給畢業(yè)學(xué)生贈言
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都收藏過(guò)自己喜歡的贈言吧，這時(shí)往往可以寫(xiě)贈言將其表達出來(lái)。你知道什么樣的贈言才能算得上是好的贈言嗎？以下是小編精心整理的給畢業(yè)學(xué)生贈言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給畢業(yè)學(xué)生贈言1
1.老師，您是指南針，帶我們遨游書(shū)籍的海洋。
2.你是葉子，總是襯托著(zhù)我們，使我們在你的沐浴下李滿(mǎn)天下，不一定會(huì )記得我，但是我始終都會(huì )銘記您的教誨。
3.您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂。
4.給老師：隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。老師的話(huà)象春雨一樣沁入我們的心田。
5.老師，六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂(yōu)，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì )記得我，但是我始終都會(huì )銘記您的教誨。
6.小草是我，春風(fēng)是您，現在您滋潤了我，未來(lái)我來(lái)回報您。
7.老師，您是指南針，帶我們遨游知識的海洋。
8.老師如海洋，給了貝殼——我們，斑斕的色彩
9.您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂。
10、園丁，崇高的稱(chēng)號祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
11、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
12、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
13、老師您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
14、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執著(zhù)的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您！
15、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的老師，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
16、老師因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
17.老師，您還記得我嗎？那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來(lái)到您的身邊.您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開(kāi)放.
18.老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花.
19.我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心.
20.別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現；您的教誨，常駐在我心田......在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！
21.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
22.你的諄諄教導，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌......
23.在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
24.所有的思念，更融合著(zhù)不盡的感激與敬仰，愿您的節日里洋溢著(zhù)璀璨，平安！
25.當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā).向您致敬，敬愛(ài)的老師！
26.多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠.
27.一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心.愿您的喜悅，您的愿望，在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿(mǎn)足！
28.愿我的祝福像朵小花，永遠盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè )洋溢加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福！
29.每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠與您同在！
30.園丁--崇高的稱(chēng)號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！
31.海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻給老師。您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘！
32.您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
33.有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
34.春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
35.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對您的敬意。
36.您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執著(zhù)的信念，鑄成了我性格的不屈，老師，我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您！
37.您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界 老師，我的心在喊著(zhù)您，在向您敬禮。
38.把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
39.您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對我充滿(mǎn)期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里
40.您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范我感謝您，感謝您對我的精心培育。
41.因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
42.忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
43.真誠、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的導師！
44.今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
45.飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
46.您是水，滋潤著(zhù)我們這些幼苗；您是火，點(diǎn)燃了我們的心靈；您是光，照亮了我們的道路；您是熱，溫暖了我們的心窩。
47.老師，您用粉筆寫(xiě)下的是字母、詞句、線(xiàn)條、符號，在我看來(lái)卻是澆花的甘露、哺兒的乳汁、育樹(shù)的養料一方黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種知識，播種智慧，播種理想，播種祖國明天的希望
48.人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著(zhù)一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印，那是您在用辛勤的汗水，把滿(mǎn)園桃李澆灌；用純凈的愛(ài)心，編織五彩的花環(huán)。老師，我是舟，您是海，沒(méi)有您的載托，我怎能遠航？老師，我是泉，您是山，沒(méi)有您的孕育，我怎能涓涓流淌？老師，我是踏著(zhù)您厚實(shí)的靈魂來(lái)完善自我。
給畢業(yè)學(xué)生贈言2
1、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì )變得和諧而安寧。
2、兩千多個(gè)日日夜夜就這樣結束了，六年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去。
3、你就是我永遠分不開(kāi)的一棵樹(shù)，你在左，我在右，人分開(kāi)，而心不分開(kāi)，你永遠在我心，在我們的心中永不分開(kāi)。你給我的禮物，就就是你的友情。
4、祝你享受今日的無(wú)上幸福與歡愉，愿你得到明天的每一個(gè)良機與幸運。
5、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，有一天必然會(huì )實(shí)現飛躍、甚至飛翔。就是雄鷹就能搏擊長(cháng)空，就是猛虎就要聲振山谷。
6、希望我們的友誼像放在火中的鐵，永不冷卻，像蒲公英那樣，永不滅亡，像大海那樣一望無(wú)際。
7、在我們相聚的日子里，有著(zhù)最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著(zhù)最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
8、人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄。起點(diǎn)，預示著(zhù)更美好的明天。
9、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才。
10、春天就是碧綠的天地，秋天就是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋。
11、我們曾就是兩根幼小的種子，如今長(cháng)大不要各奔西東，祝你在今后的日子里天天開(kāi)心。
12、回憶這六年在一起學(xué)習、生活的美好時(shí)光，你們每個(gè)人都就是一顆璀璨的星星，用你自己最耀眼的光芒，感染著(zhù)這個(gè)集體中的每一個(gè)人。
13、把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái)。把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
14、就是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路。兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步。它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
15、彩色的夢(mèng)幻，輕狂的少年，向往廣袤的天空與浪漫。經(jīng)歷了坎坷，學(xué)會(huì )了珍惜，成熟的你我學(xué)會(huì )有夢(mèng)想就不言放棄，請你放心將你的執著(zhù)放在燦爛的未來(lái)里，祝畢業(yè)后努力一如往昔。
16、路上有礫石泥塊，我們去清理。路上有雜草叢棘，我們去清除。路上有坑坑洼洼，決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
17、你面前那生活之海的沙灘，就是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出青春的詩(shī)篇。
18、把稚嫩鎖在宿舍的抽屜，把珍重裝進(jìn)打包的行李，畢業(yè)起，告訴自己我能行。一步踏出去，留一個(gè)驕傲的背影，從此快樂(lè )前進(jìn)。愿你畢業(yè)大展鴻圖，前程似錦。
19、抱負，就是高尚行為成長(cháng)的萌芽。用毅力去澆灑，它就開(kāi)花。
20、怎樣書(shū)寫(xiě)自己的歷史。時(shí)間正翻著(zhù)書(shū)頁(yè)，年輕的朋友，請鄭重地著(zhù)筆吧。
給畢業(yè)學(xué)生贈言3
策：
文靜的女孩，在一個(gè)幸福、在一個(gè)學(xué)習氛圍很濃的家庭環(huán)境中長(cháng)大。使你養成了熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣。受益一生的。
在競選大隊干的時(shí)候，文靜的你有了一次真誠的熱情洋溢的演講和才藝展示。獲得了一個(gè)為全校同學(xué)服務(wù)的 好機會(huì )，也得到了一定的鍛煉；你和記者站的同學(xué)一起曾到街上買(mǎi)報，為寒門(mén)學(xué)子上學(xué)盡了你的微薄之力。這樣的實(shí)踐太好了。一有機會(huì )咱就參與其中。
很高興我們成為師生，在過(guò)去的六年里，你一直很努力，學(xué)習很刻苦，成績(jì)不斷的攀升。每一個(gè)人都是智慧的寶庫，每一個(gè)人都有巨大的潛能。
研究發(fā)現；若是一個(gè)人能夠發(fā)揮一半的大腦功能就可以輕易學(xué)會(huì )40種語(yǔ)言，背誦整本的百科全書(shū)，拿12個(gè)博士學(xué)位。請相信自己，別人能做到的，自己經(jīng)過(guò)不多的努力也一定會(huì )超越他人。
特別文靜的你，對人對事也都有自己的見(jiàn)解，但是不愿意在同學(xué)和老師面前發(fā)表自己獨到的感受。愿意和你在獨處的每一個(gè)瞬間，因為能聆聽(tīng)到你的心聲。
有機會(huì )欣賞一下你的鋼琴演奏，那曼妙的音樂(lè )從你的指尖流出，一定會(huì )讓我大飽眼福。
熱愛(ài)運動(dòng)吧，讓自己在“快”字上下功夫。讓自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)的迎接每一天。
給畢業(yè)學(xué)生贈言4
在學(xué)校的三年里，是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里，除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛(ài)我也數不清，我也不知如何報答您，只能在這兒說(shuō)一聲謝謝。
三年過(guò)去，我們就要離開(kāi)，您哪“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的諄諄教導我們會(huì )永生難忘。您的恩情我們無(wú)法報答，只能以好成績(jì)來(lái)報道。愿您桃李滿(mǎn)天下!
您的愛(ài)是無(wú)聲的打傘，遮擋住我的人生歷程中的波浪風(fēng)雨;你的愛(ài)是美麗的春雨，澆醒了我的智慧種子，讓它開(kāi)出艷麗的花;您的愛(ài)是心靈的教師，教會(huì )了我怎樣做人，教會(huì )了我真善美…您真偉大!祝您桃李滿(mǎn)天下!
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣，范文之贈言:送給老師的臨別贈言。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。
假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
給畢業(yè)學(xué)生贈言5
一、就象我們的友誼，散了，對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始。走著(zhù)走著(zhù)，就散了，回憶都淡了；看著(zhù)看著(zhù)，就累了，星光也暗了；回頭發(fā)現你，不見(jiàn)了，突然我亂了。
二、句句心語(yǔ)是我濃濃的思念與祝福，愿永遠系著(zhù)你溫暖與喜悅，無(wú)論你在何方，但愿我們在同一片星空下紡織思念。
三、離別后，漫長(cháng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；您的教誨，常駐在我的心田。
四、山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼；時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠的朋友。
五、思念是一季的花香，漫過(guò)山谷，籠罩你我，而祝福是無(wú)邊的關(guān)注，溢出眼睛，直到心底。祝開(kāi)心。
六、微笑露一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)，肚量大一點(diǎn)。
七、我默默的為你祈禱：朋友，祝你健康快樂(lè )！聚不一定是開(kāi)始，散不一定是結束。
八、獻上我無(wú)限的祝福之意，不論何時(shí)何地，不論在何處，我都愿意讓你知道，我深深地為你祝福，好友平安、幸福，將這份“超重”的祝福，承載給你我遠方的朋友。
給畢業(yè)學(xué)生贈言6
靜洋：愿你是風(fēng)，鼓起理想的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。你用勤奮和努力證明了你的優(yōu)秀。因此你微笑著(zhù)將彩色的人生擁抱！ ——愛(ài)你的廖老師
惠琴：秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。假如你在春天播下勤奮的`種子，必將迎來(lái)豐碩的金色秋天！——愛(ài)你的廖老師
歐陽(yáng)：天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)努力而成為天才的。:你的天賦好比一朵火花，如果你能用勤奮去助燃，它將會(huì )變成熊熊烈火，助你成才！ ——愛(ài)你的廖老師
谷雨：愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為新的目標，一路跳躍，一路奔騰，義無(wú)返顧地奔向那知識的海洋……
——愛(ài)你的廖老師
閑云： 你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光，用勤奮和努力寫(xiě)出你陽(yáng)光少年燦爛的詩(shī)篇吧！ ——愛(ài)你的廖老師
海洋： 乖孩子，你的勤奮、你的努力，在知識的枝條上、智慧的綠葉上、留下收獲的印痕！愿你一如既往的珍惜每一天，讓每天都朝氣蓬勃地永向前。 ——愛(ài)你的廖老師
子梟：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，但你還有更大的潛力。希望你不要滿(mǎn)足現狀，更加努力地學(xué)習，在知識的海洋里暢游。 ——愛(ài)你的廖老師
鐘凱：，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的彼岸。祝你更加聰明！愿你不斷上進(jìn)！ ——愛(ài)你的廖老師
中信：聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做時(shí)間的主人！ ——愛(ài)你的廖老師
詩(shī)超：春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用陽(yáng)光少年的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！ ——愛(ài)你的廖老師
奕龍：相信你 ，在新的學(xué)習環(huán)境中，你將一如既往地用智慧、勤奮和毅力，不斷上進(jìn)，不斷努力，獲取優(yōu)異的學(xué)習效果。
——愛(ài)你的廖老師
怡晨：愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)！ ——愛(ài)你的廖老師
謝天：愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為新的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，歡快地奔向知識的海洋…——愛(ài)你的廖老師
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雅文：你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，但你從未放棄學(xué)習。相信小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強！愿你更自信！——愛(ài)你的廖老師
子宵：你用才智和和勤奮取得今天的收獲，又將以加倍的努力接受明天的挑戰。愿你永往直前、不斷上進(jìn)，獲取更優(yōu)異的成績(jì)。
——愛(ài)你的廖老師
忠釗：你的天賦好比一朵火花，假如你能用勤奮和努力去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，綻放出美麗璀璨的耀眼光芒！
——愛(ài)你的廖老師
思嘉：以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，相信你的智慧之船一定能駛向理想的彼岸�！獝�(ài)你的廖老師
雨點(diǎn)：明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你用智慧和勤奮創(chuàng )造更加美麗、燦爛的明天！—愛(ài)你的廖老師
柯靜：生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用智慧、才情、膽略和毅力寫(xiě)出最美好的詩(shī)篇！
——愛(ài)你的廖老師
袁成 ：在知識海洋里，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你永遠擁有一顆好奇心，勇敢地去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘！
——愛(ài)你的廖老師
文杰：、一位聰明又可愛(ài)的小男孩，你總是坦率與友好的對待他人，你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子！作業(yè)質(zhì)量、速度都有很大的進(jìn)步！ 相信你會(huì )繼續努力，更加優(yōu)秀。 ——愛(ài)你的廖老師
紫云：假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月，關(guān)鍵在于你自己，相信你會(huì )珍惜生命的每一天，盡快成長(cháng)起來(lái)，
——愛(ài)你的廖老師
思杰：想獲得優(yōu)異學(xué)習效果嗎？，就必須珍惜和有效的利用自己的時(shí)間，請不要浪費時(shí)間。因為：時(shí)間就是獲取成功的保障！
——愛(ài)你的廖老師
彤彤：愿你用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑惑的大門(mén)，進(jìn)人創(chuàng )造的殿堂，享受獲取知識的快樂(lè )，相信自己，辛勤耕耘將迎得豐收的喜悅。O 1——愛(ài)你的廖老師
楠英：你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，瞧你，進(jìn)步多快！加油吧，你將會(huì )是個(gè)很有出息的女孩。
——愛(ài)你的廖老師
依雯：相處的時(shí)日并不長(cháng)，你的文靜、你的彬彬有禮、你認真的學(xué)習態(tài)度，都給我留下深刻的印象。祝愿你的明天更加美麗、燦爛！ ——愛(ài)你的廖老師
志鵬：沒(méi)有窘迫的失敗，就不會(huì )有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來(lái)！你是個(gè)聰敏的孩子，相信你會(huì )越來(lái)越棒！2你是你i3p 3——愛(ài)你的廖老師
科吉：聰明的孩子要懂得天道酬勤，世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤奮努力而成為天才的。 不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。 ——愛(ài)你的廖老師
喬峰： 你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學(xué)習上的高峰，強烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力，你愛(ài)動(dòng)腦筋，對問(wèn)題有自己獨特的見(jiàn)解。如果你能有意識地培養自控能力，你將會(huì )有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，使自己成為真正的男子漢。
——愛(ài)你的廖老師
數學(xué)教師：廖映彬
給畢業(yè)學(xué)生贈言7
校殷心，學(xué)子殷情，待到宏圖巨展時(shí)，桃李芬芳天下滿(mǎn)。人生的目標在遠方，人生的希望卻早已在母校萌生。綠葉情，學(xué)子心，校訓記心間，師恩永不忘。師恩永駐心間，友誼地久天長(cháng)。今天我以師大為榮，明天師大以我為榮。謝師別友念母校，祈愿輝煌千載續;執手揚鞭奔前程，試觀(guān)風(fēng)雷九天激。
誓詞：我們必將秉承母校傳統，高揚“團結、創(chuàng )造、求實(shí)、奮進(jìn)”的校訓，堅持“身正為范，學(xué)高為師”的風(fēng)范，堅持師范仁道、追求高尚，堅持精研覃思、追求真理，恪守做人準則，堅持勤奮踏實(shí)，堅持愛(ài)人以德、追求和諧，確立高遠志向、追求卓越。銘記師長(cháng)的教誨和囑托，滿(mǎn)含眷念之情，心懷無(wú)限憧憬，祝愿母校桃李滿(mǎn)天下，可林遍宇宙!
回顧三年的初中生活，我至今記憶猶新，難以忘懷。是尊敬的母校為我營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，是敬愛(ài)的老師使我受到了初中的啟蒙教育，學(xué)得了知識，學(xué)會(huì )了學(xué)習方法，也學(xué)會(huì )了如何與同學(xué)和睦相處。這些對我日后的成長(cháng)奠定了扎實(shí)的基礎，培養了堅韌的品格，使我終身受用。
給畢業(yè)學(xué)生贈言8
1.我們從稚嫩走來(lái)，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽(yáng)將始終照耀我們
2.堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。
3.思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè )。讓我們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂(lè )。
4.世界會(huì )向那些有目標和遠見(jiàn)的人讓路。
5.時(shí)間是無(wú)聲的腳步，它不會(huì )因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻。――(英)莎士比亞
6.生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。
7.生活是平淡的，真理永遠是樸素的，
8.如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
9.任何業(yè)績(jì)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
10.人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
11.人生的道路，漫長(cháng)而坎坷。重要的是要能主宰自己。
12.人的才華就如海綿的水，沒(méi)有外力的擠壓，它是絕對流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉。
13.讓我們將事前的憂(yōu)慮，換為事前的思考和計劃吧!
14.每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
15.每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
16.每天對著(zhù)鏡子微笑，并對自己說(shuō)“你很棒”。
17.覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候，
18.堅持和時(shí)間比賽，你就有希望勝利。
19.積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
20.獲致幸福的不二選擇是珍視你所擁有的遺忘你所沒(méi)有的。
給畢業(yè)學(xué)生贈言9
時(shí)間總是過(guò)得很快，轉眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，大班的孩子就要畢業(yè)了，看著(zhù)這群孩子，想當初剛升大班時(shí)，看到他們總覺(jué)得他們還小，是那樣的秩嫩，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，孩子們個(gè)頭長(cháng)高了，能力也增強了，會(huì )認會(huì )寫(xiě)很多字了，而且這班孩子還特別的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅字寫(xiě)工工整整，還設計了美麗花邊，畫(huà)畫(huà)也進(jìn)步了很多，畫(huà)的很漂亮，還會(huì )編兒歌了，朗朗上口呢～整理玩具整理桌椅總有他們忙碌而認真的身影～有的孩子看呂老師有時(shí)不吃早飯，就很有心的給你帶點(diǎn)東西，卻總是帶兩個(gè)"你一個(gè)，項老師一個(gè)"這是多么珍貴的回憶啊。
可是漸漸發(fā)現他們長(cháng)大，漸漸發(fā)現他們有進(jìn)步，越來(lái)越棒時(shí)，猛然間發(fā)現，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒(méi)有多少天，就像一個(gè)母親，辛勤養育著(zhù)孩子，剛開(kāi)始松口氣時(shí)卻發(fā)現孩子就要離開(kāi)了～我的心一下子空了。忽然之間，沒(méi)什么可做了。不用上班，不用上課，不用輔導。孩子們像小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心地飛走了，心里沉沉的，思緒亂亂的，不知該想些什么，回憶些什么，卻安靜不下來(lái)，就任憑自己混亂著(zhù)。
畢業(yè)典禮中臺上主持的我，用力的忍住感動(dòng)，但是回到熟悉的班級我還是有點(diǎn)哽咽，但是就算流淚了，我還是你們心里最美麗呂老師。
親愛(ài)的家長(cháng)，謝謝你們3年給我支持和厚愛(ài)，你們一定要幸福，平安。
我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長(cháng)歲月里的美好記憶！
坐在辦公室里，聽(tīng)到孩子們那稚嫩的聲音在朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，演唱《畢業(yè)歌》，又到了孩子們畢業(yè)的時(shí)間，感嘆時(shí)間的流逝。就像她們畢業(yè)詩(shī)中所念到的，三年前孩子們可愛(ài)的樣子還歷歷在目，而現在即將和我們說(shuō)再見(jiàn)成為一個(gè)一年級的小學(xué)生。有的孩子說(shuō)希望還能在這里和其他小朋友一起讀小學(xué)、讀中學(xué)，我也真得很希望能夠看著(zhù)這些孩子慢慢的長(cháng)大，不過(guò)這只是一個(gè)美好的愿望而已，也許我們幼兒園畢業(yè)的孩子相互間的友誼特別的深厚，因為我們從孩子進(jìn)來(lái)就一直在營(yíng)造一種溫馨和諧親如一家的班級文化和校園文化，現在出于安全考慮，我們很少組織全園性的大型外出活動(dòng)，記得二年前我們組織了全園100戶(hù)家庭包了一節火車(chē)去杭州，孩子們在一個(gè)車(chē)廂里一起交談，一起分享，又一起游覽了西湖，到現在孩子們還是記憶深刻，很多家長(cháng)因為這一次出行而彼此熟悉。有家長(cháng)對我說(shuō)：感謝幼兒園讓我們有機會(huì )多了很多好朋友，確實(shí)幼兒園的三年生活，不僅使孩子們多了很多同伴，也使我們家長(cháng)多了很多有著(zhù)共同語(yǔ)言的朋友。有些已經(jīng)因為各種原因轉到其他幼兒園或到外地的孩子，還是同樣惦念著(zhù)原來(lái)的同伴和老師，只要有機會(huì )就會(huì )回來(lái)參加活動(dòng)，包括這次的畢業(yè)典禮，對他們來(lái)說(shuō)在聞?dòng)椎膶W(xué)習生活，是值得他們的回憶的。
去年已經(jīng)畢業(yè)的向日葵班，現在依舊保持著(zhù)良好的傳統，每學(xué)期還會(huì )組織親子活動(dòng)，孩子們和家長(cháng)們聚集在一起分外親切，孩子們也經(jīng)常會(huì )回來(lái)幼兒園看看自己的老師，這份師生間的情誼震得非常的可貴，也許正是因此而使我們的老師有了能在這個(gè)非常辛苦的崗位上堅持下去的理由！
給畢業(yè)學(xué)生贈言10
曾經(jīng)在校園里，迎新生，看那些稚嫩的臉龐和對未知充滿(mǎn)憧憬的眼神;送畢業(yè)生，看成群的畢業(yè)生照畢業(yè)照，臉上掛滿(mǎn)喜悅的表情和對未來(lái)充滿(mǎn)向往的眼神;也曾在腦海里無(wú)數遍的模擬過(guò)當自己回顧大學(xué)四年，寫(xiě)下畢業(yè)感言的情景。如今，以?xún)H剩3個(gè)月學(xué)生生涯的身份，我坐在桌前，沉思良久，久久不能執筆...... 回顧走過(guò)的這22年，毫無(wú)疑問(wèn)，XX-XX年，這四年帶給我的影響是史無(wú)前例的，這四年濃縮了之前很多年的經(jīng)歷，學(xué)習，見(jiàn)聞，思想，交際，感情......
那年，我們告別父母和親朋好友的希望和叮囑，踏上遠方求學(xué)之路，來(lái)到中工這片熱土。
那年，我們一起讀(大學(xué)四年讀什么)，這四年像手里攥緊的沙子，想緊緊攥住，卻在邊攥邊丟中走過(guò)。。。一直叮囑自己不要虛度了青春時(shí)光，還是不由得浪費不少...... 那年，我們一起活躍在學(xué)生會(huì )，社團，學(xué)會(huì )如何與各式各樣的人打交道，在小江湖里浮漂，重在參與...... 那年，我們一起泡圖書(shū)館，在書(shū)籍的海洋里，啃了一個(gè)偏角，同時(shí)意識到未知的圓弧更大更大，要做的更多...... 那年，我們一起通宵，頂著(zhù)瞌睡，頂著(zhù)被蚊蟲(chóng)叮咬，啃下厚厚的課本，希望考個(gè)高分，為自己為父母，為獎學(xué)金...... 那年，我們一起出游，啃著(zhù)饅頭，同時(shí)盤(pán)算著(zhù)可以把自己的腳步跨多遠，睜大眼睛看看外面的世界，這不是消遣意義上的旅游，因此我命名為“出游”。去感受古都的沉淀，凈土的清靜，大城市的召喚，以及...... 那年，我們一起考證，一起趕赴考場(chǎng)，一起查分，為畢業(yè)找工作準備些資格......
那年，我們一起開(kāi)班會(huì )，此時(shí)回想那些話(huà)，真是循循善誘，多么深情，多么希冀。。。在三尺講臺，講三四個(gè)小時(shí)，您一氣呵成，我們頂著(zhù)呱呱叫的肚子，聽(tīng)的投入。。。余音繞梁，一周內不絕于耳，影響著(zhù)我們不逃課，不泡在網(wǎng)上，不睡懶覺(jué)，那干嘛??---good good study! 望您和其它親愛(ài)的老師們一起，送我們畢業(yè)。
那年，我們一起考研，頂著(zhù)壓力，頂著(zhù)誘惑，也曾被懶惰拉回來(lái)補個(gè)懶覺(jué)。在自習室這個(gè)大家庭里，互幫互助，相處大半年，涌現出各式人物形象，且命名為“掃地哥”，“花生哥”。。。如今我揭下曾經(jīng)貼在桌上的(勸學(xué))，踏上未知之路......
那年，我們一起求職，置身于茫茫的求職人海，迷茫，
忐忑，互相加油打氣，去參與，去練膽，去面試...... 那年，我們一起畢業(yè)，一起哭，一起笑，一起面向未來(lái)，春暖花開(kāi)......
給畢業(yè)學(xué)生贈言11
1、捻一抹心香，攜一抹陽(yáng)光，我們生命里的最美，那就是在于經(jīng)歷人生的起起落落后的安然。
2、再見(jiàn)了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進(jìn)小學(xué)，邁上一個(gè)新的階梯。
3、我是一個(gè)即將離開(kāi)母校，向知識的另一端跨進(jìn)的人，在此，我對母校的一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一起學(xué)習了三年的同學(xué)。因此，我送給他們一句話(huà)：好好奮斗，如果我們有相見(jiàn)的時(shí)候，就比比誰(shuí)強，誰(shuí)能實(shí)現父母望子成龍望女成鳳的愿望。
4、相信我們的友誼是真摯的。過(guò)去的美好記憶是值得回味的，一年多來(lái)的分班讓我有很多話(huà)想對你說(shuō)，但不是在此刻，就讓今后的"可持續"，來(lái)證明我們友誼的天長(cháng)地久！
5、千言萬(wàn)語(yǔ)，訴不盡對你的綿綿依戀；千山萬(wàn)水，隔不斷彼此的縷縷情緣；千絲萬(wàn)縷，祈不完要你幸福的陣陣心愿。畢業(yè)了，我的伙伴，記得永遠幸福哦。
6、想起在一起走過(guò)的日子，想起那些不再回來(lái)的夢(mèng)想，讓所有的一切在心中再一次的走過(guò)。
7、而大學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著(zhù)許多的最后一次：一生中最后一次有機會(huì )系統性地接受教育；最后一次可以擁有較高的可塑性可以不斷修正自我的成長(cháng)歷程；最后一次能在相對寬容純潔，可以置身其中學(xué)習為人處世之道的理想環(huán)境。
8、畢業(yè)聚會(huì )就是你笑著(zhù)喝完這瓶啤酒說(shuō)："以后無(wú)論如何也要再聚在一起"可是卻再也聚不齊了。
9、高中三年，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)年紀，彌漫幻想，歡聲笑語(yǔ)，不覺(jué)畢業(yè)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，一定鼓足勇氣，尋找自己方向，祝愿金榜題名，那時(shí)不要忘了互遞喜悅的消息。
10、畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一聲難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞。
11、你走了，我來(lái)送行。你的路，是我用目光鋪成，想你時(shí)，我就站在那里眺望，夜里，我會(huì )做個(gè)好夢(mèng)。如果，我將來(lái)與你告別，期望你也用同樣的目光，送我到遙遠。正因，世界上能夠沒(méi)有路，但不能沒(méi)有友情。
12、時(shí)間沖不淡友情的酒，距離拉不開(kāi)思念的手，畢業(yè)依舊能夠想念。
13、每個(gè)中小學(xué)校將建立畢業(yè)班留言?xún)�，組織畢業(yè)班學(xué)生給母校留言，表達對母校、對老師的深厚感情，樹(shù)立崇高的人生理想。
14、畢業(yè)后，你們是在想我，還是在慶幸終于可以甩掉我了？
15、由一人到兩人一群人，再回到一人，擁抱我的，只有自己。
16、學(xué)哥學(xué)姐你們即將離開(kāi)這所學(xué)校，開(kāi)始自己的另一段生活，希望你們在工作崗位上發(fā)揮出色，把所學(xué)的知識能夠靈活運用，并且希望你們可以唱回學(xué)�？纯�，�；丶铱纯�。祝你們在新的生道路上有新的開(kāi)始，一帆風(fēng)順！
17、第一行歪斜的腳印，己被歲月的風(fēng)塵抹平；而生活的道路呀，還在你的腳下延伸。在你[xx]歲生日之際，我祝你：大步邁上新的征程，并留下一串串閃光的腳��！
18、贈一張照片給你，贈一片靜穆的風(fēng)景給你，這風(fēng)景屬于所有的季節，不枯不黃，永遠也不會(huì )退色。
19、我知道你有自己的興趣：枝杈上捏住蜻蜓的尾巴，花叢中捕捉彩色的蝴蝶。去探索生活的海洋究竟有多深多廣吧，人不能永遠只看見(jiàn)沙灘上的貝殼。
20、好的友情，戰得勝時(shí)間，抵得住流年，經(jīng)得起離別，受得住想念。
21、相識是緣，相聚是福，四載時(shí)光是我最美的回憶，是我最后的學(xué)生時(shí)代烙��！
22、我們?yōu)槭裁丛谶@里相遇，又為什么在這里分離？今天我們暫且不談悲喜。讓我們在這一刻好好的相聚。時(shí)光易逝，相見(jiàn)無(wú)期，無(wú)論以后你我走到哪里都不要忘了你我曾經(jīng)在這里相遇。
23、過(guò)幾天教室就沒(méi)人了，大伙都散了。第二學(xué)期又會(huì )少了誰(shuí)。
24、畢業(yè)典禮是很重要的紀念，真正的青春就此告別，從此之后天涯海角，再見(jiàn)面的時(shí)候可能已經(jīng)青絲變白發(fā)，甚至有些人再也不會(huì )相見(jiàn)�！乓管睢痘ㄩ_(kāi)半夏》
25、如果生命是一條河，那么理想就是揚帆的航船；如果人生是一首歌，那么理想就是激越的鼓點(diǎn)；沒(méi)有理想的人生猶如沒(méi)有花朵的春天。
26、從踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)開(kāi)始，我一直渴望著(zhù)畢業(yè)，也許是因為家庭的原因，但現在畢業(yè)悄悄走近的時(shí)候，卻有著(zhù)一種莫名的不舍。
27、高中時(shí)代，愛(ài)情是奢侈品，少數人擁有得起。大學(xué)時(shí)代，愛(ài)情是日常用品，沒(méi)有會(huì )很寒酸。
28、往事一樁樁一件件歷歷在目，仿佛昨夜夢(mèng)未醒般，但放下耳機，世界都安靜的時(shí)候，我又一次發(fā)現，你，到現在也不知道我對你的喜歡。
29、現在，明天就要離校了，只想看著(zhù)室友們睡覺(jué)的模樣，靜靜等著(zhù)天亮。
30、又是一年畢業(yè)季，該散的散了，不該散的也散了。
31、一個(gè)理想，一次機遇，一次拼搏，一生幸福！
32、六月的時(shí)光充滿(mǎn)歡笑，完美的"前途在我們眼前閃耀；六月的時(shí)光充滿(mǎn)淚水，三年相聚一朝分別怎不令人淚花濤濤。畢業(yè)季來(lái)了，讓我們把友誼收藏，去創(chuàng )造明天的完美！祝前程似錦，生活快樂(lè )！
33、三年同窗共苦讀，今朝將要奔四方，互助互愛(ài)記心房，相知相伴永深藏，青春力量織夢(mèng)想，執著(zhù)描繪好方向。高考分別在眼前，三年真情言難講，高考傷感抹不去，曾經(jīng)溫暖心間放。朋友，愿我們高考快樂(lè )。
34、也曾一齊哭過(guò)，鬧過(guò)；也曾一齊笑過(guò)，玩過(guò)；也曾一齊唱過(guò)，跳過(guò)；也曾一齊吵過(guò)，high過(guò)；卻從來(lái)不曾忘記過(guò)，咱們之間深深的情意。親愛(ài)的兄弟姐妹，愿你們都有完美的明天。
35、三年，在人生的旅程中但是是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
36、畢業(yè)的你們怎樣都好，千萬(wàn)別為了一個(gè)人選擇學(xué)校。
37、三年前想看看三年后的自己，可如今，卻想回到三年前最初的自己。這個(gè)畢業(yè)季，我們不說(shuō)再見(jiàn)！
38、喜悅的時(shí)候我依然會(huì )來(lái)為你報聲平安，煩惱的時(shí)候我依然會(huì )來(lái)為你分擔，如果能夠再相見(jiàn)，仍然還是我來(lái)買(mǎi)單，同窗的你，愿我的祝福時(shí)時(shí)與你相伴！
39、又是一年畢業(yè)季，即將要離開(kāi)學(xué)校，開(kāi)始另一段生活，希望工作發(fā)揮出色，所學(xué)知識靈活運用，盡快適應社會(huì )生活。祝愿畢業(yè)生們在新的人生道路上有新的開(kāi)始，一帆風(fēng)順！
40、三年時(shí)間我們用了兩天接踵而過(guò)。
41、在最好時(shí)刻分離不要流眼淚。
42、歲月的流逝，著(zhù)我們在一天天的長(cháng)大。在成長(cháng)中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì )回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。
43、我醉在燈紅酒綠的世界里可我還是找不到一個(gè)人替代你。
44、畢業(yè)那天，我們一起失戀。在我最帥氣的時(shí)刻，離開(kāi)你，我們曾相愛(ài)，想到就心酸。舍不得結束這浪漫的錯誤。
45、所謂好冤家就像我們一樣，可以暢談心中的覺(jué)得，彼此關(guān)懷，彼此照顧，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而爭得面紅赤，卻不會(huì )放在心上。
46、經(jīng)得起各種煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個(gè)有益于社會(huì )的人。
47、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
48、無(wú)論什么時(shí)候，少說(shuō)話(huà)比多說(shuō)話(huà)更能夠讓你有個(gè)好結果。千萬(wàn)別相信那些小報記者說(shuō)要什么開(kāi)朗大方，只有記者才需要開(kāi)朗大方。
49、我感激這個(gè)變化的時(shí)代，我感激無(wú)數人的抱怨，因為在別人抱怨的時(shí)候，才是你的機會(huì )，僅有變換的時(shí)代，才是每一個(gè)人看清自我有什么要什么該放下什么的時(shí)候。
50、離別是朵云，抓不住時(shí)光的我，在雨中留戀著(zhù)云上的日子，母校里的那人、那事、那些年……
51、冤家，請你不要吝惜工夫，匆忙離去，讓我再看你一眼，再緊握一下你的雙手由于它是那么熟習而火熱；你已經(jīng)將它伸出，伸向我這個(gè)行將被教師淘汰的先生，把我從那冰涼的歲月里拉了出來(lái)，擺脫了覆蓋在我內心深處的暗中，讓我看到了黑暗。如今，你要離我而去，我仍然緊握你的雙手，彼此望著(zhù)對方。天色漸暗，冉冉的和風(fēng)吹來(lái)，紛亂了我的頭發(fā)，同時(shí)也繚出了我的不舍與無(wú)法。
52、彼時(shí)，我們是命運垂青的寵兒，帶著(zhù)一身光環(huán)來(lái)到這里。也許高中四年只是人生長(cháng)河中微不足道的片段，但它又注定是最美的花樣年華，是最不堪回首，卻又無(wú)法忘懷的時(shí)光。此刻，我們即將告別，不想說(shuō)青春散場(chǎng)，因為夢(mèng)想正從這里拉開(kāi)帷幕。
53、回想里淡淡地吻，和筆記里淡淡地字跡，只是有意間的想念。
54、不是一切的人都值得置信，一旦你看錯了人，受傷的是本人。
55、花開(kāi)花落，又一個(gè)畢業(yè)季要過(guò)去了，在校園里剩下的許許多多的不舍對身邊的好友密友，跟不舍，可又有什么辦法？雖然畢業(yè)前開(kāi)開(kāi)心心的，可是誰(shuí)都知道彼此是多么的難過(guò)與不舍，可是最后還是會(huì )離別，哎，希望我們會(huì )永遠永遠的記得彼此……
56、宿舍沒(méi)有陽(yáng)光直射，老鼠亂串，夏天蚊蟲(chóng)叮咬，冬天很難有熱水洗澡，但畢竟是一個(gè)可以讓人感到溫暖的家。
57、風(fēng)再起時(shí)，吹散的不單是路旁的落葉，更有我們在南師大留下的青春足跡。四年，我們終于擺脫幼稚，由成長(cháng)變?yōu)槌墒�。破繭成蝶，展翅高飛的這一刻，不是沒(méi)有眷戀，只是承載了太多的夢(mèng)想，需要我們一一去實(shí)現；踏上社會(huì )的那一刻，也許我們不是最美的，但我們是最真實(shí)的。說(shuō)一聲珍重，說(shuō)一聲再見(jiàn)，說(shuō)一聲謝謝！
58、我想回初三上完最初一節課。
59、人總是懷舊的，不經(jīng)意看到的一張畢業(yè)照，總會(huì )勾起你許多回憶！
60、"啊，媽我要遲到了，你怎么不叫我起床啊。""但是，你已經(jīng)結業(yè)了啊。"
給畢業(yè)學(xué)生贈言12
1、友誼永遠是一個(gè)甜柔的責任，從來(lái)不是一種機會(huì )。
2、培根說(shuō)，把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會(huì )減掉一半;把快樂(lè )與你的朋友分享，快樂(lè )就會(huì )一分為二。友誼的作用就是這么神奇!
3、我們有時(shí)難免會(huì )沮喪，心再受挫折也不能絕望，是錯是對都有人來(lái)陪，這樣的人生不美也珍貴。
4、陳酒最好喝，老友最知心，朋友認識越久越值得珍惜，只因共同擁有太多太多的回憶。
5、朋友是琴，演奏一生的美妙，朋友是茶，品位一世的清香，朋友是筆，寫(xiě)出一生一世的幸福和快樂(lè )，朋友是歌，唱出一輩子的溫馨，祝您天天快樂(lè )!
6、人的一生中有晴天，也有雨天，但總會(huì )雨過(guò)天晴。好朋友就是一把雨傘，不管晴天還是雨天都會(huì )陪伴著(zhù)你!
7、我的兩個(gè)好閨蜜啊，改閨蜜頭像怎么不叫上我呢。
8、好朋友簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，好情誼清清爽爽，好緣份久久長(cháng)長(cháng)。
9、我的青春只為你荒廢過(guò)，那么我也會(huì )為你悄悄撿起。只是我還放不開(kāi)，對你太依賴(lài)，只是我還不能夠釋?xiě)�。雨后依然是晴天，我不需要你施舍的可憐。
10、握緊拳頭時(shí)，好像抓住了許多東西，其實(shí)連空氣都沒(méi)抓到!張開(kāi)雙臂時(shí)，好像雙手空空，但全世界就都在你心!
11、有一種好朋友，各自有各自的生活，但無(wú)論在哪里，只要需要的時(shí)候，一回頭，就找得到對方。
12、我們十年的姐妹時(shí)光不過(guò)眨眼之間。
13、朋友是什么?他是在你感到天寒地凍之時(shí)想起心中有一絲絲暖意的人!
14、朋友間真正的對話(huà)是無(wú)聲的。并非話(huà)語(yǔ)，而靠心領(lǐng)神會(huì )才可算是至交。
15、人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠的友情。深切的懷念，像幽香的小花開(kāi)在深谷。
16、朋友是急轉彎處的一棵樹(shù)，有你一句話(huà)，我就撐得住。
17、人真正的魅力：不是你給對方留下了美好的第一印象;而是對方認識你多年后，仍喜歡和你在一起。也不是你瞬間吸引了對方的目光;而是對方熟悉你以后，依然欣賞你。
18、真正的友誼在別后，美麗的彩虹在雨后。
19、絹絹流水不因石而阻，真摯情誼不因遠而疏
20、友誼是一陣溫馨的風(fēng),把潮一濕的心撫暖。
給畢業(yè)學(xué)生贈言13
1.生命的長(cháng)河中，留不住的是年華和往事，留下來(lái)的是夢(mèng)和回憶。大學(xué)時(shí)光默然逝去，社會(huì )紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：一帆風(fēng)順
2.三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍;我們曾經(jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。
3.如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別!
4.人生中最可寶貴的是純純的友情，三年從你的身上我體會(huì )了友情的純真，看到了人生的美麗，你是一個(gè)對誰(shuí)都友好的女孩，像親人像朋友又像姐姐，祝福你在未來(lái)的途中一帆風(fēng)順，我永遠為你祈禱。
5.人生中只有一個(gè)初中，歲月中只有一個(gè)朋友，對于你來(lái)說(shuō)，你就是我人生中最重要的朋友，我會(huì )時(shí)時(shí)想著(zhù)你，不會(huì )忘記你，同時(shí)我會(huì )在遠方向上天祈禱，祝福你一路順風(fēng)，一生平安。
6.朋友一生一起走，這些日子以后不在有，一句話(huà)一輩子，愿你幸福開(kāi)心快樂(lè )走，相信我們還有見(jiàn)面的一天，相信我們還是永遠的好朋友。祝福你一步一步走向你的成功。
7.朋友相識三年，交流不多，但我們都有著(zhù)一顆成功的夢(mèng)想，我祝福你，在人生旅途中快快樂(lè )樂(lè )，在生命的征程中創(chuàng )下輝煌。成功了，別忘記曾有我這個(gè)貌不驚人的好朋友。
8.朋友你好!相識在這個(gè)校園，分手也在這個(gè)校園，在這個(gè)校園里，我一直是別人不喜歡的怪物，可是只有你把我當成一個(gè)人，你經(jīng)常關(guān)心著(zhù)我，照顧著(zhù)我，于是我把你當成了我的患難之交，我的理想是做一個(gè)有成就的人，我知道你理想會(huì )更高，我希望你要一路走好，不忘記當年的怪物就好。
9.朋友，相識三年，你為我留下了很深的影響，我是一個(gè)瀟灑浪漫的人，而你卻是一沉默是金的人，說(shuō)實(shí)話(huà)你跟我比還差一點(diǎn)，但是不知為什么?我卻是哪么的崇拜你，欣賞你，總不自然的學(xué)習你。你這個(gè)家伙實(shí)在讓你學(xué)的地方太多了，祝你一路走好。
10.你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，
11.你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來(lái)就一定屬于你!
12.你我共同擁有“清”字，而你這么貪心，還要在“清”字前多加一個(gè)“朝”字，這也難怪啦。因為早上的天氣更加清爽嘛。
13.柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量?
14.那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
15.同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
16.我們曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
17.一個(gè)女同學(xué)送給我的一句話(huà)，不知是夸我呢還是罵我：“除了有著(zhù)一張無(wú)所顧忌的燦爛笑臉，你，一無(wú)是處!”
18.以后看到帥哥，要想到我
19.有個(gè)男生給我的留言：像你這樣的女孩子真是太少見(jiàn)了，可女孩子都像你這樣也太不好辦了。你自己看著(zhù)辦吧。
20.酔死情場(chǎng)君莫笑，古來(lái)爭戰幾人回?
給畢業(yè)學(xué)生贈言14
1、春天校園里洋溢著(zhù)生機勃勃的嫩綠，小草長(cháng)出來(lái)了，地面上發(fā)出“沙沙”的聲音，它——小草正和春姑娘講悄悄話(huà)。萬(wàn)物復蘇，茶花吐出春芽，點(diǎn)綴校園，每當下課或放學(xué)同學(xué)們總會(huì )到植物角看看茶花，聞聞茶花那舒心的香氣。
2、漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著(zhù)大樓披上了潔白的素裝；小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
3、校園的左右兩邊各有一塊方形的草坪，上面種上了各種的樹(shù)，其中芒果樹(shù)最吸引我。一到了夏天，滿(mǎn)樹(shù)成熟的金黃色的芒果像小寶寶一樣，甜甜地睡著(zhù)了，那全身金燦燦像穿上了一件金衣服。芒果散發(fā)出濃濃的果香，讓人饞液欲滴。
4、雪停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，他大概喜歡雪姑娘吧！把她緊緊抱住了。雪姑害羞地掙扎著(zhù)，終于逃脫了，不知躲到那里去了。這時(shí)的校園濕漉漉的，樹(shù)上、屋檐上滴滴答答地淌著(zhù)冰雪珠兒，這大概是雪姑娘在狂歡之后流下的淚水吧。
5、我愛(ài)我的校園，詩(shī)情畫(huà)意一般的校園。我將陶醉在這如詩(shī)的意境之中，學(xué)習知識。美麗的校園，只會(huì )讓我留下美好的回憶，忘記憂(yōu)愁，煩惱。我愛(ài)你，可愛(ài)的校園。
6、冬天，校園換上了潔白的銀妝。雪把大地覆蓋住了，校園一片白茫茫，仿佛給大地抹上了一層奶油，真是“山舞銀蛇，原馳臘象”��！最快樂(lè )的就數我們孩子了。我們在雪地上奔跑，打雪仗，堆了一個(gè)大大的雪人。
7、初秋，法國梧桐樹(shù)的葉子漸漸變黃。到了深秋，就開(kāi)始落葉了。那一片片金黃的落葉，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。葉子落到地上，地面就變成了一條金黃的地毯。下課后，我們紛紛跑到地毯上，有的跳舞，有的撿起一片片葉子帶回去做書(shū)簽，還有的捧起葉子往天上拋，那場(chǎng)面就像天女散花一樣。
8、每當第一縷陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí)，我們便高高興興地來(lái)到校園，一進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一排排樹(shù)木，瞧！這兒有梧桐，那兒有松柏，操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻給校園。我覺(jué)得校園像一個(gè)美麗的植物園。
9、春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，冰雪融化，萬(wàn)物復蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構成一幅生機勃勃的春景圖。
10、春天，法國梧桐樹(shù)長(cháng)出了金黃的嫩葉，就像一個(gè)個(gè)金元寶掛在樹(shù)上，給校園增添了無(wú)限生機。
11、冬天，大樹(shù)都穿上了雪白色的衣裳，亭亭玉立的站在四周。金色的地變成了白色的地毯。從遠處看，就像一個(gè)雪白的廣場(chǎng)。
12、春天到了，萬(wàn)物復蘇，百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴，校園變得既美麗可愛(ài)，又充滿(mǎn)生機和活力，處處都有令人喜愛(ài)的景色。
13、秋風(fēng)吹來(lái)，校園的紫荊樹(shù)就開(kāi)始開(kāi)花�，F在，有一束花最多，每一條枝頭兩邊并排著(zhù)開(kāi)滿(mǎn)了紫紅色的花，一串挨著(zhù)一串，鮮花多于綠葉，真是花團錦簇，美不勝收��！秋風(fēng)蕭瑟，紫荊花翻起了粉紅色的波浪，盛開(kāi)的花瓣紛紛地從樹(shù)上飄落下來(lái)，好一片落英繽紛的關(guān)麗景象。
14、��！春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的校園里，讓我們一起來(lái)尋找生機勃勃的春天吧！
15、走入校園，踏上那鋪滿(mǎn)火紅的落葉的地面，如毯子一般，沙沙作響，能感到一絲柔軟的觸覺(jué)，嗅到一股秋的味道，其中夾雜著(zhù)陽(yáng)光的味道，幾分的溫暖。
16、校園生機勃勃，樹(shù)木高大蔥郁，像是神秘的大森林公園，仿佛隨時(shí)在等待著(zhù)前來(lái)探索的人。
17、夏天到了，柳樹(shù)的葉子翠綠欲滴，柳枝隨風(fēng)搖曳，像一個(gè)個(gè)少女在翩翩起舞，一棵棵柳樹(shù)好像一把把綠色的大傘，下課了，同學(xué)們興致勃勃地沖出教室，來(lái)到樹(shù)蔭下，有的玩足球，有的在乘涼，還有的在捉迷藏，柳樹(shù)下成了孩子們的天堂。
18、我們的校園是迷人的，是充滿(mǎn)快樂(lè )的，一走進(jìn)校園的大門(mén)，一只展翅欲飛的小白鴿展現在我們的眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔，象征著(zhù)和平；小白鴿展翅欲飛，飛向藍藍的天空，象征著(zhù)無(wú)邊的學(xué)海比天還要闊……小白鴿具有靈性，在它那小小的身體里蘊藏著(zhù)廣大的胸懷。
19、校園中，有著(zhù)迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。而校園中，最吸引人的美景還是那銀裝素裹的冬天。
給畢業(yè)學(xué)生贈言15
老師們、同學(xué)們：大家上午好！今天，我們在這里隆重集會(huì )，舉行“榮譽(yù)與責任”江蘇省邗江中學(xué)（集團）20ｘｘ屆高、初三畢業(yè)典禮，為高中畢業(yè)生、初中畢業(yè)生和新疆班畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，舉行師生聯(lián)誼活動(dòng)，熱烈祝賀同學(xué)們榮耀畢業(yè)。首先，請允許我代表校長(cháng)室，并以校長(cháng)的名義向順利完成學(xué)業(yè)、即將開(kāi)啟人生新的航程的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向嘔心瀝血、精心培育同學(xué)們健康成長(cháng)的老師們表示崇高的敬意！
三年前，我們高一新生和初一新生，帶著(zhù)對邗中的鐘情與向往，帶著(zhù)家庭的囑托與期望，帶著(zhù)邗中學(xué)子的“光榮”與青春的“夢(mèng)想”跨進(jìn)邗中這座流淌著(zhù)人文氣息的現代化校園，開(kāi)始了人生最美好、最多彩、最難忘的中學(xué)時(shí)代。四年前，我們42名新疆預科班的同學(xué)，順利通過(guò)層層嚴格的選拔，從廣袤的天山南北匯聚到美麗的烏魯木齊，乘車(chē)3000多公里來(lái)到六朝古都南京，在歡迎的老師、同學(xué)的熱情掌聲和燦爛微笑中，來(lái)到了歷史文化名城揚州，融入到充盈著(zhù)民族團結精神的邗中這個(gè)溫暖的大家庭。從此，新疆班的42名同學(xué)和我校其他新疆班的同學(xué)一樣成為備受揚州地方黨委、政府和社會(huì )各界高度關(guān)注、傾情呵護、引以自豪的一道“亮麗”的風(fēng)景。此時(shí)此刻，我們沒(méi)有忘記四年前一同跨進(jìn)邗中校園、后因身體原因而未能在邗中完成學(xué)業(yè)的另外1名同學(xué)，因為，他也是我們邗江中學(xué)20ｘｘ屆新疆班的同學(xué)！
光陰荏苒，歲月彈指，一千多個(gè)日日夜夜，我們師生朝夕相處，甘苦與共。校園因你們而彰顯生機與活力，老師因你們而平添自豪和情趣：課堂上，你們沉思的面龐，操場(chǎng)上，你們活躍的身影，演出中，你們噴薄的才情，競選中，你們敏捷的才思；多少美好與感動(dòng)，多少奮斗與搏拼；你們告別了稚嫩，逐步走向成熟，你們拋卻了依賴(lài)，逐步走向自立；你們的追求，你們的努力，你們的天真，你們的頑皮，你們的喜樂(lè )，你們的憂(yōu)愁，連同你們的成長(cháng)、你們的進(jìn)步，一道編織著(zhù)邗中動(dòng)人而精彩的歷史，一起印刻在老師的腦海和心田。母校不會(huì )忘記，“光榮與夢(mèng)想”開(kāi)學(xué)典禮上，你們握著(zhù)右拳，面對國旗、校旗發(fā)出的鏗鏘話(huà)語(yǔ)，因為那是你們跨進(jìn)中學(xué)時(shí)代的入學(xué)誓言；母校不會(huì )忘記，高中同學(xué)在“成人與成功”18歲儀式上，握著(zhù)右拳，面對國旗、校旗發(fā)出的鏗鏘話(huà)語(yǔ)，因為，那是你們成為共和國公民時(shí)的成人宣誓；母校不會(huì )忘記，初中同學(xué)在“告別少年，走向青春”儀式上，握著(zhù)右拳，面對團旗、校旗發(fā)出的鏗鏘話(huà)語(yǔ)，因為，那是你們的青春宣言；母校同樣不會(huì )忘記，在今天“榮譽(yù)與責任”畢業(yè)典禮上，你們握著(zhù)右拳，面對國旗、校旗發(fā)出的鏗鏘話(huà)語(yǔ)，因為，那是你們離開(kāi)母校時(shí)，永遠銘記和認真踐行邗中人“榮譽(yù)”與“責任”的決心！
大千世界，茫茫人海，熙來(lái)攘往，維系人與人關(guān)系的紐帶一個(gè)是“利益”，另一個(gè)是“感情”。前者往往“市俗”，會(huì )有“雜質(zhì)”，后者常�！案呱小�，應該“純正”。而在“感情”中，母校情、師生情、同學(xué)情至真至純，不可更變。在這戀戀不舍、依依惜別的時(shí)刻，作為對你們飽含至深至純感情的校長(cháng)，我要代表母校的所有老師衷心希望20ｘｘ屆高中、初中、新疆班的畢業(yè)同學(xué)，敢于負責，懂得感恩，善于做事，學(xué)會(huì )協(xié)調，笑對挫折，為了自己的榮譽(yù)、家族的榮譽(yù)、母校的榮譽(yù)、國家的榮譽(yù)而進(jìn)取不止，奮斗不息。
敢于負責：就要敢于對自己負責，對家庭負責，對所在的集體負責，對組織負責，對國家負責。懂得感恩：就是在任何時(shí)候都應有感恩之心：感恩時(shí)代，感恩父母，感恩師長(cháng)，感恩組織，感恩祖國。善于做事：就是要把大事做到精致，小事做出品位，凡事做出特點(diǎn)。學(xué)會(huì )協(xié)調：卡耐基說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的成功與否往往取決于他對人際世界的處理。因此，同學(xué)們在今后的人生道途中應該學(xué)會(huì )協(xié)調好與家人的關(guān)系，協(xié)調好與同學(xué)、同事的關(guān)系，協(xié)調好與領(lǐng)導、與部屬之間的關(guān)系。笑對挫折：人生不可能一帆風(fēng)順，困難、挫折、坎坷、風(fēng)浪必定伴隨人生始終。強者，搏擊風(fēng)浪，傲視困難，笑對坎坷；智者，把困難當動(dòng)力，把挫折當警示，決不會(huì )重復第二次同樣的挫折！
同學(xué)們：今后你們無(wú)論身在天涯海角，無(wú)論身處順境逆境，無(wú)論生活順達困頓，都要時(shí)刻秉持“蓄德、修能、日新”的校訓，永遠牢記邗中人的“榮譽(yù)”與“責任”：好學(xué)善思，見(jiàn)賢思齊，永遠做邗中的使者；追求卓越，崇尚一流，永遠做時(shí)代的精英；守住底線(xiàn)，遠離小人，永遠做坦蕩的君子。既能“兼濟天下”，又能“獨善其身”，既要有“天降大任，舍我其誰(shuí)”的“大家”氣概，又要有“簞食，瓢飲，在陋巷，不改其樂(lè )”的“大家”風(fēng)范。擇善而從，擇高以棲，德業(yè)雙馨，知行雙健，爭做母校引以自豪的“懷想天空”的追求者和“腳踩大地”的實(shí)干家，爭做母校值得驕傲的各行各業(yè)的專(zhuān)家，各條戰線(xiàn)的精英，甚至國家社稷的領(lǐng)袖！
母校相信你們，母校期待你們，母校祝福你們！
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