寫(xiě)給母校的深情畢業(yè)贈言（通用6篇）
在我們平凡的日常里，大家都看到過(guò)許多畢業(yè)贈言吧，有這樣的時(shí)機，就要好好寫(xiě)一寫(xiě)贈言。那要怎么寫(xiě)好贈言呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)給母校的深情畢業(yè)贈言（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)給母校的畢業(yè)贈言1
光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(cháng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有4個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著(zhù)的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。
再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場(chǎng)上的奔跑；昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
四年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀，彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去?
寫(xiě)給母校的畢業(yè)贈言2
漫步校園，這里的一花一草都是那么的熟悉，不想忘記。這里曾經(jīng)的幸�；貞�，我該怎么珍惜？最后的幾天里，該怎么銘記這哺育我們六年的母校？再見(jiàn)，母校，再見(jiàn)……
xx小學(xué)：你是給我知識的寶庫，讓我避風(fēng)雨的港灣，我永遠溫暖的家！
你是我的另外的一個(gè)家，是你給我溫暖和幸福。
在這里生活了三年，您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境，讓我們開(kāi)心快樂(lè )的成長(cháng)。
這里是我的第二個(gè)“家”，在這我受到的關(guān)愛(ài)可不比在家的少。如今要離開(kāi)這個(gè)“家”，“家”中一切我不會(huì )忘懷。
是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適！您是我的第二個(gè)家啊——母校！母校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來(lái)越多人！
母校，我們三年成長(cháng)的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語(yǔ)。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養出更多的棟梁之才。
在學(xué)校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學(xué)校給我們的愛(ài)。我祝愿學(xué)校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來(lái)更好的生活。
每當我看見(jiàn)一花一草，我都會(huì )想起母校；每當我看見(jiàn)樓房建筑，我都會(huì )想到母校；每當我看見(jiàn)池塘小魚(yú)，我都會(huì )想起母校。我愛(ài)你，母校！
寫(xiě)給母校的畢業(yè)贈言3
六年的'時(shí)光雖然很短暫，回首望去，花壇中的鮮花又一次盛開(kāi)，校門(mén)邊大樹(shù)的年輪又增添了六圈，校園中一切的一切，都記載著(zhù)我們的足跡，我們的成長(cháng)，還有我們對母校的愛(ài)。在這分別之際，我要深情地對您說(shuō)一聲：“母校，再見(jiàn)！”
六年前，我還是一個(gè)懵懂的小女孩，是母校，您用您那溫暖的臂彎將我輕輕的抱進(jìn)知識的海洋。六年的日子里，花開(kāi)過(guò)，謝過(guò)；草綠過(guò)也枯過(guò)，唯有您，依舊用溫暖的愛(ài)來(lái)包容我。如今，已是六年之后，我漸漸長(cháng)大了，在六年中，您教會(huì )了我是與否，對與錯。而當年稚嫩的那個(gè)小女孩，如今成為了一位婷婷少女。感謝母校，您用自己最溫暖的懷抱激勵著(zhù)我、感動(dòng)著(zhù)我。不久之后，我將離開(kāi)，愿您依舊大愛(ài)永駐、風(fēng)采依舊。
仰望天——那未知的日子；仰望雨——那離別的淚水；仰望您——我親愛(ài)的附小。每顆果子成熟時(shí)，您總默默地高興；每顆果子難過(guò)時(shí)，您總慈祥地安慰；每顆果子生病時(shí)，您總細心地呵護。如今，歲月老人無(wú)情地在您身上鐫刻下蒼老的痕跡，看著(zhù)您身邊哪，早已堆滿(mǎn)甘甜的果實(shí)。撫摸著(zhù)您的皺紋，果子哭了；看著(zhù)顆顆飽滿(mǎn)的果實(shí)，您卻笑了。
望著(zhù)蔚藍的天空，我們總向往鳥(niǎo)兒的自由。殊不知，我們也曾翱翔在附小的校園。讓我們再飛一會(huì )兒……飛一會(huì )兒…….
寫(xiě)給母校的畢業(yè)贈言4
薪火相傳，承先輩，專(zhuān)研奮發(fā)。遵教導，認真攻讀，習文穩扎。學(xué)習認真勤苦練，用心領(lǐng)會(huì )師陳說(shuō)。做記錄，聽(tīng)課莫分神，專(zhuān)心接。輝光閃爍滿(mǎn)園圃,煌耀員生學(xué)海航。
展現校風(fēng)新面貌，更新治教勝朝陽(yáng)。
抓重點(diǎn)，猶記切。難點(diǎn)破，心歡悅。讀書(shū)勤是道，莫忘攀越。溫故知新乃古訓，貪玩棄習孫山列。效前賢，學(xué)海巧揚帆，前途闊。
校園學(xué)子書(shū)聲朗，發(fā)奮勤研展翅翔。
祝福東江學(xué)院昌，母心育后出才梁。
寫(xiě)給母校的畢業(yè)贈言5
學(xué)校，我的家，走后，我將記住它。我最美好的回憶，裝在那里，我不會(huì )忘記，我的學(xué)校，我第二個(gè)家！
無(wú)論我們身在何方，無(wú)論我們經(jīng)受了多少風(fēng)吹雨打，學(xué)校永遠是我們靈魂深處的圣地。
學(xué)校雖然不是最偉大的，但是，學(xué)校卻是這樣培養出一顆顆奪目的花朵，讓我們在知識的海洋中遨游！
每一年，小小的方圓走出多少優(yōu)秀學(xué)子；每一年，只會(huì )大廈育成幾多明日棟梁。每一年，十二月，學(xué)校校慶如期而至；此時(shí)，身為十四中人的我們，都會(huì )無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比自豪！
揮一揮手卻難說(shuō)再見(jiàn)，逝去的一切親切又遙遠。再見(jiàn)了，這些陽(yáng)光下的日子和共度這些日子的同學(xué)。此刻，當這里纏綿的樂(lè )聲響起，當最后的晚霞已灑滿(mǎn)天際，讓我們最一次緊握手，作別逝去的昨日，并為明天祝福。
忘不了學(xué)校的每一處土地，忘不了學(xué)校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s！
在您的懷抱里，我們從無(wú)知變的懂事，從幼稚邊的成熟，從膽小變的勇敢，今天我們?yōu)槟湴�，明天您為我們容光�?/p>
祝呵護我三年的學(xué)校再創(chuàng )輝煌。
在這個(gè)溫馨的校園里我生活了三年，對要快離開(kāi)學(xué)校的現實(shí)，我有點(diǎn)不敢相信，有點(diǎn)不敢相信，更依依不舍，過(guò)幾年后我一定還會(huì )回來(lái)的，來(lái)看看學(xué)校，希望能越辦越好！
在這里生活了三年，您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境，讓我們開(kāi)心快樂(lè )的成長(cháng)。
您像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，純凈如一片碧玉，讓我們整日瞻仰您的尊容。
量杯量筒怎能量師生情意；卷尺直尺何可測學(xué)校胸懷。
是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適！您是我的第二個(gè)家啊――學(xué)校！學(xué)校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來(lái)越多人！
幾十年櫛風(fēng)沐雨，春華秋實(shí)。幾十年耕耘不掇，薪火相傳�；仡欉^(guò)去，我們無(wú)比自豪。展望未來(lái)，我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)。憶往昔，格物致新，多少風(fēng)雨話(huà)滄桑�？唇癯�，厚德澤人，更續輝煌譽(yù)五洲——值此徐幼師升專(zhuān)成功之際，祝我們的學(xué)校明天更加美好。
青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……學(xué)校的每一個(gè)角落，都散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光的氣息，彌漫著(zhù)我們的幻想。你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間必將一遇分離，因此更寶貴的是記憶。
學(xué)校：親愛(ài)的學(xué)校，轉眼間我們已經(jīng)在您的呵護中待了年，我馬上就要離開(kāi)了，但我永遠也忘不了您對我們無(wú)微不至的教育！
我們在您寬廣的懷抱中獲得了知識的瓊智慧的力量，做人的道理……
讓我最快樂(lè )的地方是學(xué)校，讓我豐富了知識的地方就是學(xué)校，相信每一位度過(guò)這個(gè)小學(xué)的同學(xué)，都是會(huì )有一個(gè)美好的童年。
三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和您朝夕相處，卻使我終生難以忘懷。您是我記憶中的一粒珍珠，心里的一顆明星，將照耀著(zhù)我的未來(lái)。
一片樹(shù)葉，一滴水珠都是學(xué)校最美麗的風(fēng)景。在這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì )�；丶铱纯�。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。
學(xué)校就如我的家一般，那兒的老師就像母親一樣教導我。那兒的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣關(guān)心我。祝學(xué)校越辦越好，讓更多的小朋友們可以感受到學(xué)校的美好。
學(xué)校，你就像是我的第二個(gè)家，希望學(xué)校能越辦越好，培養更多的人才！
你是給我知識的寶庫，讓我避風(fēng)雨的港灣，我永遠溫暖的家！
花朝日夕，如詩(shī)如畫(huà)。日月輪轉永不斷，情若真摯長(cháng)相伴。無(wú)論我在天涯海角，我將永遠記住這一天，讓我為你祝福，讓我為你歡笑，祝幼專(zhuān)的未來(lái)越來(lái)越美麗！
祝學(xué)校越辦越好，培養出的人才越來(lái)越多。
在這個(gè)偉大的學(xué)校之中，留下了我的歡聲笑語(yǔ)，學(xué)校離我有萬(wàn)里之長(cháng)，我的心依然凝聚在學(xué)校之中。
��！學(xué)校，你是我們夢(mèng)的搖籃，實(shí)現我們一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，伴隨我們一路成長(cháng)，開(kāi)拓我們一個(gè)又一個(gè)未來(lái)，學(xué)校！我為你感到驕傲！
困難中，我們有堅強。努力中，我們有汗水。成功后，我們也有淚花。今天，學(xué)校您迎來(lái)了屬于自己的春天。一個(gè)充滿(mǎn)活力，生機勃勃的校園。百花齊放，一張張花兒般的笑臉對未來(lái)生活懷揣著(zhù)夢(mèng)想。您灌溉我們饑渴的心靈，五年的時(shí)間，我們風(fēng)雨同舟�？粗�(zhù)我們點(diǎn)滴進(jìn)步，您無(wú)比欣慰。愿您如東方的太陽(yáng)綻放耀眼的光芒。如浩瀚大海的驚濤駭浪，勇往直前。
是您，用您的愛(ài)心，呵護著(zhù)每位莘莘學(xué)子；是您，用您的耐心，教育著(zhù)每個(gè)懵懂的孩子；是您，用您的樸實(shí)，教會(huì )了我們安分；是您，用您的堅持，教會(huì )了我們不懈努力……過(guò)往，您拼搏奮斗；今天，您笑容燦爛。您用您的持之以恒，最終換來(lái)了今天的成功。在這美麗的金秋，您豐收了，您碩果累累，您傲然枝頭……記住，幼師的今天燦爛無(wú)比；相信，幼師的明天定將輝煌依舊！祝福您美麗的學(xué)校；祝福您！
寫(xiě)給母校的畢業(yè)贈言6
謝謝！這是我最想說(shuō)的一句話(huà)。我要感謝的東西太多了，母校的建設，可愛(ài)的花草，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)……一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫(xiě)作；今日，我在這兒茁壯成長(cháng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的身影，彌漫著(zhù)我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著(zhù)柳西河畔的校。
今后，不論何時(shí)何地，六年的時(shí)光都將是我記憶長(cháng)河中無(wú)法沖刷的硬石，激起美好的回憶。母校的一切，謝謝！
六年的小學(xué)生活已被時(shí)間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來(lái)，想讓這美好的一切永遠深藏在心底，卻總害怕哪天會(huì )失去它。于是，便把它付諸于紙上。
昨日，老師領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)校園，走進(jìn)教室的情景還歷歷在目，一轉眼，展現在我們眼前的卻是離別。校園里的那幾棵樹(shù)，現在看來(lái)似乎特別可愛(ài)，特別親切，好像在伸展著(zhù)纖細的手臂，祝福著(zhù)我們，希望我們在新學(xué)年里再次跨上新的階梯。 昨日，大家在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。同學(xué)們盡情地追逐著(zhù)，嬉戲著(zhù)，一切都是那么美好，難忘……昨日，
老師拿著(zhù)教棒指著(zhù)黑板，教我們念：“我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國……”老師把著(zhù)我們的手，教我們寫(xiě)“一 ”，“禾”，“木”，“田”…… 昨日，永遠成為昨日，永遠成為歷史……
老師啊，同學(xué)啊，在臨別前，讓這一切成為我們之間永恒的樂(lè )章，伴著(zhù)你我，直到永遠……
小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我覺(jué)得自己越發(fā)越依賴(lài)這個(gè)集體了。清晨來(lái)到校園，窗明幾凈的教室和朗朗的書(shū)聲，心中一陣莫名的喜悅和歡快；黃昏離開(kāi)校園，巍峨高大的樓閣和銀色的校門(mén)，心中一陣無(wú)言的留戀和依賴(lài)。
校園里的一草一木，我平日毫不在意；班中的瑣事更難得問(wèn)津。如今，卻覺(jué)得越發(fā)可愛(ài)。有時(shí)還會(huì )擦擦積灰的窗框，整整凌亂的桌椅。同學(xué)間不再為小事而斤斤計較，雙方坦然一笑，一切釋然。大家都在珍惜這最后的相聚時(shí)光��！每每望窗外的小河發(fā)呆：我還能在這里呆幾天。依戀，這是一種怎么樣的感情��！像溫柔的河水撫摸著(zhù)岸邊的葦草；像和煦風(fēng)追逐著(zhù)垂柳的嫩枝；像漂浮的白云輕撫著(zhù)巍峨的山峰。我的心，就像這水，這風(fēng)，這云。
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