關(guān)于畢業(yè)的贈言
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)畢業(yè)贈言吧，贈言是為他們提供了一次機會(huì )，一個(gè)展示個(gè)性、展現才情的平臺。那么什么樣的贈言才更具感染力呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于畢業(yè)的贈言，歡迎大家分享。
關(guān)于畢業(yè)的贈言 篇1
1、沒(méi)有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
2、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
3、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
4、老師，您好比一對偉大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空。謝謝您！
5、敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
6、生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
7、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。
8、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
9、老師你如一位園丁，每天澆灌這我們這些祖國的花朵，你澆灌的是太陽(yáng)水肥料，也是知識。
10、我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿(mǎn)了幸福和喜悅！
11、今天，在遙遠的他鄉，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。
12、有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
13、蜜蜂給人類(lèi)帶來(lái)了甜，而自己卻被拉出去了。老師，您就是我們心中的蜜蜂，我們將永遠感謝您。
14、有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
15、老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長(cháng)，我們將永遠感謝您。
16、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
17、老師，您就像我們心中的雨點(diǎn)，把自己埋沒(méi)，讓小草生長(cháng)，這種無(wú)私的奉獻，我們將永遠感激于心。
18、人生猶如一條街，是您為長(cháng)街增添美麗的景致�，F在，我們畢業(yè)了，讓我們把最真摯的祝福獻給您。
19、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著(zhù)您，在向您敬禮。
20、我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向文明，是您？親愛(ài)的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。
21、一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒。
22、往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！
23、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
24、一日為師終生為父，但您不是父母，您想母親一樣照顧我們，像雨水一樣滋潤我們，我們永遠不會(huì )忘記！
25、我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。
26、我在您溫暖陽(yáng)光的沐浴中充滿(mǎn)自信！在您汗水的滋潤下，像種子一樣發(fā)芽長(cháng)大！衷心謝謝您敬愛(ài)的老師！
27、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
28、老師，我們誠摯的祝福，就像老樹(shù)上的'翠綠，濃濃密密，知其可貴——我感念著(zhù)您帶我們走過(guò)的分分秒秒！
29、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程！
30、您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……
31、老師，您就是我們心中的春雨。您默默滋潤著(zhù)我們，而自己卻消失在泥土之中，老師，我們將永遠感謝您！
32、老師，您是我精神世界里的搖籃，是您讓我懂得了：原來(lái)河水是這樣滋潤大地，泉水是這樣滋潤我們的心田的。
33、老師，您是一個(gè)非常勤勞的園丁，而我是您細心培育的鮮花，是您把所有的知識傳遞給了我，我會(huì )永遠感謝您！
34、老師，當了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠記住您。
35、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
36、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
37、有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您
38、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對我充滿(mǎn)期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
39、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
40、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。
41、親愛(ài)的老師，幾年來(lái)是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游；是您引領(lǐng)我放飛理想，我想對您說(shuō)一聲，“老師，您辛苦了！"
42、即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地呼喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
43、我們走了，帶著(zhù)你們的祝福和希望繼續前行。你們還會(huì )迎來(lái)一批又一批學(xué)生，繼續辛苦，繼續操勞，但不知相逢又何年。
44、敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長(cháng)。愿您所有的日子都充滿(mǎn)著(zhù)幸福、歡樂(lè )與溫馨！
45、有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的導師！
46、您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪！
47、老師，當了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)春雨是這樣無(wú)微不至地滋潤樹(shù)苗；太陽(yáng)是這樣照料大地；園丁是這樣培育花朵的。
關(guān)于畢業(yè)的贈言 篇2
1. 高考不是終點(diǎn)，失敗也繼續前進(jìn)，永遠向前，路一直都在。
2. 人不文藝枉青年，人不猥瑣往少年，此去雖懷報國志，不忙春風(fēng)化雨情。
3. 三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
4. 心不妄念，身不妄動(dòng)，口不妄言，君子所以存誠;內不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎獨;無(wú)愧父母，無(wú)愧兄妹，無(wú)愧夫妻，君子所以宜家;不負國家，不負生民，不負所學(xué)，君子所以用世。
5. 來(lái)的時(shí)候沒(méi)找一個(gè)師姐，走得時(shí)候沒(méi)一個(gè)師妹找我!
6. 像霧像雨又像風(fēng)的人生，我們要幸福地走下去。驀然回首，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
7. 遇見(jiàn)你們，是一件被祝福的事，懷念那些年我們一起走過(guò)的日子。
8. 人生沒(méi)有多少個(gè)三年，珍惜彼此在一起的每分每秒。
9. 我們腳下的路，雖然小而曲折，但是它通向大學(xué)、通向社會(huì )，是寬闊而平坦的大道的起點(diǎn)。所以，莫猶豫，莫徘徊，讓我們松松爽爽地向前走吧!
10. 或許站在前人的肩膀上可以看到云端的彩虹，而我們站在“巨人”的身邊以被守望著(zhù)的姿勢學(xué)會(huì )成長(cháng)。
11. 我會(huì )好好記住《這些年，我們一起走過(guò)的日子》!!此刻我只想說(shuō)：有你們，我很快樂(lè )，!!Please Remember Me !!基友們更要記�。簾o(wú)兄弟，不DOTA!!
12. 緣分深了就會(huì )產(chǎn)生羈絆，而羈絆是永遠不會(huì )被切斷的無(wú)論相距多遠，還是立場(chǎng)迥異，它總會(huì )以某種形式存在下去的。
13. 青春的腳印留在校園的'小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，彌漫著(zhù)我們的幻想。
14. 加油，勇往直前，為夢(mèng)想拼搏吧，畢業(yè)班的孩子們!
15. 畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)!
16. 無(wú)論過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，我都不會(huì )忘記在一起的這三年!
17. 啊!友情的羈絆!高三的友人帳，沒(méi)有人會(huì )被遺忘!
18. 共奮斗的友情力量，奮斗，奢華生活盡在手中。
19. 人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!
20. 那年-我們狂奔-我們狂笑-我們的記憶，那年-青春無(wú)暇-各占風(fēng)采-彼此快樂(lè )
21. 我們愿意給你們糟蹋著(zhù)!你們會(huì )害怕..
22. 希望大家以后好好過(guò)日子，大家都發(fā)大財。
23. 小時(shí)候我以為自己可以拯救世界，讀完大學(xué)才發(fā)現整個(gè)世界都拯救不了我。
24. 世界不大不小，遇到你們這群操蛋，不舍
關(guān)于畢業(yè)的贈言 篇3
1、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
2、老師您好!九月開(kāi)學(xué)了，也應來(lái)了教師節!老師您辛苦了!老師你是我一生最難忘的人，因為有了你，讓我的生活出現了樂(lè )趣，有了你我的人生出現轉折，謝謝你!
3、老師您就像蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮別人：像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的金鑰匙，您費盡了心血。在教師節之際，祝您身體健康!
4、忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
5、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師。
6、老師您是山，高大挺拔;老師您是松，蒼翠欲滴;老師是鷹，帶我騰飛;老師是傘，為我們遮風(fēng)擋雨。值此教師節來(lái)臨之際，祝老師們節日愉快，身體健康!
7、老師，您們走下了講臺，但您們的`無(wú)私的教育精神永在!
8、老師您辛苦了，送您一盒金嗓子，輕言細語(yǔ)護喉嚨;送您一朵胖大海，樂(lè )樂(lè )呵呵高聲誦;再來(lái)一顆口含片，愿您笑聲更燦爛。祝您教師節快樂(lè )!
9、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了!
10、老師就像辛勤的園丁，用自己的雙手把我們塑造成祖國的棟梁;老師就像一艘理想的船只，載著(zhù)我們遨游在知識的海洋。教師節，祝老師幸福安康!
11、老師教給我們文明語(yǔ)言，老師教會(huì )了我們人生哲學(xué)，老師教給了我們如何做人，老師，您的教導時(shí)常在我的耳邊響起，每句話(huà)都是那么有力。祝教師節快樂(lè )!
12、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
13、老師您辛苦了!九月開(kāi)學(xué)了，也應來(lái)了教師節!老師你是我一生最難忘的人，因為有了你，讓我的生活出現了樂(lè )趣，有了你我的人生出現轉折，謝謝你!
14、老師您不是明星，但我心中您是明星中的明星，三尺講臺煥發(fā)您的風(fēng)采;您不是偉人，但我心中您是偉人中的偉人，方寸課堂塑造您的偉大。教師節快樂(lè )!
15、我們曾走在童年的路上，看著(zhù)我們成長(cháng)的路，腳步向我們遠去了，我們的心中，都珍藏著(zhù)朋友的友情，他會(huì )成為成長(cháng)路上的里程碑。
關(guān)于畢業(yè)的贈言 篇4
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì )，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過(guò)無(wú)數的情感相通，也有過(guò)許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會(huì )之時(shí)畫(huà)上點(diǎn)睛的一筆。
母校我和你共度了6年的時(shí)光還記得第一次走進(jìn)你是如此的神秘我的童年有你的陪伴你給了我心靈的滋潤，給了我智慧的啟迪你豐富了我的感情，豐富了我的.頭腦你告訴我如何做人，告訴我如何學(xué)習你讓我認識了恩師，讓我結交了好朋友還記得6年的時(shí)光中，在操場(chǎng)上嬉戲的聲音，在教室里的書(shū)聲瑯瑯感謝您，母校感謝您。
讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門(mén)外，有的是鮮花簇擁的前程！
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別！
生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現。
我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)。
小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿(mǎn)載著(zhù)理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！。
關(guān)于畢業(yè)的贈言 篇5
1每段旋律記載著(zhù)不同的復雜心情，每首歌都是催人淚下的動(dòng)人故事。
2你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了，不準情緒化，不準偷偷想念，不準回頭看。去過(guò)自己另外的生活，你要聽(tīng)話(huà)，不是所有的魚(yú)都會(huì )生活在同一片海里。
3有人說(shuō)，人生就像一場(chǎng)隆重的筵席，總有散的時(shí)候，我覺(jué)得在學(xué)校幾年也像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì )，當幾年之前我們一起赴宴的時(shí)候，我們就已經(jīng)想到過(guò)這一天，只是我們沒(méi)有想到的是它會(huì )那么快結束，當我還在原地回想的時(shí)候，已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過(guò)，走出校園，再也不會(huì )像以前一樣可以揮斥方遒。
4在這個(gè)陽(yáng)光熱辣的季節里，我們就要離去，為著(zhù)更好的宴會(huì )，更多的熱鬧。
5時(shí)光匆匆，當我伸手去攔時(shí)，它卻如悄悄地從指邊溜掉了，我的大學(xué)生活就如這流水般徐徐而又匆匆地流淌著(zhù)到了她的盡頭，留給我的，是無(wú)盡的感慨收獲和立即入海的寬廣無(wú)限。
6分別時(shí)，我們沒(méi)有流連的淚眼，相對，無(wú)語(yǔ)，看夕陽(yáng)透過(guò)文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。
7每一次旅程，每一段感情，我們從來(lái)說(shuō)不出它真正的意義，可是那些興許酸澀興許甜美的記憶，卻一次又一次。
8人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。
9當流年，以成過(guò)往，當物是，加上人非，當豪情，變成怠倦，界，沖滿(mǎn)黑色，當履歷，說(shuō)成必定，當糊口，讓我惋惜，糾纏是我不成以興許節制，望去只要無(wú)盡的現實(shí)。
10所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺(jué)，彼此關(guān)懷，彼此照顧，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而爭得面紅赤，卻不會(huì )放在心上。
11不停留，帶著(zhù)回憶向前看，不管是愛(ài)寵戀人還是家人朋友，就讓離別，成為一種開(kāi)始，我會(huì )想念你，就像是又到畢業(yè)季，我又開(kāi)始想念艷陽(yáng)下你的輪廓，你們的身影，我們的歡笑。
12一歲歲的年華流逝，曾經(jīng)捧在手中不肯放下的童話(huà)書(shū)，早已不知蹤影，不想長(cháng)大，時(shí)光又匆匆，于是懷念過(guò)去，過(guò)去卻只存在回憶中，來(lái)不了，回不去。
13在成長(cháng)的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會(huì )忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永恒的朋友。
14后來(lái)長(cháng)大了，有那么大的夢(mèng)想在世界一個(gè)個(gè)生疏而美好的角落召喚，喜愛(ài)背包流浪，卻永恒會(huì )在某個(gè)肅靜的晚上想起曾經(jīng)在家里簡(jiǎn)單的小生活，整個(gè)院子就是整個(gè)世界的小生活。
15愛(ài)上幾個(gè)人，才知道愛(ài)傷人，在無(wú)聲的'時(shí)光里心疼，我聽(tīng)不見(jiàn)哭聲和笑聲，卻聽(tīng)見(jiàn)了單純~
16用四年的時(shí)間換一個(gè)心底永恒的回憶，
17留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。
18我舍不得你走，但是你要走我也沒(méi)法挽留，只能說(shuō)聲"一路順風(fēng)"！
19我們每人心里的某一部分，都屬于當年的自己，永恒是孩子般的模樣，代表了年少時(shí)的所有美好和期許，如今回頭遙望，有懷念有傷感，但任你如何去追憶，那樣的時(shí)光永不再回來(lái)，就像那輪咖啡色的夕陽(yáng)，天天都落下，只是，在你的眼中，已無(wú)法如當年那般純粹美好。
20你別時(shí)的叮嚀，在我心頭波動(dòng)著(zhù)深遠的音響，散發(fā)著(zhù)幽蘭般素淡的清香。
關(guān)于畢業(yè)的贈言 篇6
1、不需要你做每一件事，90你要做的事別人會(huì )比你做得更好�！究偨�(jīng)理：約翰布勞菲
2、成功的法則就是把犯錯誤的速度提高一倍�！狪BM創(chuàng )始人：華特生
3、我們必須吃著(zhù)碗里的飯，看著(zhù)鍋里的飯，還要想著(zhù)地里的莊稼�！鴤髦�
4、預測未來(lái)的最好方法就是把它創(chuàng )造出來(lái)�！岣鹇妪嫷�
5、你不理財，財不理你——《財經(jīng)周刊》?
6、聰明的投資者，要學(xué)會(huì )在擔心和恐慌中買(mǎi)進(jìn)，而在貪婪和歇斯底里狀態(tài)中賣(mài)出�！妨_杰斯
7、你的肩膀能夠擔一百斤，你就成功一百斤，你的肩膀能夠擔一萬(wàn)斤，你就成功一萬(wàn)斤。一句話(huà)，能挑重擔的.人就是成功的人�！绹鴪髽I(yè)大亨：李邦琴
8、現代社會(huì )需要一個(gè)人在同一時(shí)空中兼有“經(jīng)濟人”的理念、“社會(huì )人”的胸懷、“文化人”的氣質(zhì)與“企業(yè)人”的抱負——高希
9、烹調“成功”的秘訣是：把“抱負”放到“努力”的鍋中，用“堅韌”的小火燉熬，再加上“判斷”做調味料�！突�
關(guān)于畢業(yè)的贈言 篇7
1、勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。
2、在生活的畫(huà)卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著(zhù)你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
3、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
4、讀書(shū)造就未來(lái)，知識改變命運，態(tài)度決定一切!
5、如果說(shuō)，生命的歷程是一條航線(xiàn)，它向何處延伸取決于羅盤(pán)，那么，最緊要的，便是認清羅盤(pán)上的指針。
6、機會(huì )就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會(huì )就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。
7、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
8.假如生活是一條河流，愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
9、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
10、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
11、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
12、愿你是永遠奔騰的千里馬。
13、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
14、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的'挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。
15、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。 9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你
16、同學(xué)們，千萬(wàn)不要讓自己心靈深處的純真因世故而沉睡，不要因為走得太遠而忘記了當初為什么要出發(fā)，也不要抱怨自己的人生為什么總是在徘徊。純真地去奮斗幾年，你們一定會(huì )在牛a和牛c之間找到自己的位置!
17、成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
18、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是——生命!希望你都能有效地使用它。
19、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
20、掉在地上的針，要拾起來(lái)，需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊;任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。
21、學(xué)習，就是努力爭取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。
22、零，只有和實(shí)數在一起才有意義;思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
23、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧!
24、你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
25、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)!
26、經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過(guò)分悲愁，因為在屬于未來(lái)的太空里，你們會(huì )找到自己的星群。
27、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè )。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂(lè )。
28、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強的槳——啟航吧，青春的船!
29、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天!
30、在人生的旅途中，望你寫(xiě)好這“歡樂(lè )三部曲”。
31、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
32、對生活，愿你充滿(mǎn)希望;對未來(lái)，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著(zhù)你們啟航!
33、愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
34、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
35、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
36、嫩綠的葉芽說(shuō)：生長(cháng)!生長(cháng)!潔白的花朵說(shuō)：開(kāi)放!開(kāi)放!深紅的果實(shí)說(shuō)：輝煌!輝煌!
37、白雪下覆蓋著(zhù)的是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jì)迎接春天!
關(guān)于畢業(yè)的贈言 篇8
一、希望之光在地平線(xiàn)上已經(jīng)冉冉升起，別再猶豫了，站起來(lái)，張開(kāi)雙臂，快去迎接滿(mǎn)天的朝霞!
二、擁有一顆年輕快樂(lè )的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!
三、聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。
四、不要乞求清冷而遙遠的星光來(lái)照耀人生;讓自己心中的太陽(yáng)升起來(lái)，這樣才會(huì )一輩子散熱發(fā)光。
五、若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著(zhù)一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
六、不管未來(lái)有多長(cháng)久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
七、不 停地追求吧，朋友!人生的幸福與歡樂(lè )正在于越過(guò)一道道溝坎，踏過(guò)一叢叢荊棘，向著(zhù)既定的目標頑強地追求。
八、遷徙的大雁已在長(cháng)空排隊列行，報信的春花已綻放花蕾，親愛(ài)的同窗好友，我們如此相惜相愛(ài)，分離只會(huì )讓我們的心靠得更近。
九、我們像廣闊天宇里的兩顆星，各自沿著(zhù)不同的軌道運行。軌跡雖不同，目標卻一致。
十、不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月;不愿告別，總在告別，那多夢(mèng)的時(shí)節。
十一、憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )，你那善良熱誠無(wú)私的品性，永遠銘刻在我心懷。
十二、莫怨!莫怨暴風(fēng)雨無(wú)情，將多少嬌艷的花兒輾成塵埃;暴風(fēng)雨卻也是多情的呀!看看，多少無(wú)畏的花兒，正是被它催開(kāi)!不信嗎?請看大�！且粋�(gè)多么壯麗的繁花競放的世界!
十三、清除掉悲傷的瓦礫，清除掉絕望的斷墻，讓我們用愛(ài)，用希望，再建起一幢嶄新的大廈!
十四、昔我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
十五、生命，從小溪的流淌中獲得;童真，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現。
十六、三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
十七、請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續奮進(jìn)!歲月的車(chē)輪即將駛出青春的校園，甚至來(lái)不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說(shuō)些什么?DD讓我們的心間加固童年時(shí)架設起來(lái)的橋梁。
十八、人不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
十九、到氣勢磅礴的大海上去吧!踏著(zhù)濤峰浪谷，跟大海對話(huà)，與大海同歌。那樣，粗放豪爽的大海，就會(huì )贈予你海一一樣的胸懷，賦予你海一般的氣魄!
二十、明晨行別，但愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你遠遠的天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠遠的前程。
二十一、時(shí)光飛逝，漫長(cháng)而又短暫的六年眨眼間過(guò)去了。不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起�？赡芨鞅紪|西;可能一舊如故但在畢業(yè)鐘聲響起之前，我還是要對你說(shuō);祝你在初中，成績(jì)能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數;心情像陽(yáng)光一樣燦爛無(wú)比，在蔚藍的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系，讓我們的友誼天長(cháng)地久。
二十二、沒(méi)有幻想，沒(méi)有期望，如同鳥(niǎo)兒被捆住了翅膀;但是，過(guò)多的幻想，過(guò)高的期望，常常使人迷惘，像鳥(niǎo)兒不知飛向何方。
二十三、雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了來(lái)。 那個(gè)撥動(dòng)著(zhù)六弦琴的你，那個(gè)滿(mǎn)不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么? 我們曾是并肩戰斗的`兩棵小樹(shù)，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。
二十四、一個(gè)人，要是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)人世的悲歡離合，沒(méi)有在生活中受過(guò)顛簸折磨，就不可能真正懂得人生的意義。
二十五、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達意。
二十六、你走了，我來(lái)送行。你的路，是我用目光鋪成，想你時(shí)，我就站在這里眺望，夜里，我會(huì )做個(gè)好夢(mèng)。如果，我將來(lái)與你告別，希望你也用同樣的目光，送我到遙遠。因為，世界上可以沒(méi)有路，但不能沒(méi)有友情。
二十七、每個(gè)人的生命中都有春天，只是有的早來(lái)，有的遲至。不必為它早到而欣喜，也不必為它遲來(lái)而憂(yōu)郁。春，有她自己的方向，有她自己的步伐，有她自己的節奏和聲韻。
二十八、時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫，印記劃過(guò)我的臉，彩虹架過(guò)你的天;生活總要講情緣，友誼閃過(guò)我的視線(xiàn)，又閃過(guò)你的顧盼。
二十九、歲月雖然悠悠而去，告別時(shí)你那對眼睛卻永存在我心中：純如水晶亮如明月沉如潭淵潔如白雪……
三十、朋友，從憂(yōu)愁的云霧中走出來(lái)吧。生活在呼喚你，知識在呼喚你，緊張而有意義的工作在呼喚你……
三十一、我們在一起的時(shí)候，你把笑語(yǔ)送給我;在我們分開(kāi)的日子里，你把情意寄給我。無(wú)論在林間漫步，還是在燈下沉思，你的身影時(shí)時(shí)都伴陪著(zhù)我!
三十二、高尚的理想是人生的指路明燈。有了志向，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧!
三十三、愿我真摯的友情是你最信得過(guò)的醫生;愿這位最體貼你的醫生能使你心靈的傷口愈合，感情的痛楚消減，一切都恢復平靜……
三十四、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì )變得和諧而安寧。
三十五、此刻，我凝視你的眼睛，坦然的竟只有對未來(lái)的希冀。我怪你不掛念舊日的友情，你說(shuō)我太多離情別緒———無(wú)奈何，分手的季節竟是如此悵然的秋季。
三十六、大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂(lè )章里有五線(xiàn)譜，人生中有五彩路。
三十七、童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫(huà)，青年是一首詩(shī)，壯年是一部小說(shuō)，中年是一篇散文，老年則是一套哲學(xué)。人生呵，何等的多姿多彩!
三十八、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現的元素！否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢？
關(guān)于畢業(yè)的贈言 篇9
六年的光陰飛逝，
離別，這殘酷的現實(shí)即將到來(lái)，
曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，
難道這一切就要不復存在？
最后一次打鬧，最后一次考試，
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒，
我們彼此珍惜，集體收獲。
離別儀式代表什么？
為什么我們會(huì )一個(gè)個(gè)抱頭痛哭？
淚水又能代替什么？
為什么我們會(huì )放縱自己的淚腺，
讓它盡情奔流？
37位同學(xué)此時(shí)此刻腦中都是一片空白，
我們?yōu)槭裁匆趦|萬(wàn)人中，
如果注定要分別，為什么又要相識？
空氣中彌漫著(zhù)一種傷感的氣息，
大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。
畢業(yè)照上強行擠出來(lái)的苦笑之中，
籠罩著(zhù)一層淡淡的陰云。
既然我們相識了，
又為什么上天又要折磨我們，
把離別不可避免地擺在我們面前？
如果注定要分別，為什么又要相識？
空氣中彌漫著(zhù)一種傷感的.氣息，
大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。
畢業(yè)照上強行擠出來(lái)的苦笑之中，
籠罩著(zhù)一層淡淡的陰云。
曾經(jīng)的往事，
滑稽的、嚴肅的、無(wú)聊的，
現在，在每個(gè)人眼中卻是那么重要，
再過(guò)一段時(shí)間，
它就會(huì )從我們記憶里生生地撕裂，
變得灰飛煙滅了。
不想畢業(yè)，不愿分別，
我的腦中回憶著(zhù)每個(gè)人的笑容，
這才覺(jué)得曾經(jīng)一起度過(guò)的那些日子是多么珍貴，
然而，它將消失了，
永遠的石沉大海，永不重來(lái)了！
關(guān)于畢業(yè)的贈言 篇10
1靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì )變得和諧而安寧。
2生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。
3畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。
4日月如梭，一轉瞬，4年的同窗生活已成為從前。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔馳矯健的身影。這里的草坪小溪竹亭，是我們永恒迷戀的百草園。
5生涯的大陸已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡送的花束。英勇地去吧，友人！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飄動(dòng)……
6還記得嗎？軍訓場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上響亮的口號，是的，從那時(shí)起，我們獨特踏進(jìn)了這片令人憧憬的乾坤……
7你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在熟悉你的人們的心里永久存在。
8你聰穎，你善良，你活潑，有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在夢(mèng)幻中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅毅！愿你更自信！
9聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間，將永恒銘刻在我的記憶之中。
10我們領(lǐng)有4個(gè)在一起的年齡，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中可貴的一頁(yè)。
11那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永恒回味不完。
12畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永恒回味不完。
13今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
14還記得那一天的攝影紀念嗎？我的霎時(shí)意識連同閃光燈一起亮了：你的'倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
15你是崖畔青松，有風(fēng)雨就有怒號；你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直善良純樸和剛毅，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。
16你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰。學(xué)友，我欽佩你的一往無(wú)前精神。
17你說(shuō)，你愛(ài)大海的豪邁，大海的雄偉；我說(shuō)，你就有大海的性格，大海的神魄。
18競技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失��；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫(xiě)的“我” 。
19讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門(mén)外，有的是鮮花簇擁的前程！
20紅葉紛飛的楓林里，我們曾占有多少回想。那飄舞著(zhù)的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美好的境界。
關(guān)于畢業(yè)的贈言 篇11
一年一度的高考結束了，畢業(yè)季，老師與學(xué)生作別的方式和留言有千千萬(wàn)萬(wàn)種，而新密一高的高三老師李春瑞給自己學(xué)生的畢業(yè)留言，感動(dòng)了同學(xué)們，傳到網(wǎng)上后感動(dòng)了所有網(wǎng)友，不少有過(guò)高考經(jīng)歷的人，都被這一留言打動(dòng)，紛紛點(diǎn)贊。 學(xué)生們都把她當媽媽一樣看待，在畢業(yè)的時(shí)候，全班集體向她喊了一聲“媽”，感動(dòng)得她淚流滿(mǎn)面。
高考前夕 臨別贈言爆紅網(wǎng)絡(luò )
6月6日，高考前一天夜里，“新密同城會(huì )”在微博上發(fā)了一張圖。圖片上是黑板上的一段話(huà)：你的一生，我只送一程。不忍言別，但車(chē)已到站。我原路返回，你遠走高飛!再見(jiàn)。
“新密同城會(huì )”留言：讓人感動(dòng)哭了。
網(wǎng)絡(luò )上這段留言，不僅感動(dòng)了“新密同城會(huì )”，也感動(dòng)了眾網(wǎng)友，引起了很多人的感慨。網(wǎng)友們紛紛轉發(fā)，不少人在微博上淚奔。
老師 自己是真情流露
寫(xiě)下這段話(huà)的老師是新密一高的李春瑞，她1969年出生，從教幾十年了。
李春瑞老師說(shuō)，6月5日那天，上最后一節課，最后兩分鐘，她在黑板上寫(xiě)下了那段話(huà)。寫(xiě)后，她自己直想掉淚。怕同學(xué)們看到她流淚，走出教室，剛到門(mén)口，一女同學(xué)喊：“老師，拍一下�！币驅W(xué)生上課不準帶手機，他們沒(méi)法拍。李春瑞就想著(zhù)把寫(xiě)在黑板上的這段話(huà)拍下來(lái)，給同學(xué)們做個(gè)紀念。拍完后回到辦公室，面對離別的感傷，李春瑞心情不太好，連飯也不想吃。
“你的一生，我只送一程。這句話(huà)是借用別人的，是一首現代詩(shī)里面的，原話(huà)是‘你的一生，我只借一程’，我把‘借’改成了‘送’�！崩畲喝鹫f(shuō)，她剛接這個(gè)班上第一節課時(shí)，她說(shuō)：“我生命中的小乘客，大家好�！碑敃r(shí)，學(xué)生很納悶。她接著(zhù)說(shuō)：“生命就像一列火車(chē)，永不停息向前奔馳。這一路上上下下很多人，我只送你一程�！�
“車(chē)已到站，你們遠走高飛，我該原路返回�！睂W(xué)生們看到這句話(huà)，對李春瑞說(shuō)，老師，您不會(huì )原路返回。李春瑞說(shuō)，你們上大學(xué)了，我不會(huì )跟你們去大學(xué)，我只能返回，再從高一高二，再到高三。我繼續教你們的學(xué)弟學(xué)妹，我只是個(gè)擺渡人。
李春瑞把這張照片放到了QQ空間里，她的很多學(xué)生看到后都哭了，發(fā)了很多評論。她的不少同行，看到后深有同感，就轉發(fā)了。
李春瑞說(shuō)，寫(xiě)這幾句話(huà)是因為從內心里對學(xué)生的愛(ài)。馬上就要離開(kāi)了，忍不住心里難受，但是學(xué)生高考，又不能在學(xué)生面前流露。高考結束后，許多學(xué)生見(jiàn)到李春瑞就擁抱。
最后一課 學(xué)生集體喊她“媽”
李春瑞說(shuō)，她認為教學(xué)與素質(zhì)教育是同等的，特別生活方面也要教給學(xué)生，教他們如何感恩，經(jīng)常讓學(xué)生看這方面的文章。同時(shí)，讓學(xué)生寫(xiě)讀后感。李春瑞自己也寫(xiě)，然后在班里與學(xué)生交流，通過(guò)交流讀后感，學(xué)生收獲很大。她經(jīng)常推薦好書(shū)讓學(xué)生們讀。學(xué)生們寫(xiě)的好東西，她也會(huì )抄錄到她的本子上，同時(shí)傳到班上讓大家看。她把學(xué)生寫(xiě)得好的，拍照傳到QQ上，學(xué)生們看到后都很高興。
在高考前最后臨別時(shí)，班主任安排任課老師跟學(xué)生們見(jiàn)面。當李春瑞給學(xué)生們講考前注意的細節后、走到教室門(mén)口時(shí)，這時(shí)，班長(cháng)李麗提出一個(gè)建議，全班同學(xué)集體喊李春瑞一聲“媽”。同學(xué)們齊聲對著(zhù)李春瑞喊了一聲“媽”，不知道是激動(dòng)還是感動(dòng)，李春瑞捂著(zhù)臉掩著(zhù)淚跑回了辦公室。
“學(xué)生高考前一天中午，我送走學(xué)生，坐在辦公室哭了好長(cháng)時(shí)間。教他們這么長(cháng)時(shí)間，我付出很多，但學(xué)生都懂得感恩，都是有感情的�！崩畲喝鹫f(shuō)，凡是她教過(guò)的學(xué)生，每年從外地回來(lái)，都會(huì )來(lái)看她。去年，她的一個(gè)學(xué)生從南方回來(lái)，那天下著(zhù)大雨，學(xué)生還是來(lái)看她。高考完了，這幾天李春瑞家里很熱鬧，都是說(shuō)，“瑞媽?zhuān)稌r(shí)到你家吃飯，你給俺排排隊吧。學(xué)生這種把我當作媽媽的親情，我也很滿(mǎn)足。我雖不富有，但情感、精神很富足�！崩畲喝鹫f(shuō)。
學(xué)生 做人的道理永遠忘不了
李春瑞的學(xué)生位銘婭說(shuō)，第一次見(jiàn)到李春瑞老師的時(shí)候，沒(méi)想到這么漂亮，還是教語(yǔ)文的`，很高興。她對學(xué)生非常好，溫和。但是，她在你作業(yè)本上老寫(xiě)“不上進(jìn)打你”。位銘婭說(shuō)，她把老師的批語(yǔ)都剪下來(lái)，收藏起來(lái)，永遠懷念。
班長(cháng)李麗說(shuō)，學(xué)生們看李春瑞老師，就像親媽一樣親切自在，大家都叫她“瑞媽”，在生活上，有事大家就找“瑞媽”。平時(shí)，每次考試，她都查看學(xué)生的進(jìn)步情況，對有進(jìn)步的，都發(fā)個(gè)小獎品，每個(gè)獎品上都寫(xiě)上一句激勵的話(huà)，有時(shí)寫(xiě)很長(cháng)一段話(huà)。老師每次寫(xiě)的話(huà)，李麗都剪下來(lái)，貼在日記本上。李麗的語(yǔ)文成績(jì)原來(lái)不好，但在李春瑞的教育下，最后已經(jīng)進(jìn)入全年級前幾名。
李春瑞的學(xué)生高潔用一首詩(shī)來(lái)評價(jià)她：優(yōu)雅大方俺瑞媽?zhuān)虝?shū)育人不自夸。待到金榜題名時(shí)，不忘師恩感謝她。
李春瑞有個(gè)離校9年已經(jīng)博士畢業(yè)的學(xué)生李繼平，他經(jīng)常說(shuō)李老師教給他的書(shū)本知識有些已經(jīng)忘了，但李老師教給他做人的道理，是書(shū)本上學(xué)不到的財富。
關(guān)于畢業(yè)的贈言 篇12
1、三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光，一起度過(guò)了一千個(gè)日夜，我們共同譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠留在心房。
2、遷徙的大雁已在長(cháng)空排隊列行，報信的春花已綻放花蕾，親愛(ài)的同窗好友，我們如此相惜相愛(ài)，分離只會(huì )讓我們的心靠得更近。
3、不要忘記自己的路，那些灑著(zhù)汗珠、閃著(zhù)光彩的路，那些驚心動(dòng)魄、披荊斬棘的路，那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路……自己走過(guò)的路，是自己最貴重的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
4、默默地分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
5、你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒。我時(shí)時(shí)將它托在思念的'掌心里，那形象是那么真切，那么清晰！
6、明天你要去遠航，請把這小小的禮物裝在胸膛，它會(huì )化成你的信念和力量，鼓舞你去戰勝狂風(fēng)惡浪。
7、我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒(méi)有語(yǔ)言，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
8、我們分離了，但你的姿容依舊在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著(zhù)我惆悵的心靈。
9、認識你是我的歡樂(lè )，離開(kāi)你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著(zhù)我的是對于重逢的期盼。
10、你留給我的，是美麗的記憶。你使我懷念少年時(shí)的友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
11、明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠遠的天涯；鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠遠的前程。
12、歲月雖然悠悠而去，告別時(shí)你那對眼睛卻永存在我心中：純如水晶、亮如明月、沉如潭淵、潔如白雪……
13、生活的大海會(huì )有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。
14、獻上依依惜別的祝愿，愿福樂(lè )時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天！
15、曲終的時(shí)刻沒(méi)有淚水，只祈愿有朝一日當我們重新聚首校園時(shí)，將那些熟悉的一草一木吻遍。
16、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別！
17、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì )把火扇得更旺。
18、此刻，我凝視你的眼睛，坦然的竟只有對未來(lái)的希冀。我怪你不掛念舊日的友情，你說(shuō)我太多離情別緒———無(wú)奈何，分手的季節竟是如此悵然的秋季。
19、一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來(lái)不及好好地話(huà)別，馬上就要各奔東西……
20、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達意。
21、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì )，我們———一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
22、不要忘記自己走過(guò)的路，那些灑著(zhù)汗珠閃著(zhù)光彩的路，那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿(mǎn)痛苦的路……自己走過(guò)的路，是自己最貴重的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
23、跨出學(xué)校的大門(mén)，人生開(kāi)始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來(lái)的征程。
24、你走了，我來(lái)送行。你的路，是我用目光鋪成，想你時(shí)，我就站在這里眺望，夜里，我會(huì )做個(gè)好夢(mèng)。如果，我將來(lái)與你告別，希望你也用同樣的目光，送我到遙遠。因為，世界上可以沒(méi)有路，但不能沒(méi)有友情。
25、想說(shuō)的話(huà)很多�？墒沁@樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友！
26、我們是這樣年輕，我們還會(huì )在一起。灑脫地道聲再見(jiàn)，相聚便也溫馨。夕陽(yáng)西下時(shí)共同拾起幽綠的記憶，我們便會(huì )各自擁有一個(gè)新的黎明。
27、曾記得月下花叢中，小河石橋邊，我們有時(shí)喁喁細語(yǔ)，有時(shí)高談闊論，燦爛的前程使我們神往，浪漫的色彩讓我們陶醉，我愿十次百次地享受那夢(mèng)一般的意境。
關(guān)于畢業(yè)的贈言 篇13
1. 孩子，老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽。你飛得越高越遠，老師就越開(kāi)心。
2. 孩子，你們都長(cháng)大了，請記住老師的話(huà)：路要靠自己去走，學(xué)習更要靠自己。
3. 孩子，別忘了�；赜變簣@看看。老師愛(ài)聽(tīng)關(guān)于你們的一切。孩子，你們都長(cháng)大了，請記住老師的話(huà)：路要靠自己去走，學(xué)習更要靠自己。
4. 孩子，別忘了�；赜變簣@看看。老師愛(ài)聽(tīng)關(guān)于你們的一切。
5. 我可愛(ài)的孩子，但愿你成長(cháng)的每一個(gè)驛站，都有母愛(ài)般關(guān)愛(ài)的情懷。
6. 鳥(niǎo)兒們，不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這只大鳥(niǎo)忠心祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。
7. 一個(gè)最甜美的微笑給你，一個(gè)最深情的擁抱給你，一個(gè)最醉人的吻給你。
8. 老師不會(huì )忘記，和你們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們帶給我的快樂(lè )，是我最珍貴的記憶。
9. 再見(jiàn)了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進(jìn)小學(xué)，邁上一個(gè)新的階梯。
10. 每次看到你上課時(shí)專(zhuān)注的眼睛，老師就特別喜歡你，不論寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)做手工，每樣本領(lǐng)你都強，像個(gè)“小小男子漢”。單純的幼兒園生活已成為過(guò)去!快樂(lè )的小學(xué)生活正向你走來(lái)!愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲!
11. 你是一個(gè)可愛(ài)又聰明的小朋友，平時(shí)特別喜歡畫(huà)畫(huà)，而且這學(xué)期的進(jìn)步很大，畫(huà)得畫(huà)可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽(tīng)老師講課，而且還能舉手回答老師提的問(wèn)題。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續努力，相信你將會(huì )變得更棒。
12. 你是個(gè)天真，可愛(ài)的小朋友，每天早上來(lái)幼兒園能主動(dòng)向老師問(wèn)好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛(ài)哭的壞習慣。就要上小學(xué)了，老師覺(jué)得你如果再勇敢一點(diǎn)，平時(shí)多與老師積極交流，那將會(huì )變得更加能干。
13. 你是一個(gè)活潑，可愛(ài)的小朋友，喜愛(ài)聽(tīng)老師講故事，上課的時(shí)候，能專(zhuān)心聽(tīng)講，數學(xué)操作能力比以前有進(jìn)步，能與老師愉快地交流，還會(huì )主動(dòng)幫助老師整理區角的玩具。就要上小學(xué)了，如果多與同學(xué)分享你的本領(lǐng)，相信你會(huì )更棒得!
14. 還記得嗎?你對我說(shuō)：“老師，我愛(ài)你!”還記得嗎?你說(shuō)：“老師，我長(cháng)大了，也上幼兒園，天天和你在一起!”還記得嗎?你折了紙飛機，說(shuō)長(cháng)大要開(kāi)飛機，帶我去周游世界。還記得嗎?你曾在飯店吃飯時(shí)悄悄為老師帶回兩顆花生米。
15. 幼兒園的'生活是短暫的，對你的一生卻是至關(guān)重要，你永遠不要忘記幼兒園里給于你啟蒙教育以及對你百般呵護的老師們!
16. 作為教師，我們把心里的不舍化作文字，寫(xiě)在了孩子們的聯(lián)系手冊上，希望給他們三年的幼兒園生活畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號。
17. 親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
18. 幼兒園畢業(yè)了，以后要向喜羊羊的聰明學(xué)習;向沸羊羊的健康學(xué)習;向懶羊羊的不挑食學(xué)習;向灰太狼的永不放棄學(xué)習!
19. 愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大�！�
20. 寶貝，現在的你要開(kāi)始一個(gè)美麗童話(huà)，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，老師祝愿你健康，快樂(lè )，聰明。
【畢業(yè)的贈言】相關(guān)文章：
畢業(yè)贈言-經(jīng)典贈言09-21
畢業(yè)的贈言關(guān)于畢業(yè)的贈言10-10
畢業(yè)贈言：畢業(yè)臨別贈言01-09
給同學(xué)的畢業(yè)贈言-畢業(yè)贈言給同學(xué)09-20
畢業(yè)贈言-給同學(xué)的畢業(yè)贈言大全09-21
畢業(yè)贈言-2017畢業(yè)贈言給同學(xué)09-21
畢業(yè)贈言_離別贈言12-14