【精】初三畢業(yè)贈言
在平平淡淡的日常中，大家都看到過(guò)許多畢業(yè)贈言吧，這時(shí)可以將其記錄在贈言里。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的贈言嗎？下面是小編為大家收集的初三畢業(yè)贈言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三畢業(yè)贈言1
從初一到初三，你們一路走來(lái)，留下的不僅是腳印，揮灑的不僅是汗水，收獲的不僅是知識，帶走的不僅是回憶。
三年來(lái)，我們一起哭、一起笑，一起奮斗、一起拼搏。是的，我們一起經(jīng)歷了許多許多。
忘不了大家認真細心的打掃教室，即便是窗縫中的浮土都擦得干干凈凈；忘不了運動(dòng)場(chǎng)上，大家歡呼吶喊，跳躍著(zhù)為運動(dòng)員加油的情形；忘不了體育健兒不拋棄、不放棄，摔倒了爬起來(lái)的頑強勇氣；忘不了拔河比賽時(shí)大家一起用力，一屁股坐在地下時(shí)的忘我與快樂(lè )；忘不了一起開(kāi)班會(huì )時(shí)，犯錯誤的同學(xué)聲淚俱下的檢討以及那錚錚底的誓言；忘不了我們共同經(jīng)營(yíng)的溫馨的家，和那一張張耀眼的獎狀……
然而今天，你們已告別這里的一切，包括所有的眷戀和不舍、郁悶與懺悔、榮譽(yù)與成績(jì)，憧憬與希望。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，從不為任何人停留。但是回憶里，有些風(fēng)景不會(huì )隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì )隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì )隨時(shí)間的滌蕩而褪色�？鄲灪蛡麘巡皇乔啻旱闹餍�，惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調。
今天，你們帶著(zhù)成熟與理智要離開(kāi)，相信你們已懂得了尊重與熱愛(ài)。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。請記�。翰徽撃闵碓诤翁�，人在何方，你們的老師——我們，都一直在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱……老師期待著(zhù)，期待著(zhù)你們將來(lái)學(xué)有所成，創(chuàng )造偉業(yè)，為母校爭光……
同學(xué)們，當你即將揚帆起航的時(shí)候，請記住母校老師的叮嚀吧：帶著(zhù)熱情與寬容上路，帶著(zhù)嚴謹與勤奮求學(xué)，帶著(zhù)正直與善良做人，帶著(zhù)溫暖與愛(ài)心生活！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是祖國的棟梁！祝愿每一位同學(xué)在今后的學(xué)習、工作、生活中學(xué)一帆風(fēng)順、好事成雙、三陽(yáng)開(kāi)泰、五福臨門(mén)、六六大順、七星高照、八方進(jìn)寶、九九同心、十全十美、百事可樂(lè )、千禧發(fā)財、萬(wàn)事如意！
昨天我們道別，分明彼此心理都很留戀，可是我們依然把笑容留給對方，再見(jiàn)了，九年級一班的孩子們，祝你們一路走好！I WILL MISS YOU！
初三畢業(yè)贈言2
1、并非潔凈的地方都有圣人，但是有圣人的地方必定潔凈。年輕人應該用自己的行動(dòng)，去創(chuàng )造美好的環(huán)境。
2、為世界造文明，為人類(lèi)造幸福，以青年之我，創(chuàng )建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè )期無(wú)涯人生。
3、青年是我們的未來(lái)，是我們的希望。青年應當接替我們老年人。青年人應當舉起我們的旗幟直到勝利的終點(diǎn)。
4、年輕時(shí)代是培養習慣、希望及信仰的一段時(shí)光，錯過(guò)了青春，青春便一去不復返，事業(yè)一縱永無(wú)成，切不可如此！
5、小草，從凍土中沖出，從巖石下沖出，從石縫中沖出——這是頑強旺盛的生命。我贊美它，同時(shí)也寄希望于你。
6、春是美好的，早春更是迷人，你就是那生機盎然的早春，閃爍著(zhù)希望的光華。你是那火紅的朝陽(yáng)，噴薄東方；你是那春風(fēng)中的花蕾，綻吐五色；你是那春雨中的竹筍，出土拔節。
7、你是首清新的小詩(shī)，你是首動(dòng)人的夜曲，在寧靜中傳出飄逸的旋律，柔和的音符，給我帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )和健康！
8、你的眼睛，是一汪清澈的泉水，那透明的瞳仁后，是一片純美的田園。在你的心田里，收獲著(zhù)純潔、信任和歡欣！
9、青春妙齡，正是金子一般的年華，像一朵彩云，升起在你生命的早晨，你聽(tīng)��！藍天正呼喚著(zhù)你去自由的翱翔。
10、你的未來(lái)光華燦爛。你的腳步堅定，你的目光蓄滿(mǎn)向往，在你無(wú)邪的笑容里，我看到了未來(lái)美好的世界。
11、你沖勁十足，熱情奔放，矢志不渝，百折不撓，世界有你們，一定會(huì )變得更美好！
12、你的心地那么純潔，仿佛雨后的晴空，你的情感那么熾熱，如那霜染的楓葉。我贊美你呀，未來(lái)的主人翁。
13、你的小手多么溫柔，你的笑容那么甜美，它輕輕地撫平了我額上的皺紋，我的心感覺(jué)和你一樣年輕！可愛(ài)的孩子！
初三畢業(yè)贈言3
1、知識如人體中的血液一樣寶貴，沒(méi)有知識的人，他的頭腦就會(huì )枯竭。追求知識，是力量之源，是成功之本。
2、別總是說(shuō)明天再干吧，就從今天開(kāi)始！世間最寶貴的是今天，把握住今天，你就會(huì )逐漸走向成功的彼岸。
3、你想獲得優(yōu)異的成績(jì)，就要珍惜屬于自己的時(shí)光。虛度寶貴時(shí)光，是慢性自殺！
4、一生當中有作為的人就會(huì )珍惜時(shí)光。安逸的暖流，能腐蝕意志的長(cháng)堤；勤奮的飛瀑，會(huì )沖開(kāi)智慧的閘門(mén)；如箭的時(shí)光，將帶走青春年華；奮斗的汗水，能換取豐碩果實(shí)。
5、要相信自己的努力，因為自信也是力量的表現。沒(méi)有自信心的人，是軟弱的人。自信、自強、自立。
6、中學(xué)是理解知識的開(kāi)始，愿你不停頓的沖刺，成為有知識、有理想的人；成為在未來(lái)的道路上迅跑不停的人。
7、往前走，不停步；去奮斗，展宏圖；勤思考，學(xué)業(yè)熟；勝困難，煉硬骨。
8、理想與實(shí)干連在一起才有意義，理想與等待連在一起，那是空談。我們不要空談而須苦干，去實(shí)現我們的理想。
9、我非常喜歡雨后的彩虹，像一座橋跨越天空。橋的一邊是我，另一邊是你。愿我們的友誼之橋，如彩虹那樣美麗動(dòng)人。
10、要攀登知識的高山，就要有頑強的毅力，這樣才能達到知識的山峰。衷心希望你成為勇敢的攀登者，攀上知識高峰！
11、早晨醒來(lái)時(shí)，問(wèn)自己"一天做什么？"晚上睡覺(jué)前，問(wèn)自己"一天做了些什么？"把握住每天的時(shí)間，才不會(huì )虛度年華；把握住每天的人，才是偉大的人。
12、成功的秘訣，不是等待，而是對目標的堅信和不懈的追求。你要成功，千萬(wàn)別在等待中度過(guò)。
初三畢業(yè)贈言4
同學(xué)朋友的個(gè)性，興趣，愛(ài)好，志向，特長(cháng)，屬相以至長(cháng)相的不同而創(chuàng )作出“這一個(gè)”。
贈給意志堅強的朋友：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。
贈給真誠的朋友：我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。
贈給悲觀(guān)的同學(xué)：生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不會(huì )像你所想的如此糟糕，愿你笑面人生，一路走好!
贈給惰性較強的的同學(xué)：不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著(zhù)春天飛來(lái)。
贈給心胸狹窄的同學(xué)：寬容是豁達的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。
贈給缺乏自信的同學(xué)：有花自有香，不必大風(fēng)揚，你的潛能等著(zhù)你去開(kāi)發(fā)。
贈給不善言談的同學(xué)：沉默但不可沉沒(méi)，沉默是金，但有時(shí)也會(huì )變成廢銅。
贈給意志脆弱的同學(xué)：廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
贈給麻木輕率的同學(xué)：選擇最好的未必是最好的選擇。
贈給屬馬的同學(xué)：愿你成為社會(huì )上一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。
贈給班級上的“丑小鴨”：人不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。
1、“我們分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(cháng)街增添美麗的景致�！�
2、祝愿性贈言。如：“生活如一條長(cháng)河，愿你是一葉執著(zhù)的小舟，生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手
3、褒揚性贈言。如：“你不張揚的個(gè)性，讓我領(lǐng)略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心�！�
4、懷念性贈言�！拔野芽|縷的情思擰成一股長(cháng)長(cháng)的紅線(xiàn)，讓你這即將遠飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我的藍藍的天空中�！�
5、鞭策性贈言。如：“你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花，而整個(gè)春天還是屬于你，朋友，別灰心!”
初三畢業(yè)贈言5
親愛(ài)的同學(xué)們：
三年來(lái)，我們欣慰過(guò)，悲傷過(guò)，感動(dòng)過(guò)。校園的一草一木，記載了你們純真的笑容，教學(xué)樓的每一級臺階，浸漬了你們辛苦的汗水，華潤體育中心的操場(chǎng)上，還飄蕩著(zhù)你“跳不贏(yíng)、跳南河;拉不贏(yíng)，請家長(cháng)”的倔強誓言。但歲月弄人，情至深時(shí)，卻已離別在即。
同學(xué)們，在這即將離開(kāi)的日子里，請盡情欣賞班級的一草一木，盡情感受班級的一點(diǎn)一滴。親愛(ài)的同學(xué)們，畢業(yè)在即，老師想用最后的機會(huì )，代表初三一班級全體教師，向你們提一些小小的要求，希望對你們今后的生活有用。
同學(xué)們，無(wú)論將來(lái)境遇如何，你們記住，要做個(gè)懂得感恩、大氣堅強的陽(yáng)光好人。有位哲人說(shuō)過(guò)，偉大是一種習慣。的確，我們不是圣人，不可能只求付出，不圖回報，但是，我們可以多一些善良，多一些無(wú)私。只要我們在力所能及的時(shí)候，有助于人，只要我們經(jīng)常性地保持真誠與熱情，這便是一種偉大，這種偉大，無(wú)關(guān)乎前途，無(wú)關(guān)乎命運，而是一種心靈的境界。
同學(xué)們，你們要知道，能力不只是前途的象征，還是一種榮譽(yù)體現。所以，不論你們屬于哪個(gè)學(xué)校，不論將來(lái)從事何種工作，都要懂得進(jìn)取，懂得堅持，困境中，不會(huì )隨波逐流，逆境中，懂得永不服輸，多一些刻苦，多一份認真，終有一天，你會(huì )做到最強的自己!
同學(xué)們，精神素質(zhì)是人生內涵的另一種體現。它是修養，是學(xué)識，是觀(guān)念，是品格。它是高尚的心靈的一種必要的養分。所以，你們要牢記一些常識性的知識，要常讀名著(zhù)，�？葱侣�，要學(xué)會(huì )選擇性地觀(guān)看影視劇。你們要知道，網(wǎng)絡(luò )不是游戲，他是一種工具，只要善于利用，它會(huì )不斷地武裝我們的頭腦，豐富我們的內涵。
同學(xué)們，走出初中的校園，你們又是一個(gè)嶄新的個(gè)體。所以，你們要學(xué)會(huì )沉穩，要時(shí)刻明白自己想要什么，不能隨意耍小脾氣。校園之外，已是高中校園，高中的人生會(huì )有更多的坎坷和高峰在等著(zhù)我們去跨越與登攀，這或許會(huì )滋生你些許的抑郁心理。所以，從今天起，你們要學(xué)會(huì )情緒的自我調控，學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)地對待一切。請記住這樣一句話(huà)：生活就是一面鏡子，你對它哭，它就對你哭，你對它笑，它就對你笑。
同學(xué)們，在這鮮花綻放的季節，讓我們時(shí)刻銘記我們的青春約定：快樂(lè )學(xué)習、健康生活、讓我理想，展翅飛翔，以滿(mǎn)腔的熱血，去感受充滿(mǎn)活力的世界吧!
初三畢業(yè)贈言6
三年光陰恰似飛箭，一晃消失畢業(yè)離遠。
整整三載的多少朝夕相處的日日夜夜呀，師生間長(cháng)幼間同學(xué)間蘊含著(zhù)多少感化人生的理解和揪心掛。
牽的惦念：你們不足我們悉心引鑒，你們成長(cháng)我們欣喜在心田。我們時(shí)刻擔心著(zhù)每一位同學(xué)的人生安全！
科學(xué)高峰的登攀，藝術(shù)才華的展現，竟技場(chǎng)上的吶喊，無(wú)一不永久永久的在我們的腦海中歷歷回旋。
我對你們有許多的感激，也有不少的抱歉，而今你們即將畢業(yè)離遠，我的內心實(shí)在是惆悵和遺憾-。
此時(shí)此刻，我的同學(xué)我的校友啊，多少的諄諄叮嚀多少的衷心祝愿欲予你們贈獻：一帆風(fēng)順希望實(shí)現，困難挫折在所難免，艱苦奮斗勇于高攀。
欣喜的是，你們歷經(jīng)多年的奮發(fā)和孵演，你們羽翼將滿(mǎn)，正待翱翔祖國四面八方的海闊天空去更好的 發(fā)展奉獻！那時(shí)，雖遠隔萬(wàn)水千山，然你我同屬一片藍天，同是一個(gè)性念；為了祖國和人民的神圣事業(yè)，我們都在拼搏不懈，勇往直前！
那時(shí)，無(wú)論已經(jīng)飛黃騰達還是正在竭力攀研，希望你們別忘了抽空�；啬感？纯�，離別后的感受與思念，相互悉心傾談。我將用母校果園特大碩果枇杷的甘甜，消除你遠程歸途中帶來(lái)的殘存疲倦，用以表達我們全校師生員工熱情歡迎你不辭辛勞回歸母�？纯�......
初三畢業(yè)贈言7
親愛(ài)的同學(xué)們：
三年的荏苒光陰，一千多個(gè)日日夜夜。我們一同努力過(guò)，拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，悲喜過(guò)。八中是我們共同的印記。這個(gè)整潔的校園盛滿(mǎn)了你們銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)又留存了幾多成長(cháng)過(guò)程中由稚嫩到質(zhì)樸，懵懂到成熟的完美蟬蛻。
初一初二的少年英姿勃發(fā)，躊躇滿(mǎn)志。你們敢拼敢想、敢說(shuō)敢做，攜著(zhù)各自的一方熱忱，融入xx級x班這個(gè)大家庭。始終不忘各科競賽你們蒸蒸日上的的拼勁、仍然記得你們爭先恐后為班級發(fā)展出謀劃策，那種節節升高的蓬勃精神，使老師感到一種莫大的欣慰和對你們生出的萬(wàn)分期許。的確，你們是各科老師常常掛在嘴邊贊不絕口的莘莘學(xué)子、是每位家長(cháng)眼中至上的驕子。你們同這時(shí)間一起走來(lái)�；仡櫼谎蹃�(lái)時(shí)的路吧，同學(xué)們，那是多么堅定、踏實(shí)的腳步，鼓舞你們一路向前。
而初三，則是一條無(wú)垠的分水嶺。你們的腳步沉重了，看清了路途遙遠有些望而卻步，因為這是人生必經(jīng)塞翁風(fēng)雨挫折，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能看到鮮艷的彩虹。你們學(xué)要放手去闖，勇敢地走自己的路。人生不會(huì )一帆風(fēng)順，定是跌宕起伏、曲折波瀾。
歷經(jīng)了初三的洗禮，你們成熟穩重了許多。倒計時(shí)一天天臨近，大家按部就班地準備著(zhù)總復習工作。歡聲笑語(yǔ)少了，沉著(zhù)冷靜多了；迷茫無(wú)從少了，堅定自信多了。老師從你們勤學(xué)苦練的行動(dòng)中讀出對未來(lái)的滿(mǎn)懷信心。你們都是好樣的！
中考已經(jīng)結束，你們即將踏上新一番征程，走向高中生活。高中的學(xué)業(yè)生活更加艱苦，更加的磨礪你們的意志。但老師相信：天之驕子永不認輸！
同學(xué)們，請銘記老師的一份叮囑：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。要像雄鷹，展翅高飛于晴空，尋找更廣闊的生存發(fā)展。放心去飛，勇敢地去追，帶上老師給予的深厚祝福，不斷拼搏進(jìn)取，永登人生巔峰。
How time flies！ 時(shí)間過(guò)得真的好快， 轉眼間你們就像雄鷹長(cháng)滿(mǎn)了豐厚的羽翼， 終于是要單飛了！舍得舍不得，這一天終于要到了！
我不知道在你們眼中，我究竟算怎樣一個(gè)老師，我希望當你多年后回憶起我 時(shí)，美好多于陰暗，留戀大過(guò)反感；我希望你回想起曾經(jīng)的三年一班時(shí)微笑會(huì )爬 上嘴角，溫馨會(huì )溢滿(mǎn)心間；我希望你在做人成功做事杰出時(shí)會(huì )發(fā)現這其間有中學(xué) 時(shí)代為你打下的深深烙印……記�。阂ψ鲆粋�(gè)正直誠信的人——無(wú)論何時(shí)！
我是個(gè)情感豐富易喜易怒的人，或許每個(gè)人都曾被我毫不留情地訓斥過(guò)，但 我想告訴你們：無(wú)論我多少次地叫喊著(zhù)要不教你們，無(wú)論我怎樣地表達我的氣惱 和傷心，我都不忍真的棄你們于不顧，因為我深知，你們是愛(ài)我的，正如我愛(ài)你們！你們的所有調皮都正說(shuō)明你們的年輕，你們的不足才說(shuō)明老師的重要！
閉上眼睛， 往事歷歷在目。忘不了從初一到初三你們放學(xué)時(shí)振臂高呼的情景； 忘不了“眾人劃槳開(kāi)大船”的筷子和紅絲帶； 忘不了大清掃時(shí)水漫過(guò)你們的鞋和 褲腳；忘不了早晨一圈圈在操場(chǎng)上奔跑的背影。謝謝你們，三年來(lái)，你們一直單 純地支持和信任我，我哭，你們淚眼迷離；我笑，你們手舞足蹈；我病了，你們聲聲問(wèn)候；我需要“勞工”，你們擋都擋不住地魚(yú)貫而出；我外出教研，你們表 現超好， 我號召捐書(shū)捐款你們全力以赴……在全校師生的眼中， 最陽(yáng)光、 最團結、 最向上、最可愛(ài)的就數你們！
但是我，有著(zhù)太多的不完美，我沒(méi)有一副健康的身板，沒(méi)法做到朝夕不離， 但我做到了最大限度的堅持；我沒(méi)有一個(gè)了無(wú)牽掛的家庭，但我做到了在你們和 家人之間你們優(yōu)先！
對不起孩子，如果我曾傷過(guò)你的自尊心，希望你知道我不愿將來(lái)有人 為這樣的錯誤而責備你；
對不起孩子，如果我讓你感到曾被忽視，希望你體諒我不是那樣的心 細，不是那樣的精力充沛；
對不起孩子，如果我管理的三年一班不是你理想當中的集體，請原諒 我不夠科學(xué)的管理； 總之，請原諒我的不完美！
如果你想聽(tīng)我最后的嘮叨：我希望你成為一個(gè)——有責任感的人：永遠不忘 自己的使命， 心中不可只有自己； 有毅力的人： 咬定青山不放松， 你必收獲成功； 有愛(ài)心的人：讓這世界因你而更加溫馨……
初三畢業(yè)贈言8
1、如果再回到從前，還是與你相戀，你是否會(huì )在乎能夠保持永遠，還是熱戀以后，簡(jiǎn)短說(shuō)聲再見(jiàn)，給我一點(diǎn)空間。
2、時(shí)間終究會(huì )比愛(ài)強悍，忘記什么都不難，想復原，不難。等某天各自出現下個(gè)牽絆，關(guān)于你，很自然會(huì )煙消云散。
3、人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。畢業(yè)季節，愿我們的友誼永遠不散。
4、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
5、畢業(yè)是一首詩(shī)，一首永遠不完整的、無(wú)法完成的詩(shī)。這首帶著(zhù)冬天寒氣的詩(shī)，不會(huì )讓你記住我，我會(huì )永遠用它記得你。
6、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識只連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)烙在我的心靈里。
7、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿(mǎn)著(zhù)奮斗激情的閃亮日子。
8、曾經(jīng)我被一所很好的學(xué)校錄取，但是我沒(méi)有好好珍惜，如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機會(huì )，我一定會(huì )對科大說(shuō)，我一定會(huì )好好學(xué)習。
9、用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不一定會(huì )燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔！
10、流年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀，彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
11、揮手告別，揚帆遠航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
12、所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺(jué)，彼此關(guān)心，彼此照顧，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而爭得面紅赤，卻不會(huì )放在心上。
13、我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
14、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。
15、當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
16、畢業(yè)了，你是不是還有很多的話(huà)要說(shuō)，是不是還有很多的心愿沒(méi)有實(shí)現，是不是還想對一起經(jīng)歷過(guò)這幾年的同學(xué)，老師說(shuō)一聲什么?
17、四年同窗，共沐一片陽(yáng)光；一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
18、與你相識，我感到無(wú)比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
19、我們曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。
20、未來(lái)路很長(cháng)，青春還沒(méi)有散場(chǎng)，原師兄師姐們像風(fēng)箏一樣，為夢(mèng)想飛翔，祝愿所有即將離開(kāi)母校的師兄師姐一路順風(fēng)！
21、生活嚴謹而有規律，作風(fēng)正派，講文明、講衛生、講禮貌，舉止端莊、儀表整潔，關(guān)心尊重同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系良好。
22、你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。
23、四年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀，彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
24、出生后，只有一張身份證；畢業(yè)后，多了一張畢業(yè)證；老些后，又多了一張結婚證；死了后，只留下一份遺產(chǎn)證。
25、終于你要走了，說(shuō)是到很遠很遠的地方去，去讀一本關(guān)于很遠很遠的書(shū)。我并不驚訝，因為你本該如此。
26、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì )，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
27、隨著(zhù)離校的日子越來(lái)越近，那種離別的.感傷便越來(lái)越強烈。每一個(gè)人都在最后的日子里盡可能和更多的朋友在一起，盡可能多地給自己的大學(xué)生活留下更多的快樂(lè )和美好的回憶。
28、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
29、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
30、四年的生活，四年的相知，四年的緣份，最后留下了我們深深的兄弟友誼。暫時(shí)的離別是為了以后的相聚，祝你一路順風(fēng)，工作順利。
初三畢業(yè)贈言9
1）別離是一首歌，雖然傷感，但我們不得不唱，相信今后我們一定會(huì )在繁花盛開(kāi)的路口相聚，朋友祝你一路順風(fēng)，我永遠為你祈禱。
2）沒(méi)有比真誠更寶貴的財富，沒(méi)有比你更真摯的朋友。臨別，請相信：人生夢(mèng)想，在愿望從新界定的日子里一定會(huì )——浩瀚！祝你好運！朋友，明天就要遠行，愿陽(yáng)光伴你一路同行，愿六月的雨給你一絲撫慰，朋友一路走好，祝你一路順風(fēng)！月寒更覺(jué)的日暖，分別更戀相聚，在這畢業(yè)之時(shí)，祝愿你——萬(wàn)事如意，我們的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和歡笑快樂(lè )地跳吧，世界永遠屬于我們！
3）初三不再有勸君珍惜之，三年之經(jīng)歷終身之財富，揮一揮手，送你先走，我的瀟灑微笑，但愿你永遠記住。中考如期而至，希望你我相約在理想學(xué)校里再見(jiàn)！風(fēng)靜靜地吹動(dòng)，鳳凰花吐露著(zhù)嫣紅，親愛(ài)的朋友請握一握手，明天就要各奔西東！但不要忘記彼此的約定：中考成功！畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；畢業(yè)，是帶著(zhù)微笑回想時(shí)的副詞；畢業(yè)，是無(wú)限感傷的虛詞。
4）朋友。走向高中，新的開(kāi)始，新的挑戰，愿你鵬程萬(wàn)里！記得常聯(lián)系！三年在一個(gè)屋里共同生活，共同進(jìn)退，如今畢業(yè)了，離校了，我們頭也不回地背起行囊，去了各自的天地，以后常聯(lián)系，祝你一路順風(fēng)！
5）畢業(yè)了，睡在一個(gè)寢室的兄弟，讓我們心存感激，好好說(shuō)聲再見(jiàn)，因為我們有著(zhù)三年的美好回憶。愿前程似錦，一切順利！畢業(yè)了，讓我們揮手再見(jiàn)，說(shuō)一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情，愿你前程似錦！
6）初中三年，是我最美好的時(shí)光；同寢三年，是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順！
7）時(shí)間飛快，轉瞬即逝，雖然我們即將畢業(yè)，即將面對那一時(shí)刻，但親愛(ài)的同窗好友，畢業(yè)不是我們的結束，畢業(yè)是我們新的相識，愿你我繼續昨日的友誼！
8）在校園，我認識了你；在雨季，我又要離開(kāi)你。此時(shí)的我，想說(shuō)的依然是祝福，想要的依然是重逢。心中的千言萬(wàn)語(yǔ)凝結成了一句話(huà)：畢業(yè)了，祝你一路順風(fēng)畢業(yè)那天，即使淚眼朦朧，即使紅了眼圈，也要笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)！走出校園，人生路途遠，用心去面對，就能活出燦爛！最后道一句：同學(xué)珍重一路平安！
9）聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
10）青春的腳印留在校園的小徑上，歡歌笑語(yǔ)留在草坪上。學(xué)校的一草一木都銘刻著(zhù)我們的友情和夢(mèng)想。愿彼此珍重！時(shí)間過(guò)得好快、好快，讓我感覺(jué)不到它的速度，沒(méi)有任何東西可以追上它。一眨眼，就剩下x天要分開(kāi)了，之后，也可能回憶，也可能思念，有機會(huì )的話(huà)，還可能在相遇。
11）不后悔，大步向前，是對未來(lái)留下的最好禮物。
12）有過(guò)高興，有過(guò)傷心，有過(guò)喜悅，有過(guò)失落。最后還是會(huì )留戀已逝去的初中生活，還是會(huì )留戀那段珍貴的情誼。
13）趁青春不老，陽(yáng)光正好，笑迎未來(lái)，不說(shuō)離別。
14）再多拉風(fēng)的歲月也比不上曾經(jīng)一起瘋過(guò)的時(shí)光。
15）初中生活，我懂得了很多，我會(huì )永遠記住同學(xué)的友誼、老師的教導。我們將各奔東西，再遇見(jiàn)時(shí)，一同歡笑，談笑風(fēng)生。
16）我們不一定是最好的朋友，但一定是最好的同學(xué)。
初三畢業(yè)贈言10
你象個(gè)永遠長(cháng)不大的小男孩,活潑好動(dòng),愛(ài)開(kāi)玩笑也愛(ài)生氣愛(ài)哭。誠實(shí)善良是你的美德,不思進(jìn)取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉動(dòng)眼珠認真思考的模樣,可是老師又擔心你的懶惰會(huì )把你的聰明埋沒(méi)掉。期待著(zhù)有一天,你能意識到自己的責任和義務(wù),樹(shù)立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。
你快人快語(yǔ),直抒胸襟;你辦事利索、果斷,不拖泥帶水。你能?chē)栏褡袷匕嗉壓蛯W(xué)校紀律,熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)同學(xué)。勞動(dòng)中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。你的學(xué)習成績(jì)時(shí)好時(shí)差,是你沒(méi)有恒心的緣故。愿你打下扎實(shí)的文化基礎,使你能在學(xué)海中奮發(fā),我愿做你最忠實(shí)的觀(guān)眾!
你隨時(shí)都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你缺乏自制力,如果能改掉課堂上隨便說(shuō)話(huà)的毛病,那該多好啊!老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現。你有時(shí)會(huì )忘記老師布置的事或作業(yè),希望你養成做事認真的習慣。愿你快快改正缺點(diǎn),做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生!勞動(dòng)中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。你的學(xué)習成績(jì)起伏不定,基礎不牢固,學(xué)習偏科,請初中畢業(yè)教師留言多注意,好嗎?
你自己認為本學(xué)期的表現讓人滿(mǎn)意嗎?如果一個(gè)在思想上懈怠的人,他將永遠不會(huì )取得成功。沒(méi)有人能夠幫你,只有靠你自己,在學(xué)習上,不要鉆營(yíng)投機,那將讓你學(xué)無(wú)所成。在做人方面,要誠實(shí)守信,要想取得別人的信任,就一定要兌現自己的諾言,否則一切都是枉談。希望你能夠記住所有老師對你的勸誡,讓自己成熟起來(lái)。
你象個(gè)永遠長(cháng)不大的小男孩,活潑好動(dòng),愛(ài)開(kāi)玩笑也愛(ài)生氣愛(ài)哭。誠實(shí)善良是你的美德,不思進(jìn)取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉動(dòng)眼珠認真思考的模樣,可是老師又擔心你的懶惰會(huì )把你的聰明埋沒(méi)掉。期待著(zhù)有一天,你能意識到自己的責任和義務(wù),樹(shù)立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。
記得第一次看到你沉思著(zhù)注視老師的那雙眼睛,老師心中想:這肯定是一個(gè)聰明的男生。慢慢地老師發(fā)現,你確是一個(gè)很有學(xué)習潛力的男生,只是長(cháng)期對電腦游戲的過(guò)分熱衷磨去了你潛心學(xué)習的習慣和挑戰困難的斗志。如果你能將對“電腦”的熱情投入到學(xué)習中,你的進(jìn)步必會(huì )令全班矚目。
你有許多優(yōu)點(diǎn):誠實(shí)純樸,樂(lè )于助人,熱愛(ài)集體,遵守紀律,是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個(gè)最棒的學(xué)生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà),只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
光如梭，不知不覺(jué)間，你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習生活。三年來(lái)，你們在校園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來(lái)，在我的腦際里，時(shí)常會(huì )呈現存你們伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的笑聲;藝術(shù)節上的嘹亮歌聲;體育場(chǎng)上拼博的身影;
時(shí)間是單程路，你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì )隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì )隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì )隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶!
“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!”�？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍�，惟有奮斗以及拼搏才是人生的詠嘆調，在這里，我希望你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者!
再過(guò)兩天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著(zhù)理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝圣者，接受選擇，圓夢(mèng)理想。請你們記�。翰徽撃闵碓诤翁�，人在何方，在鄚州中學(xué)的校園里，一定會(huì )有你們的老師，你們的學(xué)弟學(xué)妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們也能�；丶铱纯�。
同學(xué)們，青春是一本太倉促的書(shū)!三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!
同學(xué)們，青春是一本太倉促的書(shū)!三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!
初三畢業(yè)贈言11
孩子們，首先讓我們一起來(lái)感謝命運，讓我們此生此世在這里開(kāi)始緣分的篇章;感謝湘北，讓我們能在183這個(gè)團隊里相識相知，感謝生活，讓我們在過(guò)去的兩年里共同歡笑，共同擷取生活中的浪花;感謝時(shí)光，讓我們美麗的情感定格。
其次，孩子們我要感謝你們，因為你們讓我喜歡湘北，因為你們讓鉆研課文，因為你們讓我感到收獲的喜悅，因為你們我能洋溢著(zhù)快樂(lè )，因為你們我會(huì )感到生活的充實(shí)，因為你們讓我再次萌起斗志，也因為你們我收獲無(wú)與倫比的感動(dòng)。
再次，我的孩子們，我希望你們個(gè)個(gè)都能揚起理想的風(fēng)帆，開(kāi)足馬力，堅持300多天，成功的駛向理想的彼岸。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。老師相信你們。老師也希望你們能給老師提供給你們慶功的機會(huì )。老師會(huì )一直等著(zhù)的，切記切記。
滿(mǎn)譽(yù)蓉，不說(shuō)你的姓名的特別讓老師難忙，你的細心，你的聰慧，你的孝順，讓老師感嘆。你記住:決心要成功的人，她已經(jīng)成功了一半。
劉婷、覃雙雙、覃佐梅、舒曉煦，你們這幾個(gè)孩子啊，踏實(shí)，我放心;努力，我知道。但你們更要大膽，要有信心。你們知道嗎?鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是成功的大門(mén)，信心是成功的起點(diǎn)。
唐華婷、陳麗、劉倩、杜金峰，你們幾個(gè)啊，老師不擔心你們怯懦，更希望你們細心，不擔心你們不動(dòng)腦筋，更希望你們踏實(shí)。請你們記住:人的一生也像四季，春播，夏長(cháng)，秋收，冬嘗。趁你們青春勃發(fā)，努力播撒幸福的種子吧。
但冰琳，覃秀鈴，龔思佳，劉環(huán)，付娟，你們這幾個(gè)靦腆的孩子啊，其實(shí)你們知道嗎?你們每個(gè)人頭上都有著(zhù)一道耀眼的光環(huán)，你們有理由挺直腰桿，大聲的告訴全世界，我是最棒的。老師相信你們秀外慧中，也請你們記住:抱負是高尚行為成長(cháng)的萌芽，用毅力去澆灌，它就能開(kāi)花。
向思敏、葉佳敏、方敏。你們這幾個(gè)可真是名符其實(shí)。老師知道你們是聰敏的，也了解你們都胸懷、目標的，向的優(yōu)美的文筆，葉的纖細的字跡，方的美麗的大眼睛，都讓我難忘。但我更希望你們明白：理想的琴，需撥動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙的樂(lè )章。
王婷、王珊、王淑君、王鴿，王夢(mèng)月，王佳佳，王芳。你們這幾個(gè)雖然同姓，但性格迥異，有落落大方的，有膽小羞怯的，有大大咧咧的，有細心謹慎的，有風(fēng)風(fēng)火火的，有不溫不火的，總之，你們都是不賴(lài)的，背書(shū)快如王珊、王佳佳，朗讀準如王鴿，進(jìn)步快如王婷、王淑君，謙虛如王夢(mèng)月、王芳。在此，老師也希望你們不要忘記:成功的秘訣，在于對目標的堅忍不拔。
初三畢業(yè)贈言12
1.面對著(zhù)歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
2.終于你要走了，說(shuō)是到很遠很遠的地方去，去讀一本關(guān)于很遠很遠的書(shū)。我并不驚訝，因為你本該如此。
3.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
4.你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì )永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
5.我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著(zhù)感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
6.揮手告別，揚帆遠航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
7.一聲汽笛，跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
8.我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
9.畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。
10.靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì )變得和諧而安寧。
11.帶著(zhù)記憶，帶著(zhù)幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
12.你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
13.像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
14.小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲……
15.是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
16.青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，彌漫著(zhù)我們的幻想。
17.請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續奮進(jìn)!
18.我們曾是并肩的兩棵小樹(shù)，我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。當我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。
19.歲月的車(chē)輪即將駛出青春的校園，甚至來(lái)不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說(shuō)些什么? ―― 讓我們的心間加固童年時(shí)架設起來(lái)的橋梁。
20.我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達意。
21.相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
初三畢業(yè)贈言13
在失敗中提煉冷靜，在困難中采掘力量，在動(dòng)搖中培育信心！——與你共勉。
“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追”。相信你一定能用勤勞的汗水，凈化自己的心靈，從而改弦易轍，去非從善。
“問(wèn)號是開(kāi)啟任何一門(mén)科學(xué)的鑰匙”。愿你畢業(yè)后，要多有幾個(gè)問(wèn)號。
我們預定的目標，不是享受，也不是受苦，而是要使每一天，都比昨天更進(jìn)一步。
“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。謹以韓愈的名言，與君共勉。
事業(yè)成于堅韌，毀于急躁。在沙漠中，匆忙的旅人往往落在從容者的后邊；疾馳的駿馬在后頭，緩步的駱駝繼續向前。
朝暉不會(huì )落進(jìn)昏睡者的瞳仁。追求美，才能得到美！——愿我們永遠做一個(gè)醒著(zhù)的追求者。
前程是天上的云霞，人生是海里的浪花，趁著(zhù)這金子般的時(shí)代，發(fā)出耀眼的光芒。
“流水不腐，戶(hù)樞不蠹”。多思出智慧，勤奮長(cháng)才干。
即使大風(fēng)雨來(lái)了，我們仍要搏斗著(zhù)飛去——因為，我們還沒(méi)有飛完理想的航程。
生命是一首寫(xiě)不完的詩(shī)，我們要用血與淚來(lái)充實(shí)它的篇章；生命是一首唱不完的歌，我們永遠不能為它按下一個(gè)休止的音符。
不回避窄的路，把窄的路拓寬，不斷創(chuàng )造人生的新境界，這就是我們人生的道路。
不要忘記自己走過(guò)的路，那些灑著(zhù)汗珠閃著(zhù)光彩的路，那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿(mǎn)痛苦的路……自己走過(guò)的路，是自己最寶貴的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
孤獨是最意味深長(cháng)的贈品，受此贈禮的人，從此學(xué)會(huì )愛(ài)自己，也學(xué)會(huì )了理解別人孤獨的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛(ài)。
桃花誘人，用它裸露在外的艷色；梅花招人，以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實(shí)而不華。
如果林子里有兩條岔路：一條芳草萋萋，不曾被踐踏；一條足跡斑斑，有許多人走過(guò)。朋友，你將選擇哪一條？我相信你會(huì )去踩出一條新路來(lái)。
社會(huì )是一部書(shū)，讓我們刻苦地去攻讀它，去領(lǐng)會(huì )它的深切含意，再去續寫(xiě)它的新篇。
沉著(zhù)、堅韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個(gè)腳印地，一步一個(gè)腳印地，永遠昂首闊步，永遠滿(mǎn)懷信心！
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天。
如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會(huì )像大海一般壯闊。
要平凡，但不平庸；要大膽，但不大意；要敢說(shuō)，但不空說(shuō)；要多思，但不亂思；要大干，但不蠻干；要謙讓?zhuān)贿w就；要虛心，但不虛榮；要勇敢，但不橫蠻。
當你選擇好最高的頂峰，選擇好攀登上去的道路以后，這就需要有堅定不移的決心，百折不撓的勇氣。因為只有這樣，你才不會(huì )為半途中的坎坷不平的道路所難倒；你才不會(huì )在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣；你才不會(huì )被叢生的荊棘擋住去路；你才會(huì )毫不猶豫、毫不動(dòng)搖地勇往直前，直接奔向那光輝的頂峰。
如果你希望成功，當以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為星光。
青春的夢(mèng)幻，在沒(méi)有盡頭的遠方，有一個(gè)微笑的答案。
那個(gè)撥動(dòng)著(zhù)六弦琴的你，那個(gè)滿(mǎn)不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？
我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹(shù)，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。
還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學(xué)習、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會(huì )記得。
我們曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
四年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀，彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去 ?
生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿(mǎn)園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位 ……
今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
競技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失��；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫(xiě)的 “ 我 ” 。
聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中 ……
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！
小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿(mǎn)載著(zhù)理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì )，我們 ―― 一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現。
讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門(mén)外，有的是鮮花簇擁的前程！
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì )變得和諧而安寧。
帶著(zhù)記憶，帶著(zhù)幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲……
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？?jì)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，彌漫著(zhù)我們的幻想。
請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續奮進(jìn)！
我們曾是并肩的兩棵小樹(shù)，我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。當我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。
歲月的車(chē)輪即將駛出青春的校園，甚至來(lái)不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說(shuō)些什么？ ―― 讓我們的心間加固童年時(shí)架設起來(lái)的橋梁。
我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達意。
大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂(lè )章里有五線(xiàn)譜，人生中有五彩路。
今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
四年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來(lái)不及好好地話(huà)別，馬上就要各奔東西 ……
有人說(shuō)： “ 人人都可以成為自己的幸運的建筑師。 ” 愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(cháng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味 ……
天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁 …… 出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量！
緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。
我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專(zhuān)注認真的神態(tài)，那悠悠自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學(xué)業(yè)上的專(zhuān)注、認真、自信 ……
憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )，你那善良、熱誠、無(wú)私的品性，永遠銘刻在我心懷。
你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來(lái)就一定屬于你！
初三畢業(yè)贈言14
1.生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
2.從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
3.我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風(fēng)景更美，更好，我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏。盡管人生告別尋常事，真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)。
4.南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛(ài)的朋友請不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。
5.告別纏綿的絮語(yǔ)，我們沒(méi)有太多時(shí)間去留戀。我們匆匆趕上時(shí)間的腳步，卻有在一處令人駐足的風(fēng)景上被時(shí)間落下，我們永遠是追趕時(shí)間的人。
6.方寸間，歷數世上桑田滄海;時(shí)空里，細問(wèn)人間暑往寒來(lái);是朋友，星移斗轉情不改;是知音，天涯海角記心懷。
7.在純情的沐浴中變大變亮盡管你我各一方，但我會(huì )帶上你的太陽(yáng)，留下我的陽(yáng)光，讓它們普照你我的心房!我真誠的祝福你天天順順心心，舒舒服服!
8.長(cháng)長(cháng)的距離，長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，連著(zhù)長(cháng)長(cháng)的思念;遠遠的空間，久久的時(shí)間，剪不斷對你的掛牽!
9.初遇你的心情是溫馨的，和你交友的時(shí)候是真心的，與你在一起的時(shí)候是開(kāi)心的，認識你這個(gè)朋友是無(wú)怨無(wú)悔的。
10.當你早上開(kāi)機時(shí)，能見(jiàn)到我對你的祝福，一朵心中的玫瑰，為你帶來(lái)一天的好運。
11.祝你愛(ài)情事業(yè)雙豐收，從此快樂(lè )不用愁，房子住得太得意，車(chē)子開(kāi)得不廢油，幸福日子沒(méi)有頭，拼搏努力幾年后，世上美事享個(gè)夠!
12.最浪漫的故事沒(méi)有結局，最珍貴的友誼沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，只有彼此心靈的默契，只有彼此熟悉的問(wèn)候，才是讓人甜透的乳汁。
13.初中三年，是我最美好的時(shí)光;同寢四年，是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。Liuxuecom愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順!
14.飛揚的青春用熱情譜寫(xiě)著(zhù)年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著(zhù)友誼，璀璨的人生用執著(zhù)裝點(diǎn)著(zhù)未來(lái)，祝心想事成，前程似錦!
15.青春的溪流正從這些文字中緩緩漂走，漂到很遠很遠……青春是彷徨的，在被動(dòng)與主動(dòng)之間抉擇，在歡笑與痛苦之間掙扎，但畢竟這會(huì )過(guò)去。
16.多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步，它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
17.我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行?
18.同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個(gè)耳墜，萬(wàn)樹(shù)鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無(wú)比寬廣。
19.總有一些歡樂(lè )的鏡頭，藏在記憶的角落，在無(wú)意中輕輕掀開(kāi)，抖落了一室的蕭瑟!
20.輕輕的我們相聚一起，無(wú)限歡聲和笑語(yǔ);輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。
初三畢業(yè)贈言15
一、歡聲笑語(yǔ)留在大樹(shù)的泥土中，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上……母校的每個(gè)地方，都珍藏著(zhù)我們的友誼，回家的路上，撒落著(zhù)我們天真的夢(mèng)想，請永遠帶上我的祝福吧！
二、聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過(guò)的那段快樂(lè )的日子。
三、聚也匆匆，散也匆匆，花開(kāi)花落總無(wú)窮，唯有友情藏心中。
四、臨行前，我贈你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證。
五、你給我的那純潔的友情是我永生難忘的，我祝你成績(jì)越來(lái)越好。
六、是你們讓我在母校的每一個(gè)角落，留下了美好的回憶，是你們給了我最真摯的友誼，我回永遠珍惜。
七、雖說(shuō)，我和你相處不久，但我們是最好的朋友，我要把我最好的東西送給你，也要把這份真誠的友情，永遠珍藏在心里。
八、所有的寂寞，都抵不過(guò)沒(méi)有朋友的寂寞。
九、我們從世界的各個(gè)角落聚集在一起；我們有歡樂(lè )，有難過(guò)，有微笑，有眼淚，在這六年里經(jīng)過(guò)了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，我將永遠珍藏在我心中！
十、我們經(jīng)常到同一個(gè)地方去玩，在同一張桌子上寫(xiě)作業(yè)。
十一、我們曾是并肩作戰的戰友；我們曾是快樂(lè )的一對小伙伴。當我們揮手告別時(shí)，請帶上我最美好的祝福吧！
十二、陽(yáng)光會(huì )走，花兒會(huì )謝，唯有你我的友誼，才是永恒的。
十三、愿上帝保佑你們；愿如來(lái)佛祖讓你們心想事成；愿美麗的天使讓你們天天好心情；愿我們真誠的友情，永遠珍藏在我們心中。
十四、在一起的歲月是多么快樂(lè )，在花壇的芬芳中，珍藏著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中當然也有我們的友誼與歡樂(lè )。
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