學(xué)生會(huì )組織部活動(dòng)策劃書(shū)范文
撰寫(xiě)策劃書(shū)就是用現有的知識開(kāi)發(fā)想象力，在可以得到的資源的現實(shí)中最可能最快的達到目標。學(xué)生會(huì )組織部活動(dòng)策劃書(shū)范文，我們來(lái)看看。
學(xué)生會(huì )組織部活動(dòng)策劃書(shū)范文一
信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì )
組織部團日活動(dòng)
主辦部門(mén)：電信、軟工1201B
日 期：20**年10月24日
團 日 活 動(dòng) 策 劃 書(shū)
一、活動(dòng)背景：
在教學(xué)本科評估到來(lái)之際，為提高同學(xué)們的凝聚力，拉近大家之間的距離，特舉行此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“黃淮學(xué)院 我的家”
三、主辦單位：
信息工程學(xué)院團總支部
四、承辦單位：
電信、軟工1201B
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：2013年10月24日
地點(diǎn)：1#525
六、活動(dòng)對象：
電信、軟工1201B全體學(xué)生
七、具體安排：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期安排
1.活動(dòng)會(huì )場(chǎng)布置
�。�1）臺前布置，及板報的布置。
�。�2）由團支書(shū)作開(kāi)始前的活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白。
�。�3）首先大家集體合唱“朋友”提高一下活動(dòng)活動(dòng)氣氛。
�。�4）讓大家觀(guān)看提前制作的主題為“我的黃淮、我的家”P(pán)PT，讓
大家進(jìn)一步了解我們的學(xué)校。
�。�5）然后開(kāi)始“我的黃淮”知識問(wèn)答，準備一些小禮品作為獎勵。
�。�6）讓大家自由表演才藝進(jìn)一步點(diǎn)燃大家參加活動(dòng)的熱情。
�。�7）做一小游戲，來(lái)提高大家集體觀(guān)念、榮譽(yù)感。
�。�8）然后大家合唱我校校歌“奮斗與夢(mèng)想”。
(9)主持人宣布活動(dòng)結束，并由團支書(shū)做活動(dòng)總結。
�。�10）要求大家寫(xiě)800字左右的活動(dòng)感想，組織人員離場(chǎng)。
八、經(jīng)費預算：
九、應急方案：
20**無(wú) 1.準備候補主持人。 2.活動(dòng)ppt的備份。 3.做好停電及多媒體不能使用的準備。 4.做好特殊情況的人員疏散。 策劃部門(mén):信工系組織部年10月24日
學(xué)生會(huì )組織部活動(dòng)策劃書(shū)范文二
工商團總支第十五屆組織部聯(lián)誼活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)主題
增強溝通 其樂(lè )融融
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
三、活動(dòng)時(shí)間： 20**年11月9日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
五、活動(dòng)主題
促進(jìn)交流，增進(jìn)友誼，加強溝通，共創(chuàng )未來(lái)。
六、活動(dòng)目的
1、部門(mén)成員人員的相互認識、了解。
2、提升委員的團隊合作意識,加強溝通交流能力。
3、促進(jìn)彼此之間的感情，增進(jìn)彼此的友誼。
3、建立委員之間的信任感。
6、讓委員相互接觸，消除害羞忸怩的心理。
7、在愉悅的環(huán)境下，加強委員相互間的人際關(guān)系。
七、活動(dòng)承辦者：吳祥虎
活動(dòng)監督人：李伶玲、陳龍、甘寧、吳祥虎
活動(dòng)裁判：吳祥虎、李伶玲
活動(dòng)懲罰執行人：陳龍、甘寧
活動(dòng)工作人員：待定
八、活動(dòng)參與者
十五屆工商學(xué)院組織部的所有成員
九、活動(dòng)用具準備
白紙若干
準備活動(dòng)時(shí)所放的音樂(lè )。（芭蕾舞）
十、活動(dòng)流程
○1活動(dòng)準備：
1 通知參與人員準時(shí)參加。
2 收集大量的成語(yǔ)，并打印。
3 收集繞口令。
4 將收集的成語(yǔ)按照每個(gè)字剪開(kāi)，并打亂順序。（應按參會(huì )的總人數而定多少成語(yǔ)，避免成語(yǔ)過(guò)多，人數過(guò)少而無(wú)法組合）
5 向參加活動(dòng)的'人員發(fā)放成語(yǔ)的每個(gè)字（視情況而定發(fā)放數量）
○2活動(dòng)進(jìn)行：
活動(dòng)一
游戲名稱(chēng): 看誰(shuí)跑得快
游戲規則： 所有人圍成一個(gè)圈，伸出左手掌心向上。伸出右手，將食指放在左邊的人的手心。主持人喊道3時(shí)，用自己的手掌抓住旁邊那名同學(xué)的手指，然后說(shuō)出被抓到的人。幾次之后可以換手。
注意事項： 防止相鄰的人相互串通，不遵守規則
目 的： 活躍氣氛
懲 罰： 被抓住的人達到10人以后，被抓到的人集體跳芭蕾舞，（每個(gè)人雙手交叉與旁人相連，踮起腳尖后，朝一個(gè)方向左右腳交替跳起移動(dòng)，移動(dòng)到指定位置后，懲罰結束。）
活動(dòng)二
名 稱(chēng)： 四分之一感覺(jué)
規 則： 按照每人領(lǐng)一張紙片上的字，找到對應的人，組成相應的成語(yǔ)，然后坐在一起。
注意事項： 參加活動(dòng)的總人數可能不能完全的將四字成語(yǔ)恰巧組成，應盡量按照參加活動(dòng)的成員人數來(lái)限定發(fā)放成語(yǔ)的數量及個(gè)數。
活動(dòng)道具： 將打印好的成語(yǔ)若干，并將四字成語(yǔ)按字分開(kāi)。
成語(yǔ)共分四類(lèi)(勵志聞雞起舞，卷土重來(lái)，晨鐘暮鼓；動(dòng)物：九牛一毛，指鹿為馬，殺雞儆猴；
美好賞心悅目，花好月圓，國泰民安；山河：江河日下，海納百川，奔流不息)
活動(dòng)目的： 1、能夠使成員在剛開(kāi)始就主動(dòng)的同別人交流，達到相互熟悉了解的目的，并增進(jìn)活動(dòng)的融洽氛圍。
2、分出4個(gè)組（緣分使我們在一起）
懲 罰：錯了的人出列快速朗讀一段繞口令，直到朗讀通順為止（如果沒(méi)有人出錯，可以將這個(gè)懲罰推遲到后面的活動(dòng)）
現已分成四個(gè)組，給10分鐘時(shí)間選出組長(cháng)，準備好口號以及能體現口號的一段表演。
活動(dòng)三
名稱(chēng)： 敢于承擔責任
規則: 每個(gè)組站成一列,雙手搭在前面一個(gè)人的肩上。我喊一時(shí)，雙腳向前跳；
喊二時(shí)向后跳；喊三時(shí)，向左；喊四時(shí)，向右跳；喊五時(shí)，不動(dòng)。
目的： 培養委員敢于承擔責任的良好習慣
懲罰： 當有人做錯時(shí)，做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說(shuō)：“對不起，我錯了！”三遍（聲音要大）
活動(dòng)四
名稱(chēng)：笑容可掬
規則：兩個(gè)組的人面對面站好，兩兩相互對視。每組各排派出一名代表，立
于隊伍的兩端，相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊***你好。向前走交會(huì )于隊伍
中央，再相互鞠躬高喊一次。鞠躬者與其余成員均不可笑，笑出聲者即被對方俘虜。
目的：1.當你面對生活的時(shí)候，你實(shí)際上是在面對一面鏡子，你笑，生活笑，你哭， 生 活也在哭。面對別人的時(shí)候也是這個(gè)道理，要想獲得別人的笑容，你首先要綻放自己的笑容 。所謂己所不欲勿施于人，既然你不想讓別人對你繃著(zhù)臉，為何要對別人繃著(zhù)臉呢？
2.在團隊合作中，彼此之間保持默契，維系一種快樂(lè )輕松的氛圍，會(huì )非常有利于大家彼此 之間的溝通，也會(huì )加快我們的合作步伐。
懲罰：被俘虜的人站出來(lái)大笑三聲（必須震驚全場(chǎng)）
活動(dòng)五
名稱(chēng):七過(guò)
規則:所有人圍成一圈，由其中任何一個(gè)人開(kāi)始喊1-9中的任何一個(gè)數字，然后順時(shí)針或者逆時(shí)針的依次傳下去，但是每逢3的倍數或者是7的倍數必須喊過(guò)、以及個(gè)位數為3或者7的也必須喊過(guò)、還有該數字里面含3或者7的數字也必須喊過(guò)，喊錯或者反映太慢則算出局;
例如;2過(guò)4、過(guò)5過(guò)、8過(guò)、10過(guò)??
擴展：為了減小游戲難度也可以為“逢3過(guò)”、“逢7過(guò)”等
懲罰:所有被抓的人（最好抓出5個(gè)左右）,由前到后站成一對，然后由其他沒(méi)有被抓到的人想一個(gè)歇后語(yǔ)或者是成語(yǔ)，然后告訴被抓那一隊人的最后一個(gè)，首先由他表演給倒數第二個(gè)人，再由倒數第二個(gè)人表演給倒數第三個(gè)人（在表演的時(shí)候前面的還沒(méi)有輪到的人不可以看）最后由最前面那個(gè)人說(shuō)出這個(gè)歇后語(yǔ)（成語(yǔ)）是什么！ 活動(dòng)六
名稱(chēng)：七人八腳（10）
游戲簡(jiǎn)介：團隊成員站成一排，用若干條短繩將相鄰隊員的左腿與另外隊員的右腿綁在一起，然后規定一段距離隨著(zhù)裁判的一聲令下，參賽隊伍腳并腳扣緊繩子，肩搭肩，齊步的跑起來(lái)，比賽在員工們的喊叫聲中激烈的進(jìn)行著(zhù)。哪個(gè)隊協(xié)調的好用時(shí)最短通過(guò)終線(xiàn)哪個(gè)隊獲勝。
游戲人數：10-15人
場(chǎng)地要求：開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊
道具要求：繩子若干條、口哨一個(gè)
項目評分：設置規定的一段距離，（提前畫(huà)好線(xiàn)）哪個(gè)對用時(shí)最短到達終點(diǎn)即獲勝
活動(dòng)目的：增進(jìn)員工之間的友誼，增強團隊的凝聚力
活動(dòng)評分：一名10分，二名99分，三名8分，依此類(lèi)推以用時(shí)長(cháng)短評分。
活動(dòng)七
名稱(chēng)：相信我（10分）
游戲簡(jiǎn)介：選擇一個(gè)高臺由小組中的一個(gè)成員站在上面背對下面，其余成員在下面用手搭成網(wǎng)狀接著(zhù)上面的成員，
下面的成員大喊“相信我”的時(shí)候上面的成員大喊“相信你”背對向下倒去。
游戲人數：每組7-9人
場(chǎng)地要求：需要一個(gè)有高臺的地方
道具要求：無(wú)
活動(dòng)目的：培養團隊之間的信任程度，不管是在上面的成員還是下面的成員都能經(jīng)歷相信別人與被人信任的責任。 活動(dòng)八
名稱(chēng)：你畫(huà)我猜（10分）
游戲簡(jiǎn)介：在紙板上寫(xiě)上動(dòng)物或物品的名字，兩位隊員互相面對彼此，給紙板給比劃的人看了后，比劃的人不能說(shuō)話(huà)和出聲。用肢體語(yǔ)言表達其意思，由猜的人來(lái)猜答案。每組人員輪流上兩位共三組.
游戲人數：每組6人
場(chǎng)地要求：不限
道具要求：寫(xiě)好的紙片若干
活動(dòng)目的：培養團隊間的默契程度。
活動(dòng)評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類(lèi)推以猜出個(gè)數評分。
活動(dòng)九
名稱(chēng)：氣球比賽（10分）
游戲簡(jiǎn)介：每位隊員腿上綁2個(gè)氣球，并每成員手臂相扣不得分開(kāi)，由主持人宣布開(kāi)始則開(kāi)始互踩對方氣球，主持人宣布結束時(shí)停止踩氣球。一個(gè)余下的氣球算一分。
游戲人數：每組5人
道具要求：氣球若干，口哨一個(gè)。
活動(dòng)目的：培養團隊間的默契程度，團隊協(xié)作能力
活動(dòng)評分：一個(gè)余下的氣球一分，計算總分。
活動(dòng)十
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