研究生畢業(yè)贈言12篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的贈言吧，這時(shí)往往可以寫(xiě)贈言將其表達出來(lái)。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的贈言呢？以下是小編整理的研究生畢業(yè)贈言，歡迎閱讀與收藏。
研究生畢業(yè)贈言1
總會(huì )是這樣：來(lái)了，相逢了，知道了，然后再彼此告別，各自回到各自的生活。不必許諾，亦不必太過(guò)相信許諾，太多的日子，太陽(yáng)曬著(zhù)往事，身內身外的各種事情掩蓋著(zhù)，我們必然會(huì )彼此忘記。
但已經(jīng)有了這樣的相逢、知道，有了這樣的淺淺的兩年之緣，許多細節砌筑而成的記憶，因此也便必然會(huì )使我們重新想起，重新清晰，不是在你們的某個(gè)清晨，就是在我的某個(gè)黃昏。
時(shí)間是六月，小城之外的山坡上，麥子熟了，杏子正在發(fā)黃，窠巢中，一窩一窩的雀鳥(niǎo)不斷長(cháng)大，留戀著(zhù)草木的溫暖，但它們同時(shí)又心懷了飛翔的渴望。
仿佛必須要留守家園的父母，我理解這種必然的失去。但山河廣大，江湖浪高，望著(zhù)你們逐漸遠去的單薄的身影，擔心牽掛之外，我亦愿意你們：首先要堅強。生活不會(huì )盡如人意，而你們也永遠不會(huì )只是你一個(gè)人的自己，所以，將來(lái)無(wú)論遭遇什么，我都希望你們能夠樂(lè )觀(guān)，主動(dòng)，堅強，化解一切的不順、不幸、不好，將所有的經(jīng)歷都能夠積極轉化為人生的贈與和財富，承擔起所有你所應該承擔的責任，讓你盡可能地成為你和愛(ài)著(zhù)你的人所希望成為的樣子；其次要善良。不出意外，我相信你們都會(huì )成為某個(gè)方面的權威、能手或者手握一定權力的人，時(shí)代喧囂，社會(huì )駁雜，許多的底線(xiàn)和規則正在逐漸被打破。不管你們將來(lái)實(shí)際做什么，我都希望當你們有了一定的權力之時(shí)，能夠始終記得你們的曾經(jīng)和過(guò)去，體諒到每一個(gè)站在你面前的人的不易和特殊，給那些需要我們幫助的人——那些弱者、貧者和正在困頓中徘徊的人，施之于自己的援助之手。
“老者懷之，少者安之”，通過(guò)修為，我希望我們都能夠成為孔子所期待的這樣的讀書(shū)人。
研究生畢業(yè)贈言2
親愛(ài)的同學(xué)們：
看著(zhù)大家一張張熟悉的、洋溢著(zhù)興奮而幸福的面孔，看著(zhù)大家穿上了紅色的博士服和藍色的碩士服，我的心和大家一樣感到無(wú)比的激動(dòng)和高興!
從今天開(kāi)始你們就要離開(kāi)校園、踏上新的征程，去擁抱自己燦爛的未來(lái)。你們的身份就要從北中醫的研究生變成北中醫的校友。在此，請允許我代表全體研究生導師，向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)并獲得碩士、博士學(xué)位的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!向默默為我們付出、甚至還叫不出名字的全體教職工表示衷心的感謝!
每年的初夏，伴隨著(zhù)燥熱的氣息，校園里總是充滿(mǎn)了離別的傷愁。同寢室的師兄師弟，操場(chǎng)上活力四射、奔跑跳躍的身影，校園里暗戀的女生，還有曾把我們訓得悄悄流淚的導師，昨天還是那么真實(shí)地存在，今天過(guò)后很快就會(huì )變成回憶了。母校是一個(gè)自己可以隨便罵它但絕不允許別人罵一句的地方，為什么?因為母校是我們的家，是我們人生走向社會(huì )之前的最后一個(gè)家，是我們生命永遠不可分割的組成部分，是承載我們汗水、眼淚、青春、友誼、愛(ài)情的地方。北中醫現在的校園不大、甚至不美，但這里的一草一木都陪伴著(zhù)你們孤單過(guò)、迷惘過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)。導師工作室里你們與老師一起討論甚至爭執，實(shí)驗室里你們一絲不茍實(shí)驗操作;病房里你們對病人精心呵護、全力赴救，圖書(shū)館里你們書(shū)海泛舟、凝神靜思……
親愛(ài)的同學(xué)，我知道你們有種種的不舍，因為我和你們的每一位導師一樣都對你們難舍、難忘，但“天地者，萬(wàn)物之逆旅;光陰者，百代之過(guò)客�！鼻ё贪傥兜拇髮W(xué)時(shí)光終將如白駒過(guò)隙。同學(xué)們!從今天起，你們畢業(yè)了!你們又站在了新的人生起跑線(xiàn)上，開(kāi)始了生命新的搏擊，迎接命運新的挑戰。此時(shí)此刻，我要告訴你們，曾經(jīng)輝煌的同學(xué)請你不要驕傲，曾經(jīng)失敗的同學(xué)請你不要氣餒，因為我們又開(kāi)始了新的征程，機會(huì )對大家都是平等的，只要你種下善因，必將收獲善果!
第三，你們要做一個(gè)會(huì )感恩的人。同學(xué)們，不要忘記是父母額頭的皺紋和耳鬢的銀絲，換來(lái)你們衣食無(wú)憂(yōu)的幸福生活;不要忘記是老師勤勤懇懇、嘔心瀝血，引領(lǐng)你們走進(jìn)知識的大門(mén)。在此，我想請同學(xué)們用熱烈的掌聲，向一直悉心教導你們的老師們表達最深切的感謝!
今天我們在這里歡聚，為即將走出校園的同學(xué)們踐行。我謹代表全體老師向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而無(wú)私奉獻、嘔心瀝血的老師和家長(cháng)們致以崇高的敬意!
在離別之際，你們的每一位導師都和我的心情一樣，有很多叮囑的話(huà)想對你們說(shuō)。我想了很久，就送你們四個(gè)字：“仁、和、精、誠”。
有人說(shuō)，初中生活是一本太倉促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長(cháng)：運動(dòng)場(chǎng)上，賽場(chǎng)賽外，我們颯爽英姿;教室里，張張考卷，我們奮筆疾書(shū);藝術(shù)舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……，親愛(ài)的同學(xué)們，回望我們走過(guò)這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語(yǔ)，有酸澀的青春煩惱，有無(wú)窮的人生啟迪，更有為實(shí)現人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
“仁”，二人為仁，“仁”是做人的最基本道德觀(guān)念。要做好事，必先做好人�！叭收邜�(ài)人”，首先要有一顆愛(ài)心，有一顆感恩的心。我們對父母要孝、對長(cháng)輩要敬、對朋友要信、對同道要讓、對別人要恕�！叭省备侵嗅t人的最基本職業(yè)要求。中醫“以濟世為良，以愈疾為善，以活人為心”。只要我們有一顆仁愛(ài)之心，我們就一定會(huì )收獲人生的快樂(lè )和幸福!
“和”是和諧的“和”，“ 和”是中華文化的精髓。要想成為一個(gè)成功的人，在人與人的關(guān)系上，一定要謙和、和合，不要逞強斗勇、睚眥必報�！昂汀币彩侵嗅t人的價(jià)值追求和思維方式，作為中醫人，在臨證診治時(shí)應該“法于陰陽(yáng)，和于術(shù)數”，努力做到醫患信和、同道謙和、家庭親和。
“精”是中醫職業(yè)精神的最高概括，孫思邈提出“大醫精誠”，醫道是“至精至微之事”，從醫者首先要有精湛的醫術(shù)，要“博極醫源，精勤不倦”。希望各位同學(xué)不斷精研醫術(shù)、精益求精，成為一代醫道精深、醫術(shù)精湛的國醫傳承人。
“誠”是做人的基本倫理，在“仁義禮智信”五德中“信”為什么排在最后?是因為誠信是作為一個(gè)人絕不可逾越的倫理底線(xiàn)，“無(wú)物不誠，誠外無(wú)物”;“誠者，天之道;誠之者，人之道�！弊鳛橐粋�(gè)中醫人，一定要牢記孫思邈《大醫精誠》的古訓：“先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦�！币选罢\”落實(shí)到醫療實(shí)踐當中。醫德之“誠”加上醫術(shù)之“精”，就一定能成為一代“蒼生大醫”。
親愛(ài)的同學(xué)們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。未來(lái)的世界，在等待著(zhù)你們去探索。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，你們就展翅飛翔吧!請你們記住，北京中醫藥大學(xué)永遠是你們的家，老師永遠是你們的親人。人生的道路不可能總是一帆風(fēng)順，在逆境中，老師希望你們堅強樂(lè )觀(guān)，永不言棄!在順境中，老師也希望你們謙虛謹慎、戒驕戒躁。你們人生路上的每一步都有老師們的關(guān)注和期待、祝福和支持!
親愛(ài)的同學(xué)們，歌詞有云：“高天上流云，有晴也有陰;地面上人群，有合也有分�！碧煜聸](méi)有不散的筵席�，F在，你們已然地畢業(yè)了，即將離開(kāi)三年陪伴過(guò)你們的一草一木，一磚一瓦，而留下了你們的一舉手一投足，但是同學(xué)們請你們相信，不管你們走得多遠， 我們都會(huì )一直愛(ài)著(zhù)你們!當你們事業(yè)有成時(shí)，記得�；丶铱纯�!看看，你們曾經(jīng)生活過(guò)的蒼中校園，想想，你們曾經(jīng)一起生活過(guò)的那些春夏秋冬。
同學(xué)們，相聚不知時(shí)光短，別離才知情誼濃，當美麗的校園在你們眼中漸成遠去的風(fēng)景時(shí)，不管你喜不喜歡，能源學(xué)院已經(jīng)注定成為你生命中的一部分了，就是那個(gè)在校時(shí)每天罵一百次似乎也不解恨，但畢業(yè)后卻不容許別人說(shuō)一個(gè)“不”字的地方。畢業(yè)后，你會(huì )發(fā)現，在那里經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，都是生命中的一種財富，值得每個(gè)人終身懷念。希望你們記得�；啬感？纯�。
研究生畢業(yè)贈言3
1. 今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!
2. 畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。
3. 讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門(mén)外，有的是鮮花簇擁的前程!
4. 相逢是問(wèn)候，分手是祝福!
5. 風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線(xiàn)，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會(huì )再度重逢!
6. 三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍;我們曾經(jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。?
7. 還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會(huì )記得。
8. 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
9. 是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步
10. 像雄鷹搏擊長(cháng)空，像大江洶涌奔流。我們追求一個(gè)壯麗的人生，為華夏崛起而忘我?jiàn)^斗!
11. 生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現。
12. 你留給我的，是美麗的記憶，是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
13. 靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì )變得和諧而安寧。
14. 青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中
15. 母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，彌漫著(zhù)我們的幻想。
16. 多年以后，請記得我。
17. 棄燕雀之志,羨鴻鵠以高翔!
18. 我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。
19. 明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達意。
20. 一朵花中有一個(gè)世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。在以后的日子里，愿你在未來(lái)的天空中自由的翱翔，攀登知識的最高峰。
21. 靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì )變得和諧而安寧。
22. 你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
23. 青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中…… 母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，彌漫著(zhù)我們的幻想。
24. 我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達意。
25. 畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
26. 老同學(xué)，得到你以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績(jì)，再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。
27. 再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場(chǎng)上的奔跑;昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
28. 今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!
29. 社會(huì )是一部書(shū)，讓我們刻苦地去攻讀，理會(huì )它的深意，再去續寫(xiě)它的新篇。
30. 天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量!
31. 盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(cháng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味……
32. 有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！� 愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
33. 三年一瞬間，就這樣歡歌縱笑，就這樣相識相聚，甚至都來(lái)不及好好地話(huà)別，馬上就要各奔東西……
34. 我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達意。
35. 青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，彌漫著(zhù)我們的幻想。
36. 你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
37. 你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來(lái)就一定屬于你!
38. 生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
39. 幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼。愿你我心靈的交流，直到永遠!
40. 為他人為集體為社會(huì )作貢獻，是高尚的生活，純潔的生活，也是最美的生活。
41. 人的天職在勇于探索真理，為真理而斗爭是人生最大的樂(lè )趣。
42. 路上有礫石泥塊，我們去清理;路上有雜草叢棘，我們去清除;路上有坑坑洼洼，我們去填平――人生之路，要用我們雙手去開(kāi)拓!
43. 青春的陽(yáng)光，照亮了我們追求的方向，讓我們認準目標，展翅奮飛，為給未來(lái)增添一片美麗的華光而努力……
44. 愿我們做那不顯眼的細小的石子，去鋪設祖國千里萬(wàn)里的金光大道。
45. 帶著(zhù)稚氣，帶著(zhù)驚異，帶著(zhù)迷惑，帶著(zhù)理想，帶著(zhù)自信……我們一起迎接著(zhù)人生最美好的青春時(shí)光。
46. 一個(gè)人努力的目標越高，他的才能發(fā)展得越快，對社會(huì )的奉獻也就越多。
47. 我們是幸運的，逢上這好時(shí)光;我們有靈氣，去把握時(shí)機，未來(lái)在我們身上。
48. 人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn)，預示著(zhù)更美好的明天。
49. 立志勤學(xué)追求創(chuàng )新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來(lái)，就能譜寫(xiě)出一支青春之歌。
50. 鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無(wú)華，因為含苞才能怒放，才會(huì )有滿(mǎn)園春色。
51. 這臺階有多高?我們不知道，但我們沉著(zhù)地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后。
52. 人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬(wàn)綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手，創(chuàng )造最美好的人生!
53. 在雨露里孕育成的細蕾，從太陽(yáng)中吮吸光輝，并將萬(wàn)紫千紅獻給祖國――這，就是我們共同的心愿!
54. 楓葉把整個(gè)青春獻給了太陽(yáng)以后，它就具有太陽(yáng)的色彩了。
55. 看，白雪還沒(méi)有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開(kāi)放在田野。――愿我們永遠做一朵美麗的迎春花，第一個(gè)給人們帶來(lái)春的消息。
56. 幻想吧!與智慧結合的幻想，是藝術(shù)之母和奇跡之源。
57. 我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?―啊!因為我們青春和生活的每一瞬間，都為著(zhù)希望和奇跡而存在!
58. 看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠讓我們舒展生命的羽翼，抖動(dòng)青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛!
59. 讓我們用現在，將過(guò)去的腳步和未來(lái)聯(lián)系起來(lái)吧!
60. 理想，不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，有了理想，就等于有了靈魂。
61. 我們腳下的路，雖然小而曲折，但是它通向社會(huì )，是寬闊而平坦的大道的起點(diǎn)。所以，莫猶豫，莫徘徊，讓我們松松爽爽地向前走吧!
62. 我們多么熱愛(ài)生活!就像珍惜天邊璀璨群星的光芒，迷戀園林艷麗百花的芬芳。
63. 讓理想的奇妙火炬，點(diǎn)燃青春的熊熊火焰，發(fā)出燦爛奪目的光輝吧!
64. 陽(yáng)光多么明麗，花草多么鮮美。在這立體多維的空間，我贈你一句話(huà)――愿你從孤獨和封閉的境地中走出來(lái)，去采摘一朵未來(lái)的花!
65. 你是一首小詩(shī)，抒情是你的本質(zhì)。我相信，你的前程將開(kāi)滿(mǎn)鮮艷的花朵，散發(fā)最迷人的青春氣息。
66. 讓我們把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現實(shí)。
67. 從東升的太陽(yáng)中尋找節奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，從宏亮的雞鳴中尋找韻律――這是青春的頌歌。
68. 忘憂(yōu)草所以常綠，是因為它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )地生長(cháng)。呵，忘憂(yōu)草……
69. 花開(kāi)著(zhù)，是為裝扮春天;人活著(zhù)，是為造福人群。
70. 跨出學(xué)校的大門(mén)，人生開(kāi)始新的里程。愿你用生命的火花，去照亮通往未來(lái)的征程。
71. 我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話(huà)，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
72. 面對著(zhù)歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
73. 我們的自豪是擁有現在，用時(shí)代的力量塑造自己，用青春的生命把明天剪裁。
74. 在小孩眼里，我們的大人;在大人眼里，我們是小孩;在我們眼里，我們就是我們。
75. 無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春，青春都是祖母綠，都是那樣的玲瓏剔透。
76. 走過(guò)的路，愛(ài)過(guò)的人，品過(guò)的味，流過(guò)的淚，笑過(guò)的美，都在時(shí)間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦!
77. 綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)。
78. 愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
79. 愿你是航船，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪;愿你是水晶，永遠保持一顆純潔美麗的心;愿你是雄鷹，在廣闊的天空中翱翔!
80. 與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。
81. 又是一年畢業(yè)時(shí)，大學(xué)的同學(xué)們就要分別了，為您送上大學(xué)畢業(yè)祝福語(yǔ)大學(xué)畢業(yè)祝福短信，愿大家都能夠實(shí)現自己的理想。
82. 有些話(huà)一直沒(méi)有機會(huì )說(shuō)，有些事一直沒(méi)有機會(huì )做，然而今天可以把想說(shuō)的想做的一起做完，我想說(shuō)的是你真的好漂亮，我想做的是在你的留言本上道一聲珍重，說(shuō)一句祝福。
83. 有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
84. 以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
85. 一千多個(gè)日夜的相處，銘刻在記憶中的，是歡樂(lè )的時(shí)光，純真的歲月，到了離別這一天，只想以友情的名義，真誠地說(shuō)一句：祝你前程似錦，咱們后會(huì )有期。
86. 一個(gè)人一輩子寫(xiě)一篇好文章并不難，難的是一輩子寫(xiě)好文章不寫(xiě)壞文章，幾十年如一日地寫(xiě)好文章，這才是最難最難的啊!
87. 學(xué)業(yè)可以畢業(yè)，學(xué)習不可以畢業(yè)，所以要活到老學(xué)到老，青春可以畢業(yè)，夢(mèng)想不可以畢業(yè)，所以要勇敢一點(diǎn)，時(shí)光可以畢業(yè)，同學(xué)情誼不可以畢業(yè)，所以要常聯(lián)系。
88. 昔我來(lái)思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
89. 我們這一代不允許我們愧對古人與后代。愿我們以卓越的智慧堅強的意志大無(wú)畏的精神，不斷開(kāi)拓，不斷奮進(jìn)!
90. 我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著(zhù)我;當我們再次相見(jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
91. 天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量!
92. 雖然我們就快分手啦，但我會(huì )一路掛住你的。得閑我們成班人再聚埋吃野啦!
93. 生命的長(cháng)河中，留不住的是年華和往事，留下來(lái)的是夢(mèng)和回憶。大學(xué)的青春時(shí)光默然逝去，社會(huì )紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：心想事成，一帆風(fēng)順!
94. 如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會(huì )像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路!
95. 人在旅途，難免會(huì )遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì )有美麗的彩虹。我希望看到一個(gè)堅強的我，更希望看到一個(gè)堅強的學(xué)哥學(xué)姐!
96. 生活給予每個(gè)人發(fā)展自己的天地，朋友，不用尋找，那個(gè)天地就在你自己心里!
97. 我們是一群歡躍的鳥(niǎo)，是交響樂(lè )中一組青春的歌，匯成了一條永遠追趕的小河。
98. 每一滴露珠在太陽(yáng)的照耀下都能閃爍出無(wú)窮無(wú)盡的色彩。
99. 人生的歲月，是一串珍珠;漫長(cháng)的生活，是一組樂(lè )曲。而青春，是其中最璀璨的珍珠最精彩的樂(lè )章。
100. 青春，是能夠折射出七色光的三棱鏡。
101. 春天燃著(zhù)，冬天燃著(zhù)，雨里燃著(zhù)，雪里燃著(zhù)，但愿知識的明燈，在我們手中永遠燃著(zhù)……
102. 我們是時(shí)間長(cháng)河里的兩朵浪花，蹦著(zhù)跳著(zhù)笑著(zhù)，一起向著(zhù)太陽(yáng)升起的地方。
103. 白浪給你獻花，陽(yáng)光與你擁抱，海鷗與你話(huà)別，呵，生活的大海托著(zhù)你青春的船只啟航了!
104. 時(shí)間過(guò)得飛快，畢業(yè)就在眼前。親愛(ài)的老師，我是多么舍不得離開(kāi)。難忘你的諄諄教誨，難忘你的溫柔微笑，難忘你的熱心關(guān)懷，深情厚誼總在我的心頭縈繞。畢業(yè)季到了，祝您身體健康，萬(wàn)事如意!
105. 生活嚴謹而有規律，作風(fēng)正派，講文明講衛生講禮貌，舉止端莊儀表整潔，關(guān)心尊重同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系良好。
106. 炎熱的夏季，到了離別的時(shí)刻，回首過(guò)去四年的時(shí)光，青春，揮灑在美麗的大學(xué)校園里。四年前，我們是人們眼中的幸運兒，四年后的今天，我們更加自豪。
107. 人在旅途，難免會(huì )遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì )有美麗的彩虹，我希望看到一個(gè)堅強的我，更希望看到一個(gè)堅強的學(xué)哥學(xué)姐!
108. 同學(xué)們，請把老師們的祝福裝進(jìn)行囊，繼續前行吧，可以想象，未來(lái)的征途中會(huì )充滿(mǎn)各種荊棘和挑戰，但只要我們具有百倍的毅力和勇氣，就一定能征服一路艱險，去領(lǐng)略峰頂的無(wú)限風(fēng)光。最后，祝同學(xué)們在中學(xué)的學(xué)習和生活中進(jìn)步，快樂(lè )!
109. 我們曾是并肩的兩棵小樹(shù)，我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。當我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。
110. 畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
111. 今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友!
112. 天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁 …… 出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量!
113. 再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場(chǎng)上的奔跑;昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
114. 我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽(tīng)著(zhù)的松林之間。像露珠依戀著(zhù)美麗的花朵 ?
115. 大自然曙光可以期待，希望之光也要耐心等待，不過(guò)不是袖手坐視，而是大步朝前。
116. 面對著(zhù)歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
117. 終于你要走了，說(shuō)是到很遠很遠的地方去，去讀一本關(guān)于很遠很遠的書(shū)。我并不驚訝，因為你本該如此。
118. 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
119. 風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線(xiàn)，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會(huì )再度重逢!
120. 短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
121. 默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
122. 歲月的車(chē)輪即將駛出青春的校園，甚至來(lái)不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說(shuō)些什么? ―― 讓我們的心間加固童年時(shí)架設起來(lái)的橋梁。
123. 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧!
124. 我們這一代不允許我們愧對古人與后代。愿我們以卓越的智慧堅強的意志大無(wú)畏的精神，不斷開(kāi)拓，不斷奮進(jìn)!
125. 三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍;我們曾經(jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。
126. 有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
127. 青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，彌漫著(zhù)我們的幻想。
128. 你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
129. 雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。
130. 紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著(zhù)的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
131. 還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
132. 還記得我們在湖邊，信步地走著(zhù)。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著(zhù)，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細小的粼光一同現出一片亮亮。
133. 采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(cháng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
134. 相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
研究生畢業(yè)贈言4
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！
如果沒(méi)有您思想之泉的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚！
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您為花的盛開(kāi)、果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠陰！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯地成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
50壽辰，30教齡，這數字本身就是一首詩(shī)，豐富的底蘊，顯示著(zhù)您對教育事業(yè)的一腔忠誠。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
研究生畢業(yè)贈言5
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。
您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
人們常以蠟燭喻教師，我卻樂(lè )以火柴來(lái)形容你。蠟燭似乎太感傷，而火柴則貴在點(diǎn)燃莘莘學(xué)子的智慧之火，發(fā)出燁燁光焰。
老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一枝紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括，這兩個(gè)字就是──燃燒！不停地燃燒！
研究生畢業(yè)贈言6
在本次論文的撰寫(xiě)中，我得到了張教授的精心指導，不管是從開(kāi)始定方向還是在查資料準備的過(guò)程中，一直都耐心地給予我指導和意見(jiàn)，使我在總結學(xué)業(yè)及撰寫(xiě)論文方面都有了較大提高；同時(shí)也顯示了老師高度的敬業(yè)精神和責任感。在此，我對張教授表示誠摯的感謝以及真心的祝福。
四年大學(xué)生活即將結束，回顧幾年的歷程，老師們給了我們很多指導和幫助。他們嚴謹的治學(xué)，優(yōu)良的作風(fēng)和敬業(yè)的態(tài)度，為我們樹(shù)立了為人師表的典范。在此，我對所有的XX學(xué)院的老師表示感謝，祝你們身體健康，工作順利！
研究生畢業(yè)贈言7
吋光飛逝，轉眼間四年緊張而又充實(shí)的大學(xué)生生活即將畫(huà)上句號。在這四年的學(xué)習期間，我得到了很多老師、同學(xué)和朋友的關(guān)懷和幫忙。在學(xué)位論文即將完成之際，我要向所有期間給予我支持、幫忙和鼓勵的人表示我最誠摯的.謝意。
首先，我要感謝我的指導老師xxx老師對我的教導。從論文的選題、構思、撰寫(xiě)到最終的定稿，x老師都給了我悉心的指導和熱情的幫忙，使我的畢業(yè)論文能夠順利的完成。x老師對工作的認真負責、對學(xué)術(shù)的鉆研精神和嚴謹的學(xué)風(fēng)，都是值得我終生學(xué)習的。
其次，感謝經(jīng)濟學(xué)院的全體領(lǐng)導和老師，由于他們的悉心教導，我學(xué)到了專(zhuān)業(yè)的經(jīng)濟學(xué)知識，掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能。同時(shí)，也感謝論文指導組老師xxx老師、xxx老師和xxx老師，對論文的修改提出了寶貴意見(jiàn)，使我的論文更加完善。
最后，感謝我的家人在此期間給予我的包容、關(guān)愛(ài)和鼓勵，以及所有陪我一路走來(lái)的同學(xué)和朋友，正是由于他們的支持和照顧，我才能安心學(xué)習，并順利完成我的學(xué)業(yè)。
畢業(yè)在即，在今后的工作和生活中，我會(huì )銘記師長(cháng)們的教誨，繼續不懈努力和追求，來(lái)報答所有支持和幫忙過(guò)我的人！
論文致謝詞4
大學(xué)生活一晃而過(guò)，回首走過(guò)的歲月，心中倍感充實(shí)，當我寫(xiě)完這篇畢業(yè)論文的時(shí)候，有一種如釋重負的感覺(jué)，感慨良多。
首先誠摯的感謝我的論文指導老師**老師。她在忙碌的教學(xué)工作中擠出時(shí)間來(lái)審查、修改我的論文。還有教過(guò)我的所有老師們，你們嚴謹細致、一絲不茍的作風(fēng)一向是我工作、學(xué)習中的榜樣；他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無(wú)盡的啟迪。
感謝三年中陪伴在我身邊的同學(xué)、朋友，感謝他們?yōu)槲姨岢龅挠幸娴耐扑]和意見(jiàn)，有了他們的支持、鼓勵和幫忙，我才能充實(shí)的度過(guò)了三年的學(xué)習生活。
研究生畢業(yè)贈言8
1、沒(méi)有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
2、老師，您就是海洋，我就是貝殼，就是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
3、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
4、老師，您好比一對偉大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空。謝謝您！
5、敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
6、生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
7、在我的心目中，您就是最嚴厲的父親，又就是最慈祥的媽媽?zhuān)荒褪菬o(wú)名英雄，又就是教壇名師。
8、我崇拜偉人、名人，可就是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
9、老師你如一位園丁，每天澆灌這我們這些祖國的花朵，你澆灌的就是太陽(yáng)水肥料，也就是知識。
10、我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿(mǎn)了幸福和喜悅！
11、今天，在遙遠的他鄉，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。
12、有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
13、蜜蜂給人類(lèi)帶來(lái)了甜，而自己卻被拉出去了。老師，您就就是我們心中的蜜蜂，我們將永遠感謝您。
14、有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
15、老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長(cháng)，我們將永遠感謝您。
16、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
17、老師，您就像我們心中的雨點(diǎn)，把自己埋沒(méi)，讓小草生長(cháng)，這種無(wú)私的奉獻，我們將永遠感激于心。
18、人生猶如一條街，就是您為長(cháng)街增添美麗的景致�，F在，我們畢業(yè)了，讓我們把最真摯的祝福獻給您。
19、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著(zhù)您，在向您敬禮。
20、我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向文明，就是您？親愛(ài)的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。
21、一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒。
22、往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這就是您的豐收！
23、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
24、一日為師終生為父，但您不就是父母，您想母親一樣照顧我們，像雨水一樣滋潤我們，我們永遠不會(huì )忘記！
25、我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。
26、我在您溫暖陽(yáng)光的沐浴中充滿(mǎn)自信！在您汗水的滋潤下，像種子一樣發(fā)芽長(cháng)大！衷心謝謝您敬愛(ài)的老師！
27、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
28、老師，我們誠摯的祝福，就像老樹(shù)上的翠綠，濃濃密密，知其可貴——我感念著(zhù)您帶我們走過(guò)的分分秒秒！
29、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程！
30、您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……
31、老師，您就就是我們心中的春雨。您默默滋潤著(zhù)我們，而自己卻消失在泥土之中，老師，我們將永遠感謝您！
32、老師，您就是我精神世界里的搖籃，就是您讓我懂得了：原來(lái)河水就是這樣滋潤大地，泉水就是這樣滋潤我們的心田的。
33、老師，您就是一個(gè)非常勤勞的園丁，而我就是您細心培育的鮮花，就是您把所有的知識傳遞給了我，我會(huì )永遠感謝您！
34、老師，當了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁就是怎樣培育花朵的，護士就是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠記住您。
35、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
36、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
37、有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您
38、您的眼神就是無(wú)聲的語(yǔ)言，對我充滿(mǎn)期待；就是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
39、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
40、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。
41、親愛(ài)的老師，幾年來(lái)就是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游；就是您引領(lǐng)我放飛理想，我想對您說(shuō)一聲，“老師，您辛苦了！"
42、即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地呼喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠就是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
43、我們走了，帶著(zhù)你們的祝福和希望繼續前行。你們還會(huì )迎來(lái)一批又一批學(xué)生，繼續辛苦，繼續操勞，但不知相逢又何年。
44、敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長(cháng)。愿您所有的日子都充滿(mǎn)著(zhù)幸福、歡樂(lè )與溫馨！
45、有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的導師！
46、您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪！
47、老師，當了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)春雨就是這樣無(wú)微不至地滋潤樹(shù)苗；太陽(yáng)就是這樣照料大地；園丁就是這樣培育花朵的。
48、老師，您就像我的父母一樣，給我了無(wú)盡的愛(ài)，讓我在學(xué)習中克服一切困難，積累了不少知識財富，也照亮了我以后的人生。
49、親愛(ài)的老師們，三年來(lái)，就是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游；就是您指引我放飛理想，愿你青春永在，把更多的知識播撒給學(xué)生們。
50、在我的記憶里，除了家人外便就是您；在我的人生里，最慈祥的便就是您；在我的旅程里，最讓我懷念的也就是您。以后我會(huì )想念您。
研究生畢業(yè)贈言9
1、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
2、幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼。愿你我心靈的交流，直到永遠！
3、為他人為集體為社會(huì )作貢獻，是高尚的生活，純潔的生活，也是最美的生活。
4、人的天職在勇于探索真理，為真理而斗爭是人生的樂(lè )趣。
5、路上有礫石泥塊，我們去清理；路上有雜草叢棘，我們去清除；路上有坑坑洼洼，我們去填平――人生之路，要用我們雙手去開(kāi)拓！
6、青春的陽(yáng)光，照亮了我們追求的方向，讓我們認準目標，展翅奮飛，為給未來(lái)增添一片美麗的華光而努力……
7、愿我們做那不顯眼的細小的石子，去鋪設祖國千里萬(wàn)里的金光大道。
8、帶著(zhù)稚氣，帶著(zhù)驚異，帶著(zhù)迷惑，帶著(zhù)理想，帶著(zhù)自信……我們一起迎接著(zhù)人生最美好的青春時(shí)光。
9、一個(gè)人努力的目標越高，他的才能發(fā)展得越快，對社會(huì )的奉獻也就越多。
10、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現。
11、你留給我的，是美麗的記憶，是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
12、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的位置，心目中的世界也許會(huì )變得和諧而安寧。
13、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中
14、母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，彌漫著(zhù)我們的幻想。
15、多年以后，請記得我。
16、棄燕雀之志，羨鴻鵠以高翔！
17、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。
18、明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達意。
19、一朵花中有一個(gè)世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。在以后的日子里，愿你在未來(lái)的天空中自由的翱翔，攀登知識的峰。
20、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的位置，心目中的世界也許會(huì )變得和諧而安寧。
21、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
22、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，彌漫著(zhù)我們的幻想。
23、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達意。
24、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
25、老同學(xué)，得到你以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績(jì)，再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。
26、再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場(chǎng)上的奔跑；昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
27、今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
28、社會(huì )是一部書(shū)，讓我們刻苦地去攻讀，理會(huì )它的深意，再去續寫(xiě)它的新篇。
29、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量！
30、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(cháng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味……
31、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
32、三年一瞬間，就這樣歡歌縱笑，就這樣相識相聚，甚至都來(lái)不及好好地話(huà)別，馬上就要各奔東西……
33、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達意。
34、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，彌漫著(zhù)我們的幻想。
35、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
研究生畢業(yè)贈言10
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。
假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
研究生畢業(yè)贈言11
畢業(yè)論文答辯致謝詞：追憶似水年華，他們曾伴我一程。
光陰似箭催人老，日月如梭趕少年。轉眼三年匆匆而去。邕江水邊，相思湖畔，我度過(guò)了人生中最寶貴的三載年華，有過(guò)彷徨，有過(guò)退縮，然后幸運的是身邊自始至終都有良師益友相伴，陪我一齊度過(guò)那些坎坷的日子。
感激我的導師陸x先生。三年來(lái)，陸教師的諄諄教導無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策著(zhù)我前進(jìn)。他那一絲不茍、精益求精的學(xué)術(shù)作風(fēng)是我在學(xué)術(shù)上的追求目標，他那自在無(wú)為、寧靜祥和的處世態(tài)度是我在處世上孜孜以求的境界。此次論文的完成，大到論文的選題框架結構，小到標點(diǎn)符號的運用與字句的推敲，陸教師都給予我細心的指導與批改。借此機會(huì )，我還要衷心的感激我的師母梁x女士三年來(lái)對我的關(guān)愛(ài)。三年中，在我生活上遇到困難時(shí)，陸教師與梁教師總是及時(shí)伸出援手，助我渡過(guò)難關(guān)，在以后的人生道路中，我會(huì )永遠銘記兩位師長(cháng)的相助之情，并盡可能地去幫忙那些遇到困難的人們。
感激馮x教師、馬x教師、張x教師、呂x教師、楊x教師、張x教師、翟x教師在這三年中對我的教導與幫忙。
感激這三年中與我朝夕相伴的同學(xué)們，他們是代x、王x、于x、覃x、李x、李x、張x、郭x。他們在學(xué)習上幫忙我，在生活上照顧我，陪我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
最終，我要感激我的家人們。沒(méi)有他們的對我的愛(ài)護與支持，便不會(huì )有我的今日。感激我的父親趙x先生，父親為我們操勞一生，積勞成疾，英年早逝，然親人雖逝，音容宛在，父親的慈祥的面容時(shí)時(shí)浮此刻我的腦海中，他在世時(shí)對我的殷殷期盼與拳拳真情是我這一生前進(jìn)的動(dòng)力與力量的源泉；感激我的母親趙x女士，母親的無(wú)私奉獻與鼎力付出，為我人生的道路撐起一片蔭涼；感激我的愛(ài)人王x先生，這三年中，沒(méi)有他毫無(wú)怨言的支持與付出，我不可能順利完成我的學(xué)業(yè)。
感激在每一程路上陪伴我的人。
研究生畢業(yè)贈言12
這篇論文得以順利完成，首先要感激我的導師XXX教授。從論文選題的確定，篇章結構的安排，到具體資料的科學(xué)性、學(xué)術(shù)性，甚至是注釋的格式，他都傾入了很多的心血。在寫(xiě)作過(guò)程中，我常常因為目的不明確，而出現主線(xiàn)把握不準的問(wèn)題，在這時(shí)候，X教師便會(huì )立足于高處給予我宏觀(guān)上的指導。這于我而言是莫大的幫忙，使我能夠正確的把握論文的研究方向，順利完成論文。更重要的是，X教師給予了我充分的鼓勵和信任，讓我得以信心飽滿(mǎn)地將論文撰寫(xiě)下來(lái)。
第二，我要感激XX學(xué)院XX教授、XX教授、XX教授、XXX副教授、XXX教師和XX教師，感激他們從開(kāi)題報告到預答辯，給予了我許多中肯有益的提議。尤其是XX教師，在中學(xué)歷史教學(xué)教法和教學(xué)設計上給予了我很大的幫忙，十分感激。
如今，論文已經(jīng)順利完成，我的研究生生涯也接近尾聲。在求學(xué)期間，我有幸認識了XX系的諸位同期和XXX方向的諸位學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們或者給我以鼓勵和提議，或者與我討論交流，又或者關(guān)心我的生活起居，給我的求學(xué)生活留下了許多完美的回憶。
此外，教學(xué)科研秘書(shū)XX教師，研究生輔導員XX教師，都在工作、學(xué)習、生活上給予過(guò)我重要的幫忙，在此一并感激。
最終，由于我的學(xué)術(shù)水平有限，所寫(xiě)論文難免有不足之處，懇請各位教師和學(xué)友批評和指正！
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