愛(ài)心支教策劃書(shū)的參考范文
愛(ài)心支教活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景
羊牯小學(xué)愛(ài)心基地成立于20XX年，是我院學(xué)生奉獻社會(huì )、服務(wù)他人的重要平臺。6年的時(shí)間里，我們在支教學(xué)校、學(xué)院各級領(lǐng)導、老師親切關(guān)懷指引下，漸漸成為一個(gè)團結、奮進(jìn)、快樂(lè )的志愿團隊。今年，在長(cháng)城中學(xué)新成立的愛(ài)心基地中，我們面臨著(zhù)新的形式和挑戰，有著(zhù)新的憧憬和希望。而后，我們將利用以往取得的經(jīng)驗，在長(cháng)城中學(xué)繼續我院的愛(ài)心基地建設。
二、活動(dòng)宗旨
傳遞愛(ài)心，承載夢(mèng)想。為了豐富長(cháng)城中學(xué)孩子們的課余生活，增加他們的課外知識，培養他們的學(xué)習興趣，同時(shí)也為了給我院學(xué)生提供一個(gè)回報社會(huì )，奉獻愛(ài)心、展示自己的平臺，讓他們在實(shí)踐中獲得經(jīng)驗，展示自己的平臺，我們特此開(kāi)展長(cháng)城中學(xué)愛(ài)心支教活動(dòng)，用我們的的實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)他們，為他們帶去歡樂(lè )和溫暖，有著(zhù)很大的意義。三、活動(dòng)口號
傳遞愛(ài)心、承載夢(mèng)想
四、活動(dòng)主題
與長(cháng)城中學(xué)校方協(xié)商開(kāi)課事宜，在我院招聘愛(ài)心教員并對愛(ài)心教員進(jìn)行相關(guān)培訓，于每周二下午、周日上午進(jìn)行愛(ài)心支教活動(dòng)，我們的教員將進(jìn)行為期一年的支教活動(dòng)。五、活動(dòng)時(shí)間
20XX年9月20日愛(ài)心教員招聘會(huì )
20XX年9月27日愛(ài)心教員動(dòng)員大會(huì )
20XX年10月13日正式開(kāi)課
六、活動(dòng)地點(diǎn)
湘潭市雨湖區長(cháng)城中學(xué)
七、活動(dòng)對象
化工學(xué)院08、09級全體同學(xué)
八、主辦單位
化工學(xué)院團委、學(xué)生會(huì )
九、承辦單位
化工學(xué)院團委、學(xué)生會(huì )實(shí)踐部
十、活動(dòng)內容
1、愛(ài)心圖片展
我院的愛(ài)心執教活動(dòng)已走過(guò)了六年，在這六年里，我們有歡笑，有淚水，有成功的喜悅，也有受挫的失落，我們留下了許多美麗的瞬間，我們用相機記錄下了這一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為了使同學(xué)們更加了解這項活動(dòng)的意義，宣揚活動(dòng)的宗旨，從而讓同學(xué)們更為踴躍地加入我們的愛(ài)心之旅，我們擬定于9月18、19日在南苑、金翰林展出部分圖片。
2、愛(ài)心教員招聘
為了讓更多的人參與這項活動(dòng)，同時(shí)也為了使同學(xué)們獲得更多的鍛煉自己的機會(huì )，回報社會(huì )，我們將按授課組分別進(jìn)行教員招聘，并擇優(yōu)錄取。
我們擬開(kāi)設的課程組如下；
小學(xué)部：舞蹈組、聲樂(lè )組、書(shū)法組、手工制作組、繪畫(huà)組（初級、中級班）。
初中部：初一強化班、初二強化班、體育組（籃球、排球）。
其中初中部實(shí)行一對一授課形式，小學(xué)部每組擬招聘4人，初中部擬招聘50名教員
3、愛(ài)心教員培訓
計劃于軍訓開(kāi)始前一周，安排新教員們上一節課，讓他們對愛(ài)心支教活動(dòng)有一個(gè)初步的認識和了解，之后對新教員進(jìn)行一次培訓，屆時(shí)將請相關(guān)老師及一些有經(jīng)驗的老教員對新教員進(jìn)行培訓，傳授相關(guān)經(jīng)驗及交流心得觀(guān)念。預計將取得良好的成果，使新教員們對我們的愛(ài)心支教活動(dòng)有更好的認識與體會(huì )。
4、制定愛(ài)心教員規章制度（另擬）
5、長(cháng)城中學(xué)選課人員安排
長(cháng)城中學(xué)上課學(xué)生由學(xué)生自愿報名，經(jīng)校長(cháng)協(xié)助選取。
6、圖書(shū)捐贈
計劃于11月中旬，從我院“愛(ài)心一毛錢(qián)”工程中取出部分錢(qián)款或發(fā)動(dòng)全院同學(xué)捐贈科普書(shū)籍，用于“愛(ài)心支教-----圖書(shū)捐贈”活動(dòng)，以增加愛(ài)心支教活動(dòng)在學(xué)生中的影響力，增強學(xué)生們的愛(ài)心意識，另一方面也可拓寬受教學(xué)生的知識面，讓他們認識多彩的世界，同時(shí)也能讓他們感受來(lái)自我們湘大學(xué)子對他們無(wú)私的愛(ài)。
7、授課安排
定于每周二下午在長(cháng)城中學(xué)開(kāi)小學(xué)部課程，周日上午開(kāi)初中部課程。由實(shí)踐部成員帶領(lǐng)部分愛(ài)心教員進(jìn)行支教活動(dòng)，每次由實(shí)踐部負責簽到及維護課堂秩序
十一、活動(dòng)的可行性分析
愛(ài)心支教活動(dòng)是我院團委、學(xué)生會(huì )實(shí)踐部舉辦的特色活動(dòng)，一順利舉辦了五年，有一定的基礎，五年來(lái)我們一直在活動(dòng)的過(guò)程中不斷改進(jìn)，不斷完善，也傾注了我部乃至全院多數成員的心血，可行性相當大。當活動(dòng)真正開(kāi)展起來(lái)時(shí)，我們也會(huì )不可避免地遇到一些困難，如教員過(guò)多以及在教學(xué)過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題。但我們會(huì )盡力去克服，爭取把本屆長(cháng)城中學(xué)愛(ài)心支教活動(dòng)順利舉辦下去。
十二、人員分工
王洪亮（帶兩名干事）：負責總體情況
黃艷（帶兩名干事）：負責小學(xué)組教學(xué)的一切事宜
張璐璐(帶兩名干事）：負責初中組教學(xué)的一切事宜
十三、經(jīng)費預算
附件：
1、標題：化工學(xué)院活動(dòng)經(jīng)費預算表
2、標題：愛(ài)心教員細則
大學(xué)志愿者協(xié)會(huì )愛(ài)心支教活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)名稱(chēng)：關(guān)愛(ài)兒童，傳遞愛(ài)心——愛(ài)心支教活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：隨著(zhù)寒冬的到來(lái)，人們都為大年新年家人歡聚一堂而百般激動(dòng)時(shí)，XX小學(xué)的孩子們卻面臨萬(wàn)分困難。作為留守兒童的他們不僅要抵抗寒冬，更重要的是又得面對孤獨的年三十和學(xué)業(yè)上的壓力。
三、活動(dòng)目的及意義：
1、調動(dòng)在校大學(xué)生的愛(ài)心，引起對支教活動(dòng)的興趣，號召大學(xué)生積極參加支教活動(dòng)。
2、了解當地情況，豐富對農村的認識，拓寬大學(xué)生視野，明確時(shí)代賦予的使命，讓大學(xué)生發(fā)揮個(gè)人才能，獲得鍛煉，培養大學(xué)生吃苦精神和奉獻精神，爭做時(shí)代先鋒。
3、為了給予留守兒童們一些溫暖與學(xué)業(yè)上的幫助，我們東華理工藝術(shù)學(xué)院青年志愿者們愿意奉獻自己微薄之力。
四、策劃組織單位：主辦單位：藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)全體成員
協(xié)辦單位：學(xué)生會(huì )部分志愿成員
五、活動(dòng)時(shí)間：十一月中旬
六、活動(dòng)地點(diǎn)：XX小學(xué)
七、活動(dòng)準備：
1、辦公室安排理事會(huì )議，商討活動(dòng)的策劃，安排方面的問(wèn)題，實(shí)踐部主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校，通過(guò)學(xué)校老師得知學(xué)校教學(xué)基本情況和學(xué)生的基本信息，并做好記錄。
2、宣傳部大力做好宣傳活動(dòng)，展板宣傳，海報宣傳，贊助橫幅，單頁(yè)宣傳等等。
3、對此次活動(dòng)進(jìn)行提前申報與通知。
4、支教志愿者要求：有團隊精神，能吃苦耐勞，有較好的表達能力(把復雜的知識簡(jiǎn)單化，思路清晰，有條理)，能活躍課堂氣氛。
5、對于學(xué)生出行的安全意識進(jìn)行強化和安全責任進(jìn)行落實(shí)。
6、確定各個(gè)方面負責人以及各負責人職責分工。
7、收集此次培訓活動(dòng)的資料。
8、每次上課之前都要了解到支教的時(shí)間和我們上課的時(shí)間是否有沖突，注意排開(kāi)，在支教的同時(shí)不能影響自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
9、準備每個(gè)星期支教的人員，一個(gè)班級2~3人，個(gè)星期2次以上的支教次數。
因為XX學(xué)校比較缺少專(zhuān)業(yè)老師，我們可以聯(lián)系音樂(lè )系或體育系的同學(xué)一起加入我們支教的行列。
10、我們要與XX小學(xué)保持長(cháng)期的聯(lián)系，我們是長(cháng)期性的活動(dòng)。由辦公室的人詢(xún)問(wèn)學(xué)校校長(cháng)及各個(gè)負責人的聯(lián)系方式。
八、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)當日于7：30在南區食堂門(mén)口集合，由組織部人員進(jìn)行點(diǎn)名，點(diǎn)名完畢出發(fā)前往XX小學(xué)。
2、尋找教室，開(kāi)始與學(xué)生進(jìn)行交流，可以運用我們的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，引導學(xué)生賞識藝術(shù)、了解藝術(shù)、熱愛(ài)藝術(shù)。
3、支教同學(xué)給當地學(xué)生欣賞一些美術(shù)作品，并教授一些簡(jiǎn)單的美術(shù)課程。
4、剪紙，折紙，廢物改造利用。
5、給學(xué)生們發(fā)紙、筆等等，讓他們發(fā)揮自己的想象力，畫(huà)一幅畫(huà)，主題可以是自己的一家、自己夢(mèng)想的未來(lái)等等。
6、畫(huà)完讓學(xué)生們把畫(huà)交上來(lái)，然后一張張給大家看，與孩子們進(jìn)行交流，活躍教室氣氛。
7、點(diǎn)評完畢可以和大家進(jìn)行小游戲，比如成語(yǔ)接龍。也可以帶領(lǐng)學(xué)生們到操場(chǎng)上組織一些集體游戲。
8、所有活動(dòng)完畢過(guò)后，作總結，與學(xué)生進(jìn)行道別。
9、支教結束后，與當地校方主動(dòng)聯(lián)系，聽(tīng)取校方意見(jiàn)意見(jiàn)。
10、召開(kāi)部長(cháng)會(huì )議對此次活動(dòng)進(jìn)行總結，查缺補漏，做好匯報工作。
11、確定長(cháng)期合作的共識，將雙方的友誼延續下去。
12、辦公室成員完成活動(dòng)總結，宣傳部制作活動(dòng)短片等。
九、注意事項：
1、提高團隊人員的安全意識與團隊意識，不能私自離隊，聽(tīng)從組織安排。
2、做事要善始善終，不做就不開(kāi)頭，要做就做到底，不找借口，不輕許諾言，但有諾必行。
3、要求每名支教人員文明禮貌熱情開(kāi)朗舉止文雅著(zhù)裝整潔。
4、對待孩子要由耐心，愛(ài)心與奉獻心。不可對孩子進(jìn)行打罵。
5、不打擾接受支教的學(xué)校正常的上課秩序。
6、注意自身安全和每一名孩子的安全。
7、考慮好當天的天氣情況并做好防護措施，如一些戶(hù)外活動(dòng)的組織。
十、經(jīng)費預算：***
十一、活動(dòng)意義：一的水的力量或許是渺小的，但是匯聚在一起，力量是無(wú)窮大的。我們要堅持自己所做的事情，這不僅是鍛煉自己的機會(huì )，更是一次愛(ài)的旅程。
愛(ài)心支教協(xié)會(huì )山區愛(ài)心支教活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)背景和意義
隨著(zhù)國家對義務(wù)教育的大力扶植，全國大部分地區的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟條件限制的地區，教育狀況仍然令人擔憂(yōu)。在這些地區，由于師資隊伍的缺乏，教師的教學(xué)手法較為傳統，家長(cháng)的思想認識水平不高等因素，造成了學(xué)生的學(xué)習目標不夠明確，學(xué)習的積極性受到嚴重壓抑，甚至很多人因為種種原因得不到應有的教育。相信楊艾菁“戒指換教學(xué)樓”的故事大家都有所耳聞，那么，我們這次活動(dòng)作為這次愛(ài)心行動(dòng)的繼續，奉獻我們在校大學(xué)生的愛(ài)心和熱情，帶給山區的孩子們更多溫暖和關(guān)懷、夢(mèng)想和力量，給予他們我們力所能及的幫助。
我們自發(fā)組織了“山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì )”義務(wù)支教隊，準備在貴州省納雍縣化作鄉三所中小學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)月的支教活動(dòng)。一方面，通過(guò)此次活動(dòng)傳達我們對貧困山區孩子們的愛(ài)心，并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀(guān)念，教會(huì )他們對于一些課程的初步認知，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，豐富貧困山區的文化建設；另一方面，也讓我們能夠感受當地的風(fēng)土民情，了解貧困地區人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，以便幫助我們更好地融入社會(huì )。
二、活動(dòng)項目簡(jiǎn)介
1、項目名稱(chēng)：“山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì )”第一屆貴州山區愛(ài)心支教活動(dòng)
2、活動(dòng)主題：情系山區，奉獻愛(ài)心
3、活動(dòng)時(shí)間：XX年x月初到8月初(具體待定)
4、活動(dòng)地點(diǎn)：納雍縣化作鄉三所中小學(xué)(待定)
5、主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì )
6、活動(dòng)內容
(1)開(kāi)展演講講座
(2)組織各類(lèi)活動(dòng)
(2)正常的課堂教學(xué)
三、前期準備工作
1、團隊組建
(1)向團隊總負責人提出構想，通過(guò)海報、網(wǎng)絡(luò )等方式進(jìn)行宣傳，發(fā)出組團信息，要求必須具有較強的語(yǔ)言表達能力，強烈的團隊意識和責任感；
(2)有意者向負責人提出申請，經(jīng)過(guò)面試確定人員
(3)團隊相關(guān)負責人對本次活動(dòng)進(jìn)行詳細介紹，讓團隊成員對此次活動(dòng)做好充分的準備，團隊成員在進(jìn)行支教工作之前對其所教授的內容必須要進(jìn)行有條理的規劃。
(4)召開(kāi)團隊大會(huì )，對團隊成員的工作進(jìn)行具體分工，并對往后的工作行程進(jìn)行安排。
2、前期踩點(diǎn)調研
(1)聯(lián)系學(xué)校：由團隊成員提供家鄉教育、文化、經(jīng)濟等基本情況，通過(guò)對比和查詢(xún)，篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對選中地區進(jìn)行前期踩點(diǎn)調研，收集資料，由負責外聯(lián)的同學(xué)與當地相關(guān)部門(mén)和目標學(xué)校取得聯(lián)系，與學(xué)校達成共識。
(2)通過(guò)調研初步與學(xué)校達成協(xié)議，并對學(xué)生安全、支教團隊的食宿等作出相應的解決方案。
3、教學(xué)方案的準備
(1)各個(gè)成員根據自身特長(cháng)，結合現實(shí)需要，提供自己預授課程；
(2)團隊分管教學(xué)的負責人根據當地學(xué)校的課程設置，取長(cháng)補短，在寓教于樂(lè )的原則下，進(jìn)行課程的選擇和安排；
(3)團隊成員根據課程安排和教育層次準備教案，并交給教學(xué)負責人審核通過(guò)。
4、資金籌備
(1)支教志愿者捐助，
(2)支教志愿者或團隊在本人學(xué)校做宣傳，為活動(dòng)募集資金，
(3)面向社會(huì )拉取贊助，為活動(dòng)爭取更多物資幫助，以便活動(dòng)能夠順利開(kāi)展，給需要幫助的學(xué)校及學(xué)生帶去更多的幫助。
(4)希望當地政府能夠提供一定的便利
四、項目活動(dòng)計劃
1、指導原則
支教是本次活動(dòng)的核心內容，目的在于培養學(xué)生的溝通能力和對外界的認知能力，引導他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，鼓勵他們?yōu)榱藢?shí)現自己的理想而奮斗。我們準備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運用當地各種資源展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)外，我們還將恰當地引入外界資源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結合，相得益彰。
(1)在教學(xué)的組織手法上，我們將延續以往的教學(xué)模式，將學(xué)生學(xué)習的場(chǎng)所設置在教室、操場(chǎng)以及模擬的社會(huì )環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強學(xué)生在各種場(chǎng)景的互動(dòng)性。
(2)教學(xué)的內容注重能力培養，同時(shí)兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，我們將從各個(gè)方面全方位提升學(xué)生的溝通能力，幫助學(xué)生健康成長(cháng)。
(3)針對學(xué)生開(kāi)展小型的朗誦、書(shū)法、繪畫(huà)、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，同時(shí)增進(jìn)了團隊成員和學(xué)生之間的.溝通和交流。
2、活動(dòng)流程
出發(fā)之前統籌分配好物資和人員，做好團隊管理落實(shí)考勤制度，準備妥當一切所需物資和儀器，到達當天作必要休整和安頓，與當地校方、村干共同進(jìn)行招生報名，隨后三天團隊成員接連赴三個(gè)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮，分別進(jìn)行大型勵志講座，隨后進(jìn)入正常教學(xué)階段。
3、課時(shí)安排
第一節：9：00-10：00第二節：10：20-11：00第三節：14：00-15：30
第四節：16：00-17：00課外活動(dòng)：(游戲時(shí)間)第五節：17：00-18：00
4、教學(xué)分班，盡量按年級分班，視具體情況而定
5、教學(xué)內容
(1)課本教學(xué)：英語(yǔ)數學(xué)語(yǔ)文作業(yè)輔導
(2)科普教學(xué)：藝術(shù)自然課電腦
(3)素質(zhì)拓展：生活常識體育戶(hù)外活動(dòng)
(4)趣味：游戲動(dòng)手課思維課
6、教學(xué)人員分配
(按各自意愿適當分配)
五、活動(dòng)的可行性分析
1、客觀(guān)方面：
(1)近年來(lái)，國家加大了對西南地區的教育投入，不斷推動(dòng)少數民族地區的發(fā)展，大力倡導大學(xué)生志愿支援山區建設。這為我們支教活動(dòng)的開(kāi)展營(yíng)造了一個(gè)良好的大環(huán)境。
(2)通過(guò)踩點(diǎn)調研，我們已經(jīng)大致熟悉了當地的自然環(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動(dòng)的順利開(kāi)展。
(3)通過(guò)聯(lián)系溝通，我們加強了與當地的友好關(guān)系，得到當地學(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。
2、主觀(guān)方面：
(1)充分的準備。從本學(xué)期的5月開(kāi)始，我們就已經(jīng)開(kāi)始著(zhù)手準備此次活動(dòng)，每一個(gè)細節都做了周密的計劃和安排。
(2)寶貴的經(jīng)驗。在活動(dòng)前期，我們團隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團隊進(jìn)行了經(jīng)驗交流，并進(jìn)行了初步的踩點(diǎn)調研，這為此次活動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗。
(3)保證優(yōu)秀的隊伍。我們“山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì )”支教隊的每個(gè)成員都將經(jīng)過(guò)了篩選、面試和培訓，從知識、能力到素質(zhì)都會(huì )有嚴格的要求。團隊成員不僅要有著(zhù)強烈的責任感和團隊意識，更有吃苦耐勞的決心。
六、項目后續工作
1、支教結束后，召開(kāi)總結大會(huì )，整理每個(gè)團隊成員的教案、支教報告、心得及問(wèn)題反映，為下期活動(dòng)提供經(jīng)驗。
2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報、ppt及視頻，進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )宣傳，讓更多的人了解和關(guān)注貧困山區教育發(fā)展情況。
3、整理支教活動(dòng)情況，并把項目成果反饋給大家。
七、考核制度
對參與支教的所有成員由當地政府頒發(fā)社會(huì )實(shí)踐證明，表現優(yōu)秀者頒發(fā)“山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì )”優(yōu)秀志愿者證書(shū)
八、注意事項
(1)出發(fā)之前，團隊成員應準備好需要攜帶的東西，不能夠因為自己的拖拉、馬虎影響項目的整體進(jìn)程。
(2)團隊成員必須嚴格遵守《團隊內部管理制度》，要有組織紀律性。
(3)團隊的所有花費應該在經(jīng)費預算的基礎之上本著(zhù)節約的原則進(jìn)行，嚴禁鋪張浪費。
(4)對于教學(xué)過(guò)程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態(tài)度來(lái)解決過(guò)程當中可能遇到的問(wèn)題。
(5)對于當地學(xué)生和團隊成員的安全問(wèn)題一定要重視，嚴格落實(shí)安全保障制度。
大學(xué)生愛(ài)心支教策劃書(shū)4
活動(dòng)背景：
在當今社會(huì )，有很多愛(ài)心救助團體，如紅十字會(huì )，李嘉誠基金等，有可以保障人民最低生活保障的民政局，也有為了學(xué)生做了很多工作的教育局等機構。
看到社會(huì )在這么努力地給困難中的人們送去關(guān)愛(ài)，作為當代大學(xué)生的我們，又是社會(huì )未來(lái)的建設者，也希望能夠盡我們微薄的力量為社會(huì )做出些貢獻，因此我們計劃成立這個(gè)大學(xué)生愛(ài)心救助聯(lián)合會(huì )，希望通過(guò)聯(lián)合會(huì )的努力，讓那些有困難的大學(xué)生們能夠接受到我們這些同齡人——有著(zhù)共同夢(mèng)想和奮斗目標的人的幫助，從而度過(guò)難關(guān)，回到我們的身邊，同我們站在追求夢(mèng)想的路上，繼續前進(jìn)。
這同時(shí)也是根據形勢的需要，是很多大學(xué)生共同的想法。這使得學(xué)生之間能夠更加團結互助，更加了解我們美麗的隆安，并為未來(lái)建設家鄉勾畫(huà)宏偉的藍圖�；顒�(dòng)目的：
為了使遭遇重大意外傷害事故或是身患重病而需要大筆醫療資金，卻無(wú)法承擔該醫療費用的在校大學(xué)生能夠接受到我們這些同齡人的幫助，度過(guò)難關(guān)，戰勝病魔。主要內容：
1、組織名稱(chēng)：隆安大學(xué)生愛(ài)心救助聯(lián)合會(huì )
2、組織性質(zhì)：學(xué)生自行組織和管理的愛(ài)心救助團體
3、宗旨：全心全意為隆安縣籍在校困難大學(xué)生服務(wù)。
4、組織管理機構：
外聯(lián)部，宣傳部，辦公室，組織部，財務(wù)部
5、各個(gè)部門(mén)的職能：
辦公室：編寫(xiě)各種活動(dòng)的策劃書(shū)；整理文件；收集人事檔案；負責聯(lián)系人以及招收會(huì )員工作。
外聯(lián)部：組織愛(ài)心人士捐款，拉贊助；收取會(huì )員費；負責義演義賣(mài)活動(dòng)中善款的籌集。
組織部：組織各種活動(dòng)的展開(kāi)，比如說(shuō)分配活動(dòng)中的工作。
宣傳部：負責網(wǎng)絡(luò )的維護和宣傳工作，包括在網(wǎng)站上宣傳活動(dòng)的各種文章和相片的展示會(huì )里每分資金的支出情況，各種有待解決的問(wèn)題。
財務(wù)部：負責管理整個(gè)聯(lián)合會(huì )的資金。各種活動(dòng)必要資金的支出和各種納入資金的管理。
6、組織成員構成：
主體——在校大學(xué)生
顧問(wèn)——隆安縣黨委宣傳部、隆安縣紅十字會(huì )、隆安縣共青團委員會(huì )、隆安縣工商聯(lián)合會(huì )及部分中學(xué)的主要領(lǐng)導。
7、組織功能及意義：
(1)收集各成員的聯(lián)系信息，建立人力資源信息庫；
(2)以全國各省各市資源、信息為背景，加強家鄉的對外交往。內引外聯(lián)，促進(jìn)發(fā)展；
(3)聯(lián)絡(luò )隆安籍在外工作人員，爭取更多的人為隆安發(fā)展添磚加瓦；
(4)為隆安縣部分企業(yè)提供知識、人才、信息等支持。實(shí)現共同發(fā)展的目的(如邀請業(yè)內專(zhuān)家進(jìn)行交流，舉辦企業(yè)管理培訓課程等)；因遇大病或是重大意外傷害事故而需要大筆醫療資金，卻無(wú)法承擔該醫療費用的在校大學(xué)生。
(5)促進(jìn)組織成員內部交流，運用網(wǎng)絡(luò )、媒體等工具，建立隆安自己的人才交流平臺；
(6)組織隆安大學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉大學(xué)生能力的同時(shí)為家鄉做出力所能及的貢獻。為發(fā)展我的愛(ài)心聯(lián)合會(huì )，把愛(ài)同城傳遞。
8、組織運作：
(1)組織章程、機構設置等待定。
(2)爭取部分單位、企業(yè)的支持，策劃組織聯(lián)合會(huì )常規活動(dòng)和項目活動(dòng)�；顒�(dòng)以隆安縣為主要基地，以服務(wù)發(fā)展為主要目的。
(3)組織經(jīng)費來(lái)源：部分會(huì )員自愿捐助會(huì )費、組織通過(guò)活動(dòng)爭取贊助商支持、和企業(yè)合作增加經(jīng)費來(lái)源。
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