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大學(xué)生國慶節活動(dòng)

時(shí)間:2020-11-03 10:58:11 策劃書(shū) 我要投稿

大學(xué)生國慶節活動(dòng)

  國慶節是一個(gè)很重要的節日,下面yjbys小編整理了大學(xué)生國慶節活動(dòng),歡迎閱讀!

大學(xué)生國慶節活動(dòng)

  大學(xué)生國慶節活動(dòng)一

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次慶;顒(dòng),體驗慶祝國慶的歡樂(lè )情緒,萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感,調動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂(lè ),營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

  活動(dòng)主題:“祖國在我心中”

  活動(dòng)對象:全體師生

  活動(dòng)時(shí)間: 2016年9月29日——2016年9月30日

  二、活動(dòng)準備: 各班布置教室 黑板板畫(huà)主題 懸掛標語(yǔ) 氣球、彩帶若干

  三、活動(dòng)內容:

  1. 出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

  2. 全校開(kāi)展“歌頌祖國、愛(ài)我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。

  3. 評比標準:

  (1)儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當。

  (2)所選詩(shī)歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

  (3)普通話(huà)標準、聲音洪亮。

  (4)讀出詩(shī)歌的韻味,語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當;重音、節奏恰當。

  (5)表達詩(shī)歌的情感準確自然。

  (6)現場(chǎng)演出效果好。

  四、活動(dòng)具體要求:

  1. 以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動(dòng)將評出一等獎2個(gè),二等獎2個(gè),三等獎4個(gè),優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金,以資鼓勵。

  2. 誦讀內容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達自己對祖國的熱愛(ài)。

  3. 1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,4-6年級選擇歌頌祖國的詩(shī)歌或散文朗誦。

  4. 活動(dòng)主要負責人及分工:

  評委: Xx Xx

  統分員:Xx

  會(huì )場(chǎng)布置:Xx(音響) Xx Xx

  Xx市Xx學(xué)校

  2016年9月*日

  大學(xué)生國慶節活動(dòng)二

  活動(dòng)背景:

  喜迎祖國華誕x周年

  活動(dòng)目的意義和目標:

  增強愛(ài)國主義教育意義

  國慶紀念日是近代民族國家的一種特征,是伴隨著(zhù)近代民族國家的出現而出現的,并且變得尤為重要。它成為一個(gè)獨立國家的標志,反映這個(gè)國家的國體和政體。

  國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節日形式,便承載了反映這個(gè)國家、民族的凝聚力的功能。同時(shí)國慶日上的大規模慶典活動(dòng),也是政府動(dòng)員與號召力的具體體現。顯示力量、增強國民信心,體現凝聚力,發(fā)揮號召力,即為國慶慶典的三個(gè)基本特征。

  開(kāi)展時(shí)間:

  2016年9月下旬

  活動(dòng)開(kāi)展:

  1.首先開(kāi)場(chǎng)要組織大家唱歌:最好是國歌或者是我愛(ài)我的祖國(主持詞可以說(shuō):馬上就要迎來(lái)祖國的六十華誕了,在迎接這一舉國歡慶的時(shí)刻,我們還有幸請到了...老師與我們一起歡度國慶佳節,現在讓我們大家一起來(lái)歌唱我的祖國,祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布...主題會(huì )正式開(kāi)始)

  2.有獎知識問(wèn)答:可以通過(guò)分小組搶答或者個(gè)人搶答中的一種方式進(jìn)行,如果是小組,可以把桌子推向兩邊,每邊若干組,,把中間的地方留出來(lái)用于主持,演出和老師講話(huà)(小組不要以面對講臺的一列為一小組,而是比如說(shuō)前三排是一個(gè)小組,中間三排,后邊三排,這樣便于大家溝通)。如果是以個(gè)人的形式嘛,就把桌子全部靠墻,然后大家坐成一圈,找一個(gè)主持人主持,另一個(gè)在一個(gè)可以到全班的角度上看誰(shuí)先舉的手,兩個(gè)主持人輪流主持,比較公平。題目數量時(shí)間就按你們會(huì )的`時(shí)間和節目來(lái)定了。

  3.同學(xué)表演的節目:這個(gè)我就不能說(shuō)多詳細了,不知道你和同學(xué)關(guān)系怎么樣,好的話(huà)就跟家說(shuō)說(shuō)讓大家報幾個(gè)節目,還是根據時(shí)間看看幾個(gè)合適,可以說(shuō)先讓大家多報幾個(gè),然后可以篩選下,找幾個(gè)好的。如果關(guān)系不是很好,就找幾個(gè)班里文藝不錯的,跟人家好好說(shuō)說(shuō),請人喝瓶?jì)核,吃頓飯什么的,讓人家幫個(gè)忙,最好能邀請老師也出個(gè)節目,如果不行就算了。

  如果在不行就跟大家說(shuō)采用擊鼓傳花的形式,讓大家回去好好準備準備吧,沒(méi)準兒誰(shuí)就被傳到了。但是重點(diǎn)!不管什么節目,都得跟大家說(shuō)好了要跟國慶有關(guān),別整流行歌曲什么的,跟這個(gè)不搭蓋!!!

  4.剩下的就是零碎了:比如什么買(mǎi)獎品買(mǎi)什么,是班費還是班里同學(xué)單湊錢(qián),這個(gè)都定好;還有串詞,一定要編的幽默但是還不失嚴肅(這個(gè)放在零碎里不是因為不重要,而是因為不是會(huì )流程);如果有老師看看請了幾個(gè)老師,把椅子搬好,別讓人老師來(lái)了后站著(zhù),如果老師來(lái)的不多,就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒(méi)時(shí)間坐;還有想想要不要背景音樂(lè )什么的,例如老師進(jìn)場(chǎng)放什么,有獎?chuàng )尨鸫饘α朔攀裁,答錯了放什么,合唱和同學(xué)表演節目的歌的伴奏;開(kāi)頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張,讓大家回去練習練習,最好能記住,伴奏也可以拷給大家。

  5.我主張讓大家走上街頭,以團隊為中心分出n多個(gè)組,進(jìn)行一些愛(ài)國宣傳和市場(chǎng)調查等,一培養大家的實(shí)踐能力,也加大了教育面,在辛苦了大家后在給點(diǎn)甜頭,到什么地方休息吃一頓,讓大家做出總結和活動(dòng)收獲。

  6.晚上在操場(chǎng)上圍爐夜話(huà)共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準備.搞點(diǎn)小蠟燭什么的,安全起見(jiàn)的話(huà),蠟燭可以放在桶里.以前見(jiàn)別人搞過(guò)的,很有意境!

  7.去南京市內 如雨花臺 渡江勝利紀念館 長(cháng)江大橋 梅園新村 總統府

  感受67年滄桑巨變

  8.組織集體觀(guān)看愛(ài)國主義教育電影

  老師講話(huà):對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(最好請校院系主任或校院長(cháng)來(lái)給大家總結)

  經(jīng)費預算:

  第1 2 3 4 項 每人10-15元

  第5 6 7 項 個(gè)人自費

  第8 9 項 幾乎為0

  注意的問(wèn)題及細節:

  第5 6 7 項 要注意天氣變化

  第7項 要購保險

  各項均以注意安全為前提

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