本科畢業(yè)論文致謝語(yǔ)模版范文精選

　　我們在寫(xiě)論文的結束后，一般都要有致謝內容，即在對自己論文撰寫(xiě)過(guò)程中給予實(shí)質(zhì)性幫助又不能列為作者的單位或個(gè)人做出的感謝。下面就由小編為大家分享幾篇適合本科生使用的畢業(yè)論文致謝范文，歡迎閱讀。

　　本科畢業(yè)論文致謝范文(一)

　　當我寫(xiě)完這篇畢業(yè)論文的時(shí)候，有一種如釋重負的感覺(jué)，在經(jīng)歷了找工作的焦灼、寫(xiě)論文的煎熬之后，感覺(jué)好像一切都塵埃落定，想起了那句傷感的歌詞：“time to say goodbye。”即將給自己的學(xué)生時(shí)代和校園生活劃上一個(gè)分號，之所以說(shuō)它是分號，是因為我對無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)生生活還有無(wú)比的懷念，對單純美好的校園生活還有無(wú)比的向往。這只是我生命中的一個(gè)路口，并不是終點(diǎn)，我始終相信青春不會(huì )散場(chǎng)，堅信有一天會(huì )重返校園，以學(xué)生或老師的身份去延續這種快樂(lè )和幸福。

　　感謝我的母校北師大尤其是藝術(shù)與傳媒學(xué)院所有的老師們，在這片凈土讀書(shū)七載，無(wú)形中塑造了我生命的氣質(zhì)、生活的方式，也練就了我樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和一顆感恩的心。尊敬的導師周星先生無(wú)論是為人還是為學(xué)都是我生活上和學(xué)術(shù)上的引路人，感激之情無(wú)以言表，只能在日后的工作和學(xué)習中踏實(shí)做人、勤奮做事，做出一番成績(jì)來(lái)回報他對我的恩惠。在導師周星先生的帶領(lǐng)下，十二釵燃燒的那些友情歲月將成為我生命中不可缺少的珍貴禮物。宿舍同學(xué)的互幫互助和深厚友誼更是賜予了我研究生生活不可磨滅的記憶，畢業(yè)前夕的寢室夜談更是成為了研究生宿舍生活的美好回憶。在這三年中，我收獲快樂(lè )并且成長(cháng)：中間夾雜的參與北京大學(xué)生電影節的“累并快樂(lè )著(zhù)”，那段忙碌的歲月在最后關(guān)頭雖然我是以在工作中不幸摔傷而收場(chǎng)，但那些日子，與各地評委老師們和學(xué)生評委們結識的情誼成為了我人生路上的美麗點(diǎn)綴。當然，還有在中國青少年創(chuàng )意大賽組委會(huì )的實(shí)習，更是讓我感受在高壓的工作下團隊合作的力量，以及工作被認可和受到贊賞的成就感。

　　這個(gè)論文選題對于我的意義在于它引導我用研究生期間所學(xué)的研究方法對一個(gè)我喜歡的行業(yè)進(jìn)行摸索和研究，透過(guò)現象去挖掘和探討現象背后的原因。本科時(shí)候酷愛(ài)電影但陰差陽(yáng)錯的撰寫(xiě)了電視欄目生存策略研究的論文，研究生期間攻讀電影學(xué)影視文化傳播專(zhuān)業(yè)卻選擇了社會(huì )學(xué)領(lǐng)域的休閑文化空間研究，我的大膽嘗試和決定還在于導師周星先生對我在學(xué)術(shù)上的鼓勵與寬容，再次對他深表感謝。

　　在畢業(yè)前最后的時(shí)光，仍舊要感謝我生命中出現的那些十分重要的師姐師兄、師弟師妹們，以及我結識的朋友們。他們不僅在學(xué)術(shù)上給予我指點(diǎn)，同時(shí)也是我生活中一起同行的人，在交往的過(guò)程中我們建立信任、彼此鼓勵、互相支持與幫助。

　　當然，在我求學(xué)期間，還要感謝我深?lèi)?ài)的父母親一直以來(lái)對我無(wú)怨無(wú)悔的付出、支持、關(guān)愛(ài)、尊重和信任，在我學(xué)習、生活、感情、工作上遇到困難時(shí)，是您們幫我抵御風(fēng)霜，謝謝您們。我是幸運而幸福的，我知足并且義無(wú)反顧的在大家的關(guān)愛(ài)下堅持自己的信念和理想一路前行。?

　　ps:順利畢業(yè)，真的要感謝的人太多太多，不一一點(diǎn)名，各位就對號入座吧：)你們的關(guān)愛(ài)及與我一起成長(cháng)的日子讓我心存感激。

 

　　本科畢業(yè)論文致謝范文(二)

　　大學(xué)四年學(xué)習生活終于到了尾聲。在四年前到校報道時(shí)，就不看好自己在大學(xué)里會(huì )有什么杰出的成就。往后的事實(shí)一再證明，當時(shí)的直覺(jué)還算是正確的。

　　只是自己不再彷徨，反而像那些存在主義者們那樣，開(kāi)始思考那些看似庸人自憂(yōu)但與生命真正相關(guān)的問(wèn)題。擺脫夢(mèng)寐恐怖，走出疑忌歧路，逐獲正當尊榮，這不僅是一向的希冀，也是持續不斷的努力方向。值得慶幸的是，一路之上得到多位師長(cháng)和同學(xué)的幫助。

　　首先感謝的是導師李景寧副教授。李教授淵博的知識和對教育教學(xué)的熱情讓我感受到大學(xué)教師對教育事業(yè)的執著(zhù)，這在師德逐漸消解的當下社會(huì )是難得一見(jiàn)的。李教授讓我參與她主持的一項教育改革研究項目，提供大量的研究資源和各種學(xué)術(shù)活動(dòng)機會(huì )。這些難以尋覓的良機使得我認真省思自己原本膚淺的教育認識，在實(shí)踐中提升有限的水平。這一艱辛而收獲豐富的過(guò)程將對我在日后的工作崗位上進(jìn)行教育活動(dòng)建立了必要的基礎。

　　肖信老師和羅秀玲老師在我開(kāi)始接觸教育學(xué)時(shí)給與指導，陳徽師姐和甘秋玲師姐對我的學(xué)習和成長(cháng)一直給與關(guān)心。我難以忘懷吳全華教授和劉良華教授的講課，如果說(shuō)一位是批評家，另一位則是詩(shī)人。難以忘懷的，還有錢(qián)揚義教授的親切期盼和那些煙，汪朝陽(yáng)教授的快人快語(yǔ)，王輝博士對集郵的長(cháng)年堅持，以及許多師長(cháng)的印象。

　　也要感謝同學(xué)何根榮、黃海清、李茂、梁根、鐘泉和周穎等人，以及師弟劉冠運。另外，還有阿穎、文慧、慧明、道乾和宇恒。沒(méi)有他們的支持，很多事情都不能得到較完滿(mǎn)的結果。我時(shí)常停留在自己的世界中，拖欠的很多人情債，卻是很難償還。

　　我和許多人一樣，在大學(xué)里尋找理想、學(xué)術(shù)道路和愛(ài)情，最后只能帶著(zhù)理想和學(xué)術(shù)信念離去。我不聰明，但是自我感覺(jué)頗是勤奮。自大學(xué)三年級開(kāi)始堅持寫(xiě)作，作為表達自己思想和教育立場(chǎng)的方式;發(fā)表的多篇文章未必對學(xué)術(shù)有所助益，但是較能清晰地呈現自己的思想發(fā)展脈絡(luò )。每當徘徊在圖書(shū)館的時(shí)候，絕不敢奢望自已有什么杰出的學(xué)術(shù)成就。只是越到畢業(yè)的時(shí)候，越有孤獨寂寥的感嘆。雖然還有很多遺憾，也知道這些遺憾一直存在，我還是走著(zhù)自己的這些路。只是路途漫漫，現在只能說(shuō)聲：

　　再見(jiàn)，廣州大學(xué)城!再見(jiàn)，華南師大!終有一天，我會(huì )卷土重來(lái)。

 

　　本科畢業(yè)論文致謝范文(三)

　　寫(xiě)到這里已是論文的結篇之詞，我突然沒(méi)有了之前流暢的思路，敲擊鍵盤(pán)的手指變得有些沉重起來(lái)，總結與回首總是令人感慨萬(wàn)千。翻看著(zhù)這厚厚一疊的數萬(wàn)文字，想起曾經(jīng)為了要寫(xiě)六千字的論文而發(fā)愁，我不禁對自己微笑了。四年的大學(xué)時(shí)光轉瞬即逝，十六年的學(xué)子生涯亦將揮手告別。這一路走來(lái)的點(diǎn)滴片段，此時(shí)此刻如同影像般在心底回放，無(wú)論快樂(lè )、憂(yōu)傷、收獲還是挫敗，都是那樣的珍貴與溫暖。能端坐于課堂，凝聽(tīng)老師的諄諄教誨;能留連在圖書(shū)館，啃讀冊?xún)晕墨I;從一門(mén)門(mén)課程的學(xué)習到一行行論文的撰寫(xiě)，能擁有這段學(xué)習的機會(huì )，我有著(zhù)難以言表的珍惜與努力，惟恐因為這樣或那樣的原因，對學(xué)業(yè)有絲毫的懈怠，盡其所能不辜負老師、朋友和家人的期望與關(guān)懷。

　　我要深深的感謝我的導師陳凱，從論文的選題到論文的完成，陳老師都給予悉心的指導，您淵博的學(xué)識、嚴謹的治學(xué)態(tài)度、敏銳的科學(xué)思維、忘我的科研精神以及淡泊寧靜的生活境界，讓我在做人和做學(xué)問(wèn)兩方面都獲益非淺。您的幽默風(fēng)趣和出眾口才更讓我佩服萬(wàn)分。

　　感謝化學(xué)系的各位領(lǐng)導，感謝龍琪、陸國飛、宋怡三位化學(xué)教學(xué)論的老師，感謝你們在學(xué)業(yè)上的指導和生活中的關(guān)心，你們學(xué)者的睿智和師者的風(fēng)范，讓我在熱愛(ài)的化學(xué)教育領(lǐng)域的領(lǐng)悟更深一層!感謝張鳳、胡應杰、鮮華、劉少賢、陳昌云等老師在實(shí)驗場(chǎng)地、實(shí)驗器材和藥品上的幫助和實(shí)驗技術(shù)方面的指導，畢業(yè)論文期間得到了你們太多的幫助，尤其是胡老師那一句“實(shí)驗要深入”被奉為我設計實(shí)驗的關(guān)鍵原則。

　　陳博同學(xué)的淵博學(xué)識、教育理想和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，朱子豐同學(xué)的深厚科學(xué)素養、敏銳實(shí)驗洞察力和熟練的實(shí)驗操作技能，以及他們共有的執著(zhù)、熱情，都是我學(xué)習的典范，也給予我投身實(shí)驗研究的極大動(dòng)力。他們在畢業(yè)課題實(shí)踐過(guò)程中的交流、指導，使我獲益匪淺，在這里誠摯地感謝他們。尤其是陳博同學(xué)在我實(shí)驗失敗時(shí)給予我巨大的精神鼓舞，讓我更有信心站在今天的講臺上。

　　江虹、王煒祺、趙鈞若、范淑平、蔡敏堯、馬曉雯等學(xué)妹都是在相同課題組共同奮斗的成員，本篇之成文與她們的共同努力是分不開(kāi)的，文中部分還參考了她們發(fā)表的部分成果。青春靚麗、才華橫溢的你們讓我對曉莊的校園更加留戀。謹以拙文向她們表示謝意。

　　本文還參考了部分江蘇蘇州高級中學(xué)的徐惠老師、揚州大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院的胡益民老師與導師合作的論文，雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這兩位老師，但是仍然要向他們表達我的謝意。南京師范大學(xué)附屬中學(xué)的保志明老師、江蘇艾迪生公司副總沙德慧先生也給予我很多指導，特別感謝他們。

　　最后，我要以無(wú)比的深情感謝我遠在家鄉的父母，你們的浩蕩養育之恩、深刻體察之心和無(wú)私奉獻的精神是我今生最大的財富和幸福。

 

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