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幼兒園六一親子活動(dòng)方案設計

時(shí)間:2022-07-29 01:23:17 策劃書(shū) 我要投稿
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幼兒園六一親子活動(dòng)方案設計

  學(xué)校每年在六一兒童節的那天都會(huì )舉辦親子活動(dòng),有助于孩子和家長(cháng)的交流,以下內容是應屆畢業(yè)生小編整理的幼兒園六一親子活動(dòng)設計方案,希望可以幫到大家!

幼兒園六一親子活動(dòng)方案設計

  【幼兒園六一親子活動(dòng)設計方案一】

  今年的“六一兒童節”我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式,讓寶寶過(guò)一個(gè)別樣的六一,將主題定為“快樂(lè )泥工大比拼”,讓孩子在‘樂(lè )’與‘動(dòng)’中享受快樂(lè )的童年。為孩子搭建一個(gè)自我展示、敢于表現的平臺,讓每一個(gè)孩子在積極的參與中體驗表現自我的快樂(lè ),增強他們的自主、自信;也讓家長(cháng)和孩子共同體驗“六一”兒童節的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1、事先發(fā)校訊通告訴家長(cháng)在區域活動(dòng)中應注意的事項和交流的。2、活動(dòng)前事先讓家長(cháng)了解泥工材料的使用和制作方法,和幼兒一起在家里練習捏橡皮泥,上網(wǎng)查閱泥工作品,為本次慶六一“快樂(lè )泥工大比拼”做準備。3、泥工作品輔助材料:蛋糕盤(pán),牙簽,小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。

  活動(dòng)目標:

  通過(guò)有趣的'“快樂(lè )泥工大比拼”,讓家長(cháng)感受融融的親子情、回味童年的樂(lè )趣,也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈,體驗到成功的快樂(lè )和節日的喜慶。

  活動(dòng)流程:

  一、7:20——8:10室外:快樂(lè )泥工大比拼

  1、家長(cháng)和幼兒7:20準時(shí)入園,給寶寶分發(fā)化妝禮物,請家長(cháng)協(xié)助打扮寶寶。

  2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤(pán)。有秩序地到樓下做操場(chǎng)地進(jìn)行泥工比拼。

  3、泥工比賽開(kāi)始:

  (1)比賽規則:以家庭為單位,家長(cháng)和孩子齊參與,在一定時(shí)間內大膽想象、大膽創(chuàng )造“橡皮泥”作品,比比哪組家庭合作完成的“種類(lèi)多、小巧精致、漂亮”。

  (2)創(chuàng )作泥工作品時(shí)也可用輔助材料,比如:用各種圖形磨具壓印餅干,再用牙簽在上面點(diǎn)芝麻,變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當成搟面杖,把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷;提供安全小剪刀,咔嚓咔嚓咬個(gè)小嘴巴,嵌入夾心,就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個(gè)十字花,變成美麗的小花朵等。

  (3)集體展示、評比作品,把作品擺放到桌子上,統一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動(dòng)集親子互動(dòng)、經(jīng)驗分享、作品展示于一體。

  二、8:20——8:45室內:吹氣球裝扮教室。

  組織幼兒小便、喝水;然后把家長(cháng)和幼兒平均分成兩組,親子合作吹氣球,把氣球綁在繩子上,一起裝扮教室。

  三、8:50——9:30室內:節目展示

  1、師:歡樂(lè )的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請家長(cháng)代表致詞對寶寶的祝福。

  2、師:寶寶們,六一兒童節快樂(lè )!今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈,為自己的節日增光添彩,讓我們踏著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )跳起來(lái)吧。

  (1)開(kāi)場(chǎng)舞《歡樂(lè )慶六一》。

  (2)師:咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美,而且兒歌說(shuō)得也是頂呱呱呢,一起欣賞吧。

  兒歌串燒:《動(dòng)起來(lái)》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鉆泥巴》、《夏天的太陽(yáng)很頑皮》

  (3)師:孩子們像一群活潑可愛(ài)的小天使、快樂(lè )的小音符,在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞,瞧,馬上開(kāi)始了!

  歌曲聯(lián)唱:《快跳起來(lái)》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》

  (4)器械操展示。分別向三個(gè)方向給家長(cháng)展示,讓每個(gè)家長(cháng)都能看到自己寶寶的表現。

  四、分發(fā)節日禮物。

  1、請家長(cháng)代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物:蛋糕、七巧板。

  2、幼兒吃蛋糕,結束活動(dòng)。

  【幼兒園六一親子活動(dòng)設計方案二】

  系列活動(dòng)一:寶貝才藝秀(5.28—5.30)

  為了使傳統的才藝比賽更具趣味性,讓幼兒的多種能力在活動(dòng)中得到鍛煉,我們從益智、藝術(shù)、體能、語(yǔ)言、生活五個(gè)方面綜合設計比賽內容。激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的.主動(dòng)性、積極性,培養自信心,使幼兒在活動(dòng)中人人都有展示的舞臺,提高自信心。

  活動(dòng)時(shí)間:5月28日—30日(上午)9:30——10:30

  活動(dòng)方式:

  以級部為單位,開(kāi)設五項(繪畫(huà)、拼圖、體育、語(yǔ)言、生活)才藝展示內容。每位孩子根據自己的愛(ài)好特長(cháng)選報其中三項。

  1、創(chuàng )意小畫(huà)家(小4班承辦)內容:涂色加添畫(huà)。幼兒根據內容涂色并進(jìn)行想象添畫(huà)。

  2、今天我當家(小2班承辦)內容:洗襪子。幼兒自帶臉盆和襪子,獨立完成洗襪子的過(guò)程并進(jìn)行晾曬。

  3、智勇大沖關(guān)(小3班承辦)內容:綜合跳、鉆爬、走平衡等技能進(jìn)行沖關(guān)項目挑戰。

  4、智力大沖浪(小1班承辦)內容:拼圖。根據圖案完成拼圖,用時(shí)最短為優(yōu)勝。

  5、小小主持人(小5班承辦)內容:幼兒自選一個(gè)擅長(cháng)的形式(念兒歌、古詩(shī)或講故事),提前準備語(yǔ)言表達內容,在同伴面前進(jìn)行表演。

  系列活動(dòng)二:“我型我秀”跨班大聯(lián)歡——暨才藝比賽頒獎典禮(5.31上午)

  通過(guò)節目表演和頒獎活動(dòng),進(jìn)一步體驗成功的快樂(lè )和自信。

  活動(dòng)時(shí)間:5月31日(上午9:30)

  活動(dòng)形式:小1、小2、小3為單位在一樓大廳進(jìn)行。小4、小5為單位在小4班進(jìn)行。各個(gè)班準備2~3個(gè)節目,可個(gè)人或集體。頒獎與節目表演穿插進(jìn)行。

  系列活動(dòng)三:“六一”親子美食節(6.1上午)

  以美食和快樂(lè )為主題,通過(guò)家庭才藝秀和品嘗美食,增強親子間的感情,體驗與爸爸媽媽、爺爺奶奶共度節日的快樂(lè )。

  活動(dòng)時(shí)間:6月1日(上午9:00)

  活動(dòng)形式:

  首先各班在班內進(jìn)行家庭才藝秀活動(dòng),等活動(dòng)結束后,于10:30家長(cháng)與孩子一起參與自選美食品嘗(每班準備一種美食)

  美食內容:

  1:漢堡屋(小1)

  準備:漢堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜

  2:炒菜屋(小2)

  準備:各種炒菜

  3:水果屋(小3)

  準備:各種水果

  4:飲料屋(小4)

  準備:果珍、阿華田等各種沖的飲料。

  5:點(diǎn)心屋(小5)

  準備:玉米、芋頭、帶殼花生、小兔包

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