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小學(xué)萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃案

時(shí)間:2020-11-12 16:51:44 策劃書(shū) 我要投稿

小學(xué)萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃案

  萬(wàn)圣節是西方的特色節日之一,下面yjbys小編整理了小學(xué)萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃案,歡迎閱讀!

小學(xué)萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃案

  小學(xué)萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃案一

  活動(dòng)準備:

  1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等

  2、各班創(chuàng )設萬(wàn)圣節環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語(yǔ)區,并加上英文

  3、音樂(lè ):萬(wàn)圣節主題歌《trick or treat 》

  前期準備:

  1、熟悉游戲中角色,減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感,熟悉角色

  英文及相應的句子。

  2、熟悉主題歌"trick or treat"的旋律。

  活動(dòng)過(guò)程:

  活動(dòng)前期先熟悉鬼怪角色,游戲過(guò)程中播放主題歌曲,愉快輕松的游戲。

  1、游戲活動(dòng):

  游戲一:怪獸,怪獸,幾點(diǎn)鐘?

  老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼),例如:帶上巫婆的面具,小朋友就說(shuō):"witch,witch, what”s the time?" 老師對著(zhù)孩子說(shuō)"two o”clok.....",當說(shuō)到"ten o”clock"時(shí),就去抓小朋友。接著(zhù)又換上不同的面具,如此交替玩。

  游戲二:分組讓學(xué)生以最快的時(shí)間把一個(gè)學(xué)生用報紙包起來(lái),做成一個(gè)木乃伊。

  2、討糖:游戲結束后,老師關(guān)門(mén)關(guān)燈,落窗簾,幾位老師分散帶著(zhù)孩子藏起來(lái),老師手拿糖果,藏好后讓其他學(xué)生帶上面具來(lái)討糖,找出藏起來(lái)的小朋友并說(shuō)上一句"trick or treat(不給就搗蛋),老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。

  3、吃糖:分兩組大帶小拉圓圈,玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,南瓜變小圈縮小)

  4、各鬼怪的主人公出來(lái)與活動(dòng)者道別,分享游戲的快樂(lè ),結束活動(dòng)。

  小學(xué)萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃案二

  一、活動(dòng)目的

  1.使學(xué)生了解萬(wàn)圣節的由來(lái)和時(shí)間,感知西方文化節日氛圍。

  2.認識萬(wàn)圣節相關(guān)的人、事、物、歌曲。

  3.增加家長(cháng)的滿(mǎn)意度。

  4. 吸引校外的學(xué)生和家長(cháng),提高學(xué)校的知名度。

  二、 活動(dòng)方案

  時(shí)間:2016.10.29 5.30

  形式:室內和戶(hù)外相結合

  對象:在校學(xué)生及家長(cháng)(可邀請非本校的.學(xué)生及家長(cháng)參加)

  三、 活動(dòng)前準備工作:

  1、通知家長(cháng)和學(xué)生參加本次活動(dòng)。 (各班老師)

  2、布置教室環(huán)境。 (Laraine、Katherine)

  3、活動(dòng)所需物品:

  a.游戲物品:蘋(píng)果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎品、照相機等。 (Lisa)

  b.活動(dòng)所需音樂(lè ):兔子舞、爬行音樂(lè )、萬(wàn)圣節相關(guān)音樂(lè ). (Laraine)

  c.活動(dòng)PPT (Sam)

  四、 活動(dòng)流程

  1. 開(kāi)場(chǎng)舞——“兔子舞”(5分鐘) (Laraine)

  老師教孩子跳兔子舞,活躍現場(chǎng)氣氛,激發(fā)孩子興趣,達到熱身效果。

  2. 主持人致辭,正式進(jìn)入活動(dòng)( 3分鐘) (Laraine)

  主持人歡迎學(xué)生和家長(cháng)們的到來(lái),并讓學(xué)生說(shuō)出今天的日期,告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣歡快的節日;顒(dòng)中能吃到美味且免費的糖果,引出主題“萬(wàn)圣節”。

  3、簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節的起源 (5分鐘) (Sam)

  老師介紹萬(wàn)圣節的故事,讓孩子了解萬(wàn)圣節的時(shí)間、特殊物品、人物、習俗等

  (競猜題目見(jiàn)副表。)

  4、和外教互動(dòng)學(xué)習萬(wàn)圣節相關(guān)英語(yǔ)單詞并學(xué)唱一首萬(wàn)圣節歌曲。(10分鐘) (Emmett)

  5、游戲活動(dòng)一:搭蘋(píng)果 (5分鐘) (Laraine)

  游戲規則:1分鐘時(shí)間內,2人一組,看哪組小朋友將蘋(píng)果搭的最高,個(gè)數最多者勝。

  游戲活動(dòng)二:魔法氣球 (5分鐘) (Sam)

  游戲規則:2隊同時(shí),每隊2人1組,使3個(gè)氣球不落地,從A到B,1分鐘時(shí)限。

  (游戲道具準備及示范:Katherine Lisa)

  6、戶(hù)外活動(dòng):不給糖,就搗蛋 (30分鐘) (所有老師)

  地點(diǎn):樓下的凱德廣場(chǎng)

  內容:a、有獎競猜活動(dòng)。b.請家長(cháng)或老師扮演路人,學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。

  c、分享要糖果的快樂(lè ),數數自己的“勞動(dòng)成果”,和其他小朋友分享。

  五、注意事項:

  1.家長(cháng)報名時(shí)通知家長(cháng)為孩子準備面具或服飾

  2.活動(dòng)前一天短信提醒家長(cháng)活動(dòng)時(shí)間

  3. 活動(dòng)流程要提前過(guò)一遍

  4.所有老師要在規定時(shí)間內完成自己所負責項目并過(guò)課

  六、補充資料:

  1. 萬(wàn)圣節的緣起

  在基督誕生前的古西歐國家,包括愛(ài)爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日,每到新年前夜,德魯伊特人就會(huì )讓年輕人集隊,每人戴著(zhù)各種怪異面具,拎著(zhù)刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來(lái)的習俗,古西歐最早沒(méi)有南瓜),他們在村落間游走,其實(shí)這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱(chēng)它為「鬼節」,因為傳說(shuō)死去的人,他的靈魂會(huì )在萬(wàn)圣節的前一晚造訪(fǎng)人間,人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿(mǎn)的收成,會(huì )豐盛的款待鬼魂,并且準備充足的火光,除了替鬼魂照亮路線(xiàn)之外,也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。

  2. 「Trick or treat」的傳說(shuō)

  孩子挨家要糖的習俗,傳說(shuō)起源于愛(ài)爾蘭。古西歐的愛(ài)爾蘭異教徒,相信在萬(wàn)圣節前一晚,鬼魂會(huì )群集在住家附

  近,并且接受人民設宴款待。因此宴會(huì )結束后,村民們就自己扮成鬼魂精靈,游走村外,引導鬼魂離開(kāi),避邪免災。而且萬(wàn)圣節期間,村民們也會(huì )在住家前后放置水果及食品,希望能喂飽鬼魂后,讓它們不會(huì )傷害人類(lèi)和動(dòng)物,或掠奪其它收成品。漸漸的,這個(gè)習俗一直延續下來(lái),就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。

  3. 南瓜燈

  萬(wàn)圣節雕刻南瓜燈的習俗,源自于愛(ài)爾蘭民間傳說(shuō)。據說(shuō)有個(gè)名叫杰克的酒鬼,邀請惡靈來(lái)喝酒,但是喝完酒卻沒(méi)錢(qián)付帳,他就要惡靈變成六便士來(lái)付酒錢(qián),可是杰克又沒(méi)拿它來(lái)付錢(qián),反而用一條銀紙鎮住惡靈讓它出不來(lái)。惡靈十分痛苦,便哀求杰克放他出來(lái)并且答應不會(huì )嚇他,于是杰克就放它出來(lái)。到了第二年萬(wàn)圣節,惡靈又與杰克達成協(xié)議,答應這一年不會(huì )來(lái)騷擾杰克,可是,沒(méi)過(guò)多久杰克就過(guò)世了,天堂拒絕收容杰克,杰克只好到地獄報到,可是惡靈已經(jīng)答應這一年不會(huì )騷擾杰克,所以也無(wú)法收容杰克。

  天堂、地獄都去不了,杰克該怎么辦呢?加上路實(shí)在是太黑了,杰克也找不到離開(kāi)的路,于是,惡靈幫他想了一個(gè)辦法,丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路,杰克將這個(gè)煤炭放在一個(gè)打了許多洞的蘿卜當中,好讓它燒久一點(diǎn),可以看清楚路的方向。后來(lái),愛(ài)爾蘭人就用蘿卜來(lái)制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當移民們到了美國之后,人民發(fā)現南瓜比蘿卜普遍,于是改為用南瓜雕刻成燈籠,然后在里面擺蠟燭,這就是「南瓜燈」的由來(lái)。

  七、 教室布置建議

  (一) 利用黑色大垃圾袋剪成細長(cháng)條,做成門(mén)簾狀,增加孩子進(jìn)入教室內的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬(wàn)圣節的相關(guān)圖片,如:南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。(照1、照2)

  (二) 在教室內的天花板墻角,利用毛線(xiàn)或是黑色的塑料繩,拉織成一個(gè)蜘蛛網(wǎng),再利用毛根制作數只大小不同的蜘蛛,懸掛在蜘蛛網(wǎng)上。(照3)

  (三) 先將黑色書(shū)面紙揉皺,再攤開(kāi)張貼在門(mén)上。利用橘色的書(shū)面紙,制作Halloween字樣,剪下后,用線(xiàn)將字體串連,再張貼在門(mén)上。(照4)

  八、有獎競猜題目:

  1、萬(wàn)圣節是在哪天?

  2、萬(wàn)圣節的習俗是什么?

  3、萬(wàn)圣節上有個(gè)燈叫什么燈?

  4、“萬(wàn)圣節快樂(lè )”英文怎么說(shuō)?

  5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑,為什么青螃蟹跑第一?

  6、一個(gè)蘋(píng)果里有一條蟲(chóng)很可怕,兩條蟲(chóng)更可怕,幾條蟲(chóng)最可怕?

  7、用什么拖地最干凈?

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