教師求職簡(jiǎn)歷
教師求職應該在簡(jiǎn)歷上重點(diǎn)突出教學(xué)成果和教學(xué)經(jīng)驗。下面YJBYS小編為大家整理的教師求職簡(jiǎn)歷，歡迎閱讀借鑒!
教師求職簡(jiǎn)歷一
我叫張xx，xxx區第五中學(xué)勞技課教師，90年以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入佳木斯師范高等專(zhuān)科學(xué)校地理系，在校期間連年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，92年專(zhuān)科畢業(yè)，同年年初分配到xx區第五中學(xué)任教來(lái)到第五中學(xué)擔任地理課，并擔任班主任工作。當時(shí)那個(gè)班級是二年連續更換四位班主任的差班，工作中我克服了重重困難，大膽改革，重選班級干部，帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合，團結協(xié)作，同時(shí)也得到校領(lǐng)導的大力支持與幫助，班級學(xué)習成績(jì)各紀律都得到一定的提高。
92-95年任班主任工作，96年任初二地理，96年7月至97年7月任初一地理，97年9月-98年7月任初二地理，98年7月-99年7月初一地理，99年9月-2000年7月初二地理，2000年7月至年底因工作需要教初一初二兩個(gè)學(xué)年的勞技課。
97年-98年在×××優(yōu)秀教育成果評獎中，論文《人類(lèi)與自然地理環(huán)境的關(guān)系》獲省科研二等獎。
99年在xx區說(shuō)、做、評大賽中榮獲指導教師二等獎
2000年7月在市第二屆師生自制教具展評活動(dòng)中以《中國地形圖》獲三等獎
99年制作的《中國地圖》在xx區第五屆教具展覽中獲二等獎
1995年以?xún)?yōu)異成績(jì)考入省教育學(xué)院數字系本科，99年畢業(yè)。
思想積極，要求進(jìn)步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻。92年任教以來(lái)，一直以愛(ài)國心，事業(yè)心，責任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設計課堂結構及教學(xué)方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著(zhù)質(zhì)量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數量。
先后擔任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。倡導“嚴謹、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng)，不斷加強自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養成為熱愛(ài)國家、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)他人的時(shí)代青年。
愛(ài)學(xué)生如親人，對學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對成績(jì)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助，日常通過(guò)班會(huì )、團活、升旗、宣傳欄等形式開(kāi)展活動(dòng)以培養學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，鼓勵學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹(shù)立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
教學(xué)中我認真的調查研究，虛心向同仁學(xué)習，對五中的老教師們，我一個(gè)一個(gè)地拜訪(fǎng)求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己成長(cháng)進(jìn)步的速度快，
班級管理中我能夠創(chuàng )設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應該把學(xué)生看成學(xué)習的主人，對好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生，應持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學(xué)生超過(guò)教師，愛(ài)護學(xué)生的`自尊心和自信心，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性;
長(cháng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準則是：千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，
我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽(tīng)”的“滿(mǎn)堂灌”變成授課、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現代化手段，增強了教學(xué)直觀(guān)性、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開(kāi)展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐報告、小論文，在提高應用能力方面作出了可貴的探索。
學(xué)習是手段，創(chuàng )造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng )造力的培養為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐
教師求職簡(jiǎn)歷二
姓 名：張xx 性別：男
婚姻狀況：已婚 民族：漢
戶(hù) 籍：湖北 年齡：32
現所在地：武漢 身高：170cm
聯(lián)系電話(huà)：135**27758
電子郵箱：
求職意向
希望崗位：小學(xué)-高中教師
工作年限： 職稱(chēng)：無(wú)職稱(chēng)
期望月薪：面議
求職類(lèi)型：全職
到崗時(shí)間：隨時(shí)
工作經(jīng)歷
2014/10--2014/12師范生教育實(shí)習實(shí)踐 在湖北省重點(diǎn)黃岡市英山縣一中實(shí)習，擔任高二語(yǔ)文教學(xué)工作，并擔任高二文科班班主任工作，實(shí)習成績(jì)優(yōu)秀，教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀!
2014/06--至今中學(xué)語(yǔ)文家教一年，暑期三下鄉活動(dòng)一月，創(chuàng )維集團產(chǎn)品促銷(xiāo)員實(shí)踐 參加的暑期三下鄉活動(dòng)曾獲得國家級獎勵，被評為“全國百支優(yōu)秀團隊”
2014/06--2014/06任中文系學(xué)生會(huì )副主席，院推普協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)職務(wù) [教育經(jīng)歷]
2014/09--2014/07：湖北師范學(xué)院中國語(yǔ)言文學(xué)本科
2014/10--2014/11：湖北師院黨校中共黨史，方針政策以及三個(gè)代表思想黨校結業(yè)證 于2014年5月成為中共預備黨員。
教育背景
畢業(yè)院校：xx大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
畢業(yè)日期：2001-07
專(zhuān) 業(yè) ：中國語(yǔ)言文學(xué)
技能專(zhuān)長(cháng)
外語(yǔ)水平：大學(xué)英語(yǔ)四級以上
計算機水平：非計算機專(zhuān)業(yè)應用一級
自我評價(jià)
文字功底深厚，組織協(xié)調能力強，有很強的團隊精神。社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗豐富，有過(guò)家教及暑期三下鄉經(jīng)歷，創(chuàng )維集團促銷(xiāo)員，中共黨員，在校期間曾擔任系學(xué)生會(huì )副主席，院推普協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)。專(zhuān)業(yè)課成績(jì)優(yōu)秀。
教師求職簡(jiǎn)歷三
姓名：王XX身高：177cm
性別：男就業(yè)時(shí)間：
民族：漢族學(xué)歷：碩士
出生年月：XX所學(xué)專(zhuān)業(yè)：英語(yǔ)
籍貫：上海市現居住地：北京市
婚姻狀況：未婚手機：139*********
身份證：XXE-mail：
求職意向
期望工作性質(zhì)：全職
期望工作地點(diǎn)：北京市
期望工作行業(yè)：教育培訓
期望工作職位：英語(yǔ)教師、課程設計
期望工作待遇：面議
到崗時(shí)間：面談
工作經(jīng)驗
*2009 /7--至今：英國中央XX大學(xué)
外國語(yǔ)學(xué)院 中英同傳碩士生導師
負責教授并制訂中英同聲傳譯、交替傳譯、商務(wù)口譯、模擬會(huì )議、公眾演講等課程。
*2002 /9--2006 /2：XX高級中學(xué)
英語(yǔ) 教研組 中學(xué)教師
擔任班主任兼英語(yǔ)老師，負責班級教育教學(xué)工作。深入學(xué)生當中，了解其身心健康狀況，及時(shí)處理學(xué)習生活中出現的不利于學(xué)習的因素，使學(xué)生能夠全身心投入學(xué)習，架起學(xué)校和家長(cháng)之間溝通橋梁，齊心協(xié)力，共同培育學(xué)生，使學(xué)生能夠健康地學(xué)習與成長(cháng)。多次被家長(cháng)評為“值得信任的老師和班主任”，先后被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師和班主任”。
教育背景
2008 /9--2009 /11 英國索爾福德大學(xué) 英語(yǔ) 碩士
2006 /9--2008 /7 上海外國語(yǔ)大學(xué) 英語(yǔ) 本科
1999 /9--2002 /7 上海大學(xué) 英語(yǔ) 大專(zhuān)
技能證書(shū)
畢業(yè)證書(shū)、學(xué)歷證書(shū)、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級證書(shū)、英國皇家特許語(yǔ)言學(xué)家協(xié)會(huì )口譯員資格證書(shū)、英國曼徹斯特市政府注冊譯員資格證書(shū)、聯(lián)合國同聲傳譯見(jiàn)習證書(shū)、 日語(yǔ) 二級證書(shū)。
自我評價(jià)
我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人，喜歡旅游和攝影，也喜歡一個(gè)人窩在家里聽(tīng)歌看書(shū)，得空的時(shí)候會(huì )和朋友去健身;
在國外的學(xué)習環(huán)境中學(xué)到了很多不同的先進(jìn)的思想和教育理念，非常希望能夠在自己的教育事業(yè)中實(shí)踐;
但是幾年的游子生活也讓我深切的體會(huì )到故鄉的概念，所以回到國內就再也不會(huì )走了，希望有一個(gè)穩定的工作，過(guò)起自己的生活。
選擇我，就是選擇一個(gè)美好的驚喜!
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