方案策劃匯總9篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的方案策劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
方案策劃 篇1
1.目的
為預防和控制食物中毒事件的發(fā)生，維護本公司正常后勤保障或后勤服務(wù)秩序，最大限度的減少食物中毒事件發(fā)生后造成的生命財產(chǎn)損失，特制定本預案。
2.適用范圍
適用于本公司及其所屬單位餐廳和食堂發(fā)生食物中毒后的行為管理。
3.參照文件
《ｘｘ省突發(fā)公共衛生事件應急預案》
《ｘｘ高速公路分公司衛生管理制度》
《ｘｘ高速公路分公司食堂管理辦法》
4.食物中毒應急處置預案
4.1服務(wù)區餐廳和各單位食堂是后勤保障的重點(diǎn)部門(mén)，餐廳或食堂負責人要堅持每天對餐廳的物品、食品進(jìn)行安全巡查、監督。發(fā)生食物中毒時(shí)，按以下步驟進(jìn)行搶救：
4.1.1食物中毒事件的報告
�、僭诜⻊�(wù)區餐廳或單位食堂用餐的司乘人員和員工短時(shí)間內出現多例嘔吐、腹痛、腹瀉等類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí)，在場(chǎng)的工作人員應立即向現場(chǎng)管理人員報告，由現場(chǎng)管理人員向值班領(lǐng)導報告，并啟動(dòng)相應預案。
�、谥蛋囝I(lǐng)導接到報告后，立即趕赴現場(chǎng)指揮、協(xié)調事件的處理。
�、壑蛋囝I(lǐng)導應當立即向管理處和公司相關(guān)部門(mén)報告。
�、墁F場(chǎng)管理人員根據事態(tài)發(fā)展趨勢，如果認為食物中毒事件嚴重的，經(jīng)請示值班領(lǐng)導同意后，立即向具有管轄權的疾病預防控制機構、衛生監督部門(mén)報告中毒情況、中毒發(fā)生時(shí)間、中毒主要癥狀、中毒的人數等，如果懷疑與投毒有關(guān)，還應向當地公安部門(mén)報告。
4.1.2食物中毒人員的救治
�、佻F場(chǎng)管理人員根據上級領(lǐng)導指令迅速撥打96120等急救中心電話(huà)，詳細告之中毒情況、中毒發(fā)生時(shí)間、中毒主要癥狀、中毒的人數等，并立即詢(xún)問(wèn)如何進(jìn)行現場(chǎng)救治。病人發(fā)生嘔吐時(shí)，切忌止吐，嘔吐有利于毒物排出。
�、谌玑t療機構急救車(chē)輛不能迅速抵達現場(chǎng)，后勤保障部門(mén)應當及時(shí)調配車(chē)輛，盡可能按照就近、相對集中的原則以最短時(shí)間送至醫院救治。
4.1.3協(xié)助調查，采取相應措施
�、僦卸臼录l(fā)生后，現場(chǎng)管理人員應當立即派人進(jìn)行現場(chǎng)秩序的維持，控制可疑人員，必要時(shí)對中毒現場(chǎng)進(jìn)行隔離和戒嚴。
�、谥卸臼录l(fā)生后，后勤保障部門(mén)應當對引起中毒的可疑食品、原料立即封存，放入冷藏箱（柜）等待調查人員查驗，禁止繼續食用和擅自銷(xiāo)毀；服務(wù)區要追回售出的中毒食品或疑似中毒食品；對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及廚房、售菜臺等可能的中毒現場(chǎng)予以控制；在衛生部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員達到后，積極配合專(zhuān)業(yè)人員對中毒事件進(jìn)行調查。
�、壑卸臼录l(fā)生后，對不能排除因飲用水因素造成的事物中毒，()主管部門(mén)應當立即停止供水，留樣等待檢測。
�、苤卸臼录l(fā)生后，服務(wù)區工作人員應當安撫中毒人員，穩定現場(chǎng)司乘人員的情緒，保證服務(wù)區正常工作秩序。
4.1.4信息發(fā)布
食物中毒應由疾病預防控制機構、衛生監督部門(mén)確認，要嚴格控制信息發(fā)布渠道，由上級主管部門(mén)對外發(fā)布有關(guān)食物中毒情況。
4.1.5總結報告
發(fā)生中毒事件后，事故發(fā)生單位自覺(jué)查找工作中存在的不足，進(jìn)行總結與完善，加強管理，杜絕類(lèi)似事件的再次發(fā)生，同時(shí)向上級部門(mén)作出書(shū)面報告。
5.注意事項與要求：
5.1預案演練必須每年進(jìn)行一次，演練方式以桌面演練為主，其他方式為輔。
5.2負責人應擁有完整的訓練和演習記錄，作為評價(jià)和制定下一步計劃的參考資料；
5.3可邀請地方職能部門(mén)的人員來(lái)講課、指導，為訓練和學(xué)習過(guò)程和結果的評價(jià)提供參考意見(jiàn)；
5.4應盡量避免訓練與演習給公司正常運行造成干擾。
方案策劃 篇2
活動(dòng)對象：理想豐滿(mǎn)，現實(shí)骨感的同學(xué)們
班會(huì )背景：
1、（社會(huì )背景）《北京晚報》報道，刊于20xx年6月25日。
那么多的事兒堆在眼前，卻怎么也提不起精神去做。明明已經(jīng)焦躁不安，卻還要“死撐”著(zhù)呆一會(huì )兒，再呆一會(huì )兒……在擁有7萬(wàn)余成員的豆瓣小組“我們都是拖延癥”上，大家自曝的“拖延史”五花八門(mén)，有的失去了工作，有的沒(méi)能出書(shū)，有的甚至中斷了學(xué)業(yè)、丟掉了文憑……而據招聘網(wǎng)站百伯網(wǎng)的調查顯示，86%的職場(chǎng)人聲稱(chēng)自己有拖延的習慣，明確表示自己“從不拖延”的職場(chǎng)人僅占4%。許多人深受拖延困擾，民間甚至還有像模像樣對抗拖延癥的組織“戰拖會(huì )”。我們?yōu)槭裁匆�？這樣的發(fā)問(wèn)讓我們深思。
2、（學(xué)校、班級背景）：
拖延現象在目前大中小學(xué)校及班集體中以各種方式存在，許多學(xué)生存在學(xué)習、生活上的拖拉現象并且對此很不以為然，他們認為拖延一下是人之常情。只要不影響生存，就不會(huì )造成惡劣影響。殊不知，拖延現象如此嚴重下去就將是一種病態(tài)，很可能引發(fā)自我否定、自我貶低，伴生出焦慮癥、抑郁癥等心理疾病。
班會(huì )目的：
1、通過(guò)此次班會(huì )能讓班級同學(xué)了解拖延癥及其危害。
2、通過(guò)采訪(fǎng)活動(dòng)讓學(xué)生自我診斷，及時(shí)找尋自身及班級存在的拖延現象。
3、通過(guò)辯論學(xué)習掌握方法，在后續學(xué)習、生活中逐步改善拖延現象。
4、能夠樹(shù)立“戰拖”的意識，班級自覺(jué)形成“戰拖會(huì )”，養成做事高效、守時(shí)的好習慣。
班會(huì )形式：
1、學(xué)生主持，班主任作為嘉賓寄語(yǔ)。
2、新聞播報、小記者采訪(fǎng)的形式貫穿始終。
3、現場(chǎng)心理微測試、歸因。
4、適時(shí)插播德育微課程視頻，引發(fā)廣泛思考、辯論，形成共識，喚醒學(xué)生“戰拖”的意識，提升自我規范約束的能力。
班會(huì )準備：
1、廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生了解拖延癥現象及其危害。
2、收集拖延癥的相關(guān)微視頻并加工成有效的德育微課程資源。
3、組織學(xué)生拍攝自身存在的拖延現象，制作成相關(guān)德育微課程視頻。
班會(huì )預期效果：通過(guò)此次班會(huì )達成班會(huì )目的1、2、3、4條目標。
班會(huì )具體流程：
1、以新聞播報（2句“一句話(huà)新聞”）及電臺報道（拖延癥報道）視頻剪切組合播放的方式導入本次班會(huì )的主題。
一句話(huà)新聞：
A、《北京晚報》20xx年6月25日報道：據招聘網(wǎng)站百伯網(wǎng)的調查顯示，86%的職場(chǎng)人聲稱(chēng)自己有拖延的習慣，明確表示自己“從不拖延”的職場(chǎng)人僅占4%。許多人深受拖延困擾。
B、《常州晚報》20xx年4月26日報道：孩子有“拖延癥”，晚上不睡白天困，事情不到最后一刻不做。家長(cháng)們非常擔心孩子的身體。
現在我們先來(lái)連線(xiàn)本臺記者從全國各地發(fā)回的報道。（電臺報道視頻剪切組合（2分鐘）播放）
�。ㄒ曨l1播放目的：通過(guò)電臺的報道集錦引起同學(xué)對這個(gè)主題的關(guān)注。）
2、看來(lái)“拖延癥”這樣一個(gè)新出爐的名詞兒正越來(lái)越成為職場(chǎng)人士、老師、及同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)，下面我們就把目光轉向現場(chǎng)，看看現場(chǎng)小記者給我們帶來(lái)的精彩報道。
現場(chǎng)采訪(fǎng)：以小記者的身份采訪(fǎng)現場(chǎng)的同學(xué)、家長(cháng)（2-3名）及老師。
�。◣Ш眯∮浾呙弊�，小記者牌，自報家門(mén)后對現場(chǎng)的同學(xué)、老師、家長(cháng)進(jìn)行隨機采訪(fǎng)，采訪(fǎng)一定要有模有樣，而且能夠進(jìn)行對被采訪(fǎng)者的回答做出及時(shí)回應）
采訪(fǎng)的問(wèn)題可以豐富多樣，形式不拘一格。
A、你認為什么是拖延癥。
B、你認為自己有拖延癥的跡象嗎？
C、你如何看待拖延癥的現象。
D、請你（或您）回憶一下自身的生活經(jīng)歷，生動(dòng)逼真的講述幾個(gè)有關(guān)拖延的真實(shí)故事，注重細節及心理的描繪，尤其是心理。
�。ú迦胍粋�(gè)體現拖延癥現象的班級同學(xué)拍攝視頻（2分鐘），請兩個(gè)同學(xué)談?wù)勛约菏欠翊嬖谶@種情況及切身感受）
E、著(zhù)重講述兩個(gè)因為拖延給自己帶來(lái)的麻煩或教訓。
�。ㄎ⒁曨l2播放目的：讓學(xué)生現身說(shuō)法，明確我們生活中的確存在拖延癥現象，從而產(chǎn)生“戰拖”的初步想法）
3、現場(chǎng)拖延癥微測試
了解了拖延癥的相關(guān)知識和類(lèi)型之后，進(jìn)行一個(gè)現場(chǎng)拖延癥微測試。發(fā)下拖延癥的自測試題問(wèn)卷，之后出示結果，讓在場(chǎng)的嘉賓發(fā)現自身存在的問(wèn)題。（檢測一下自己目前的情況，并對照結果產(chǎn)生采取相應措施的意識）
4、超級鏈接--清華電視臺
班內就“拖延癥的功與過(guò)”展開(kāi)辯論：
播放清華學(xué)子錄制的《拖延癥的功與過(guò)》視頻（4分鐘左右）
看過(guò)視頻后班級自然分為兩派或者三派（支持A同學(xué)或支持B同學(xué)，或者中立觀(guān)點(diǎn)，各派出兩到三名代表闡述理由）
�。ㄎ⒁曨l3播放目的：通過(guò)清華學(xué)子對拖延癥的形象生動(dòng)的表現，充分展開(kāi)對拖延的辯論，從而能達成共識。）
5、在雙方辯論的基礎上，各派出一名代表做總結陳詞。
�。ǹ偨Y陳詞要能引用班級同學(xué)在辯論發(fā)言中的主要觀(guān)點(diǎn)，起到提升引領(lǐng)作用）
�。ㄓ^(guān)點(diǎn)中立的一方尤其要綜合雙方觀(guān)點(diǎn)，闡述自己的更全面的想法。）
�。ㄔ诖嘶A上，主持人以PPT的形式引入《把脈拖延癥：是速戰速決的快樂(lè )感，還是消極情緒的惡性循環(huán)》的專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)：
對于不同的拖延行為，專(zhuān)家認為要有所區分：
有一種拖延行為不影響工作質(zhì)量，只是由于每天工作的重復性引發(fā)的心理倦怠。比如一個(gè)人認為自己3天之內可以完成工作任務(wù)，所以在離期限還有7天的時(shí)候一點(diǎn)也不著(zhù)急，直到最后只剩3天了才開(kāi)始工作。這種適度的、可掌控的緊迫感和焦慮促發(fā)斗志，讓他覺(jué)得自己只有在壓力狀態(tài)下才有做事情的狀態(tài)，而他最后工作完成情況也不錯。長(cháng)此以往，就可能強化了自己適合在短期高壓狀態(tài)下工作的心態(tài)，并且對以后的行為不斷進(jìn)行自我暗示，盼望著(zhù)deadline（截止期限）之前速戰速決的快樂(lè )感，由此形成鼓勵型拖延。
還有一種拖延行為影響工作質(zhì)量并帶來(lái)了負面情緒，可能引發(fā)自我否定、自我貶低，伴生出焦慮癥、抑郁癥等心理疾病。例如一個(gè)人由于抗拒或恐懼等消極情緒，工作卡在一個(gè)左右為難的選擇點(diǎn)上，拖著(zhù)不做，導致工作進(jìn)度滯后，可是又無(wú)法抽身，于是原先的消極情緒不斷加重，直至最后不能再拖了，只好硬著(zhù)頭皮上，草草了事。這樣敷衍了事，影響工作質(zhì)量，由此遭遇領(lǐng)導批評、客戶(hù)指責等負面情緒的投射，在這種情況下，這個(gè)人面對下一份工作時(shí)難免再次產(chǎn)生抗拒或恐懼等消極情緒。由此，陷入惡性循環(huán)，引發(fā)逃避型拖延。）
由此看以歸納出拖延癥可以有鼓勵型拖延與逃避性拖延，我們要能去粗存精，取其金華去其糟粕，讓自己學(xué)會(huì )擺脫拖延的危害及負面影響。
6、“好點(diǎn)子大家出、好辦法大家想、好書(shū)大家讀”環(huán)節：
通過(guò)班級同學(xué)的熱烈討論，以及同學(xué)結合自身的經(jīng)歷談?wù)勅绾螖[脫拖延癥，如何戰勝自己存在的拖延行為，如何喚醒自我的潛能。
插入播放彭娟學(xué)姐（中考669分，常州市第四名）如何高效利用時(shí)間完成規定的任務(wù)的德育視頻（5分鐘左右）及拖延心理學(xué)視頻5（1分半），總結方法，樹(shù)立“戰拖”的意識，推薦《拖延心理學(xué)》喚醒同學(xué)們沉睡的潛能。
�。ㄎ⒄n程視頻4、5播放目的：發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用，提升班會(huì )整體教育效果）
7、主持人結束本次新聞播報，請同學(xué)就本次班會(huì )的收獲進(jìn)行梳理總結。
8、結束本次欄目之前有情欄目的特約嘉賓尤老師寄語(yǔ)同學(xué)們。
方案策劃 篇3
在一學(xué)期的學(xué)生工作接近尾聲之際，為更好的展現學(xué)生工作成果，展現南陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生風(fēng)采，擴大數統學(xué)院、春蕾志愿社、手工藝協(xié)會(huì )、數學(xué)建模協(xié)會(huì )的影響，為本學(xué)期學(xué)生工作畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。數統學(xué)院團總支特舉辦20xx年元旦晚會(huì )暨表彰大會(huì )活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：“青春涌動(dòng)，你我同行”
二、活動(dòng)目的
展現11—12學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)生會(huì )及學(xué)生社團的工作成果，擴大學(xué)生會(huì )和數統學(xué)院學(xué)生社團影響力，增進(jìn)學(xué)生會(huì )、學(xué)生社團與廣大同學(xué)的交流、學(xué)習。豐富大學(xué)文化生活，展現當代大學(xué)生的`青春與活力，促進(jìn)各院系、各年級、各班級之間的交流。
三、舉辦單位
活動(dòng)主辦：數學(xué)與統計學(xué)院團總支
活動(dòng)承辦：數學(xué)與統計學(xué)院學(xué)生會(huì )
春蕾志愿社
民間藝術(shù)社
數學(xué)建模協(xié)會(huì )
活動(dòng)協(xié)辦：活動(dòng)贊助商、172校園活動(dòng)網(wǎng)、合肥旅游網(wǎng)
四、活動(dòng)對象：
南陽(yáng)師范學(xué)院數學(xué)與統計學(xué)院全體師生及兄弟學(xué)院、叁大社團全體成員及兄弟社團成員
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排
12月11日晚上18：30，東區演播廳
六、活動(dòng)流程：
1、前期由學(xué)生會(huì )及社團宣傳部展開(kāi)宣傳
2、場(chǎng)地布置、晚會(huì )中嘉賓入座
3、歌舞開(kāi)場(chǎng)
4、主持人開(kāi)場(chǎng)，邀請領(lǐng)導講話(huà)并宣布晚會(huì )開(kāi)始
5、節目依次上場(chǎng)（中間穿插活動(dòng)及互動(dòng)游戲）
6、頒獎儀式
7、剩下節目上場(chǎng)
8、閉幕
七、工作人員和項目組：
八、各階段任務(wù)及工作分配：
九：宣傳效果預測
�。ㄒ唬┬麄餍Чu估：
1、本次活動(dòng)聲勢浩大，參加人數眾多。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，企業(yè)品牌、形象將得到展現。
2、企業(yè)積極支持學(xué)生活動(dòng)的公益心將得到展現，在大學(xué)生群體中擴大影響力。
3、以企業(yè)名義為現場(chǎng)觀(guān)眾發(fā)放獎品，容易引起該產(chǎn)品對學(xué)生的吸引力，繼而使公司的品牌形象深入人心。
4、通過(guò)活動(dòng)企業(yè)的品牌、形象得到宣傳，最終提高企業(yè)效益。
�。ǘ┗顒�(dòng)宣傳方案：見(jiàn)附錄叁
�。ㄈ┵澲椒靶麄鞣绞剑�
1、1000元以上，定為一號贊助商，給予舞臺幕景的廣告宣傳；在會(huì )場(chǎng)外懸掛條幅，邀請贊助商觀(guān)看節目并聯(lián)歡互動(dòng)；在活動(dòng)開(kāi)始以及活動(dòng)結束后在新聞稿中提及該單位名稱(chēng)。
2、500—1000元，定為二號贊助商。會(huì )場(chǎng)正后方上方懸掛條幅；邀請贊助商觀(guān)看節目并聯(lián)歡互動(dòng)。
3、300—500元，定為叁號贊助商。會(huì )場(chǎng)正東方懸掛條幅，邀請贊助商觀(guān)看節目并聯(lián)歡互動(dòng)。
4、300元以下，定為協(xié)辦贊助商，會(huì )場(chǎng)外懸掛條幅。
方案策劃 篇4
一、規劃分析
1、市場(chǎng)定位
本項目重點(diǎn)突出“美食”的概念，以各類(lèi)燒烤為經(jīng)營(yíng)主線(xiàn)，輔以各地特色小吃。
消費者定位：目標群體主要鎖定在民權縣城及周邊居民； ? 產(chǎn)品定位：以規模和特色取勝，使之成為當地規模最大、品種最齊全的美食匯集地，經(jīng)營(yíng)品類(lèi)要多而精，各類(lèi)美食采用開(kāi)放式的陳列；
價(jià)格定位：“美食平民化”
價(jià)格定位中檔，讓客人“花最少的錢(qián)吃最好吃的食物”。而且應引 進(jìn)儲值卡刷卡消費，使之消費方便、衛生、快捷、時(shí)尚； ? 品牌定位：設計風(fēng)格要敢于突破品牌飲食文化，要彰顯廣場(chǎng)的形象高度，盡量采用“明檔”操作模式，設計風(fēng)格統一規劃，創(chuàng )造良好的就餐環(huán)境。做民權最大的帶娛樂(lè )項目的特色、大氣、時(shí)尚的品牌美食廣場(chǎng)，配合酒店及公司做好太陽(yáng)城品牌； 2、項目分析
位置優(yōu)勢：本項目位于民權新區，環(huán)境優(yōu)美，酒店配套設施齊全；
硬件設施：整體布局合理，有適量的停車(chē)位；
軟件設施：廚師力量雄厚，服務(wù)人員、保潔人員充足，可以提
供項目招商運營(yíng)必備的人力保障；
管理優(yōu)勢：自主經(jīng)營(yíng)，商位租賃；對商戶(hù)統一辦理工商、稅務(wù)，無(wú)需繳納水、電費用；
項目劣勢：遠離鬧市區，人流量相對偏少，周邊人群消費能力有限；缺乏特色小吃少，短期內不能形成規模效應；
二、運營(yíng)規劃方案
1、服務(wù)項目 （1）檔口規劃：
燒烤檔： 主營(yíng)海鮮、羊肉串、烤全羊、蔬菜；特色檔： 各地特色小吃；
涼菜檔： 各類(lèi)下酒小菜（花生米，毛豆，小龍蝦...)主食檔： 各地精美面食熱菜檔： 麻辣魚(yú)頭， 大盤(pán)雞 （2）特色服務(wù)項目
舞臺演出：動(dòng)感舞蹈秀；“好歌任你點(diǎn)”服務(wù)（每個(gè)人都可以點(diǎn)歌，每首二十元，點(diǎn)夠一百元歌曲免費贈送兩杯啤酒）； ? 主題活動(dòng)：喝啤酒大賽；經(jīng)典電影回顧；籃球、足球賽事轉播
2、前期投資
根據本項目的實(shí)際情況，酒店前期需要在餐具廚雜、設施設備、收銀系統三個(gè)方面進(jìn)行一次性投資，預估投資明細如下：
鑒于以上情況建議下面兩種方案
方案A： 采用招租形式，然后從中抽取一定比例的費用 方案B： 自營(yíng)為主方案評估：
方案A：項目出租前根據招商對象的數量和規模對經(jīng)營(yíng)面積進(jìn)行合理的分割劃分；
方案B：在招商不成功的情況下，采用自營(yíng)模式；
分析認為方案A優(yōu)于方案B:
1) 方案A 的后續發(fā)展空間更大，資金收入也相對較高， 2）在方案A 有效運作的前提下，一定能達到美食廣場(chǎng)的升值效
應，同時(shí)也提升酒店知名度；
三、招商方案
1、招商原則
�。�1）先通過(guò)宣傳/廣告/介紹進(jìn)行招商。
�。�2）招商活動(dòng)中配以靈活促銷(xiāo)策略，激活經(jīng)濟群體，充分調動(dòng)有意向經(jīng)營(yíng)者的積極性，采取一系列優(yōu)惠策略，以靈活多樣的招商策略，充分挖掘中小商戶(hù)前來(lái)經(jīng)營(yíng)。 2、合作方式
以租賃形式，租賃期限3-6個(gè)月
?合約保證金：以?xún)蓚�(gè)月租金為保證金，合同期滿(mǎn)退還； 3、招商優(yōu)惠政策
1）特色商戶(hù)進(jìn)駐優(yōu)惠：
特色商戶(hù)的效應能給經(jīng)營(yíng)者增加入場(chǎng)信心，從而有力地促進(jìn)招租，所以建議對于有意進(jìn)入的商家，租金上給予一定比例的優(yōu)惠，如在租金上給予一個(gè)月或二個(gè)月的免租，利用特色商戶(hù)的效應帶動(dòng)其他商戶(hù)招租。 2）宣傳推廣
對于首先進(jìn)駐的商戶(hù)，可在廣場(chǎng)首期進(jìn)行宣傳的時(shí)候對產(chǎn)品進(jìn)行宣傳。 3）進(jìn)駐要求
統一化：商戶(hù)入住須服從美食廣場(chǎng)的整體規劃，進(jìn)駐前確
保食品的質(zhì)量及口味；
統一租賃管理：進(jìn)駐商戶(hù)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中須服從公司統一管理，酒店對商戶(hù)進(jìn)行嚴格租賃管理，同時(shí)提供高質(zhì)量的管理服務(wù)，從而給商戶(hù)提供一個(gè)安全有序的經(jīng)營(yíng)環(huán)境的同時(shí)，創(chuàng )造一個(gè)舒適整潔的美食廣場(chǎng)；
四、廣告策劃方案
一、廣告宣傳推廣：
重點(diǎn)銷(xiāo)售：通過(guò)對現有協(xié)議單位進(jìn)行拜訪(fǎng)，向重點(diǎn)協(xié)議單位發(fā)放代金券；
店內推廣：可以在美食廣場(chǎng)開(kāi)業(yè)前期對來(lái)酒店消費的客人發(fā)放一定數額的代金券，激勵客人的消費欲望； ? 市面推廣：以宣傳單的形式去人流大的地方發(fā)放； ? 媒體推廣：在媒體選擇上宜采用電視廣告。通過(guò)電視節目推薦來(lái)達到宣傳美食廣場(chǎng)的目的；另外，也可采用報紙廣告同步推出以擴大聲勢；為配合宣傳，需要制作一批路牌、燈箱廣告和條幅；
聯(lián)合推廣：與酒水商、供貨商合作以擴大銷(xiāo)售面； 二、廣場(chǎng)創(chuàng )意策劃： 1、舞臺演出
連續每晚的音樂(lè )演出活動(dòng)，以不同的內容、不同的形式，在美食廣場(chǎng)中心舉行，總的主題體現歡樂(lè )、活力、動(dòng)感； 2、主題活動(dòng)
方案策劃 篇5
一、 策劃背景和目的
1. 策劃背景
隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，環(huán)境污染特別是水污染日益加劇是不可否認的客觀(guān)事實(shí)，通過(guò)我市自來(lái)水質(zhì)可以預見(jiàn)，家用凈水器作為解決水質(zhì)污染的最佳選擇，在我市有著(zhù)巨大的潛在市場(chǎng)。但應用于工業(yè)居多，在家庭中的普及率仍然較低。家用凈水器從上世紀80年代末在我市出現，早期產(chǎn)品過(guò)于結構簡(jiǎn)單，過(guò)濾有害物質(zhì)不徹底等問(wèn)題，導致凈水器出現不久便走向萎靡，飲用水的深度凈化逐漸被桶裝水取代。經(jīng)過(guò)多年的改進(jìn)和發(fā)展我市的家用凈水器已逐步受到消費者的親昧。
從產(chǎn)品的功能來(lái)看，凈水器是一種直接關(guān)系到人們生命健康的環(huán)保產(chǎn)品，隨著(zhù)人們的消費水平和健康意識的逐步提高，凈水器必須像電視、冰箱、空調一樣，成為一種家用必需品而在各個(gè)家庭中得到普及。但凈水器的產(chǎn)品本身良莠不齊，掌握核心技術(shù)的企業(yè)較少，企業(yè)實(shí)力相差懸殊，很多企業(yè)開(kāi)始涉足凈水器的開(kāi)發(fā)制造，卻始終沒(méi)有形成氣候。
只有認真的分析市場(chǎng)，制定正確的戰略計劃，實(shí)行有效的營(yíng)銷(xiāo)組合，才能在市場(chǎng)上占有一席之地。但凈水器的宣傳推廣普遍存在散而亂、繁多卻不規范的現象。因此，建起明確的產(chǎn)品形象，以規范的市場(chǎng)推廣面向面臨抉擇的消費者，
將有效地提高企業(yè)整體競爭力，贏(yíng)得更多顧客。
2. 推廣目的
�。�1）讓目標消費群在最短的時(shí)間內認知新產(chǎn)品的功能、效果，縮短新產(chǎn)品推廣期的時(shí)間長(cháng)度，盡快進(jìn)入成長(cháng)期，創(chuàng )造效益。
�。�2）擴大產(chǎn)品的知名度，樹(shù)立“怡盛源”凈水器的形象，使目標消費群產(chǎn)生試用的欲望，并逐步將其培養成品牌的忠誠者。
�。�3）提高株洲市場(chǎng)的占有率，品牌知名度和美譽(yù)度。
�。�4）提高現場(chǎng)售點(diǎn)的產(chǎn)品的銷(xiāo)量。
注重公司的長(cháng)遠利益，為“怡盛源”今后的經(jīng)營(yíng)打下基礎。
二、 推廣環(huán)境分析
1. 市場(chǎng)概況
隨著(zhù)經(jīng)濟迅速發(fā)展，全球水資源正在遭受前所未有污染和破壞。我國環(huán)保部門(mén)統計，全市82
�。ズ恿魇艿讲�
同程度
污染；在我國大水系中，不適合做引用水源河段已接近40％；城市水域中78
�。ズ佣尾贿m合做飲用水源；約50
�。�
城市地下水受到污染。這些觸目驚心數字除了警世
國人要珍惜僅有水資源，也給凈水器行業(yè)快速發(fā)展提供了契機。凈水器在我市已經(jīng)發(fā)展了近10
，目前我市從事廠(chǎng)家有幾十家，總體市場(chǎng)還在增長(cháng)，20xx銷(xiāo)量達到10萬(wàn)臺，
20xx年銷(xiāo)量預計在15
萬(wàn)臺。這其中包括本市多家廠(chǎng)家和數十個(gè)進(jìn)口品牌。目前整個(gè)行業(yè)利潤空間都在40%-60%。
2. 產(chǎn)品分析
�。ㄒ唬┯欣矫�
�。�1）水源水質(zhì)進(jìn)一步惡化
城鎮供水(自來(lái)水)突發(fā)事件時(shí)有出現(例：松花江、太湖),水污染危機事件頻頻發(fā)生，給凈水器行業(yè)快速發(fā)展提供良好契機，凈水器總體銷(xiāo)量得到較大增長(cháng)。
�。�2）信息透明和公開(kāi)，水污染為大眾所知。
�。�3）健康飲水知識逐步推廣、普及，人們了解飲水水質(zhì)對人體健康的影響。
�。�4）居民收入和生活水平提高，對用水的質(zhì)量越來(lái)越關(guān)注，凈化水市場(chǎng)蘊育著(zhù)較豐富的市場(chǎng)機會(huì )。
�。�5）市場(chǎng)上需求增大(國內、國外)，出口增多。
�。�6）產(chǎn)銷(xiāo)量提高，生產(chǎn)成本降低，價(jià)格下降，老百姓買(mǎi)得起。
(7) 國家生活飲用水GB5749新標準水質(zhì)提高，與國際接軌，某些地區或用水點(diǎn)自來(lái)水水質(zhì)達不到新標準。
(8) 凈水器國家標準制訂，對產(chǎn)品規范有利，把企業(yè)門(mén)檻提高，可能會(huì )淘汰一批小企業(yè)和個(gè)體戶(hù)。
(9) 在單位和家庭終端凈化水消費市場(chǎng)，目前主要消費方式是桶裝水送戶(hù)上門(mén)方式。一些商家開(kāi)始進(jìn)入到凈水器的生產(chǎn)和銷(xiāo)售，逐步形成替代桶裝水的市場(chǎng)份額;
�。ǘ┎焕矫�
(1) 一般居民健康飲水知識缺乏,重視不夠
(2) 地方政府為城市形象、招商環(huán)境和官員政績(jì)，大力宣傳自來(lái)水達標，不需要使用凈水器。
(3) 當前市內凈水器市場(chǎng)魚(yú)龍混雜，市場(chǎng)不規范，假冒偽劣產(chǎn)品多多，一顆老鼠屎壞一鍋湯，市民心有余悸。
(4) 低價(jià)劣質(zhì)產(chǎn)品沖擊市場(chǎng)，競爭激烈，利潤低，技術(shù)改造、研發(fā)缺乏資金。
(5) 衛生部門(mén)、質(zhì)量部門(mén)監管不力，市售凈水器無(wú)批件、假批件、套用批件情況嚴重。
(6) 行業(yè)門(mén)檻低度，行業(yè)政策沒(méi)有嚴格的制度標準和準入要求，新企業(yè)大量涌入，小企業(yè)多，技術(shù)、設備落后。
(7) 人員流動(dòng)性大，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和熟煉工人難找。
(8) 原材料漲價(jià)，員工工資(三金)漲，生產(chǎn)成本大幅提高。
(9) 維修困難，售后服務(wù)跟不上，不少人對凈水器想用但望而生懼。
(10) 凈水器標準雖多，但由于各部門(mén)各自為政，沒(méi)有公認適用的、權威的凈水器國家標準或行業(yè)標準，更沒(méi)有凈水器生產(chǎn)標準或規范。
(11) 水質(zhì)差，對凈水器要求高。
3. 消費者分析
自來(lái)水無(wú)論是現在，還是在將來(lái)，都是主流的飲用水解決方式，但，桶裝水為何還有其市場(chǎng)地位？筆者認為，主要原因是：桶裝水的口感好，比自來(lái)水要好多了，所以消費者愿意掏腰包！正如世�？档膹埧偹f(shuō)：好喝才是硬道理�。ó斎�，與凈水器這個(gè)“半成品”不同，桶裝水作為成品，附帶飲水機的冷熱功能，使用方便也是一個(gè)因素）。 大家會(huì )問(wèn)，凈水器能否替代桶裝水的部分市場(chǎng)份額？答案是：能！關(guān)鍵要好喝！如果不好喝，會(huì )將許多消費者拒之門(mén)外，畢竟在喝，洗菜、做飯這3個(gè)用途中（比桶裝水的用途多，使用更方便），喝是消費者最能感受到的（味覺(jué)）。
�。�1）做好凈水器的口感。有的朋友會(huì )問(wèn)：口感是個(gè)很虛的東西，怎么評判呢？正如上面說(shuō)的，愛(ài)惠浦的“褶皺”技術(shù)，使得其口感超一流，深受消費者喜愛(ài)；世�？档摹拔B透”技術(shù)也受到眾多寵愛(ài)。
�。�2）熱水解決方案。中國人喜歡喝熱茶，所以沒(méi)有熱水等于廢掉了凈水器起飛的一個(gè)翅膀，管線(xiàn)機（億悅、飲德還需加倍努力）、直飲機、飲水機等熱水解決技術(shù)一定要提高，否則也會(huì )影響行業(yè)的繼續前進(jìn)，我們廠(chǎng)家只能推薦消費者使用電水壺了。
4. 競爭對手分析
方案策劃 篇6
一．活動(dòng)背景
趣味體育運動(dòng)是一項將傳統體育運動(dòng)的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動(dòng)融合形成的一項新興運動(dòng)。它是介于體育運動(dòng)及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會(huì )運動(dòng)，我們擅于把趣味運動(dòng)和同學(xué)們某方面的學(xué)習的需求進(jìn)行融合錯位策劃，使它同時(shí)融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀(guān)賞性。
在亞運結束之際舉行這一活動(dòng)，此在預祝亞運圓滿(mǎn)落幕！倡導全民運動(dòng)，全民趣味強身。
二、活動(dòng)意義
一方面它非常適合各同學(xué)聯(lián)合開(kāi)展活動(dòng)，因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把 校園文化滲透到每個(gè)同學(xué)，增進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間的親密感，從中學(xué)會(huì )團隊協(xié)作。另一方面它具有強身健體的作用，對于埋頭學(xué)習或者游戲的大學(xué)生來(lái)說(shuō)更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀(guān)賞性帶給同學(xué)們另一種新奇，容易使整個(gè)活動(dòng)形成興奮、熱烈、互動(dòng)的氣氛，某些能力進(jìn)一步的鍛煉。
三、 活動(dòng)名稱(chēng)
讓大家也有“亞運我參與“的感同身受！
四、 活動(dòng)主題
亞運齊同參與
五、活動(dòng)簡(jiǎn)介
�。ㄒ唬�、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月26日9：00至11：00；14：30至17：30。
�。ǘ�、活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)及籃球場(chǎng)。
�。ㄈ�、參賽對象：各系一支代表隊（每隊16人）以及提前報名的個(gè)人參賽者
�。ㄋ模�、比賽項目：
略
方案策劃 篇7
一、活動(dòng)主題
紅歌大家唱
二、活動(dòng)目的
為慶祝中華人民共和國建國64周年，為了加強年級組各班同學(xué)之間的交流，展示同學(xué)間的凝聚力和團隊的協(xié)作精神，激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，體現整體精神面貌，陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的藝術(shù)水平。在元旦，我校開(kāi)展“紅歌大家唱” “慶祝元旦”活動(dòng)。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中，同學(xué)們能更加堅定共創(chuàng )和諧校園的信心。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
12月31日上午8：30在校中操場(chǎng)舉行。
四、活動(dòng)準備工作及有關(guān)分工
(一)活動(dòng)前期：
1.充分利用年級組資源，開(kāi)動(dòng)腦筋，每個(gè)年級組報送一個(gè)節目，以大合唱的形式參與，學(xué)生參與面要廣，不少于兩首歌曲，節目要緊扣“紅歌大家唱”這個(gè)主題。合唱歌曲要主題分明、內容健康積極向上，能夠激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情懷�？梢杂蓄I(lǐng)唱、伴唱、重唱、朗誦等形式，可以變換隊形，老師、學(xué)生指揮均可。(年級組長(cháng)于12月25日前將節目上報少先隊，學(xué)校進(jìn)行統一協(xié)調，并進(jìn)行抽簽)
2.按抽簽順序進(jìn)行一次彩排活動(dòng)。(時(shí)間：12月30日下午班會(huì )課)
(二)活動(dòng)期間：
1.音響由少先隊負責�；顒�(dòng)橫幅舞臺布置由總務(wù)處負責。攝像由江海峰負責，拍照由査洪峰、孫躍麟負責。體育組負責劃好場(chǎng)地，安排好學(xué)生觀(guān)看位置。串詞編寫(xiě)由童巧燕負責，場(chǎng)地衛生由各班負責�；瘖y由各年級組負責。
!2.評委由金長(cháng)娟、葉松金、胡小蘇、余建紅、李志玲負責擔任，總負責：余建紅。收記分表：舒立新，統分：舒立新、詹光輝。
3.活動(dòng)主持人：兩名學(xué)生(主持人訓練由童巧燕負責)。
4.場(chǎng)內調度：教導處。年級組長(cháng)必須看好自己年級組節目的參賽順序，組織好學(xué)生，提前2個(gè)節目到臺下準備，并組織好學(xué)生上場(chǎng)、下場(chǎng)。比賽結束后，組織好學(xué)生立即回班。
五、評分標準及設獎
1.評分標準：歌曲內容健康。(2分)聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力。(2分)演唱節奏準確鮮明。(2分)。精神飽滿(mǎn)，著(zhù)裝統一整齊。(2分)出場(chǎng)、退場(chǎng)過(guò)程安靜、整齊、有序。(2分)
2.設獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發(fā)獎狀。
六、活動(dòng)議程
1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，升國旗，奏國歌。(主持人)
2.校領(lǐng)導致辭。(程國營(yíng)校長(cháng))
3. “慶元旦”活動(dòng)開(kāi)始。(比賽順序：抽簽決定各年級節目的比賽順序。)
七、注意事項
1.請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，利用課余時(shí)間自行組織練習，以最佳的狀態(tài)展現本年級組學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2.各班班主任、下班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。
3.注意環(huán)境衛生。操場(chǎng)上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物，并能主動(dòng)撿去身邊的垃圾�；顒�(dòng)結束后，各班清潔區負責打掃干凈，學(xué)校將進(jìn)行檢查。
八、未盡事宜另行通知，并請各位老師提出寶貴意見(jiàn)。
方案策劃 篇8
活動(dòng)一：新年真快樂(lè )
形式：集體活動(dòng)
目標：了解一些國家慶祝新年的方式，感受新年帶給人們的快樂(lè )。
準備：
1、各國慶祝新年的錄像
2、大掛歷一本;小年歷片若干
過(guò)程：
1、 交流各自在元旦假期中自己做些什么?
2、 介紹自己了解到的別國慶祝新年的方式。
3、看完錄像后回憶：
有哪幾個(gè)國家慶祝新年的錄像?怎么慶祝?這樣慶祝有什么意思?
4、教師介紹中國新年的名稱(chēng)DD春節
5、說(shuō)說(shuō)自己春節里什么事情最開(kāi)心?
6、尋找今年的春節是幾月幾日?還有幾天?
活動(dòng)二：過(guò)年了
形式：分組活動(dòng)
目標：了解春節過(guò)年風(fēng)俗的由來(lái)，知道春節是中國人的節日。
準備：
1、PP教具;鞭炮的聲音;紅包袋;四扇門(mén)
2、小長(cháng)條紅紙;大長(cháng)條紅紙和紅色底板的字卡;糨糊
過(guò)程：
一、交流生活經(jīng)驗
1、(聽(tīng)鞭炮的聲音)，這是什么聲音?什么時(shí)候要放鞭炮?
2、(出示紅包袋)，這是什么?什么時(shí)候會(huì )拿紅包?
二、看媒體，了解過(guò)年的由來(lái)。
1、年是什么?
2、老爺爺想了什么辦法?
三、游戲：“年”來(lái)了
游戲方法：幼兒自由結伴分成人數相等的四組，看到媒體上出現怪獸時(shí)，幼兒要在各自的門(mén)上貼上一串鞭炮(一串上有九個(gè)小鞭炮)和一副對聯(lián)(按提供的字，按順序貼成對聯(lián))。
看哪組先完成哪組勝利。
活動(dòng)三：過(guò)年真開(kāi)心
形式：區角活動(dòng)
目標：
1、樂(lè )意與同伴一起裝扮活動(dòng)室。
2、在游戲和操作的過(guò)程中，感受中國新年的愉快。
活動(dòng)內容：
1、中國服飾DD(設計布料)材料提供：油畫(huà)棒、牙簽、水粉畫(huà)
(做盤(pán)扣)扭扭棒、衣服底板
2、鞭炮串DD材料提供：小長(cháng)條紅紙;糨糊
3、紅包袋DD材料提供：紅紙;糨糊
4、貼春聯(lián)DD材料提供：祝福的話(huà)原句;大長(cháng)條紅紙和紅色底板的字卡若干(按原句尋找字卡并拼貼)
5、龍DD材料提供：紙盒、彩帶;粘貼工具。
6、有趣的年歷DD(制作掛歷)材料提供：月歷若干(在空格處填上相應的日期年歷卡片，并將月歷整理，制作一本大掛歷)
(查日歷)材料提供：日歷;問(wèn)題卡;記錄材料
活動(dòng)四：新年的愿望
形式：親子活動(dòng)
目標：1、引導幼兒大膽地表達自己新年的愿望。
2、鼓勵家長(cháng)與幼兒共同制作許愿卡。
準備：1、邀請家長(cháng)來(lái)園參加活動(dòng)。
2、各種繪畫(huà)材料和制作工具等。
3、事先與一名幼兒和家長(cháng)做好發(fā)言的準備。
4、制作一棵許愿樹(shù)
過(guò)程：
1、說(shuō)說(shuō)今明兩年是什么年?說(shuō)說(shuō)今年我們的國家(自己)有什么高興的事?
2、請家長(cháng)和幼兒說(shuō)說(shuō)新年的愿望。
3、教師介紹活動(dòng)的內容并提出活動(dòng)的要求：以幼兒動(dòng)手操作為主，家長(cháng)幫助完成。
4、將制作的許愿卡掛在許愿樹(shù)上。
方案策劃 篇9
一、指導思想：
農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一，古人把“九九相重”叫重陽(yáng)節;“九”是數學(xué)當中最大，“九九”與“久久”同音，包含著(zhù)長(cháng)久長(cháng)壽的含意。xxxx年，我國把農歷九月初九定為“老人節”，將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、愛(ài)老、助老的“老人節”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著(zhù)寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè )于奉獻。而孩子們一直熟視無(wú)睹，覺(jué)得理所當然，有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動(dòng)旨在為豐富孩子的社會(huì )知識，培養孩子敬老、愛(ài)老、助老的美德。
二、主題活動(dòng)目標：
1、幫助孩子了解重陽(yáng)節的來(lái)歷、傳說(shuō)、習俗風(fēng)情，豐富孩子的社會(huì )知識。
2、讓孩子走進(jìn)情感世界，感受長(cháng)輩對自己的愛(ài)，并把長(cháng)輩的愛(ài)“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯(lián)歡的快樂(lè )，同時(shí)讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂(lè )，讓老人為孩子的成長(cháng)感到欣慰與驕傲。
3、通過(guò)制作老人禮物(賀卡、紅花等) “說(shuō)祝賀話(huà)”、“夸老人” (一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動(dòng)，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛(ài)，培養孩子的動(dòng)手能力、表達能力、想象能力。
4、舉辦親子活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子觀(guān)山秋游、開(kāi)闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛(ài)祖國大好山河的情操。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日
四、活動(dòng)要求：
1、1-2年級各班舉行一次“故事會(huì )”活動(dòng);在重陽(yáng)節那天每個(gè)學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務(wù)。開(kāi)展孝親從我做起的爭做“小孝星”活動(dòng)。
2、3-5年級各班舉行一次“孝親主題班會(huì )”活動(dòng);在重陽(yáng)節那天每個(gè)學(xué)生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開(kāi)展“講一個(gè)故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務(wù)”、“ 寫(xiě)一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書(shū)”八個(gè)一活動(dòng)。
3、活動(dòng)中的原始材料于重陽(yáng)節后兩天上交，做好活動(dòng)記錄。
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