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畢業(yè)贈言范文合集15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到贈言，大家肯定都不陌生吧，贈言是為他們提供了一次機會(huì )，一個(gè)展示個(gè)性、展現才情的平臺。什么樣的贈言才經(jīng)典呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)贈言范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)贈言范文1
甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
母校，是您使我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向智慧的路上，永遠感恩您。
在成功看彼岸的母校，顯得母校那么渺小，但是誰(shuí)沒(méi)有母校，是我們乘著(zhù)母校這艘船，來(lái)到了母校的彼岸。
您是船家，我是過(guò)客，是您將我送到了勝利的彼岸。您是陽(yáng)光，我是小草，是您讓我找到了成長(cháng)的信心。學(xué)校是我們的家，是我們避風(fēng)的港灣。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
雖然，我們會(huì )從著(zhù)金色的童年走向寬闊的世界，駛向博大的海洋，但是我們永遠不會(huì )忘記這神圣的地方--母校。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;母校，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
校園中的每一片樹(shù)葉，都記載著(zhù)我們的成長(cháng);校園中的每一朵鮮花，都記錄著(zhù)我們的笑臉。母校，就是我們永遠的港灣。
你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿(mǎn)著(zhù)奮斗激情的閃亮日子。
母校，是成長(cháng)的搖籃;是攀登的階梯;是遠航的路燈;是童年的時(shí)光。
學(xué)校!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
這里是我的第二個(gè)“家”，在這我受到的關(guān)愛(ài)可不比在家的少。如今要離開(kāi)這個(gè)“家”，“家”中一切我不會(huì )忘懷。
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;敬愛(ài)的母校，您把我們引向壯麗的人生。
毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。母校，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!
母校是成長(cháng)中的一個(gè)家。在這個(gè)家里，我們成長(cháng)，我們鍛煉，我們開(kāi)心，我們珍惜。
今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。我會(huì )更好的加油，報答母校，報答國家。
今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。
你是我的另外的一個(gè)家，是你給我溫暖和幸福。
在母校的四年里，我知道日夜縮短生命的永不放棄，毫無(wú)顧慮的一口口惡魔般吸入心肺，自毀著(zhù)自己，醉在凄婉的深秋里。心，脆弱的不堪一擊。卻無(wú)法把你擱淺。決意不在放棄，讓心有了著(zhù)停的位置也許是一種美妙的對局。
混沌走過(guò)了四年春秋，經(jīng)歷了人生最初的喜怒哀樂(lè )，也懂得了不少事情。四年的同窗，再過(guò)不久就要各散東西。我們應該學(xué)會(huì )珍惜，珍惜四年來(lái)的美好回憶，珍惜每一次成功的喜悅與甜蜜，珍惜最重要的是珍惜彼此之間的友誼。
母校，謝謝您，感恩您的寬容和智慧，我永遠也不會(huì )忘記您。母校，衷心的祝福您蒸蒸日上、燦爛輝煌!
在這漫長(cháng)的四年里，學(xué)校就如我的家，多年您是那么的無(wú)怨無(wú)悔，希望您能越辦越好，造出更多更多的年少年!
四年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和您朝夕相處，卻使我終生難以忘懷。您是我記憶中的一粒珍珠，心里的一顆明星，將照耀著(zhù)我的未來(lái)。
是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適!您是我的第二個(gè)家啊--母校!母校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來(lái)越多人!
母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。我們的離去，是為了更多的年輕人感受到您的風(fēng)采。
學(xué)校的每一個(gè)教室，每一張課桌，每一朵花，每一棵樹(shù)，每一個(gè)石子都是我記憶中最難忘的。養育了我四年的地方--母校。我就要離開(kāi)你了，心里是多么的不舍!這里留下了我的歡聲笑語(yǔ)，留下了我的游戲身影，留下了我四年前的一切。母親，祝你能哺育更多雛鷹，并祝他們展翅高飛!
母校，是成長(cháng)的搖籃;是攀登的階梯;是遠航的路燈;是童年的時(shí)光。第一次踏進(jìn)學(xué)校的情景還歷歷在目，就已經(jīng)要迎來(lái)分別得那一刻。六年時(shí)光，有太多學(xué)校的關(guān)懷不能忘;六年時(shí)光，有太多老師的恩情不能忘;六年時(shí)光，有太多朋友的友誼不能忘。整整六年，有多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我們終生難忘，其中有成功之喜，也有受挫之痛，有小吵小鬧，也有潸然淚下。
31、母校，您用懷抱保護我，讓我健康成長(cháng);您用胸懷包容我，讓我快樂(lè )成長(cháng);您用行動(dòng)鼓勵我，讓我自信成長(cháng)。
12、在這里生活了四年，您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境，讓我們開(kāi)心快樂(lè )的成長(cháng)。
13、母校，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
畢業(yè)贈言范文2
1、畢業(yè)了，在那校園里面還殘留著(zhù)我們多少身影，還有多少回憶，而我們卻要離開(kāi)。
2、張開(kāi)你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì )憶起往日的時(shí)光，待到滿(mǎn)載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸。
3、所幸的是，我認真把握住了每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”，沒(méi)有讓現在的自己追悔莫及。
4、畢業(yè)了，不要再坐到教室里聽(tīng)老師講課了，卻要開(kāi)始為生活奔波了。
5、畢業(yè)了，帶不走的東西都賣(mài)了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。
6、光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對著(zhù)我可愛(ài)的同學(xué)，面對著(zhù)美麗的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。
7、我在大學(xué)體會(huì )了除離別以外的一切美好!現在讓離別畫(huà)上美好的句號!道一聲“思量”，又怎不“思量”!
8、我總是將畢業(yè)與成長(cháng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長(cháng)的過(guò)程伴隨著(zhù)內心的逐漸強大，而最好的時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻，回首的時(shí)候發(fā)現，跌跌撞撞的過(guò)往可以讓你心懷感激，而所謂的結果又是長(cháng)久以來(lái)的期望，那么，也許這就是最好的時(shí)光。
9、要記住，作為南師大的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠都是南師的一員，永遠都將代表自己的母校。
10、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝�！愕奈磥�(lái)不是夢(mèng)。
11、畢業(yè)了，沒(méi)有所謂的逃課了，給自由和散漫道別了。
12、牽起你的手微笑，讓全世界都知道，你是我一生中最大的驕傲。
13、因為大學(xué)，我們從五湖四海會(huì )聚在一起!四年生活忙碌而閑適，學(xué)習緊張而刺激，友情誠摯而純潔!春去秋回，時(shí)光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶!大學(xué)四年，我們曾經(jīng)一起走過(guò)!
14、讓我們揮手而去，在那無(wú)限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中，有緣總會(huì )相聚。
15、大學(xué)對我們來(lái)說(shuō)只有一次，它的絢麗和多彩是我們用一生的時(shí)間所不能更改和忘卻的�；貞浭且患床⒖鞓�(lè )的事，駐足回眸四年來(lái)的求學(xué)之路，心中已是百感交集，感慨萬(wàn)千，幾許苦澀，幾許甘甜。
16、我們的未來(lái)都在不遠的地方晴朗著(zhù)。綠葉情，學(xué)子心，校訓記心間，師恩永不忘。母校殷心，學(xué)子殷勤，待到宏圖巨展時(shí)，桃李芬芳天下滿(mǎn)。
17、畢業(yè)了，我們說(shuō)好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽(tīng)話(huà)的流出來(lái)了。
18、踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
19、我們曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。
20、四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。
畢業(yè)贈言范文3
我沒(méi)有什么可說(shuō)的，無(wú)非就是那一套好好學(xué)習之類(lèi)的。太過(guò)庸俗了吧?你要記住，好朋友會(huì )給你真心的祝愿。你的微笑會(huì )給他或她們帶來(lái)最美的回憶。六年了，沒(méi)有什么會(huì )比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純，最唯美，最圣潔的。小時(shí)的我們很可愛(ài)：有了事情，兩個(gè)人鬧脾氣生氣的說(shuō)：“不和你玩了!”但第二天又會(huì )拉起手地稱(chēng)兄道弟。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
面對著(zhù)歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì )永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰。學(xué)友，我欽佩你的一往無(wú)前精神。
也許吧，也許當你站在風(fēng)口暮然回首你的童年，你便會(huì )發(fā)現許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。
我不奢望你會(huì )永遠記得我，但你要記得你的童年很美很美。。。。。。
母校的每一角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，彌漫著(zhù)我們的幻想。我們在輕霧繚繞之際分別。
那個(gè)撥動(dòng)著(zhù)六弦琴的你，那個(gè)滿(mǎn)不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?
我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹(shù)，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。
三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍;我們曾經(jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
三年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀，彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去?
三年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
畢業(yè)贈言范文4
今天是你們在求實(shí)的最后一天了，帶著(zhù)一種戀戀不舍的心情，我早上六點(diǎn)半來(lái)到你們的教室門(mén)口，看到了一道讓我終生難忘的靚麗風(fēng)景：兩個(gè)班主任已經(jīng)坐在了教室的講臺上批改作業(yè)了。文科班主任付老師似乎沒(méi)有洗漱，略顯蓬亂的頭發(fā)遮住了半個(gè)臉，我一時(shí)猜不出臺上坐著(zhù)的是誰(shuí)。這樣的形象如果出現在平時(shí)的課堂上，我肯定會(huì )批評她的，然而此刻我對她充滿(mǎn)了感激。一個(gè)年輕的女孩，在這三年中，把青春的美麗和精彩都以最樸實(shí)無(wú)華的形式獻給了她的學(xué)生們。即便是在國慶節假期，她也惦記著(zhù)競賽，把十幾個(gè)孩子叫到了學(xué)校，義務(wù)輔導學(xué)生學(xué)習。她的班級的李超也因此收獲了全國數學(xué)競賽二等獎。
理科班主任陳平老師已經(jīng)20多天沒(méi)有回家了。在走廊里遇到他，我馬上想起了他的兒子杰克。孩子很小，家里沒(méi)有人照顧，每天幼兒園接送的責任只能放在同樣在求實(shí)初中部當班主任的愛(ài)人身上。常人無(wú)論如何也想象不出他們家庭的生活節奏是如何緊張的。
不到六點(diǎn)半，蒲校長(cháng)已經(jīng)從遠在10公里外的西郊騎自行車(chē)趕來(lái)了。我對他說(shuō)；你這個(gè)家變成你的定點(diǎn)旅館了。學(xué)校成了你呆的時(shí)間最長(cháng)、付出情感最多的“家”。
不到七點(diǎn)，高三畢業(yè)班大多數老師都已經(jīng)兢兢業(yè)業(yè)伏案工作，幾個(gè)學(xué)生在辦公室外面與老師交流起作業(yè)中的問(wèn)題，整個(gè)高中校園的空氣中處處彌漫著(zhù)勤奮學(xué)習的良好氛圍。
觸景生情，我不由想起了不久前求實(shí)高中部十三個(gè)老師前往衡水高中學(xué)習的過(guò)程。當時(shí)，我從報紙上看到在衡水高中召開(kāi)教學(xué)現場(chǎng)會(huì )的廣告，盡管收費很高，一次學(xué)校要花費好幾萬(wàn)，但是，我還是對蒲校長(cháng)說(shuō)；“會(huì )議很重要，要讓所有的三年級老師都去，最好讓學(xué)生多放幾天假�！�
但是，他們?yōu)榱瞬坏⒄`學(xué)生一節課，一直堅持上班到周五學(xué)生離校后，才出發(fā)。披星戴月兼程趕路，到衡水的時(shí)候已經(jīng)深夜十二點(diǎn)。所有的賓館全部爆滿(mǎn)，餐館也已經(jīng)打烊。十幾個(gè)老師就買(mǎi)了幾盒方便面充饑，在澡堂里將就了一夜，天亮便趕到了會(huì )場(chǎng)。周日下午會(huì )議結束，他們又連夜趕了回來(lái)。整個(gè)會(huì )議，他們竟然在沒(méi)有耽誤學(xué)生一節課的情況下，日夜兼程，奔波勞累，圓滿(mǎn)完成了兩天的學(xué)習。周一，他們又精神飽滿(mǎn)地站在了講臺上。學(xué)生們根本就不知道他們的老師已經(jīng)連續兩天沒(méi)有得到充分的休息。
孩子們，你們馬上要離開(kāi)你們的母校和培育你的母校老師了，但是，相信這些感人的故事，會(huì )永遠留存在你們的心里，你們會(huì )和我一樣永遠記住老師們對你們的深情付出和殷切期望的。
畢業(yè)贈言范文5
1、天天歡樂(lè )，幸福安康。
2、一日千里，百尺竿頭。
3、喜怒哀樂(lè )，告知與我。
4、友情是花，愈開(kāi)愈美。
5、事業(yè)有成，幸福歡樂(lè )。
6、情誼無(wú)價(jià)，地久天長(cháng)。
7、聰明才智，勤奮努力。
8、靜守時(shí)光，以待流年。
9、亦如流水，一去不返。
10、時(shí)間為證，歲月為名。
11、千里之行，始于足下。
12、一息若存，期望不滅。
13、見(jiàn)賢思齊，旗開(kāi)得勝。
14、成長(cháng)無(wú)憾，為你而戰。
15、因為自信，所以成功。
16、平平安安，歡樂(lè )長(cháng)大。
17、一帆風(fēng)順，吉星高照。
18、勝友如云，云天高誼。
19、勵精圖治，革故鼎新。
20、笑容燦爛，創(chuàng )造輝煌。
21、心想事成，一帆風(fēng)順。
22、歲月如海，友情如歌。
23、前程錦繡，鵬程萬(wàn)里。
24、海納百川，厚積薄發(fā)。
25、生命不息，勤學(xué)不止。
26、努力奮斗，勇敢爭先。
27、我的歡樂(lè )，望你常在。
28、逆水行舟，不進(jìn)則退。
29、意氣風(fēng)發(fā)，發(fā)奮圖強。
30、后會(huì )有期，愿你歡樂(lè )。
31、張開(kāi)翅膀，追逐夢(mèng)想。
32、一生有爾，幸甚至哉。
33、今我往矣，楊柳依依。
34、大展宏圖，人生快意。
35、浮華一生，淡忘一季。
36、一生有你，幸甚至哉。
37、攻無(wú)不取，戰無(wú)不勝。
38、聰明伶俐，幸福成長(cháng)。
39、完美生活，伸手可及。
40、一分耕耘，一分收獲。
畢業(yè)贈言范文6
花季歲月里，你我共同繪制斑斕的夢(mèng)想;青春歲月里，你我一起揚起快樂(lè )的征帆;溫暖歲月里，你我一路結伴，幸福前行。親愛(ài)的朋友們， 盡管我們即將分別，但在一起的美好卻永遠不會(huì )消失，愿朋友們都有美好明天。
三年的時(shí)光流逝中，我們用互助互愛(ài)溫暖彼此的心房，我們用相知相伴鑄就深情厚誼，我們用青春力量編織美麗夢(mèng)想，我們用執著(zhù)信念書(shū)寫(xiě)美好明天。親愛(ài)的朋友們，六月的分別帶不走三年的真情，六月的傷感抹不去曾經(jīng)的溫暖，愿我們都快樂(lè )。
你是我的小小鋼筆，在我的心中留下無(wú)法擦去的美麗字跡;你是我的大大書(shū)包，陪我承受這幾年的作業(yè)、考試和苦惱;你是我的可愛(ài)翅膀，幫助我努力地拼命地在天空中翱翔。你會(huì )是我一輩子的甩也甩將不掉的好朋友!不管我們今后身在何方，我們都是最好的朋友!祝我們畢業(yè)快樂(lè )!丟掉書(shū)包，丟掉大腦......
跑道上的加油，聲聲回響;教室里的鼓勵，句句暖心;宿舍里的調侃，笑翻全場(chǎng);一起努力的默契，心中流淌�？鞓�(lè )總是那么短暫，畢業(yè)在即，讓我們珍存青春，作一輩子的財富吧。祝你明天更輝煌。
畢業(yè)贈言范文7
田田：
一起去辦公室，一起去街上買(mǎi)班級活動(dòng)需要的東西，對你的了解，太深太深太深了，未見(jiàn)其人，則先聽(tīng)其聲，甜甜的聲音只有你！
在一起的兩年多以來(lái)，有苦有樂(lè )，有歡笑有打鬧。哈哈，不過(guò)沒(méi)有一次你是贏(yíng)得，哈哈！小屁孩，歡迎加入彭州人，早點(diǎn)過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)了別忘了嫚哥在這邊哈！
畢業(yè)贈言范文8
三年時(shí)光，彈指一揮間。我們褪去了眉宇間的青澀與稚嫩，像那夏日陽(yáng)光下的木蘭，閃耀著(zhù)最純凈而又奪目的光。親，在這離別的時(shí)節，我不想說(shuō)告別的話(huà)兒，只想陪著(zhù)你把我們的母校再細細慢慢地走一遍，好嗎？
踏進(jìn)校門(mén)，有一座小小的在建筑牽扯著(zhù)我們的腳步，讓我們直奔向她。那，就是我們的小平房。那里，是我們溫暖的起點(diǎn)。在這里，我們曾邁著(zhù)驚疑不定的腳步踏進(jìn)教室，惶恐地看著(zhù)迎接我們的同樣驚疑不定的30雙眼睛。30個(gè)年輕的靈魂，從此碰撞在一起，將這炎炎的夏日用激蕩的熱血點(diǎn)燃。
小平房外的小樹(shù)林，是我們休息的最好去處。那里樹(shù)葉茂密成蔭，到了陽(yáng)光濃稠的日子，便篩下點(diǎn)點(diǎn)碎金，細密的散落在青石板上。林中陰涼安靜，偶有一二聲?shū)B(niǎo)鳴，更添幾分寧靜。初一的生活還不甚忙碌，親，還記得嗎？每天吃完晚飯，我們便約一兩個(gè)同學(xué)坐在林中的石椅上，談?wù)撝?zhù)生活趣事，那些清越的笑聲穿過(guò)林子，一直飄入我記憶深處。小樹(shù)林邊有一排不算太長(cháng)的圍墻，圍墻也不高，彎彎曲曲地半抱住了小平房。那年六一，陽(yáng)光燦爛的有些刺眼，我們一個(gè)個(gè)的在圍墻上寫(xiě)下自己心中夢(mèng)想的大學(xué)，那時(shí)的筆觸堅定有力，仿佛將夢(mèng)想刻進(jìn)了心底，相片記錄下了那一刻的青春燦爛，陽(yáng)光記住了，那燃燒著(zhù)的木蘭也記住了。
小平房斜對著(zhù)的就是籃球場(chǎng)，曾經(jīng)多少的淚水，歡笑都被他沉默的記在心底。第一次籃球賽，我們在賽場(chǎng)上奔走，揮灑著(zhù)汗水，大家那因激動(dòng)而漲紅的臉，為伙伴加油助威而略微嘶啞的嗓音，隊友間鼓勵默契的眼神，都深深的銘記在我們的心中。
沿著(zhù)籃球場(chǎng)拐一個(gè)直角，就來(lái)到了國際高中教學(xué)樓。某種意義上，我們是與這座樓一起成長(cháng)的。我們進(jìn)校，趕上國際高中的修建。挖掘機與攪拌罐日夜轟鳴。九月一開(kāi)學(xué)，我們便搬進(jìn)這似乎一夜之間長(cháng)出來(lái)的大樓里。猶記得，那沒(méi)有護欄的樓梯，還有那用紅地毯蓋著(zhù)的裸露的泥石地，還有那滿(mǎn)地的建筑垃圾。后來(lái)，漂亮的玻璃護欄裝上了；后來(lái)，圖書(shū)漂流站建成了，再后來(lái)，美術(shù)吧、音樂(lè )吧一一落戶(hù)了……親，還記得嗎？初三的最后一學(xué)期，班主任在空曠的教室里一次又一次地給我們講別人的成長(cháng)故事和成功的經(jīng)歷，科任教師們恨不得把每個(gè)知識點(diǎn)都摁進(jìn)我們小小的腦袋里，愈來(lái)愈濃的學(xué)習氛圍使得我們變得緊張而又細致。
從國高樓出來(lái)，上一段緩緩的臺階，就來(lái)到了景觀(guān)坡下的狀元橋旁。雖然，我們曾無(wú)數次地笑話(huà)這個(gè)名字的惡俗，但此刻，滿(mǎn)心的只有不舍與回憶，柳蔭下，長(cháng)凳上，三五好友的私語(yǔ)，那高高的上山的石階上，還留著(zhù)我們偷偷攀過(guò)的痕跡。
轉過(guò)一條綠液滴翠的小徑，來(lái)到了田徑運動(dòng)場(chǎng)。眼前、耳畔，全是運動(dòng)會(huì )的場(chǎng)景：獵豹一樣的速度，雄鷹一樣的身影，磐石一樣的決心在運動(dòng)會(huì )上得以展現。各班之間產(chǎn)生了默默的較量，每一項比賽派出每個(gè)班最優(yōu)秀的人才，在運動(dòng)場(chǎng)上一展雄姿。在運動(dòng)會(huì )上，明媚的驕陽(yáng)，歡呼的人群，燦爛的笑顏和每個(gè)班獲得的獎狀，成為那時(shí)班上最美的畫(huà)卷。后來(lái)啊，這里成了我們?yōu)橛芋w考而奮戰的沙場(chǎng)，流下的汗，可以掬一捧了吧，親？
圍繞運動(dòng)場(chǎng)的，是我們的宿舍和食堂。我們總在想，這樣安排是多么地美妙��！跑累了，宿舍就在咫尺；想賴(lài)床的話(huà)，食堂的食菜香味會(huì )喚醒你的味蕾，讓你輾轉反側，欲睡不能。雖然，當我們端端正正地坐在食堂的餐桌前時(shí)，總不免批判飯菜的有色無(wú)味，但學(xué)長(cháng)們的諄諄告誡總響在耳旁：當你離開(kāi)母校時(shí)，你才發(fā)現無(wú)論哪個(gè)學(xué)校的飯菜都沒(méi)母校的香。唉，此刻，還未離開(kāi)，我就想再去食堂坐坐，再吃一次母校的飯菜。
離開(kāi)食堂，穿過(guò)草木葳蕤的讀書(shū)廣場(chǎng)，高高的校門(mén)遠遠在望。心中的離愁別緒像這廣場(chǎng)的草木一樣的瘋長(cháng)、纏繞。那潔白的木蘭，依然高貴而馨香。
親，讓我們再次凝望我們的母校吧，把她的每一個(gè)眼神，每一個(gè)表情都銘記，藏在心房最深處。前方的路還很長(cháng)，很長(cháng)，未來(lái)的日子里我們或許會(huì )累，會(huì )倦，會(huì )冷，而收藏在心中的母校，將會(huì )溫暖我們的一生，對嗎，親？
畢業(yè)贈言范文9
大學(xué)，有很寬松的時(shí)間，有很豐富的課余活動(dòng)，似乎一切都可以那么輕松愉快，沒(méi)有煩惱�？蓵r(shí)間終究把我拉回到了現實(shí)當中，離畢業(yè)也就只剩下6個(gè)多月的時(shí)間了，突然就惆悵了。
最近把所有精力都放在了職業(yè)生涯規劃上，做了“艾森克”人格測試，用swot分析法仔細研究了自己和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，上各大招聘網(wǎng)站了解信息，也解剖了自己的興趣，終于找到了職業(yè)方向。
作為一個(gè)女生，職業(yè)規劃難免少不了結婚、生子這類(lèi)除了工作以外的事項。我就惆悵了，我面臨兩種生活模式。
模式一：在本�。x家近、也不存在適應的問(wèn)題），我比較熟悉的城市有廣州、中山，可以選其一。畢業(yè)后踏實(shí)找份工作，努力穩定下來(lái)。然后接著(zhù)自然地戀愛(ài)、結婚、生子。估計26歲之前也能完成了吧。（關(guān)鍵在于我是否愿意而已）此模式，我真的不太喜歡，打從心里不喜歡。
模式二：離開(kāi)廣東，去找個(gè)喜歡的城市，工作、生活。（估計這個(gè)模式，沒(méi)人會(huì )贊同的，聽(tīng)起來(lái)就不夠現實(shí)，唉，總得吐吐心中的渴望嘛）我喜歡一個(gè)人的生活，我能把自己照顧好，我想努力創(chuàng )造屬于自己的生活。一直都有這個(gè)想法。
小時(shí)候，爸爸工作忙，媽媽雖然在家照顧我們，可我覺(jué)得，我還是一個(gè)人在生活的，什么都是自己，不被理解，沒(méi)有多一點(diǎn)的關(guān)懷，甚至不曾在她懷里撒過(guò)嬌。這是歷史遺留問(wèn)題，咱就不扯了，淡淡的憂(yōu)傷。后來(lái)，努力學(xué)習，考市里最好的初中、高中，全封閉管理的校園生活，對我而言，依然是自由的，快樂(lè )的`，心里的負擔也輕了些許。如今，大學(xué)，我來(lái)到了這個(gè)城市，與家的距離又遠了。挺好的，都習慣了。即使，一個(gè)人在外，總是會(huì )遇到很多委屈，可我還是熬過(guò)去了。我一直都有一顆出走的心，渴望去更遠。也慶幸我是女孩，家里的父母有弟弟這個(gè)肩膀，他如今也是大學(xué)生了，比我出色，我感到很欣慰。而我，不像男生，肩上有很多重任，對父母，對家庭，對社會(huì )。我只是一個(gè)平凡的女子，也許不必像男人那樣擔當很多，可我也會(huì )盡力去做好自己該盡的責任，畢竟父母的養育之恩，是無(wú)價(jià)的。
今年21歲，經(jīng)歷過(guò)2段感情，第二段特別深刻，因為現實(shí)。剛失戀不久，也沒(méi)啥心思想開(kāi)始下一段，我只想著(zhù)畢業(yè)的事情，很繁瑣，很忙。估計等我在社會(huì )從適應到站穩，也是需要不少時(shí)間的。這幾年，我都不打算戀愛(ài)了。于是，我出走的心再次蠢蠢欲動(dòng)了。一個(gè)人是最好辦的，不用考慮太多。再不出走，就老了。等過(guò)了這個(gè)年紀，我就要步入為家庭為孩子操心的歲月了，往后，每天都是上班，菜市場(chǎng)，接孩子，回家，就這么老了，老了。
盡管，每次看到小兩口的，或者看到孕婦，我都特羨慕。真的很羨慕。人總有累的時(shí)候，漂泊的心渴望安定。只是，我知道，那是多年以后的事情，現在就踏實(shí)做好這幾年的事情吧。
趁著(zhù)年輕，還來(lái)得及，作一些改變，至少不能留下那么多的遺憾。
畢業(yè)贈言范文10
季節一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，來(lái)得匆匆，走得也飛快，中文系老師的畢業(yè)贈言。有一天，我從校園的小徑上走過(guò)，看到正午的陽(yáng)光正把花開(kāi)滿(mǎn)枝的廣玉蘭照得鮮艷，并且聞到它被陽(yáng)光烘烤所散發(fā)的氣息，是記憶當中特別熟悉的味道。它提醒我：又到了一茬人要離開(kāi)校園的時(shí)候了。而這一回，是要輪到你們了。
時(shí)光就是這樣不近人情，不管是否愿意，你都得向一個(gè)時(shí)代告別。你必須離開(kāi)校園，告別這簡(jiǎn)樸的空間，潔凈的空氣，告別曾有的孤獨、狂熱和愛(ài)恨悲歡。我在夢(mèng)中已不止一次地出現過(guò)你們離開(kāi)的情形，醒來(lái)之后總是十分傷感。我明白我的留戀完全不可能阻擋你們的離開(kāi)，因為誰(shuí)也敵不過(guò)時(shí)間！是時(shí)間的手要把你們推出校門(mén)了，這是任誰(shuí)也無(wú)能為力的。我只有無(wú)奈地傷感。但傷感之后還是心生許多愿望。這些愿望是我四年來(lái)一直在表達的，在告別你們的時(shí)候，容我再?lài)Z叨一遍。
愿你們親近文學(xué)，無(wú)論什么時(shí)候，在哪里，都不要去糟蹋文學(xué)。消費主義的時(shí)代人們越來(lái)越相信物質(zhì)的力量，相信一切實(shí)在的東西。而文學(xué)恰好是虛幻的，因此難免遭到冷遇。文學(xué)的確只是“青山映在水中的倒影”，但虛幻的東西自有它的價(jià)值。一個(gè)完整的世界應該包括青山和它的倒影，兩者相互輝映，相互依存。我們于實(shí)在的青山中砍柴打獵，于虛幻的倒影中釋放情感。倒影使我們拉開(kāi)與青山的心理距離，使我們更便于領(lǐng)悟青山的真諦。只見(jiàn)青山不見(jiàn)倒影是對世界的一種大誤會(huì )，由此而下的判斷也必然片面。你們將來(lái)會(huì )很忙，但再忙也別忘了經(jīng)常在大師們中間穿行，讓自己的精神常與那些偉大的靈魂發(fā)生溝通和交融，讓自己也讓世界多一些溫情，少一些冷漠，多一些生動(dòng)，少一些枯燥，多一些寬容，少一些狹隘，多一些純正，少一些卑劣。
愿你們保持寫(xiě)作的習慣。寫(xiě)作能讓我們學(xué)會(huì )過(guò)一種心靈的生活，這是一個(gè)知識者最值得擁有的生活。寫(xiě)作也許是我們進(jìn)入內心世界的最便捷的途徑。只要一張紙，一支筆，獨坐在燈下，你就可以靜下心來(lái)，你就能從你所生活的世界中抽身出來(lái)，回到你自己的世界里去。你成了你自己世界的主宰，你一個(gè)人就能創(chuàng )造一個(gè)世界，你能體驗到ziyou是那么真實(shí)，創(chuàng )造的沖動(dòng)是那么的強烈。如果你從來(lái)沒(méi)有擁有過(guò)那樣的體驗，你身上就不會(huì )有“文學(xué)氣質(zhì)”，你對這個(gè)世界也只會(huì )盲目投入而不會(huì )超然地靜觀(guān)。一個(gè)認真生活的人總會(huì )有所思考，有所感悟。那就寫(xiě)吧，用文字把這些記錄下來(lái)，并且通過(guò)各種途徑傳播出去，影響更多人來(lái)認真生活。這是一個(gè)知識者的職責所在，更是一個(gè)教師的職責所在。
愿你們守衛內心。一個(gè)知識者應該是一個(gè)有尊嚴、有內心原則、有價(jià)值操守的人。但世俗社會(huì )的各種力量總是誘使或威逼個(gè)人放棄這些。所以一個(gè)人若要捍衛內心就會(huì )有太多的東西需要去抵抗。對社會(huì )規則，我們不能總是無(wú)條件的順向適應，否則我們就會(huì )找不到自我。倘若我們不愿被世俗湮沒(méi)，就一定要有抗拒的勇氣。也許我們的一生都該是抵抗著(zhù)向前走的。不要把抵抗理解為英雄才有的壯舉。不是這樣。
在個(gè)體覺(jué)醒的年代，它只是我們維護自我的一種姿態(tài)。北島說(shuō)：沒(méi)有英雄的年代，我只想做一個(gè)人！是的，做一個(gè)人，做一個(gè)脫離了奴性的公民，做一個(gè)獨立的、清醒的、有關(guān)懷、有勇氣的知識者。但我們如果放棄這種堅持，我們就做不成一個(gè)人，我們只能做一個(gè)爬蟲(chóng)，權力的爬蟲(chóng)，金錢(qián)的爬蟲(chóng)，性的爬蟲(chóng)。
畢業(yè)贈言范文11
你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿(mǎn)著(zhù)奮斗激情的閃亮日子。
人不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著(zhù)一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
生活如一條長(cháng)河，愿你是一葉執著(zhù)的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手
生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不會(huì )像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好!
我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長(cháng)很長(cháng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。
最恨的是你，因為你是我學(xué)習上競爭的“敵人”;最?lèi)?ài)的也是你，因為你是我成長(cháng)中為鑒的友人。
朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì )，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì )，我們——一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海
青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，彌漫著(zhù)我們的幻想。請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續奮進(jìn)!
生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個(gè)有益于社會(huì )的人。
從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
畢業(yè)贈言范文12
那個(gè)花季，我送你離去，小路靜靜地向前伸展，偶爾也有太陽(yáng)雨飄起。在暮色里向你深深俯首，請為我珍重，盡管他們說(shuō)，我是個(gè)窮光蛋，可在你眼里分明寫(xiě)著(zhù)我的富有。留在花壇的馨香中。。。
沒(méi)到離別的時(shí)候，似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時(shí)候，卻又想到了再見(jiàn)的艱難。億萬(wàn)個(gè)偶然，使我們昔日的同學(xué)，又相聚在安大校園。相見(jiàn)時(shí)難別亦難，別時(shí)容易見(jiàn)更難。
從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿(mǎn)園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……
今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
競技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫(xiě)的“我”。
還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會(huì )記得。
我們曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。
我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著(zhù)的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。
畢業(yè)贈言范文13
1、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)。
2、愿你是航船，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪；愿你是水晶，永遠保持一顆純潔美麗的心；愿你是雄鷹，在廣闊的天空中翱翔！
3、雖然我們就快分手啦，但我會(huì )一路掛住你的。得閑我們成班人再聚埋吃野啦！
4、與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。
5、生命的長(cháng)河中，留不住的是年華和往事，留下來(lái)的是夢(mèng)和回憶。大學(xué)的青春時(shí)光默然逝去，社會(huì )紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：心想事成，一帆風(fēng)順！
6、如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會(huì )像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路！
7、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量！
8、人在旅途，難免會(huì )遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì )有美麗的彩虹。我希望看到一個(gè)堅強的我，更希望看到一個(gè)堅強的學(xué)哥學(xué)姐�。�！
9、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
10、我們這一代不允許我們愧對古人與后代。愿我們以卓越的智慧、堅強的意志、大無(wú)畏的精神，不斷開(kāi)拓，不斷奮進(jìn)！
11、又是一年畢業(yè)時(shí)，大學(xué)的同學(xué)們就要分別了，為您送上大學(xué)畢業(yè)祝福語(yǔ)、大學(xué)畢業(yè)祝福短信，愿大家都能夠實(shí)現自己的理想。
12、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
13、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
14、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著(zhù)我；當我們再次相見(jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
15、一千多個(gè)日夜的相處，銘刻在記憶中的，是歡樂(lè )的時(shí)光，純真的歲月，到了離別這一天，只想以友情的名義，真誠地說(shuō)一句：祝你前程似錦，咱們后會(huì )有期。
16、昔我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
17、走過(guò)的路，愛(ài)過(guò)的人，品過(guò)的味，流過(guò)的淚，笑過(guò)的美，都在時(shí)間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦！
18、有些話(huà)一直沒(méi)有機會(huì )說(shuō)，有些事一直沒(méi)有機會(huì )做，然而今天可以把想說(shuō)的想做的一起做完，我想說(shuō)的是你真的好漂亮，我想做的是在你的留言本上道一聲珍重，說(shuō)一句祝福。
19、學(xué)業(yè)可以畢業(yè)，學(xué)習不可以畢業(yè)，所以要活到老學(xué)到老，青春可以畢業(yè)，夢(mèng)想不可以畢業(yè)，所以要勇敢一點(diǎn)，時(shí)光可以畢業(yè)，同學(xué)情誼不可以畢業(yè)，所以要常聯(lián)系。
20、一個(gè)人一輩子寫(xiě)一篇好文章并不難，難的是一輩子寫(xiě)好文章不寫(xiě)壞文章，幾十年如一日地寫(xiě)好文章，這才是最難、最難的��！
畢業(yè)贈言范文14
看看那些愛(ài)好文學(xué)的人，在畢業(yè)時(shí)留下了什么經(jīng)典的贈言，大家一起來(lái)參考下：
記得曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇《空房子》，只是不記得被遺落到什么地方了，也許是在化學(xué)筆記的空擋里，也許是在某張演草紙的背面，也許是在做過(guò)的試卷的角落。只是依然記得寫(xiě)《空房子》的時(shí)候那種空空的孤獨感，也許是每個(gè)高三的學(xué)生都會(huì )有的感覺(jué)。
然后又寫(xiě)過(guò)《十七歲的階梯》，寫(xiě)成長(cháng)的感覺(jué)，一步一步往上爬梯子，不知道終點(diǎn)在哪里，但是知道這個(gè)梯子沒(méi)有退路，在回望的時(shí)候禁不住異常的傷感，一級一級的向上，卻發(fā)現越來(lái)越孤單。
那些被無(wú)情的拋在身后的東西，也許正在嘲笑我們忙碌的背影。我知道了有些東西是注定要離我們而去的，比如青春，比如那些天真空幻的夢(mèng)想……
而后，印象深刻的還有我第一次嘗試著(zhù)寫(xiě)的武俠小說(shuō)，可惜現在已經(jīng)找不到當時(shí)的手稿了，記得我寫(xiě)在一個(gè)黑色的筆記本里，當時(shí)是很認真的，至少有兩萬(wàn)多字了，但沒(méi)等寫(xiě)完我就放棄了。
也是很空靈、唯美而又有些憂(yōu)傷的感覺(jué)。唉，年少的時(shí)候總是不太愿意相信大團圓式的結局，總覺(jué)得殘缺的才是美的。有朋友說(shuō)我的字過(guò)于追求意境和美感，丟失了溫情和神韻。他是對的。我開(kāi)始承認自己的完美主義，就像我筆下的女主角，為了追求姿勢最完美飄逸的劍招，而受傷，與其說(shuō)是武功，不如說(shuō)是舞蹈，與其說(shuō)是打斗，不如說(shuō)是表演。
未能克服完美主義的女主角始終無(wú)法突出劍術(shù)的瓶頸，直到遭遇了一場(chǎng)不完美的愛(ài)情，直到“嘆人間美中不足今方信”。也許還是落入了俗套，被遺棄的女主角開(kāi)始覺(jué)醒，潛心專(zhuān)研劍術(shù)，不再執著(zhù)于完美，而終于慘透了劍的精髓，成為一代高手。依然隱居，不問(wèn)世事。而從前的那個(gè)他卻在孜孜不倦追求“天下第一”的虛名，終至兇殘而冷酷。最終，也許是女主角打敗他，也許是……總之沒(méi)有寫(xiě)出結局了，也許是因為無(wú)論什么結局都不免落入了俗套，而我完美主義的毛病又犯了，因此，也就不了了之。
畢業(yè)贈言范文15
親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)：
你們好！首先，讓我代表學(xué)校為你們圓滿(mǎn)完成初中三年的學(xué)業(yè)，送上最美好、最誠摯的祝福！
20xx年的9月，金色的秋月，你們帶著(zhù)不同的夢(mèng)想，來(lái)到我們的常興中學(xué)。那時(shí)，學(xué)校面臨搬遷，操場(chǎng)上搭建的簡(jiǎn)易板房便成了你們學(xué)習的天地。冬冷夏熱，但也絲毫不能阻止你們熱烈、奔放的激情。沒(méi)有了操場(chǎng)，連續兩年，學(xué)校四次運動(dòng)會(huì )與我們無(wú)緣！可是我們的班主任、年級組引導組織你們還是積極開(kāi)展了小型、輕巧的趣味性活動(dòng)，也使我們快樂(lè )多多；學(xué)校因地制宜，充分利用有限的空間，還是給我們修建了籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)。盡管場(chǎng)地少，但也絲毫沒(méi)有影響你們在球場(chǎng)上灑脫風(fēng)姿。校舍雖然簡(jiǎn)陋，但趣味活動(dòng)中的爽朗笑聲，演講賽上的陣陣掌聲，簡(jiǎn)易板房中的朗朗讀書(shū)聲，依然歷歷在耳�；叵肫�，依舊是那么動(dòng)人，那么親切！
操場(chǎng)沒(méi)了，運動(dòng)會(huì )沒(méi)了，但是我們還是圓滿(mǎn)參加了兩屆全縣中學(xué)生運動(dòng)會(huì )。請讓我們記住我們同學(xué)中的趙柯、劉靜、尹迅、李文哲、李曉月、劉霄、王嬌、白瑞波、孫文靜、張星、白澤鵬、李歡等同學(xué)。他們代表我們的學(xué)校參加了全縣中學(xué)生運動(dòng)會(huì )，敢上敢拼，硬是取得了優(yōu)異的成績(jì)，為學(xué)校爭了光，添了榮譽(yù)。就讓我們把最熱烈的掌聲送給我們最可愛(ài)的人吧！
榮譽(yù)雖好，但是榮譽(yù)的背后難免有傷悲。我們在座的畢業(yè)生中也有坐等明天，虛度光陰，荒廢學(xué)業(yè)的人；亦有無(wú)視紀律，習慣懶散，給個(gè)人、班級、學(xué)校帶來(lái)負能量的人。人常說(shuō)：昨天是過(guò)去時(shí)，今天是現在時(shí)，明天是將來(lái)時(shí)。那就讓我們忘記昨天的陰霾，勇敢的面對今天，把握現在，活在當下，用正能量去搏擊今天，用奮斗成就明天！
親愛(ài)的同學(xué)們，你們又是幸運的！20xx年的9月，同樣是金色的秋月，你們搬進(jìn)了嶄新、宏偉的新校，窗明幾凈，教室寬敞。你們又是肩負重壓的！你們是新常中的第一屆畢業(yè)生。新常中的成長(cháng)歷史上少不了你們的貢獻。雖然你們已經(jīng)畢業(yè)，但是學(xué)業(yè)尚未成功，同學(xué)仍需努力，后面的艱苦鏖戰等著(zhù)你們去搏擊。誠然，你們在新校的學(xué)習時(shí)間僅僅只有一年，可是侯春萍、趙璐、趙龍、朱如玉、陳文凱、李婉瑩、薛瑞澤、魏鵬博等班級領(lǐng)軍同學(xué)；李少博、孫高麗、李春杏、李康、何龍飛、何曼麗、白敏輝、趙佩妍、孫杰超、樊文江、李海麗、侯超龍、王成博、崔龍?chǎng)蔚劝倜嗉壷袌苑肿�。你們勤學(xué)、活潑的身影已經(jīng)深深烙在新校的院落里，留在我們老師的心中。那么，讓我們用真誠、熱烈的掌聲為我們這些勤奮的學(xué)子祝福！愈苦，愈能量出一個(gè)人堅韌；愈難，愈能測出一個(gè)戰士的斗志。相信，在座的年輕的同學(xué)都是堅不可摧的斗士！當下，中考迫在眉睫。就讓我們師生攜手同德，心往一處想，勁往一處使，向著(zhù)我們既定的目標進(jìn)發(fā)，去實(shí)現我們的夢(mèng)想！
親愛(ài)的同學(xué)們，彈指一揮，時(shí)光荏苒，三年一晃而過(guò)。你們就象跨了兩個(gè)世紀：兩年的舊校生活，一年的新校生活。你們留給舊校的是美好的回憶。而今，你們又要即將離開(kāi)新校了，我希望你們帶著(zhù)重托與期望、載著(zhù)新常中的未來(lái)，在不足一月的時(shí)間里，用自己辛勤的汗水去澆筑屬于自己的田地，為新常中進(jìn)一步發(fā)展貢獻自己的力量。
愿，你們在新常中的美好常在！
愿，你們的夢(mèng)想在新常中實(shí)現！
愿，新常中的學(xué)習給你們的成長(cháng)助力！
愿，新常中的生活給你們的人生奠基！
最后，再一次祝福你們：學(xué)而且堅，心想事成！
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