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送給初中生的畢業(yè)贈言
孩子們,奮力迎戰中考的這一年,你們付出了太多的辛苦,但也收獲了無(wú)比的快樂(lè )。我很高興能陪你們一起走過(guò)一段激情奮斗的青春歲月!忘不了你們面對難題刻苦鉆研的執著(zhù),運動(dòng)場(chǎng)上超越自我的挑戰,勞動(dòng)時(shí)爭先恐后的踴躍……你們曾經(jīng)立下的誓言,曾經(jīng)開(kāi)心的笑容,曾經(jīng)難過(guò)的淚水……雖已被時(shí)光定格為過(guò)去,卻被記憶恒久珍藏。人生便是在珍藏中將思想沉淀,將幸福發(fā)酵。
孩子們,在生活的海洋中,你們是快樂(lè )的游魚(yú),在游弋中練就與風(fēng)浪搏擊,在搏擊中斬獲生命的力與美!所以,人生是一場(chǎng)不斷贏(yíng)過(guò)自己的比賽,跌倒時(shí)最該銘記的不是疼痛,而是該欣喜你又找到了新的起點(diǎn)。通往巔峰的路當然少不了寂寞侵襲,但無(wú)論何時(shí)千萬(wàn)不能讓心靈孤獨。父母師長(cháng)、兄弟姊妹、甚至激烈的競爭對手,其實(shí)都是給你力量的支撐者。學(xué)會(huì )感恩,將生命的馨香傳遞,人生才會(huì )永遠溫暖如春!
孩子們,初中畢業(yè)對于你們來(lái)說(shuō)只是人生旅程的一個(gè)小小驛站,邁向更廣闊的人生之旅,你們會(huì )慢慢發(fā)現人生是一條廣義的路,它遠遠不止幾本書(shū)的厚度,一支筆的重量。而要在這條路上留下扎實(shí)的足跡,只有腳踏實(shí)地刻出一個(gè)“大寫(xiě)的人格”!
在中考來(lái)臨之際,老師送給大家一些比較實(shí)用的話(huà):
a、活到老,學(xué)到老。只有虛懷若谷,不斷進(jìn)取,才能成為“贏(yíng)家”。
b、做人失敗,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失敗都不算真正的失敗。
c、勤奮是一只蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜。
d、功夫自難處做去,學(xué)問(wèn)從苦中得來(lái)。
e、當精神“渴”了,就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè );當精神“餓”了,就讀讀書(shū)吧。
f、掉在地上的針,要拾起來(lái),需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,需要用雙手捧起,才能送到嘴邊;任何成果的獲取,都需要辛勤的付出。
g、讓我們學(xué)習蚯蚓的精神,不屈不撓、鍥而不舍;讓我們牢記“一分耕耘,一分收獲”的格言,踏踏實(shí)實(shí),迎難而進(jìn)。
h、衡量一天,不看收獲而看播種。
i、拼搏的汗水,能澆開(kāi)理想的花朵。
j、把表?yè)P看作“加油站”,把批評當成“保健箱”。
k、讀書(shū)造就未來(lái),知識改變命運,態(tài)度決定一切!
贈給屬馬的同學(xué):如,“愿你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原。”
贈給班級上的“丑小鴨”:如,“人不是因為美麗才可愛(ài),而是因為可愛(ài)才美麗。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè )的終結,又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。”
贈給意志堅強的朋友:如,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。”
贈給真誠的朋友:如,“我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。”
贈給心胸狹窄的同學(xué):如,“寬容是豁達的人生態(tài)度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。”
贈給缺乏自信的同學(xué):如,“有花自有香,不必大風(fēng)揚,你的潛能等著(zhù)你去開(kāi)發(fā)。” 畢業(yè)留言
贈給悲觀(guān)的同學(xué):如,“生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好,但是也不會(huì )像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生,一路走好!”
贈給惰性較強的同學(xué):如,“不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子銜著(zhù)春天飛來(lái)。”
贈給不善言談的同學(xué):如,“沉默但不可沉沒(méi),沉默是金,但有時(shí)也會(huì )變成廢銅。”
贈給意志脆弱的同學(xué):如,“廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉。”
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