大學(xué)論文標準模板
大學(xué)畢業(yè)論文格式是怎么樣的》有標準可以參考嗎?答案是肯定的。
一、紙張和頁(yè)面要求
A4紙，縱向單面打印。頁(yè)邊距要求如下：頁(yè)邊距上下各為2 厘米， 左邊距為2.7，右邊距為2厘米。
二、論文裝訂頁(yè)碼順序
1、封面(按標準格式裝訂)
2、論文摘要、關(guān)鍵詞(中、英文單獨成頁(yè)，不標頁(yè)碼)
3、目錄(要求至少有兩個(gè)層次，各層次需注明其在論文中的頁(yè)碼)
4、論文
�、僖曰蚓w論(單獨成頁(yè)。頁(yè)碼從1開(kāi)始標注，連續標注頁(yè)碼，至參考文獻止)
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�、劢Y論(單獨成頁(yè))
�、軈⒖嘉墨I(單獨成頁(yè))
三、章節目序號
章節目序號的級序規定如下： 一、 (一) 1. (1) ①
四、排版格式
1、封面題目用三號楷體，居中;專(zhuān)業(yè)、學(xué)生姓名及指導教師姓名等用三號楷體，居中。
2、“摘要”，兩字中間空兩格，三號黑體，居中，加粗，上下各空一行。摘要內容小四號宋體，行間距為“固定值”23磅。“關(guān)鍵詞” 小四號黑體，加粗。
3、“目錄”，兩字中間空兩格，三號黑體，居中，加粗，上下各空一行。目錄下的各章節標題(前面無(wú)空格(頂格))，小四號宋體。行間距為“固定值”23磅。
4、“引言”，兩字中間空兩格，三號黑體，居中，加粗，上下不空行。內容小四號宋體，行間距為“固定值”23磅。
5、正文內容，小四號宋體，行間距為“固定值”23磅。所有段落和標題前均空兩格。第一級標題字體加粗。
6、結論，兩字中間空兩格，三號黑體，居中，加粗，上下不空行。內文小四號，宋體，行間距為“固定值”23磅。
7、“參考文獻”，三號黑體，居中，加粗，上下各空一行;內文小四號，宋體，每段前面空兩格。
沈陽(yáng)音樂(lè )學(xué)院南校區關(guān)于本科畢業(yè)論文的規定
畢業(yè)論文是高等學(xué)校本科教學(xué)計劃的重要組成部分，是實(shí)現培養目標的重要教學(xué)環(huán)節，是培養大學(xué)生的創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的重要實(shí)踐環(huán)節。畢業(yè)論文的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平、學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認證的重要依據。為了加強本科學(xué)生畢業(yè)論文的組織管理，促進(jìn)教學(xué)工作規范化，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本規定。
一、畢業(yè)論文選題
(一)畢業(yè)論文選題應根據培養目標和教學(xué)大綱的要求，突出專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，具有一定的學(xué)術(shù)性或實(shí)踐性、創(chuàng )新性，份量和難度要適當，要把一人一題作為選題工作的重要原則。
(二)畢業(yè)論文的選題由教研室主任組織講師以上的教師擬定提出，經(jīng)系學(xué)術(shù)委員會(huì )審核，由系主任批準公布，并報教學(xué)管理工作部備案。畢業(yè)論文的選題，除少數切合培養目標要求并能使學(xué)生得到全面訓練的可作保留課題外，一般課題的選用不要超過(guò)兩屆。
(三)選題應理論聯(lián)系實(shí)際。通過(guò)畢業(yè)論文的撰寫(xiě)，使學(xué)生能獨立鉆研，并在此基礎上提出自己的學(xué)術(shù)見(jiàn)解，進(jìn)一步深化學(xué)生的理論知識，培養學(xué)生正確的研究方法。
(四)各系應在畢業(yè)論文寫(xiě)作開(kāi)始前一個(gè)月(即畢業(yè)年級開(kāi)學(xué)一周內)公布論文的題目。畢業(yè)論文課題在落實(shí)到學(xué)生之前，指導教師要根據每個(gè)課題制定出更加具體、實(shí)際的課題及指導計劃。
(五)學(xué)生在本系公布的論文題目范圍內，根據自己的能力和專(zhuān)長(cháng)進(jìn)行選定，如無(wú)適合自己選擇的題目，也可以自行擬題，但必須通過(guò)上述選題的審批程序。
二、指導教師
指導學(xué)生完成畢業(yè)論文是教師的教學(xué)任務(wù)。對畢業(yè)論文的指導各系應做全面、統一的安排，選派具有講師以上職稱(chēng)，在教學(xué)和科研上有豐富經(jīng)驗的教師擔任指導教師。教師應按教學(xué)計劃的要求履行相應的職責：(一)指導學(xué)生立題，并對課題中的關(guān)鍵性問(wèn)題向學(xué)生講解，同時(shí)對課題制定出具體的指導計劃。
(二)指導學(xué)生研究課題并做開(kāi)題報告，向學(xué)生推薦參考資料、文獻，指導學(xué)生制定論文撰寫(xiě)提綱和進(jìn)度計劃。
(三)指導教師應按教書(shū)育人、因材施教的原則，根據學(xué)生的基礎和特點(diǎn)耐心指導，及時(shí)掌握論文撰寫(xiě)情況和學(xué)生思想情緒，解決學(xué)生論文寫(xiě)作過(guò)程中出現的問(wèn)題。
(四)進(jìn)行論文中期檢查，對所指導的論文質(zhì)量及撰寫(xiě)進(jìn)度情況寫(xiě)出評語(yǔ)。
三、畢業(yè)論文撰寫(xiě)
(一)為使學(xué)生掌握科學(xué)研究的正確方法，受到科學(xué)研究的基本訓練，各系應開(kāi)設以“怎樣撰寫(xiě)畢業(yè)論文”為主題的專(zhuān)題講座，重點(diǎn)講解論文選題和制定撰寫(xiě)計劃、查閱資料、論文撰寫(xiě)及答辯等環(huán)節的要求和方法。
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