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商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作課程感悟
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，我們總會(huì )收獲一些心得和感悟，在這個(gè)時(shí)候，不妨試試寫(xiě)篇感悟的文章，便于記憶。你知道寫(xiě)感悟，需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編整理的商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作課程感悟，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在當今社會(huì )中公文是依法行政和進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的重要工具。但是公文寫(xiě)作水平不高是廣大從事管理工作的人員普遍存在的現象。他們當中有的人要么不會(huì )制作公文要么制作的公文不規范。這樣就影響了公文作用的正常發(fā)揮。因此如何提高公文寫(xiě)作水平是我們面臨的一個(gè)急需解決的問(wèn)題也是我現在急需學(xué)習的一門(mén)知識。
《商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作》描述了寫(xiě)作的要領(lǐng)、技巧和一些最新例文包括了商務(wù)經(jīng)營(yíng)文書(shū)、商務(wù)事務(wù)文書(shū)、商務(wù)策劃文書(shū)和商務(wù)法律文書(shū)四大塊通過(guò)閱讀我從中得出了一些如何寫(xiě)好寫(xiě)相關(guān)公文的技巧。
一、留心搜集相關(guān)資料善于參考借用
資料的積累、儲備是快寫(xiě)的基礎。如果平時(shí)有各種寫(xiě)作資料的充足積累和儲備遇到公文應急寫(xiě)作就會(huì )游刃有余。所以在平時(shí)工作中就應有意識地注意搜集和積累相關(guān)資料凡是與公文寫(xiě)作有關(guān)的事情和問(wèn)題都要想一想記下來(lái)。工作中經(jīng)手的各種文件、會(huì )議記錄等資料收集起來(lái)然后對資料進(jìn)行分類(lèi)整理建立適于自己使用的資料庫一旦有了寫(xiě)作任務(wù)馬上就能派上大用場(chǎng)這個(gè)工作協(xié)會(huì )也已經(jīng)在做所以自己平時(shí)也要多注意收集。
二、明確行文目的和主旨
公文應實(shí)際工作的需要而制發(fā)是為解決現實(shí)問(wèn)題有明確的目的性。行文目的是公文寫(xiě)作的動(dòng)力因素表現在文本中就形成了公文的主旨它決定和制約著(zhù)公文寫(xiě)作的方方面面。公文寫(xiě)作大多都是領(lǐng)導授意所以領(lǐng)導在布置寫(xiě)作任務(wù)時(shí)要認真聆聽(tīng)要善于領(lǐng)會(huì )和把握領(lǐng)
導講話(huà)的重點(diǎn)、要點(diǎn)以便順利形成主旨。此外確立公文主旨還要結合實(shí)際情況和需要迅速摸清這項工作或活動(dòng)的背景、內容、要求和重點(diǎn)以及它與現階段中心工作的關(guān)系等相關(guān)情況對工作全局做到心中有數這樣確立的主旨才會(huì )有較強的針對性和實(shí)用性。
三、熟悉公文種類(lèi)選擇合適的文種
公文是一個(gè)文章大家族種類(lèi)很多。公文有各異適用范圍也不同因此選用文種也是公文寫(xiě)作首先需要解決的一個(gè)問(wèn)題。只有選對了適用的文種才能最大限度地發(fā)揮公文的效用。要是選錯了文種最終寫(xiě)出來(lái)的內容和實(shí)際需要無(wú)異于南轅北轍。因此選用文種一定要慎重不可馬虎。
四、要符合思維邏輯理清寫(xiě)作思路
公文程式化特點(diǎn)明顯同一文種、類(lèi)型公文的寫(xiě)作思路大體是一致的它們都遵循共同的思維程序和規律。通過(guò)看這本書(shū)上的例文普遍規律是為什么做———做什么———怎么做。如命令、決定、大部分的通告、通知以及請示、批復、函、意見(jiàn)等祈使類(lèi)公文都可以運用這種方法構思而告知類(lèi)公文的目的和作用則只是讓受文者知曉某事并不要求有所行動(dòng)所以這類(lèi)公文寫(xiě)作普遍思路就是為什么———是什么———怎么樣。如公告、一部分通告、通知以及通報、報告等告知類(lèi)公文可以運用此法構思。針對具體的文種時(shí)我們又可以進(jìn)行更細的劃分。
五、平時(shí)多練筆
平時(shí)就要不斷聯(lián)系不同文種的公文寫(xiě)作熟悉運用相關(guān)的模式并且能夠熟悉運用公文慣用語(yǔ)這樣不管面對什么公文都能做到下筆快寫(xiě)得好整個(gè)文種的選擇和內容都寫(xiě)的非常漂亮。
寫(xiě)好公文不單單靠多看書(shū)最重要的還是多實(shí)際練習現在社會(huì )對人才的要求是不僅僅會(huì )說(shuō)更要會(huì )寫(xiě)。通過(guò)看這本書(shū)我發(fā)現了自己在公文寫(xiě)作上的許多不足以后會(huì )有針對性的學(xué)習《商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作》真的讓我受益匪淺里面的很多例文模板都會(huì )為我的工作帶來(lái)便利和參考價(jià)值。這學(xué)期我們國貿專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了為期五天的商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作實(shí)訓通過(guò)楊玉蓉老師認真細致的講解和傳授商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作的相關(guān)知識我們收獲很豐富。
本課程教學(xué)的目的與基本要求
1、掌握商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作的基本格式
2、掌握商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作中常用的基本表達方法
3、培養學(xué)生商務(wù)英語(yǔ)應用的分析判斷能力。
這次商務(wù)英語(yǔ)實(shí)訓的內容包括四部分1、英語(yǔ)便函及簡(jiǎn)歷。
2、學(xué)會(huì )詢(xún)盤(pán)與請求的常用表達方法和寫(xiě)作特點(diǎn)。
3、掌握投訴與索賠的常用表達方法和寫(xiě)作特點(diǎn)。
4、掌握理賠與拒絕的常用表達方法和寫(xiě)作特點(diǎn)。
通過(guò)五天的實(shí)訓楊老師要求大家每天在批改網(wǎng)完成一個(gè)作文這四個(gè)作文分別是
一、備忘錄Memo備忘錄是商務(wù)便函的一種會(huì )用英語(yǔ)寫(xiě)備忘錄對于外貿專(zhuān)業(yè)的我們來(lái)說(shuō)相當重要一個(gè)完整的備忘錄一般包括六部分首先是標題me mo必不可少。
To即備忘錄及函電通知的接受者。
Fro m即備忘錄的發(fā)送者
Date備忘錄的日期具有格式要求。Subject備忘錄的主題必須簡(jiǎn)潔使人一目了然
最后是備忘錄的主體Body即備忘錄通知的具體內容。
二、詢(xún)盤(pán)與請求Enq uiry詢(xún)盤(pán)要說(shuō)明詢(xún)盤(pán)的內容以及對具體商品及其價(jià)格數量包裝等方面提出要求這方面相對來(lái)說(shuō)比較容易因為我們只需要將漢語(yǔ)翻譯成英語(yǔ)但翻譯過(guò)程中涉及到很到外貿中的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)對我們的英語(yǔ)能力來(lái)說(shuō)是一次艱巨的考驗。
三、投訴信及索賠函Complains and Claims投訴信及索賠函首先要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出問(wèn)題告訴對方哪里做錯之后陳述事情具體的經(jīng)過(guò)提供相關(guān)信息
最后向被投訴方提出索賠及陳述可以接受的賠償方案。這類(lèi)信函對于我們的今后維護自己的權利相當有用。
四、理賠函及拒絕Refusal這部分包括對對方提出索賠的拒絕
然后挑出對方索賠依據的不足及提供證據表明不是自己的責任最后向對方提出獲取賠償的建議以及表達未來(lái)繼續合作的意愿。
通過(guò)課堂上系統全面的學(xué)習，有英譯漢，漢譯英等方式。以及課后進(jìn)行的寫(xiě)作，寫(xiě)作能力得到了很大的提高。對外貿函電也有了基本大致的了解，函電對于外貿操作相當的重要，具有很多的原責和事項需要操作人員的注意，與此同時(shí)也意識到了自己在這方面的不足，不僅在于對相關(guān)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的了解不深，在英語(yǔ)寫(xiě)作中很多表達習慣及語(yǔ)法上都還有很多需要改進(jìn)的地方。
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