英語(yǔ)教師面試常見(jiàn)的問(wèn)題及解答

　　教師資格證考試由筆試和面試組成，如果你想成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師，那么你就必須熟悉教師資格證考試的相關(guān)的內容，以下是應屆畢業(yè)生小編為大家整理的英語(yǔ)教師面試常見(jiàn)的問(wèn)題及解答，歡迎閱讀本文!

　　英語(yǔ)教師面試常見(jiàn)的問(wèn)題及解答 1

　　1、面試問(wèn)題：你教了幾年書(shū)?

　　How long have you been teaching?

　　回答：I have been teaching for...

　　2、有教小學(xué)的經(jīng)驗嗎?

　　Did you have any experiences teaching in elementary school/primary school?

　　回答：Yes, I did. or No, I didnt.

　　3、你打算怎么樣給小朋友上課?

　　How are you going to give lessons to little kids?

　　回答：I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines, games ects in my lessons. I am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles.

　　4、能否示范一下?

　　Can you demonstrate one lesson?

　　回答：Sure. If I teach days of the week, I will teach children a song: Sunday, Monday...(用twinkle twinkle little star 的tune)

　　5、你覺(jué)得教小學(xué)生跟教中學(xué)生有什么不同?

　　What is the difference between teaching elementary school children and the junior high school children?

　　回答：well, when teaching little kids a teacher has to be more patient.He/she has to use lots of songs, games, body language to help student learn English.The forms of each lesson should be different.

　　Teaching junior high school kids is a little bit different. I can introduce some grammer. I can give them more written work and I can have more discussions with the children.

　　當然面試官也是根據不同的考生隨機的提問(wèn)的，但是通過(guò)小編的的介紹，就是希望大家在英語(yǔ)教師資格證的面試中面試提問(wèn)的方向有個(gè)大致的`了解，方便廣大的考生合理正確的準備面試，最后小編祝大家順利的通過(guò)教師資格證的面試。

　　英語(yǔ)教師面試技巧

　　1、別拿著(zhù)書(shū)本或教案。

　　每人20分鐘左右，有Self-introduction，有課文講解，有主題發(fā)揮，有回答問(wèn)題。所以，課文講解也就10分鐘，難道背不過(guò)？有的試講人每個(gè)老師都給一份教案，剛開(kāi)始有個(gè)好印象，但隨后就沒(méi)新意了。

　　2、寫(xiě)板書(shū)時(shí)不要完全把后背轉向評委。

　　師范生可能注意這一點(diǎn)，但非師范畢業(yè)的就要注意了。寫(xiě)板書(shū)時(shí)后轉最大限度是身體與黑板成90度，要隨時(shí)和評委或學(xué)生保持目光接觸。

　　3、板書(shū)要適中。

　　一般而言，試講人的板書(shū)易于偏多，最后完全是寫(xiě)板書(shū)，很少說(shuō)話(huà)了。板書(shū)占的比例只是10%左右。

　　4、語(yǔ)音語(yǔ)調不要起伏太大。

　　相信大家的發(fā)音沒(méi)問(wèn)題，但語(yǔ)調就有差別了。有一些人，yeah，ok，hmm，right，amIright等用的很多，影響了表達的流利度。

　　5、不要選擇偏僻的主題。

　　讓評委感到自己的詞匯量有限不是好事，同時(shí)也因此沒(méi)有了衡量你水平高低的標準。

　　6、不要說(shuō)漢語(yǔ)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。

　　7、板書(shū)一遍成，不擦后再寫(xiě)，更不能出現拼寫(xiě)錯誤。

　　如果要更正，要用黑板擦，不要用手擦，否則，會(huì )看起來(lái)很亂，很臟。

　　8、口語(yǔ)要流利，表達要和邏輯。不要中間停頓，不要經(jīng)常重復。

　　9、不耍小聰明。

　　具體例子就不舉了。如果耍了小聰明，被發(fā)現了(一般都會(huì )被發(fā)現)，后果就是評委們一致認為你不誠實(shí)，而沒(méi)有任何人愿意和不誠實(shí)的人相處的。

　　10、年齡大一些的人，要注意。

　　可能有教學(xué)經(jīng)驗了，這是優(yōu)勢，但是表達流利度、反應能力不如剛畢業(yè)的年輕人，同時(shí)也不太注意衣著(zhù)了。

　　11、注意衣著(zhù)，注意風(fēng)度。

　　衣著(zhù)要簡(jiǎn)潔，冬季試講時(shí)也不要穿羽絨服；風(fēng)度要優(yōu)雅，至少作到大方。不要太張狂，即使你的水平很高，否則會(huì )讓人想到你不會(huì )安心一直待在這個(gè)單位的。

　　12、長(cháng)相雖是天定，但是在水平相當情況下，長(cháng)相好的機會(huì )肯定要多一些。這沒(méi)辦法，愛(ài)美之心，人皆有之。

　　13、大膽自信，衣著(zhù)簡(jiǎn)潔，舉止大方，口語(yǔ)流利，板書(shū)規范，你肯定會(huì )得高分。