畢業(yè)贈言范文(合集15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，許多人對一些廣為流傳的贈言都不陌生吧，此時(shí)就很有必要寫(xiě)贈言。那些被廣泛運用的贈言都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)贈言范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)贈言范文1
校殷心，學(xué)子殷情，待到宏圖巨展時(shí)，桃李芬芳天下滿(mǎn)。人生的目標在遠方，人生的希望卻早已在母校萌生。綠葉情，學(xué)子心，校訓記心間，師恩永不忘。師恩永駐心間，友誼地久天長(cháng)。今天我以師大為榮，明天師大以我為榮。謝師別友念母校，祈愿輝煌千載續;執手揚鞭奔前程，試觀(guān)風(fēng)雷九天激。
誓詞：我們必將秉承母校傳統，高揚“團結、創(chuàng )造、求實(shí)、奮進(jìn)”的校訓，堅持“身正為范，學(xué)高為師”的風(fēng)范，堅持師范仁道、追求高尚，堅持精研覃思、追求真理，恪守做人準則，堅持勤奮踏實(shí)，堅持愛(ài)人以德、追求和諧，確立高遠志向、追求卓越。銘記師長(cháng)的教誨和囑托，滿(mǎn)含眷念之情，心懷無(wú)限憧憬，祝愿母校桃李滿(mǎn)天下，可林遍宇宙!
回顧三年的初中生活，我至今記憶猶新，難以忘懷。是尊敬的母校為我營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，是敬愛(ài)的老師使我受到了初中的啟蒙教育，學(xué)得了知識，學(xué)會(huì )了學(xué)習方法，也學(xué)會(huì )了如何與同學(xué)和睦相處。這些對我日后的成長(cháng)奠定了扎實(shí)的基礎，培養了堅韌的品格，使我終身受用。
畢業(yè)贈言范文2
1、找一份工作不難，但找一份自己滿(mǎn)意，適合自己的工作就不是一件容易的事情，同事另謀高就，工作一場(chǎng)，也送上你的祝福吧！
2、別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀(guān)。因為我們有相逢的希望在安慰。
3、地球是圓的，今天的離別是為了他日的重聚。
4、朋友總是心連心，知心朋友值千金。燈光之下思賢友，小小訊兒傳佳音。望友見(jiàn)訊如見(jiàn)人，時(shí)刻勿忘朋友心。
5、悄悄的你走了，正如你悄悄的來(lái)；你揮一揮衣袖，沒(méi)帶走一個(gè)MM，哥們，俺打心里感謝你！
6、親愛(ài)的朋友請不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)。
7、青山不改綠水長(cháng)流，有緣再會(huì )！后會(huì )有期！
8、我的朋友，我們要暫時(shí)分別了，“珍重珍重 ”的話(huà)，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
9、相會(huì )再別離，別離再相聚；秋風(fēng)吹曠野，一期只一會(huì )。我會(huì )珍惜你我的友情，更期待相會(huì )的時(shí)刻。
10、小樓又起春風(fēng)，垂枝飄拂西東，憶別離，折柳相送，信誓重重。一去幾度秋冬，飛雁來(lái)去匆匆。幾時(shí)業(yè)成歸來(lái)，暢懷飲，再圓夢(mèng)？
畢業(yè)贈言范文3
孫老師您好!光陰似箭歲月如梭，六年的時(shí)光已悄然逝去，再有一個(gè)月我就將離開(kāi)這個(gè)和我朝夕相處的母校了;離開(kāi)這些相伴六年的同學(xué)了;離開(kāi)您這位和藹可親的老師了!六月這個(gè)傷感的月份，真希望它永遠長(cháng)眠在歲月的長(cháng)河之中，不要蘇醒。而現在它真正地來(lái)臨了，一切又顯得那么空虛，只有這份師生之間的感情讓我無(wú)法忘懷!
您還記得嗎?一年級時(shí)，我們剛剛踏進(jìn)這個(gè)一實(shí)小的大門(mén)，是您拉著(zhù)我們的小手帶領(lǐng)我我們去認教室，排座位。后來(lái)，您經(jīng)常出差，回來(lái)時(shí)都不忘給我們帶一些小禮物。我知道，您不論何時(shí)何地心里總是裝著(zhù)我們的。還有一次，您為了讓同學(xué)們有一個(gè)乒乓球案玩，去和一個(gè)高年級的大哥哥講理，可沒(méi)想到他非但不聽(tīng)，還拿來(lái)乒乓球拍打了您手臂一下，您繼續和他說(shuō)理，最終說(shuō)服了他，可您卻帶著(zhù)傷還堅持來(lái)為我們上課，手臂雖已腫了，可您卻在講臺上絲毫看不出受傷的樣子，同學(xué)們有的早已感動(dòng)得落下眼淚，這不僅僅只是您為我們奪得了一個(gè)乒乓球案的事，這里面更包含了您對我們無(wú)限的愛(ài)，這愛(ài)不僅僅只是師生間的關(guān)懷，更是一次強烈地心靈震撼!
孫老師，感謝您這六年來(lái)對我們的關(guān)懷和教導，而我們就只能用這短短一個(gè)月的時(shí)間所取得的優(yōu)異成績(jì)來(lái)回報對我們的無(wú)私奉獻，也為這六年的師生關(guān)系畫(huà)上一個(gè)完美的句號!
畢業(yè)贈言范文4
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別!
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;
歲月總是太漫漫，印記劃過(guò)我的臉，彩虹架過(guò)你的天;
生活總要講情緣，友誼閃過(guò)我的視線(xiàn)，又閃過(guò)你的顧盼。
春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!
以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
很榮幸與你同窗共讀四載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì )成為我的摯友。
畢業(yè)了,我們不能再在一起開(kāi)心,一起歡笑了,但千山萬(wàn)水也阻擋不了我們的友情,遠方的朋友祝愿你健康,幸福!
學(xué)哥學(xué)姐們，事業(yè)有成、在人生道路上有所成就。
學(xué)哥學(xué)姐們俺雖然不認識你們，仍祝愿你們該咋的就咋的，人人開(kāi)別克，人人有別墅。
畢業(yè)贈言范文5
1、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)。
2、愿你是航船，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪；愿你是水晶，永遠保持一顆純潔美麗的心；愿你是雄鷹，在廣闊的天空中翱翔！
3、雖然我們就快分手啦，但我會(huì )一路掛住你的。得閑我們成班人再聚埋吃野啦！
4、與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。
5、生命的'長(cháng)河中，留不住的是年華和往事，留下來(lái)的是夢(mèng)和回憶。大學(xué)的青春時(shí)光默然逝去，社會(huì )紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：心想事成，一帆風(fēng)順！
6、如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會(huì )像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路！
7、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量！
8、人在旅途，難免會(huì )遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì )有美麗的彩虹。我希望看到一個(gè)堅強的我，更希望看到一個(gè)堅強的學(xué)哥學(xué)姐�。�！
9、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
10、我們這一代不允許我們愧對古人與后代。愿我們以卓越的智慧、堅強的意志、大無(wú)畏的精神，不斷開(kāi)拓，不斷奮進(jìn)！
11、又是一年畢業(yè)時(shí)，大學(xué)的同學(xué)們就要分別了，為您送上大學(xué)畢業(yè)祝福語(yǔ)、大學(xué)畢業(yè)祝福短信，愿大家都能夠實(shí)現自己的理想。
12、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
13、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
14、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著(zhù)我；當我們再次相見(jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
15、一千多個(gè)日夜的相處，銘刻在記憶中的，是歡樂(lè )的時(shí)光，純真的歲月，到了離別這一天，只想以友情的名義，真誠地說(shuō)一句：祝你前程似錦，咱們后會(huì )有期。
16、昔我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
17、走過(guò)的路，愛(ài)過(guò)的人，品過(guò)的味，流過(guò)的淚，笑過(guò)的美，都在時(shí)間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦！
18、有些話(huà)一直沒(méi)有機會(huì )說(shuō)，有些事一直沒(méi)有機會(huì )做，然而今天可以把想說(shuō)的想做的一起做完，我想說(shuō)的是你真的好漂亮，我想做的是在你的留言本上道一聲珍重，說(shuō)一句祝福。
19、學(xué)業(yè)可以畢業(yè)，學(xué)習不可以畢業(yè)，所以要活到老學(xué)到老，青春可以畢業(yè)，夢(mèng)想不可以畢業(yè)，所以要勇敢一點(diǎn)，時(shí)光可以畢業(yè)，同學(xué)情誼不可以畢業(yè)，所以要常聯(lián)系。
20、一個(gè)人一輩子寫(xiě)一篇好文章并不難，難的是一輩子寫(xiě)好文章不寫(xiě)壞文章，幾十年如一日地寫(xiě)好文章，這才是最難、最難的��！
畢業(yè)贈言范文6
黃x、小馬、李x：
無(wú)論是在生活里還是在學(xué)習里，你們是很優(yōu)秀的，非常的值得我學(xué)習�？吹侥銈兊某煽�(jì)，我就問(wèn)自己為什么沒(méi)有你們那么優(yōu)秀的成績(jì)，但是我們大家都知道付出了才會(huì )有收獲，你們有今天成績(jì)，是和你們的勤勞付出是分不開(kāi)的，所以我由衷的佩服你們！并且，要多想你們學(xué)習！相信在你的努力下，你們將是我們很有成就的同學(xué)！
畢業(yè)贈言范文7
我們曾是并肩的兩棵小樹(shù)，我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。當我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現。讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門(mén)外，有的是鮮花簇擁的前程!
小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿(mǎn)載著(zhù)理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿(mǎn)園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……
這就是友誼吧，當年有哭有笑，有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味。誠摯的友誼，將透明的心靈聯(lián)結在一起。它始終發(fā)散著(zhù)溫柔甜蜜的芳馨
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學(xué)們!
三年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會(huì )像大海一般壯闊。
如果你希望成功，當以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為星光。
也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿(mǎn)活力的生活也許就在你的面前。
我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達意。
不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。
明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。日出日落，月圓月缺，總叫人期待。期待一次通話(huà)，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(cháng)談，一束鮮花的清香……好友，我只期待著(zhù)一絲喜悅——來(lái)自于你。
老同學(xué)，得到你以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績(jì)，再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。
不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友。
不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著(zhù)春天飛來(lái)。
臨行前，我贈你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。
美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!
畢業(yè)贈言范文8
感恩的心，感謝有你聽(tīng)到這首歌我就想起了您我的老師，您就像是辛勤的園丁。您總是隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。每天灑下無(wú)聲的細雨將我的心靈澆灌。感謝您，我的老師，您總是不表現自己，只是默默地在黑暗中耕耘屬于我們的那方天地。時(shí)間��！走得慢一點(diǎn)兒吧，讓我和老師在一起的時(shí)間更久些吧！
畢業(yè)贈言范文9
1、天天歡樂(lè )，幸福安康。
2、一日千里，百尺竿頭。
3、喜怒哀樂(lè )，告知與我。
4、友情是花，愈開(kāi)愈美。
5、事業(yè)有成，幸福歡樂(lè )。
6、情誼無(wú)價(jià)，地久天長(cháng)。
7、聰明才智，勤奮努力。
8、靜守時(shí)光，以待流年。
9、亦如流水，一去不返。
10、時(shí)間為證，歲月為名。
11、千里之行，始于足下。
12、一息若存，期望不滅。
13、見(jiàn)賢思齊，旗開(kāi)得勝。
14、成長(cháng)無(wú)憾，為你而戰。
15、因為自信，所以成功。
16、平平安安，歡樂(lè )長(cháng)大。
17、一帆風(fēng)順，吉星高照。
18、勝友如云，云天高誼。
19、勵精圖治，革故鼎新。
20、笑容燦爛，創(chuàng )造輝煌。
21、心想事成，一帆風(fēng)順。
22、歲月如海，友情如歌。
23、前程錦繡，鵬程萬(wàn)里。
24、海納百川，厚積薄發(fā)。
25、生命不息，勤學(xué)不止。
26、努力奮斗，勇敢爭先。
27、我的歡樂(lè )，望你常在。
28、逆水行舟，不進(jìn)則退。
29、意氣風(fēng)發(fā)，發(fā)奮圖強。
30、后會(huì )有期，愿你歡樂(lè )。
31、張開(kāi)翅膀，追逐夢(mèng)想。
32、一生有爾，幸甚至哉。
33、今我往矣，楊柳依依。
34、大展宏圖，人生快意。
35、浮華一生，淡忘一季。
36、一生有你，幸甚至哉。
37、攻無(wú)不取，戰無(wú)不勝。
38、聰明伶俐，幸福成長(cháng)。
39、完美生活，伸手可及。
40、一分耕耘，一分收獲。
畢業(yè)贈言范文10
這個(gè)夏天
我們即將分離
既充滿(mǎn)歡快又帶著(zhù)悲傷
既帶著(zhù)不舍又滿(mǎn)載著(zhù)夢(mèng)想
我的離去不代表永久
然而
我們的過(guò)去卻代表著(zhù)永恒
三年的時(shí)光
有苦、有樂(lè )、有悲、有喜
更有你陪我面對這所有的一切
未來(lái)的夢(mèng)牽引著(zhù)我
沉封的記憶激勵著(zhù)我
更有你為我喝彩
可時(shí)光不會(huì )停留
思念不會(huì )淡去
所以我必須離去
去尋找我的未來(lái)
我的離去不代表失去
然而
我的回憶代表?yè)碛?/p>
我滿(mǎn)載著(zhù)希望
放飛著(zhù)夢(mèng)想
去尋找更高、更美的地方
在這一路上我會(huì )輸，會(huì )跌倒
不過(guò)因為有你
我會(huì )重新站起
到達勝利的彼岸
晚風(fēng)輕送，窗紗微拂，回答我的，是一片寂靜……
高中，一個(gè)包含著(zhù)青春與活力并在的字眼，在幾十天后，終于不屬于我。
是的，在幾十天后，不屬于我了。
安靜坐在教室，抬頭仰望，天花板上有著(zhù)似有若無(wú)的痕跡，猶如在記錄我們每個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
眼淚落了，才知道有多么不舍。從20xx年20xx年，我們共同走過(guò)多少春秋，只為畢業(yè)這一刻，我們都笑了。
就算后來(lái)的我們會(huì )怎樣怎樣。
自始至終，我們都曾在同一間教室，讀同一首古詩(shī)，記同一個(gè)單詞。
不是嗎?這里，曾屬于我，這就足夠了。
現在的我只希望，以后的每個(gè)同學(xué)都能過(guò)得好。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：
最后的最后，我們都要離開(kāi)……
畢業(yè)贈言范文11
畢業(yè)季來(lái)臨，莘莘學(xué)子離校時(shí)。送給同學(xué)們幾位名人的畢業(yè)贈言，算是對大家走上工作崗位的祝福。
謝覺(jué)哉
謝覺(jué)哉是延安時(shí)期我黨著(zhù)名的“五老”之一，當時(shí)他任中央黨校副校長(cháng)。在為即將畢業(yè)奔赴抗日前線(xiàn)的青年同志們送行時(shí)，發(fā)表了12個(gè)字的祝詞，即“不懼、會(huì )想、能群、守己、勤學(xué)、健身”�！安粦帧�，就是不怕困難，不怕艱苦，不怕?tīng)奚�；“�?huì )想”，就是遇事不要莽撞，要善于開(kāi)動(dòng)腦筋，三思而后行；“能群”，就是能團結人，和群眾打成一片，不要做孤家寡人；“守己”，就是嚴格要求自己，不該做的事情絕對不做；“勤學(xué)”，就是勤奮學(xué)習，不懈努力，堅持不懈地充實(shí)和提高自己；“健身”，就是吃苦耐勞，鍛煉身體，具有健康的體魄和堅強的意志。
謝老還語(yǔ)重心長(cháng)地勉勵年輕人：“最好不要在夕陽(yáng)西下的時(shí)候再幻想什么，而要在旭日東升的時(shí)候便投入工作�！�
蔡元培
著(zhù)名教育家蔡元培任北京大學(xué)校長(cháng)時(shí)，對大學(xué)生提出過(guò)明確的要求，希望畢業(yè)生具有“獅子樣的體力，猴子樣的敏捷，駱駝樣的精神”�！蔼{子樣的體力”即具有強健的體魄；“猴子樣的敏捷”即為快速的行動(dòng)，要求大學(xué)生精進(jìn)學(xué)問(wèn)，奮起直追，實(shí)現國家民族的振興；“駱駝樣的精神”即對學(xué)術(shù)、社會(huì )、國家負責任的態(tài)度。
胡適
胡適擔任北大校長(cháng)時(shí)，有一次對畢業(yè)生演講，贈給他們“三味藥”，即“問(wèn)題丹”、“興趣散”、“信心湯”�！皢�(wèn)題丹”，即大學(xué)畢業(yè)生在踏入社會(huì )之際，腦中留下一兩個(gè)麻煩而有趣的問(wèn)題，時(shí)常鞭策自己繼續探索�！皢�(wèn)號”是探究問(wèn)題的標志，問(wèn)題又是一切學(xué)問(wèn)的來(lái)源�！芭d趣散”，即發(fā)展專(zhuān)業(yè)以外的興趣愛(ài)好，這樣可以使生活更有趣、更快樂(lè )、更有意思�！靶判臏�，即辦任何事情都要有信心，這是人生的真諦，也是事物的法則。要記�。号Σ粫�(huì )白費！
德國的一位大學(xué)校長(cháng)
德國一位著(zhù)名大學(xué)校長(cháng)在歡送畢業(yè)生時(shí)，首先說(shuō)：“學(xué)自然科學(xué)的同學(xué)們，我為你們而自豪，因為你們是這個(gè)時(shí)代的列車(chē)�！边@時(shí)，學(xué)人文科學(xué)的同學(xué)們見(jiàn)狀低下了頭。這位校長(cháng)又轉過(guò)頭來(lái)接著(zhù)說(shuō)：“學(xué)人文科學(xué)的同學(xué)們，抬起你們的頭來(lái)，放開(kāi)你們的眼界，我為你們而驕傲，因為你們是這個(gè)時(shí)代的列車(chē)司機�！痹诮�(jīng)久不息的掌聲中，畢業(yè)生們領(lǐng)悟了這位校長(cháng)講兩段話(huà)的深刻含義。
日本的一位大學(xué)校長(cháng)
在畢業(yè)生即將離校之際，日本一所私立大學(xué)校長(cháng)以七種動(dòng)物形象作比喻，送給他們一段妙趣橫生而又含義深刻的贈言：“預祝畢業(yè)生在新的工作崗位上，像野豬一樣勇往直前，像獅子一樣統帥一切，像黃牛一樣勤勤懇懇，像小貓一樣不為他人所左右，像家犬一樣與眾協(xié)調，像猴子一樣機動(dòng)靈活，有時(shí)還要像梅花鹿一樣小心謹慎�！边@段話(huà)講得不一定完全有道理，但以七種動(dòng)物形象作比喻，提醒畢業(yè)生應注意的問(wèn)題，還是可供參考的。
丘吉爾
上世紀40年代，英國首相丘吉爾有一次應邀在畢業(yè)典禮上講話(huà)。他走上講臺，環(huán)視畢業(yè)生幾十秒后，只說(shuō)了一句話(huà)：“永遠，永遠，永遠不要放棄！”又重復了這句話(huà)之后，便走下了講臺。這可能是世界上最簡(jiǎn)短的畢業(yè)演講，也是很有意義的畢業(yè)演講。
畢業(yè)贈言范文12
我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達意。
大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂(lè )章里有五線(xiàn)譜，人生中有五彩路。
今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!
三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來(lái)不及好好地話(huà)別，馬上就要各奔東西……
有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(cháng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味……
天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量
畢業(yè)贈言范文13
第一，苦難是一筆財富。道路沒(méi)有永恒的平坦，人生沒(méi)有不變的常態(tài)。悄然回首四年的大學(xué)生活，晨曦與泛星可以為證，圖書(shū)館和自習室也曾見(jiàn)證，其實(shí)每一個(gè)人的大學(xué)之路并非輕松，并非坦途。我們每個(gè)人都會(huì )不可避免地遇到一些困難和挫折，當面對困難，面對挫折時(shí)，我們應當敢于拼搏，勇于攀登，不應該自暴自棄，怨天尤人，更不應該生活在那自己所幻化出來(lái)的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華�！翱喔呵捌�，笑采秋后粒粒珠”，只有耕耘，才會(huì )有收獲。其實(shí)成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程，只有經(jīng)歷過(guò)了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無(wú)悔，讓年華無(wú)愧！
第二，好男兒應少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。不是因為時(shí)機我們才擁有才華，而是因為才華我們才能把握時(shí)機。而才能的積累，其實(shí)并非在朝夕間。人生短暫，韶華難留，青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說(shuō)在青年人的字典里沒(méi)有“失敗”兩字，然而卻存在“易逝”一詞。作為大學(xué)時(shí)代的我們應該是求知似渴，激情無(wú)限的，我們應當好好珍惜并把握當下的每一分，每一秒，用自己的實(shí)際行動(dòng)去拼搏，去奮斗，最終贏(yíng)得屬于自己的一片藍天。但有時(shí)由于道路上有太多的坎坷，或是現實(shí)太過(guò)于殘酷，使我們的付出，我們的努力，得不到滿(mǎn)意的回報。此時(shí)我們也沒(méi)有理由因為心情的不如意而責備世道滄桑，我們也沒(méi)有理由因為受到生活的重創(chuàng )而埋怨命運多舛。這時(shí)我們所需要的應是正視現實(shí)，珍惜眼前，無(wú)需太執著(zhù)于昨日，即使它再平凡，也改變不了今天的現狀，即使它再美好，也已經(jīng)成為過(guò)去。只有把握住了今天，充實(shí)而勤懇的度過(guò)了今天，我們才能贏(yíng)得精彩的未來(lái)！
第三，離開(kāi)是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗，是一個(gè)新的開(kāi)端。無(wú)窮無(wú)盡是離愁，天涯海角遍尋思。當離別在即之時(shí)，當面對著(zhù)相濡以沫兄弟般的朋友時(shí)，當面對著(zhù)經(jīng)歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時(shí)，我內心激動(dòng)無(wú)語(yǔ)，說(shuō)一聲再見(jiàn)，道一聲珍重都很難出口�；叵胱约核哪甏髮W(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨，回想我們曾經(jīng)共同經(jīng)歷的歲月流年，我感謝大家的相扶相依，感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然舍不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦，但同樣也是我們走入社會(huì )，走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個(gè)開(kāi)端，希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點(diǎn)，堅持不懈，向著(zhù)更新、更高的目標前進(jìn)，因為人生最美好的東西永遠都在最前方！
畢業(yè)贈言范文14
花季歲月里，你我共同繪制斑斕的夢(mèng)想;青春歲月里，你我一起揚起快樂(lè )的征帆;溫暖歲月里，你我一路結伴，幸福前行。親愛(ài)的朋友們， 盡管我們即將分別，但在一起的美好卻永遠不會(huì )消失，愿朋友們都有美好明天。
三年的時(shí)光流逝中，我們用互助互愛(ài)溫暖彼此的心房，我們用相知相伴鑄就深情厚誼，我們用青春力量編織美麗夢(mèng)想，我們用執著(zhù)信念書(shū)寫(xiě)美好明天。親愛(ài)的朋友們，六月的分別帶不走三年的真情，六月的傷感抹不去曾經(jīng)的溫暖，愿我們都快樂(lè )。
你是我的小小鋼筆，在我的心中留下無(wú)法擦去的美麗字跡;你是我的大大書(shū)包，陪我承受這幾年的作業(yè)、考試和苦惱;你是我的可愛(ài)翅膀，幫助我努力地拼命地在天空中翱翔。你會(huì )是我一輩子的甩也甩將不掉的好朋友!不管我們今后身在何方，我們都是最好的朋友!祝我們畢業(yè)快樂(lè )!丟掉書(shū)包，丟掉大腦......
跑道上的加油，聲聲回響;教室里的鼓勵，句句暖心;宿舍里的調侃，笑翻全場(chǎng);一起努力的默契，心中流淌�？鞓�(lè )總是那么短暫，畢業(yè)在即，讓我們珍存青春，作一輩子的財富吧。祝你明天更輝煌。
畢業(yè)贈言范文15
“我在別人的留言?xún)岳镏粚?xiě)上通訊地址，其他的什么也沒(méi)留下�！眲偺と肷鐣�(huì )的小甚這樣告訴記者：“太多的祝福話(huà)語(yǔ)說(shuō)到底，只是一張紙而已。我希望我留給朋友們的不僅僅是這些，我把自己留下來(lái)，留一個(gè)朋友給他們……�！薄按蠹矣锌斩嗦�(lián)系、多關(guān)心，友誼才不會(huì )變�！�
理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過(guò)無(wú)數的情感相通，也有過(guò)許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會(huì )之時(shí)畫(huà)上點(diǎn)睛的一筆。
一年里，理想與現實(shí)的巨大反差，我動(dòng)搖過(guò)，錯把懶散當瀟灑，錯把安逸當享受，甚至還產(chǎn)生過(guò)奮筆急書(shū)，一封辭職信甩手不干的念頭。這些剎那間的動(dòng)搖和失落，卻使我一次次地變得爭強好勝、不甘落后，急流勇進(jìn)地打開(kāi)新的局面，找到新的起點(diǎn)。不斷地體驗到了初為人師的苦與樂(lè )：雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀(guān)眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲，但我卻真正體驗到了生活的苦、辣、酸；感受到了人生的真、善、美。既然命運把我推上了三尺講臺，就得做出犧牲，拿出堅忍不拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格，培養出無(wú)私奉獻的精神。就是在教師節那天不速之可破門(mén)而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調皮搗蛋的學(xué)生對我的自行車(chē)屢屢放氣的時(shí)候，我仍然堅信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時(shí)光自然會(huì )給我成倍的補償！
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