【精品】策劃方案匯編6篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家整理的策劃方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
策劃方案 篇1
一、活動(dòng)宗旨
為豐富學(xué)生的校園文化生活，使廣大學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過(guò)學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長(cháng)過(guò)程的點(diǎn)滴，讓學(xué)生學(xué)會(huì )作文，學(xué)會(huì )做人。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習的熱情，從而提高學(xué)生對生活的觀(guān)察力和聯(lián)想力以及作文寫(xiě)作的水平。經(jīng)學(xué)校教務(wù)處研究決定，特舉辦本次作文競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
學(xué)生交稿時(shí)間為：10月17日—10月24日 作文評比時(shí)間為：10月25日—10月27日
三、參賽對象
全校學(xué)生（要求每位學(xué)生都參與）
四、活動(dòng)內容及要求 （一）活動(dòng)內容
可以任意選擇下列其中一主題寫(xiě)一篇作文。
1、寄情自然山水：《我愛(ài)大自然》 《故鄉的秋天》 《心中的美景》 2、點(diǎn)滴成長(cháng)記錄：《難忘的經(jīng)歷》《假如再有一次機會(huì )》 《心事》 《我在變》 《______,觸動(dòng)了我的心靈》 《成長(cháng)，需要______》
3、感悟人生哲理：《成功的秘訣》 《學(xué)會(huì )放棄》 《心靈的距離》《接受與付出》 《悔與悟》 《真誠》 《承諾》 《感恩》 （二）要 求
�、�、統一使用信紙寫(xiě)，字跡清楚，整潔。
�、�、緊扣主題，文章語(yǔ)句通順，內容完整，思想感情積極向上。 ③、抒發(fā)真情實(shí)感，嚴禁抄襲。抄襲的作品一律取消競賽資格。 ④、作文體裁不限，字數不少于600字。詩(shī)歌不少于15行。 ⑤、正確使用標點(diǎn)符號，寫(xiě)規范字。
五、獎勵辦法 分年級評選設獎。
初一年級組：一等獎：4名 二等獎：8名 三等獎：10名
初二年級組：一等獎：4名 二等獎：8名 三等獎：10名 初三年級組：一等獎：4名 二等獎：8名 三等獎：10名 六、評閱細則 （一）評閱辦法
1、先由語(yǔ)文任課教師從每班參賽作文中，初選出10篇優(yōu)秀作文參加年級復評。 2、每份復評作文應由兩人獨立評閱，取平均分。兩篇作文評分差距大于7分，應由第三人（正副組長(cháng)）終裁得出最后得分。 3、若評定獎次時(shí)，出現同分，則由兩人討論評定出優(yōu)劣。 4、抄襲的作文一律取消其評閱的資格。
5、若評閱中出現有爭議之作品，可移交正副組長(cháng)裁定。 （二）評分細則
七、評閱小組
組長(cháng)：向紅云 副組長(cháng)：張 弛
成員：韓曉輝、楊通華 、田 濤、唐 靜、田友貴、黃 云 具體分工：
初一年級組：田友貴、黃 云 初二年級組：韓曉輝、楊通華初三年級組：田 濤、唐 靜 八、評閱時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：10月26日（星期三）下午2：地點(diǎn)：多媒體教室
00文科教研組20xx年10月13日
年級： 評分人：評分時(shí)間：
年級： 評分人：評分時(shí)間：
策劃方案 篇2
文學(xué)社系杭州市實(shí)驗學(xué)校校內文學(xué)社團。經(jīng)學(xué)校教導處于20xx年十月籌劃，20xx年12月正式創(chuàng )辦。其宗旨是溝通心靈，豐富生活，提高素質(zhì)，促進(jìn)成長(cháng)。培養學(xué)生寫(xiě)作興趣，發(fā)展學(xué)生語(yǔ)文特長(cháng)，為開(kāi)發(fā)學(xué)生文學(xué)潛能打下良好的基礎�；顒�(dòng)形式多樣，活動(dòng)內容豐富。組建**文學(xué)社是我校在素質(zhì)教育大背景下的活動(dòng)項目。其組社具體方案如下：
一、領(lǐng)導與師資力量。
�。�1）由教導處牽頭，語(yǔ)文教研組專(zhuān)項分管。
�。�2）撰寫(xiě)組社計劃、操作方案，落實(shí)有關(guān)師資。
�。�3）由中小學(xué)語(yǔ)文教師擔任輔導員。
�。�4）聘請區語(yǔ)文教研員擔任顧問(wèn)。
二、招收對象：
招收各年級有一定寫(xiě)作興趣特長(cháng)的學(xué)生若干人。
三、組織活動(dòng)
撰寫(xiě)并印發(fā)《**文學(xué)社組社簡(jiǎn)章》，宣傳、發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)社。
1、通過(guò)張貼宣傳資料，開(kāi)宗明義，鼓勵有興趣、有特長(cháng)的學(xué)生進(jìn)社，并通過(guò)多種宣傳方式，鼓勵學(xué)生家長(cháng)支持。
2、讓學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)一步明確**文學(xué)社的目的、性質(zhì)、作用及活動(dòng)初步安排。
3、定期或不定期組織社員活動(dòng)�；顒�(dòng)內容主要有：組織讀書(shū)活動(dòng)、寫(xiě)作活動(dòng)、討論交流活動(dòng)、外出考察游覽體驗生活活動(dòng)以及有關(guān)競賽活動(dòng)等。
4、制訂近期階段目標和長(cháng)遠規劃。
為適應學(xué)生個(gè)性特長(cháng)發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，樹(shù)起本校作文特色旗桿，經(jīng)學(xué)校研究，語(yǔ)文教研組策劃，擬組建本校校內文學(xué)社團。
一、名稱(chēng)：**文學(xué)社（暫名）
二、宗旨：溝通心靈，豐富生活，提高素質(zhì)，促進(jìn)成長(cháng)
三、主管機構：本校語(yǔ)文教研組
四、刊物名稱(chēng)：（待定）；擬每學(xué)期出兩期。
五、招收對象：招收一至九年級學(xué)生若干名。
六、輔導老師與顧問(wèn)：
由本校語(yǔ)文老師擔任輔導員。聘請區語(yǔ)文教研員擔任顧問(wèn)。
七、活動(dòng)形式：
采用集中與分散活動(dòng)相結合、理論指導與實(shí)踐活動(dòng)相結合的形式。寫(xiě)作上分積累(包括語(yǔ)言積累、生活積累等)、指導(閱讀指導、觀(guān)察指導、寫(xiě)作指導等)、操作(上網(wǎng)、練筆等)三大塊。文學(xué)知識上分閱讀(故事、寓言、童話(huà)、散文、小說(shuō)、詩(shī)歌等)、積累(部分精讀篇目摘錄、部分泛讀欣賞)、運用(有計劃地訓練實(shí)際運用)。
八、活動(dòng)時(shí)間與經(jīng)費：
平均每周活動(dòng)不少于1課時(shí)。每學(xué)期外出活動(dòng)若干次(參觀(guān)、游覽、調查)。每學(xué)期每生交納30元活動(dòng)費，用于訂閱刊物、通訊等。外出活動(dòng)，自愿參加并按活動(dòng)的實(shí)際費用分擔。
九、招生辦法：
從全校各年級學(xué)生中選招若干名學(xué)生，根據報名情況，在學(xué)生自愿、家長(cháng)支持的前提下，以公開(kāi)、公平為原則，擇優(yōu)招收。
十、發(fā)展目標：
每年每位文學(xué)社社員閱讀10本以上的文學(xué)作品；上網(wǎng)瀏覽不少于15小時(shí)；外出活動(dòng)若干次；撰寫(xiě)作文若干篇，積累成語(yǔ)、短語(yǔ)、俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)若干條；名句（警句）、優(yōu)美句子若干個(gè)、古詩(shī)若干首；介紹作家與作品若干個(gè)，公開(kāi)發(fā)表習作每人1篇以上。根據實(shí)際操作，一年后將作適當調整。三年后**文學(xué)社將以個(gè)人或集體名義結集出版學(xué)生優(yōu)秀作品集。
十一、文學(xué)社公約：
1、為文學(xué)社爭光，以文學(xué)社為榮，在學(xué)習生活的方方面面勇?tīng)幰涣鳌?/p>
2、學(xué)好語(yǔ)文，主動(dòng)參與課堂，認真完成作業(yè)，確保語(yǔ)文學(xué)習成績(jì)在班級領(lǐng)先。
3、熱愛(ài)生活，關(guān)注生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，及時(shí)做好各種形式的記錄。
4、熱愛(ài)讀書(shū)，多讀各種類(lèi)型的書(shū)刊，開(kāi)拓眼界；特別要多讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，提高自己的文學(xué)素養。同時(shí)，做好摘抄。
5、勤于動(dòng)筆，認真地完成習作任務(wù)，并堅持每周寫(xiě)周記，主動(dòng)進(jìn)行習作練習。
6、勇于競爭，積極參加各級各類(lèi)的寫(xiě)作競賽，主動(dòng)向各種報刊投稿。
7、謙虛好問(wèn)，主動(dòng)向老師請教，爭取得到老師，同學(xué)的幫助。
文學(xué)社入社申請表姓名性別出生年月所在班級擔任職務(wù)班主任姓名家庭情況家長(cháng)姓名
父：
母：
1、說(shuō)話(huà)能力（強、較強、一般）；
2、課外閱讀（喜歡、較喜歡、不喜歡）；
3、寫(xiě)話(huà)、作文能力（強、較強、一般）；
4、家里電腦（有、沒(méi)()有）；
5、已經(jīng)閱讀過(guò)哪些主要文學(xué)作品：
6、獲獎或作品發(fā)表情況：（時(shí)間、作品名稱(chēng)、發(fā)獎?wù)呋蚩锩Q(chēng)）
7、有什么興趣、愛(ài)好、特長(cháng)：申請我自愿參加學(xué)校文學(xué)社，并嚴格遵守文學(xué)社規章。
學(xué)生簽名：
家長(cháng)簽名：
考核班主任
意見(jiàn)：簽名：
語(yǔ)文組意見(jiàn)：簽名：
文學(xué)社意見(jiàn)：簽名：
策劃方案 篇3
一、班會(huì )時(shí)間：20xx年10月26日星期三下午第四節
二、班會(huì )目的：
1、 班會(huì )的內容要圍繞良好的學(xué)習習慣和行為習慣展開(kāi)，使學(xué)生意識到自覺(jué)遵守“中學(xué)三規”制度的重要性，并以此嚴格要求自己。
2、 班會(huì )要使學(xué)生了解“誠實(shí)守信”的內容，并將它作為學(xué)習和交往的原則。
3、 班會(huì )要使學(xué)生明確初中階段自己的責任，并樹(shù)立目標，從日常生活的小事做起。
三、班會(huì )程序：
主持人（齊）：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！《誠實(shí)守信起步，立足小事前行》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
主持人甲：同學(xué)們，我們從不同的小學(xué)來(lái)到了同一所中學(xué)，大家聚在一起，組成了初一（1）班。
主持人乙：這里有可親可敬的老師，互幫互助的同學(xué)。這一切都是因為我們有一個(gè)共同的家園——初一（1）班。
主持人甲：請我們的班主任黃老師發(fā)言。
班主任：（發(fā)言略）
小品《一件小事》
�。〞r(shí)間：晚飯后。人物：班主任老師、同學(xué)甲、同學(xué)乙。
劇情：班主任：今天衛生值日的小組沒(méi)掃干凈，某某同學(xué)、某某同學(xué)，你們再掃一下。
甲：放心吧！保證完成任務(wù)。（拿起了掃帚，開(kāi)始干）
乙：老師，我們一起干。
班主任：辛苦你們了。（轉身下。）
�。淄瑢W(xué)悄悄跟了出去，喜形于色地回轉身，把掃帚一扔。）
甲：嘿！老師走了。哥兒們，快溜�。。闷鹨路�
甲：你走不走？你不走我可走了。（飛快地跑了。）
乙（自言自語(yǔ)）：就剩下我一個(gè)了。（拿起衣服，猶豫了一下，又放了下去，拿起了掃帚，踏踏實(shí)實(shí)地掃了起來(lái)。）
班主任：我們?yōu)槭裁唇o他鼓掌？
同學(xué)A：老師在與不在，他表現得都很認真。并不是只在老師面前表現。
同學(xué)B：他很誠實(shí)。
班主任：（發(fā)言略）
主持人乙：請我們的班長(cháng)發(fā)言。
班長(cháng)：（發(fā)言略）
主持人甲：黃老師和班長(cháng)從整體上強調了我們努力的方向，同學(xué)們也充滿(mǎn)了熱情，可前進(jìn)的步伐該如何一步一個(gè)腳印地邁，第一步該從哪兒開(kāi)始呢？請聽(tīng) 同學(xué)的心得體會(huì )。
同學(xué)：（發(fā)言略）
主持人乙：同學(xué)告訴我們，要想成功，就要樹(shù)立遠大目標，從每一件小事做起�？汕斑M(jìn)的道路上不單單是埋頭苦學(xué)，還有同學(xué)間的友誼、豐富多彩的業(yè)余生活，“一張一弛，文武之道”。你看，他們來(lái)了。
�。ㄒ魳�(lè )響起，同學(xué)表演節目。）
主持人甲：謝謝他們帶給我們這么美妙的.藝術(shù)世界，我們的內心十分激動(dòng)：愿意為班級盡一份力氣，愿意承擔自己學(xué)習的責任，確立了中學(xué)第一步如何走，明白了今后的長(cháng)遠目標是什么。
主持人乙：可你瞧，還有個(gè)別人一時(shí)忘情，管不住自己。
小品《如此上學(xué)》： 時(shí)間：學(xué)校的一天。人物：教師一人、同學(xué)三人。
劇情： （旁白：早鍛煉時(shí)間，同學(xué)們都已經(jīng)在愛(ài)心廣場(chǎng)排好了隊，而他……）
甲（睡眼朦朧，匆匆忙忙跑上）：報告！
乙（飾教師）：為什么又遲到了？
甲（吞吞吐吐?tīng)睿鹤蛲砼c同學(xué)講空話(huà)睡晚了。
乙：都上中學(xué)了，要遵守學(xué)校的規章制度啊，再說(shuō)現在學(xué)業(yè)任務(wù)這么重，睡好覺(jué)是什么重要的事情啊。你看，開(kāi)學(xué)才一個(gè)多月，你早鍛煉就遲到十來(lái)回，太沒(méi)有自覺(jué)性了。
�。ㄅ园祝涸缱詫W(xué)下課。）
甲（看黑板的課程表，趕緊翻抽屜）：糟糕！英語(yǔ)書(shū)呢？（東找西找）
�。ㄅ园祝嚎墒沁�沒(méi)有找到，第一節課開(kāi)始了）
甲（一節課東張西望，不時(shí)看手表；突然，喜形于色，鈴——下課了）
甲（迅速起立，跑了出去，抓住一個(gè)同學(xué)丙）：嘿！哥兒們，星期天在家里干什么？有沒(méi)有玩游戲？過(guò)癮��！我都攻克第五關(guān)了！
丙：課間休息一會(huì )兒，不說(shuō)也罷。再說(shuō)我對電腦游戲不感興趣。（轉身，走了。）
甲（愣神，“醒悟”）：哏！有什么了不起的！
�。ㄅ园祝褐形绯燥垥r(shí)間，其他同學(xué)吃完飯以后，安靜地說(shuō)話(huà)、寫(xiě)作業(yè)。）
�。缀投⊥瑢W(xué)追逐而上，推翻了一個(gè)桌子，把丙同學(xué)的東西撒落，也不去撿。）
丙：你快點(diǎn)給我撿起來(lái)。
甲：我就不撿，你能怎樣？
丙（上前一步）：你撿不撿？
�。纂p手抱于胸前，紋絲不動(dòng)，丙揪住甲的衣領(lǐng)。）
�。▋扇舜蛄似饋�(lái)，同學(xué)勸解開(kāi)。）
�。ㄅ园祝阂棺詫W(xué)里，同學(xué)們正安靜地自學(xué)。而我們的主人公呢？……）
�。滓粫�(huì )兒看課外書(shū)，一會(huì )兒與同學(xué)講空話(huà)）
�。ㄅ园祝阂棺詫W(xué)結束了，同學(xué)們紛紛交上了作業(yè)。）
甲：快！誰(shuí)借我作業(yè)本？我還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢�。ù掖易吠瑢W(xué)，下。）
主持人甲：這里面有沒(méi)有我們自己的影子？我們該建立怎樣的學(xué)習規范？請大家暢所欲言。
同學(xué)（發(fā)言略）
主持人乙：同學(xué)們的肺腑之言都說(shuō)明了我們有信心、有決心去做得更好。讓我們從自身的點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)合格的中學(xué)生；讓我們盡力發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現自己的人生目標，做一個(gè)稱(chēng)職的接班人，做一個(gè)實(shí)現自己人生目標的大寫(xiě)的人。
主持人甲：請班主任黃老師總結發(fā)言。
班主任：（略）
主持人乙：謝謝老師！請您相信——
全班異口同聲：我們會(huì )努力！
主持人（齊）：初一（1）班《誠實(shí)守信起步，立足小事前行》主題班會(huì )到此結束。
調查問(wèn)卷
你有好朋友嗎？請用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括你和他（她）交往的理由。例如：誠實(shí)、真實(shí)、理智、謹慎、文靜、大膽、追求盡善盡美、天真、開(kāi)朗、幽默、快樂(lè )等等。
你最不愿意和什么樣的人交往，為什么？請用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括。
請按由主要到次要的順序填寫(xiě)下表。
你最喜歡的人的性格特征
你最不喜歡的人的性格特征
策劃方案 篇4
為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng )新端午節的文化內涵，使之與現代社會(huì )相融合， 唱響"我們的節日"主題，給古老的節日注入新的因子，讓社區居民以貼近現實(shí)和現代的方式來(lái)過(guò)好端午節，近而引導社區居民進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，促進(jìn)人與自然和諧相處，增強社區的凝聚力，我社區特組織如下活動(dòng)。
一、活動(dòng)內容：
活動(dòng)一端午節的風(fēng)俗和來(lái)歷
1、知道端午節的日期，了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對中國的傳統文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
活動(dòng)二 包粽子比賽
時(shí)間：20xx年xx月xx日 地點(diǎn)：工農院街18號
參加人員：社區老年居民、轄區孤寡老人、低保戶(hù)、。
活動(dòng)目的：社區舉辦這次活動(dòng)希望通過(guò)比賽，既讓大家繼承傳統習俗，了解端午節的知識，又增進(jìn)社區與居民之間的感情。把粽子送給社區孤寡聞老人、低保戶(hù)，把傳統節日的意義又進(jìn)行了深化，以此來(lái)增加社區的凝聚力。。
比賽細則：
1. 每位參賽者包2斤糯米，比時(shí)間、質(zhì)量、外觀(guān)、口味。
2. 米、蘆葉居委會(huì )準備，盆、勺子等輔助工具自帶。
3. 粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。
4. 最后評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎若干名。
5. 包好的粽子送給社區孤寡聞老人，低保戶(hù)。
二.吃粽子
請評委根據粽子的樣式，口感評價(jià)。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì )吃粽子大王。
三、領(lǐng)導講話(huà)：
四、活動(dòng)結束
策劃方案 篇5
晨會(huì )小游戲《天龍八部》
游戲目的：以較熱烈的活動(dòng)使學(xué)員彼此熱絡(luò )
游戲規則：
1、學(xué)員雙手搭在左右伙伴的肩膀，圍成一圈
2、在訓練員的口令下往前踏步
3、計算共能走動(dòng)幾步
注意事項：
1、注意肩部的壓迫，壓力過(guò)大時(shí)應出聲停止再向前
2、避免朝某一方向跌到。
晨會(huì )游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺(jué)，每天的晨會(huì )都散發(fā)出擋不住的魅力。
那么晨會(huì )游戲的意義就體現在這里。
1. 晨會(huì )游戲是活動(dòng)管理的基礎，是公司成員的“鬧鐘”
2. 晨會(huì )游戲是教育訓練課堂，它是公司成員的“充電器”
3. 晨會(huì )游戲是業(yè)務(wù)推動(dòng)的戰場(chǎng)
4. 晨會(huì )游戲是士氣激勵的廣場(chǎng)，它是實(shí)戰中激勵公司成員的“啦啦隊”
5. 晨會(huì )游戲是情緒的“調節器”，它可以調節你不良的情緒及工作中的做法晨會(huì )活動(dòng)-專(zhuān)題演講(企業(yè)管理觀(guān)念或銷(xiāo)售技巧類(lèi))
策劃方案 篇6
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
無(wú)煙青春 你我共享暨創(chuàng )建無(wú)煙校園活動(dòng)
二、活動(dòng)口號：
無(wú)煙青春 你我共享
三、活動(dòng)背景：
四、活動(dòng)目的：
無(wú)煙青春 你我共享， 通過(guò)對高校學(xué)生無(wú)煙宣傳標識、宣傳畫(huà)及征文的征選，結合由于煙草導致的各種疾病的專(zhuān)業(yè)知識的宣傳及相關(guān)問(wèn)卷調研，使甘肅省蘭州市主要在校大學(xué)生提高健康意識，倡導健康的生活方式，拒絕香煙誘惑，主動(dòng)戒煙，創(chuàng )造良好的無(wú)煙校園環(huán)境。宣傳設計獲獎作品將會(huì )用于甘肅省各教育機構及公共場(chǎng)所的無(wú)煙宣傳，并會(huì )在各高校張貼宣傳。
五、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
本活動(dòng)主要包括無(wú)煙校園建設及無(wú)煙標識、宣傳畫(huà)征集大賽兩部分。無(wú)煙校園建設指于活動(dòng)時(shí)間在各高校進(jìn)行無(wú)煙、戒煙知識宣傳；各高�？筛鶕陨韺�(shí)際情況對部分教學(xué)場(chǎng)所實(shí)施無(wú)煙化；在各高校進(jìn)行以無(wú)煙青春 你我共享為主題的征文比賽；征集在校大學(xué)生簽名進(jìn)行無(wú)煙、戒煙宣傳。
六、活動(dòng)對象：甘肅省各高校在校生
七、活動(dòng)主辦方：甘肅省愛(ài)衛會(huì )
甘肅省衛生廳
甘肅省教育廳
活動(dòng)承辦方：甘肅省健康教育所
八、活動(dòng)流程：
1.本次無(wú)煙青春 你我共享暨創(chuàng )建無(wú)煙校園活動(dòng)從5月1日開(kāi)始，至5月31日結束，歷時(shí)31天。
2.大賽前期準備階段：5月1日5月3日。由甘肅省衛生廳、甘肅省教育廳聯(lián)合向各高校印發(fā)活動(dòng)文件；由甘肅省衛生廳健康教育所設立活動(dòng)組委會(huì )。
3.活動(dòng)宣傳階段：5月1日5月5日進(jìn)行。由活動(dòng)組委會(huì )統一設計、制作活動(dòng)宣傳所用彩噴、海報、條幅、宣傳彩頁(yè)等各項宣傳用品。5月5日起，各項宣傳工作（橫幅、海報、展板）到位，持續宣傳一周。
4.無(wú)煙標識、宣傳畫(huà)比賽征稿階段：5月5日5月25日。征稿階段持續22天，由各高校聯(lián)絡(luò )處負責各自高校的征稿工作，并在截止日期前提交給活動(dòng)組委會(huì )。參賽稿件由活動(dòng)組委會(huì )統一編號管理。
5.初評階段：5月26日，由活動(dòng)組委會(huì )組織相關(guān)專(zhuān)家對所有參賽作品進(jìn)行初評，并遴選出20見(jiàn)作品進(jìn)入設計大賽復賽。
6.復評階段：5月27日，由活動(dòng)組委會(huì )選出10幅作品進(jìn)入設計大賽決賽。
7.決賽階段：5月28日，由專(zhuān)家共同組成的設計大賽評委會(huì )共同投票選出本次無(wú)煙宣傳設計大賽的一、二、三等獎。
8．無(wú)煙、戒煙相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識宣傳：5月5日5月24日。由各學(xué)校聯(lián)絡(luò )處組織在各校人群密集處散發(fā)宣傳彩頁(yè)；向各校宿舍（主要為男生宿舍）發(fā)放戒煙宣傳材料。
10.頒獎典禮：在今年的世界無(wú)煙日5月31號，于蘭州大學(xué)圖書(shū)館前進(jìn)行頒獎儀式。頒獎儀式將邀請到甘肅省衛生廳主要領(lǐng)導、蘭州大學(xué)及其他高校領(lǐng)導到場(chǎng)參與頒獎及學(xué)生無(wú)煙宣誓。由活動(dòng)組委會(huì )組織好省、市兩級各類(lèi)媒體進(jìn)行整個(gè)活動(dòng)的現場(chǎng)采訪(fǎng)及活動(dòng)后的新聞稿件的刊登等相關(guān)工作。
九、獎項設置：
一等獎一名，獎金1000元
二等獎一名，獎金500元
三等獎一名，獎金300元
優(yōu)秀獎十名
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