【精華】活動(dòng)策劃方案8篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么應當如何制定方案呢？以下是小編整理的活動(dòng)策劃方案8篇，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)背景：
春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節，我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話(huà)”，主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感，我們將在植樹(shù)節當天，組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)等相關(guān)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
1.情感目標：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2.能力目標：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會(huì )展示我們的風(fēng)采。
3.知識目標：了解“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習，并去社區、向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準備：
1.各班通過(guò)活動(dòng)展示版面：如低幼“我和小樹(shù)同成長(cháng)”;中幼“綠色家園共創(chuàng )造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。
3.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
4.樹(shù)苗若干。
四、活動(dòng)過(guò)程：
分年級開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)
1.低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(cháng)”
流程：給校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動(dòng)：主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫(huà)(樹(shù)、花)
2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng )造”
流程：認養樹(shù)木，掛上小組牌默認分類(lèi)。 畫(huà)畫(huà)我們的小樹(shù)苗，量量小樹(shù)苗有多高。和小樹(shù)苗合影——掛牌合影(寫(xiě)上領(lǐng)養人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等)。
延伸活動(dòng)：.樹(shù)葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀(guān)察樹(shù)葉的形狀、顏色，采集樹(shù)葉標本，制作樹(shù)葉貼畫(huà)、樹(shù)葉標簽，…… 制作樹(shù)葉書(shū)簽，要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化
3.活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”
流程：幼兒去植物公園認識各種樹(shù)木并做調查——幼兒與老師共同種植樹(shù)木，進(jìn)行掛牌并測量小樹(shù)苗的高度，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹(shù)苗共成長(cháng)。
制作“植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單，宣傳單統一用彩色紙張半張的規格，老師統一在上面打上標語(yǔ)，幼兒進(jìn)行繪畫(huà)，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護綠小天使)，在大門(mén)口分發(fā)，向全體家長(cháng)倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長(cháng)和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長(cháng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。
樹(shù)木護養：老師和家長(cháng)一起教給孩子一些有關(guān)養護植物方面的常識。
活動(dòng)策劃方案 篇2
活動(dòng)背景：
xxx路社區位于xxx鎮，屬于xxx縣。是XX年撤消文星，白家兩鎮，建立的西航港街道辦事處下屬的13個(gè)居民社區之一，總戶(hù)數700多戶(hù)，人口2700余人。距離川大步行大約20分鐘的路程，現階段活動(dòng)地點(diǎn)在白家鎮某辦公室中，距離川大步行約30分鐘，騎車(chē)約15分鐘的路程。
本部門(mén)和該社區取得了較多的聯(lián)系，由于在起步階段，志愿服務(wù)主要集中在已經(jīng)有比較成熟經(jīng)驗的家教方面。面向的對象比較廣泛，從小學(xué)到高中都包含在內。補習的科目一般為數學(xué)，英語(yǔ)和物理。面向某些對象還需要提供一些心理方面的幫助和輔導。
活動(dòng)目的：
1)為社區孩子提供長(cháng)期性的學(xué)習幫助，幫助他們豐富業(yè)余生活了解更多知識。
2)擴大青年志愿者在社會(huì )上的影響力，讓人們更加了解志愿工作。
活動(dòng)形式：
1)由志愿者為孩子們提供高質(zhì)量的家教，主要是以一對一的專(zhuān)門(mén)輔導為主。
2)小型課堂，對孩子：主要教授一些有趣的知識，比如說(shuō)介紹大熊貓等動(dòng)物，并與學(xué)生積極互動(dòng)，熱心解答他們的疑問(wèn)。對家長(cháng)：與家長(cháng)們交流，對他們與孩子之間產(chǎn)生的問(wèn)題上給予我們親切而中肯的意見(jiàn)，幫助他們改善與孩子的關(guān)系，促進(jìn)家庭和睦。
活動(dòng)宣傳
1.海報宣傳：在社區內張貼精美手繪海報，吸引社區居民。
2.分發(fā)傳單：向社區居民發(fā)放印有我們活動(dòng)項目的傳單，可在傳單上印一些健康小常識，生活竅門(mén)什么的，平時(shí)可拜托社區管理人員分發(fā)。
3.廣播宣傳： 如社區內有廣播可利用，在上午和下午分兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)背景：
當我們成為大學(xué)生那一刻起，寢室成為我們最基本的組成單位，因此，在豐富多彩的大學(xué)生活，營(yíng)造一個(gè)互助互愛(ài)的寢室氛圍尤為重要。
活動(dòng)意義：
加強寢室生態(tài)文化建設，豐富同學(xué)的校園生態(tài)生活，營(yíng)造一個(gè)生態(tài)文明，優(yōu)雅的生活學(xué)習環(huán)境，展現寢室特色風(fēng)采。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，希望同學(xué)彼此了解，深化友誼，敏捷思維。
三、活動(dòng)主題：
生態(tài)寢室之寢室Style
四、活動(dòng)目的：
塑造生態(tài)寢室，展現商貿風(fēng)采
五、活動(dòng)主辦：
遼寧商貿職業(yè)學(xué)院商務(wù)貿易系團總支學(xué)生會(huì )生活部
六、活動(dòng)方式：
制作精美紙相冊
七、活動(dòng)內容：
1、用A4尺寸海報紙，將寢室一角照片、生態(tài)照片、寢室集體照、內務(wù)整理照、無(wú)煙寢室照等突出寢室風(fēng)格的照片，裝定成精美相冊。
2．要求：對照片進(jìn)行少量文字介紹，相冊?xún)瓤呻S意增加裝飾。
以寢室為制作單位，要求相冊有封面，注明專(zhuān)業(yè)、班級寢室及寢室成員。
八、活動(dòng)對象：
全體商貿系同學(xué)（大一，大二）
九、活動(dòng)時(shí)間：
初賽：20xx年10月12——10月18日
決賽：20xx年10月25日
商務(wù)貿易系
團總支學(xué)生會(huì )
生活部
活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)準備：
1、各班教師提供親子活動(dòng)的想法，設計親子活動(dòng)的相關(guān)資料。 ２、幼兒園誠邀全園家長(cháng)參與此項活動(dòng)，并說(shuō)明此項活動(dòng)對于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發(fā)展努力。
�。�、做好開(kāi)展活動(dòng)的準備工作，策劃相關(guān)的流程、安排。
4、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導參加本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設在本園戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地。
2、本次親子活動(dòng)開(kāi)幕式設在本園戶(hù)外場(chǎng)地。
3、本次親子活動(dòng)閉幕式設在庫爾勒市廣場(chǎng)。
三、活動(dòng)目的：
我園通過(guò)本次親子游戲積極引導家長(cháng)與幼兒親密接觸，形成互相關(guān)愛(ài)的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng )造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎。
四、活動(dòng)類(lèi)型及規則;
1、小班組游戲：
游戲1：《戴帽子》
游戲材料：大帽子若干
游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向對面的媽媽?zhuān)瑡寢尠咽掷锏拿弊哟髟诤⒆宇^上，三人一起返回。
游戲規則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續返回。
游戲2：《兜兜水果》
游戲材料：小床單 水果模型 水果筐
游戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個(gè)角成兜狀，站在孩子對面，中間一條平行線(xiàn)，口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里，家長(cháng)可移動(dòng)兜兜來(lái)接水果，但不超過(guò)平行線(xiàn)，在規定的時(shí)間內接的水果多的為勝。
游戲規則：在規定的時(shí)間內，水果多者為勝，雙方都不可跨越平行線(xiàn)。
游戲３：《跳圈》
游戲材料：小呼啦圈
游戲玩法：每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈，孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內跳過(guò)，爸爸（媽媽?zhuān)┝⒓磳⒑竺娴娜Ψ旁谇懊�，連成一條路，先跳到終點(diǎn)者為勝。
游戲規則：孩子必須從圈內跳到終點(diǎn)。
游戲４：《小螞蟻》
游戲材料：地毯
游戲玩法：家長(cháng)和孩子站在起點(diǎn)線(xiàn)后，手、膝著(zhù)地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。
游戲規則：雙手不得松開(kāi)，若松開(kāi)抓上繼續爬。
2、中班組游戲：
游戲１：《抬花轎》
游戲材料：無(wú)
游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點(diǎn)抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。
游戲規則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。
游戲２：《投籃》
游戲材料：沙包若干 小桶人手一個(gè)
游戲玩法：爸爸（媽媽?zhuān)┱驹谥付ǖ奈蛔�，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸（媽媽?zhuān)┌焉嘲兜酵袄�，在規定的時(shí)間多者為勝。
游戲規則：雙方不可跨越指定的位子
游戲３：《運氣球》
游戲材料：氣球若干 小盆人手一個(gè) 紙箱若干
游戲玩法：爸爸在指定的位子吹氣球，媽媽和幼兒把氣球放在小盆里雙手拿盆并把氣球運到指定的紙箱里，在規定的時(shí)間內多者為勝。
游戲規則：氣球吹得必須和指定的（吹好的）一樣大，在運氣球時(shí)，若氣球飄走拿起放在盆里繼續運，在規定的時(shí)間內多者為勝。
游戲４：《小螞蟻》
游戲材料：地毯
游戲玩法：家長(cháng)和孩子站在起點(diǎn)線(xiàn)后，手、膝著(zhù)地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。
游戲規則：雙手不得松開(kāi)，若松開(kāi)抓上繼續爬。
3、大班、學(xué)前班組游戲：
游戲１：《投沙包》
游戲材料：沙包若干 小桶人手一個(gè)
游戲玩法：爸爸（媽媽?zhuān)┱驹谥付ǖ奈蛔�，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸（媽媽?zhuān)┌焉嘲兜酵袄�，在規定的時(shí)間多者為勝。
游戲規則：雙方不可跨越指定的位子
游戲２：《踩氣球》
游戲材料：氣球若干
游戲玩法：爸爸（媽媽?zhuān)┖秃⒆用鎸γ姹ё�，每人腳后各綁一個(gè)氣球，聽(tīng)到哨聲后去踩別人的氣球，規定時(shí)間內氣球沒(méi)有被踩爆的家庭取勝。
游戲規則：雙方必須抱緊不能分開(kāi)。
游戲３：《推小車(chē)》
游戲材料：無(wú)
游戲玩法：爸爸（媽媽?zhuān)╇p手抓住幼兒的雙腳舉起，幼兒雙手著(zhù)地，爸爸（媽媽?zhuān)┩白�，幼兒雙手往前走，到達終點(diǎn)者為勝。
游戲規則：幼兒雙腳不許著(zhù)地。
游戲４：《小螞蟻》
游戲材料：地毯
游戲玩法：家長(cháng)和孩子站在起點(diǎn)線(xiàn)后，手、膝著(zhù)地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。
游戲規則：雙手不得松開(kāi)，若松開(kāi)抓上繼續爬。
4、托班組游戲：（不參加比賽）
游戲一：愚公移山
游戲材料：小竹棒（兩把）
游戲玩法：將小竹棒散開(kāi)，寶寶和爸爸（媽媽?zhuān)⿲⑸㈤_(kāi)的小竹棒一根一根拿起來(lái)，注意在拿的過(guò)程中不能碰著(zhù)其它的小竹棒，否則將算失敗， 規定的時(shí)間內誰(shuí)的小竹棒多就為勝利者。
游戲規則：在拿小竹棒時(shí)不能碰著(zhù)其它的小竹棒，否則將算失敗，不能繼續參加游戲。
游戲二：螞蟻運糧
游戲材料：小碗2個(gè) 勺子1個(gè) 筷子1雙 小碟1個(gè) 小塊積木若干 游戲玩法：1、將空小碗放在幼兒的面前
2、將盛滿(mǎn)積木塊的碗放在爸爸（媽媽?zhuān)┟媲?/p>
3、幼兒和家長(cháng)中間放個(gè)小碟
4、游戲開(kāi)始，由爸爸（媽媽?zhuān)⿰A起積木放入碟中，幼兒用小勺盛入自己碗中，規定時(shí)間內積木多者為勝。
游戲規則：幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中
活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“我的大學(xué)我的夢(mèng)”主題團日活動(dòng)
二、活動(dòng)背景
步入大學(xué)，大家對這個(gè)世界開(kāi)始有了自己獨特的見(jiàn)解和看法。
面對色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動(dòng)，大學(xué)生往往容易迷失自我，找不到方向。英語(yǔ)五班團支部針對這一現象準備開(kāi)展一個(gè)以我的大學(xué)我的夢(mèng)為主題的團日活動(dòng)，以此來(lái)幫助支部成員更加明確自己大學(xué)夢(mèng)想的方向。
三、活動(dòng)目的及意義
本次團日活動(dòng)根據團中央的指示，決定組織開(kāi)展一次主題班會(huì )。通過(guò)這次班會(huì )希望團支部成員能好好找準自己在今后大學(xué)生活的方向，確定自己大學(xué)奮斗的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學(xué)的路還很漫長(cháng)，每一個(gè)支部成員都應該有自己的大學(xué)夢(mèng)想，為將來(lái)計劃就是我們成功的前提條件。班會(huì )會(huì )用多種形式來(lái)幫助支部成員構建一個(gè)美好的大學(xué)夢(mèng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月10日8點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
外國語(yǔ)學(xué)院309教室
六、活動(dòng)對象
外國語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)五班全體同學(xué)
七、活動(dòng)形式
本次活動(dòng)以主題班會(huì )的形式舉行
八、活動(dòng)具體流程
(一)宣傳工作
團支書(shū)下達活動(dòng)通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進(jìn)行宣傳，如海報制作，網(wǎng)上發(fā)帖。組織委員配合團支書(shū)介紹活動(dòng)的具體內容，活動(dòng)主題以及目的內容。積極動(dòng)員支部成員的參與，力求將活動(dòng)舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
(二)、主題班會(huì )開(kāi)展
1、團支書(shū)和宣傳委員負責教室申請，組織委員協(xié)助會(huì )場(chǎng)布置。
2、主持人致開(kāi)場(chǎng)白，介紹活動(dòng)主題、目的以及流程來(lái)調動(dòng)會(huì )場(chǎng)氣氛。
3、第一個(gè)節目，由同學(xué)代表發(fā)言，關(guān)于我的大學(xué)我的夢(mèng)講出自己的見(jiàn)解和看法，和同學(xué)們互動(dòng)交流。
4、支部成員自由發(fā)言，爭取讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)表自己的看法。
5、由同學(xué)代表帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《我的大學(xué)夢(mèng)》，播放柔美的背景音樂(lè )，讓大家在一個(gè)舒適的環(huán)境中來(lái)思考大學(xué)的夢(mèng)想。
6、支部成員帶來(lái)歌曲《最初的夢(mèng)想》，用此勵志歌曲來(lái)激勵支部成員。
7、游戲
8、團支部書(shū)記對活動(dòng)進(jìn)行總結。
9、主持人宣布班會(huì )結束并致結束語(yǔ)。
(三)、班會(huì )后期工作
團支書(shū)自主組織支部成員進(jìn)行交流，對此次活動(dòng)發(fā)表自己的感想和看法，并收集對本次活動(dòng)的一件和建議，作為活動(dòng)材料的一部分。班委會(huì )成員在會(huì )后負責教室的清理工作。
九、注意事項
1、做好前期宣傳工作，動(dòng)員支部所有成員參加本次活動(dòng)。
2、分配好工作任務(wù)，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)去。
3、提前申請教室，布置會(huì )場(chǎng)。
4、買(mǎi)好活動(dòng)所需用品。
5、做好后續工作，確�；顒�(dòng)達到預期效果。
十、經(jīng)費預算
活動(dòng)用品：35元
十一、舉辦單位
外國語(yǔ)學(xué)院20xx級英語(yǔ)五班
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)主題
消費與服務(wù)
二、活動(dòng)目的
通過(guò)宣傳活動(dòng)，多層明、多角度地宣傳質(zhì)監系統為提高市民質(zhì)量意識、加強質(zhì)量安全監管、嚴厲打擊假冒偽劣、提升產(chǎn)品質(zhì)量安全總體水平中所發(fā)揮的積極作用。宣傳活動(dòng)力求深入基層，貼近生活，方便百姓，擴大質(zhì)監系統的社會(huì )影響，樹(shù)立執政為民的良好形象。
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┡e辦全省性“金質(zhì)亮劍——質(zhì)監維權服務(wù)進(jìn)社區”活動(dòng)
3月8日，組織全省性“金質(zhì)亮劍——質(zhì)監維權服務(wù)進(jìn)社區”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，全省九個(gè)設區市在同一時(shí)間開(kāi)展現場(chǎng)活動(dòng)�；顒�(dòng)包括幾項內容：一是免費向市民發(fā)放100克標準砝碼。二是免費發(fā)放宣傳材料，介紹質(zhì)監法律法規、投訴舉報方法、真偽鑒別等知識。三是設立小家電、玩具、建材裝飾裝修材料、紡織服裝等多個(gè)咨詢(xún)臺，為消費者提供咨詢(xún)服務(wù)。三是開(kāi)展眼鏡檢測、血壓計校準、人體秤校準、珠寶玉石檢測等。
�。ǘ┎邉澊笮碗娨曋辈ス澞�
與**省電視臺經(jīng)濟生活頻道配合，組織一場(chǎng)“3.15”大型電視直播活動(dòng)，在**三地設直播點(diǎn)，采用“演播室+專(zhuān)題片+SMG衛星連線(xiàn)直播點(diǎn)”的形式，通過(guò)案例短片、嘉賓訪(fǎng)談、現場(chǎng)連線(xiàn)、觀(guān)眾互動(dòng)等手段，完成大型直播節目。
�。ㄈ┎邉濋_(kāi)展“質(zhì)監消費課堂”活動(dòng)
省局、省中檢所與《東南快報》聯(lián)合，開(kāi)展“質(zhì)監消費課堂”活動(dòng)。從3月5日開(kāi)始，連續開(kāi)展“好看的不一定好吃”、“你的家環(huán)保嗎？”等6個(gè)課題，將分別在東南快報社和**省中心檢驗所內進(jìn)行，專(zhuān)家在開(kāi)展講座的同時(shí)，還就讀者提供的日常消費品進(jìn)行現場(chǎng)檢測和鑒別，解答讀者提出的問(wèn)題。東南快報社將在《東南快報》上每次以一個(gè)版面連續登載消費課堂的內容及相關(guān)情況。
�。ㄋ模╅_(kāi)展“金質(zhì)亮劍—農資打假惠農”行動(dòng)專(zhuān)題宣傳
采取系列宣傳、跟蹤報道等形式，展示亮點(diǎn)，大造聲勢，全方位宣傳“金質(zhì)亮劍—農資打假惠農”專(zhuān)項行動(dòng)，重點(diǎn)宣傳農資打假下鄉工作情況，執法檢查情況和開(kāi)展農資打假工作新舉措和取得的工作成果。將在電視臺舉辦主題為：科學(xué)安全用藥用肥、農資打假的`電視訪(fǎng)談；舉辦以農資打假為主題的網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)訪(fǎng)談。
�。ㄎ澹┕家慌a(chǎn)品質(zhì)量和計量專(zhuān)項監督抽查結果
省、市、縣三級質(zhì)監部門(mén)集中統一行動(dòng)，對與民生密切聯(lián)系的產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量和計量專(zhuān)項監督抽查，并向媒體發(fā)布專(zhuān)項監督抽查和定量包裝商品凈含量監督抽查結果。監督抽查的對象是衣（服裝）、食（食品）、�。已b材料）、行（汽油、柴油）產(chǎn)品和婦女兒童用品等與百姓生活緊密相關(guān)的產(chǎn)品。
�。┢毓庖慌倜皞瘟赢a(chǎn)品及無(wú)證企業(yè)
加大執法力度，各級質(zhì)監部門(mén)組織開(kāi)展對生產(chǎn)、流通企業(yè)進(jìn)行執法檢查，集中力量端掉一批制假售假“黑窩點(diǎn)”，查處假冒偽劣產(chǎn)品和無(wú)證（生產(chǎn)許可證）產(chǎn)品，同時(shí)組織媒體跟蹤采訪(fǎng)，并公開(kāi)曝光一批無(wú)證企業(yè)名單。
活動(dòng)策劃方案 篇7
為弘揚民族文化，促進(jìn)文化交流，集中展示多姿多彩的傳統民間藝術(shù)和近年來(lái)我校文化建設的豐碩成果，著(zhù)力營(yíng)造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛，滿(mǎn)足學(xué)生日益增長(cháng)的精神文化需求，現將元宵節文藝活動(dòng)安排如下：
一、指導思想
根據學(xué)�！懊褡逦幕钡闹黝}，展示我校民族文化教育風(fēng)貌，傳承弘揚民族文化，打造民間文藝精品，激發(fā)全體師生熱愛(ài)水豐分校、建設水豐分校的熱情，構建“和諧水豐”，創(chuàng )造和諧穩定的校園文化環(huán)境。
二、活動(dòng)內容
活動(dòng)基本思路。
動(dòng)員：召開(kāi)班會(huì )，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結活動(dòng)方法，鼓勵大家積極籌備，簡(jiǎn)單分工。（比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語(yǔ)，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ)，或是跟元宵節有關(guān)的知識等。）指導學(xué)生通過(guò)四五天時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。
教師：重點(diǎn)指導學(xué)生準備活動(dòng)，在籌備過(guò)程中，鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識能力目標，教師一方面做好引導，一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設計制作一些燈謎。
家長(cháng)：充分調動(dòng)家長(cháng)這支好幫手隊伍。請幾個(gè)比較有組織能力的家長(cháng)來(lái)協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動(dòng)，同時(shí)也讓家長(cháng)從中體會(huì )新課程的理念。
活動(dòng)分以下兩個(gè)部分：
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1、活動(dòng)要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠，（最好有自制的）查閱資料，或自制燈謎若干，寫(xiě)在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學(xué)�？梢哉埱蠹议L(cháng)協(xié)助（比如寫(xiě)燈謎），但不能完全代替。
2、上網(wǎng)查詢(xún)元宵節的由來(lái)與傳說(shuō)，習俗與詩(shī)歌，制作小報進(jìn)行評比。
3、組織學(xué)生在社區進(jìn)行花燈巡游。
4、學(xué)做元宵，請長(cháng)輩品嘗元宵的敬老活動(dòng)。
5、體育競技活動(dòng)：踩高蹺
6、元宵賽詩(shī)會(huì )。
�。ǘ跋灿� 感動(dòng)春天”大隊集會(huì )
活動(dòng)時(shí)間： 正月初一元宵節前后。
活動(dòng)策劃方案 篇8
活動(dòng)目標：
1、初步了解青蛙的外形特征，及生長(cháng)過(guò)程。
2、學(xué)習用手指壓印和曲線(xiàn)添畫(huà)的畫(huà)法畫(huà)出各種動(dòng)態(tài)的蝌蚪。
活動(dòng)準備：
1、在自然角飼養小蝌蚪，供幼兒觀(guān)察。
2、范畫(huà)：在水中向各種方向游動(dòng)的小蝌蚪。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)故事，引起興趣：
1、你們見(jiàn)過(guò)青蛙寶寶嗎？青蛙的寶寶是什么樣子的，是小青蛙嗎？
2、教師生動(dòng)講述故事，幼兒欣賞。
二、根據故事，回答問(wèn)題：
1、小蝌蚪找媽媽時(shí)先后遇到了哪些動(dòng)物？
2、青蛙媽媽的樣子是怎樣的？它有哪些特點(diǎn)呢？
三、創(chuàng )作圖畫(huà)《在水中的小蝌蚪》：
1、展示自然角的小蝌蚪，引導幼兒觀(guān)察：“你們看看，小蝌蚪長(cháng)得什么樣子？它們是什么顏色？它們在水中是怎樣游泳的？”引導幼兒討論說(shuō)出小蝌蚪有圓圓的身體，細細長(cháng)長(cháng)的尾巴，在水中能向各個(gè)方向游動(dòng)。
2、教師引導幼兒畫(huà)小蝌蚪，先用食指的指腹在黑色顏料中輕輕蘸一下，然后把指腹按在紙上，再用記號筆畫(huà)上彎彎曲曲的尾巴，這樣一條可愛(ài)的小蝌蚪就在游動(dòng)了，想讓小蝌蚪向不同方向游，只需變換不同的方向壓印。
3、幼兒作畫(huà)，教師指導。（提醒幼兒注意點(diǎn)畫(huà)方法，畫(huà)出不同方向游的小蝌蚪，蝌蚪的尾巴不宜太長(cháng) ）
4、展示交流自己的畫(huà)作，給自己的畫(huà)創(chuàng )編故事。
主題活動(dòng)反思：
春天來(lái)了，當迎春花把春天的信息告訴大地時(shí)，春姑娘就悄悄地喚醒了冬眠的小動(dòng)物喊來(lái)了背著(zhù)剪刀的小燕子，敲開(kāi)了花媽媽的家門(mén)……��！春天多美好！幼兒園的小朋友們也一起出來(lái)找春天啦！ 在主題開(kāi)展過(guò)程中，幼兒感受到了春天的美好，對春天產(chǎn)生了一種積極的情感。
1、大自然是孩子們自由探索的天空，孩子的興趣來(lái)源于大自然。在這個(gè)主題里，我們走出教室，走出幼兒園去感受春風(fēng)的撫拂，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意，去尋找春的足跡。菜地上，花叢里，小樹(shù)旁，我們在植物里尋找春天；小蝌蚪、小蝴蝶，瓢蟲(chóng)，我們和動(dòng)物萬(wàn)春天的游戲！春天多么美、春天多么好，我們和動(dòng)物玩春天的游戲！雨過(guò)天晴，萬(wàn)物呈現出一片嶄新的景象，小樹(shù)、小花、小草在雨水的淋浴下，一下子變的精神抖擻起來(lái)，一只小蝸牛也能引起幼兒對科學(xué)探索的愿望。孩子對蝸牛的興趣完全來(lái)自于自然環(huán)境。他們在自然中尋找蝸牛，了解了蝸牛的特征、生活習性，對蝸牛產(chǎn)生了感情，這些科學(xué)中的探究、情感上的互動(dòng)是在活動(dòng)室里不能實(shí)現的，所以我們將經(jīng)常帶孩子走進(jìn)大自然，親近大自然，享受大自然帶給我們的樂(lè )趣。
2、為幼兒創(chuàng )設一個(gè)寬松自由的空間，發(fā)揮他們的創(chuàng )造力�；顒�(dòng)中我們?yōu)橛變禾峁┝硕啻伪碚骰顒?dòng)、分享、交流活動(dòng)，孩子們敢說(shuō)、敢想、敢做，創(chuàng )造性地運用各種材料進(jìn)行繪畫(huà)、制作、表演等，再現了自己心目中蝸牛的形象。由此我們體會(huì )到：教師只有為幼兒創(chuàng )設一個(gè)寬松、自由的空間才能使幼兒自由地發(fā)揮他們的創(chuàng )造潛能，自由地交流自己的發(fā)現、認識，從而使他們的創(chuàng )造力和表達力得到提高。
3、讓家長(cháng)走進(jìn)主題活動(dòng)，成為活動(dòng)的合作者。在以往的教學(xué)中，家長(cháng)往往處于一種比較輕松的配角位置上，而在此主題活動(dòng)中，家長(cháng)則與教師同唱主角，他們也忙了起來(lái)，要與幼兒一起捉蝸牛，飼養蝸牛，記錄蝸牛的飲食情況。家長(cháng)的一次次參與，常常會(huì )使孩子在活動(dòng)中處于一種更加積極主動(dòng)的狀態(tài)，更加使孩子有信心投入到集體活動(dòng)中去。因此，我們在開(kāi)展主題活動(dòng)時(shí)，總是真誠地吸納家長(cháng)參入到我們的活動(dòng)中來(lái)，共同為幼兒的發(fā)展服務(wù)。
孩子在這次主題活動(dòng)中欣賞到了大自然的美，還探索了大自然的秘密，能大膽地對春天進(jìn)行描述和體驗，了解到春天與人們生活的關(guān)系，體驗到春天郊游的快樂(lè )，并學(xué)會(huì )了同伴之間協(xié)商、解決問(wèn)題，會(huì )用自己喜歡的方式來(lái)表達春天的美，對春天的熱愛(ài)。
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