大班安全教育活動(dòng)方案大全
大班的小朋友自我保護意識薄弱，對危險的感知能力差，幼兒園需要通過(guò)安全教育活動(dòng)培養孩子的安全意識。下面是YJBYS小編為大家整理的大班安全教育活動(dòng)方案，歡迎閱讀借鑒!
大班安全教育活動(dòng)方案一
一、指導思想：
在《幼兒園教育指導綱要》里指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！睘橛變簞�(chuàng )設安全、衛生、舒適、愉快的環(huán)境，以保證孩子健康、快樂(lè )地成長(cháng)，做好安全工作是十分重要的。幼兒園的安全工作、安全教育的目的就是保障幼兒的安全，這不僅僅是幼兒園和教師的任務(wù)，家長(cháng)和社區的參與也是必不可少的，與家長(cháng)的溝通，社區資源的共享等都是幼兒園安全教育順利進(jìn)行的前提。我們班的孩子雖然已經(jīng)升入大班，可是安全意識還不夠,為了提高孩子和家長(cháng)的安全意識，做到防患于未然，現根據幼兒的年齡特點(diǎn)，制定安全計劃如下。
二、目標要求：
(一)、教師、保育員方面：
1、積極配合保健老師做好晨檢工作，來(lái)園時(shí)要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時(shí)將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。
2、保證教室的整潔、通風(fēng)，保證區角材料的安全、衛生，保育員定期消毒玩具。
3、及時(shí)預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
4、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣并及時(shí)糾正。
5、晨間活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)前檢查幼兒著(zhù)裝安全，鞋帶是否系好，檢查運動(dòng)器械或者玩具是否安全。
6、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)時(shí)，密切注意幼兒的行動(dòng)，保證教師的視線(xiàn)不離開(kāi)幼兒。
7、嚴格執行幼兒園接送規章制度，把孩子交到其父母的手中。有特殊情況及時(shí)和家長(cháng)電話(huà)或別的方式聯(lián)系。
8、在幼兒接送時(shí)，班上的兩位老師或一位老師和保育員必須在場(chǎng)，與家長(cháng)交流時(shí)，兩人輪流照看小朋友，不能兩人同時(shí)與家長(cháng)交流。
9、結合幼兒身邊的事情，將幼兒身邊發(fā)生的事情編成故事，引導幼兒進(jìn)行討論，這樣做對不對，我們應該如何來(lái)做。同時(shí)告訴幼兒一些日常生活中必須了解的電話(huà)號碼，如110、120、119等，告訴幼兒遇到困難時(shí)如何來(lái)解決等等。
10、老師在帶班時(shí)，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。
10、入廁所時(shí)，一定要有保育員跟著(zhù)，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷。
11、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時(shí)保育員注意巡視。
(二)、幼兒方面：
1、良好的個(gè)人衛生習慣。
了解安全保健知識，養成良好的衛生習慣。能自己的事情自己做，學(xué)會(huì )洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛生，預防流感。
在日常生活中遵循一定的行為規范。有一定的獨立生活能力，積極主動(dòng)地關(guān)心他人，幫助他人。遵守社會(huì )公德，愛(ài)護公物，做一個(gè)健康、快樂(lè )的孩子。
2、交通安全意識。
認識基本的交通安全標志，知道乘車(chē)時(shí)不把手和頭伸出窗外，要坐穩，坐好。
不在公路上亂跑、打鬧，不在公路旁玩耍，不隨便坐別人的車(chē)，不跟陌生的人走。
3、防火、防電、防地震等安全意識。
防火安全。
知道不玩火，不燃放煙花爆竹，會(huì )打火警電話(huà)(119)。掌握火災發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
用電安全。
不亂動(dòng)電器設備，不到變壓器下玩。發(fā)現電器冒煙不亂動(dòng)，要趕快請大人來(lái)切斷電源。
防地震安全。
學(xué)習看地震前的預兆，知道發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
4、其它安全方面。
上下樓梯時(shí)要輕輕走路，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，防止從樓梯上摔傷、踏傷。
不私自開(kāi)保溫桶，不隨意進(jìn)入廚房操作間等不安全的地方，以免燙傷。
玩大型玩具時(shí)要有秩序，不擁擠，和同伴友好地玩。
在區角活動(dòng)中我們教育幼兒使用剪刀要注意安全。
同伴之間有事情要好好的商量解決，不要攻擊別人。
隨機教育，利用隨機發(fā)生的事件對幼兒進(jìn)行教育。
讓幼兒觀(guān)看安全教育動(dòng)畫(huà)片，引發(fā)幼兒討論。
利用家園聯(lián)系冊，家長(cháng)園地，安康家園，家長(cháng)接送孩子的時(shí)間，向家長(cháng)宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長(cháng)也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。
大班安全教育活動(dòng)方案二
走丟了怎么辦
1、了解使用文具的不安全行為以及產(chǎn)生的危險。
2、會(huì )安全使用文具，能夠遵守文具使用安全規則。
3、通過(guò)討論，初步建立班級的文具安全規則。
材料創(chuàng )設：走丟錄象3段，事先環(huán)境創(chuàng )設
活動(dòng)過(guò)程：
一、感知經(jīng)驗：
師：我們班有三個(gè)小朋友走丟了，迷路了，讓我們一起去幫助她們。
播放馬路走丟的情景(十字路口)l
提問(wèn)：XX小朋友在哪?他怎么了?接下來(lái)怎么辦呢?我們一起幫助他。
指導：
1、引導幼兒幫助朋友，激發(fā)關(guān)心他人的情感
2、 鼓勵幼兒大膽清楚地表達自己的觀(guān)點(diǎn)
小結：在馬路的人行道上原地等是最安全的方法，還可以請警察叔叔幫忙。(協(xié)管也行)
二、講述經(jīng)驗：
l 播放小區走丟的情景
小結：可以在原地等，也可以找小區里的門(mén)衛伯伯，讓他們打電話(huà)給爸爸媽媽或家里人，讓大人來(lái)領(lǐng)你。
三、提升經(jīng)驗：
l 播放超市走丟的情景(大賣(mài)場(chǎng))
請走失幼兒講講當時(shí)的情景，請其他幼兒發(fā)表看法。想想可行的辦法。
小結：在超市里可以原地等也可以找營(yíng)業(yè)員和工作人員，通過(guò)廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那里，然后來(lái)領(lǐng)你。(繼續看錄像，XX小朋友是怎樣做的)
四、延伸：
走丟了以后，爸爸媽媽會(huì )很著(zhù)急，我們都不想把自己弄丟，那么我們平時(shí)和家里人一起出去的時(shí)候要注意些什么呢?(幼兒自由講述)
馬路上的“紅綠燈”
活動(dòng)目標
1.通過(guò)做游戲，使幼兒初步知道過(guò)馬路時(shí)，我們大人小朋友都必須遵守交通規則。
2.培養幼兒遵守紀律的習慣，以及初步掌握安全小常識，從而學(xué)會(huì )自保的能力。
活動(dòng)準備：
幼兒日常生活中曾觀(guān)察到的紅綠燈標志的圖片、交通標志的作用投影片。
用紙板做的紅綠燈，紅綠黃燈頭飾各一個(gè)
活動(dòng)過(guò)程
1、出示交通安全圖畫(huà)，引出課題：“遵守交通安全規則”;然后老師與幼兒一起認識三種顏色的燈，并通過(guò)兒歌內容的了解初步知道“紅燈停，綠燈走，黃燈停一�！�。
2、老師交代游戲規則。(把幼兒分成兩組，一組做小汽車(chē)，另一組做小朋友步行，當汽車(chē)行人看見(jiàn)紅燈時(shí)都必須停下，當看見(jiàn)綠燈才能行走……)
3、游戲中教師注意指導幼兒遵守交通規則等。
4、游戲完畢幼兒與教師一起小結，對遵守規則的幼兒給予表?yè)P和獎勵，并要求幼兒把這些知識帶回家和爸爸媽媽一起分享。
5、從活動(dòng)中引出日常生活中我們必須注意的安全事項：進(jìn)餐細嚼慢咽、走路看路、不隨意跟陌生人走等。
游戲：紅綠燈
認識安全標記
目的：
1.認識生活中常見(jiàn)的一些標記，懂得一些基本的安全知識，知道一些突發(fā)事件的處理方法，提高自我保 護的能力。
2.通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步培養幼兒的語(yǔ)言表達能力、動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng )造想象的能力。
準備：玩具電話(huà)兩部，各種標記圖片若干。 各種幾何形的`白卡片若干，繪畫(huà)工具材料。
活動(dòng)過(guò)程：
1、認識幾種主要標記。
(1)有毒、危險品標記
師：這是什么標記?你在哪里見(jiàn)到過(guò)這種標記?它表示什么，提醒我們注意什么?
幼兒自由討論，最后讓幼兒知道有毒、危險品標記的意思是有劇毒，危及生命，切不能亂動(dòng)亂用。
(2)防觸電標記
師：這是什么標記?哪些地方掛(畫(huà))著(zhù)這種標記?它表示什么?
出示一幅內容為在高壓線(xiàn)下放風(fēng)箏的圖片，讓幼兒觀(guān)察分析，并說(shuō)出這樣做有什么危險，哪些地方不應該 放風(fēng)箏。
(3)防火標記
師：這是什么標記?平時(shí)，小朋友應該怎樣防火?萬(wàn)一發(fā)生火災，我們應該怎樣做?
2、游戲：報火警
玩法：教師當消防隊的值班員，請一幼兒做報警者，撥玩具電話(huà)“119”，向值 班人員報告火警(要求講清楚什么地方發(fā)生火災，請消防隊趕快來(lái)救火)。值班員立即發(fā)出“全體消防隊員出 發(fā)”的命令，全班幼兒模仿消防車(chē)上警報器的聲音，邊走邊作開(kāi)車(chē)狀。稍頃，做舉水龍頭射水的動(dòng)作，片刻后 ，開(kāi)車(chē)返回，表示火已撲滅。
游戲后，教師講清火警電話(huà)不能隨意亂打的道理。
3、設計標記
.師：小朋友認識了許多標記，知道標記的作用很大。大家想一想，幼兒園還有哪些地方也可以?huà)鞓擞?，能提醒我們注意安全。(幼兒討論，發(fā)表自己的意見(jiàn))
現在，請小朋友做“小小設計師”，為幼兒園設計一些醒目的標記，用來(lái)提醒小朋友、老師、阿姨和爸爸 媽媽注意安全，好嗎?
乘車(chē)要注意什么
活動(dòng)目標
1、讓幼兒初步了解乘車(chē)過(guò)程中的一些基本規則、基本常識。
2、讓幼兒懂得在乘車(chē)過(guò)程中怎樣進(jìn)行自我保護。
活動(dòng)準備
食物投影儀、圖片、乘車(chē)的音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程
一、了解乘車(chē)的基本規則，出示車(chē)票：這是什么?它用來(lái)干什么?
你知道乘車(chē)要注意什么?
二、觀(guān)看圖片，知道乘車(chē)中的安全常識。
1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?
2、幼兒回答后教師小結安全常識。
三、討論如何保護車(chē)廂環(huán)境。
我們應該怎樣保護車(chē)廂內的整潔?
四、組織幼兒“乘汽車(chē)”，鞏固乘車(chē)的基本規則與常識。
五、結束活動(dòng)。
活動(dòng)反思：“各種各樣的汽車(chē)”主題活動(dòng)結束了，孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家，不同的是，通過(guò)這幾周的認識，孩子們知道了自己帶的是什么汽車(chē)，同伴帶的是什么汽車(chē)……孩子們對馬路上汽車(chē)的種類(lèi)、用途、汽車(chē)的發(fā)明、構造、發(fā)展都有了一定的了解，再談到汽車(chē)，他們的話(huà)題開(kāi)闊了。通過(guò)汽車(chē)這一幼兒喜歡的載體，進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng)，讓幼兒充分體驗到了快樂(lè )，從中也獲得了有益的經(jīng)驗，審美情趣也得到了培養。
活動(dòng)的延伸：得到了家長(cháng)朋友的大力支持，我們的調查表、資料非常豐富，所以活動(dòng)組織很順利。這讓我們再次感受到家長(cháng)資源開(kāi)發(fā)利用的重要性，有了家長(cháng)的配合，很多事可以事半功倍。
在次活動(dòng)中也讓我看到了自己作為老師應該努力的方向，關(guān)于汽車(chē)這個(gè)話(huà)題，一直以為比這些孩子懂得得多，在這30多位孩子的面前，我和他們的關(guān)系也只是半桶水和一杯水的關(guān)系，可見(jiàn)老師的知識儲備是很重要的。
大班安全教育活動(dòng)方案三
一、指導思想：以“三個(gè)代表”重要思想為指導，以安全法律法規為準繩，繼續完善幼兒園安全管理責任制，以創(chuàng )建平安肥城的高度，堅持“安全第一，預防為主”的方針，靠全體教職園工聯(lián)合社會(huì )各方面力量，切實(shí)做到幼兒園師生安全，防患于未然，切實(shí)保障廣大師生人身財產(chǎn)安全和幼兒健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展“幼兒園安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒園小朋友樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，動(dòng)員全社會(huì )共同關(guān)注幼兒園安全工作，保證幼兒園的保教工作健康有序的開(kāi)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：9月9日 —— 10月30日四、安全知識宣傳教育活動(dòng)：
(一)飲食、煤氣中毒等安全知識的宣傳和教育。
1、幼兒園和孩子都要注意飲食衛生。嚴把進(jìn)貨關(guān)，嚴格消毒，防止中毒和不衛生事件的發(fā)生;各班要教育孩子不亂吃零食，專(zhuān)杯專(zhuān)用;幼兒園要對食堂人員進(jìn)行體檢，專(zhuān)人負責食品的管理。
2、注意個(gè)人衛生，防止傳染病的傳播。
(二)防火、用電安全知識的宣傳和教育。
1、幼兒禁止攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等易燃爆品進(jìn)園。
2、用過(guò)的廢紙、舊書(shū)本等，不隨便亂燒，如非燒不可，也要有成人專(zhuān)門(mén)負責看守，等全熄滅后再離開(kāi)現場(chǎng)。
3、注意檢查電器設備的安裝使用情況，用完后切斷電源。
4、讓幼兒知道，發(fā)現火災迅速撥打“ 119” 報警。
5、防止觸電事故。家長(cháng)和老師必須對幼兒進(jìn)行安全用電教育，幼兒聽(tīng)從指揮;不要用濕手、濕布觸摸電器外殼;幼兒不準在配電房，變電器周?chē)嫠?
(三)交通、游玩、游戲知識的宣傳和教育。
1、通過(guò)專(zhuān)題講座，開(kāi)辦知識競賽，制作宣傳板等多種形式，有針對性地加強幼兒溺水、火災、擁擠、踩踏等事故的教育。
2、幼兒遵守教育規劃。
3、幼兒大型活動(dòng)，做操有秩序地上下樓梯，防止擁擠。
4、發(fā)放《致家長(cháng)一封信》做好家完配合工作。
5、進(jìn)行安全疏散的訓練。
(四)防綁架、防拐賣(mài)等自衛、呼救知識的宣傳和教育。
(五)防自然災害知識的宣傳和教育。
四、活動(dòng)形式：
1、幼兒園開(kāi)辟安全宣傳欄，利用致家長(cháng)一封信，家長(cháng)園地、網(wǎng)站等形式，大張旗鼓地向幼兒普及安全知識，營(yíng)造事事講安全的氛圍。
2、各班組織教育活動(dòng)，通過(guò)故事、游戲、親子活動(dòng)等，進(jìn)一步提高預防各種侵害和自我保護的能力。
五、活動(dòng)要求：
1、提高認識，加強領(lǐng)導。成立安全工作領(lǐng)導小組，制定安全教育方案，落實(shí)具體負責人，嚴密組織。
2、形式多樣，講究實(shí)效。
3、作好總結
4、長(cháng)效管理，常抓不懈。幼兒園要把安全教育滲透到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節，增強孩子的安全意識。
總之，教育是安全的前提，安全是教育的目的。幼兒園要把安全管理納入到目標管理之中，建立安全教育的長(cháng)效機制，警鐘常鳴，做到安全教育制度化，經(jīng)�；�，科學(xué)化，確保幼兒園小朋友在安全的環(huán)境中健康成長(cháng)。
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