活動(dòng)策劃方案5篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案是在案前得出的方法計劃。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃方案5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)策劃方案 篇1
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx日
活動(dòng)地點(diǎn):各班級
活動(dòng)過(guò)程:
一、 欣賞話(huà)劇感恩節的由來(lái)
了解感恩節的由來(lái),及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
二 、感恩游行
走入班級,對曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達謝意
三 、“感恩節”特別活動(dòng)----護蛋之情,感恩之心
讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私
四、 欣賞《感恩的心》故事
五 、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話(huà)
六 、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》
七、 感恩節宴會(huì )
比賽游戲:搓玉米
以下需要家長(cháng)配合:
1、 11月xx日請家長(cháng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。
2、 11月xx日聚餐時(shí)請為寶寶準備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(cháng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項:
1、為了寶寶身體健康,請家長(cháng)為幼兒準備的食品是正規的廠(chǎng)家食品
2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請家長(cháng)準時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)背景
大一新生剛進(jìn)入大學(xué),對這里的一切幾乎都是陌生的,對大學(xué)即將要怎樣去度過(guò),也幾乎是迷茫的。那么在迎新和部門(mén)招新活動(dòng)之后,針對大一新生,科協(xié)創(chuàng )業(yè)部準備舉辦一項“關(guān)于生活中的設計缺陷及改進(jìn)的征文活動(dòng)”,現在,在我們的生活中,很多的物品的設計并不是完美的,很多我們身邊的東西總是在實(shí)際應用中出現這樣或那樣的缺陷,于是呢!科協(xié)舉辦了一次這樣的活動(dòng),集思廣益,突破創(chuàng )新,希望能通過(guò)這次活動(dòng),能夠讓同學(xué)們更快的去熟悉、融入、參與到這個(gè)新的集體中。能夠讓這些新生去認識、接觸大二大三的學(xué)長(cháng)。能夠有勇氣去在一個(gè)新的環(huán)境中挑戰一下自己。能夠讓同學(xué)們懂得生活處處皆學(xué)問(wèn),調動(dòng)同學(xué)們對生活觀(guān)察思考的積極主動(dòng)性。
二、活動(dòng)目的
為了讓新生在進(jìn)入學(xué)校部門(mén)后,能夠盡快的融入到這個(gè)集體中。也為了讓大一新生在進(jìn)入大學(xué)后,能夠積極地調動(dòng)自己的創(chuàng )造性,能夠主動(dòng)地去觀(guān)察生活,思考生活。特舉辦本次征文活動(dòng),廣泛收集新生們活躍的思想、創(chuàng )意。一是為大一新生在迎接接下來(lái)的四年大學(xué)生活作一個(gè)小小的鋪墊,二也通過(guò)這次的活動(dòng),能夠集中搜集一些關(guān)于我們生活中,那些在我們身邊的東西的一些缺陷與不足以及新生們對這些物品缺陷改善的創(chuàng )意和想法,來(lái)讓同學(xué)們學(xué)會(huì )去觀(guān)察思考生活。
三、活動(dòng)名稱(chēng)
關(guān)于生活中的設計缺陷及改進(jìn)方案的征文活動(dòng)
四、活動(dòng)目標
希望所有的大一新生能夠積極參與本次活動(dòng),把他們對生活的觀(guān)察思考通過(guò)文章表達出來(lái)。能夠把他們自己對生活的創(chuàng )意訴說(shuō)出來(lái)。更是希望通過(guò)這次活動(dòng)能夠讓新生們更好更快的融入到這個(gè)新的集體,讓他們在這個(gè)充滿(mǎn)活力的大家庭中,充分的發(fā)揮自己的想象和實(shí)踐能力,去不斷的挑戰自己、突破自己、完善自己。去用實(shí)際行動(dòng)為自己的大學(xué)生活書(shū)寫(xiě)一篇精彩絕倫的開(kāi)篇。
五、活動(dòng)開(kāi)展
1、活動(dòng)開(kāi)始初,調動(dòng)科協(xié)的成員去大一的各個(gè)班級對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳通知和說(shuō)一下一些具體的活動(dòng)流程、要求。
2、活動(dòng)進(jìn)行一段時(shí)間后,收集各個(gè)班級上交的征文。
3、組織人員挑選出其中比較新奇的實(shí)效的創(chuàng )意想法的文章,通知其準備對其論文的答辯,然后在新生們準備一段時(shí)間后,組織其正式進(jìn)行對自己論文的答辯。
4、最后對本次活動(dòng)表現優(yōu)秀者進(jìn)行表?yè)P和獎品的.頒發(fā),以資鼓勵。
5、在活動(dòng)后,挑選出比較實(shí)際可行的創(chuàng )意想法,組織人員對其進(jìn)行落實(shí),讓新生們好的創(chuàng )意能夠被實(shí)際應用到生活中。如果可能的話(huà)聯(lián)系相關(guān)老師做成科研立項。
六、市場(chǎng)效益
對于一個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行改進(jìn)后,如現在市場(chǎng)中很多電腦的usb接口插槽太過(guò)緊密,那么在改進(jìn)之后,用戶(hù)則無(wú)需再重新購買(mǎi)新的轉換器接口,現在市場(chǎng)上一般usb接口轉換器價(jià)格在幾元到幾十元不等,F在筆記本電腦用戶(hù)日漸增多,假設市場(chǎng)usb接口轉換器每月銷(xiāo)量在10萬(wàn)個(gè)左右,那么在改進(jìn)之后,產(chǎn)生的市場(chǎng)效益每月將達上百萬(wàn)。
七、經(jīng)費預算
獎品設置:一等獎一名獎杯50元簿本50元
二等獎兩名獎杯50元中性筆30元
三等獎三名獎杯50元文件夾20元
八、活動(dòng)注意細節
務(wù)必要詳細通知到各個(gè)班級,保證一定的人員參與。在活動(dòng)進(jìn)行中,對參與文章評選的人一定要保證刪選的認真態(tài)度與公平公正。切實(shí)對新生中有好的創(chuàng )意想法的人進(jìn)行鼓勵,并在活動(dòng)后期的答辯后,對一些有實(shí)際效用的想法進(jìn)行落實(shí),保證這些富有創(chuàng )造性的想法能夠得到實(shí)踐,發(fā)揮出這些想法應有的價(jià)值。如果活動(dòng)中學(xué)生提供的方案可行性及潛在市場(chǎng)大的話(huà)會(huì )聯(lián)系相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行輔助指導,參報科研立項。
九、活動(dòng)參與人員
1、科協(xié)相關(guān)人員
2、參加過(guò)科研活動(dòng)的學(xué)長(cháng)
3、我院的輔導員及專(zhuān)業(yè)老師
4、全體大一新生
十、活動(dòng)預期效果
大一新生大部分人會(huì )踴躍參加本次活動(dòng),也會(huì )在活動(dòng)中出現不少的優(yōu)秀作品,也相信,在開(kāi)學(xué)的第一次活動(dòng)中,新生們能夠很好的發(fā)揮出他們的多變多樣、新奇百出的創(chuàng )意。也希望在這次活動(dòng)結束之后,新生們能夠進(jìn)一步的對這個(gè)部門(mén)、對這個(gè)學(xué)校、對自己的大學(xué)有更多的了解。能夠從活動(dòng)中挑戰自己、突破自己。能夠學(xué)會(huì )善于觀(guān)察思考生活,從而使新生形成較好的科研思維模式,讓我們學(xué)院形成一種濃厚的科研氛圍,進(jìn)而改變我們學(xué)院學(xué)生被動(dòng)科研的現狀,讓他們自己當家做主,成為科研的主力軍。
活動(dòng)策劃方案 篇3
活動(dòng)目標:
1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà),制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現力、語(yǔ)言表達能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準備:
1、各班主任制定本班活動(dòng)內容與形式。
2、為幼兒提供相應的材料。
3.幼兒早已學(xué)會(huì )兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日上午
活動(dòng)過(guò)程:
一、各班在晨間談話(huà)環(huán)節中,以“教師節”為主題,展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)。
二、第一節活動(dòng)課
1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說(shuō)一邊。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大,
會(huì )折紙,會(huì )畫(huà)畫(huà),
唱歌跳舞頂刮刮,
我們大家都愛(ài)她。
我們大家都愛(ài)她。
2.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(cháng)的什么樣。
我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(cháng)的什么樣?(請個(gè)別幼兒說(shuō))
5.講解教師節的日期和第一個(gè)教師節是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會(huì )中的地位,特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個(gè)節日,教師終于有了自己的節日。
三、第二節活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開(kāi)展慶祝教師節《我愛(ài)老師》活動(dòng)。
1、祝福送老師:
(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)
(2)大班幼兒代表講話(huà)
2、愛(ài)心手工送祝福
(1)大班幼兒獻畫(huà)活動(dòng)。
(2)中班幼兒獻愛(ài)心活動(dòng)。
(3)小班幼兒獻花活動(dòng)。
3、深情擁抱愛(ài)升華。
(1)與身邊的老師擁抱,親親你愛(ài)的老師。
四、作品展示:活動(dòng)結束后,各班整理作品。以畫(huà)展,主題墻的形式展示幼兒的作品。
活動(dòng)策劃方案 篇4
一、指導思想
為兼顧同學(xué)們的全面發(fā)展,又積極培養同學(xué)們的個(gè)性特長(cháng),班級將開(kāi)展豐富多彩、富有特色的課外興趣小組活動(dòng),以此豐富同學(xué)們的精神生活,陶冶學(xué)生的情操,培養學(xué)生的智能,讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅,享有更大的發(fā)展空間。
二、組織方式
1、活動(dòng)由各小組組長(cháng)牽頭,具體落實(shí)負責動(dòng)員、報名、管理、監督;對本班學(xué)生興趣、愛(ài)好進(jìn)行調查了解,每一位學(xué)生至少報一項,提倡有多種愛(ài)好;
2、小組長(cháng)將報名結果交班長(cháng)朱藝處備案;
3、各小組長(cháng)根據組內參與活動(dòng)的項目和人數安排相應活動(dòng);
4、每期活動(dòng)總結簽名并存檔;
5、學(xué)期末由班委會(huì )對小組活動(dòng)進(jìn)行考核;
6、學(xué)期末活動(dòng)總結與表彰,評選出優(yōu)秀的活動(dòng)小組。
三、活動(dòng)要求
1、各個(gè)組要在全班范圍內組織好隊員;
2、根據各組實(shí)際情況,各小組長(cháng)要定好活動(dòng)計劃活動(dòng)內容,記好活動(dòng)記錄;
3、各小組活動(dòng)確保五落實(shí):組織落實(shí)人員落實(shí)場(chǎng)地落實(shí)時(shí)間落實(shí)安全落實(shí);
4、各組計劃要切實(shí)可行、具體,不能放任自流,小組長(cháng)必須臨場(chǎng)安排指導;
5、各小組長(cháng)要盡量合理的利用我校有效的活動(dòng)條件,創(chuàng )造性的開(kāi)展活動(dòng);。
6、各小組必須切實(shí)加強安全教育,杜絕意外事故的發(fā)生;
7、興趣小組活動(dòng)開(kāi)展情況作為小組長(cháng)業(yè)績(jì)考核的參照依據之一。
四、評價(jià)辦法
1、相關(guān)任課教師負責活動(dòng)全過(guò)程的實(shí)施;
2、學(xué)校將對每次活動(dòng)派專(zhuān)人檢查,并做好相關(guān)記錄,隨時(shí)了解學(xué)生的感受,對活動(dòng)的態(tài)度、以及任務(wù)完成情況。
3、任課教師制定階段性評價(jià)表,活動(dòng)專(zhuān)題及教學(xué)計劃;并上交教務(wù)科;
4、根據學(xué)校工作的時(shí)間安排,由教務(wù)科制定考核辦法,對各興趣小組進(jìn)行現場(chǎng)考核。
五、興趣小組組名及負責人
根據學(xué)校實(shí)際情況分兩組:藝體組文化組
a、藝體組序號小組名負責人培養目標1器樂(lè )興趣小組丁靚雪能認識樂(lè )器、識譜、單獨或集體完成活動(dòng)2聲樂(lè )興趣小組王家琦激發(fā)學(xué)生歌唱興趣,發(fā)展聲樂(lè )特長(cháng)3舞蹈興趣小組強君涵體形訓練、舞蹈動(dòng)作能跟上節湊等極大限度地展示舞臺藝術(shù)的魅力4籃球興趣小組強鵬飛知道不同球類(lèi)的競賽規則、學(xué)會(huì )不同球類(lèi)的要領(lǐng),培養學(xué)生的團隊合作精神及公平競賽的意識并在同類(lèi)學(xué)校競賽活動(dòng)中起到作用5跳繩興趣小組胡玥鍛煉學(xué)生全身協(xié)調能力6徑賽興趣小組凌昊培養學(xué)生意志品質(zhì),提高體育成績(jì)7乒乓球小組繆家璐培養學(xué)生參與的熱情和提高乒乓球技能。b、文化組序號小組名負責人培養目標1朗讀播音小組俞飖要求通過(guò)培訓學(xué)生能講一口流利的普通話(huà),并參與考級;2書(shū)法美術(shù)小組湯敬能寫(xiě)一手工整字,認識各種書(shū)法字體;出好學(xué)校班級班刊及負責各類(lèi)小報謄寫(xiě)繪畫(huà)工作;3閱讀寫(xiě)作小組朱藝提高學(xué)生的閱讀寫(xiě)作水平;4奧數興趣小組何辰菲提高學(xué)生的數理邏輯思維能力;5英語(yǔ)興趣小組操美儀加強學(xué)生口語(yǔ)訓練,能簡(jiǎn)單的對話(huà)。備注:興趣小組活動(dòng)從第一周開(kāi)始,本周六前請小組長(cháng)將各興趣小組名單交班主任老師處。
活動(dòng)策劃方案 篇5
一、盡早開(kāi)始,注重規劃及策略:
為了建立真正的合作關(guān)系,確保青年持續領(lǐng)導并實(shí)踐計劃,詳細而及時(shí)的計劃必不可少。
二、建立廣大的社區支持基礎:
全球青年服務(wù)日讓社區整體有機會(huì )為一個(gè)共同的活動(dòng)而團結凝聚。若能凝聚學(xué)校、企業(yè)、鄰里、宗教團體與專(zhuān)業(yè)組織,以及社團與各個(gè)機構,則可獲得無(wú)限的資源。全球青年服務(wù)日也能為社區的未來(lái)關(guān)系及合作關(guān)系,建立正向的共同基礎。
三、增強社區對青年的支持:
全球青年服務(wù)日企盼以社區現有資源為基礎,激勵進(jìn)一步的想法與建設。在規劃全球青年服務(wù)日之際,必須考慮本節日之后的可能關(guān)系、活動(dòng)與學(xué)習課程,以便永久提升社區對青年領(lǐng)袖的支持。
四、尋求社區內各種人員的協(xié)助:
先定義出當地社區的多元性。每個(gè)社區都不同,因此對多元性的定義也會(huì )不同。在尋找社區多元性時(shí),可從民族、種族、政治立場(chǎng)、宗教信仰、性別、社經(jīng)/經(jīng)濟地位、性取向、年齡、教育程度及身體狀況等方面開(kāi)始著(zhù)手。
五、培養社區青年的精神與活力:
全球青年服務(wù)日的主旨即在表彰與吸引青年。這樣的精神應該展現在這個(gè)活動(dòng)的各個(gè)面向。如果青年能夠展現熱忱、創(chuàng )意與想法,整個(gè)社區都將被帶動(dòng)。
六、讓全球青年服務(wù)日活動(dòng)成為跨世代的學(xué)習過(guò)程:
想運用社區現有資產(chǎn)創(chuàng )造更多資產(chǎn),最好的方法之一,就是把全球青年服務(wù)日計劃的焦點(diǎn)放在人與人之間的學(xué)習上。讓老少彼此學(xué)習,創(chuàng )造一個(gè)尊重溝通、期許溝通的環(huán)境。建立一個(gè)促進(jìn)學(xué)習的結構,比如反省團體或討論團體。最后,應營(yíng)造一個(gè)具有高度期許、并容許失敗、寬容與理解的環(huán)境。
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