【精品】方案策劃集錦八篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就常常需要事先準備方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的方案策劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

方案策劃 篇1

　　(一)比賽的組織工作

　　根據比賽的規模，設立若干個(gè)比賽機構。一般設有統計成績(jì)、裁判、檢錄、宣傳、場(chǎng)地、后勤等機構及工作人員若干員。

　　(二)比賽場(chǎng)地

　　腳內側踢毽耐力賽、三分鐘腳內側踢毽、花樣耐久賽，以及三分鐘花樣賽的場(chǎng)地，均為邊長(cháng)1.5米至2米的正方形。全能賽、自選賽、團體賽的比賽場(chǎng)地，均為邊長(cháng)2.5米至3米的正方形。

　　(三)比賽項目

　　1，腳內側踢毽耐久賽

　　運動(dòng)員進(jìn)入場(chǎng)地，發(fā)令后開(kāi)始踢毽，單腳踢或兩腳互換踢都可以。如單腳踢，踢毽腳踢一次著(zhù)地一次不得懸踢，毽子落地或用手接住即算比賽結束。運動(dòng)員任何一只腳出了規定的場(chǎng)地，按比賽結束算，沒(méi)有失誤者繼續進(jìn)行比賽，以踢數多者名次列前(膝觸毽、腳外側踢毽、腳正背踢毽的比賽方法同上)。

　　2，三分鐘腳內側踢毽比賽

　　運動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，發(fā)令后開(kāi)始踢毽，單腳或兩腳互換踢都可以，如單腳踢，踢毽腳必須踢一次著(zhù)地一次，不得懸踢。比賽途中毽子落地或用手接住算失誤，運動(dòng)員任何一只腳出了場(chǎng)地都算失誤，所踢次數無(wú)效。三分鐘內踢的次數多者名次列前，如相等則名次并列(膝觸毽、腳外側踢毽、腳正背踢毽的比賽方法同上)。

　　3，花樣耐久賽

　　運動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，發(fā)令后開(kāi)始踢毽。毽子落地或用手接住及運動(dòng)員的任何一只腳出了場(chǎng)地，比賽即算結束。沒(méi)有失誤者繼續進(jìn)行比賽，踢的次數多者為優(yōu)勝，名次列前(此項比賽的花樣，要由比賽的組織機構事先規定)。

　　4，三分鐘花樣比賽

　　運動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，發(fā)令后開(kāi)始踢毽。比賽途中毽子落地或用手接住，算失誤，運動(dòng)員的任何一只腳出了場(chǎng)地即算失誤，所踢次數無(wú)效。三分鐘內踢的次數多者為優(yōu)勝，名次列前(此項比賽的花樣，要由組織機構事先規定)。

　　5，全能賽

　　運動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地后，舉手示意，即開(kāi)始按規定的花樣踢毽，比賽途中如毽子落地或運動(dòng)員的腳出了場(chǎng)地即算失誤一次，如何運動(dòng)員從失誤處接踢毽子，全部動(dòng)作完成后運動(dòng)員即可退出比賽場(chǎng)地。此項比賽與體操比賽相同，裁判員可根據運動(dòng)員完成自編或規定的花樣動(dòng)作的優(yōu)美程度給予扣分、評分，得分者名次列前，分數相等名次并列。

　　6，自選賽

　　運動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地后，舉手示意，即按規定的花樣動(dòng)作開(kāi)始踢毽。中途如毽子落地或運動(dòng)員的腳出了規定的場(chǎng)地，算失誤一次，然后撿去毽子從失誤處接著(zhù)踢毽，全部完成后運動(dòng)員即可退出場(chǎng)地。裁判員根據運動(dòng)員的編排情況、動(dòng)作的難易程度、完成情況、優(yōu)美的程度給予評分，得分多者名次列前，分數相等者名次并列。

　　7，團隊賽

　　團隊賽為多人踢毽法的比賽，每隊由二至六人組成。團體賽的規定動(dòng)作，是由大會(huì )規定的各種不同難度花式踢毽法，是完整的套路，裁判給予評分，參加團隊賽的每隊人數相等，比賽完畢，裁判以每隊參賽人的總和得分為依據，分數多者名次列前。

方案策劃 篇2

　　根據學(xué)校教務(wù)科工作計劃安排，為了迎“六一”兒童節，定于第十四周舉行小學(xué)生作文競賽�，F將有關(guān)事項通知如下：

　　一、競賽時(shí)間二、競賽年級三、競賽地點(diǎn)四、競賽選題：

　　a組

　　1．題目：春天

　　提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì )看到什么？聯(lián)系你看到過(guò)的春天景色，展開(kāi)想像，寫(xiě)一段話(huà)。

　　2．題目：媽媽夸我真

　　提示：[1]把題目補充完整，橫線(xiàn)上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；[2]通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因，把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。

　　3．“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事”。（任選一題）

　　b組

　　1．根據下面所給的詞語(yǔ)，編一個(gè)故事

　　小白兔 考場(chǎng) 山坡 狐貍 指南針

　　2．題目：我的小秘密

　　提示：你心中有什么秘密？把它寫(xiě)出來(lái)，注意要寫(xiě)出自己內心的真實(shí)感受。

　　3．題目：我喜歡

　　提示：[1]你喜歡什么？是讀書(shū)、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫(huà)畫(huà)、踢毽子等等；[2]把題目補充完整，用具體事例，寫(xiě)出自己的感受。

　　c組

　　1．題目：我心愛(ài)的寶貝

　　提示：[1]你心愛(ài)的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍，還是小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě)，要寫(xiě)清楚寶貝的特點(diǎn)，表達你喜愛(ài)的心情。

　　2. 題目：媽媽夸我真

　　提示：[1]把題目補充完整，橫線(xiàn)上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因，把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。

　　3. 題目：我喜歡吃

　　提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫(xiě)出自己的感受。

　　d組

　　1、題目：春天

　　提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì )看到什么呢？聯(lián)系你看過(guò)的春天的景色，展開(kāi)想像寫(xiě)一段話(huà)。

　　2、題目：我心愛(ài)的寶貝

　　提示：[1]你心愛(ài)的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍，小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě)，要寫(xiě)清楚“寶貝”的特點(diǎn)，表達你喜歡的心情。

　　3. 題目：我的小秘密

　　提示：[1]你的心中有什么秘密、請把它寫(xiě)出來(lái)，注意要寫(xiě)出自己內心的真實(shí)感受。[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫(xiě)出自己的感受。

　　a組

　　1、題目：感謝

　　提示：[1]寫(xiě)出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝？[2]寫(xiě)出一件具體事例，表達你感謝的心情。

　　2. 題目：我惹了禍

　　提示：寫(xiě)清你惹了什么禍，怎么會(huì )惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？

　　3. 題目：我戰勝了

　　提示：[1]把題補充完整。橫線(xiàn)上可寫(xiě)“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴(lài)”等等。[2]重點(diǎn)寫(xiě)清楚你怎樣戰勝的過(guò)程。

　　b組

　　1．題目： 有趣

　　提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等；[2]重點(diǎn)要寫(xiě)出“趣”。

　　2．題目：真好

　　提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出這個(gè)人好在哪里。

　　3．題目：我喜歡吃

　　提示：[1] 把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫(xiě)出自己的感受。

　　c組

　　1．題目：我的雙休日

　　提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感情和想法。

　　2．題目： 真開(kāi)心

　　提示：[1]把題目補充完整，橫線(xiàn)上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表?yè)P”、“旅游”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出開(kāi)心的原因，寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。

　　3．題目：文明在我的身邊

　　提示：寫(xiě)一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內容要真實(shí)、具體。

　　d組

　　1．題目： 真開(kāi)心

　　提示：[1]把題目補充完整，橫線(xiàn)上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表?yè)P”、“旅游”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出開(kāi)心的原因，寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。

　　2．題目：我惹了禍

　　提示：寫(xiě)清你惹了什么禍，怎么會(huì )惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？

　　3．題目：真好

　　提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出這個(gè)人好在哪里。

　　a組

　　1．題目：的啟示

　　提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“一句名言”、“一句古詩(shī)”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]寫(xiě)出“一句名言”、“一句古詩(shī)”等給了你什么啟示。

　　2．題目：校園新事

　　提示：事情要真實(shí)，內容要具體。

　　3．題目：我的

　　提示：把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。

　　b組

　　1．題目：文明在我的身邊

　　提示：寫(xiě)一件發(fā)生在身邊的講文明的事，內容要真實(shí)、具體。

　　2．題目：玩

　　提示：“玩”是孩子的天性。章中請寫(xiě)出你玩什么，怎么玩，在玩的過(guò)程中發(fā)生過(guò)什么事，有什么感受。

　　3．題目：我家的故事

　　提示：想想，你家里發(fā)生過(guò)什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫(xiě)下來(lái)。

　　c組

　　1．題目：我的綽號（網(wǎng)名）

　　提示：寫(xiě)清你的綽號（網(wǎng)名）是什么，它的由來(lái)，它給你帶來(lái)了方便還是麻煩，歡樂(lè )還是痛苦。

　　2．題目：溫暖

　　提示：在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì )生活中，老師、同學(xué)、家長(cháng)、鄰居……一定給了你許多關(guān)愛(ài)，請寫(xiě)出一件讓你感到溫暖的事。

　　3．題目：我真想

　　提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“有一個(gè)星期八”、“書(shū)包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì )兒”等等；[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。

　　d組

　　1．題目：我家的故事

　　提示：想想，你家里發(fā)生過(guò)什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫(xiě)下來(lái)。

　　2．題目： 的啟示

　　提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“一句名言”、“一句古詩(shī)”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]寫(xiě)出“一句名言”、“一句古詩(shī)”等給了你什么啟示。

　　3．題目：我真想

　　提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“有一個(gè)星期八”、“書(shū)包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì )兒”等等；[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。

　　五、其他事項：

　　1、請參加競賽的學(xué)生于當天晚上到文學(xué)社活動(dòng)室報到；

　　2、競賽稿紙由教務(wù)科統一分發(fā)（鋼筆、圓珠筆自帶）；競賽時(shí)除帶必要的書(shū)寫(xiě)用具外，其他一律不能帶進(jìn)教室；

　　3、本次競賽各年級將評選一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名；（評選時(shí)如出現分數相同時(shí)，加作處理）

　　4、本次參賽獲獎作品將在學(xué)校櫥窗里進(jìn)行展示。

方案策劃 篇3

　　招生前期準備工作

　　1. 確定教學(xué)地點(diǎn)，教學(xué)對象和補習教師;

　　2. 收集信息：包括龍水鎮各中小學(xué)考試、放假、領(lǐng)成績(jì)單時(shí)間，以及各中小學(xué)是否在暑期存在本校補習情況;

　　3. 宣傳工作：主要以海報和傳單的形式進(jìn)行宣傳，并在復隆路口設點(diǎn)加以必要的口頭宣傳;

　　4. 宣傳地點(diǎn)及時(shí)間：龍水鎮各大中小學(xué)校門(mén)口(主要為散發(fā)傳單的形式)，時(shí)間在學(xué)�？荚�、放假、領(lǐng)成績(jì)單當天;各居民聚集區和街道繁華區貼上海報宣傳單(如：新舊廢鐵市場(chǎng)大門(mén)口、五金市場(chǎng)大門(mén)、各學(xué)校大門(mén)口、重客隆附近、各菜市場(chǎng)周?chē)?;

　　5. 工作人員安排：xx負責組織人發(fā)傳單和貼上海報，***負責在定點(diǎn)處宣傳

　　注：宣傳力度要足夠，以確保生源

　　一、招生過(guò)程：

　　1、在選定好的地方搭建臺子后開(kāi)始發(fā)放傳單，宣傳我們這次的活動(dòng)，讓大家了解我們這次的活動(dòng)，并爭取讓他們報名;

　　2、招生人員由到時(shí)候的業(yè)務(wù)員和老師們輪流組成;

　　3、招生時(shí)間大致為早上7：30——9:00，下午4:00——7：00，避免高溫時(shí)間，防止中暑。

　　4、開(kāi)展團報活動(dòng)多多的原則，增加報名人數。

　　二、開(kāi)課前準備工作：

　　1、在開(kāi)課前，對每位學(xué)生進(jìn)行通知，確保每位同學(xué)可以知道我們的上課地點(diǎn)和時(shí)間，并通知他們準備好課本;

　　2、對上課的地方，由負責人帶領(lǐng)去打掃衛生，方便營(yíng)造好的上課環(huán)境;

　　3、由負責人檢查各科老師備課情況，保證到時(shí)候上課期間能正常開(kāi)展;

　　三、開(kāi)課中：

　　1、在傳授知識的過(guò)程中，課前記得點(diǎn)名，保證每個(gè)同學(xué)們的到課情況，沒(méi)來(lái)的要及時(shí)打電話(huà)詢(xún)問(wèn);

　　2、建立一套有關(guān)同學(xué)們的考核記錄，如果一直能保證每天能準時(shí)到校的話(huà)，學(xué)期末將給與一定的獎勵;

　　3、對于任課老師，負責人可以在課余時(shí)間帶領(lǐng)老師們去當地地方開(kāi)展活動(dòng)，豐富老師們的課后文化生活;

　　4、課程結束后，開(kāi)一個(gè)小會(huì )，共同總結和交流教課過(guò)程中的問(wèn)題，大家一起解決問(wèn)題，保證我們的課程正常進(jìn)行。

　　四、開(kāi)課結束后

　　1、把我們的教課過(guò)程中同學(xué)們積極配合的、努力學(xué)習的場(chǎng)景拍下來(lái)，交給同學(xué)們和老師們留念，也可以成為以后在當地宣傳的.照片;

　　2、負責人寫(xiě)一份關(guān)于這次活動(dòng)中的總的總結，為以后開(kāi)展這類(lèi)活動(dòng)做好準備。

　　五、開(kāi)展活動(dòng)期間注意事項

　　1、任教期間要注意教師和學(xué)生們的安全，宣傳安全教育，保證每個(gè)人的安全;

　　2、開(kāi)展學(xué)生或老師的活動(dòng)時(shí)，注意安全;

　　3、招生過(guò)程中注意時(shí)間，避免高溫時(shí)刻，防止招生人員中暑，準備好降溫防暑的藥;

　　六、開(kāi)展活動(dòng)預算

　　1、職工住宿：租借場(chǎng)地費已經(jīng)在三月份定好，到時(shí)根據教師人數租借房屋，一個(gè)半月，大概1000元用在租借場(chǎng)地費，有可能的話(huà)可以租借學(xué)�？账奚�;

　　2、打印宣傳單，預計200元，招生期間免費提供水，每天大概40瓶，預計800元;

　　3、購買(mǎi)小禮物獎勵每天能準時(shí)到課或表現優(yōu)秀的同學(xué)們，預計200元;

　　4、適量的員工活動(dòng)費用，豐富大家業(yè)余時(shí)間，促進(jìn)大家的交流和感情，一同把輔導班開(kāi)展的更好。

方案策劃 篇4

　　一、活動(dòng)背景

　　校園內擺放的垃圾桶為我們帶來(lái)方便，也為我們良好的校園環(huán)境做出了貢獻。由于垃圾桶常年擺放在戶(hù)外，又擔當著(zhù)盛放垃圾的重要使命，風(fēng)吹日曬讓它們的外表遭到了不同程度的破壞，春意盎然之時(shí)對校園環(huán)境的美觀(guān)造成了一定程度的影響。在此背景之下，我校青年志愿者協(xié)會(huì )組織這次為垃圾桶穿新衣，貼海報的活動(dòng)，旨在為美化校園貢獻力量；

　　二、活動(dòng)目的

　　為垃圾桶穿新衣，貼海報；美化校園環(huán)境；

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月19日（星期三）下午1：30活動(dòng)地點(diǎn)：校園

　　四、活動(dòng)開(kāi)展方式

　　為垃圾桶貼上海報；畫(huà)彩繪；

　　五、活動(dòng)流程 活動(dòng)前

　　策劃部：完成活動(dòng)策劃和具體的活動(dòng)流程；

　　宣傳部：完成并張貼宣傳海報；為垃圾桶設計并制作海報備用； 外聯(lián)部：為活動(dòng)購買(mǎi)紙、顏料、膠水等用品； 財務(wù)部：做出活動(dòng)預算；

　　辦公室：將活動(dòng)宣傳發(fā)布到網(wǎng)絡(luò )平臺；

　　活動(dòng)部：統計校園內垃圾桶個(gè)數，將各部活動(dòng)區域及范圍內所需完成的垃圾桶個(gè)數進(jìn)行劃分；

　　活動(dòng)中

　　活動(dòng)部：負責分配任務(wù)，并檢查任務(wù)完成情況；

　　所有參加活動(dòng)部員自備抹布一條，在實(shí)驗樓前集合，在宣傳部領(lǐng)取海報和畫(huà)筆，按照活動(dòng)部劃分的范圍，以“部”為單位進(jìn)行活動(dòng)，為垃圾桶貼上海報，或即興涂鴉，旨在美化垃圾桶；

　　活動(dòng)后

　　活動(dòng)部、宣傳部合作 ：檢查任務(wù)完成情況，對有瑕疵的作品進(jìn)行修改；

　　各部完成后，及時(shí)清理垃圾廢物

　　辦公室：做出活動(dòng)總結和簡(jiǎn)報，將活動(dòng)圖片發(fā)送到網(wǎng)絡(luò )平臺上；

　　財務(wù)部：做出財務(wù)報表，列出支出明細；

　　六、活動(dòng)意義

　　院團委 社團聯(lián)合會(huì ) 青年志愿者協(xié)會(huì ) 20xx年3月14日

　　策劃部：張璦麒

方案策劃 篇5

　　為貫徹落實(shí)《民用爆炸物品安全管理條例》，樹(shù)立安全第一、預防為主的方針，我司于20xx年6月23日組織員工開(kāi)展了一次民爆物品管理應急救援預案的消防演練活動(dòng)。

　　目的：依法建立生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)安全事故應急救援體系，規范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)行為，清晰單位主要安全生產(chǎn)職責，明確從業(yè)人員生產(chǎn)安全權利與義務(wù)。增強全體員工的安全防范意識，做到警鐘長(cháng)鳴；開(kāi)展練兵活動(dòng)，提高員工的綜合素質(zhì)，一旦發(fā)生事故，能夠召之能來(lái)，來(lái)之能戰，戰之能勝。

　　演練領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：王殷庭

　　副組長(cháng)：鄧德斌、陳友秀

　　組員：肖以青、朱周福、黃在錦、鄭貽金、蔡玉春、蔡和科

　　演練記錄：鄧德斌

　　內容：依據《應急救援預案》程序演練，設定為火災搶險，熟練掌握泡沫滅火器的使用方法；消防水泵的操作使用及性能。

　　上午，公司組織全體員工學(xué)習《民用爆炸物品安全管理條例》和《爆破安全規程》，會(huì )上公司安全部負責人鄧德斌就如何學(xué)習貫徹《民用爆炸物品安全管理條例》、《爆破安全規程》及《應急救援預案》演練的重要性、必要性作了講話(huà)動(dòng)員。民用爆炸物品的儲存和經(jīng)營(yíng)運作是一個(gè)高危行業(yè)，要貫徹好安全第一、預防為主的方針，首先要使每個(gè)人從思想上得到高度重視，要發(fā)現隱患、消除隱患。如炸藥庫的防火問(wèn)題，一旦發(fā)生火災，若不能及時(shí)撲滅，就會(huì )引發(fā)爆炸，后果不堪設想�！稇�急救援預案》就是防范于未然的一個(gè)應急措施，我們必須給予高度重視，認真演練。上午八點(diǎn)半，公司員工開(kāi)展了火災救援預案的滅火演練。

　　一、檢查消防器械，對消防水泵、消防管帶、干粉滅火器檢查，確認完好。

　　二、公司倉庫負責人實(shí)地講解了消防器材的性能，使用原理及方法。

　　三、演練定格：火險，現場(chǎng)實(shí)地演練，有驚無(wú)險。

　　四、指揮機構及人員：按《應急救援預案》擬定的領(lǐng)導小組成員分工，辦公室、值班室、后勤組、救援組、信息組成員各就各位，整個(gè)演練由公司負責人統一指揮。

　　五、設置模擬火災現場(chǎng)，火災現場(chǎng)模擬設在距倉庫25米外的一塊草皮空地內，設置火點(diǎn)兩個(gè)，視為村民燒荒引起火災蔓延到庫區。

　　六、火災應急預案演練：庫區值班人員發(fā)現火情，山火順著(zhù)西南風(fēng)向，正向庫區逼進(jìn)，并有蔓延之勢�；鹎榫褪敲�令！值班人員立即報告公司應急救援機構辦公室，辦公室人員又立即報告公司負責人。

　　公司負責人決定立即啟動(dòng)公司的《應急救援預案》，由辦公室通知，公司應急救援機構各小組就位，迅速趕赴現場(chǎng)，并履行各小組的職能。

　　信息組到位：由王殷庭負責通信暢通，已將火險報告行業(yè)主管部門(mén)。

　　救火隊全體隊員到位：救火隊人員分成二組，分別由陳友秀和肖以青負責，每組三人，分別使用滅火器和高壓水泵。

　　后勤組到位：由蔣小娟同志負責保障滅火用具，鐵鏟、水桶及醫藥用品，并請消防部門(mén)趕來(lái)協(xié)助。 十五分鐘后，各小組人員相繼趕到現場(chǎng)，此時(shí)模擬山火已從一條雜草地帶蔓延到距庫區圍墻外20米�？傊笓]果斷下令隔斷火源，堅決撲滅。第一組應急救援隊員陳友秀、朱周福、蔡和科、蔡玉春，由倉庫安全員陳友秀負責帶領(lǐng)，摘下五支干粉滅火器邊跑邊搖，一條條乳白的泡沫交叉直射向火源根部，守護倉庫周?chē)�。第二組應急救援隊員肖以青、黃在錦、鄭貽金、鄧德斌，由倉庫主任肖以青負責帶領(lǐng)，使用二條水帶和一支水槍?zhuān)�黃在錦和鄭貽金負責連接水帶，肖以青擔任水槍手，迅速直逼火場(chǎng)，約離模擬火源四米處。與此同時(shí)，黃在錦同志負責打開(kāi)消防高壓水泵的起動(dòng)，強大的水柱復蓋庫房周?chē)�。�?jīng)過(guò)激烈的戰斗，火點(diǎn)被全部撲滅�？傊笓]再號令清除余火，清理火場(chǎng)。人們隨及又用鐵鏟鏟土，用桶盆抬水澆透，泥土把余留物全部復蓋。救援小組負責人報告總指揮：山火已全部撲滅，現場(chǎng)無(wú)人員傷亡，二組人員全部安全�？傊笓]隨即宣告：演練結束，留下三人再監視火場(chǎng)，以防復燃，其余人員擦凈高壓水泵，補充滅火器藥粉備用。

　　七、演練總結

　　1、演練真實(shí)，實(shí)地演練有目標、有方向、有驚無(wú)險，人員安全救火行動(dòng)迅速，撲滅及時(shí)，位置準確，使用器材符合操作規范，水泵使用正常，管道暢通，人員配合有序，消防水池儲水到位，基本達到演練目的。

　　2、通過(guò)演練進(jìn)一步學(xué)習消防知識，掌握消防器械的正確使用，使人們互幫互學(xué)，團結有力，在實(shí)踐中得到鍛煉和成長(cháng)。

　　3、全體員工的安全意識，消防知識得到進(jìn)一步提高。

　　4、存在問(wèn)題，個(gè)別人員認為是搞演練存在無(wú)所謂的思想，很不嚴肅。

　　八、下步工作

　　1、認直學(xué)習學(xué)習貫徹執行《民用爆炸物品安全管理條例》，樹(shù)立以人為本、安全第一的思想，遵守民爆器材營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中的法律、法規，依法經(jīng)營(yíng)。

　　2、認真抓好職工安全教育培訓，開(kāi)展技能練兵，使民爆經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)人員從理論實(shí)踐中增長(cháng)安全技能，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　3、加強經(jīng)營(yíng)管理力度，建立健全和完善各項規章制度，使各項管理制度落在實(shí)處。

　　4、進(jìn)一步完善和修改《應急救援預案》。

方案策劃 篇6

　　一、活動(dòng)目的

　　為了讓全國各重點(diǎn)院校的優(yōu)秀大學(xué)生近距離了解基礎醫學(xué)院，尤其了解基礎醫學(xué)和生命科學(xué)等國際前沿動(dòng)態(tài)，并鼓勵報名我院20xx年推薦免試研究生或直博生的機會(huì )。

　　二、活動(dòng)時(shí)間和規模

　　我院將擇優(yōu)錄取90人參加20xx年7月4日－7日舉辦的優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　三、申請資格

　　1、全國重點(diǎn)大學(xué)醫科本科四年級，生物學(xué)三年級在校生，即20xx年應屆畢業(yè)生；

　　2、學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，本科階段前4（或3）年總成績(jì)排名在該校同年級本專(zhuān)業(yè)前15％之內（在其它方面有突出表現的學(xué)生可酌情放寬），英語(yǔ)水平良好，達到所在高校推薦免試生要求；

　　3、有志于從事科學(xué)研究工作，有較強的或潛在的科研能力，985高校優(yōu)先考慮。

　　四、申請材料

　　1、活動(dòng)申請表1份；

　　2、本科階段成績(jì)單及同年級總成績(jì)排名（由教務(wù)部門(mén)或院系蓋章）1份；

　　3、副高級職稱(chēng)以上專(zhuān)家撰寫(xiě)的“申請復旦大學(xué)推薦面試研究生導師推薦信”2份；

　　4、其他證明材料如英語(yǔ)水平、發(fā)表論文、專(zhuān)利，各類(lèi)獲獎或資格證書(shū)等的復印件。

　　五、申請方式和程序

　　1、網(wǎng)上報名。學(xué)校將于20xx年5月9日開(kāi)放復旦大學(xué)研究生報考服務(wù)系統，接受學(xué)生填報夏令營(yíng)活動(dòng)申請信息。報名截止日期為6月9日。請關(guān)注復旦大學(xué)研究生招生網(wǎng)在指定時(shí)間內登錄申報并打印。

　　2、材料提交。請將申請表簽字蓋章后，與其他材料一同郵寄至上海市醫學(xué)院路138號東1號樓245室復旦大學(xué)基礎醫學(xué)院研究生教育辦公室（郵編：200032）。截止日期6月12日（以材料寄出時(shí)間為準），過(guò)期不再受理。建議以EMS快遞方式郵寄，并在材料封面注明“夏令營(yíng)申請材料”。

　　3.只在網(wǎng)上報名而未郵寄材料者，報名不予受理。

　　六、審核錄�。�

　　本次夏令營(yíng)活動(dòng)將由基礎醫學(xué)院研究生教育辦公室負責組織。本辦將在寄送申請材料截止后的5個(gè)工作日內，完成申請材料的審核和錄取工作；結果在復旦招辦的報名網(wǎng)中查看。

　　七、活動(dòng)的內容、日程安排和要求

　　要求：

　　1、報道后需全程參加夏令營(yíng)活動(dòng)。具體的日程安排參見(jiàn)報道時(shí)所發(fā)放的材料。

　　2、有意申報我院20xx年推薦免試研究生或直博生者，請按照安排參加所在學(xué)科的參觀(guān)、交流和面試活動(dòng)。

　　3、離營(yíng)之后應關(guān)注復旦大學(xué)和醫學(xué)院有關(guān)20xx年推薦免試研究生（或直博生）的通知，根據要求進(jìn)行材料提交，一旦確定最終被基礎醫學(xué)院正式擬錄取為推免生或直博生，不能隨意放棄。

　　八、活動(dòng)的費用安排

　　醫學(xué)院為營(yíng)員提供夏令營(yíng)期間在上海的食宿（復旦本校學(xué)生不提供住宿），及異地學(xué)校學(xué)生往返火車(chē)票費用(需出示票根報銷(xiāo))。

　　九、聯(lián)系方式：

　　電話(huà)：xxx

　　聯(lián)系人：史薇

方案策劃 篇7

　　為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)，特別是要進(jìn)一步加強家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校教育合力，做好畢業(yè)生思想、學(xué)習、紀律、體質(zhì)等方面的教育工作。經(jīng)學(xué)校研究，定于4月14日召開(kāi)六年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月14日下午2點(diǎn)。

　　二、內容安排：

　　活動(dòng)時(shí)間 內容 主講人 地點(diǎn) 備注

　　14：00 家長(cháng)報到 班主任

　　14：10-14：30 畢業(yè)生家長(cháng)培訓 德育主任 報告廳 報告廳主持—— 顧春芳主任

　　14：30—14：50 校領(lǐng)導講話(huà) 校長(cháng)

　　15:00-15:30 家校溝通 班主任 教室 語(yǔ)數英任課教師參與 級部主任安排好課務(wù)

　　三、活動(dòng)目的：

　　1.宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍。

　　2.向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的學(xué)習、生活、成長(cháng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現。

　　3.引導家長(cháng)形成正確的教育觀(guān),密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)。

　　4.虛心聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校管理和發(fā)展、師德形象等各方面的意見(jiàn)和建議，以便加強和改進(jìn)今后的工作。

　　四、準備工作：

　　1.德育處：負責整個(gè)活動(dòng)的組織。下發(fā)通知、告《家長(cháng)書(shū)》、家長(cháng)簽名表、意見(jiàn)反饋、信息報道等。

　　2.教導處：負責活動(dòng)期間的家長(cháng)咨詢(xún)及有關(guān)畢業(yè)生入學(xué)事宜的政策答復。

　　3.總務(wù)處：負責會(huì )場(chǎng)布置，活動(dòng)期間校園安全保衛：大門(mén)口交通疏導、車(chē)輛停放、校門(mén)和教學(xué)樓進(jìn)出口管理，禁止閑雜人員進(jìn)入學(xué)校等，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。

　　4.教技室：負責報告廳音響、拍照。

　　5.班主任：負責本班活動(dòng)組織、議程安排、室內環(huán)境布置、協(xié)調任課教師參與、發(fā)（收）相關(guān)材料、填寫(xiě)有關(guān)表格等。

　　6.主會(huì )場(chǎng)組織安排：顧春芳主任

　　按照上述工作分工，相關(guān)處室、班主任及相關(guān)教師要提前入手，精心組織，認真準備，確保本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，并取得最佳效果。

　　五、注意事項：

　　1、提前入手，準備充分。在教室和家長(cháng)溝通時(shí)，請提前換好課務(wù)。

　　2、內容要詳實(shí)、客觀(guān)、公正。

　　3、教師著(zhù)裝要得體、大方。

　　4、語(yǔ)言要準確、生動(dòng)，切忌羅嗦，要使用普通話(huà)。向家長(cháng)匯報學(xué)生學(xué)習情況和行為習慣情況要實(shí)事求是，力爭在最后沖刺階段得到家長(cháng)支持。

　　5、注意禮貌待人，態(tài)度親切、真誠，處處能體現出教師的職業(yè)素養；要客觀(guān)、公正地回答家長(cháng)提出的問(wèn)題。教師的言行要對學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校負責，對學(xué)校聲譽(yù)造成負面影響的行為，將予以嚴肅處理。

　　六、家長(cháng)會(huì )后工作：

　　1、統計到會(huì )率，與缺席家長(cháng)做好個(gè)別交流。

　　2、及時(shí)上交家長(cháng)會(huì )資料。

　�、偌议L(cháng)會(huì )簽到表。

　�、诩议L(cháng)反饋意見(jiàn)表。

　　七、家長(cháng)會(huì )工作要求：

　　1、思想重視

　　召開(kāi)家長(cháng)會(huì )是溝通家校聯(lián)系，形成教育合力的重要組織形式，也是向家長(cháng)和社會(huì )宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，展示學(xué)校辦學(xué)成果的大好機會(huì )。各位老師務(wù)必予以高度重視，切實(shí)提高對開(kāi)好家長(cháng)會(huì )的重要性的認識。

　　2、準備充分

　　家長(cháng)會(huì )要圍繞做好畢業(yè)生思想、學(xué)習、紀律等方面來(lái)講，讓家長(cháng)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習、活動(dòng)等情況，同時(shí)也要爭得家長(cháng)的支持和配合，也可邀請典型家長(cháng)進(jìn)行經(jīng)驗介紹。

　　班主任要集思廣益，認真準備講話(huà)稿或具體詳細的講話(huà)提綱，介紹班級學(xué)生情況做到：既力求全面，又重點(diǎn)突出；既講成績(jì)，又談不足；對家長(cháng)要既有鼓勵，又有要求；既有商討，又要指導；既有希望，又有要求。要準確地把學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、教學(xué)管理措施及成效等傳達給家長(cháng)并回答家長(cháng)的詢(xún)問(wèn)。

　　3、總結及時(shí)

　　班主任要組織好家長(cháng)意見(jiàn)建議征求表的填寫(xiě)工作，及時(shí)歸納家長(cháng)意見(jiàn)建議，形成書(shū)面材料后報德育處。家長(cháng)會(huì )后，班主任要及時(shí)、認真總結家長(cháng)會(huì )的經(jīng)驗和不足，為下學(xué)期更好工作做準備。

　　總之，只要大家思想重視、組織得力、團結協(xié)作，就一定能使本次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得富有成效。

方案策劃 篇8

　　“母親節”五月的第二個(gè)星期日，為充分挖掘商機，進(jìn)一步提高郵政速遞和郵政禮儀的社會(huì )知名度，培植潛在用戶(hù)群體，山西省郵政速遞專(zhuān)業(yè)于近日制定了今年“母親節”期間營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)策劃方案。

　　活動(dòng)主題媽媽?zhuān)�我�?ài)您!活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)目的通過(guò)在“母親節”期間組織一系列的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，旨在進(jìn)一步弘揚中華民族的傳統美德，為子女們表達對母親的深?lèi)?ài)之情、回報母愛(ài)、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”；同時(shí)，借助這次營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，進(jìn)一步向社會(huì )展示郵政禮儀和特快專(zhuān)遞(EMS)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務(wù)品牌的知名度、美譽(yù)度，以達到在學(xué)生中，特別是大、中專(zhuān)學(xué)生中培植特快專(zhuān)遞(EMS)和郵政禮儀的潛在用戶(hù)群體的目的。市場(chǎng)定位以工薪階層和在校大、中專(zhuān)學(xué)生為主要開(kāi)發(fā)對象。

　　工薪階層：有穩定的收入來(lái)源，主要提供鮮花、禮品，“給媽媽的一封信”特快專(zhuān)遞寄遞業(yè)務(wù)；在校學(xué)生(特別是大、中專(zhuān)在校學(xué)生)：接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄，5月9日“母親節”當天投遞的“給媽媽的一封信”省內特快專(zhuān)遞郵件寄遞服務(wù)�；顒�(dòng)內容特快專(zhuān)遞業(yè)務(wù)1.“給媽媽的一封信”特快專(zhuān)遞業(yè)務(wù)：具體內容：5月6日前收寄，5月9日“母親節”當天投遞，并免費為用戶(hù)提供每人2張的母親節專(zhuān)用信紙；價(jià)格：憑省郵政速遞局統一制作的專(zhuān)用信紙，8元／件(只限寄省內)。確認為特困生的免費寄遞。2.母親節特快專(zhuān)遞禮品寄遞業(yè)務(wù)：具體內容：5月6日前收寄，5月9日“母親節”當天投遞。價(jià)格：憑在收件人后添加“(媽媽)”稱(chēng)呼字樣，享受4公斤以?xún)仁�內每�?0的資費優(yōu)惠。郵政禮儀業(yè)務(wù)主要利用郵政禮儀的全國聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，提供母親節期間異地同城鮮花、禮品郵政禮儀配送服務(wù)�；顒�(dòng)組織特快專(zhuān)遞業(yè)務(wù)一是各局要積極與商場(chǎng)、禮品店聯(lián)系，利用郵政特快專(zhuān)遞網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，聯(lián)合開(kāi)發(fā)節日期間異地禮品寄遞市場(chǎng)，達到雙贏(yíng)目的。二是各局要統一組織“給媽媽的一封信”關(guān)愛(ài)母親大型宣傳造勢活動(dòng)。省郵政速遞局統一制作“母親節”期間的業(yè)務(wù)宣傳單，專(zhuān)用信紙和特快專(zhuān)遞“母親節”標識。

　　活動(dòng)期間，各局要根據當地實(shí)際情況提前免費向用戶(hù)發(fā)放專(zhuān)用信紙，并要積極與當地大中專(zhuān)院校的學(xué)生團體、學(xué)生會(huì )聯(lián)系對“母親節”進(jìn)行宣傳造勢，感召全體同學(xué)(包括小學(xué)生)在“母親節”到來(lái)之際親自為母親寫(xiě)一封感謝信，以表達對母親的關(guān)懷和熱愛(ài)，也可以將學(xué)生會(huì )等組織作為臨時(shí)業(yè)務(wù)代辦點(diǎn)進(jìn)行辦理“母親節”期間的各項業(yè)務(wù)。三是認真組織“母親節”期間郵件的收寄和投遞工作。在收寄“給媽媽的一封信”特快專(zhuān)遞郵件時(shí)，收寄人員必須將“母親節”標識貼于特快郵件詳情單的左上方，以供區別普通特快郵件，并于5月6日前全部發(fā)出；投遞局收到此類(lèi)郵件后要暫時(shí)擱置，于5月9日“母親節”當天集中投遞至收件人手中。郵政禮儀業(yè)務(wù)一是以“母親節”期間異地和同城鮮花禮品為主，要充分利用郵政禮儀高質(zhì)量的插花藝術(shù)和強大的配送能力，及時(shí)準確傳遞節日的祝福。二是在“母親節”來(lái)臨之前，各局要提早將禮儀公司節日期間的鮮花禮品種類(lèi)、價(jià)格，公布到“185”客服中心，以備客戶(hù)咨詢(xún)。三是各局要在進(jìn)行深入廣泛的市場(chǎng)調研基礎上，細分市場(chǎng)，并針對不同的目標群體制訂不同的營(yíng)銷(xiāo)策略：一要針對目標群體消費水平的不同，制定出不同價(jià)格檔次的鮮花禮品。如：針對消費水平較低的學(xué)生，可推出資費較低的學(xué)生套餐。二要根據消費者的訂購時(shí)間不同，制訂相應的價(jià)格策略。由于越臨近“母親節”，康乃馨等鮮花的價(jià)格勢必隨之上漲，因此各局可根據市場(chǎng)的價(jià)格行情對預先訂購的客戶(hù)實(shí)行優(yōu)惠。三要開(kāi)展回贈消費者精美禮品或打折卡活動(dòng)，進(jìn)一步引導客戶(hù)再次使用郵政禮儀�；顒�(dòng)宣傳一是營(yíng)造氣氛。

　　在“母親節”的前二周，各局要邀請新聞?dòng)浾咪秩練夥�，并和新聞媒體共同舉辦“母親節”專(zhuān)題訪(fǎng)談節目，重點(diǎn)突出“母親節”的重要意義，號召所有子女們在“母親節”期間對母親進(jìn)行關(guān)懷和慰問(wèn)。二是懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。各局要統一制作“媽媽?zhuān)�我�?ài)您”宣傳條幅、宣傳標語(yǔ)和宣傳單，宣傳條幅在各郵政局所和繁華場(chǎng)所顯著(zhù)位置懸掛，宣傳單隨特快郵件投遞，并積極到校園、營(yíng)房進(jìn)行宣傳、公關(guān)。同時(shí)，開(kāi)展“母親節”郵政禮儀鮮花禮品專(zhuān)送預訂服務(wù)；組織人員選擇各居民小區、學(xué)校等地進(jìn)行業(yè)務(wù)宣傳介紹，爭取將活動(dòng)內容盡最大可能宣傳到所有的為人子女者。三是已建立“185”客戶(hù)服務(wù)中心的市(地)局應及時(shí)增加相應的業(yè)務(wù)內容，強化客服中心對業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的服務(wù)功能。四是要分類(lèi)目標進(jìn)行宣傳。如：針對在校學(xué)生，可以利用和學(xué)生會(huì )、學(xué)生團體合作散發(fā)宣傳單、懸掛條幅等方面進(jìn)行宣傳。

　　宣傳時(shí)重點(diǎn)說(shuō)明“母親節”的重要意義，感召學(xué)生們在節日期間親自給媽媽寫(xiě)一封信，并使用特快專(zhuān)遞專(zhuān)用信封寄給母親，準時(shí)傳達對母親的問(wèn)候；針對上班族則應該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進(jìn)行宣傳，感召他們節日期間使用郵政禮儀送去對母親的關(guān)懷和祝福。服務(wù)要求各局要樹(shù)立高度的質(zhì)量意識，充分發(fā)揮全國異地聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，從維護郵政信譽(yù)的高度確保服務(wù)質(zhì)量，做出品牌，做出規模，做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時(shí)要保證禮品和鮮花的質(zhì)量，不得以次充好。

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