學(xué)術(shù)論文摘要格式規范
導語(yǔ)：學(xué)術(shù)論文摘要的格式規范是怎樣的呢?摘要是一份文獻內容的準確壓縮，不加解釋或評論，是論文的重要組成部分。下面是小編分享的學(xué)術(shù)論文摘要的格式規范，歡迎閱讀!
1 摘要的定義與三類(lèi)摘要的寫(xiě)法
國際標準ISO214-1976指出：摘要是一份文獻內容的準確壓縮,不加解釋或評論。中國國家標準規定：摘要是報告、論文的內容不加注釋和評論的簡(jiǎn)短陳述。摘要是讀者判斷論文價(jià)值，判斷論文是否值得閱讀的依據。會(huì )議所征摘要是決定是否錄用全文的依據。寫(xiě)好摘要是科技人員寫(xiě)作所必備的基本功。如果一篇內容價(jià)值較高的學(xué)術(shù)論文,其摘要寫(xiě)得平平淡淡，不能體現論文的特點(diǎn)和學(xué)術(shù)價(jià)值，將帶來(lái)一系列不利影響：失去被刊載的機會(huì )，需要本文的讀者不會(huì )閱讀全文,從而失去應有的學(xué)術(shù)影響;對中文期刊論文而言,難以進(jìn)入國際檢索系統等。
摘要分為報道性摘要、指示性摘要、報道—指示性摘要、結構性摘要等種類(lèi)。學(xué)術(shù)期刊多采用報道性摘要，特別是試驗研究和有定量數據的論文。對新內容較少，或數據少的論文用指示性摘要或報道—指示性摘要。摘要的內容一般由3部分組成：研究目的,研究方法,研究結果或結論。中文摘要一般200-300字,外文摘要字數不超過(guò)250個(gè)實(shí)詞。摘要的詳簡(jiǎn)程度和篇幅大小根據具體情況及要求而定，如期刊論文摘要、會(huì )議征稿摘要、博士學(xué)位論文摘要的差別很大。期刊論文摘要通常位于署名和單位地址之后。
1.1 報道性摘要
報道性摘要要求反映作者的主要成果,提供比較完整的定量及定性信息。篇幅一般為200-300字。示例如下：
示例1： (題名：BiSrCaCuO高溫超導纖維)
采用激光加熱小基座法(LHPG)成功地制備出BiSrCaCuO超導纖維。它性能穩定,工藝可重復性高。纖維最大長(cháng)度達60mm，直徑范圍35-500um，其中細徑纖維有撓性。超導纖維的起始轉變溫度為118K,零電阻溫度為87K，臨近電流密度為2.5kA/cm2 (77K,H=0,直流電流量)。纖維中超導相(2212相)，顯微結構有典型的取向性。纖維的超導電性與其生長(cháng)條件及后處理過(guò)程密切相關(guān)。首次指出，a軸平行于纖維的軸向。
示例2：(篇名: 約瑟夫森結Alx-Al隧道勢壘的實(shí)驗研究)
通過(guò)X光電子能譜、陽(yáng)極氧化電壓譜和FISKE臺階電壓的測量，研究了約瑟夫森結中ALOX-AL隧道勢壘。發(fā)現結的隧道勢壘最佳沉積AL層厚度為7nm，AL上形成了ALOX厚度只取決于氧化條件，與沉積AL厚無(wú)關(guān)，勢壘AL氧化物可能含有一個(gè)像ALOOH態(tài)的OH基團。
1.2 指示性摘要
指示性摘要的目的是使讀者對論文有一個(gè)概括的了解，適用于新內容較少，或數據少的論文。篇幅一般為50-100字。示例如下：
示例1: (題名 ：冷軋槽楔外端與摩擦影響的定量分析)
建立了與Avitzuer不同的連續速度場(chǎng)，經(jīng)變上限積分與參量積分求的槽楔冷軋變形力上界解解，并側重定量的討論了外端與摩擦對變形力的影響。
示例2: (題名 ：白薯線(xiàn)蟲(chóng)的防治)
對密西西比州種植的白薯由于根節線(xiàn)蟲(chóng)所引起的問(wèn)題作了討論,敘述了1967年由蔬菜收獲分公司實(shí)驗站所進(jìn)行的商品熏劑和殺蟲(chóng)劑的試驗。對行間撒播的施用方法作了比較。列出了包括商品殺線(xiàn)蟲(chóng)劑vorlex、DOW WV W─85、DD和試驗的固體殺線(xiàn)蟲(chóng)劑68 138及Dasanit的試驗結果。
示例3： (題名：湘江水體中硒的分布)
[目的] 為給綜合防治污染提供一定依據,對湘江水體中硒的分布進(jìn)行了探討。
[方法] 在湘江上游興安縣至洞庭湖的河口采集了28個(gè)底泥樣品, 用氣相色譜法進(jìn)行分析。
[結果] 結果表明:湘江底泥已受到不同程度的污染,其中有些硒含量超過(guò)本底值數的十倍甚至百倍,大多數樣品中硒含量較一般土壤和底泥為高。還分析了污染嚴重的霞灣港水樣，結果表明此段江水中硒含量尚不高，在地面水最高容許濃度范圍內。
1.3 報道—指示性摘要
報道—指示性摘要是對論文中價(jià)值最高部分內容采用報道性摘要，其余部分以指示性摘要報道。篇幅一般為100-200字。
示例1: (題名：柴油機燃用棉籽油的試驗研究)
介紹了不經(jīng)任何改裝的S195型柴油機燃用棉籽油與柴油混合油或純棉籽油的試驗研究情況。結果表明，燃用棉柴混合油或純棉籽油時(shí)，發(fā)動(dòng)機性能良好，無(wú)異�，F象;適當調整供油提前角、加大循環(huán)供油量，可以達到原機功率，而且煙度有所下降。還分析了S195型柴油機在試驗工況下的燃燒特性和放熱規律。
2 寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題
要有摘要與論文分離單獨出版的寫(xiě)作思想，對隨文摘要，不要認為“全文在后邊”，編寫(xiě)摘要可簡(jiǎn)單、隨便。
應用“用(采用)...方法”、“報告了...現狀”、“進(jìn)行了...調查”等記述方法編寫(xiě)摘要。即，要用第三人稱(chēng)編寫(xiě)，不要用第一、二人稱(chēng)編寫(xiě)，不要用“本文”、“我們”、“作者”、 “THIS PAPER"、"THIS ARTICLES"等作為主語(yǔ)。
不用圖表、示意圖、公式、結構式和非公用的符號和術(shù)語(yǔ)。
要采用規范化的名詞術(shù)語(yǔ)、縮略語(yǔ)、略語(yǔ)、代號、法定計量單位、簡(jiǎn)化字和標點(diǎn)符號。
避免與標題和引言在用詞上明顯重復，忌羅列正文中目次，小標題和段落標題，或結論部分的文字。
要排除在本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內容和教材中已有的東西。
除非該論文證實(shí)或否定了他人已出版的著(zhù)作,否則不必引用。
不要作自我評價(jià)。如：本文以變量代換為工具,利用高等代數的知識,證明了齊線(xiàn)性微分方程組的降階定理,給出了一種實(shí)際的解題方法。因此，這個(gè)結論的證明不僅具有一定的理論意義，而且在解題過(guò)程中也具有重要的指導意義。
不要對題名等進(jìn)行注解。如論文“分類(lèi)指導重點(diǎn)突破加速農機化步伐”的摘要寫(xiě)成：農機化是農業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的必然過(guò)程,是現代農業(yè)的產(chǎn)物,在我國它的發(fā)展只能與農村經(jīng)濟發(fā)展水平相適用。因此分類(lèi)指導即根據不同經(jīng)濟力、生產(chǎn)組織形式和現實(shí)物質(zhì)技術(shù)條件，進(jìn)行有效地指導、協(xié)調、組織帶層次性的農機化生產(chǎn)。重點(diǎn)突破即在提高經(jīng)濟效率的前提下，在“化”水平上有所突破。
3 成功寫(xiě)作摘要的要點(diǎn)
摘要寫(xiě)作成功的訣竅是突出新貢獻，并使之尖銳化。用精辟語(yǔ)句使新東西出現在摘要的突出位置。所謂新貢獻包括:新技術(shù)、新理論、新方法、新觀(guān)點(diǎn)、新規律、糾正前人錯誤、解決爭議、補充和發(fā)展前人成果等。有的作者常常不在摘要中體現重要的研究成果，而到論文的后部分經(jīng)分析推論等才指明，這是錯誤的觀(guān)點(diǎn)和寫(xiě)作方式。
使自己新貢獻尖銳化。即區別他人工作和自己新貢獻不同之處(如:“想法”、“設想”和“已給出數學(xué)定義、模型”等的區別)，使之分離，使自己新東西尖銳化。新貢獻不要多談，要精辟。不能模棱兩可，讓讀者去分析作者的貢獻“新”在何處。而應指出來(lái)讓讀者看。但不能自我評價(jià)。
知識擴展：畢業(yè)論文報道性摘要范文
目的公共衛生碩士學(xué)位論文英文摘要是學(xué)位論文的重要組成部分，是展示學(xué)習者的專(zhuān)業(yè)知識和科研能力的重要途徑。英文摘要的規范性、準確性、嚴謹性也直接影響到公共衛生碩士論文的最終評審。為繁榮醫學(xué)教育，推動(dòng)公共衛生事業(yè)發(fā)展，促進(jìn)公共衛生領(lǐng)域的國際學(xué)術(shù)交流，撰寫(xiě)高質(zhì)量的公共衛生專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文英文摘要顯得尤為重要。通過(guò)對收集的210篇預防醫學(xué)與流行病學(xué)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀碩士學(xué)位論文英文摘要的結構和語(yǔ)言進(jìn)行分析研究，發(fā)現論文英文摘要中存在的語(yǔ)言問(wèn)題，對其進(jìn)行確認、分類(lèi)、統計和分析，探究導致這些語(yǔ)言錯誤出現的原因及影響因素，并對如何減少和避免這些錯誤，提高公共衛生碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文英文摘要的語(yǔ)言寫(xiě)作水平提出建議。
方法本研究釆用文獻分析法與數理統計法，從公共衛生專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位論文中，即預防醫學(xué)與衛生學(xué)一級學(xué)科下的環(huán)境衛生、勞動(dòng)衛生、放射衛生、營(yíng)養衛生食品衛生、個(gè)人衛生與保健、計劃生育與婦幼保健和流行病學(xué)與防疫七個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別中，分層抽樣，隨機選取了 210篇優(yōu)秀碩士學(xué)位論文，對其英文摘要的語(yǔ)篇結構、單詞量、錯誤量、錯誤率和在摘要中出現的10種常見(jiàn)語(yǔ)言錯誤的分類(lèi)統計，根據專(zhuān)業(yè)不同和錯誤類(lèi)別的差異，比較分析可能導致各類(lèi)語(yǔ)言錯誤產(chǎn)生的原因。
結果通過(guò)查找、確認、統計和分析，得出以下結果：(1)公共衛生碩士學(xué)位論文英文摘要總單詞平均數為659.7±389.4個(gè)，各專(zhuān)業(yè)每篇平均單詞數為環(huán)境衛生專(zhuān)業(yè)683.7±265.2個(gè)，放射衛生專(zhuān)業(yè)670.5±447.3個(gè)，勞動(dòng)衛生專(zhuān)業(yè)619.0±300.1個(gè)，流行病學(xué)與防疫專(zhuān)業(yè)642.8±255.8個(gè)，營(yíng)養與食品衛生專(zhuān)業(yè)692.7±275.2個(gè)，個(gè)人衛生與保健專(zhuān)業(yè)525.1±243.9個(gè)，計劃生育與婦幼保健專(zhuān)業(yè)784.2±389.4個(gè);(2)公共衛生專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位論文英文摘要平均每篇的錯誤數量為5.5±4.4個(gè)，每篇錯誤率(即錯誤數量/總單詞數量)為0.87%±0.71%個(gè)。營(yíng)養衛生食品衛生專(zhuān)業(yè)的錯誤量和錯誤率最高，環(huán)境衛生專(zhuān)業(yè)其次，流行病學(xué)與防疫專(zhuān)業(yè)錯誤量和錯誤率最低。
環(huán)境衛生專(zhuān)業(yè)平均每篇錯誤量為7.3±4.4個(gè)，錯誤率為1.10%±0.55%;放射衛生專(zhuān)業(yè)每篇錯誤量為5.0±3.1個(gè)，錯誤率為0.75%±0.17%;勞動(dòng)衛生專(zhuān)業(yè)每篇錯誤量為5.6士3.7個(gè)，錯誤率為0.88%±0.28%;流行病與防疫專(zhuān)業(yè)每篇錯誤量為3.1±4.3個(gè)，錯誤率為0.49%±0.62%;營(yíng)養衛生食品衛生專(zhuān)業(yè)每篇錯誤量為7.4±3.9個(gè)，錯誤率為1.19%±0.72%;個(gè)人衛生與保健專(zhuān)業(yè)，每篇錯誤量為3.7±2.1個(gè)，錯誤率為0.72%±0.39%;計劃生育與婦幼保健專(zhuān)業(yè)每篇錯誤量為4.8±3.0個(gè)，錯誤率為0.63%±0.28%; (3)對各類(lèi)常見(jiàn)語(yǔ)法錯誤進(jìn)行分類(lèi)和統計分析，所得結果為單詞拼寫(xiě)錯誤在摘要中錯誤率為10.2%,單復數錯誤在摘要中錯誤率為11.6%,冠詞使用錯誤在摘要中錯誤率為7.0%,介詞搭配錯誤在摘要中錯誤率為9.9%,形容詞和副詞使用錯誤在摘要中錯誤率為8.2%,時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)錯誤在摘要中錯誤率為15.3%,用詞不當(或稱(chēng)選詞不當)在摘要在錯誤率為10.7%,主謂一致在摘要中錯誤率為6.0%,指代不清在摘要中錯誤率為8.1%,漢式英語(yǔ)現象(又稱(chēng)中式英語(yǔ))在摘要中錯誤率為13.0%.其中時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)錯誤在摘要中錯誤率最高，其次為漢式英語(yǔ)現象(又稱(chēng)中式英語(yǔ))，主謂一致錯誤率最少。相關(guān)分析結果表明，公共衛生碩士學(xué)位論文英文摘要的語(yǔ)言錯誤出現與摘要寫(xiě)作語(yǔ)篇結構和摘要單詞數量無(wú)關(guān)，七類(lèi)專(zhuān)業(yè)方向在10類(lèi)常見(jiàn)語(yǔ)法錯誤方面有差異，差異有顯著(zhù)統計學(xué)意義。
結論導致公共衛生碩士學(xué)位論文英文摘要中出現多種語(yǔ)言錯誤的原因是多方面的，分析其中主要原因可能是：大學(xué)階段對公共英語(yǔ)基礎知識的學(xué)習不夠扎實(shí)、研究生錄取時(shí)的英語(yǔ)分數線(xiàn)較低、大學(xué)及研究生階段對于醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的英文學(xué)習自主性低、研究生自身及導師對學(xué)位論文英文摘要不夠重視、主要精力都投注于專(zhuān)業(yè)學(xué)習和實(shí)驗調查中等等。為提高公共衛生碩士研究生學(xué)位論文英文摘要的寫(xiě)作水平，有必要從強化教學(xué)、提高自我認識、優(yōu)化學(xué)習方法、加強寫(xiě)作練習與討論、增進(jìn)國際交流等多方面入手。
【學(xué)術(shù)論文摘要格式規范】相關(guān)文章：
學(xué)術(shù)論文格式規范標準11-14
標準學(xué)術(shù)論文格式規范11-29
畢業(yè)論文摘要格式規范03-11
學(xué)術(shù)論文英文摘要格式及寫(xiě)作技巧03-20
關(guān)于標準學(xué)術(shù)論文格式規范11-15
醫學(xué)類(lèi)的英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文格式寫(xiě)作規范12-03
- 相關(guān)推薦