【推薦】方案策劃集合5篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的方案策劃5篇，希望能夠幫助到大家。
方案策劃 篇1
一、圖書(shū)題目：
《外婆教你的剪紙》
備選題目：
1、《吉祥剪紙入門(mén)》
2、《民間藝術(shù)剪紙技法 》
3、《看圖學(xué)剪紙 》
4、《中國民間圖案剪紙 》
5、《小小剪紙》
6、《剪紙花語(yǔ)》
7、《剪紙大全》
8、《民間剪紙 》
9、《巧手剪紙》
二、待選作者：
自己來(lái)編寫(xiě)
備選作者：
1、剪紙名人或藝人
2、藝術(shù)學(xué)研究者
3、 剪紙名人與研究者等多人合作
三、基本概況：
圖書(shū)類(lèi)型：叢書(shū)
題材范圍：中國所存在的民間剪紙技法
寫(xiě)作重點(diǎn)：從基礎剪法開(kāi)始，用簡(jiǎn)單明了的文字及圖片講解剪紙的過(guò)程
內容層次：全國各地區的資料收集及深入訪(fǎng)問(wèn)相結合
出 版 社：人民美術(shù)出版社出版
四、主要內容：
關(guān)鍵詞：剪紙
中國剪紙不但讓中國人民引以為豪，同時(shí)令外國人驚嘆不已。因為一張小小的紙張，在經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的構思之后，只見(jiàn)剪刀有如行云流水一般在紙張上面運過(guò)，一個(gè)個(gè)活靈活現的形象就躍于紙張之上。剪紙是中國人民寶貴的民俗遺產(chǎn)，同時(shí)也是世界珍貴的文化遺產(chǎn)。隨著(zhù)中國國力的不斷強盛，中國的剪紙也受到了來(lái)自世界各地的人們的喜愛(ài)和關(guān)注。
根據剪紙這一主題，通過(guò)走訪(fǎng)調查、搜集等方式獲得初級基本的剪紙過(guò)程及技巧，剪紙由易到難。每一個(gè)剪紙帶有圖片、簡(jiǎn)單清晰的文字及應注意事項。寫(xiě)作要求：先是初級剪紙，由初級向高級慢慢遞進(jìn)；剪紙樣式要不落俗套，圖片要清晰明了，文字要簡(jiǎn)潔易懂，
讓每個(gè)人根據這本書(shū)都能學(xué)會(huì )怎樣剪紙。
五、選題價(jià)值：
社會(huì )價(jià)值：能夠為社會(huì )大眾還原很少被人提及的中國剪紙藝術(shù)，引起社會(huì )對中國的優(yōu)秀文化的重視；
學(xué)術(shù)價(jià)值：能夠為學(xué)術(shù)研究提供一些寶貴的資料；
經(jīng)濟價(jià)值：在社會(huì )大眾中形成轟動(dòng)，因為剪紙是我國一門(mén)傳統手工藝術(shù)，剪紙又被民間成為剪窗花，在現代社會(huì )里它的經(jīng)濟價(jià)值非�？捎^(guān)，尤其是在春節期間，家家都會(huì )買(mǎi)上幾張精美的剪紙窗花貼在自家的窗戶(hù)上，為新的一年祈福。同時(shí)還具有收藏等價(jià)值。
六、讀者定位：
剪紙愛(ài)好者
中小學(xué)生：剪紙具有活動(dòng)孩子們手、腦、眼，增加生活情趣的功能。在剪紙過(guò)程中，孩子的眼睛要觀(guān)察、校正，大腦要記憶、分析、理解，手拿剪刀的動(dòng)作要準確、靈活，力度適當。不僅可以鍛煉孩子們的動(dòng)手協(xié)調能力，還能進(jìn)一步開(kāi)發(fā)左右腦。
中老年人：從中醫觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，人的手上集中了許多與健康有密切關(guān)系的穴位，聯(lián)系著(zhù)全身的內臟，適當地刺激這些穴位，有助于保持健康。剪紙中以手指為中心進(jìn)行活動(dòng)，可以使大腦皮層得到刺激，保持神經(jīng)系統的青春活力，對老年癡呆也可起到預防作用；而且對童年的美好記憶等對剪紙有特殊的情感。
七、本書(shū)優(yōu)勢：
1、同類(lèi)書(shū)比較
市場(chǎng)上同類(lèi)圖書(shū)多為兒童讀物，如：《神奇寶寶智力開(kāi)發(fā)系列剪紙好好玩(4-5歲)》、《兒童實(shí)用剪紙大全》、《幼兒剪紙手工
》等；其次為純理論型的，如：《剪紙》潘魯生，苗紅磊著(zhù)
等；再次為純觀(guān)賞收藏型的，如：《剪紙精品選——中國金剪刀》等；另外，還有練習型的，如：《3分鐘剪紙練習冊》等。
2、根據來(lái)自當當網(wǎng)關(guān)于剪紙類(lèi)書(shū)籍的分類(lèi)和數量，我們可以看到老少皆宜的書(shū)籍比較少，具體情況如下：
少兒(110)：益智游戲(104)、7-10歲(44)、3-6歲(37)、11-14歲(5)、平裝圖畫(huà)書(shū)(3)、0-2歲(2)、精裝圖畫(huà)書(shū)(1)、中國兒童文學(xué)(1)、幼兒?jiǎn)⒚?1)；
在九大分類(lèi)里，少兒的剪紙占絕大多數，而這些書(shū)都是適應少年的需要來(lái)設計的，不能達到學(xué)習、收藏的共同目的。
3、本書(shū)優(yōu)勢
市場(chǎng)占有率�。焊鶕陨戏治�，可以看出像這種既能收藏，又有應用、學(xué)習等價(jià)值；
清晰的圖片，簡(jiǎn)潔的文字，明了易懂，便于操作；比較全面的收集了各個(gè)地區的剪紙工藝，市面上的一般地區性比較強；
讀者群比較廣泛。
八、章節目次：
該書(shū)初定章節目次如下：
第一章 序言
第二章
剪紙的概述
第三章
常用的基本剪紙形式
第四章
各種花的剪法
第五章
各種動(dòng)物的剪法
第六章
人物的剪法
第七章
山石云水的剪法
第八章
文字與圖紋的剪法
第九章
常見(jiàn)圖案的剪法
九、圖書(shū)出版規格及生命周期
1、內容形式：圖文結合
2、開(kāi)本：787*1092mm16本
3、印數：20xx年12月第一次印刷
4、定價(jià)：36 RMB
5、首�。�4000冊（預計）
6、印刷紙張：圖書(shū)插畫(huà)的膠版紙、正文凸版紙、腰封壓紋紙、書(shū)皮書(shū)面紙；
7、字數：2萬(wàn)字
8、生命周期：10年
十、營(yíng)銷(xiāo)方式：
1、在各大書(shū)城、書(shū)店進(jìn)行海報宣傳；
2、在當當、卓越等各大網(wǎng)站上宣傳；
3、在出版社近期出版的書(shū)刊上宣傳；
4、新書(shū)發(fā)布會(huì )；
5、名人簽售會(huì )；
6、贈送贈品（書(shū)簽、明信片等）
等等
方案策劃 篇2
為積極配合公共場(chǎng)所控制吸煙條例的實(shí)施，營(yíng)造良好的控煙氛圍，減少吸煙造成的危害，現根據該條例和《杭報集團控煙工作實(shí)施意見(jiàn)》的精神，結合公司實(shí)際，特制定本實(shí)施辦法。
一、指導思想
以“創(chuàng )建無(wú)煙環(huán)境、構建健康單位”為抓手，大力開(kāi)展控制吸煙活動(dòng)，積極宣傳吸煙的危害性，提高員工對吸煙有害健康的認識，
減少被動(dòng)吸煙的危害，提高廣大員工控煙的自覺(jué)性，努力創(chuàng )建無(wú)煙單位，實(shí)現公司室內公共場(chǎng)所和工作場(chǎng)所全面禁煙目標。
二、組織機構
****（略）
三、具體實(shí)施
1、設置吸煙區域：根據條例規定，結合公司實(shí)際，劃定以下吸煙區域。
�。�1）公司四樓吸煙區分別在西面樓梯三樓和四樓之間、四樓屋頂平臺。
�。�2）公司三樓吸煙區分別在西面樓梯三樓和四樓之間、東面窗口。
�。�3）公司二樓宿舍吸煙區設在東面窗口。
�。�4）食堂西北角設立的專(zhuān)門(mén)的吸煙室。
�。�5）蕭山廠(chǎng)區吸煙點(diǎn)設在車(chē)間門(mén)外10米。
�。�6）喬司廠(chǎng)區吸煙點(diǎn)設在膠裝車(chē)間二樓衛生間。
除以上規定的吸煙區外，公司其他任何區域都是禁煙區，停放在公司范圍內的機動(dòng)車(chē)車(chē)廂內禁止吸煙。
2、全面加強管理：公司控煙小組認真組織，各部門(mén)密切配合，員工積極參與，加強現場(chǎng)管理，全面推動(dòng)公司的控煙工作。
�。�1）在禁煙區張貼醒目的禁煙標志、不擺設煙具，對賓客進(jìn)行禁煙條例宣傳，不向來(lái)客敬煙。
�。�2）全體員工均應做控煙表率，不在禁止吸煙的場(chǎng)所或區域內吸煙或者攜帶燃燒的卷煙、雪茄或者煙斗；在禁煙場(chǎng)所發(fā)現吸煙者，員工要積極主動(dòng)地進(jìn)行勸阻。
�。�3）公司控煙小組組織人員進(jìn)行督查，發(fā)現禁煙場(chǎng)所吸煙者，及時(shí)進(jìn)行批評教育。對不聽(tīng)勸阻者，予以通報批評，必要時(shí)罰款100元。
本條例從20xx年*月*日起實(shí)施。
公司：****
方案策劃 篇3
一、目的：
1、 營(yíng)造一個(gè)健康、衛生、團結、友愛(ài)的物業(yè)職工和諧工作環(huán)境；
2、 倡導體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
3、增強物管中心的凝聚力。
二、標語(yǔ)；物管中心趣味運動(dòng)會(huì )
三、時(shí)間：
20xx年3月25號（星期四）下午3：30。
四、地點(diǎn)：C區球場(chǎng)（職工宿舍旁 暫定）
五、具體要求
1、中心下屬各個(gè)部門(mén)員工著(zhù)裝提前20分鐘到達現場(chǎng)。
2、公司領(lǐng)導講話(huà)、中心主任作“物管中心20xx年春季運動(dòng)會(huì )”動(dòng)員講話(huà)，宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。
3、運動(dòng)會(huì )組委會(huì )公布運動(dòng)會(huì )規則。
六、運動(dòng)項目
�。ㄒ唬┘w專(zhuān)項賽
1、拔河 一面十人（裁判一人，借拔河用繩索一條）。
2、跳大繩（裁判一人，借跳繩用繩索一條）。
3、接力賽（裁判一人，準備接力賽棒10支）。
�。ǘ┢渌\動(dòng)項目比賽（以下各設裁判一人至二人）
1、跑步。
2、背手跳梯坎。
3、二人三足（裁判一人，準備捆腳的繩）。
4、扎拖帕比賽（準備相應材料）。
5、保安隊員敬禮及步伐比賽。
6、保安隊員越野長(cháng)跑比賽。
7、套圈。
七、獎項設置
集體項目設一等獎，其他項目設一至三等獎。
八．獎品
獎品安排有組委會(huì )安排處理。
方案策劃 篇4
為更好的為我院學(xué)生服務(wù)，我們院學(xué)生會(huì )將專(zhuān)門(mén)建立一個(gè)學(xué)生服務(wù)站。學(xué)生服務(wù)站分為兩類(lèi)，一是社會(huì )志愿者服務(wù)，另一個(gè)是校園服務(wù)，提供各種信息資源服務(wù)。
一、 社會(huì )志愿者服務(wù)
我們每個(gè)班級每學(xué)期都要外出實(shí)踐參加活動(dòng)，針對于這一點(diǎn)我們可以為每個(gè)班級提供外出實(shí)踐場(chǎng)所的具體信息，這樣可以避免一個(gè)班級總是去一個(gè)地方實(shí)踐的情況發(fā)生，也可以節約班級找實(shí)踐場(chǎng)所的時(shí)間。其中辦公室負責聯(lián)系與收集社會(huì )實(shí)踐資源，現在據了解辦公室已經(jīng)有了這方面的資源，只需要多方面開(kāi)展即可，其他部門(mén)也可參與進(jìn)來(lái)。同時(shí)針對班級的團日活動(dòng)，我們會(huì )收集各個(gè)景區和公園的地點(diǎn)、門(mén)票情況、可開(kāi)展的活動(dòng)形式和聯(lián)系方式等具體信息，方便大家開(kāi)展班級活動(dòng)。
二、 校園服務(wù)
校園服務(wù)分為幾塊。第一，為我校學(xué)生提供平時(shí)外出兼職信息。有很多學(xué)生想豐富自己的課余時(shí)間，想利用課余時(shí)間打工來(lái)鍛煉自己可是卻找不到正確的渠道，加上外面的中介還要收取費用，因此為了我校學(xué)生的利益，我們盡可能的多獲取一些外出的兼職的信息來(lái)以方便這些學(xué)生做選擇。第二，提供各種校園二手品中轉信息�，F在二手商品中轉越來(lái)越流行，漸漸形成了一種趨勢而這種趨勢大大提高了物品的利用，我們學(xué)生會(huì )一次服務(wù)站為媒介，只要愿意的只要注冊好需中轉物品的具體信息及個(gè)人的聯(lián)系方式即可。以上這兩類(lèi)可以由外聯(lián)部負責提供兼職信息與校園二手品中轉信息。第三，校園話(huà)費充值活動(dòng)�？梢詾閷W(xué)生提供一些話(huà)費充值的`優(yōu)惠活動(dòng)。第四，外出旅游的信息資源。正好因為學(xué)校里有同學(xué)具備這部分資源，所以也為大家提供這項服務(wù)。
服務(wù)的類(lèi)型遠遠不止這些，只要本著(zhù)為學(xué)院學(xué)生服務(wù)的宗旨認為是可行的活動(dòng)都可以提出來(lái)開(kāi)展，加入到策劃。服務(wù)站成員將由各部門(mén)選出優(yōu)秀的干事組成，將會(huì )推選出站長(cháng)和副站長(cháng)各一名。此次活動(dòng)如果有網(wǎng)絡(luò )支持則更加方便，希望我們院學(xué)生會(huì )能早日將學(xué)生服務(wù)站成立以方便學(xué)院學(xué)生。
三、 項目開(kāi)展
前期為實(shí)現此項活動(dòng)能更科學(xué)的實(shí)施，因此學(xué)生會(huì )會(huì )針對此項工作的具體實(shí)施開(kāi)展一次方案策劃書(shū)制作與評比比賽。由干事個(gè)人或幾個(gè)人組成一個(gè)團體進(jìn)行對方案的策劃和研究，最后由選手代表上臺演說(shuō)，說(shuō)服評委的一些疑問(wèn)，讓評委在評分的同時(shí)能贊同你的方案。最終會(huì )評出最佳策劃書(shū)，但同時(shí)其他策劃書(shū)有優(yōu)點(diǎn)的也會(huì )采納并融合。
策劃書(shū)比賽由文娛、宣傳、女生負責具體開(kāi)展，面對學(xué)生會(huì )全體成員。
社會(huì )實(shí)踐：提供場(chǎng)所信息
社會(huì )志愿服務(wù)
團日活動(dòng)：提供各景區的簡(jiǎn)介、可開(kāi)展的活動(dòng)形式、門(mén)票等具體信息
方案策劃 篇5
根據市教育局精神安排，為了加強老師與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)校的溝通，以便讓家長(cháng)了解孩子在學(xué)校的情況，實(shí)現學(xué)校與家庭教育的合力，使學(xué)生在現有的基礎上有一個(gè)較大幅度的提高，積極穩步的推進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展，學(xué)校定于12月15日舉行全校以班為單位的家長(cháng)會(huì )，具體方案如下：
一、家長(cháng)會(huì )籌備階段
一要從思想上高度重視，學(xué)校行政例會(huì )上專(zhuān)門(mén)予以研究，認真部署。召開(kāi)全體教師大會(huì )和班主任專(zhuān)題會(huì )，進(jìn)行精心組織，統籌安排，強化督導，狠抓落實(shí)，認真落實(shí)學(xué)校關(guān)于家長(cháng)會(huì )的各項要求：
二是積極營(yíng)造良好的座談會(huì )氛圍。認真布置校園文化和班級文化，條幅、彩旗、教室內的黑板報渲染氣氛，為家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)創(chuàng )造一個(gè)溫馨、清潔的環(huán)境。
三是向學(xué)生家長(cháng)發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》及《征求意見(jiàn)函》，家長(cháng)集體觀(guān)看學(xué)校專(zhuān)題片視頻。
四是班主任做好接待工作，從儀容儀表到接待禮儀，從引導家長(cháng)到為家長(cháng)答疑，對班主任進(jìn)行培訓。
五是班主任教師寫(xiě)出書(shū)面發(fā)言稿。向家長(cháng)匯報本班教學(xué)進(jìn)展情況、學(xué)生在校情況及本班學(xué)生存在的突出的共性問(wèn)題，班主任就本班情況同家長(cháng)交流。
二、家長(cháng)座談會(huì )具體分工：
政教處：班主任講話(huà)內容的布置和收集、家長(cháng)到會(huì )簽到表的發(fā)放和回收、致家長(cháng)一封信的發(fā)放和反饋卡的回收、學(xué)生屆時(shí)的安排（七八年級學(xué)生由體育教師統一帶到東操場(chǎng)活動(dòng)，九年級學(xué)生由三四節課教師帶進(jìn)餐廳上課）、校級各社團的開(kāi)展、照片的拍攝、總結和后續工作；
辦公室：致家長(cháng)一封信的內容和印刷、條幅的懸掛、家長(cháng)到校的接待和校園參觀(guān)；
總務(wù)處：校園環(huán)境衛生
各班班主任：向家長(cháng)介紹學(xué)校的辦學(xué)條件，向家長(cháng)交流學(xué)生的情況，鼓勵家長(cháng)重視學(xué)生
三、家長(cháng)會(huì )的總結：
會(huì )后，各班主任認真總結并用書(shū)面材料寫(xiě)好這次家長(cháng)會(huì )的深刻體會(huì )和感受，于會(huì )后一周內交政教處，存檔并計入班主任工作考核。
愿家長(cháng)會(huì )后學(xué)校的教育教學(xué)工作會(huì )更加順利，班級管理會(huì )更加完善，家校溝通會(huì )更加和諧。
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