高中畢業(yè)贈言【推薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的贈言吧，這時(shí)就可以寫(xiě)贈言。那么什么樣的贈言才更具感染力呢？以下是小編收集整理的高中畢業(yè)贈言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中畢業(yè)贈言1
1、再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場(chǎng)上的奔跑；昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
2、那個(gè)撥動(dòng)著(zhù)六弦琴的你，那個(gè)滿(mǎn)不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？
3、也曾一起哭過(guò)，鬧過(guò)；也曾一起笑過(guò)，玩過(guò)；也曾一起唱過(guò)，跳過(guò)；也曾一起吵過(guò)，high過(guò)；卻從來(lái)不曾忘記過(guò)，我們之間深深的情意。親愛(ài)的朋友，愿你們都有美好的明天。
4、相約在美麗的校園，意氣相投；相識在最美的季節，情誼無(wú)價(jià)；相聚在青春的海洋，熱情奔放；相別在畢業(yè)的時(shí)光，難舍難離。6月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩！
5、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學(xué)習、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會(huì )記得。
6、時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；歲月總是太漫漫，印記劃過(guò)我的臉，彩虹架過(guò)你的天；生活總要講情緣，友誼閃過(guò)我的視線(xiàn)，又閃過(guò)你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
7、三年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀，彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
8、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(cháng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
9、我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹(shù)，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。
10、句句心語(yǔ)是我濃濃的思念與祝福，愿永遠系著(zhù)你溫暖與喜悅，無(wú)論你在何方，縱使你的足跡踏遍天涯海角，走過(guò)千山萬(wàn)水，我將永遠記住你…
11、夏花盛放的季節，我們相聚在一起；秋果飄香的季節，我們形影不離；冬雪紛飛的季節，我們不離不棄；柳葉起舞的季節，我們并肩而戰。又是一年夏花盛放，又是一年六月到，我們卻要揮手作別。親愛(ài)的摯友們，來(lái)年的六月我們再相會(huì )。
12、我們擁有4個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
13、我們也曾爭吵過(guò)，但同在一個(gè)屋檐下的情懷讓我們攜手并肩；我們也曾哭鬧過(guò)，但同在一個(gè)屋檐下的的情意讓我們笑對春風(fēng)；六月的夏風(fēng)吹來(lái)離別的氣息，同在一個(gè)屋檐下的的記憶我們永遠不會(huì )忘記。親愛(ài)的朋友們，生命中有你們?yōu)榘�，格外美麗�?/p>
14、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著(zhù)的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
15、心中沒(méi)有遺憾，因為友誼不受地域拘限；不愿表達傷感，雖然離別就在眼前；無(wú)須描述分散，畢竟相見(jiàn)并不遙遠。
16、我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話(huà)，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
17、曾幾何時(shí)，品嘗青春的瓊漿，你我共飲；曾幾何時(shí)，采擷智慧的花瓣，你我同樂(lè )；曾幾何時(shí)，暢游知識的海洋，你我悅讀；曾幾何時(shí)，草場(chǎng)并肩拼搏，你我攜手。親在的朋友，太多的回憶讓一起走過(guò)的日子格外的明亮，只希望未來(lái)的路，你我都好。
18、還記得嗎？軍訓場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……
19、雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。
20、你為我的加油助陣吶喊聲還在空中回響，你那悠揚動(dòng)聽(tīng)的歌聲仿佛還在蕩漾，你的優(yōu)美舞姿絢麗耀眼引人入目，你的熱情瀟灑美麗大方感染融化了我的心房。朋友再見(jiàn)，有緣千里來(lái)相會(huì )。同學(xué)再會(huì )，功成名就慶功酒。
21、生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠；等體會(huì )到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè )時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂(lè )同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見(jiàn)長(cháng)江送流水。
22、6月畢業(yè)將分離，心有不舍淚千行；相別之時(shí)別亦難，東風(fēng)無(wú)力誼濃濃；此番歸去未有期，不知何時(shí)能相逢；拍照留念存美好，暫憑杯酒長(cháng)精神；高聲恭祝同窗好，前途遠大一帆順！
23、朋友，人生是一部連續劇。父母的職責是拉開(kāi)序幕，老師只能是你的引導者，懸念由你設置，情節由你發(fā)展，主題由你醞釀，形象由你塑造，請拍好這場(chǎng)戲，演好你自己的角色，好好把握吧！學(xué)友們，甩開(kāi)滿(mǎn)頭的秀發(fā)，挺起堅實(shí)的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，別回頭，前面鵬程萬(wàn)里，大膽地喊一聲：“今天，我以煙中為榮，明天，煙中以我為榮！”
24、畢業(yè)晚會(huì )唱響著(zhù)同窗好友四年里的深情厚誼，聯(lián)誼舞會(huì )跳不完激情蕩漾的情懷暢想，歡送宴會(huì )訴說(shuō)著(zhù)一千多個(gè)日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同學(xué)情，含淚相視別離難。祝福同窗好朋友，前程似錦宏業(yè)展。
25、昨天的相聚還在眼前，今日的分別迫在眉睫。深情的擁抱勝過(guò)言語(yǔ)萬(wàn)千，拋灑的淚水將深情厚誼上演。難忘的時(shí)光留在腦海，朋友的容顏記在心間。六月是畢業(yè)的季節，愿你前程似錦，擁有美好明天！
26、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
27、南風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴，粉紅的桃花開(kāi)得正艷�；厥淄�，朝朝暮暮點(diǎn)滴情，依依切切惜別苦，片片娟娟鴻雁傳，思思念念兩地處。三年的光陰，如彈指一揮間，刻下的是我們的情意，念著(zhù)你的名兒，望著(zhù)你的影兒，憶不盡昔日之歡樂(lè )景。驀然回首，曾經(jīng)走過(guò)的歲月，共度的美好時(shí)光如在昨日。當你躊躇滿(mǎn)志地踏上征途時(shí)，可別忘了在燈火闌珊處的那個(gè)默默祝福你的朋友。度過(guò)的光陰，融洽的歲月，是銘心的回憶，刻苦的情意，托起串串思念，永載裊裊溫馨，我們之間不變的情懷，魂夢(mèng)牽索，誠摯的心語(yǔ)，看，那天依舊蔚藍，那草依然青春，那風(fēng)亦如昔日微微吹起。
28、六月，總是陽(yáng)光燦爛。六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感�；▋褐x了芬芳，迎來(lái)碩果飄香。畢業(yè)帶來(lái)別離，我們走向輝煌。畢業(yè)了，揮揮手，祝朋友一路走好！
29、即使我們只擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，但我們已經(jīng)是永恒了。平淡的時(shí)光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現于你的夢(mèng)中。
高中畢業(yè)贈言2
分別是為了相聚!以后大家經(jīng)常聯(lián)絡(luò )才是。
葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹(shù)的不挽留，你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。
妹子，在你的加強連部隊的最末端，給哥留個(gè)位置行不?
班長(cháng)：兄弟，一路珍重，千萬(wàn)要平平安安，這是我對你最后一次命令，盡管你在我手下四年里從沒(méi)聽(tīng)過(guò)我一次命令。
相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心
我揮手說(shuō)再見(jiàn)，為那些永不回來(lái)的青春年華。
請帶著(zhù)一顆感恩的心走吧。常懷感恩之心，常存回報之意。不忘師恩，情系母校，報答父母，服務(wù)人民，報效國家。
畢業(yè)在即，新的征程也即將開(kāi)始，愿每一位朋友都能夠勇敢地面對未來(lái)的每一天!
分離之際，愿我們倆友情萬(wàn)古長(cháng)青!清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。
你用心，他無(wú)心，愛(ài)著(zhù)不愛(ài)自己的人，本身就是沒(méi)有回報的
你讓我在此留下太多回憶，多的我也數不清了，這里讓我留戀，讓我快樂(lè )。
你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。
柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
好想和你糾結在一起，快樂(lè )痛苦悲傷哀愁，一切的一切都糾結在一起，我們的緣分也就一生一世了，但是人生難免分離，畢業(yè)了，祝你笑意一如往昔!
每一次英語(yǔ)課上你精彩而純熟的表演都讓同學(xué)們?yōu)槟愫炔�，你的�?shū)寫(xiě)也日漸成熟和漂亮了，努力吧，有時(shí)細節能決定人的成敗。
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線(xiàn)，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會(huì )再度重逢!
今后只要我想起你，我的歲月就會(huì )永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
記得畢業(yè)前，陌說(shuō)：燈光下的黃暈很美，不會(huì )孤單行走，至少還有我陪著(zhù)�？晌也恢且驗槟晟贌o(wú)知走進(jìn)了天長(cháng)地久，還是不顧遍體鱗傷執意闖進(jìn)天長(cháng)地久。
你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思 念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
時(shí)刻保持冷靜，越是有問(wèn)題時(shí)，越要冷靜。
做一個(gè)誠實(shí)有信用的人。不能實(shí)現的事情不要承諾，承諾了就要做到。
凡事多想一點(diǎn)他人。只有你心中有比他人時(shí)，他人心中才會(huì )有你。
不要太計較個(gè)人得失。
畢業(yè)的合影，上課的鈴聲，教授的叮嚀，初始的心動(dòng)，開(kāi)學(xué)的陌生，懷揣錄取通知書(shū)揮手故鄉的遠行，時(shí)光倒流，我們本不相識。時(shí)光定格，我們同窗情深。時(shí)光流逝，讓我們常常聯(lián)系!
你的友善與和氣讓班級里的同學(xué)們都愿意跟你交朋友;你的專(zhuān)注與善思使你的各方面都得到快速的發(fā)展;從你每次回答問(wèn)題時(shí)高舉的手臂中老師看到了你的自信，繼續保持吧。
我每天都暗中數著(zhù)你的笑，可是你連大笑的時(shí)候，都顯得寂寞。他們說(shuō)你的笑容，又漂亮又落拓。
讓祝福融入空氣，任你將它呼吸，令快樂(lè )將期盼變的美麗;讓愿望醞釀甜蜜，任你將它吮吸，勇敢地尋求生命的意義，祝畢業(yè)后勇往直前，擁抱勝利!
默默無(wú)聞的你骨子里還是有一股不服輸的鉆勁的，每一次勞動(dòng)你總是不怕苦，不嫌累，能與同學(xué)們友好相處，老師盼望你在課堂上有更多主動(dòng)參與學(xué)習的表現。
離別是暫時(shí)的，共度人生是永遠的，離別滋生相思情，使我們的愛(ài)情更熾熱。
再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場(chǎng)上的奔跑;昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。而今再話(huà)分離，卻真個(gè)要“歲月流逝人分手，獨挽相思留�！薄粋�，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì )如何?
今后的學(xué)習就像山路一樣坎坷，你不要被困難打倒，要用自己的力量戰勝困難!相信自己，你一定是最棒的!
向天空，展開(kāi)你翱翔的翅膀;向海洋，揚起你快樂(lè )的雙槳;朝著(zhù)理想，向著(zhù)希望，帶著(zhù)激情，攜著(zhù)堅強，勇敢地前進(jìn)吧!祝畢業(yè)后一帆風(fēng)順，心想事成。
每一節課你聽(tīng)得總是那么專(zhuān)心致志，每一個(gè)問(wèn)題你總是不愿意錯過(guò)，老師最希望看到你不時(shí)舉起的自信的手臂，相信吧，你的每一點(diǎn)思考將會(huì )帶來(lái)成績(jì)的提高。
畢業(yè)了，愿你釋放青春的心靈，展開(kāi)五彩的翅膀。友情，在風(fēng)中醞釀，在未來(lái)美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重，送你最真誠的祝福。
你是一位漂亮秀麗聰慧勤奮的女孩，上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題。學(xué)習成績(jì)良好，但不夠撥尖。如果你能主動(dòng)打破與老師之間的界限相信你在學(xué)業(yè)是是還會(huì )有大的飛躍，老師期待著(zhù)你今后的成功，老師也會(huì )因你而自豪!
理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過(guò)無(wú)數的情感相通，也有過(guò)許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護獨立于社會(huì )之時(shí)畫(huà)上點(diǎn)睛的一筆。
拿出堅忍不拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格，培養出無(wú)私奉獻的精神。我仍然堅信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時(shí)光自然會(huì )給我成倍的補償!
身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;面臨困境，要勇往直前，“莫愁前路無(wú)知己!”往后的歲月，我會(huì )為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮。
如果我們每個(gè)人都能讓讀書(shū)成為習慣，那么文明得以傳承，社會(huì )得以進(jìn)步，我們就會(huì )在人類(lèi)共同的地球上營(yíng)造一個(gè)社會(huì )書(shū)香化生活詩(shī)意化的溫馨空間，我們就會(huì )建立起一個(gè)最美好最幸福的精神家園。熱愛(ài)讀書(shū)吧!
做一個(gè)快樂(lè )的人。人生在世，不過(guò)是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途，絕不可輕易丟掉尋找快樂(lè )的習慣，這應是我們最大的奢侈。一定要保持快樂(lè )。人生不如意十常八九，生活不可能一帆風(fēng)順，事事如意，挫折和坎坷是討厭的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要堅強起來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后彩虹更美麗。
面對著(zhù)歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
做一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的人。一位名化妝師說(shuō)得好：三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。讀書(shū)可以啟迪智慧陶冶性情提高心智凈化靈魂，形成良好的生活觀(guān)。讀書(shū)在美化心靈的同時(shí)，也美麗著(zhù)我們的生命。黃山谷說(shuō)過(guò)：“人心中久不用古今澆灌，則塵俗生其間，照鏡覺(jué)面目可憎，對人亦語(yǔ)言無(wú)味�！睙釔�(ài)讀書(shū)吧!
我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你�！∪欢�，這些只不過(guò)是冰山的一角，老師所創(chuàng )造的奇跡不是用短短的幾行字就能表達完的!剛來(lái)五月花不久我一直在想，是什么讓五月花規模越來(lái)越大呢?三個(gè)多月的時(shí)間讓我明白我要的答案是什么。的確，五月花有很多的優(yōu)勢，有很強的實(shí)力，但我認為更多的是五月花老師的功勞，五月花的老師帶給我們的不僅是感動(dòng)與震撼，更多的是對他們嚴謹的工作態(tài)度和良好的素質(zhì)，正是有了這么好的老師，五月花才創(chuàng )造了那么多的奇跡!在五月花學(xué)習的時(shí)間只有一年，在這么短的時(shí)間里，我們所做的是只有配合老師上課，課下認真復習，去學(xué)好計算機知識。
高中畢業(yè)贈言3
親愛(ài)的同學(xué)們你們好：
感謝你們給我這次機會(huì )可以站在這個(gè)講臺上發(fā)表我的畢業(yè)贈言！三年前那個(gè)炎熱的夏天我們一同踏進(jìn)這個(gè)高大的校園，第一次坐在諾大的教室卻沒(méi)人說(shuō)話(huà)今天的場(chǎng)景仿佛和那天相似！但是不同的是我們不再像以前那樣陌生！
也許今天這場(chǎng)演講結束我們之間有的人幾年甚至幾十年都不會(huì )再見(jiàn)到，有的人甚至不會(huì )再聯(lián)系，想到這里我竟然不知道說(shuō)什么才好，占據我心中的就是離別的酸楚，幾年后當你身邊想起那首同桌的你時(shí)，你是不是也會(huì )想起我們在一起學(xué)習的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴！離別是暫時(shí)的生活還是要繼續，生活安排了我們華麗的相遇就會(huì )讓我們擁有更華麗的未來(lái)！
兩個(gè)月后我們就會(huì )在中國的各個(gè)省市安定，誰(shuí)也不會(huì )知道我們將會(huì )去向哪里，分別的大門(mén)就這樣打開(kāi)當我站在這給你們做畢業(yè)贈言的時(shí)候，我的心里更是思緒萬(wàn)千，我們曾經(jīng)因為高考的壓力抱頭痛哭，也曾經(jīng)一次老師的夸獎共同歡笑，你們就像是我并肩作戰的戰友們！打敗了高考的壓力，戰勝了放棄的念頭！你們更像是我的家人在我最困難的時(shí)候給予我最暖心的關(guān)愛(ài)！
高考這場(chǎng)關(guān)乎我們前程的考試，一步贏(yíng)，步步贏(yíng)！當我們照下那還在那個(gè)畢業(yè)照時(shí)，我希望大家都留下最美麗的笑臉！多年后你也許有了家庭，孩子，被賦予了更重要的責任是你會(huì )明白在偌大的世界你們的生活中還有過(guò)我！這是我的畢業(yè)贈言，謝謝大家！
高中畢業(yè)贈言4
同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì )，我們 ―― 一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！
小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿(mǎn)載著(zhù)理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！
三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
學(xué)哥學(xué)姐們，事業(yè)有成、在人生道路上有所成就。
學(xué)哥學(xué)姐們俺雖然不認識你們，仍祝愿你們該咋的就咋的，人人開(kāi)別克，人人有別墅。
學(xué)哥學(xué)姐： 是你們親自接我們入校，又帶領(lǐng)我們融入了海職這個(gè)大家庭，三年里你們留下的回憶會(huì )繼續伴我們成長(cháng)，希望你們一路走好，創(chuàng )造自己美好的未來(lái)。
希望你們在新的人生道路上。有新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，一路順風(fēng)，多回學(xué)�？纯�，這里有你們美好的回憶。
學(xué)哥學(xué)姐：你們即將離開(kāi)這所學(xué)校，開(kāi)始自己的另一段生活，希望你們在工作崗位上發(fā)揮出色，把所學(xué)的知識能夠靈活運用，并且希望你們可以唱回學(xué)�？纯�，�；丶铱纯� 。祝你們在新的人生道路上有新的開(kāi)始，一帆風(fēng)順！
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(cháng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
記得我們在湖邊，信步地走著(zhù)。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著(zhù)，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細小的粼光一同現出一片晶亮。
還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著(zhù)的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。
再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場(chǎng)上的奔跑；昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
那個(gè)撥動(dòng)著(zhù)六弦琴的你，那個(gè)滿(mǎn)不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？
我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹(shù)，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。
三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次；三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們曾經(jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
三年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀，彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去?
三年同窗，共沐一片陽(yáng)光；一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著(zhù)那真！
生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿(mǎn)園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……
生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現。
讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門(mén)外，有的是鮮花簇擁的前程！
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì )變得###而安寧。
帶著(zhù)記憶，帶著(zhù)幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
兒有開(kāi)也有謝，人有悲時(shí)也有歡。
南風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴，粉紅的桃花開(kāi)得正艷�；厥淄�，朝朝暮暮點(diǎn)滴情，依依切切惜別苦，片片娟娟鴻雁傳，思思念念兩地處。三年的光陰，如彈指一揮間，刻下的是我們的情意，念著(zhù)你的名兒，望著(zhù)你的影兒，憶不盡昔日之歡樂(lè )景。驀然回首，曾經(jīng)走過(guò)的歲月，共度的美好時(shí)光如在昨日。當你躊躇滿(mǎn)志地踏上征途時(shí)，可別忘了在燈火闌珊處的那個(gè)默默祝福你的朋友。度過(guò)的光陰，融洽的歲月，是銘心的回憶，刻苦的情意，托起串串思念，永載裊裊溫馨，我們之間不變的情懷，魂夢(mèng)牽索，誠摯的心語(yǔ)，看，那天依舊蔚藍，那草依然青春，那風(fēng)亦如昔日微微吹起。
學(xué)友們，人生是一部連續劇。父母的職責是拉開(kāi)序幕，老師只能是你的引導者，懸念由你設置，情節由你發(fā)展，主題由你醞釀，形象由你塑造，請拍好這場(chǎng)戲，演好你自己的角色，好好把握吧！學(xué)友們，甩開(kāi)滿(mǎn)頭的秀發(fā)，挺起堅實(shí)的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，別回頭，前面鵬程萬(wàn)里，大膽地喊一聲：“今天，我以煙中為榮，明天，煙中以我為榮！”
三年寒窗苦讀盡進(jìn)中考一搏�！疤煜聸](méi)有不散的宴席”。小作者走在時(shí)間的前面，寫(xiě)下了上段文字，語(yǔ)言很有特色，簡(jiǎn)潔凝煉而又幽默風(fēng)趣，體現了作者較強的文字表達能力。語(yǔ)言節奏明快，生動(dòng)活潑，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧，一路走好！
青春像一只銀玲,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它才會(huì )發(fā)出悅耳的聲響.
青春是個(gè)美好的而又是一去不可再來(lái)的時(shí)期,是將來(lái)一切幸福和光明的開(kāi)端.
一年又一年總相似不同,一頁(yè)又一頁(yè)看不夠讀不盡.長(cháng)長(cháng)的人生路,能有幾個(gè)四年又有幾多夕陽(yáng)
強有力的理想產(chǎn)生強有力的行動(dòng)。
高中畢業(yè)贈言5
一、我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里存著(zhù)感謝，感謝你曾給過(guò)我一份深厚的情誼。
二、六月的陽(yáng)光燦爛，分別的淚花閃閃。不必把相聚的誓言宣，深厚的友情記在心間。今日告別，來(lái)日再見(jiàn)。同學(xué)們，讓我們重逢在美好的明天。祝你前程似錦，一帆風(fēng)順!
三、我們腳下的路，雖然小而曲折，但是它通向大學(xué)、通向社會(huì )，是寬闊而平坦的大道的起點(diǎn)。所以，莫猶豫，莫徘徊，讓我們松松爽爽地向前走吧!
四、臨行前，我贈你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。
五、三年之前我還在喜悅的走在這個(gè)校園里，憧憬著(zhù)。畢業(yè)之后，我將憂(yōu)傷的離開(kāi)，因為啊，我實(shí)在舍不得。
六、讓時(shí)間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
七、山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼;時(shí)間可以澹忘過(guò)去，卻忘不了永遠的朋友。
八、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
九、知識的浪潮依然在我們腦海涌動(dòng)，昂揚的斗志依然在我們的世界駐扎，相知的情意依然在我們的心田飄蕩，離別的號角卻已在我們的耳邊奏響。親愛(ài)的朋友，無(wú)需傷感更不必憂(yōu)傷，相逢是我們對彼此的祝福。
十、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
十一、六月，盛夏，杏子泛黃，麥浪滾滾。風(fēng)一路纏綿向北，溫潤著(zhù)畢業(yè)的氣息。
十二、手拉手握成紀念，肩并肩站成勇敢，心貼心生出溫暖，愛(ài)連愛(ài)匯成永遠。親愛(ài)的朋友，畢業(yè)是友誼的起點(diǎn)，愿未來(lái)彼此掛牽，互相惦念，情意一線(xiàn)牽。
十三、畢業(yè)了，幾年的磨練，造就了你挺拔的身軀，高昂的斗智，堅強的毅力，練就了噼荊斬棘、追風(fēng)捕雨、驅雷逐電的本領(lǐng)，祝你離開(kāi)校園，不斷開(kāi)拓、不斷奮進(jìn)、步入無(wú)比絢麗的人生!
十四、啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
十五、你我的友情并不是我的包袱，而是我生命的一部分。它不因時(shí)間的流失而褪色;不因生命的湮滅而消失。
高中畢業(yè)贈言6
1、春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
2、生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠;等體會(huì )到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè )時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂(lè )同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見(jiàn)長(cháng)江送流水。
3、談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。而今再話(huà)分離，卻真個(gè)要“歲月流逝人分手，獨挽相思留�！薄粋�，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì )如何?
4、濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬(wàn)縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時(shí)圓，卻已相逢無(wú)期。安知再聚之時(shí)不滿(mǎn)頭華發(fā)，又或作古，此豈非“此時(shí)一別成永訣”?
5、愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福：濟滄海、掛云帆!
6、三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍;我們曾經(jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
7、再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場(chǎng)上的奔跑;昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
8、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(cháng)的`追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
9、記得我們在湖邊，信步地走著(zhù)。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著(zhù)，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細小的粼光一同現出一片晶亮。
10、預想的，可以微笑著(zhù)給大家祝福，微笑著(zhù)面對離別，微笑著(zhù)道聲再見(jiàn)，微笑著(zhù)走進(jìn)明天各自的生活...一次次告誡自己，別哭，別哭，別讓淚決堤...一遍一遍的提醒自己：人生何處不相逢...從容點(diǎn)...天下沒(méi)有不散的宴席...離開(kāi)彼此熟悉的環(huán)境，走入另一個(gè)陌生，就仿佛我們從別處相會(huì )在這里，然后熟悉了，收獲了，成長(cháng)了，于是該遠離了，接著(zhù)走向另一群人，另一個(gè)成長(cháng)的環(huán)境。在未來(lái)，必然還會(huì )經(jīng)歷著(zhù)更多的聚聚散散，不斷的在生命的歷程里，找尋真正的自己。
11、我們曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
12、面對著(zhù)歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
13、我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。
14、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手說(shuō)再會(huì );在朝陽(yáng)升起的地平線(xiàn)，我們會(huì )再次驚喜相聚!
15、三年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
高中畢業(yè)贈言7
1.祝學(xué)哥學(xué)姐：所有的希望都能如愿，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現，所有的等候都能出現，所有的付出都能兌現!
2.祝學(xué)哥學(xué)姐一帆風(fēng)順，二龍戲珠，三陽(yáng)開(kāi)泰，四季發(fā)財，五福臨門(mén)，六六大順，七星捧月，八面春風(fēng)!
3.人在旅途 , 難免會(huì )遇到荊棘和坎坷 , 但風(fēng)雨過(guò)后 , 一定會(huì )有美麗的彩虹 . 我希望看到一個(gè)堅強的我，更希望看到一個(gè)堅強的學(xué)哥學(xué)姐!!!
4.聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中 ……
5.同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
6.柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
7.生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
8.小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿(mǎn)載著(zhù)理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
9.生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現。
10.靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì )變得和諧而安寧。
11.像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
12.不是所有的話(huà)都來(lái)得及說(shuō),不是所有的夢(mèng)都來(lái)得及實(shí)現.我們有訴不盡的話(huà)語(yǔ),只是時(shí)間不允許我們彼此訴說(shuō),我會(huì )珍惜我們的友情!
13.相見(jiàn)再離別,離別再相聚,秋風(fēng)吹曠野,期待再相會(huì ).我珍惜你我的友情.
14.無(wú)論時(shí)間怎么改變,我對你的祝福一生不變!
15.想你的時(shí)候不一定要告訴你,如果不告訴,你也能會(huì )意,那我們就有了真正的默契.真正的友誼不因時(shí)間而疏遠,真正的朋友不因空間隔離.
16.一切暫別都要重逢，一切遺憾都來(lái)圓滿(mǎn)，一切看來(lái)隔離的，都不可分開(kāi)。
17.微笑并且流淚的日子永遠是屬于青春的時(shí)光，不要拒絕含淚的微笑，也不要拒絕含笑的眼淚。微笑并且流淚的花朵在青春的季節里永不會(huì )凋謝。
18.在你需要幫助的時(shí)候，友誼好似一根長(cháng)長(cháng)的藤條，圍繞著(zhù)你也牽動(dòng)著(zhù)我，它會(huì )把我們緊緊地連在一起。友誼是一個(gè)奇妙的等式，在得到的同時(shí)必須付出，在付出的時(shí)候也就得到。
19.日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話(huà)，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(cháng)談，一束鮮花的清香 ……好友，我只期待著(zhù)一絲喜悅來(lái)自于你。
20.泥土把美麗豐富的色彩給了花朵，而保持著(zhù)自己的質(zhì)樸厚實(shí) ——這無(wú)言的真誠所表示的情感，是最可貴的。想念你，我的摯友 ……茉莉好像沒(méi)有什么季節，在白天，在夜里，時(shí)時(shí)開(kāi)著(zhù)小朵的清香的蓓蕾。想你，好像也沒(méi)有什么時(shí)間，在白天，在夜里，在每一個(gè)恍惚的剎那間。
21.再次佇立在窗前，卻發(fā)現歲月匆匆，昔日那閃動(dòng)的夢(mèng)境竟如同暮秋里的殘葉，在心中的湖泊中孤獨地飄零。
22.在這個(gè)多雨的季節里，每時(shí)每刻都在回憶你的，是我的心，還是擔心那秋天的第一片梧桐葉會(huì )落在我的頭上肩上手上和心上。念不完你的名字，惦不完你的身影，說(shuō)不盡對你的思念，憶不盡往日歡樂(lè )。好友，我期待著(zhù)你的來(lái)信。
23.我珍惜人生中每一次相識，天地間每一份溫暖，朋友每一個(gè)知心的默契;即便是離別，也把它看成是為了重逢時(shí)加倍的歡樂(lè )。
24.思念，像一條流不盡的江河;思念，像一片溫柔輕拂的流云;思念，像一朵幽香陣陣的花朵;思念，像一曲余音裊裊的洞簫 ——愿江水流云花香簫聲，都乘著(zhù)這淡淡的月色來(lái)到你的身邊。
25.上一片藍，下一片藍，是天在海中，還是海在天上 ?呵，大海和藍天，就像在天涯的你與在海角的我，距離遙遠而又緊緊相連。?悠悠我思，歲月飄忽。時(shí)間雖能改變許多東西，而我對你的懷念卻恒久不變 !?
26.人生的旅途很長(cháng)很長(cháng)，不知還會(huì )相遇在什么地方�？吹侥銓捄竦奈⑿�，心中留下不泯的印象。?
27.晚對明月，朝望彩霞，可曾寄托相思衷腸?對母校操場(chǎng)邊的梧桐，我的中學(xué)同窗，你是否還有印象?
28.我的中五已差不多完結了，但你們的還未完結，雖然讀書(shū)辛苦，但無(wú)限的前途卻是用無(wú)盡的知識砌成，故你們要加油!前途在你手中!
29.努力學(xué)習，從學(xué)習中嘗試失敗，從而學(xué)會(huì )面對困難!!珍惜校園生活吧!!
30.肯學(xué)習一定會(huì )進(jìn)步，不學(xué)習就一定沒(méi)有進(jìn)步。面對逆境，不要害怕，面對順境，不要驕傲!
31.「明年這刻會(huì )怎麼過(guò)，人人奮進(jìn)或依舊傻」，不要再混混噩噩的過(guò)日子啊!
32.為自己而努力，為最親的前進(jìn)，為最?lèi)?ài)的奮斗，永遠努力向上，不負他人寄望。只向善，不向惡。不以自己為驕傲，不為自己的私心自豪。
33.時(shí)光匆匆，歲月流逝，轉眼間在大光已經(jīng)過(guò)了五個(gè)年頭，老師的循循善誘，無(wú)他的，就只希望我們能青出於藍而勝於藍，而我們畢業(yè)生的愿望當然是想一代新人勝舊人，發(fā)揚大光精神。
34.希望大家努力讀書(shū)，為自己的將來(lái)而奮斗。面對逆境時(shí)要不怕困難，勇往直前。
35.中五的道路是艱難的，但最后的成績(jì)是自己的，所以各位同學(xué)努力讀書(shū)，不要輕易便放棄。
36.高中生活將近完結了，實(shí)在有點(diǎn)依依不舍，但又不能讓時(shí)間作永久的停頓。 珍惜光陰!一去不返!后悔莫及!為時(shí)已晚!?
37.不要問(wèn)學(xué)�？梢詾槟愀冻錾觞N，而你要反問(wèn)自己有否為學(xué)校付出過(guò)! 努力吧，年輕人，堅持到底就是勝利! Try your best!
38.人貴於自重，學(xué)則貴於勤
39.勇於面對逆境，從逆境中學(xué)習 NEVER GIVE UP!! 共勉之~
40.「書(shū)到用時(shí)方恨少」是我這刻的感慨。面臨會(huì )考，才驚覺(jué)過(guò)往不夠努力，望同學(xué)莫蹈我的覆轍。雖然大光中學(xué)不是頂級學(xué)校，但大光的學(xué)生絕不是垃圾!我相信你們，你們更要相信自己! 祝學(xué)業(yè)進(jìn)步書(shū)到用時(shí)方恨少
41.鳳凰花吐露著(zhù)艷紅，在祝福你我的夢(mèng)。?當我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。
42.讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業(yè)的執著(zhù)追求上!?
43.也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿(mǎn)活力的生活也許就在你的面前。
44.啊，同學(xué)們，讓我們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
45.愿你在平凡的崗位上，創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)來(lái)，直到實(shí)現遠大的理想。
46.愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
47.讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
48.自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
49.老同學(xué)，得到你以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績(jì)，再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。
50.生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
51.有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
52.從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填寫(xiě)好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
53.我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達意。
54.“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個(gè)有益于社會(huì )的人。
55.不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圓，它是由陰晴圓缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。
56.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學(xué)們!
57.朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì )，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
58.明晨行別，但愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
59.飄飄雪花，悠悠情思，望穿了秋水，望斷了天涯人的歸路 ……
60.不要忘記自己走過(guò)的路，那些灑著(zhù)汗珠閃著(zhù)光彩的路，那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿(mǎn)痛苦的路 …… 自己走過(guò)的路，是自己最貴重的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
61.我珍惜人生中每一次相識，天地間每一分溫暖，朋友間每一個(gè)知心的默契;就是離別，也將它看成是為了重逢時(shí)加倍的歡樂(lè )。
62.藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷和長(cháng)空一樣晴朗，因為我想到了不久的重逢。
高中畢業(yè)贈言8
1、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
2、在桃李芬芳的六月，收獲你燦爛的笑容。伴著(zhù)夏天的激情，帶去我溫馨的問(wèn)候，祝你畢業(yè)大吉，早日找到理想的工作!
3、用青春定義我們今天的時(shí)光，用幸福計算我們燦爛的明天，用永遠討論我們未完成的夢(mèng)想，用祝你成功設置我們各自不同的理想，同學(xué)，畢業(yè)，加油。
4、歲月恍惚，三年韶華，當時(shí)光的疏影被緩緩拉長(cháng)，我們都將各奔天涯，彼時(shí)的你我若再相見(jiàn)，你能否在時(shí)間深處將對于我的記憶連跟拔起，然后微笑著(zhù)說(shuō)“好久不見(jiàn)”。
5、聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。
6、面對著(zhù)歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。
7、昔來(lái)兮，桃李累累;今往兮，楊柳依依。畢業(yè)了，這是大學(xué)快樂(lè )生活終點(diǎn)，也是以后幸福生活起點(diǎn)，愿我們前程似錦!
8、同窗四載相伴長(cháng)，即將畢業(yè)天各方，曾記教室同聽(tīng)講，不忘宿舍與食堂，青澀初戀顯芬芳，真摯友誼鐵又強，祝愿畢業(yè)赴康莊，萬(wàn)里鵬程豪氣揚。
9、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì )，我們――一滴一滴的'水，全將活躍在祖國的大海!
10、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。
11、你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì )永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
12、認識你是我的歡樂(lè )，離開(kāi)你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著(zhù)我的是對于重逢的期盼。
13、好想和你糾結在一起，快樂(lè )、痛苦、悲傷、哀愁，一切的一切都糾結在一起，我們的緣分也就一生一世了，但是人生難免分離，畢業(yè)了，祝你笑意一如往昔!
14、大學(xué)四年我一直在尋找天堂，苦心人天不負，畢業(yè)后我才發(fā)現我曾一直住在天堂里。
15、一顆星劃過(guò)，心跳快了兩下，因為雀躍，一片雪飄落，左眼跳了兩下，因為欣喜;而今，左眼沒(méi)有跳心卻痛著(zhù)，因為我們從此別過(guò)!僅次獻給畢業(yè)分離的同學(xué)們，祝福彼此!
16、孤身一人而來(lái)，走的時(shí)候，多了29個(gè)兄弟姐妹。
17、畢業(yè)了，我們就這樣無(wú)聲無(wú)息的離別了。朝著(zhù)夢(mèng)想繼續努力!奮斗!向著(zhù)理想邁進(jìn)!不管我們身在何方，我相信當想起以往在一起是的回憶，嘴角都會(huì )掛著(zhù)微笑。
18、這個(gè)瘋狂的夏天，即將背叛出疼痛的離別，親愛(ài)的朋友，我們在青春的坎坷道路上，撒下多少淚水。我最脆弱的時(shí)候，你們給我溫柔的懷抱我們即將畢業(yè)記住我。
19、明晨行別，但愿云彩，艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花，綠草相隨你鋪展遠遠的前程。
20、我們用雙手緊緊地握別，讓感覺(jué)在手中輕輕撩過(guò)，共享一份難忘的溫馨。
高中畢業(yè)贈言9
1、愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
2。啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
3、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
4、當你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛(ài)的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。
5、盡管時(shí)時(shí)有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著(zhù)既定的方向奔流。
6。把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái)；把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
7、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì )得到更加豐富的寶藏。
8、把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái)；把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
9、讓時(shí)間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
10、愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
11、知識是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
12。往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
13、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
14、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
15、抱負，是高尚行為成長(cháng)的萌芽；用毅力去澆灑，它就開(kāi)花！
16。理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
17、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
18、愿你用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng )造的殿堂。
19、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
20、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
高中畢業(yè)贈言10
各位家長(cháng)、領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
又到畢業(yè)季。有幸站在這里，在諸位即將翻開(kāi)人生新篇章的時(shí)候，本著(zhù)扶上馬、送一程的原則，既代表在座的每位老師，也代表我自己，不抒情，不煽情，接地氣地和大家聊幾句實(shí)在的。
首先恭喜你，穿過(guò)了人生第一個(gè)艱難隧道，爬上了一個(gè)小土坡，從此以后，再碰到什么大考小考，天空就會(huì )飄來(lái)N個(gè)字“那都不是事兒”。
當人從長(cháng)時(shí)間的緊張疲憊中，一下解脫出來(lái)，十有八九會(huì )進(jìn)入失重狀態(tài)，苦了那么久，你想盡情吃喝玩樂(lè )，帶點(diǎn)報復和肆意的快感，很正常，我只想提醒你，安全，安全至上!日子還長(cháng)，你慢慢來(lái)——除此以外，父母生你容易，養你不易，你的安全不只屬于你自己，請你，且樂(lè )且珍惜。
我猜你吃喝玩樂(lè )兩個(gè)禮拜以后，八成就會(huì )進(jìn)入那么個(gè)狀態(tài)——睡得昏天暗地，醒得暈頭漲腦，目光呆滯地洗漱，蓬頭垢臉地上網(wǎng)，熱火朝天地聊天，兩眼賊光地打游戲，父母心疼你苦了太久，懶得跟你大呼小叫，睜一眼閉一眼，由著(zhù)你吧，然后你人就慢慢頹了，干啥都不起勁，一心等開(kāi)學(xué)。
三個(gè)月說(shuō)長(cháng)也短，說(shuō)話(huà)間你就上大學(xué)了，然后你會(huì )發(fā)現，你上當了!大學(xué)沒(méi)有想象的那么自由和高大上，搞不好校舍沒(méi)有我們學(xué)校洋氣，課程比中學(xué)還乏味枯燥。你的中學(xué)老師，雖然是一群情智商都并不超群的人，但是他們謹慎膽小，善良心好，陪你成長(cháng)，一起歡笑。什么時(shí)候想起來(lái)，都可以很溫暖。然后，你的大學(xué)記憶里，同學(xué)永遠比老師清晰。當然，大學(xué)里也可以碰到影響你一生的人生導師，看你運氣。
大學(xué)上個(gè)一年半載，新鮮感過(guò)去，荷爾蒙的釋放也無(wú)法緩解你的焦慮，未來(lái)茫然無(wú)頭緒，有件一直困擾你的事兒，開(kāi)始讓你焦灼——要不要出國?當然要!張三李四都走了，憑啥落下我?父母也經(jīng)過(guò)了一年的心理適應期，也愿意放你走更遠的路。于是，各種忙碌，然后你就出國，然后你就頭大了…再然后…此處省略幾萬(wàn)字。
好了，我不再向下設想了，這樣想下去，你未來(lái)的七八年，都沒(méi)法兒過(guò)了。
但是，這樣想過(guò)去，你就知道這種過(guò)法，除了沒(méi)勁，還是沒(méi)勁，浪費時(shí)間，糟蹋青春。而這種浪費生命的活法，很可能就從明天就開(kāi)始了……讓我們把思路拉回來(lái)，換一種過(guò)法，或許可以改寫(xiě)生活——青春不留白，但是不能失控。你的人生終久是你的，先規劃，想好了，再去做。
一、關(guān)于暑假
這個(gè)假期，我給你一些可行的建議：報個(gè)名，去把駕照考了;約幾個(gè)靠譜的朋友來(lái)趟靠譜的旅行;去聽(tīng)音樂(lè )會(huì )買(mǎi)暢銷(xiāo)書(shū)看熱門(mén)電影;去把一直想學(xué)的吉他學(xué)了，看你想看的書(shū)，干你一直想干的事兒。動(dòng)起來(lái)，你會(huì )發(fā)現生活很美好，怎么都比在家傻宅著(zhù)強。
但是，這個(gè)假期最重要的事兒不是瞎玩，而是陪父母，哄他們開(kāi)心，修補一下被應試教育折磨得千瘡百孔的親子關(guān)系。你的人生，從某種意義上講，和父母的分離已然開(kāi)始了。在家的時(shí)間越來(lái)越少，注意力開(kāi)始無(wú)限外放和分散，唯獨注意不到身后逐日衰老的兩個(gè)人。我18歲離家求學(xué)后，幾乎再也沒(méi)有跟父母相處超過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，我一直以為來(lái)日方長(cháng)，不知道一向健康的父母會(huì )在10年之內相繼離我而去，沒(méi)有孝敬過(guò)他們，更談不上好好的陪伴，終生遺憾。這世上有很多事都是“此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然”，人生無(wú)常，歲月無(wú)情，如果你把我的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去了，一切都來(lái)得及。
二、關(guān)于大學(xué)
我們都知道，應試教育沒(méi)有罪不可赦，它最大的問(wèn)題是過(guò)度教育，基礎教育的大部分時(shí)段，都在揠苗助長(cháng)，每一個(gè)中國孩子的成長(cháng)過(guò)程中，最遺憾的莫過(guò)于沒(méi)什么機會(huì )好好發(fā)展情商、沒(méi)什么時(shí)間認真讀讀真正的好書(shū)。
今天回頭看，人的核心競爭力，有一半以上都來(lái)自專(zhuān)業(yè)以外的不急之務(wù)，譬如多年閱讀累積出的大智慧，譬如長(cháng)期鍛煉而來(lái)的好身體，譬如良好的家庭教養內涵，譬如人際溝通表達能力，譬如人脈資源，等等。
所以，在大學(xué)里，除了專(zhuān)業(yè)學(xué)習以外，你要做的事兒還很多。
首先要廣泛閱讀，讀羅素說(shuō)的“沒(méi)用的書(shū)”——
讀一點(diǎn)小說(shuō)，因為你閱歷有限，可以在故事中窺視人性，預演人生。但是，小說(shuō)對于人性的想象永遠超越不了現實(shí)，現實(shí)生活總是比小說(shuō)家閉門(mén)想象出來(lái)的還要狗血、驚悚。等你真正進(jìn)入社會(huì )后，大可以少看小說(shuō)、多看新聞。但那時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現，曾經(jīng)的閱讀體驗給你開(kāi)了天眼，你可以用這第三只眼觀(guān)察生活，洞悉人性，進(jìn)退從容。
讀一點(diǎn)歷史，“任何歷史都是當代史”，歷史永遠在輪回，人性卻從未改變，光芒與丑陋輪番上演。歷史讓人活在當下，更容易清醒和睿智，民族文化和價(jià)值觀(guān)大部分都可以在史書(shū)里窺見(jiàn)。
讀一點(diǎn)文學(xué)，純文學(xué)的詩(shī)歌和散文。北島說(shuō)，“詩(shī)在糾正生活”。那些唯美的文字會(huì )讓你在濁世中保持一份赤子情懷。讓你有心情在抖落滿(mǎn)身的疲憊后，站在窗前看萬(wàn)家燈火;即使未來(lái)身體蝸居陋室，心靈也可以詩(shī)意棲居;哪怕擺脫不了俗世的紛擾，也可以在內心自在逍遙。這在今天整體焦慮的社會(huì )狀態(tài)下，很重要。不忘初心，方得始終。
讀一點(diǎn)哲學(xué)書(shū)，看一看康德、柏拉圖，也讀讀老莊、孔子，當然也要翻翻馮友蘭、周?chē)�。人生的某個(gè)時(shí)段，自我救贖，可能都要靠這些前輩和現世高人的指點(diǎn)。
除此以外，書(shū)不妨看得雜一點(diǎn)，那些不實(shí)用但有趣的書(shū)籍，讓人輕松愉快。按照你的喜好，讀些關(guān)于體育娛樂(lè )、時(shí)尚飲食、專(zhuān)業(yè)動(dòng)向的小文章，人間煙火里有百般滋味，細品之下都可以很美好。幸福往往被瑣碎裹挾，挖掘生活中的“小確幸”，多少要點(diǎn)智慧。畢竟我們是在用心生活，而不僅僅是活著(zhù)。
去尋找所有能營(yíng)養你的東西，那些跟藝術(shù)、跟美、跟普世價(jià)值有關(guān)的東西。譬如聽(tīng)一些好的音樂(lè )，既能讓你血脈憤張，也可以讓你沉默安詳;看一些經(jīng)典好片，體會(huì )光影背后的深邃;還有那些有質(zhì)量的講座、培訓、脫口秀和公開(kāi)課，能吸收就不要錯過(guò)了。
凡有所學(xué)，皆成性格。人的氣質(zhì)、氣場(chǎng)、氣魄、氣量、氣概，很可能跟他的閱讀、歷練構成因果關(guān)系。俞敏洪談到他的大學(xué)生活時(shí)，說(shuō)：“不管北大給了我什么樣的影響，大學(xué)五年讀的500本書(shū)，才是真正決定我人生和未來(lái)的關(guān)鍵�！比绻@四年你沒(méi)有荒廢，未來(lái)四十年你就有可能開(kāi)始的相對從容。讀“無(wú)用的書(shū)”，日后方能做“有用的人”。
20歲前后是人生的上升期，做加法，多讀書(shū)、廣交友、勤做事�；ヂ�(lián)網(wǎng)雖然可以讓秀才不出門(mén)，神游八萬(wàn)里，但是人與人的溝通交流，肯定不能靠這些完成。
走出門(mén)去，讀書(shū)，也讀人。
跟有“料”的人做朋友，“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)�！薄@種情況，是有的。主動(dòng)去結交一些大朋友，那些年長(cháng)你兩三歲，甚至三到六歲的人，這種年齡差距不會(huì )在價(jià)值觀(guān)上與你形成斷層，他們剛從你的年紀走過(guò)，理解你的想法和困惑，有很多經(jīng)驗和教訓值得借鑒吸取，這會(huì )讓你在未來(lái)三五年內少走不少彎路。人生苦短，沒(méi)必要把時(shí)間全浪費在酒肉朋友的觥籌交錯間，卡拉次數多了，人的感覺(jué)不是OK，是無(wú)聊。
多做運動(dòng)，切莫放縱。因為年輕，所有的身體指征良好到會(huì )讓你失去警惕性。我親眼見(jiàn)過(guò)在企業(yè)招聘中千里挑一勝出的大學(xué)生，在隨后的體檢中慘遭淘汰，拿著(zhù)報告單在醫院走廊里放聲痛哭，懺悔自己四年疏于運動(dòng)，作息不規律等等。
工欲善其事，必先利其器。
中年人熱衷于致青春，就是因為青春太好了，怎么過(guò)都覺(jué)得浪費，也因為青春太短暫了，她的消逝遠比你想象的要快，快很多。好好珍惜這四年，這幾年在你整個(gè)人生過(guò)程中的影響之大，你以后就知道了。
三、關(guān)于出國
如果你留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現出國留學(xué)的大軍中，很大部分人都是盲從的。家長(cháng)當然希望孩子能跟世界接軌，但除了大學(xué)排名，至于東西方教育的差異性在哪里，出國去學(xué)什么，對一個(gè)人改變是什么，關(guān)注不多。當然更隱藏著(zhù)某種期待：最好留在在國外，立穩腳跟，傳宗接代，再別回來(lái)。萬(wàn)一孩子畢業(yè)求職無(wú)望、移民沒(méi)戲，海歸變海待，不僅沒(méi)跟國際接軌，反而和國內脫節了。就會(huì )很沮喪，覺(jué)得白忙了，幾十萬(wàn)上百萬(wàn)的學(xué)費打了水漂，還不如給他買(mǎi)房子當首付，還不如給他創(chuàng )業(yè)做啟動(dòng)資金，如何如何，可憐天下父母心吶。
教育越來(lái)越像投資，付出時(shí)間精力金錢(qián)，需要一個(gè)好的收入、體面的職業(yè)作為回報，至于精神是否壓抑，人是否快樂(lè )，考慮不多。
從學(xué)生的角度看，對西方教育的向往只怕也是盲目居多，老覺(jué)得誰(shuí)誰(shuí)出去都能變學(xué)霸，我出去看能變個(gè)啥?
中國教育現狀雖然不能盡如人意，但寄希望于外國月亮更圓，也是不現實(shí)滴。
東西方教育各有千秋，西方的公立學(xué)校和普通大學(xué)是一種公民教育，培養普世情懷，對群體的整體素質(zhì)提升，功不可沒(méi);私立學(xué)校和重點(diǎn)大學(xué)則是精英教育，培養，注重濟世情懷，對整個(gè)族群的引領(lǐng)，非常注重培養個(gè)人的社會(huì )責任感和擔當意識。這和儒家提倡的“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的教育理想是異曲同工的。從受教育的終極目標上看，東西方一致，也不一定非出國接受再教育不可。
但是，在今天的國際大視角下，如果有機會(huì )，都可以出去走走看看，這對我們這個(gè)國家、民族、時(shí)代，都是好事情，因為人的素質(zhì)和思想都會(huì )有個(gè)較大的提升。如果你想學(xué)業(yè)精進(jìn)，也不一定非把目光鎖定英美，德國有那么好的文科類(lèi)大學(xué)，意大利有極棒的設計學(xué)院……認識世界的方式也是多樣的，不一定非得從校門(mén)到校門(mén)。你可以申請新西蘭B2簽證，去當一年果農;也可以申請到迪拜去當一年酒店服務(wù)員;也可以參與NGO組織，去中南美洲接觸雨林土著(zhù);考一個(gè)雙語(yǔ)雙城導游證，看看世界，順道傳播國學(xué)，也是極好的……間隔年經(jīng)歷可能比一個(gè)學(xué)位更有意義，“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章”。這些對英語(yǔ)的要求不過(guò)是雅思5.5以上，提前一年遞申請即可，獲簽率很高。
只要你動(dòng)腦去想，然后謹慎地付諸實(shí)現，這個(gè)世界真的很有趣，前提是動(dòng)腦打開(kāi)思路，然后用行動(dòng)力帶來(lái)好運氣。
東西方教育最大的不同其實(shí)是教育方式，他們是喚醒，我們是灌輸。但是不管是哪里的教育，都希望打造出一個(gè)這樣的人——健康、自信、會(huì )思考、有正向價(jià)值觀(guān)。然后讓他自己去選擇未來(lái)——職業(yè)、配偶、生活方式。
四、關(guān)于處世
“這是最好的時(shí)代，這也是最壞的時(shí)代”——人均GDP3000-10000美元就是這樣的時(shí)代，物質(zhì)生活得到空前滿(mǎn)足，價(jià)值觀(guān)卻扭曲混亂，道德和誠信都缺乏底線(xiàn)，整個(gè)社會(huì )亂象橫生，匪夷所思。站在歷史的角度看，每個(gè)社會(huì )轉型期都這樣，這是一個(gè)必然階段，我們剛好趕上了而已。只要沒(méi)有戰爭，和平年代從來(lái)都沒(méi)有最好和最差的分別，要感恩，你生活在這么富庶發(fā)達的歷史階段，不必糾結“這個(gè)世界會(huì )好嗎?”答案是肯定的。你要堅信未來(lái)一定會(huì )很好，這個(gè)階段不過(guò)是產(chǎn)前陣痛，時(shí)間會(huì )證明它終將過(guò)去。
越是年輕，越要有意識地積累智慧，辯證思維，不偏激地看問(wèn)題，尤其不要在網(wǎng)上胡亂吐槽泄憤，逞口舌之快，做無(wú)用之功。與其抱怨，不如實(shí)干�！�30歲以前沒(méi)抱怨過(guò)，30歲以后還抱怨，人都廢了”。
肯尼迪說(shuō)“不要總是問(wèn)國家為你做了什么，你要常問(wèn)自己為國家做了什么”，這話(huà)適用于全世界的年輕人，用來(lái)解讀個(gè)人和國家的關(guān)系。以一己之力，或許對全局沒(méi)有大的改觀(guān)，但是魯迅先生早說(shuō)過(guò)：世上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路。借一句網(wǎng)絡(luò )金句，更加直白簡(jiǎn)單——“你有陽(yáng)光，中國就不會(huì )黑暗�！�
總之，帶正知正見(jiàn)去生活，努力讓自己內心強大，就無(wú)需在意眾聲喧嘩!
有一句流傳甚廣的混帳話(huà)“不要讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”，用在基礎教育的任何學(xué)段都是滑稽和不合理的。人生哪有什么起跑線(xiàn)?一定要劃，劃在走上工作崗位之前，也罷了。所以，未來(lái)幾年，你要怎么過(guò)?請三思而后行。
感謝在座的同學(xué)們，我們相伴三年，緣牽一生。青春是人生最美的歌，愿你們好好譜寫(xiě)，唱響未來(lái)的每一個(gè)日子，無(wú)怨無(wú)悔!
謝謝各位。
高中畢業(yè)贈言11
大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂(lè )章里有五線(xiàn)譜，人生中有五彩路。
今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
"去日不可追，來(lái)日猶可期。"在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬(wàn)別忘了趕路！
千五百個(gè)日日夜夜就這樣結束了，三年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多懊末路，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去？
身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪；面臨困境，要勇往直前，"莫愁前路無(wú)知己！"往后的歲月，我會(huì )為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮。
同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(cháng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì )變得和諧而安寧。
我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達意。
生活已向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無(wú)邊無(wú)涯的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽邃吧！
有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
我們曾是并肩的兩棵小樹(shù)，我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。當我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。
柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
今后的學(xué)習就像山路一樣坎坷，你不要被困難打倒，要用自己的力量戰勝困難！相信自己，你一定是最棒的！
生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞
聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間，將永遠銘記在我的記憶之中
格言式。如，"什么是路，路是從荊刺的地方開(kāi)辟出來(lái)的，從沒(méi)有路的地方踩出來(lái)。"
歲月的車(chē)輪即將駛出青春的校園，甚至來(lái)不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說(shuō)些什么？――讓我們的心間加固童年時(shí)架設起來(lái)的橋梁。
凡事多想一點(diǎn)他人。只有你心中有比他人時(shí)，他人心中才會(huì )有你。
三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
相等式。如，"你的美=嚴謹的工作作風(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng )新能力。"
高中畢業(yè)贈言12
向天空，展開(kāi)你翱翔的翅膀;向海洋，揚起你快樂(lè )的雙槳;朝著(zhù)理想，向著(zhù)希望，帶著(zhù)激情，攜著(zhù)堅強，勇敢地前進(jìn)吧!祝畢業(yè)后一帆風(fēng)順，心想事成。
每一節課你聽(tīng)得總是那么專(zhuān)心致志，每一個(gè)問(wèn)題你總是不愿意錯過(guò)，老師最希望看到你不時(shí)舉起的自信的手臂，相信吧，你的每一點(diǎn)思考將會(huì )帶來(lái)成績(jì)的提高。
畢業(yè)了，愿你釋放青春的心靈，展開(kāi)五彩的翅膀。友情，在風(fēng)中醞釀，在未來(lái)美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重，送你最真誠的祝福。
你是一位漂亮秀麗聰慧勤奮的女孩，上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題。學(xué)習成績(jì)良好，但不夠撥尖。如果你能主動(dòng)打破與老師之間的界限相信你在學(xué)業(yè)是是還會(huì )有大的飛躍，老師期待著(zhù)你今后的成功，老師也會(huì )因你而自豪!
分別是為了相聚!以后大家經(jīng)常聯(lián)絡(luò )才是。
葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹(shù)的不挽留，你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。
妹子，在你的加強連部隊的最末端，給哥留個(gè)位置行不?
班長(cháng)：兄弟，一路珍重，千萬(wàn)要平平安安，這是我對你最后一次命令，盡管你在我手下四年里從沒(méi)聽(tīng)過(guò)我一次命令。
相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心
我揮手說(shuō)再見(jiàn)，為那些永不回來(lái)的青春年華。
請帶著(zhù)一顆感恩的心走吧。常懷感恩之心，常存回報之意。不忘師恩，情系母校，報答父母，服務(wù)人民，報效國家。
畢業(yè)在即，新的征程也即將開(kāi)始，愿每一位朋友都能夠勇敢地面對未來(lái)的每一天!
分離之際，愿我們倆友情萬(wàn)古長(cháng)青!清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。
你用心，他無(wú)心，愛(ài)著(zhù)不愛(ài)自己的人，本身就是沒(méi)有回報的
畢業(yè)的合影，上課的鈴聲，教授的叮嚀，初始的心動(dòng)，開(kāi)學(xué)的陌生，懷揣錄取通知書(shū)揮手故鄉的遠行，時(shí)光倒流，我們本不相識。時(shí)光定格，我們同窗情深。時(shí)光流逝，讓我們常常聯(lián)系!
你的友善與和氣讓班級里的同學(xué)們都愿意跟你交朋友;你的專(zhuān)注與善思使你的各方面都得到快速的發(fā)展;從你每次回答問(wèn)題時(shí)高舉的手臂中老師看到了你的自信，繼續保持吧。
我每天都暗中數著(zhù)你的笑，可是你連大笑的時(shí)候，都顯得寂寞。他們說(shuō)你的笑容，又漂亮又落拓。
讓祝福融入空氣，任你將它呼吸，令快樂(lè )將期盼變的美麗;讓愿望醞釀甜蜜，任你將它吮吸，勇敢地尋求生命的意義，祝畢業(yè)后勇往直前，擁抱勝利!
默默無(wú)聞的你骨子里還是有一股不服輸的鉆勁的，每一次勞動(dòng)你總是不怕苦，不嫌累，能與同學(xué)們友好相處，老師盼望你在課堂上有更多主動(dòng)參與學(xué)習的表現。
離別是暫時(shí)的，共度人生是永遠的，離別滋生相思情，使我們的愛(ài)情更熾熱。
再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場(chǎng)上的奔跑;昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
你讓我在此留下太多回憶，多的我也數不清了，這里讓我留戀，讓我快樂(lè )。
你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。
柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
好想和你糾結在一起，快樂(lè )痛苦悲傷哀愁，一切的一切都糾結在一起，我們的緣分也就一生一世了，但是人生難免分離，畢業(yè)了，祝你笑意一如往昔!
每一次英語(yǔ)課上你精彩而純熟的表演都讓同學(xué)們?yōu)槟愫炔�，你的�?shū)寫(xiě)也日漸成熟和漂亮了，努力吧，有時(shí)細節能決定人的成敗。
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線(xiàn)，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會(huì )再度重逢!
今后只要我想起你，我的歲月就會(huì )永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
記得畢業(yè)前，陌說(shuō)：燈光下的黃暈很美，不會(huì )孤單行走，至少還有我陪著(zhù)�？晌也恢且驗槟晟贌o(wú)知走進(jìn)了天長(cháng)地久，還是不顧遍體鱗傷執意闖進(jìn)天長(cháng)地久。
年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千多個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量!
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(cháng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味……
有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
三年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀，彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì )，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去?
“友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年�！�
“其實(shí)所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺(jué)，彼此關(guān)心，彼此照顧，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而爭得面紅赤，卻不會(huì )放在心上�！�
“說(shuō)實(shí)話(huà)在我們相聚的日子里，有著(zhù)最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著(zhù)最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜�！�
“但愿美好的記憶，不要從歲月里匆匆走過(guò)，讓它永駐我們的心中。讓他在充滿(mǎn)思念的季節里，滿(mǎn)懷真摯的祝福，為你帶來(lái)無(wú)限的喜悅與溫馨�！�
“一份默契，一份相知，一份關(guān)懷，一份相惜，使我們的情誼延恒長(cháng)。年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。 ”
“生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞…… ”
“愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿(mǎn)園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……”
“同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。 ”
“小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿(mǎn)載著(zhù)理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候! ”
“朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì )，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!”
“記�。荷�，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現。 ”
“讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門(mén)外，有的是鮮花簇擁的前程!”
“像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。 ”
“今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功! ”
“年一瞬間，就這樣歡歌縱笑，就這樣相識相聚，甚至都來(lái)不及好好地話(huà)別，馬上就要各奔東西…… ”
“生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠;等體會(huì )到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè )時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂(lè )同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見(jiàn)長(cháng)江送流水�！�
校園中，我們曾經(jīng)共擔風(fēng)雨，我們曾經(jīng)共享陽(yáng)光，我們曾經(jīng)揮淚拼搏，我們曾經(jīng)笑迎輝煌。畢業(yè)了，天空任我們展翅飛翔，海洋任我們揚帆啟航，高山等著(zhù)我們奮勇攀登，平原期待我們信馬由韁……親愛(ài)的同學(xué)，出發(fā)吧，前程無(wú)量!
畢業(yè)之際，學(xué)實(shí)累累，心存大志，準備待發(fā)，一身熱血，為夢(mèng)奮斗，要常聯(lián)系，感情勿淡，雖有不舍，但要祝你，馬到成功，萬(wàn)事暢達。
要畢業(yè)了，向五湖四海采一些吉祥，問(wèn)天南海北要一些如意，朝四面八方拿一些好運，對大江南北收一些財氣，將這些全送給你，祝你吉祥如意，好運不斷，財氣逼人，愿你我同學(xué)情誼永存，常聯(lián)系喲。
然而，這些只不過(guò)是冰山的一角，老師所創(chuàng )造的奇跡不是用短短的幾行字就能表達完的!剛來(lái)五月花不久我一直在想，是什么讓五月花規模越來(lái)越大呢?三個(gè)多月的時(shí)間讓我明白我要的答案是什么。的確，五月花有很多的優(yōu)勢，有很強的實(shí)力，但我認為更多的是五月花老師的功勞，五月花的老師帶給我們的不僅是感動(dòng)與震撼，更多的是對他們嚴謹的工作態(tài)度和良好的素質(zhì)，正是有了這么好的老師，五月花才創(chuàng )造了那么多的奇跡!在五月花學(xué)習的時(shí)間只有一年，在這么短的時(shí)間里，我們所做的是只有配合老師上課，課下認真復習，去學(xué)好計算機知識。
高中畢業(yè)贈言13
1.你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
2.你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花，而整個(gè)春天還是屬于你，朋友，別灰心！
3.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
4.你是快樂(lè )的，我就是幸福的，為你付出的，所有都是值得的。相同的感受，超高的默契度，在校園的每個(gè)角落，我們都是最閃亮的組合。愿你的夢(mèng)想展翅高飛。
5.你我終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì )永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
6.你信心滿(mǎn)滿(mǎn)，走上高考的戰場(chǎng)；你得意洋洋，攻克高考的城墻；你笑意盈盈，喜迎金榜的題名！祝高考的你，充滿(mǎn)自信，正常發(fā)揮，金榜題名！
7.你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。
8.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你！
9.跑道上的加油，聲聲回響；教室里的鼓勵，句句暖心；宿舍里的調侃，笑翻全場(chǎng)；一起努力的默契，心中流淌�？鞓�(lè )總是那么短暫，畢業(yè)在即，讓我們珍存青春，作一輩子的財富吧。祝你明天更輝煌。
10.朋友，讓我輕輕的說(shuō)聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
11.朋友似花，友誼似水花不在多而在枝繁葉茂；水不在深，而在細水長(cháng)流。所以，請銘記那美好的瞬間。
12.前排的你，后排的我，一起的走過(guò)的無(wú)悔青春歲月。留下彼此的墨跡留下我們各自的想念。
13.輕輕撥動(dòng)你的號碼，讓你知道我的到來(lái)；慢慢放飛我的祝福，讓你感到我的存在。讓風(fēng)兒送去我的心聲，讓星星傳遞我的問(wèn)候，希望你天天快樂(lè )。
14.求知的路上你我為伍，青春的殿堂你我共同歡娛，籃球場(chǎng)上你我一起揮灑汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴構成美妙回憶，馬上就要畢業(yè)了，再見(jiàn)我的朋友，再見(jiàn)我的同學(xué)，愿你未來(lái)的人生更輝煌，常聯(lián)系喲！
15.讓生命的書(shū)頁(yè)，永遠記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。
高中畢業(yè)贈言14
1.有一葉草為你綠，有一枝花為你笑，有一陣風(fēng)為你吹，有一朵云為你飄，有一片天為你晴，有一個(gè)人為你愛(ài)，有一句話(huà)為你留；再忙再累別忘記照顧好自己！
2.又是一年六月七，學(xué)業(yè)收獲金色季，十年苦讀功夫深，滿(mǎn)懷信心前應考，平和心態(tài)不緊張，控制情緒免慌亂，考完一門(mén)忘一門(mén)，盡量放松思下科，好好休息覺(jué)兒美，一舉高分必定你！希望諸考生朋友考取理想院校。
3.愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
4.愿你是永遠奔騰的千里馬。
5.愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
6.愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
7.愿我的祝福像一杯清茶，滋潤您的喉嚨；像一縷陽(yáng)光，照亮您的前程；像一束鮮花，讓你的人生多姿多彩！
8.愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
9.月畢業(yè)季，放飛一份夢(mèng)想，把未來(lái)追逐；拓展一片天地，把精彩綻放；揮灑一份辛勞，把理想播種；留存一份記憶，把美好刻錄；發(fā)送一條短信，把同窗祝福：祝福各位心想事成，宏圖大展！
10.再見(jiàn)，每天斑駁的黑板；再見(jiàn)，角落里的掃把；再見(jiàn)，沒(méi)有送出去的玫瑰花；再見(jiàn)，籃球場(chǎng)上的汗水；再見(jiàn)，食堂飯菜里的小強……再見(jiàn)，這些年相伴的時(shí)光；再見(jiàn)，有你們的青春；再見(jiàn)，同窗的你！帶上夢(mèng)想，繼續前行，說(shuō)好了再見(jiàn)，我們就一定會(huì )再見(jiàn)！
11.在成長(cháng)的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會(huì )忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠的朋友。
12.在純情的沐浴中變大變亮盡管你我各一方，但我會(huì )帶上你的太陽(yáng)，留下我的陽(yáng)光，讓它們普照你我的心房！我真誠的祝福你天天順順心心，舒舒服服！
13.在我們相聚的日子里，有著(zhù)最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著(zhù)最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
14.長(cháng)長(cháng)的距離，長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，連著(zhù)長(cháng)長(cháng)的思念；遠遠的空間，久久的時(shí)間，剪不斷對你的掛牽！
15.這本同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。
16.這一段初中的日子，將是我生活最美的回憶，它是我人生中永遠不會(huì )忘記的日子。
17.祝你愛(ài)情事業(yè)雙豐收，從此快樂(lè )不用愁，房子住得太得意，車(chē)子開(kāi)得不廢油，幸福日子沒(méi)有頭，拼搏努力幾年后，世上美事享個(gè)夠！
18.轉眼間，6年過(guò)去，踏進(jìn)新校園生活時(shí)，那么的不舍，有你，我的朋友；有你，我的老師；有你我親愛(ài)的你......你會(huì )記得我嗎？六月之時(shí)，我會(huì )勇敢的和你說(shuō)再見(jiàn)和我愛(ài)你！
19.最浪漫的故事沒(méi)有結局，最珍貴的友誼沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，只有彼此心靈的默契，只有彼此熟悉的問(wèn)候，才是讓人甜透的乳汁。
20.昨天的相聚還在眼前，今日的分別迫在眉睫。深情的擁抱勝過(guò)言語(yǔ)萬(wàn)千，拋灑的淚水將深情厚誼上演。難忘的時(shí)光留在腦海，朋友的容顏記在心間。六月是畢業(yè)的季節，愿你前程似錦，擁有美好明天！
高中畢業(yè)贈言15
高中結業(yè)贈言千五百個(gè)日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多懊惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去？
生活的海洋已放開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
從五湖四海來(lái)，到天南地北去。無(wú)論走到哪兒，無(wú)論在什么崗位，讓咱們繼續填好人生的履歷表，交掉事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿(mǎn)園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗；作一顆小小的螺釘釘，一輩子堅守自己的崗位……
今天，咱們是親密的同窗；明天，咱們將是競爭的對手。愿友情在競爭中更加深厚。
競技場(chǎng)上講謙善，無(wú)疑等于宣告自己的掉��；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫(xiě)的“我” 。
聚也不是起頭，散也不是結束，同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間，將永恒銘記在我的記憶之中……
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永恒回味不完。
同窗四年，你把友情的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它明天將來(lái)開(kāi)出芳馨的鮮花。
柳蔭下握別百般失意――同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
生活已經(jīng)向咱們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓咱們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！
小舟在青春的口岸出發(fā)，咱們權時(shí)分手，滿(mǎn)載著(zhù)理想和尋求。從頭相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！
早霞般美好的理想，在向咱們召喚，我的同窗，分手在即，沒(méi)必要問(wèn)何日相會(huì )，咱們――一滴一滴的水，全將活躍在故國的大海！
生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現。
讓咱們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門(mén)外，有的是鮮花蜂擁的前程！
結業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么巴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的大水。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓咱們在生活中找到自己的最好位置，心目中的世界也許會(huì )變得調和而安寧。
攜帶記憶，攜帶玄想，走向生活，走向故國的東南西北八方。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友情。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，多像咱們當年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲……
是不是還想的起來(lái)校園里那條彩色卵石鋪成的小路？?jì)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有青翠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)薄暮，我倆在這路上安步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)死角，都典藏著(zhù)咱們的友情，彌漫著(zhù)咱們的玄想。
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