小學(xué)畢業(yè)班主任贈言
小學(xué)畢業(yè)班主任贈言
你就要離開(kāi)我,離開(kāi)美視學(xué)校了,在此,劉老師想再次給你說(shuō):孩子,你真的很不錯!你天資聰明,心靈手巧,孝敬父母,尊敬老師,幽默大方。但是,文挺,還是那句老話(huà):一個(gè)人無(wú)論有多聰明,但如果不腳踏實(shí)地,是不會(huì )取得多大的成功的。希望在中學(xué)里,除了學(xué)習更深層次的知識外,還要學(xué)會(huì )“認真”這一品質(zhì)。只有這樣,你才能實(shí)現自己的理想。
努力吧,老師相信你!
三年的時(shí)間一轉眼就過(guò)去了。三年前你那張充滿(mǎn)稚氣的臉也成熟了許多。如今,你就要踏上新的旅程,老師想給你說(shuō):子玉,你是一個(gè)十分聰明,善于學(xué)習的孩子!你來(lái)到美視三年,你的學(xué)習一直名列全年級第一名,實(shí)在是了不起。但和你的學(xué)習相比,你的行為習慣就要遜色一些了。在我的記憶中,你好幾次因為不遵守紀律而挨批評。你就要進(jìn)入中學(xué),老師只希望我的孩子們在中學(xué)個(gè)個(gè)都是熱愛(ài)學(xué)習,遵守紀律的好孩子。子玉,你能做到的,是嗎?
你一直是老師心目中的好孩子,有時(shí)甚至好希望你就是我的兒子。三年來(lái),你一直勤奮努力,遵守紀律,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),F在,你就要離開(kāi)我進(jìn)入中學(xué)了,說(shuō)實(shí)在的,老師可真舍不得你呀!在此,老師想告訴你的是:厚道是一種美德,但有時(shí)也不能太老實(shí),起碼的警惕應該要有,要學(xué)會(huì )保護自己。最后,祝你在中學(xué)生活、學(xué)習愉快!
很快,你就是中學(xué)生了,老師見(jiàn)你的機會(huì )可就少了。老師會(huì )想你的,你會(huì )想老師嗎?中學(xué)和小學(xué)有著(zhù)很大的不同,在中學(xué)里,學(xué)習任務(wù)更繁重,自己獨立解決事情的機會(huì )更多,同時(shí),要求自律的時(shí)間也更多了。所以,格菲,老師希望你在中學(xué)里繼續保持積極向上的良好品質(zhì),同時(shí)更加嚴格要求自己,目標更高一些,讓自己有一個(gè)良好的開(kāi)端,并堅持不懈,使自己越來(lái)越優(yōu)秀。
轉眼間,你來(lái)我們班兩年了。比起你剛來(lái)的時(shí)候,你各個(gè)方面都有很大的進(jìn)步,老師很欣慰這一點(diǎn)。但是,吉承,你和其他同學(xué)比,還是有較大差距的。你就要進(jìn)入中學(xué)了,老師想告訴你:一個(gè)人的成長(cháng),是要付出努力和汗水的,如果順其自然,長(cháng)大的就只有身體,而不是智慧和能力!所以,老師希望你在中學(xué)里多聽(tīng)從師長(cháng)的教誨,多接受同學(xué)朋友的幫助和建議甚至批評,向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習,讓自己有一個(gè)大的進(jìn)步,好嗎?
在我們班上三年,你一直是個(gè)自律、自強、勤奮、努力的好孩子。老師也一直把你作為同學(xué)們學(xué)習的好榜樣,F在,你就要離開(kāi)我到中學(xué)去了,老師希望你把你的這些美好品質(zhì)帶到中學(xué)去,繼續發(fā)揚光大。但是唐徠,你也有一些小缺點(diǎn)喲,比如,比較小氣,不太寬容;不太體諒他人;當然了,挑食是最大的缺點(diǎn)了。所以,老師希望你能在中學(xué)改掉這些缺點(diǎn),讓自己過(guò)得更好!
在我們班上三年,你為劉老師做了不少的事,在這里,劉老師要對你說(shuō)聲“謝謝!”但我也相信,你從這些活動(dòng)中也得到了不少的鍛煉吧。所以,楊松,老師要告訴你的是,無(wú)論你今后在哪兒讀書(shū),老師都希望你能積極參加班級、學(xué)校的各項活動(dòng),從中去獲得知識和培養自己的能力。一句老話(huà)送給你:好好學(xué)習,天天向上!
你一直是劉老師的好幫手,說(shuō)真的,有了你的幫助,劉老師還真輕松了許多。謝謝你,李肅乖孩子!中學(xué)的大門(mén)已為你打開(kāi)了,在你跨入這扇大門(mén)之前,劉老師還想告訴你一句話(huà):任何事都有一個(gè)度,過(guò)了,就顯得不太自然了。所以,希望你凡事把握好度,把事情做得更完美!
在老師的眼中,你是一個(gè)熱愛(ài)自由、熱情奔放的孩子。你不喜歡拘束,有自己的想法和生活方式,對自己喜歡的事物認真而執著(zhù)。你來(lái)學(xué)校兩年,也幫助老師做了許多的事情,老師打心眼里感謝你。但是博文,生活在一個(gè)集體中,團隊精神非常重要。要相信,再能干的個(gè)人也比不上一個(gè)團結的集體的力量。所以,老師還希望你在中學(xué)里多服從班級的利益,多遵守學(xué)校、班級的規定,做一個(gè)優(yōu)秀的隊員,為建設一個(gè)優(yōu)秀的團隊貢獻自己應有的力量。
來(lái)學(xué)校一年,你給老師留下了深刻的印象。除了你動(dòng)作慢以外,更主要的還是你那神奇的“數學(xué)腦袋”。任何老師和同學(xué)都知道你是一個(gè)特別聰明的孩子,你喜歡看書(shū),知識面廣,喜歡動(dòng)腦思考琢磨周?chē)囊恍┦,也喜歡發(fā)表自己的見(jiàn)解,這是一個(gè)好習慣。但是,若皓,與其說(shuō)一千道一萬(wàn),不如動(dòng)手干一干。真的,不是任何事情只需想一想說(shuō)一說(shuō)就行的,更多的事情需要我們付諸行動(dòng),踏踏實(shí)實(shí)地去做。所以,老師希望你在中學(xué)多用行動(dòng)告訴大家:“我能行!”,好嗎?
你喜歡看書(shū),你喜歡下棋,你也喜歡和同學(xué)們嬉笑打鬧。剛來(lái)時(shí),總覺(jué)得你好靦腆,一不小心就臉紅,現在才發(fā)現,你其實(shí)也挺活潑開(kāi)朗,真好!你馬上就是中學(xué)生了,老師想提醒你,嬉笑打鬧時(shí)別忘了時(shí)間,看課外書(shū)的時(shí)候別忘了課本。祝你進(jìn)步!
你是一個(gè)快樂(lè )的精靈,每天總能看到你快樂(lè )開(kāi)心的笑臉。你高大的個(gè)子掩飾不足你依舊天真、單純的心。你上進(jìn),總希望自己不斷進(jìn)步。你熱情,總盼望能幫助老師做事。苗子,來(lái)到我們班的這一年里,你留給了老師同學(xué)們深刻的印象,F在,你就要進(jìn)入中學(xué)了,老師最后再重復一次那句告戒你多次的老話(huà):遇事一定要冷靜,不可沖動(dòng)!祝你在中學(xué)學(xué)習愉快!
總想起你剛來(lái)我們班時(shí)怯怯的神情,和你高大的個(gè)子形成了鮮明的對比。如今,你又要帶著(zhù)這樣的神情踏入中學(xué),踏入一個(gè)新的班集體了,時(shí)間過(guò)得可真快呀!明鑫,老師肯定會(huì )想念你那洪亮、歡樂(lè )的笑聲的,愿你在中學(xué)里一樣快樂(lè )無(wú)憂(yōu)!可是明鑫,老師想再一次提醒你:學(xué)習可是自己的事,不要總在爸爸媽媽老師的監督下學(xué)習。如果自己不自覺(jué),花再多的時(shí)間效果也不會(huì )好,你明白了嗎?祝進(jìn)步!
你是一個(gè)聰明能干的男孩,勇敢堅強也是你突出的優(yōu)點(diǎn)。你潛在的領(lǐng)導能力令人欣賞。你是生活上的強者,是生活老師得力的助手。但是爾迪,貪玩懶散是你最大的缺點(diǎn),對自己要求很底,不嚴格,是造成你學(xué)習成績(jì)一直不優(yōu)秀的主要原因。馬上你就是中學(xué)生了,記住老師跟你說(shuō)過(guò)的話(huà):學(xué)習是自己的事,自己不努力,家長(cháng)老師再操心也無(wú)濟于事。祝你在中學(xué)里有大的進(jìn)步!
告訴你一個(gè)秘密,老師越來(lái)越喜歡你了,可惜你就要畢業(yè)了!你來(lái)我們班上雖然只有短短的一年,可你的開(kāi)朗活潑、幽默風(fēng)趣給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。你個(gè)頭雖大,可從不欺負同學(xué),相反,你成了同學(xué)們最好的朋友。在此,老師祝愿你在中學(xué)里依舊快樂(lè )、開(kāi)心!
瘦瘦小小的你總讓人產(chǎn)生愛(ài)憐之心,但你掛在嘴邊的微笑和與同學(xué)們開(kāi)心的玩耍也讓老師感到了放心。來(lái)學(xué)校一年,更多的時(shí)候你總是靜靜的,可每周一早上你總能認真負責地為老師收齊同學(xué)們的英語(yǔ)家庭作業(yè),老師非常感謝你。一雄,你就要離開(kāi)小學(xué)升入中學(xué)了,老師最后有幾句話(huà)想告訴你:男子漢要大氣一些,心胸寬廣一些,與人交往時(shí)別斤斤計較。遇到困難盡量自己解決,實(shí)在不行可求助父母老師,但不能事事都求父母,這樣你就永遠都長(cháng)不大了,懂了嗎?祝你進(jìn)步!
一個(gè)體貼懂事的女孩兒,一個(gè)富有愛(ài)心、同情心的女孩兒!如今,你就要離開(kāi)劉老師到中學(xué)去了,我可真舍不得你呀。來(lái)美視三年,你一直那么熱心、熱情,你幫助劉老師管理班集體,幫助大隊部開(kāi)展工作,認真、主動(dòng),沒(méi)有半句抱怨,老師真的好感謝你。在你畢業(yè)之際,劉老師衷心祝愿你在中學(xué)里繼續保持善良、純真的個(gè)性,在學(xué)習上取得更大的進(jìn)步!
來(lái)美視三年,你一直是劉老師的小乖乖。你羞澀靦腆的笑已深深地印在了我的腦海里。如今,你就要離開(kāi)小學(xué),離開(kāi)劉老師了,老師想再告訴你幾句話(huà):如今的社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),一切要靠自己去爭取,老師和父母給予你的只能是精神上的支持,更多的時(shí)候需要你去勇敢地展示自己,而不是等著(zhù)別人來(lái)發(fā)現自己,從而贏(yíng)得別人的贊賞和信服,也才能真正的把握機會(huì ),取得成功。祝進(jìn)步!
你一直是個(gè)出色的女孩兒。國旗臺上常常有你的身影,校園電視里有你的笑臉,廣播里更有你甜美的聲音。你取收獲了許多的榮譽(yù)和贊揚,同時(shí)也取得了優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),朵朵,老師真的為你驕傲!現在,你馬上就是中學(xué)生了,劉老師最后還想提醒你的是:生活中一定要經(jīng)常換位思考,多體諒他人,并真誠給予人幫助和支持,做一個(gè)富有愛(ài)心、善解人意的孩子。
你是一個(gè)很有主見(jiàn)的女孩,凡事你有自己的看法和見(jiàn)解。你也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)學(xué)習的女孩,學(xué)習成績(jì)一直優(yōu)秀。你來(lái)美視雖然只有短短的兩年時(shí)間,我相信你也有了不少的收獲。如今,你馬上就是中學(xué)生了,劉老師希望你遇事冷靜不沖動(dòng),多換位思考,多合作,做一個(gè)善解人意的女孩。另外多加強鍛煉,增強體質(zhì),以迎接更加繁重的學(xué)習任務(wù)。
一個(gè)小可愛(ài),總是給人一種開(kāi)心、甜蜜的感覺(jué)。老師很欣賞你謙虛好學(xué)的品質(zhì)。來(lái)美視兩年,你的進(jìn)步令人刮目相看!快進(jìn)中學(xué)了,老師不僅希望你繼續快樂(lè )開(kāi)心的學(xué)習,還要多吃飯,多鍛煉,快快長(cháng)高哦!
兩年時(shí)間一晃而過(guò),但你甜甜羞澀的笑臉已深深印在了我的腦海。你總是靜靜的學(xué)習,靜靜的生活,寬容、體貼,從不和同學(xué)爭吵,是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女。但是夢(mèng)婷,學(xué)習上可不能太文靜,該問(wèn)的要問(wèn),該說(shuō)的要說(shuō),該讀的要讀。馬上你就要進(jìn)入中學(xué)了,祝愿你在中學(xué)找到更適合自己的學(xué)習方法,取得更大的進(jìn)步。
首先恭喜你在小學(xué)階段取得了優(yōu)異的成績(jì)。你一直是個(gè)很有個(gè)性的女孩,有主見(jiàn),有思想。在美視三年,你收獲了不少的榮譽(yù)和贊揚,老師很驕傲有你這樣的學(xué)生,也真羨慕你媽媽有這么一個(gè)好女兒。但是思汐,當今社會(huì )是一個(gè)需要溝通交流與合作的社會(huì ),個(gè)人的能力相對于集體的力量來(lái)說(shuō),總是很渺小的。溝通合作是現代人必須具備的能力。因此,劉老師還希望你要有意識的加強自己與人溝通交流的能力,別老一個(gè)人躲到一邊看書(shū),好嗎?
你一直是一個(gè)自強自立的女孩兒。爸爸媽媽工作繁忙,很多時(shí)候無(wú)暇顧及你,但你卻從沒(méi)有因此降低對自己的要求,一直讓自己保持著(zhù)優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì),真棒!雖然臨近畢業(yè)時(shí)有一點(diǎn)放松自己,但很快你意識到了不對,盡快地調整好了自己的狀態(tài),這足以說(shuō)明你是一個(gè)自控能力很強的孩子。因此,在畢業(yè)之際,老師祝愿你在中學(xué)里一直能保持這種積極向上的學(xué)習生活態(tài)度,掌控好人生的方向,取得更大的進(jìn)步!
看到你的名字,我的眼前便會(huì )閃現出無(wú)數有關(guān)你的鏡頭:英語(yǔ)才藝表演上講故事的情景;國旗臺上演講的神情;六一節舞臺上跳舞的身姿,還有那略帶羞澀的微笑……其實(shí),蘭瑾,你真的很優(yōu)秀,但為什么總給人一種默默無(wú)聞的感覺(jué)呢?我想,那是你還缺少一份主動(dòng)爭取的勇氣。所以,蘭瑾,老師真的希望你在中學(xué)里多展示自己,多主動(dòng)為自己爭取一些機會(huì ),多鍛煉自己,好嗎?
聽(tīng)媽媽說(shuō)你非常喜歡我們學(xué)校,老師在開(kāi)心之余,也感到了些許愧意:美子,老師對你的關(guān)心還不夠!你來(lái)到學(xué)校以來(lái),一直是一個(gè)勤奮努力、自律自立的孩子,也因此取得了不小的進(jìn)步,但老師也知道,你有時(shí)也很不開(kāi)心,總覺(jué)得自己比不上別人。其實(shí)美子,老師想告訴你:每個(gè)人都是獨特的個(gè)體,每個(gè)人都有自己的長(cháng)項和弱項。有些事情,只要我們盡力了,就不要太在乎結果,更不要責備苛求自己。我們要做的就是盡力去做,并盡可能發(fā)揮自己的長(cháng)項來(lái)彌補自己的弱項就是了,你懂了嗎?真心希望你天天開(kāi)心!
臉就像六月的天,說(shuō)變就變,開(kāi)始還笑逐言開(kāi),馬上就翹起了小嘴,真是一個(gè)長(cháng)不大的小女孩!夢(mèng)珂,馬上就是中學(xué)生了,可不能再像現在這樣任性喲。其實(shí),你聰明能干、學(xué)習成績(jì)不錯,又彈得一手好鋼琴,老師相信你今后會(huì )有不錯的發(fā)展。但同時(shí)也希望你遇事要動(dòng)腦筋,分清是非,要有自己的主見(jiàn),懂了嗎?
說(shuō)句實(shí)話(huà),你考上了實(shí)驗班,還真有點(diǎn)出乎老師的預料呢,看來(lái),老師該挨批評了,居然這么不了解自己的學(xué)生!鐘杰,恭喜你,這是你兩年來(lái)不懈努力取得的成績(jì),老師真替你高興!但是,這遠遠不是終點(diǎn),你要走的路還很長(cháng)很長(cháng),老師希望你今后繼續努力,并且不管遇到多大的困難,都能像現在一樣永不放棄,好嗎?老師等著(zhù)你的好消息。
一頭短發(fā)、一頂遮陽(yáng)帽、一身運動(dòng)衫、一雙運動(dòng)鞋。在我的腦海里總定格著(zhù)一樣一位特別的女孩。她有男孩子的豪爽,但也有女孩子的細膩;她有男孩子的大方,也有女孩子的羞澀。這個(gè)女孩就是你——付月。你和我們共同學(xué)習生活了兩年,現在,你就要升入中學(xué),老師衷心祝愿特別的你有著(zhù)特別的快樂(lè ),但也有兩句話(huà)想與你共勉:我們應該善待周?chē)娜撕褪,不管他們是否比我們弱小。也許物質(zhì)和地位上有著(zhù)許多的差異,但精神上人人都應該是平等的,我們應該尊重他們的付出和勞動(dòng),你說(shuō)對嗎?
一個(gè)漂亮的姑娘!對照三年前的你,你的變化可真大。但你熱情、大方、真誠的品質(zhì)卻沒(méi)有改變,真好!老師知道,就要進(jìn)入中學(xué)的你有著(zhù)許多美好的憧憬,但是可心,老師想要讓你知道:前面的路途上不完全是開(kāi)著(zhù)鮮花,更多的時(shí)候是鋪滿(mǎn)了荊棘。你要有充分的思想準備去迎接困難和挑戰,不要輕易放棄自己的理想和努力,更不要為了路邊一枚誘人的小果子而忘了趕路,你明白老師的意思嗎??鞓(lè )!
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