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羽毛球協(xié)會(huì )文化節策劃書(shū)范文
活動(dòng)目的：
打羽毛球這一運動(dòng)在很多人看來(lái)是一件很輕松的事情，只要輕輕揮一
揮手中的球拍就行了，根本就不需要費什么體力。其實(shí)不然，打羽毛球其實(shí)是一項很費體力的耐力運動(dòng)，如若經(jīng)常進(jìn)行羽毛球訓練和比賽，它不僅能夠讓一個(gè)人擁有好的身體素質(zhì)而且還可以提高一個(gè)人的瞬間判斷能力和決斷能力。所以，為了宣傳這一歷史悠久的羽毛球文化，使同學(xué)們有更進(jìn)一步的對羽毛球的認識與了解并且對羽毛球運動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣，值此學(xué)院舉行社團文化節佳際，我院羽毛球協(xié)會(huì )面向全院師生舉行三場(chǎng)羽毛球競賽。
活動(dòng)時(shí)間：
待定
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)院羽毛球館
活動(dòng)人員：
全部參與報名的師生
活動(dòng)內容：
1、文化節的第一天中午和下午，舉行學(xué)生組的羽毛球競賽，將所有參加了報名的同學(xué)平均分成幾組，分成的組數視當時(shí)參加比賽的人數而定，分組是隨機分配的，然后每組的兩個(gè)人進(jìn)行比賽，每場(chǎng)比賽打三局，每局打二十一點(diǎn)，以先勝兩局的一方為勝利方。等每組都打完后，再將每組勝出的一方的所有同學(xué)又隨機分配，比賽規則同上，直此下去，直到最后決出前三名。
2、文化節的第二天中午，進(jìn)行老師組的羽毛球競賽，將所有參加報名的老師平均分成幾組，分成的組數視當時(shí)參加比賽的人數而定，分組是隨機分配的，比賽規則和學(xué)生組的競賽規則相同，也是到最后決出前三名。
3、文化節的第二天下午，將前兩次學(xué)生組和老師組的前三名總共六名參賽選手又進(jìn)行隨機分配，比賽規則不變，直到最后決勝出一二三名，最終羽毛球協(xié)會(huì )將請學(xué)院領(lǐng)導向勝出者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，以資獎勵。
活動(dòng)前準備：
由羽毛球協(xié)會(huì )的組織部準備好本次活動(dòng)所需要的所有用具，包括球拍、羽毛球、場(chǎng)地、裁判員、計分員、礦泉水等。由宣傳部提前在學(xué)院張貼宣傳海報進(jìn)行宣傳并統計所有參賽選手的名單。由后勤部對每次場(chǎng)地衛生的清掃。
活動(dòng)預算：
宣傳海報的費用、礦泉水的費用、榮譽(yù)證書(shū)的費用總計兩百元左右。
活動(dòng)總結：
順利經(jīng)過(guò)此次社團文化節師生之間的友誼競賽，增進(jìn)了師生之間的關(guān)系，讓老師和同學(xué)們都有了對羽毛球這一歷史悠久的運動(dòng)有了進(jìn)一步的了解和認識，加強了我們協(xié)會(huì )各部門(mén)之間通力合作的能力，讓更多的同學(xué)對羽毛球這一運動(dòng)產(chǎn)生的濃厚的興趣。
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