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小學(xué)六一兒童節詩(shī)歌朗誦作文比賽活動(dòng)方案
舉辦各類(lèi)慶祝六一活動(dòng)，讓兒童過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節，下面由yjbys小編為大家精心收集的小學(xué)六一兒童節詩(shī)歌朗誦作文比賽活動(dòng)方案，供大家參考與借鑒~
一、活動(dòng)目的：
為營(yíng)造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養學(xué)生的朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過(guò)程中提高語(yǔ)文素質(zhì)，我校特舉行本次詩(shī)歌朗誦比賽。
二、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：南明小學(xué)操場(chǎng)表演臺
3、活動(dòng)對象：1-6年級全體學(xué)生
三、比賽規則：
1.朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內容健康，積極向上，切合主題，小適合學(xué)生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話(huà)朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。
4. 參賽人數不限。
四、比賽評分細則：
1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。
2.參賽者精神飽滿(mǎn)，儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內涵。
3.參賽者朗誦熟練普通話(huà)標準、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩(shī)歌節奏。
4.參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。
5. 朗誦形式富有創(chuàng )意，配以適當樂(lè )曲或以其他富有創(chuàng )意形式朗誦 。
五.具體評分標準：
比賽采取10分制，其中：
(2)節目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。
(3)語(yǔ)言技巧(2分)：普通話(huà)標準，發(fā)音準確，吐字清晰，聲音洪亮，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當。
(4)形象儀表(2分)：衣著(zhù)得體，體態(tài)語(yǔ)適當，表演到位，臺風(fēng)大方。
(5)表達效果(2)感情充沛，感染力強，現場(chǎng)效果好。
六.獎勵辦法：
本次活動(dòng)，高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。
七、組織保障：
1、現場(chǎng)總指揮：
2、比賽主持安排負責人：
3、比賽策劃：
4、音響設備負責人：
5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現場(chǎng)秩序負責人：
6、照相：
7、會(huì )場(chǎng)布置：
8、計分：
八、評委人員：
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