策劃方案合集五篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的策劃方案5篇，希望對大家有所幫助。

策劃方案 篇1

　　一、活動(dòng)口號：陽(yáng)光、快樂(lè )、健康

　　二、活動(dòng)目的：為全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作條例，培養學(xué)生良好的體育鍛煉習慣，增強全體學(xué)生體質(zhì)，提高團隊合作意識，創(chuàng )設文明、和諧的校園文化生活，展現我xx小學(xué)學(xué)生健康、活潑的形象。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月30日上午7:30-11:30 下午 14:00-16:50

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx小學(xué)校園內

　　五、參加對象：xx小學(xué)全體師生

　　六、組織領(lǐng)導及分工：

　　1、領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：xxx(學(xué)校校長(cháng))

　　副組長(cháng)：xx xx xx xx xxx

　　成員：全體班主任和科任教師

　　2、具體分工：

　　xxx：擔任總指揮，對本次運動(dòng)會(huì )方案進(jìn)行審核。

　　xxx：制定本次運動(dòng)會(huì )活動(dòng)安全預案，負責本次運動(dòng)會(huì )安全。

　　xxx：負責活動(dòng)的設計和規劃，運動(dòng)會(huì )的籌備，活動(dòng)程序設計、安排及解釋。

　　xxx：運動(dòng)會(huì )各項比賽成績(jì)的收集及統計。

　　xx：開(kāi)閉幕式。學(xué)生活動(dòng)準備，維護安全秩序，

　　xx：會(huì )場(chǎng)布置。場(chǎng)地設計。

　　xx：后勤保障;比賽用體育器材。

　　xxx：開(kāi)閉幕式主持，(大會(huì )播音)。

　　廖珍珍、章萌萌:檢錄員。

　　xxx：做好活動(dòng)的照相攝像。

　　3、運動(dòng)會(huì )裁判員：(具體按排見(jiàn)附表)

　　各班班主任：以本次運動(dòng)會(huì )為契機，加強本班學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉。在運動(dòng)會(huì )中組織本班學(xué)生參賽和負責本班學(xué)生活動(dòng)安全。

　　七、學(xué)生要求

　　1、遵守大會(huì )各項規定，遵守學(xué)校紀律，聽(tīng)從裁判老師指揮。

　　2、運動(dòng)員要賽出水平，賽出風(fēng)格，尊重對手，尊重裁判，準時(shí)出場(chǎng)參賽，勝不驕，敗不餒，互相學(xué)習，團結友愛(ài)。凡有運動(dòng)員嚴重違規或弄虛作假者，均取消比賽資格。

　　3、觀(guān)眾隊伍遵守大會(huì )時(shí)間，整齊，可以烘托比賽氛圍但不影響比賽的進(jìn)行，觀(guān)眾席布置合理，氛圍好。

　　4、各班同學(xué)要保持場(chǎng)地清潔衛生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束后，各班派專(zhuān)人打掃清潔衛生。

　　八、比賽項目：

　　1、低年級段:(一、二年級)

　　個(gè)人項目： 1分鐘跳短繩，立定跳遠，2分鐘夾彈珠，沙包擲遠。

　　2、中年級段:(三、四年級)

　　個(gè)人項目：30米往返跑，一分鐘跳繩，立定跳遠，1分鐘仰臥起坐，2分鐘夾彈珠。

　　集體項目：沙包擲準、紙衣迎面接力、接力賽、原地跳長(cháng)繩、袋鼠夾球跳，兩人三足。

　　3、高年級段:(五、六年級)

　　個(gè)人項目：30米往返跑，一分鐘跳繩，立定跳遠，1分鐘仰臥起坐、投籃球， 2分鐘夾彈珠，乒乓球比賽。

　　集體項目：沙包擲準、紙衣迎面接力、接力賽、原地跳長(cháng)繩、袋鼠夾球跳、兩人三足。

　　九、比賽項目說(shuō)明：

　　個(gè)人項目：

　　(1)立定跳遠 。比賽辦法：按立定跳遠的規定動(dòng)作，每人跳三次，取成績(jì)最好的一次。獎勵辦法：按照比賽成績(jì)前三各獲得3、2、1等獎。

　　(2)1分鐘跳短繩。比賽辦法：1分鐘內跳的個(gè)數決定前三名。獎勵辦法：按照比賽成績(jì)前三各獲得3、2、1等獎。

　　(3)沙包擲遠。比賽辦法：可采用原地或助跑的形式將沙包擲出(沙包出手前后腳不可越過(guò)投擲線(xiàn)，否則視為犯規)，每人投三次，取成績(jì)最好的一次。獎勵辦法：按照比賽成績(jì)前三各獲得3、2、1等獎。

　　(4)夾彈珠。比賽辦法：分設兩張桌子，相距3米，一桌碗里放50粒彈珠，用筷子在2分鐘內時(shí)間往另一桌空碗里夾，最終以數量多少決定名次。3獎勵辦法：按照比賽成績(jì)前三各獲得3、2、1等獎。

　　(5)30米往返跑。比賽辦法：個(gè)人以籃球場(chǎng)長(cháng)一邊為起點(diǎn)，全力跑到對面變現再返回起點(diǎn)，按用時(shí)多少取前三名。獎勵辦法：按照比賽成績(jì)前三各獲得3、2、1等獎。

　　(6)投籃球。比賽辦法：站在投球線(xiàn)，腳尖不能踏線(xiàn)，每人連續投10個(gè)球，按投中個(gè)數多少取前三名。(如有并列按個(gè)數前三者每人加投5個(gè)球)

　　獎勵辦法：按照比賽成績(jì)前三各獲得3、2、1等獎。

　　(7)擲實(shí)心球。長(cháng)度在30米以上的平整場(chǎng)地一塊，地質(zhì)不限，在場(chǎng)地一端劃一條直線(xiàn)作為起擲線(xiàn)。測試時(shí)受試者站在起擲線(xiàn)后，兩腳前后或左右開(kāi)立，身體面對投擲方向，雙手舉球至頭上方稍后仰，原地用力把球投向前方擲出。如兩腳前后開(kāi)立投擲，當球出手的同時(shí)后腳可向前邁出一步，但不得踩線(xiàn)。每人投擲三次，記錄其中成績(jì)最好的一次。記錄以米為單位，取一位小數。丈量起擲線(xiàn)后緣至球著(zhù)地點(diǎn)后緣之間的垂直距離。為了準確丈量成績(jì)，應有專(zhuān)人負責觀(guān)察實(shí)心球的著(zhù)地點(diǎn)。獎勵辦法：按照比賽成績(jì)前三各獲得3、2、1等獎。

　　(8)1分鐘仰臥起坐。比賽辦法：參賽者在墊上仰臥，腿彎曲90度左右，兩腳放在墊子上，雙手交叉抱在頭后，裁判用兩手按住參賽者的腳面或腳踝。獎勵辦法：按1分鐘做的次數取前三名，各獲得3、2、1等獎。

　　(9)乒乓球比賽。比賽辦法：分組比賽，每局七個(gè)球，三局兩勝淘汰賽，最后決出前三強。獎勵辦法：按照比賽成績(jì)前三名各獲得3、2、1等獎。

　　集體項目：

　　(1)沙包擲準 (集體項目)參賽人數：每班4名同學(xué)(2男2女)比賽辦法：將一個(gè)正方形分成9個(gè)小正方形，小正方形由1—6分值的正方形和3個(gè)空分值的正方形組成。比賽隊員在規定位置向大正方形投擲沙包，人投3次，累計該隊總分，以得分多少排定名次。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。

　　(2)紙衣迎面接力(集體項目)比賽人數：每班6名同學(xué)(3男3女)比賽辦法：將一張A4白紙放在胸前，在奔跑過(guò)程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鸱旁谛厍袄^續奔跑，跑到對面交給另一名同伴，如此循環(huán)，每人跑一次，用時(shí)最少的隊獲勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分 。

　　(3)袋鼠夾球跳(集體項目)參賽人數：每班4名同學(xué) (2男2女) 比賽辦法：每個(gè)隊員用雙腿夾住球(籃球)，然后以跳躍方式前進(jìn)到達終點(diǎn)，然后將球傳給下一名隊員，依次接力，至最后一名隊員完成，最先完成的隊伍獲勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分 。

　　(4)原地跳長(cháng)繩(集體項目)參賽人數：每班8名同學(xué)(男女不限) 比賽辦法：兩名隊員搖繩。6名隊員站成一排原地跳繩，2分鐘內跳的多少決定名次。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分 。

　　(5)接力賽：4人為一組，長(cháng)度為30米，第一人自起點(diǎn)出發(fā)，至終點(diǎn)將接力棒傳與第二個(gè) 人，第二人自終點(diǎn)開(kāi)始至起點(diǎn)傳與第三人……最先完成任務(wù)的為優(yōu)勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分 。

　　(6)兩人三足(集體項目)參賽人數：每班名學(xué)生(男女不限)

　　比賽方法：比賽者兩人為一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來(lái)，先到終點(diǎn)者為勝，距離為30米。途中如果出現繩子斷裂，需重新系好后繼續比賽;如有同學(xué)摔倒，只需在原地調整即可，無(wú)需回到起點(diǎn)(綁腿繩自備)。將學(xué)生分成人數相等四隊進(jìn)行，各隊內部進(jìn)行組合，兩人一組合，兩人的其中一只腳以絆腳繩絆綁在一起，在起點(diǎn)處開(kāi)始出發(fā)，以最后一組合完成練習為止，以最短時(shí)間完成練習的隊為勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分 。

　　十、錄取名次與獎勵辦法

　　1、單項比賽：各組單項取前三名;評體育道德風(fēng)尚獎六名，每年級一名。

　　2、集體比賽：團體獎按積分評出一、二、三名，另設立5個(gè)活動(dòng)組織獎以資鼓。

　　3、獎勵辦法：?jiǎn)雾棻荣惽叭�名給予獎勵(獎狀);團體賽給1、2、3名頒發(fā)獎狀;其他班級頒發(fā)組織獎。

　　十一、其他事宜

　　1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目，并進(jìn)行記錄，將最后成績(jì)送到劉曉曄老師處;

　　2、活動(dòng)期間各班主任負責本班學(xué)生安全，嚴格加強學(xué)生管理，嚴禁學(xué)生違反活動(dòng)秩序;

　　3、若比賽項目在時(shí)間上不發(fā)生沖突，

　　請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

　　4、根據活動(dòng)需要，各位教職工必須做好安排的臨時(shí)工作，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。

　　5、班主任教師要指導運動(dòng)員賽前做好充分的準備活動(dòng)，并做好參賽運動(dòng)員體檢，不合格不能參賽;

　　6、運動(dòng)員必須掌握要領(lǐng)，裁判員要認真負責，有序參加比賽;

　　7、裁判員按大會(huì )要求準時(shí)到位，公正準確、嚴肅認真。運動(dòng)員按時(shí)參加比賽，比賽后迅速退場(chǎng)。.學(xué)校行政、少先隊進(jìn)行最后頒獎儀式。

　　十二、報名辦法

　　本著(zhù)全面參與的原則，每班每人可參加1-3個(gè)單項比賽，可以兼報集體項目的比賽。各班主任務(wù)必于4月**日以前把參加各項比賽的學(xué)生定好并把名單交上。

策劃方案 篇2

　　ISO9001：20xx

　　質(zhì)量管理體系 策劃方案

　　編制： 審核： 批準： 日期：

　　山東省榮成□□□□□□咨詢(xún)有限責任公司

　　目錄

　　一、建立質(zhì)量管理體系的原則

　　二、計劃編制的體系文件清單

　　三、體系要素及質(zhì)量活動(dòng)展開(kāi)表

　　四、質(zhì)量管理體系認證計劃安排

　　五、保密承諾及其他

　　質(zhì)量管理體系策劃方案

　　一、建立質(zhì)量管理體系的原則

　　1. 系統優(yōu)化

　　研究體系的方法是系統工程，系統工程的核心是整體優(yōu)化。組織在建立、保持和改進(jìn)質(zhì)量體系的各個(gè)過(guò)程，包括質(zhì)量體系文件的編制、協(xié)調各部門(mén)各要素之間的接口，都必須樹(shù)立總體優(yōu)化的思想，力爭質(zhì)量管理體系與企業(yè)管理體系有機融合，杜絕質(zhì)量管理與其它專(zhuān)項管理脫節、文件規定和實(shí)際動(dòng)作不符的現象。

　　2. 強調預防為主

　　預防為主就是將質(zhì)量管理的重點(diǎn)從管理結果向管理過(guò)程轉移，不是等出不合格品、出現顧客投訴才去采取措施，而是使質(zhì)量問(wèn)題消滅在形成過(guò)程中，做到防患于未然。因此要遵循質(zhì)量管理原則，使對產(chǎn)品質(zhì)量有影響的服務(wù)、管理人員及各個(gè)過(guò)程因素處于受控狀態(tài)。

　　3. 全面滿(mǎn)足顧客對產(chǎn)品的需求

　　建立有效識別顧客現實(shí)需求和潛在需求的機制，并將這些需求完全體現在與顧客有關(guān)的過(guò)程、產(chǎn)品供應商評價(jià)、顧客需求分析中，向顧客提供周到、放心、增值的產(chǎn)品。

　　4. 質(zhì)量與效益統一

　　建立既要滿(mǎn)足顧客的需求又能保護公司利益的質(zhì)量體系，即在考慮利益、成本和風(fēng)險的基礎上使質(zhì)量最佳，以及對質(zhì)量加以控制的有價(jià)值的管理資源，而不是制訂大量的不切實(shí)際的文件或建立無(wú)真實(shí)價(jià)值的記錄。

　　5. 立足現狀，持續改進(jìn)

　　由于組織在實(shí)施ISO9001：20xx標準之前，還不同程度的受到現有機制和傳統觀(guān)念的束縛，管理上還沒(méi)走上科學(xué)化、規范化、法制化和標準化的軌道。因此，在現階段，應按標準要求，完成質(zhì)量手冊和程序文件的修訂，并對現有產(chǎn)品完成對其作業(yè)文件和記錄的修訂，今后，根據產(chǎn)品范圍的擴大，逐步增訂相應的作業(yè)文件和相應記錄。

　　二、計劃編制的體系文件清單

　　三、體系要求及質(zhì)量活動(dòng)展開(kāi)表

策劃方案 篇3

　　一、活動(dòng)背景

　　話(huà)劇是一種綜合性的藝術(shù)，其特點(diǎn)是與在舞臺塑造具體藝術(shù)形象，向觀(guān)眾展現社會(huì )生活情景的需要和適應。中國話(huà)劇誕生于1907年，在高校開(kāi)展話(huà)劇藝術(shù)活動(dòng)能傳播話(huà)劇知識，拓寬學(xué)生的歷史文化知識視野。在高校開(kāi)展話(huà)劇藝術(shù)活動(dòng)可以豐富校園文化生活，提升校園文化內涵。在高校開(kāi)展話(huà)劇藝術(shù)活動(dòng)能推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展與提高。在大學(xué)生活中，我們有著(zhù)值得稱(chēng)頌的青春活力與激情。話(huà)劇需要的不僅僅是你的活力與激情，更加需要你對藝術(shù)的見(jiàn)解以及愛(ài)好表演的熱情。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、在校園中凝造濃厚的藝術(shù)氛圍，豐富大學(xué)校園生活，增加學(xué)習興趣，促進(jìn)同學(xué)對話(huà)劇藝術(shù)的了解。

　　2、提高同學(xué)們的文化素養，提高對音樂(lè )劇的認識，豐富課余見(jiàn)聞，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展與提高。

　　3、為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺，發(fā)掘大學(xué)生多才多藝的才藝，提高同學(xué)們認識生活和自我表現的能力，增強學(xué)生的組織協(xié)調能力和團隊合作精神。

　　4、通過(guò)話(huà)劇的表演展示出科院大學(xué)生的藝術(shù)內涵。

　　三、 活動(dòng)時(shí)間

　　待定

　　四、 活動(dòng)地點(diǎn)

　　待定

　　五、 活動(dòng)對象

　　XXXXX學(xué)院全體同學(xué)

　　六、活動(dòng)主辦方

　　XXXXX學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )

　　七、活動(dòng)開(kāi)展

　　（一）、前期準備

　　1、活動(dòng)展開(kāi)形式確定

　　話(huà)�。阂栽�(huà)劇為基本形式展現當代大學(xué)生的朝氣與文化內涵選拔活動(dòng)：以個(gè)人為單位進(jìn)行比賽，選出話(huà)劇所需的各演員

　　2、話(huà)劇劇本的確定

　　選定話(huà)劇的內容，可以是一些名家的作品，也可為自己創(chuàng )作。準備好劇本以及出場(chǎng)角色。

　　3、話(huà)劇的演員確定

　�。�1)個(gè)人報名參賽，自備角色與劇情，進(jìn)行表演

　�。�2）話(huà)劇負責小組成員根據話(huà)劇的需要考察參賽選手的各方面素質(zhì)，確定話(huà)劇表演人選

　　（二）、中期準備

　　1、練習安排

　　練習時(shí)間：待定

　　練習地點(diǎn)：待定

　　練習內容：安排兩個(gè)負責人，組織參演同學(xué)進(jìn)行排練，根據具體情況對劇本稍作調整。

　　2、宣傳階段

　�。�1）聯(lián)系宣傳部等進(jìn)行海報，傳單，橫幅的制作宣傳。

　�。�2）對各個(gè)二級學(xué)院的社聯(lián)進(jìn)行宣傳，讓其在自己學(xué)院班級進(jìn)行充分與詳盡的宣傳。

　�。�3）學(xué)校宣傳：租借桌子，帳篷，展板音響等在容園商業(yè)街搭設宣傳點(diǎn)，并安排干事宣傳值班，宣傳天數在3天左右。

　�。�4）素質(zhì)拓展認證申請。

　　（三）、后期準備

　　1、節目彩排

　　話(huà)劇負責人確定最后的燈光、音樂(lè )、道具、服裝；主持人及主持人臺詞的敲定；節目完后的抽獎環(huán)節，禮儀小姐的確定

　　2、派發(fā)請柬和邀請函在表演前的一周，由負責人寫(xiě)好請柬，邀請書(shū)記、老師，各二級學(xué)院的社聯(lián)負責人，校團委與學(xué)生會(huì )負責人以及各個(gè)社團的負責人等主要成員觀(guān)看演出，擴大晚會(huì )的影響力。

　　3、節目單、嘉賓牌、簽到表準備。

　　宣傳部負責

　　4、表演場(chǎng)地、道具租借的確定。

　　外聯(lián)部負責

　　5、各種物資采購確定

　　財務(wù)部全權負責

　　（四）、演出階段

　　1、演出時(shí)間：待定

　　2、演出地點(diǎn)：待定

　　3、演出流程

　�。�1）表演現場(chǎng)布置：舞臺布置、燈光布置、音響布置、嘉賓席布置、簽到表的布置。

　�。�2）聯(lián)系文藝部為表演同學(xué)、禮儀小姐、主持人化妝。

　�。�3）禮儀小姐引導嘉賓、同學(xué)入場(chǎng)。

　�。�4）節目開(kāi)始：話(huà)劇表演，工作人員照相，維持現場(chǎng)秩序

　�。�5）領(lǐng)導發(fā)言。

　�。�6）嘉賓抽獎。

　�。�7）嘉賓頒獎

　�。�8）全體人員合影留念

　�。�9）現場(chǎng)清潔

　　八、演出現場(chǎng)工作組職責及其人員名單

　　1、總指揮：

　　職責：負責指導和監督整場(chǎng)演出的各項工作

　　2、前臺工作組

　　職責：負責指導和監督舞臺前臺的各項工作，包括：提供話(huà)劇所需的麥克風(fēng)、燈光、音樂(lè )、舞美、協(xié)調各部門(mén)間的工作等。

　　指揮：待定

　　工作人員：待定

　　3、后臺工作組

　　職責：負責指導和監督舞臺后臺各項工作，包括：配合前臺工作、撤換舞臺道具，道具的租用、維護及退還，協(xié)調各部門(mén)工作等。

　　指揮：待定

策劃方案 篇4

　　一、 前言

　　隨著(zhù)生活的信息化，電腦的普及運用，網(wǎng)上購物已經(jīng)慢慢取代了傳統的購物模式。網(wǎng)上購物不受時(shí)間和空間的限制以及產(chǎn)品多樣化給予消費者更多的便利與選擇，吸引了越來(lái)越多的消費者，是現今流行的購物模式。因此網(wǎng)上開(kāi)店成為了一種潮流，并且越來(lái)越多的人選擇網(wǎng)上創(chuàng )業(yè)。網(wǎng)上創(chuàng )業(yè)成本低效益高，我們小組通過(guò)對市場(chǎng)的'調查與分析，選擇了網(wǎng)上創(chuàng )業(yè)。針對市場(chǎng)的需求我們小組選擇了年輕女性的市場(chǎng)，開(kāi)一家專(zhuān)賣(mài)年輕女性衣服和鞋子的網(wǎng)店。為了我們的網(wǎng)店能成功順利經(jīng)營(yíng)，我們小組現在對該網(wǎng)店進(jìn)行策劃和管理。

　　二、市場(chǎng)分析及定位

　　1、市場(chǎng)分析

　�。�1）市場(chǎng)背景分析

　　現在我們正處于網(wǎng)絡(luò )時(shí)期，上網(wǎng)購置商品正成為人們日常消費的重要方式之一，據威望數據測算，20xx年至20xx年，淘寶網(wǎng)購物占全國商品零售總額的比例已從0.8％上升至16％。調查顯示，在未來(lái)一年有淘寶網(wǎng)購物意向的人群中，具有高中及以上文化程度的中高學(xué)歷者盤(pán)踞盡對上風(fēng)，高中（中專(zhuān)、技校）、大專(zhuān)和本科學(xué)歷者分辨占到此類(lèi)人群的36.6％、33.3％和19.6％。

　　淘寶是亞太最大的網(wǎng)絡(luò )零售商圈，淘寶網(wǎng)現在業(yè)務(wù)跨越C2C（個(gè)人對個(gè)人）、B2C（商家對個(gè)人）兩大部分。截止20xx年12月31日，淘寶網(wǎng)注冊會(huì )員超9800萬(wàn)人，覆蓋了中國絕大部分網(wǎng)購人群；2X年X交易

　　額為999.6億元，占中國網(wǎng)購市場(chǎng)80%的份額。20xx年，淘寶的交易額實(shí)現了433億元，比20xx年增長(cháng)156%。20xx年上半年，淘寶成交額就已達到413億元。調查還顯示“80后”的年青人對于淘寶網(wǎng)購物的興趣最高，約占淘寶網(wǎng)購物人群的34.6％。我們小組選擇在淘寶上開(kāi)店。

　�。�2）項目分析

　　根據上面的市場(chǎng)背景分析得知，網(wǎng)上購物的年輕人人占多數，我們小組抓住年輕人的市場(chǎng)主要經(jīng)營(yíng)的項目是年輕人的鞋子和衣服，年輕人的鞋子和衣服也是淘寶上的熱門(mén)項目。雖然在淘寶上有很多經(jīng)營(yíng)年輕人的鞋子和衣服，競爭者很多。我們小組決定以特色的服務(wù)取勝。抓住消費者的消費心理給以消費者需要的滿(mǎn)意的服務(wù)。

　　我們的校園電子商務(wù)平臺給以了我們一個(gè)很好的商務(wù)平臺，我們小組可以利用這個(gè)商務(wù)平臺抓住校園市場(chǎng)。我們小組經(jīng)營(yíng)的鞋子和衣服是針對學(xué)生的，價(jià)格定的比較合理，適合學(xué)生的消費。

　　2、目標市場(chǎng)確定

　　2.1淘寶店的目標市場(chǎng)

　　淘寶上的目標市場(chǎng)，主要是追求時(shí)尚潮流，喜歡網(wǎng)上購物的年輕網(wǎng)民。淘寶上競爭大，主要以特色的商品和價(jià)格以及良好的服務(wù)取勝比如：經(jīng)營(yíng)的商品要緊跟潮流符合年輕消費者的要求，價(jià)格針對不同的消費者定不同的價(jià)格給以不同的優(yōu)惠。針對不同的消費者給予不同的服務(wù)。如：對學(xué)生可以實(shí)行貨到付款，對別的多疑的提供詳細的解說(shuō)以及相關(guān)的質(zhì)量證明保證等。

　　2.2校園的目標市場(chǎng)

　　制定合理的價(jià)格，提供特殊服務(wù)，以及設展臺展示商品，讓消費者了解商品。也可以送貨上門(mén)，有質(zhì)量服務(wù)的問(wèn)題可以及時(shí)給以解決。

　　2.3商家的目標市場(chǎng)

　　有很多實(shí)體店鋪很想開(kāi)拓校園市場(chǎng)，但因為遠離學(xué)校而阻礙了發(fā)展我們可以與他們合作給以他們一個(gè)平臺賣(mài)他們的商品，也擴大我們的市場(chǎng)，增加商品的多樣化吸引消費者。亦有一些商家想開(kāi)網(wǎng)店但沒(méi)項目和基金我們可以給以他們代理，代理所需基金很少，是一不錯的選擇。這樣也可以增加我們網(wǎng)店的市場(chǎng)。為提高我們網(wǎng)店的知名度，我們可以和一些知名度的網(wǎng)店相互連接。

　　3、網(wǎng)店定位

　　淘寶上的網(wǎng)店我們是面向廣大消費者，特別針對時(shí)尚年輕女性消費者，也面向在校大學(xué)生，我們是以?xún)r(jià)格為出擊點(diǎn)進(jìn)行定位，靠?jì)r(jià)格來(lái)打動(dòng)、吸引顧客。

　　第一：價(jià)格

　　策略：（1）平價(jià)政策

　　以低價(jià)帶動(dòng)高價(jià)

　�。�2）價(jià)格結構

　　低價(jià)格配合高價(jià)格進(jìn)行組合

　　第二：特色

　　尋找出商品的特色作為出擊點(diǎn)進(jìn)行定位，激起顧客的購買(mǎi)興趣。 策略：將新、奇特和專(zhuān)業(yè)相結合

　　第三：附加值

　　通過(guò)提供商品以外的服務(wù)來(lái)打動(dòng)顧客的定位。

　　4、網(wǎng)店目標

　　在本年度當中，銷(xiāo)售額達到20xx元，并積累一定的信譽(yù)度

　　三、網(wǎng)店策略

　　1、產(chǎn)品策略

　　產(chǎn)品定位：

　　1）包裝定位：

　　在包裝上，我們都是統一包裝，不會(huì )因為顧客的不同而不同。這樣給顧客的感覺(jué)是同等的，沒(méi)有因人而異。

　　2）品牌定位：

　　我們主要銷(xiāo)售的品牌是匡威、阿迪達斯，從這兩個(gè)品牌來(lái)說(shuō)，具有一定的競爭優(yōu)勢，品牌效應還是對很多消費者有大的吸引力的。

　　2、價(jià)格策略

　　差別定價(jià)策略

　　差別定價(jià)是針對不同的顧客而制定的價(jià)格策略，也稱(chēng)為歧視性定價(jià)，我們的產(chǎn)品對不同的消費者會(huì )采用不同的價(jià)格，與采用統一價(jià)格相比，這種價(jià)格策略更接近一個(gè)特定顧客愿意支付的最高價(jià)格，也可能服務(wù)不能按統一價(jià)格購買(mǎi)的顧客，或者誘使他們消費得更多，從而獲得較大的利潤。

策劃方案 篇5

　　父親節，為從小培養學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升感父母的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統感恩教育，進(jìn)一步培養學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念，為此，我校校開(kāi)展感恩父親節牢記“四個(gè)感恩日”為主題系列活動(dòng)�，F將具體事宜通知如下：

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)活動(dòng)，讓全體隊員感受父母關(guān)愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長(cháng)歷程中所付出的愛(ài)，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動(dòng)來(lái)回報父母。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：6月11日——6月17日

　　三、活動(dòng)對象：全體在校學(xué)生

　　四、活動(dòng)口號：感恩父母，記住四個(gè)感恩日

　　五、活動(dòng)內容及程序：

　　1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng )設濃郁的班級感恩教育氛圍。

　　2、通過(guò)班隊會(huì )：

　　(1)讓學(xué)生估算一筆養育帳(經(jīng)濟付出：將自己的學(xué)費、書(shū)雜費、生活費、交通費、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(cháng)為自己的投資。)

　　(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學(xué)生要記住父母的生日)

　　(3)講述一件關(guān)愛(ài)事(感情付出：讓學(xué)生們通過(guò)翻看舊照片，聽(tīng)父母、長(cháng)輩講述自己成長(cháng)的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父母是如何照顧、開(kāi)解、鼓勵自己的，了解父母家長(cháng)在自己成長(cháng)過(guò)程中對自己的無(wú)私付出)

　　3、利用午會(huì )課和音樂(lè )課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。

　　推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車(chē)》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《�；丶铱纯础�、滿(mǎn)文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

　　4、閱讀一組親情文章。

　　精心選擇一組親情文章，認真開(kāi)展親情閱讀，為豐富其情感內涵，積淀其人文素養打下堅實(shí)基礎。推薦書(shū)目：《天下父母--有一種愛(ài)讓我們淚流滿(mǎn)面》、《傅雷家書(shū)》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛(ài)的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周?chē)�平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛(ài)你就象你自己》。

　　5、完成一套感恩作業(yè)

　　(1)開(kāi)展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

　　(2)開(kāi)展“給父母寫(xiě)一封信”活動(dòng)，感謝父母養育之恩。自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。

　　(3)中高年級開(kāi)展一次以“學(xué)會(huì )感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。

　　(4)牢記四個(gè)感恩節(母親節：5月的第2個(gè)星期日，父親節：6月的第3個(gè)星期日，父母的生日)，設計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個(gè)擁抱等)。

　　六、活動(dòng)要求：(望各班認真組織及時(shí)上報活動(dòng)資料。)

　　1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實(shí)，有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長(cháng)記錄。

　　2、感恩卡和手抄報做完后各班選其一(感恩卡或手抄報)挑選10幅作品上交大隊輔導員，將進(jìn)行評比。

　　父愛(ài)如山，父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報;父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì )。

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