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小學(xué)畢業(yè)贈言13篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳的贈言吧,如此便可以寫(xiě)一份贈言。究竟什么樣的贈言才是好的贈言呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)贈言,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)畢業(yè)贈言 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”。當離別的鐘聲敲響在校園時(shí),耳畔再次想起這首送別歌。同學(xué)們,校園里的風(fēng)景依然,而你們卻不再成為其中的最美。在鐘聲里,在歌聲中,你們將告別母校,踏上新的征程。揮手之際,想要對你們的叮嚀太多,期望太切。在這分別的時(shí)刻,作為你們的老師,僅送上畢業(yè)留言作為你們今后學(xué)習生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。
不管是優(yōu)秀生,還是后進(jìn)生,人都沒(méi)有高低貴賤之分,你們在老師心目中都是獨一無(wú)二的,只要堅持繼續努力學(xué)習都有成才的機會(huì ),F在你們又處在同一“零起跑線(xiàn)”上,不要停下來(lái),努力拼搏,相信成功就在不遠處等著(zhù)你。
誠信,有愛(ài)心,坦蕩做人。先成人,后成材,盡管已無(wú)數次地對你們說(shuō)過(guò),到了分別的時(shí)候,還是會(huì )想到它。在學(xué)習中,在生活中,誠信是我們的做人之本。也許,你聰慧不及別人,也許,你才干稍有遜色。但是,你待人真誠,虛懷若谷,就會(huì )得到別人的贊許。溫總理告訴我們:有愛(ài),才有教育,才有道德,才有一切。要懂得愛(ài),珍惜愛(ài),學(xué)會(huì )愛(ài)。要愛(ài)父母,愛(ài)家鄉,愛(ài)祖國。因此我們要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
同學(xué)們,六年了!這期間有喜有憂(yōu)有笑有淚。在探究中我們盡情沐浴著(zhù)學(xué)習的快樂(lè ),在合作中我們共同享受著(zhù)收獲的愜意。如今,號角已吹響,遠方在召喚,你們已經(jīng)整裝待發(fā),將要出海遠航。請記住,你們走出了校園,卻走不出老師的牽掛。我們每一位老師都兢兢業(yè)業(yè)默默奉獻,學(xué)生的成材就是我們最大的心愿。所以真心希望大家青出于藍而勝于藍。
最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,早日金榜題名!
小學(xué)畢業(yè)贈言 篇2
靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會(huì )變得和諧而安寧。
面對著(zhù)歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
老師,多年以后,夢(mèng)中想得最多的也許是你;多年以后,話(huà)題中談得最多的也許仍是你。
我們擁有個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
揮手告別,揚帆遠航。別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
四年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀,彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。
不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應揚起奮斗的風(fēng)帆駛向現實(shí)生活的大海。
如果用一塊七棱八角的石頭來(lái)形容我們初識時(shí)的友誼,我相信經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷,將會(huì )變成一塊光滑的鵝卵石。
同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
人的一生也像四季:春夏秋冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!
在此衷心地祝福大家:考上心目中的理想學(xué)校,發(fā)揮自已不為人知的潛能,做到“不鳴則已,一鳴驚人人。
你的身影是帆船,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回憶起是那么繽紛壯麗;而成長(cháng)的追趕,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,仿佛沉靜,讓我重新拾取記憶的落英。
從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
啊,老師——人類(lèi)靈魂的工程師,惟有這光輝的名字,才有著(zhù)像大海一樣豐藍天一樣深湛的內涵!
愿你如那火紅的楓葉,在風(fēng)霜的洗禮中吐露太陽(yáng)的顏色,祝早日成為國家的棟梁。
紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著(zhù)的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
聚也不是開(kāi)始,散也不是結束,同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中。
紅葉紛飛的楓林里,我們曾占有多少回想。那飄舞著(zhù)的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美好的境界。
同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
讓我們用童童真去體會(huì )去感悟孩子的這一百種語(yǔ)言,讓每一種語(yǔ)言帶出孩童世界里最珍貴,最精彩的畫(huà)面。
幾年的同窗,我與你結下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。
轉眼數年過(guò)去了,當自己身為人父母時(shí),才發(fā)現老師對我們的期望和愛(ài)護,謝謝您,老師。祝您心想事成,每天都有一份好的心情。
夜空,遠處一片繁星,多么像大洋彼岸的燈火;那最亮的一顆,就是你夜讀的臺燈。呵,我還看到你呀,一一閃的眼睛。
看,那希望的山崗,多么美麗,多么蒼翠讓我們舒展生命的羽翼,抖動(dòng)青春的翅膀,向那高高的山峰奮飛!
你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中?v然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
聚也匆匆,散也促,花開(kāi)花落總無(wú)限,唯有友情藏心中。
歲月的流逝,證明著(zhù)我們在一天天的長(cháng)大。在成長(cháng)中,我們成為了好朋友。當世界在變,唯有不變換時(shí),我相信,我們還會(huì )回到相遇的起點(diǎn)。
莫再留戀地看著(zhù)過(guò)去,它不會(huì )再度來(lái)臨;認真地利用好現在吧!那才是你的精靈。
大海袒露著(zhù)胸懷,我毫不隱藏情感――我想你!想你的時(shí)候,我就從紅霞飛彩中去把你尋覓。
小學(xué)畢業(yè)贈言 篇3
1、老師,您的愛(ài),像太陽(yáng)一樣溫暖,像春風(fēng)一樣溫暖,像春天一樣甜蜜。你的愛(ài),比父親的愛(ài)更嚴厲,比母親的愛(ài)更細膩,比愛(ài)情更純潔。
2、老師,我經(jīng)常惹您生氣,但我有一顆善良火熱的心。你的辛勞將永遠銘記我的心,你的諄諄教誨永遠難忘,祝你身體健康,幸?鞓(lè )!
3、我們從幼苗長(cháng)成大樹(shù),卻永遠是您的學(xué)生;我不是你最好的學(xué)生,但你是我最尊敬的老師。
4、希望今天,所有的老師都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡奈⑿;為你自己感到驕傲,因為你是一個(gè)老師!
5、您是橋梁,為我們連接剪斷的高山,讓我們收獲高峰;你是藤蔓,堅韌而修長(cháng),指引我們采摘頂上的靈芝和人參。
6、你是一把傘,為我們撐起了一片天;您是一盞明燈,照亮我們的人生之路;你是智慧的源泉,你是進(jìn)步的靈魂!
7、太陽(yáng)比你的熱情,月亮比你的溫柔,蜜蜂比你的勤勞,牛比你的勤勞,感謝你的不知疲倦,感謝你的諄諄教誨。
8、老師,您像藍天一樣純潔,教我們要善良;你喜歡高山,讓我們努力工作;你像大海一樣廣闊,給我們勇氣。給我們敬愛(ài)的老師,讓我們永遠記住那些美好的回憶!
9、成功來(lái)自于你的培養,卓越來(lái)自于你的培養。在為今天歡呼的同時(shí),我們將永遠記住您的教誨和箴言!
10、花兒美麗的綻放,忘記了春風(fēng)的撫摸;小草慢慢地出土,忘記了甘甜的雨露;我們順利成長(cháng),忘記了老師的諄諄教誨。
11、老師,您就像蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,也像春蠶吐出了所有的黑頭發(fā),為了讓年輕一代拿到攀登科學(xué)高峰的金鑰匙,您煞白了頭發(fā),不辭勞苦。
12、老師,您是美的耕種者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光,用美的雨露滋潤我們的心田,使我們的草綠了,花似錦!
13、老師,如果把我們比作卑微的鐵,您是煉鋼的人,您用愛(ài)心反復磨鋼,經(jīng)過(guò)歲月的磨礪,我們終于變成了鋼鐵,熠熠生輝,老師謝謝您。
14、那一年,我們厭倦了你的教導;那一年,我們的目光總是被繁華的校園所吸引;那一年,我們還只是個(gè)十幾歲的孩子。離開(kāi)學(xué)校后,我感受到了你導師的忠告。
15、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
16、陶冶心靈,播撒知識,澆花,奉獻智慧,陶冶棟梁,蠟燭不能作其奉獻,園丁不能比其辛勤,蜜蜂不能代表其品質(zhì)。
17、親愛(ài)的老師,雖然我不?吹侥,但每當我想起您,我的心都會(huì )傳遞一絲溫暖。祝你快樂(lè )每一天!
18、您是辛勤的園丁,祖國的花朵;你是希望的燈塔,指引幸福的方向;你是無(wú)私的智者,清除了迷茫的迷霧;您是學(xué)生的福音,編輯著(zhù)美好的未來(lái)。
19、謝謝你,我最喜歡的老師。沒(méi)有你,我就不會(huì )有今天。
20、欣賞校園里獨一無(wú)二的青春,唱著(zhù)心中不悔的歌,你站在歲月的箭頭上,撐起一根向上的桿子,在知識的海洋中,領(lǐng)我們走向更深的地方。
小學(xué)畢業(yè)贈言 篇4
1.共同生活了六年,一起奮發(fā)了六年,繼續共勉!
2.六年了,陪我走過(guò)多個(gè)日子的可愛(ài)的同學(xué),不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說(shuō)再見(jiàn),是多么的不舍!當我們再度重逢時(shí),又是另一段快樂(lè )的開(kāi)始……
3.在小學(xué)里的歡聲笑語(yǔ),只能用回憶去看,腦子里浮現出的那些畫(huà)面,會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )和悲傷,你們給了我最寶貴的禮物,我會(huì )永遠保存。再見(jiàn)!朋友,我會(huì )永遠記得你們,再見(jiàn),兄弟們!
4.好懷念那些一起笑一起哭一起鬧的日子……我們都會(huì )更好的,堅信。
5.相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè )的終結,又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
6.不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
7.在一起的歲月是多么快樂(lè ),在花壇的芬芳中,珍藏著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中當然也有我們的友誼與歡樂(lè )。
8.吵架也好,斗嘴也好,開(kāi)心也好,出氣也好,你永遠是我心中最好的死黨。
9.當你昂首挺胸疾走的時(shí)候,親愛(ài)的孩子,請留神那腳下的石坎或斷溝。
小學(xué)畢業(yè)贈言 篇5
1、圓形地球儀,哈哈~ ~你也是我小學(xué)中最好的朋友,你就像撒播快樂(lè )的天使,有你在的地方總是笑聲不斷。是你用實(shí)際行動(dòng)讓我明白,朋友是為你解決困難的人,朋友是與你知心的人,朋友是關(guān)愛(ài)你的人,朋友是你無(wú)話(huà)不說(shuō)的人,朋友可以接受你向他訴說(shuō)酸、甜、苦、辣的人。我們要永遠,永遠是好朋友哦!
2、再回首,是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場(chǎng)上的奔跑;昨天,有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天,有我
3、我親愛(ài)的同學(xué),要離開(kāi)你們,真是一千一萬(wàn)個(gè)不愿意,我永遠不會(huì )忘記咱們在這所學(xué)校留下的美好回憶和一起成長(cháng)的足跡,愿我們的友誼天長(cháng)地久。
4、姐妹們,我和你們在一起有過(guò)爭吵,也有過(guò)糾紛。但是,現在我完全記不起來(lái)了,因為時(shí)間像流水一樣稍縱即逝,也像潑出門(mén)的水一樣永遠都收不回來(lái)了。我多么想留住過(guò)去的時(shí)光!
5、光陰似箭,時(shí)間就宛如被你握在手里的沙子,每分每秒都在慢慢的減少。六年,我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子變成了一個(gè)伶牙俐齒的青少年,如今,我就要畢業(yè)了。
6、這些的一切,也許我再也看不見(jiàn)了,不管怎么說(shuō),我在這生活了六年,對這校園里的也難產(chǎn)生了感情。
7、活著(zhù)是幸福的,活著(zhù)是痛苦的,幸福對于我來(lái)說(shuō)也許就如同年夜飯碗中的餃子,碗碗可數。而痛苦也許就是無(wú)奈到了極限,無(wú)奈到了我們無(wú)法去承受,隨之而來(lái)的會(huì )是彷徨無(wú)助迷茫。
8、如果生活是一條河流,希望你是一葉執著(zhù)向前的小舟;如果生活是一葉小舟,希望你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
9、在此,我感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝我的朋友,是他們塑造了一個(gè)嶄新的我!
10、們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
11、溫情型:1、可愛(ài)的湯包,認識你,真好!2、我的祝福在你身上都會(huì )靈驗:你會(huì )有小四樣的文筆,你會(huì )有鬼鬼樣的性格,你會(huì )有霍金樣的頭腦,你會(huì )有劉亦菲樣的外貌,你會(huì )有大s樣的氣質(zhì),你有有韓紅樣的歌喉……你會(huì )有無(wú)比的!3、要狠幸福,灰常幸!
12、六年的生活即將成為過(guò)去,小學(xué)生活也將成為我們生命中的一段回憶,我們漸漸懂得了什么叫做珍貴,什么叫做難忘,什么叫做舍不得。!
13、用我們的青春和智慧,托起那明天的太陽(yáng)。
14、師:贈言是給別人留下的美好的祝愿、真誠的希望,它喚起信心,讓人珍惜,使人難忘。同學(xué)們,五年的學(xué)習生活就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷,在這即將告別之際,你最想把贈言送給哪一位同學(xué)或哪一位老師呢?說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單的理由。
15、迎接人生美好的青春時(shí)光鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無(wú)華,因為含苞才能怒放,才會(huì )有滿(mǎn)園春色。
16、光陰似箭,一轉眼,六年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著(zhù)咱們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著(zhù)咱們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是咱們永遠依戀的百草園。
17、畢業(yè)后,我們將各奔東西,尋找自己的人生之路。但是,總有一天我們還會(huì )相見(jiàn)。離開(kāi)確實(shí)是一件讓人悲傷的事情,但終究大家是要分離的。不過(guò),只要在中學(xué)的校園里能夠回憶起母校,回憶起小學(xué)的同學(xué),那么,畢業(yè)不將再是令人傷心的了,因為心中早已有了母校,早已有了同學(xué)的影子。那時(shí),你才會(huì )真正感受到,小學(xué)的時(shí)光是多么美好,多么讓人留戀!
18、兄弟們,我們即將畢業(yè)分開(kāi)各奔東西了。在這里有太多的不愿意。因為我們曾在一起拼搏過(guò),游戲打鬧過(guò),彼此間結下友誼。雖然我們不能在一起讀書(shū),但我們的友誼長(cháng)存,我的兄弟哥們你們永遠是我的好兄弟。
19、我們共同期待著(zhù)新年的鐘聲,期待著(zhù)二十歲的浪漫:我們都擁有詩(shī)一樣的日子,詩(shī)一樣的年華。愿我們永遠年輕,永遠浪漫。
20、一轉眼間,我們就要離開(kāi)我們親愛(ài)的母!安夹男W(xué)”,真的很舍不得老師們,和那一些高高在上的國旗桿、看起來(lái)跑也跑不完的'跑道、每天為我們開(kāi)門(mén)的保安叔叔們、那些……
21、當我再走到校門(mén)口——我初次來(lái)到這里的地方——兩片葉子落下一片寫(xiě)下我們遇見(jiàn)一片記載我們離別……
22、您是我見(jiàn)到的最有責任心,最和藹、最好的老師了。我們在一起生活了五年,雖然還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要分別了,但是,我永遠也忘不了您。五年,既說(shuō)不上漫長(cháng),也談不到短暫,可是,五年里,是您教給了我許許多多的知識,是您讓我懂得了做人的道理,是您教我們唱歌、跳舞,所以,我要感謝您,感謝您把我們帶進(jìn)了知識的海洋。不論過(guò)去我是怎樣的怨您,但如今,我都是愛(ài)您的,有可能我不是您心目中最好的學(xué)生,但您永遠都是我心目中最好的老師。
23、今天,你們帶著(zhù)智慧與理想將要離開(kāi);明天,你們將要揚帆起航,踏入新的學(xué)府!
24、師:親愛(ài)的同學(xué)們,在不知不覺(jué)中,我們小學(xué)五年的學(xué)習生活已接近了尾聲。五年來(lái),我們一起學(xué)習,一起游戲,校園的每個(gè)角落都灑滿(mǎn)了我們的足跡,往日的酸甜苦辣變得如此珍貴。在這即將離別之際,為大家送上我們美好的祝愿,它會(huì )使我們一生感到幸福而充實(shí)。
25、同時(shí),我也祝母校發(fā)揚壯大,從母校中走出更多的人才!祝這里的弟弟妹妹們能更好的學(xué)習,有一個(gè)更好的環(huán)境!
26、我們用明媚的春光,編織那七彩的夢(mèng)。
27、在小學(xué)的時(shí)光會(huì )永遠記得你們的童言無(wú)忌,天真爛漫,帶著(zhù)多少的不舍,祝福你們能夠笑著(zhù)走出校門(mén),無(wú)論走到哪里,都要讓笑容洋溢在你們青春的臉上。
28、其實(shí),你與別人沒(méi)有太多的距離,只是有時(shí)快到終點(diǎn)時(shí),你選擇站立,看著(zhù)別人跑遠后你再開(kāi)始嘆息,給自己定一個(gè)目標吧,你會(huì )感到大家一道奔跑的快樂(lè )。
29、就在這美好的友誼生活后期,我想進(jìn)一步加深我們之間的友誼時(shí),我卻受到了這個(gè)想法的譴責?赡苁悄、我不適應吧!
30、希望你們帶著(zhù)母校的囑托,師長(cháng)的祝福飛向更廣闊的天空!
31、這六年,說(shuō)快不快,說(shuō)慢不慢,就在一年四季中穿行。
32、在我的印象里,你總是很幽默,要把這種精神繼續下去哦。還有一兩個(gè)月我們就要從小學(xué)生轉變成初中生了,在以后的日子里,我希望我們還是好朋友,還是以前的好同學(xué)!一起互幫互助。祝你學(xué)習進(jìn)步,天天快樂(lè )!
33、你我曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;你我曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節。我的好朋友阿,分別后不要忘了你我曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。你我有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競爭。你我緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
34、親愛(ài)的同學(xué)們,今日,你們即將畢業(yè),六個(gè)春秋的人生年華將成為你們人生永恒的紀念。
35、馬上就要離開(kāi)育英小學(xué)校園了。雖然我是四年級轉來(lái)的,才短短三年,但是,我已經(jīng)深深融入了這個(gè)溫暖的大家庭里。在小學(xué)校園畢業(yè)的時(shí)刻,我想輕輕說(shuō)聲:“育英,我愛(ài)你!”
36、在畢業(yè)臨別之即,我想對同學(xué)們說(shuō):“再見(jiàn)了,感謝你們給了我那么多的歡樂(lè ),給了我我無(wú)數的歡笑,希望你們考個(gè)好學(xué)校,成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。老師,我想對你說(shuō):”感謝你教育了我六年,你幾乎用盡了所有心血來(lái)教導我,老師你辛苦了……“
37、小學(xué)快要畢業(yè)了,我真舍不得這與我一起生活了六年的布心小學(xué),在臨別之即,我對母校、對老師、對同學(xué)們都懷著(zhù)依依不舍之情。
38、同學(xué)們,畢業(yè)贈言抒發(fā)了我們濃濃的真情,拉近了我們彼此間的距離。今天是幾月幾日,再過(guò)一個(gè)月,我們就將畢業(yè),告別母校,告別朝夕相處的老師和同學(xué)。老師希望你們在人生最燦爛的年華里,盡情展現你們的才華,未來(lái)是屬于你們的。
39、最后讓我們一起來(lái)高聲朗誦《畢業(yè)歌》,祝愿我們的明天更美好。
40、我快畢業(yè)了!但是,又要離開(kāi)老師和同學(xué)們了。還有林玲老師、校長(cháng)。、更舍不得的就是蔡老師。
41、我們曾是一個(gè)班級里并肩生長(cháng)的同學(xué),我們大家是生長(cháng)在一個(gè)地方的小樹(shù)苗,我們曾是體育課上哈哈大笑的學(xué)生,我們六。一班的友誼將像歷史一樣保存著(zhù)。
42、接著(zhù)往下翻,才子佳人們的墨寶歷歷在目,鼓勵的,共勉的,哲理的,詩(shī)意的,還有一幅“路漫漫……”的鋼筆畫(huà),沙漠,仙人掌,天際的幾束陽(yáng)光正頑強地沖破烏云的遮擋……不知畫(huà)者還記得自己當年揮筆時(shí)的豪邁?如今的他們,或正大展宏圖,或仍在默默耕耘,相聚難了!不過(guò),打開(kāi)紀念冊,見(jiàn)字畫(huà)如見(jiàn)人,且那時(shí)是人生最純真的時(shí)候,是留在記憶中的最完美的時(shí)光……
43、同學(xué)們,我們雖然只相處五年,但是,我們的友誼長(cháng)存。雖然我們就要分離,但請不要忘記我們小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光。我們還會(huì )有緣再相見(jiàn)的。
44、小溪若停止了前進(jìn)的腳步,也就失去了歌聲;友誼若沒(méi)有諒解,也就不會(huì )有旺盛的活力。
小學(xué)畢業(yè)贈言 篇6
畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(cháng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有4個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著(zhù)的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
雪花亂飛的季節,我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。
再回首,是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場(chǎng)上的奔跑;昨天,有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
四年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀,彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。
一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結束了,四年歲月,那么多爭執,那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲,就留給了過(guò)去 ?
承載著(zhù)希冀的翅膀/將手牽手的花兒分散/不管飄到哪里/不管遇到困難/請發(fā)出心電訊號/我將第一時(shí)間/為你們祝福/為你們祈禱。
離別是歡聚的開(kāi)始,擦干淚,向屬于 同學(xué)們:我們即將畢業(yè),我會(huì )在遙遠的地方默默祝福你們。朋友一生一起走,哪些日子不再有。一句話(huà),一輩子;一生情,一杯酒。愿你們永遠開(kāi)心!
我們即將離開(kāi),留下的是友情和師情,帶走的是知識。我們即將離開(kāi),但不會(huì )忘記同學(xué)之間的友情,不會(huì )忘記老師的恩情。我在這里希望同學(xué)們身體健康,
學(xué)習進(jìn)步,萬(wàn)事如意,考上自己理想的大學(xué)。
隨著(zhù)時(shí)間的流梭,再過(guò)幾個(gè)星期我就要離開(kāi)生活了二千多日子的母校。雖然離別是悲傷的,但是我還是祝全體同學(xué)能讀上自己心目中的中學(xué),能取得好的成就。
一轉眼,就要畢業(yè)了,回首這六年的校園生活,有甜的,有苦的。不管怎樣,每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)入初中,結識更多的朋友,希望在今后的日子里,同學(xué)門(mén)可以在天空中自由飛翔,尋找一片屬于自己的藍天。
我是一個(gè)即將離開(kāi)母校,向知識的另一端跨進(jìn)的人,在此,我對母校的一切格外留戀,但最讓我留戀的是那些與我一起學(xué)習了三年的同學(xué)。因此,我送給他們一句話(huà):好好奮斗,如果我們有相見(jiàn)的時(shí)候,就比比誰(shuí)強,誰(shuí)能實(shí)現父母望子成龍、望女成鳳的愿望。
六年很艱苦,六年很美妙,為夢(mèng)想而努力,年輕而開(kāi)懷的六年在我們心里是“幸福歲月”,永遠不會(huì )被忘掉!
小學(xué)畢業(yè)贈言 篇7
1、 我的生活融入了你,你的生活中也蘊涵著(zhù)我;當我們再次相見(jiàn)的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。
2、 當你孤獨時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí),雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
3、 砂輪,是由億萬(wàn)顆微細砂砬緊密結合而成。愿我們永遠緊緊地凝聚在一起!
4、 誠摯的友誼,將透明的心靈聯(lián)結在一起。它始終發(fā)散著(zhù)溫柔甜蜜的芳馨。
5、 我在生命轉彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問(wèn)你,你可否愿與我同行?
6、 人生是樹(shù)上的果,畢業(yè)是成熟的季節,別而無(wú)憾;人生是海上的船,畢業(yè)是成功的彼岸,另開(kāi)新篇;人生是雪中的跋涉,畢業(yè)是溫馨的家園,休息再前。畢業(yè)了,祝我友再揚理想的風(fēng)帆,再赴輝煌明天。
7、 險峻是美,迤邐也是美。廣博是美,高危也美。在我們集體中各人也有各人的美,讓我們在美的比較中,看到別人的特點(diǎn)!
8、 青春,將以它的聰明,幻想和創(chuàng )造力,再一次塑造我們。
9、 哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現的元素!否則,語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?
10、 我深深地理解,耗費了多少時(shí)間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jì)。請你相信,在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
11、 你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠地記得,那一段充滿(mǎn)著(zhù)奮斗激情的閃亮日子。
12、 送給你一本好書(shū),愿它在你的心田里注進(jìn)一滴甘露。
13、 若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲 “再見(jiàn) ”,也要在心里存著(zhù)一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
14、 海水是圣潔的,它的身上從不保存航行家的足印。友誼是坦誠的,它的身上容不得半點(diǎn)虛偽的痕跡。
15、 日出日落,月圓月缺,總叫人期待。期待一次通話(huà),一封意外的信件,一刻相聚的歡愉,一夕促膝的長(cháng)談,一束鮮花的清香 …… 好友,我只期待著(zhù)一絲喜悅 ―― 來(lái)自于你。
16、 碧藍的天,碧藍的海,中間嵌著(zhù)一塊綠洲。讓我享有這份榮幸,與你結為知心。
17、 美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺(jué)得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!
18、 在這美麗溫馨的世界里,讓我們一起聆聽(tīng)大地的祝福,共同伸臂歡迎這洋溢著(zhù)希望的一年。
19、 幾年的同窗,我與你結下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。
20、 鮮花要用水灌溉,友誼要靠人珍愛(ài)。
小學(xué)畢業(yè)贈言 篇8
理想是人生之帆,毅力是生活之槳,要成就事業(yè),二者缺一不可。崇高的理想宛如一個(gè)人心上的太陽(yáng),它能照亮生活中的每一步。
只要心還在跳動(dòng),血還是熱的,就要抬起頭來(lái)做人,做一個(gè)真正的人,大寫(xiě)的人。
你那青春如太陽(yáng)般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。
是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。
我們從世界的各個(gè)角落湊集在一起;我們有歡快,有難過(guò),有微笑,有眼淚,在這六年里經(jīng)由了酸甜苦辣,也考驗了我們的友誼,你將永遠珍藏在我心中!畢業(yè)留言。
一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念——老師,我懷念小學(xué)時(shí)代,懷念母校,懷念您。
快張開(kāi)雙臂迎接吧,朋友,這一步步走來(lái)的,是歲月鍍金的早晨,是生命燦爛的前程!
假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結束了,四年歲月,那么多爭執,那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲,就留給了過(guò)去?
我們不得不分離,輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn),心里保存著(zhù)感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
相識之緣,刻骨銘心,真摯情誼,歷久彌新,在友誼的長(cháng)路上,只問(wèn)相知是怎樣的珍惜與擁有,我永遠都不會(huì )忘記與你同行的日子。
五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著(zhù)美,多姿多態(tài)的事物中閃現著(zhù)美,時(shí)間和空間里跳躍著(zhù)美,等待著(zhù)美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!
我們曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節。我的好朋友阿,分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
不管未來(lái)如何,我都會(huì )向上天祈禱:天使不曾離開(kāi)你。
相處了六年,同窗了六年,對彼此印象都很深刻。而今,我們就要相互告別了。臨別之際,深深祝福:“世上無(wú)難事,只怕有心人!敝灰懈冻,就會(huì )有收獲。
孩子的心靈是無(wú)暇的稚嫩的,讓我們做一個(gè)有心人,善于發(fā)現他們的所思所想,順暢步入他們的內心世界,與孩子為伴,引領(lǐng)他們實(shí)現一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利,它將長(cháng)留在我們的唇間舌上,留下無(wú)盡的回味。
讓我們邁開(kāi)雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門(mén)外,有的是鮮花簇擁的前程!
一起歡笑,一起歌唱,一起緊張,一起備戰的日子,化作零碎的星星,點(diǎn)綴著(zhù)我空白的青春紀念冊。不會(huì )忘記,花開(kāi)的瞬間,閃爍著(zhù)你們這群可愛(ài)的精靈的身影。
立勤追創(chuàng )新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來(lái),就能譜寫(xiě)出一支青春之歌。
雖然我們在一起的時(shí)間不長(cháng),但是我們的友誼似海深。我不知道以后我們的友誼是否還會(huì )存在,但我一定會(huì )珍惜。
你給我的那純粹的友誼是我長(cháng)生難忘的,我祝你成就越來(lái)越好。
綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢(mèng)。
朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì ),我們像一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!
你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí),卻先醉了自己。
我們即將步入新的生活,前面的路還很長(cháng)很長(cháng),讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。
“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年!彼刑觳哦际亲顝妷训呐,他們每天工作十八小時(shí),孜孜不倦。
雖然已快看不見(jiàn)你,快聽(tīng)不到你的聲音,但我們仍像過(guò)去時(shí)時(shí)聆聽(tīng)你的教悔。
六年的光陰如云船漂過(guò),時(shí)間老人嚴肅地將時(shí)針撥向離別。曾記得,剛進(jìn)校園,我是多么幼稚,可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我似乎上知天文,下知地理,滿(mǎn)腹經(jīng)綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師,謝謝您。
小學(xué)畢業(yè)贈言 篇9
1、六年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀,彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。
2、小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿(mǎn)載著(zhù)理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
3、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會(huì )變得和諧而安寧。
4、我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話(huà),我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。
5、愿你是一棵樹(shù):春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)!
6、友誼是一首無(wú)字的歌,在你淡淡的季節里開(kāi)一樹(shù)美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。
7、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著(zhù)希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。
8、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì ),我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!
9、面對著(zhù)歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
10、你和我的情誼永不遺失,會(huì )長(cháng)久下去!直到永遠。
11、我倆同是一個(gè)班級里的學(xué)生,我們的友誼也是一顆心里的兩顆細胞,永不分開(kāi)。
12、心中沒(méi)有遺憾,因為友誼不受地域拘限;不愿表達傷感,雖然離別就在眼前;無(wú)須描述分散,畢竟相見(jiàn)并不遙遠。
13、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
14、寶貴的暑期時(shí)間,不要只用來(lái)學(xué)習,學(xué)習是在校時(shí)的事,而應該用來(lái)游學(xué)、實(shí)習,大塊的假期時(shí)間,實(shí)習更值得你投資。
15、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
16、六年中,你們留下了一個(gè)個(gè)難忘的回憶,把最天真無(wú)邪的時(shí)光留在了這里。
17、一份一角,當思來(lái)之不易:半絲半縷,恒念物力維限,錢(qián)不是流水希望你能節約用錢(qián),不可浪費。
18、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
19、生活是一本精深的書(shū),別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現,有所創(chuàng )造。
20、這是個(gè)美麗燦爛輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
21、動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。
22、抱負,是高尚行為成長(cháng)的萌芽;用毅力去澆灑,它就開(kāi)花!
23、我愿我們的友誼像雨落在大海中永不干旱,不要像風(fēng)吹掠過(guò)海面只有清波蕩漾。
24、知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì )得到更加豐富的寶藏。
25、朋友,讓我輕輕的說(shuō)聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。
26、衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
27、我們即將迎來(lái)一個(gè)“離”字!心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。但是,我們的友誼會(huì )天長(cháng)地久。
28、采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(cháng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。
29、那個(gè)撥動(dòng)著(zhù)六弦琴的你,那個(gè)滿(mǎn)不在乎地揚起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?
30、你們將經(jīng)歷人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè),它成為同學(xué)們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月。
31、聚也不是開(kāi)始,散也不是結束,同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中。
32、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
33、我真誠地期望并深信,歡慶畢業(yè)只是你美好人生的開(kāi)端,心滿(mǎn)意足的燦爛前程正等待著(zhù)你。
34、她是希望播下的種子,她是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往,她的名字就叫――未來(lái)。
35、我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹(shù),我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請接受我深情的祝福。
36、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!闭\能“破其卷而取其神”,則讀書(shū)作文之道得矣。
37、讓我們邁開(kāi)雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門(mén)外,有的是鮮花簇擁的前程!
38、當你孤獨時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí),雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
39、我深深地理解,耗費了多少時(shí)間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jì)。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
小學(xué)畢業(yè)贈言 篇10
1、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
2、在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!
3、讓時(shí)間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
4、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!
5、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
6、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中,無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
7、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無(wú)比堅實(shí)。
8、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月?爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!
9、你想獲得優(yōu)異成果的話(huà),請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命,從不浪費時(shí)間,因為你知道:時(shí)間就是塑造生命的材料。
10、五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著(zhù)美,多姿多態(tài)的事物中閃現著(zhù)美,時(shí)間和空間里跳躍著(zhù)美,等待著(zhù)美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!
11、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年!彼刑觳哦际亲顝妷训呐,他們每天工作十八小時(shí),孜孜不倦。
12、把黃昏當成黎明,時(shí)間會(huì )源源而來(lái);把成功當作起步,成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
13、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!
14、人的一生也像四季:春播、夏長(cháng)、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!
15、“積財千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。
16、正因為匯聚了千山萬(wàn)水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點(diǎn)一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。
17、熱愛(ài)書(shū)籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。
18、知識是一匹無(wú)私的駿馬,誰(shuí)能駕馭它,它就屬于誰(shuí)。
19、知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個(gè)學(xué)識淵博、眼光遠大的人。
20、學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出的甜果。
小學(xué)畢業(yè)贈言 篇11
1、第×組的××同學(xué)可真棒!為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢!
2、我們這個(gè)世界,從不會(huì )給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
3、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。
4、楓葉永遠是火紅的,太陽(yáng)永遠東升西落,只要我們彼此珍重,友情不消失。
5、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應揚起奮斗的風(fēng)帆駛向現實(shí)生活的大海。
6、春花,在籬邊墻頭,忘情地展示著(zhù)芳姿;秋月,在樹(shù)梢屋角,幽幽地散發(fā)著(zhù)清光,我的同桌,你在遠方還好吧!
7、人生像一本書(shū),無(wú)知的人漫不經(jīng)心地翻閱它;聰明的人全神貫注的捧讀它,因為他知道這本書(shū)只能讀一次。
8、這個(gè)季節,我們放飛童年的風(fēng)箏,理想和信念,在飄蕩、上升中,與我們對話(huà)。
9、友誼的種子,深埋在你我的心中,春天一到,才會(huì )抽芽,就會(huì )開(kāi)出屬于你的、也屬于我的花朵。
10、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習、理想,還有……將來(lái)即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會(huì )記得。
11、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí),卻先醉了自己。
12、我們曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節。我的好朋友阿,分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
13、今天的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友
14、當你靜默的時(shí)候,你的心仍要傾聽(tīng)他的心;因為在友誼里,不用語(yǔ)言,一切的思想,一切的愿望,一切的希冀,都在無(wú)聲的歡樂(lè )中發(fā)生而共享了。
小學(xué)畢業(yè)贈言 篇12
1、雨水,滋潤了大地;陽(yáng)光,照亮了世界;綠色,裝點(diǎn)了世界。老師,您就是我們心中的雨水,陽(yáng)光與綠色。老師,我們永遠愛(ài)您。
2、老師,當了您六年的學(xué)生,我明白了:你是花園里的一位辛勤的園丁,而我們就是你培育的小花,讓我們在你的培育下慢慢長(cháng)大。
3、老師,您是一個(gè)非常勤勞的園丁,而我是您細心培育的鮮花,是您把所有的知識傳遞給了我,我會(huì )永遠感謝您
4、老師,您是一個(gè)花園的園丁,而我們是您培育出來(lái)的鮮花,我會(huì )永遠感謝您的。
5、蠟燭犧牲自己,為別人帶來(lái)光明,老師,您就是那只蠟燭,犧牲了自己,為學(xué)生帶來(lái)智慧。但是,在我心中,您是永遠不會(huì )熄滅的。老師,是您帶我們進(jìn)入了一個(gè)彩色的世界,為我們點(diǎn)燃了智慧之燈,帶著(zhù)我們在廣闊無(wú)際的知識海洋里泛舟,讓我們在湛藍的天空中自由翱翔,帶領(lǐng)我們朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)……天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期!
6、老師,當了您六年的學(xué)生,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護士是怎樣關(guān)心病人的,我將永遠記住您。
7、敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!
8、別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田。在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!
9、老師,當了您六年學(xué)生,我明白了:老師是一位辛勤的園丁,無(wú)微不至地培養著(zhù)我們這棵小樹(shù)苗。老師,我們永遠忘不了您對我們的恩情。
10、老師,當了您六年的學(xué)生,我明白了:原來(lái)春雨是這樣無(wú)微不至地滋潤樹(shù)苗;太陽(yáng)是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。
11、在我的記憶里,除了家人外便是您;在我的人生里,最慈祥的便是您;在我的旅程里,最讓我懷念的也是您。以后我會(huì )想念您。
12、我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心。
13、今天,在遙遠的他鄉,您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。
14、有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩如海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。
15、您不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
16、教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。
17、能擁有一位您這樣的老師,是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨,我會(huì )銘記在心,您的言行將影響我的一生,我會(huì )永遠記得你。我的靈魂的塑造者。
18、敬愛(ài)的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!
19、老師,您就像我的再生父母;您就像那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻的樹(shù)根。您傳授給了我很多知識,教給了我做人的道理。為了感謝您,我將來(lái)也要做老師,繼承的事業(yè)。
20、蠟燭,照亮了人生,帶給人們光明,而自己的生命卻會(huì )燃燒到盡頭。老師,您就是照亮我們人生的蠟燭,我們將永遠敬愛(ài)您,感謝您。
小學(xué)畢業(yè)贈言 篇13
1、南風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴,粉紅的桃花開(kāi)得正艷;厥淄,朝朝暮暮點(diǎn)滴情,依依切切惜別苦,片片娟娟鴻雁傳,思思念念兩地處。六年的光陰,如彈指一揮間,刻下的是我們的情意,念著(zhù)你的名兒,望著(zhù)你的影兒,憶不盡昔日之歡樂(lè )景。驀然回首,曾經(jīng)走過(guò)的歲月,共度的美好時(shí)光如在昨日。當你躊躇滿(mǎn)志地踏上征途時(shí),可別忘了在燈火闌珊處的那個(gè)默默祝福你的朋友。度過(guò)的光陰,融洽的歲月,是銘心的回憶,刻苦的情意,托起串串思念,永載裊裊溫馨,我們之間不變的情懷,魂夢(mèng)牽索,誠摯的心語(yǔ),看,那天依舊蔚藍,那草依然青春,那風(fēng)亦如昔日微微吹起。
2、學(xué)友們,人生是一部連續劇。父母的職責是拉開(kāi)序幕,老師只能是你的引導者,懸念由你設置,情節由你發(fā)展,主題由你醞釀,形象由你塑造,請拍好這場(chǎng)戲,演好你自己的角色,好好把握吧!學(xué)友們,甩開(kāi)滿(mǎn)頭的秀發(fā),挺起堅實(shí)的胸膛,背起沉重的行囊,傲然向前,別回頭,前面鵬程萬(wàn)里,大膽地喊一聲:“今天,我以煙中為榮,明天,煙中以我為榮!”
3、六年寒窗苦讀盡進(jìn)中考一搏!疤煜聸](méi)有不散的宴席”。小作者走在時(shí)間的前面,寫(xiě)下了上段文字,語(yǔ)言很有特色,簡(jiǎn)潔凝煉而又幽默風(fēng)趣,體現了作者較強的文字表達能力。語(yǔ)言節奏明快,生動(dòng)活潑,讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧,一路走好!
4、青春像一只銀玲,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它才會(huì )發(fā)出悅耳的聲響、青春是個(gè)美好的而又是一去不可再來(lái)的時(shí)期,是將來(lái)一切幸福和光明的開(kāi)端、一年又一年總相似不同,一頁(yè)又一頁(yè)看不夠讀不盡、長(cháng)長(cháng)的人生路,能有幾個(gè)四年又有幾多夕陽(yáng)強有力的理想產(chǎn)生強有力的行動(dòng)。
5、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì ),我們——一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!
6、柳蔭下握別百般惆悵——同窗數載少年情長(cháng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿(mǎn)載著(zhù)理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
7、六年,在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段,然而和你同桌六載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。學(xué)哥學(xué)姐們,事業(yè)有成、在人生道路上有所成就。學(xué)哥學(xué)姐們俺雖然不認識你們,仍祝愿你們該咋的就咋的,人人開(kāi)別克,人人有別墅。
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