【精品】方案策劃范文集錦九篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的方案策劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
方案策劃 篇1
一、活動(dòng)主題
為提高孩子的國防意識、愛(ài)國意識，增強學(xué)生的自尊、自強、自立，堅定理想信念，發(fā)揚愛(ài)國之心和關(guān)愛(ài)他人之心，使學(xué)生真切地經(jīng)受四關(guān)考驗：首闖生活關(guān)(培養獨生子女生活自理能力)、苦戰訓練關(guān)(訓練中戰高溫斗酷暑，強健體魄，磨練意志)、喜過(guò)情感關(guān)(通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)，增強愛(ài)心和團隊精神)，甩掉“陋習”關(guān)(拖拉、散漫、自我為中心等)。
二、活動(dòng)內容
1、軍旅生活：起床、洗漱、早操、整理內務(wù)、就餐、操課、課外活動(dòng)、就寢，嚴格依照軍隊的一日生活制度執行，并進(jìn)行內務(wù)評比，培養他們講究衛生、做事有序的好習慣。
2、軍事訓練：通過(guò)隊列動(dòng)作訓練使營(yíng)員養成良好的行、坐、立姿勢，提高身體協(xié)調能力;學(xué)軍體拳，達到強身健體，防敵自衛，提高身體反應能力;緊急集合提高學(xué)生反應速度。
3、國防教育：讓營(yíng)員了解軍隊歷史，并走進(jìn)技術(shù)區參觀(guān)武器裝備，使他們感受軍威國威，增長(cháng)軍事知識。
4、參觀(guān)游覽月亮灣，舉辦“工兵撬地雷”活動(dòng)，激發(fā)愛(ài)國情感。
5、文體娛樂(lè )：開(kāi)展學(xué)唱軍歌活動(dòng)、學(xué)習種菜和聯(lián)誼活動(dòng)，形成集體觀(guān)念。
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年某月某日-某日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
某某地點(diǎn)
五、營(yíng)員要求
1、在夏令營(yíng)出發(fā)前請檢查所帶物品是否齊全，嚴禁攜帶火柴、打火機、各種利器等危險物品及生、冷、不潔食品，軍事夏令營(yíng)禁止食用零食。
2、營(yíng)員入營(yíng)后將進(jìn)行封閉式管理，按規定統一著(zhù)裝，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，嚴格遵守紀律及各項規章制度，發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統，艱苦奮斗，嚴格訓練，不怕苦，不怕累。
3、請營(yíng)員嚴格遵守作息時(shí)間，保證每天有充沛的體力參加活動(dòng)，如遇身體有任何不適，及時(shí)通知輔導老師或隊醫。
4、要尊敬教官和教師，團結同學(xué)，發(fā)揚團結互助精神，互相關(guān)心和幫助。
5、營(yíng)員要保護環(huán)境，愛(ài)護部隊公物及各種設施。
方案策劃 篇2
活動(dòng)目的：
旨在豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們體會(huì )團隊合作與品嘗自己的勞動(dòng)成果的樂(lè )趣；同時(shí)為學(xué)院同學(xué)們構建一個(gè)交流與展示自己廚藝才華的平臺，增進(jìn)學(xué)院同學(xué)的溝通交流。
總體規劃：
1） 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月5日。
2） 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生二餐廳。
3） 活動(dòng)預算：活動(dòng)經(jīng)費由三個(gè)參賽學(xué)院共同承擔。
4） 參賽學(xué)院：信息工程學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、計算機學(xué)院。
5） 參賽隊伍安排：信息工程學(xué)院5支代表隊，經(jīng)濟管理學(xué)院4支代表隊，計算機學(xué)院1支代表隊，每支隊伍6到8人。
活動(dòng)流程：
準備階段：
�、� 各院會(huì )部門(mén)分別向自己學(xué)院的相關(guān)領(lǐng)導申請聯(lián)合舉辦廚藝大賽；
�、� （信息工程學(xué)院）xx、xx屆采用短信報名方式，xx屆采用干事分管相應大班報名的方式；
�、� 與學(xué)生二餐廳聯(lián)系，協(xié)商本次活動(dòng)的場(chǎng)地使用時(shí)間等相關(guān)事宜；
�、� 聯(lián)系贊助商，對所有贊助情況進(jìn)行確認；
�、� 提前給各支參賽隊的負責人開(kāi)會(huì )，通告具體事宜（包括比賽流程、加工和保存菜品的方式等）；
�、� 制作傳單、海報、橫幅、噴繪、評分表、獎狀等印刷品；
�、� 各院會(huì )部門(mén)邀請各自負責的評委（評委共7人，組成如下：信息工程學(xué)院分團委書(shū)記、學(xué)生會(huì )主席，經(jīng)濟與管理學(xué)院分團委書(shū)記、學(xué)生會(huì )主席，計算機學(xué)院分團委書(shū)記、學(xué)生會(huì )主席，學(xué)生二餐廳孫經(jīng)理）；
�、� 各院會(huì )部門(mén)確定各自主持人并彩排（信息工程學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院各一人）；
�、� 租用攝像機、麥克風(fēng)、調音臺與音箱等設備（需提前三天拿到設備并進(jìn)行調試）；
�、� 購買(mǎi)比賽所需食材等相關(guān)用品； 制作比賽所需銘牌（參賽選手、工作人員、評委等）； 與院會(huì )其他部門(mén)協(xié)調比賽當天的人員調用及報道采訪(fǎng)等； 比賽當天全體工作人員布置場(chǎng)地；？ 比賽期間在比賽過(guò)程展示場(chǎng)地周?chē)渚�(xiàn)； 比賽期間設置服務(wù)臺。
活動(dòng)階段（一）：
前期準備：
I. 比賽當天12：20工作人員進(jìn)入二餐廳一樓布置會(huì )場(chǎng)；
II. 各參賽隊簽到前將自帶物品打包，提前30到60分鐘到場(chǎng)簽到，把自帶物品分為兩包（廚房用和展示區用）存放于簽到處（食材的基本要求是去皮洗凈），由工作人員貼上標簽保存在服務(wù)臺，參賽選手則于服務(wù)臺旁等待比賽開(kāi)始（方便比賽順利進(jìn)行，選手盡快進(jìn)入相應參賽區域）；
III. 工作人員按標號將各隊比賽過(guò)程展示區用到的食材放置于各隊相應的比賽區域；
IV. 從觀(guān)眾入場(chǎng)開(kāi)始開(kāi)始發(fā)放肩貼，直到三文治大逆轉環(huán)節結束后截止，肩貼用作人氣投票和優(yōu)先品嘗使用；
V. 觀(guān)眾可以在服務(wù)臺領(lǐng)取簡(jiǎn)易餐具（一次性手套、筷子等）。
�。ǘ� 序幕：
I. 主持人上臺為本次廚藝大賽拉開(kāi)序幕。
II. 學(xué)院領(lǐng)導致辭。
III.各支代表隊亮相并喊出口號（參與比賽過(guò)程展示區比賽的選手直接參與并直接進(jìn)入比賽過(guò)程展示區就位）。
IV. 主持人介紹各環(huán)節比賽規則。
�。ㄈ� 正式比賽:
東成西就、三文治大比拼 & 拿手大菜（約75分鐘）
本環(huán)節分為兩條線(xiàn)，兩條線(xiàn)同時(shí)進(jìn)行且同時(shí)計時(shí)。參賽隊10支隊伍分為兩個(gè)小組，每組5支參賽隊。
比賽進(jìn)行形式如下：第一階段A組5支參賽隊各自選取部分選手進(jìn)行第一條線(xiàn)進(jìn)入廚房進(jìn)行拿手大菜環(huán)節，同時(shí)A、B兩組10支參賽隊各自選取部分選手參加第二條線(xiàn)進(jìn)入比賽過(guò)程展示區進(jìn)行[東成西就]環(huán)節；
第二階段B組5支參賽隊各自選取部分選手進(jìn)行第一條線(xiàn)進(jìn)入廚房進(jìn)行[拿手大菜]環(huán)節，同時(shí)A、B兩組10支參賽隊各自選取部分選手參加第二條線(xiàn)進(jìn)入比賽過(guò)程展示區進(jìn)行三文治大比拼環(huán)節。
拿手大菜（一線(xiàn)）
1.簡(jiǎn)介
I.本環(huán)節各隊需在30分鐘的比賽時(shí)間內完成一道菜。
II. 本環(huán)節把隊伍分成兩組，每組5隊，抽簽決定做菜順序。
III. 本環(huán)節展示菜肴兩次，即每組完成此條線(xiàn)比賽時(shí)。
IV. 每組菜肴統一由工作人員送至展示桌并由評委品嘗并給出得分。
V. 廚房不允許觀(guān)眾及親友團入內。
2. 烹飪食材：各支隊伍自備；
3.提供工具：廚房?jì)鹊墓ぞ撸?/p>
4.參賽選手：各代表隊成員部分參與（最多4人）；
5. 比賽評委：各學(xué)院分團委書(shū)記、老師等；
6.評分標準：主要從菜肴味道著(zhù)手，結合創(chuàng )意及外觀(guān)綜合評分；
7. 比賽流程:
�、� 按抽簽順序，第一組各隊從服務(wù)臺領(lǐng)取自己隊伍上交的廚房用食材包進(jìn)入廚房
�、冖邰堍� 制作各自菜肴； 主辦方提供基本保溫措施，不保證保溫效果，具體保溫由各隊各自負責； 工作人員在規定時(shí)間進(jìn)入廚房把制作完成的菜肴端出廚房； 由禮儀同學(xué)端著(zhù)每隊的菜品給評委品嘗打分，再端給根據肩貼號碼抽簽產(chǎn)生的幸運觀(guān)眾觀(guān)眾品嘗（注意，此時(shí)各個(gè)盤(pán)子上必須有相應隊伍的標簽）； 工作人員把已經(jīng)評分完畢且幸運觀(guān)眾品嘗過(guò)的的作品分發(fā)給觀(guān)眾品嘗。
[東成西就]（二線(xiàn)第一部分）
1.簡(jiǎn)介
I. 本環(huán)節各隊需在1小時(shí)的比賽時(shí)間內完成壽司蛋糕拼盤(pán)作業(yè)。
II. 本環(huán)節在比賽過(guò)程展示區進(jìn)行，制作過(guò)程面向觀(guān)眾。
III. 比賽進(jìn)行同時(shí)穿插小游戲（撕報紙、叼水杯等）。
IV. 本環(huán)節展示菜肴一次，展示結束評委給分后隨即發(fā)放給觀(guān)眾。
2. 烹飪食材：主辦方提供基本食材：果醬、酸蘿卜、蛋糕坯、奶油、紫菜、米飯，黃瓜、胡蘿卜等），其余由各參賽隊自己準備；
3. 提供工具：小刀、擠奶油器具、一次性手套、卷簾、砧板；
4. 參賽選手：各代表隊成員部分參與（最多4人）；
5. 比賽評委：各學(xué)院分團委書(shū)記、老師等；
6. 評分標準：綜合味道、創(chuàng )意及外觀(guān)評分；
7. 比賽流程:
�、� 由工作人員把主辦方提供的基本食材和各隊比賽展示區用的食材包放到各隊。
�、冖� 的比賽區域 各隊同時(shí)開(kāi)始制作壽司蛋糕拼盤(pán)； 由禮儀同學(xué)端著(zhù)每隊的菜品給評委品嘗打分（注意，此時(shí)各個(gè)盤(pán)子上必須有相應隊伍的標簽），而后隨即發(fā)放給觀(guān)眾品嘗。
三文治大比拼（二線(xiàn)第二部分）
1.簡(jiǎn)介：
I. 本環(huán)節各隊需在10分鐘的比賽時(shí)間三文治大比拼作業(yè)。
II. 本環(huán)節在比賽過(guò)程展示區進(jìn)行，制作過(guò)程面向觀(guān)眾。
III. 本環(huán)節沒(méi)有評委評分，三文治做好后即刻發(fā)放給觀(guān)眾。
2. 烹飪食材：主辦方提供吐司面包，其余需自備。
3.提供工具：小刀、一次性手套；
4. 參賽選手：各代表隊成員部分參與（最多4人）；
5.比賽評委：現場(chǎng)觀(guān)眾
6. 評分標準：各代表隊將制作完成的三文治有序發(fā)給在場(chǎng)觀(guān)眾品嘗。觀(guān)眾在品嘗后如若覺(jué)得三文治味道不錯，則將該標有其隊伍編號的盤(pán)子放入相應隊伍的盤(pán)子回收統計處（如將標有A的盤(pán)子放入A隊的盤(pán)子回收箱中）；如若覺(jué)得三文治味道一般，則將該盤(pán)子放入垃圾箱中。最后統計各支隊伍盤(pán)子回收箱中的盤(pán)數，順次排名（注：如若盤(pán)子放入的回收箱編號與盤(pán)子標注的隊伍號不對應則作廢，如將標有A的盤(pán)子放入B隊的盤(pán)子回收箱中則不計成績(jì)）。
7. 比賽流程：
�、� 由工作人員把主辦方提供的基本食材、各隊比賽展示區用的食材包和30個(gè)帶有各隊相應編號的盤(pán)子放到各隊的比賽區域① 各隊開(kāi)始制作三文治（注：每個(gè)三文治至少切成四塊放入四個(gè)盤(pán)子中發(fā)放給觀(guān)眾，否則取消本環(huán)節參賽資格），并在各隊規定的發(fā)放區域發(fā)放自己隊伍制作的三文治。全部盤(pán)子發(fā)放完畢后，可向組委會(huì )索要盤(pán)子。
�、� 10個(gè)標有隊伍編號的盤(pán)子； 10分鐘到時(shí)后主辦方統計各隊回收箱（回收箱放置于各隊發(fā)放三文治的區域）中標有相應隊伍編號的盤(pán)子數（如A隊的盤(pán)子回收箱中有標有A、B、C、D的各種盤(pán)子，只有標有A的計入成績(jì)），公布各隊排名。
[人氣大比拼]（約10分鐘）
1.在每位觀(guān)眾入場(chǎng)時(shí)，組委會(huì )將發(fā)放一張帶有編號的肩貼，此肩貼發(fā)放時(shí)間為暖場(chǎng)階段至正式比賽環(huán)節結束。
2. [拿手大菜]環(huán)節在評委品嘗各隊作品后、食品發(fā)放給觀(guān)眾前，主持人會(huì )隨機挑選號碼，觀(guān)眾憑標有該號碼的肩貼，可優(yōu)先試吃各隊菜肴并對其作簡(jiǎn)短點(diǎn)評。
3. 在正式比賽環(huán)節結束后，各隊領(lǐng)隊離開(kāi)操作區，進(jìn)入觀(guān)眾區，觀(guān)眾如果認可該隊食物，可以把自己的肩貼貼在領(lǐng)隊身上，統計得到肩貼數最多的隊伍獲得本次廚藝大賽的[最高人氣獎]
�。ㄋ模� 評分規則
拿手大菜環(huán)節60分，東成西就環(huán)節40分，三文治大比拼環(huán)節算在100分之外，第一名30分、第二名20分、第三名10分、其余0分。
�。ㄎ澹� 頒獎
I. 頒發(fā)本次廚藝大賽的[最佳人氣獎。
II. 綜合正式比賽環(huán)節，計算并公布各支隊伍的最終得分。
III.取前三名，頒發(fā)本次廚藝大賽的[優(yōu)勝獎]。
�。� 尾聲
I. 獲勝隊伍接受采訪(fǎng)并做簡(jiǎn)短自評。
II. 主持人宣布本次廚藝大賽圓滿(mǎn)結束附：廚藝大賽環(huán)節時(shí)間表注：第一組拿手大菜的展示和東成西就作品的展示先后順序視現場(chǎng)狀況而定，先后順序可調，本表僅供參考。
方案策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：我運動(dòng)！我健康！我快樂(lè )！
二、活動(dòng)目的：
1、培養幼兒對體育活動(dòng)的愛(ài)好，讓孩子體驗運動(dòng)的快樂(lè )，競爭的樂(lè )趣，參與的欣慰；
2、培養孩子的規則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動(dòng)潛能；樹(shù)立孩子的自信心，增強集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協(xié)作的競賽風(fēng)格
三、活動(dòng)形式：體操表演、體能比賽、集體比賽
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)
五、活動(dòng)原則：
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機會(huì )展現自己。
六、物品準備
1.主席臺布置（主樓前，搬桌子）
2.音響（磁帶、光盤(pán)、運動(dòng)員進(jìn)行曲）
3.活躍氣氛的小喇叭，哨子
4.各個(gè)表演隊做的班級牌
5.游戲道具、秒表、獎品
七、人員安排
總指揮：趙素珍 趙建芬 各班負責人：各班級老師
裁判：大（彭丹 ）、中（ 史小林）、�。� 朱麗娜 ）
八、活動(dòng)流程
1、運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式（XX年11月1日）
�。�1）主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕
�。�2）在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場(chǎng)。（入場(chǎng)順序：小——中——大）
�。�3）園長(cháng)致開(kāi)幕詞
�。�4）各班級在引領(lǐng)員引導下退場(chǎng)。
2、同年齡組組織運動(dòng)項目比賽
活動(dòng)時(shí)間：
11月8日 上午： 中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》
小班: 8：40-----9:10《投球》
下午： 中班：2：10-----2:40《羊角球》
11月9日 上午： 中班：8：00-----8:30《運西瓜》
小班:8：40-----9:10《扭扭車(chē)》
下午： 大班：2：10-----2:40《跳圈》
11月10日 上午： 大班：8：00-----8:30《腳踏車(chē)》
小班: 8：40-----9:10《小推車(chē)》
下午： 大班：2：10-----2:40《滾輪胎》
同年齡組組織運動(dòng)集體比賽：
11月11日 上午： 中班：8：00-----8:30《拍球》
小班: 8：40-----9:10《烏龜爬》
下午： 大班：2：10-----2:40《跳繩》
各班級早操操輪流展示
展示順序：小——中——大活動(dòng)時(shí)間：XX年11月 4 日
3、運動(dòng)會(huì )閉幕式
�。�1）頒獎儀式：給優(yōu)勝的班級或個(gè)人發(fā)獎品（其他的小朋友讓班級老師給發(fā)）
�。�2）園長(cháng)致閉幕詞。
�。�3）噴禮花，活動(dòng)結束。
附：幼兒園秋季運動(dòng)會(huì )發(fā)言稿
親愛(ài)的老師、小朋友們：
早上好！
最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢(mèng)做在金秋，走進(jìn)多彩的季節，就走進(jìn)了童真的世界，我宣布， “為奧運加油！我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )----”XX年秋季運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始。
為了展示我們幼兒園的風(fēng)采，我們老師犧牲了許多休息時(shí)間，精心設計，精心編排，而我們小朋友們也不怕苦，不怕累，堅持訓練，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，我們的小朋友變得更能干，更自信了。瞧！他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。
現在進(jìn)行大會(huì )第一項：請我們的小運動(dòng)員入場(chǎng)！
走在最前面的是小班的寶寶，他們天真活潑，對一切都充滿(mǎn)好奇，在老師的辛勤培育下，他們正一天天長(cháng)大。
現在入場(chǎng)的是中班運動(dòng)員，這是一個(gè)團結向上的集體，相信他們今天一定會(huì )成為賽場(chǎng)上最閃亮的一顆星，他們富有朝氣，充滿(mǎn)活力，積極向上，團結友愛(ài)。
現在向我們走來(lái)的是大班小朋友，瞧！燦爛的微笑寫(xiě)著(zhù)他們的熱情，他們精神抖擻，豪氣沖天，正邁著(zhù)矯健的步伐步入會(huì )場(chǎng)。
最后預祝小小運動(dòng)健兒們：祝你們玩的開(kāi)心，玩的愉快。
附：幼兒園秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕詞
各位老師、小朋友們：
你們好！雖然天氣有點(diǎn)冷，但我相信每個(gè)小朋友，家長(cháng)和老師心中都跳動(dòng)著(zhù)一團熱情地火焰。因為在這激動(dòng)人心的日子里，我們幼兒園迎來(lái)了第 x 屆幼兒冬季運動(dòng)會(huì )。在此，我代表幼兒園，對精心籌備本屆運動(dòng)會(huì )的老師們表示誠摯的謝意，向全體小運動(dòng)員、裁判員致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿。
所有人的發(fā)展，身體是最根本的基礎。增強身體素質(zhì)，最好的辦法是體育運動(dòng)。運動(dòng)可以代替藥品，然而世界任何藥品代替不了運動(dòng)，所以幼兒園必須重視幼兒體育運動(dòng)。尊重幼兒生長(cháng)發(fā)育規律，科學(xué)地組織幼兒開(kāi)展豐富多種的體育活動(dòng)，培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，使其自主自覺(jué)地參加體育鍛煉，協(xié)調發(fā)展幼兒動(dòng)作，使其達到心靈與心智的共同發(fā)展。真正地讓幼兒達到了強身健體，增強體質(zhì)，提高免疫力。促進(jìn)幼兒身體健康與心理健康和良好的社會(huì )適應能力，讓終身體育使幼兒終生受益，因此，我園每年在這美好的季節里舉行幼兒秋季運動(dòng)會(huì )。團結是集體凝聚力的重要體現，沒(méi)有團結的精神就沒(méi)有運動(dòng)會(huì )的成功。希望小運動(dòng)員們能在賽場(chǎng)上充分展現出團結進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌；文明是一個(gè)人素質(zhì)的重要體現。我們幼兒園的每一個(gè)小朋友都應該是文明的使者。在賽場(chǎng)上是文明的運動(dòng)員，在觀(guān)看席上是文明的觀(guān)眾；創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂。剛才的入場(chǎng)式上每個(gè)班級都有自己獨特的創(chuàng )意和響亮的口號，自由地展示自己的風(fēng)采和創(chuàng )新能力。
最后，預祝全體運動(dòng)員取得優(yōu)異的成績(jì)！預祝本屆運動(dòng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功！
方案策劃 篇4
建筑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生在以后的工作中幾乎都要和建筑材料打交道，尤其是高職的畢業(yè)生，就業(yè)后大部分在工程一線(xiàn)工作。工作過(guò)程中都不會(huì )脫離建筑材料，比如建筑材料的選購，進(jìn)廠(chǎng)檢驗，材料的儲存與運輸，材料的性能檢驗與測試，材料的正確使用等環(huán)節都是建筑專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員必備的技能。傳統的教學(xué)模式以課堂講授為主，學(xué)生在校期間學(xué)了很多的理論知識，但是處理實(shí)際工程問(wèn)題的能力欠缺。材料檢測是建筑工程施工過(guò)程中質(zhì)量控制的一個(gè)重要環(huán)節，相關(guān)的檢測報告是工程質(zhì)量驗收的重要依據，因此，加強“建筑材料”這門(mén)課程的實(shí)訓是非常有必要的。
1、目前在企業(yè)中普遍進(jìn)行的材料檢測項目
目前國內外材料市場(chǎng)發(fā)展越來(lái)越大，從事材料檢測的機構越來(lái)越多，而且材料檢測的項目也變得更加全面化、更加專(zhuān)業(yè)化、更加科學(xué)化，相關(guān)規范也在不斷更新中。隨著(zhù)新材料的不斷涌現，相關(guān)檢測手段也在不斷更新。經(jīng)過(guò)大量的調研工作，現將學(xué)生就業(yè)后可能接觸的相關(guān)檢測工作做以下總結。
1）常規建筑材料的檢測。
水泥物理力學(xué)性能檢驗；砂、石常規檢驗；混凝土強度、抗滲、配合比檢驗；砂漿強度、配合比檢驗；干粉砂漿檢驗；聚合物水泥防水砂漿檢驗；水泥基結晶防水涂料檢驗；混凝土外加劑、粉煤灰、礦渣粉、硅粉檢驗；墻體材料檢驗，包括燒結普通磚、燒結多孔磚、燒結空心磚和空心砌塊、混凝土多孔磚、普通混凝土小型空心砌塊。
2）土工檢測。
密度、無(wú)側限抗壓試驗、液塑性試驗、擊實(shí)試驗、瀝青路面壓實(shí)度（鉆芯法）、路面回彈彎沉。
3）節能材料檢測。
保溫板（EPS板、XPS板、聚氨醋泡沫塑料、泡沫玻璃制品、建筑用巖棉礦渣棉絕熱制品、建筑絕熱用玻璃棉制品等）檢驗；膠粉聚苯顆粒保溫漿料、加氣混凝土砌塊的檢驗；保溫用粘貼劑、抹面膠漿、抗裂砂漿、面磚粘結砂漿等的檢驗；增強抗裂膩子、柔性耐水膩子等的檢驗；耐堿網(wǎng)格布的檢驗；電線(xiàn)電纜截面面積和單位長(cháng)度電阻值檢驗；節能錨栓抗拉拔強度（現場(chǎng)拉拔）檢驗。
4）主體結構檢測。
混凝土強度（回彈法、超聲回彈綜合法、鉆芯法）；鋼筋保護層厚度；鋼筋保護層厚度及鋼筋間距；拉拔抗剪性能試驗。
5）防水材料檢測。
不透水性、耐熱度、可溶物含量、拉力、最大拉力時(shí)延伸率、撕裂強度、低溫柔度、拉伸強度、拉力斷裂伸長(cháng)率、熱處理尺寸變化率、低溫彎折性、不透水性、尺寸偏差等。
2、建筑材料檢測實(shí)訓教學(xué)的策劃與設計
結合“建筑材料中、髙級試驗工”職業(yè)資格標準和工程施工中質(zhì)量控制的要求，參照國家現行的相關(guān)標準、規范、規程，我們制定了一個(gè)實(shí)訓教學(xué)計劃，通過(guò)實(shí)訓內容的訓練，力爭使學(xué)生畢業(yè)后，能夠順利地從學(xué)生轉變?yōu)榧夹g(shù)工人，實(shí)現校企無(wú)縫對接。實(shí)訓教學(xué)的關(guān)鍵是實(shí)訓項目的確定，教學(xué)過(guò)程和內容都要通過(guò)實(shí)訓項目來(lái)貫徹實(shí)施。為了使學(xué)生在實(shí)訓課程中能夠掌握專(zhuān)業(yè)的檢測工作過(guò)程，在做實(shí)訓策劃時(shí)，我們力爭做全，但是到不同的專(zhuān)業(yè)做教學(xué)計劃時(shí)，可以根據專(zhuān)業(yè)的不同需要，課時(shí)量，有選擇性的進(jìn)行，要求盡可能選擇有教學(xué)價(jià)值的實(shí)用項目。在制定具體的實(shí)訓項目安排時(shí)，以基本涵蓋工程施工過(guò)程中經(jīng)常遇到的檢測項目為前提，制定了上述的計劃安排，共分為9個(gè)節點(diǎn)，其中每個(gè)節點(diǎn)任務(wù)分解為方便教學(xué)實(shí)施的若干個(gè)子任務(wù)。
3、實(shí)訓教學(xué)的實(shí)施
實(shí)訓教學(xué)的實(shí)施過(guò)程分為以下幾個(gè)階段：
第一階段是知識點(diǎn)講解和任務(wù)布置。教師根據實(shí)訓項目的需要，講解必要的理論知識點(diǎn)與操作規程，集中布置實(shí)訓項目的任務(wù)與要求，進(jìn)行短時(shí)間的討論與答疑。
第二階段是學(xué)生分組操作，具體模擬檢測工作全過(guò)程進(jìn)行實(shí)際操作。
第三階段是評價(jià)總結階段，根據實(shí)施過(guò)程與檢測結果，檢驗報告等進(jìn)行互評，自評，總評等環(huán)節，對學(xué)生的實(shí)訓成績(jì)進(jìn)行評定。在此過(guò)程中同學(xué)們能夠及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，提出整改方案。
從項目實(shí)施情況來(lái)看，學(xué)生在實(shí)訓過(guò)程中通過(guò)組員的通力合作鍛煉了團隊協(xié)作能力，通過(guò)檢測實(shí)踐提升了工作能力，在實(shí)訓報告的編寫(xiě)過(guò)程中鍛煉了規范性與專(zhuān)業(yè)性。
對于上述的檢測項目，很少有學(xué)校同時(shí)具備檢測全面的檢測設備。在具體實(shí)施的過(guò)程中，可以積極開(kāi)拓校企合作單位，多種渠道與形式開(kāi)展實(shí)訓項目的教學(xué)工作與考核工作。
4、結語(yǔ)
通過(guò)教學(xué)上的合理設計和具體實(shí)施，同學(xué)們基本對建筑材料的相關(guān)檢測工作有了清晰地認識，掌握了檢測規范，熟悉了操作流程，并且能夠獨立從事檢測工作。
畢業(yè)的同學(xué)們大部分在工程一線(xiàn)工作，對于建筑材料相關(guān)的崗位要求適應性較好。有部分同學(xué)在檢測單位專(zhuān)門(mén)從事試驗員的工作，在工作伊始，能夠快速地適應工作環(huán)境，獨立完成相關(guān)檢測工作。通過(guò)對企業(yè)的回訪(fǎng)，學(xué)生的材料檢測工作能力和學(xué)習能力等得到了單位的認可。
方案策劃 篇5
我校高度重視本次雙高普九的驗收工作，依據區教育局下發(fā)的《縣級政府教育工作督導評估要點(diǎn)》文件及迎接雙高普九工作的會(huì )議精神，結合我校近工作實(shí)際，本著(zhù)把簡(jiǎn)單事情做精彩的辦學(xué)理念，確立了實(shí)事求是的工作原則和突出重點(diǎn)的工作方法。全校師生全員行動(dòng)，投入到了迎檢工作中，為圓滿(mǎn)完成此次迎檢工作，特制定本方案。
一、建立雙高普九迎檢工作機構
(一)迎檢工作領(lǐng)導小組及工作職責：
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：王雪峰(校長(cháng))
副組長(cháng)：趙新芝(學(xué)校書(shū)記)
成員：溫春艷(副校長(cháng))、周喜仁(副校長(cháng))、杜俊穎(工會(huì )主席)、
梁哲(主任)、周光輝(副主任)、韓丹(大隊輔導員)、
孫曉棠(教學(xué)副主任)、王冬梅(教學(xué)副主任)
職責：
(1)根據上級有關(guān)部門(mén)的工作部署，組織落實(shí)上級有關(guān)迎檢工作意見(jiàn)。
(2)根據學(xué)校的實(shí)際情況制定迎檢工作方案。
(3)驗收各口的迎檢工作的準備的情況。
(4)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，布置具體工作。
(二)學(xué)校具體迎檢工作組分工和職責
1、綜合組
組長(cháng)：王雪峰
副組長(cháng)：趙新芝
成員：溫春艷、周喜仁、杜俊穎、梁哲、周光輝
職責：
(1)組織、協(xié)調普九迎檢各組的日常工作
(2)與上級督導部門(mén)聯(lián)絡(luò )有關(guān)迎檢工作的事宜
(3)安排迎檢工作中的各項活動(dòng)和接待事宜
2、文秘組
組長(cháng)：溫春艷
副組長(cháng)：杜俊穎
成員：梁哲、周光輝、韓丹、孫曉棠、王冬梅
職責：
(1)負責接收上級有關(guān)普九迎檢工作的文件
(2)負責書(shū)寫(xiě)學(xué)校匯報等文字材料
(3)負責整理迎檢檔案材料及材料匯編
3安全組
組長(cháng)：周喜仁
副組長(cháng)：梁哲
成員：周光輝、孫曉棠、王冬梅、姚遠漢、孫德昌、周婧瑛、劉成華
職責：
(1)負責學(xué)校的整體安全，保證師生在校安全的學(xué)習、生活、活動(dòng)。
(2)制定各種突發(fā)事件的應急預案，確保學(xué)校不發(fā)生重大安全事故
(3)加強校園文化建設，強化學(xué)生文明習慣養成教育，治理學(xué)校周邊環(huán)境，提升學(xué)校育人氛圍
(4)負責本次督導檢查的.安全工作。
4、宣傳報道組
組長(cháng)：趙新芝
副組長(cháng)：韓丹
成員：楊忠華、陳平、王冬梅、楊威
職責：
(1)充分利用廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳工具，升旗校會(huì )、班隊課等形式對學(xué)生進(jìn)行雙高普九意義的宣傳，提高學(xué)生的認識
(2)通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)委員會(huì )專(zhuān)題會(huì )議等形式，向家長(cháng)廣泛宣傳雙高普九迎檢工作的目的意義。提高家長(cháng)參與學(xué)校管理的意識。
(3)負責迎檢前后的新聞報道工作
(4)負責營(yíng)造迎檢工作的氛圍，做好解說(shuō)工作。(一樓楊威、二樓韓丹、三樓(包括新樓)-王冬梅、四、五樓-韓丹)
8、后勤保障組
組長(cháng)：周喜仁
成員：劉成華、戴玉春、孫德昌、姚遠漢
職責：
(1)負責迎檢期間的材料裝訂所需備品的準備
(2)負責迎檢接待期間所需備品。
二、材料任務(wù)分解
1、辦學(xué)條件：王雪峰、溫春艷、周喜仁
2、隊伍建設：趙新芝、杜俊穎、韓丹
3、教育教學(xué)：梁哲、周光輝、王冬梅
4、學(xué)校管理：溫春艷、周喜仁、孫曉棠
5、辦學(xué)效益：王雪峰、趙新芝
五、實(shí)施階段
a)啟動(dòng)階段(9月1日9月5日)
1、傳達學(xué)習有關(guān)會(huì )議文件精神，統一認識。
2、制訂學(xué)校工作規劃。
3、宣傳動(dòng)員布置學(xué)校工作。
b)實(shí)施階段
1、摸底自查(9月6日9月10日)
各實(shí)施小組對各自常規工作進(jìn)行自查。
匯總自查情況書(shū)寫(xiě)自查報告(9月20上報)
2、自我補救(9月21日5月31日)
各處室、各小組根據自查情況進(jìn)行自我補救，力爭達標。
3、初檢(9末)
做好迎接區、教育局檢查的準備工作。
4、整改(10月初)
根據區檢查提出的問(wèn)題，逐一落實(shí)責任，提出完成任務(wù)的時(shí)間，做好查缺補漏工作。
c)迎檢階段
(1)做好迎接上級檢查團檢查的各項工作，接受上級檢查團檢查。
(2)總結工作。
三、工作措施
1、加強領(lǐng)導。將迎檢工作納入到學(xué)校的重要日程中，成立領(lǐng)導小組，明確分工，責任到人，并召開(kāi)教師大會(huì )公布、布置迎檢工作，使全校全部行動(dòng)起來(lái)，形成良好的迎檢氛圍。
2、加強宣傳。充分利用廣播、墻報、升旗校會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )等多種形式，向廣大師生、家長(cháng)宣傳有關(guān)雙高普九檢查的意義內涵，營(yíng)造全民理解、支持、參與教育的良好環(huán)境。
3、各負其責，認真工作。
在此次迎檢工作中，嚴格按照考核內容和評估標準所涉及內容制訂出具體的工作方案，步調一致，按要求準備到位各種迎檢材料及各項迎檢工作，發(fā)揮團隊的作用，圓滿(mǎn)完成迎檢任務(wù)。
方案策劃 篇6
一、會(huì )議名稱(chēng)： 論道竹葉青
二、會(huì )議背景：
四川省峨眉山竹葉青茶業(yè)有限公司創(chuàng )建于一九七八年，擁有總資產(chǎn)逾1.05億元，茶園和茶葉生產(chǎn)基地10萬(wàn)畝，年生產(chǎn)各類(lèi)名優(yōu)綠茶1500噸，是四川省名優(yōu)茶生產(chǎn)重點(diǎn)企業(yè)。 1999年“竹葉青”獲得“四川省名牌產(chǎn)品”稱(chēng)號；20xx年，公司通過(guò)了ISO9002國際質(zhì)量體系認證，同年“竹葉青”系列產(chǎn)品獲準使用綠色食品標志。竹葉青公司既是國家農業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，同時(shí)又是樂(lè )山國家農業(yè)科技園區的重要實(shí)施單位，承擔著(zhù)茶葉科技園區建設的重任，公司力爭在不久的將來(lái)使“竹葉青”成為全國著(zhù)名品牌。
三、會(huì )議目標：
�。�1）不同于靜心和品味級定位于中高端，公司此次推出的論道品牌，目標顧客直指高端客戶(hù)。
�。�2）使論道竹葉青的品牌知名度和影響力最大化，致力于將論道打造成為“中國茶葉第一奢侈品牌”。
�。�3）借助峨眉山的旅游優(yōu)勢，切入休閑觀(guān)光品茗購茶的新的茶文化業(yè)態(tài)，將竹葉青打造成為茶界品牌運作成功的樣板企業(yè)。
�。�4）開(kāi)辟新的銷(xiāo)售切入點(diǎn)，賦予竹葉青茶葉更深更新的品牌內涵，使之在終端銷(xiāo)售擁有新的良機和新的市場(chǎng)。
(5)通過(guò)活動(dòng)及媒體正式對外宣布公司產(chǎn)品正式上市；
進(jìn)一步提高新品牌和新產(chǎn)品在經(jīng)銷(xiāo)商、媒體、潛在客戶(hù)中的認知度，通過(guò)活動(dòng)為公司后續產(chǎn)品的打開(kāi)銷(xiāo)售渠道。
四、會(huì )議主題及口號：
活動(dòng)主題：以茶論道，感悟人生。 活動(dòng)口號：平常心，竹葉青。
方案策劃 篇7
一、指導思想
以課改為中心，以素質(zhì)教育為指導，進(jìn)一步深化課程改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀(guān)念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，努力培養和提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，在前有的基礎上使小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)再上一個(gè)新臺階。
二、主要工作
1、加強學(xué)習，更新教育觀(guān)念，提高教學(xué)素養。
組織教師繼續認真學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》，明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，培養學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調基礎；形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。鼓勵并組織英語(yǔ)教師相互學(xué)習、相互提高，提高英語(yǔ)教師的整體素質(zhì)，特別是英語(yǔ)語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。同時(shí)要組織教師學(xué)習并熟練掌握多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )教學(xué)手段，并適當地運用到英語(yǔ)教學(xué)中來(lái)，豐富和改進(jìn)教學(xué)內容和方法，提高教學(xué)質(zhì)量和效。
2、構建小學(xué)英語(yǔ)有效課堂。
�、抛⒁庹莆战虒W(xué)節奏，根據學(xué)生的反饋來(lái)調整教學(xué)的內容和進(jìn)度，做到環(huán)環(huán)相扣
�、魄捎枚嗝襟w技術(shù)，激活學(xué)生思維。
�、情_(kāi)展小組合作學(xué)習。培養學(xué)生互幫互助、互相鼓勵、共同克服困難，在學(xué)會(huì )互相尊重的同時(shí)尋求合作的發(fā)展。
�、乳_(kāi)展各種小活動(dòng)，或唱歌、或游戲、或chant、或畫(huà)畫(huà)、或比賽、或猜謎，充分調動(dòng)學(xué)生的非智力因素，發(fā)展學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。
3、開(kāi)展同課異構活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平。做好集體備課，個(gè)性化教學(xué)，認真處理好目前難度較大的教材，特別是六年級教材。
4、加強作業(yè)布置批改與評價(jià)改革。作業(yè)形式多樣，記憶、讀寫(xiě)、鞏固、預習等；作業(yè)難度體現層次；控制數量，保證質(zhì)量。評價(jià)方式上要實(shí)現學(xué)生由客體到主體的轉變。作業(yè)批改要倡導師生共同參與，達到共識、共進(jìn)的目的。
三、不斷總結經(jīng)驗，鞏固課改成果。
1、繼續搞好教材教法培訓。積極參加各級教研部門(mén)安排的學(xué)習、研討活動(dòng)，適時(shí)舉辦教材教法培訓，引導學(xué)校積極開(kāi)展校本培訓，幫助教師不斷增強教師主動(dòng)發(fā)展的意識，從實(shí)踐中學(xué)習，在反思中提高。
2、加強指導。經(jīng)常深入課堂，與教師平等交流，一道參與教研活動(dòng)，立足本校實(shí)際情況，借鑒已有的課改經(jīng)驗，組織教師采取邊教邊學(xué)、觀(guān)摩研討、專(zhuān)題交流、及時(shí)總結等多種形式，領(lǐng)會(huì )課程標準要求，把握用好教材。
3、加強合作交流，促進(jìn)共同發(fā)展。通過(guò)聽(tīng)課調研、開(kāi)展城鄉互動(dòng)教研活動(dòng)等方式，促使學(xué)校與學(xué)校、教師與教師、學(xué)科與學(xué)科之間的合作交流，實(shí)現資源共享，促進(jìn)共同發(fā)展。
4、加強聽(tīng)讀訓練。目前，學(xué)生的聽(tīng)力與閱讀量嚴重不足，離課程標準的要求甚，要加強聽(tīng)讀訓練，訓練要規范，要做到天天練，提升轉變學(xué)習方式，形成一套良好的、有助于自己有效學(xué)習的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。
方案策劃 篇8
冬去春來(lái)，乍暖還寒時(shí)候，正是心腦血管和胃腸道疾病的高發(fā)季節，由于春節期間，人們的營(yíng)養過(guò)剩，積攢了一冬天的血管和腸道垃圾也該清理了。時(shí)逢“3·15”，今年的主題是“健康·維權”，消費者對產(chǎn)品的誠信度的要求更高，這為商家提供了樹(shù)立誠信品牌服務(wù)的機會(huì )，與消協(xié)或相關(guān)政府部門(mén)配合給我們提供了一個(gè)非常好的大贈送由頭，通過(guò)組合強力促銷(xiāo)活動(dòng)可迅速掀起第一個(gè)春季戰役的銷(xiāo)售高潮。
一、活動(dòng)籌備
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題：
“健康·維權——真情互動(dòng)”
“誠信健康，與您分享”
�。ǘ┗顒�(dòng)目的：
1、以“健康·誠信”為由頭，打開(kāi)市場(chǎng)，刺激產(chǎn)品銷(xiāo)售。
2、通過(guò)開(kāi)展宣傳和組織活動(dòng)，鞏固并擴大顧客資源。
3、提升"健康益壽"工程的社會(huì )影響力和吸引力。
�。ㄈ┗顒�(dòng)形式：大抽獎+健康大禮包+大贈送+與消協(xié)互動(dòng)歡樂(lè )總動(dòng)員。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)對象：
1、規模：大型活動(dòng)，總計來(lái)人不低于3000人。
2、人群：中心城市及周?chē)鷥蓚�(gè)小時(shí)車(chē)程以?xún)鹊牡乜h級市場(chǎng)的人群組合。其中，
�。�1）老患者：（已購藥，100%回訪(fǎng)）為50-80人，攜帶雜志上門(mén)問(wèn)候，帶上春季心腦血管疾病患者保健手冊，重點(diǎn)患者可由片區經(jīng)理或請相關(guān)專(zhuān)家專(zhuān)程上門(mén)問(wèn)候。
�。�2）潛顧客：轉介紹為50-100人（100%溝通、送資料及請柬）攜帶健康禮物和產(chǎn)品資料，登門(mén)問(wèn)候，邀請參加活動(dòng)。
�。�3）新宣傳重點(diǎn)顧客：100-150人（中老年心臟病患者，尤其是鰥寡孤獨和軍烈屬）至少一次拜訪(fǎng)，并攜帶健康禮品和相關(guān)產(chǎn)品資料，登門(mén)以工程名義致以平安問(wèn)候，并送請柬。新宣傳顧客多多易善（口碑及發(fā)傳單等）。
�。�4）圍觀(guān)人群：搞好氣氛，多多益善。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)時(shí)間：XX年3月10日——3月15日
�。┗顒�(dòng)地點(diǎn)：
1.交通便利，一定知名度，以大型廣場(chǎng)、公益性公園為主；
2.方便停放自行車(chē)，不影響交通或不引起城管干涉問(wèn)題；
3.至少能容納3000人。
二、前期準備
�。ㄒ唬┣捌谠靹荩�
1、禮品拜訪(fǎng)：以送3·15健康禮品為拜訪(fǎng)由頭，強化拜訪(fǎng)力度。健康禮品上門(mén)贈送新老會(huì )員及一些軍屬、老黨員干部和先進(jìn)工作者。
2、書(shū)畫(huà)、棋藝大賽：前期舉辦"迎3·15康復明星書(shū)畫(huà)大賽"，"迎3·15康復明星棋藝大賽"等。
3、各方配合：
�。�1）在各種場(chǎng)合（聯(lián)誼會(huì )和拜訪(fǎng)現場(chǎng)）動(dòng)員新老會(huì )員宣傳；
�。�2）專(zhuān)家講座宣傳單上標注；
�。�3）報紙軟文廣告，以下供參考：請1000名心腦血管和胃腸道疾病患者作證。3·15心腦血管和胃腸道疾病患者吃藥不花錢(qián)。披漏絕對隱私：生命可以從70歲開(kāi)始。緊急通知：積攢了一冬天的血垢將要活動(dòng)。警惕死亡通知書(shū)——血栓來(lái)了。幾年來(lái)誰(shuí)在一直解救泉城心腦疾病患者。
�。�4）夾報（選用）；
�。�5）電臺（選用）；
�。�6）海報、宣傳單1000份，對象：城鄉結合部的鎮，用健康、維權、贈送和旅游的牌子將城鎮患者吸引到中心城市來(lái)。
�。ǘ┗顒�(dòng)的前期準備：
1、外聯(lián)審批：工商、城管、衛生、藥監、消協(xié)等部門(mén)走訪(fǎng)辦手續或默許，應在活動(dòng)半個(gè)月前完成。
2、活動(dòng)前10天，宣傳動(dòng)員會(huì )，確定活動(dòng)的主題、優(yōu)惠政策，節目、活動(dòng)流程發(fā)到每名員工手中，同時(shí)將到場(chǎng)人數、比例、銷(xiāo)售任務(wù)及獎勵處罰政策也下發(fā)到員工手中，這樣讓員工知道自己的目標和任務(wù)，同時(shí)也告訴顧客有什么亮點(diǎn)及娛樂(lè )項目，吸引顧客參與。
方案策劃 篇9
醫檢141班第一次班級活動(dòng)
綬溪公園游玩、野餐
我們帶著(zhù)班級，班級帶著(zhù)錢(qián)，一起出游吧�。�！
一、活動(dòng)主題
領(lǐng)略自然風(fēng)光 凝聚班級力量
二、活動(dòng)背景與目的
五月、退去了冬天的寒冷，卻未到達夏天的炎熱。大自然已展現出自己最美的一面來(lái)迎接我們的到來(lái)，我們怎可辜負美景。這次班級活動(dòng)不僅為了讓同學(xué)們領(lǐng)略大自然的生機與美麗，更重要的是促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活。由于本專(zhuān)業(yè)課程較多，同學(xué)們都處在無(wú)休止的學(xué)習中，壓力自然也不小，同學(xué)們已習慣教室、食堂，宿舍三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，少了與班級除舍友外的其他同學(xué)的交流。然而，作為一個(gè)集體，班級凝聚力是十分需要的，因此希望通過(guò)這次活動(dòng)能拉近同學(xué)們之間的距離，增強同學(xué)之間的凝聚力，使我們班的同學(xué)能夠團結互助，積極進(jìn)取，和諧友愛(ài)。
三、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間，初定為五月三十日或三十一日，活動(dòng)時(shí)長(cháng)為一整個(gè)白天，具體時(shí)間據天氣而定。下周末正好是本專(zhuān)業(yè)期中考結束的第一個(gè)周末，之所以選這個(gè)時(shí)間段，就是為了讓同學(xué)們在緊張應考后，釋放考試帶來(lái)的壓力。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
此次活動(dòng)地點(diǎn)選擇為綬溪公園。選擇原因有如下幾點(diǎn)：
1、綬溪公園位于**區，萬(wàn)輝國際城對面。如選擇步行，最多用半個(gè)小時(shí)。選擇公交的話(huà)，從學(xué)校對面的萬(wàn)興隆超市門(mén)口的公交站做23路公交車(chē)，只需經(jīng)過(guò)三站，在萬(wàn)輝國際城站下車(chē)，再步行六百多米即可到達，車(chē)費每人只需2元。來(lái)回交通方便，且距離學(xué)校不遠。
2、調查了班里許多同學(xué)的想法，發(fā)現大部分同學(xué)想要去湄洲島，因為那是**的特色。班委們本也有這個(gè)想法，但天公不作美，天氣預報顯示最近一段時(shí)間都陰雨綿綿，去湄洲島路途較遠，要做好提前準備，確保大家的安全。但是現在是**的雨季，天氣變化無(wú)常，不知某一天就晴朗，因此選擇了一個(gè)能讓同學(xué)們來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行的地方。
3、綬溪風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，班里同學(xué)又對那里較為熟悉，班委們也去踩過(guò)點(diǎn)，覺(jué)得此地十分適合開(kāi)展班級活動(dòng)。
五、活動(dòng)內容
為了讓那天的活動(dòng)更為豐富有趣，班委們商討后制定出一下活動(dòng)流程：
1、綬溪尋寶：由幾個(gè)班委提前踩點(diǎn)，繪制綬溪平面圖，并在活動(dòng)當天提早到達綬溪，在指定地點(diǎn)把寶物象征藏起來(lái)。
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