【精選】活動(dòng)策劃方案范文集錦八篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要預先準備方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)策劃方案8篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月中旬
二、地 點(diǎn)：戶(hù)外(具體地址待定)
三、活動(dòng)目的：春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，這個(gè)季節充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的希望。某教育機構組織開(kāi)展踏青活動(dòng)，一是讓校內學(xué)員通過(guò)感受大自然的美好;二是感受某教育機構貼近實(shí)際的英文教學(xué)氛圍;三是向外界展示某教育機構教學(xué)擁有豐富的英文活動(dòng)，吸引更多校外人員對某教育機構進(jìn)行關(guān)注，從而提升咨詢(xún)量和成交量。
四、活動(dòng)方式：戶(hù)外踏青
五、活動(dòng)預計結果：一定程度上提高外界對某教育機構的關(guān)注度，即：學(xué)校品牌會(huì )得到一定的提升。
六、后期宣傳處理：將本活動(dòng)寫(xiě)成軟文后在網(wǎng)上進(jìn)行推廣。
七、本次活動(dòng)預算：根據戶(hù)外活動(dòng)必備品所花費用而定。
活動(dòng)策劃方案 篇2
新課程下，教育活動(dòng)的“預設”與“生成”是很多幼兒教師關(guān)心，而又希望了解的問(wèn)題，那么如何巧用“預設”促成“動(dòng)態(tài)生成”呢？怎樣才能巧妙預設，精彩生成呢?
一、精心“預設”，為生成鋪墊基礎
一個(gè)成功的教育教學(xué)活動(dòng)，既是老師與孩子的的情感交流和心靈溝通的過(guò)程，又是一個(gè)豐富多彩的動(dòng)態(tài)生成過(guò)程。當然這需要教師在活動(dòng)前對自己的所涉及的教育活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)的“預設”，這樣在活動(dòng)中才能更好地關(guān)注和利用來(lái)自孩子們的信息，從而游刃有余地面對各種有效的生成資源，使整個(gè)教育活動(dòng)更加精彩。
1、預設要做到“心中有人”
我們幼兒園我要求年輕教師每月給全園教師提供一節公開(kāi)課，十月一日前夕，一個(gè)年輕教師要對孩子們進(jìn)行愛(ài)國主義教育，因為十月一日是我們祖國的生日，為了完成這個(gè)活動(dòng)目標，這個(gè)年輕教師還特意只做了一個(gè)漂亮的生日蛋糕�；顒�(dòng)中盡管老師的表情、語(yǔ)言是那樣的富有激情，但孩子們的注意力卻都集中在那個(gè)“蛋糕"上，而且還有的孩子焦急地問(wèn)：“老師，祖國怎還不來(lái)？我們好給他唱生日歌，再分蛋糕吃……”看到這朋友們或許會(huì )笑，但笑過(guò)之后不得不引起我們的深刻反思。因為根據幼兒的生活認知，他們對祖國、對黨幾乎是一無(wú)所知，所以對他們提出“祖國怎還不快來(lái)”的疑問(wèn)無(wú)可厚非。這個(gè)年輕的教師雖然在活動(dòng)前有了預設，但卻沒(méi)有做到“心中有人”，在活動(dòng)預設之前必須考慮到孩子的年齡特征、生活認知知識經(jīng)驗等因素，選擇的活動(dòng)內容不能脫離孩子的已有經(jīng)驗，隨時(shí)從孩子熟悉的話(huà)題中，開(kāi)發(fā)利用其無(wú)窮盡的教育資源。在活動(dòng)方案設計出“彈性空間”，為活動(dòng)中的“動(dòng)態(tài)生成”創(chuàng )設有力的條件。
2、預設要做到“心中有剛、有眼”
教育和教學(xué)活動(dòng)其實(shí)就是一個(gè)教師再創(chuàng )造的過(guò)程，雖然教師用書(shū)為我們提供了活動(dòng)目標、內容以及活動(dòng)提示與建議，但我覺(jué)的我們所組織的活動(dòng)并不是幼兒用書(shū)上的簡(jiǎn)單翻版和再現，做為一個(gè)合格的的幼兒教師不能只是一個(gè)教育活動(dòng)的被動(dòng)執行者，而應該是創(chuàng )造性地使用教材，在讀懂教材、領(lǐng)會(huì )教材的基礎上，根據教師用書(shū)上的活動(dòng)教學(xué)目標和本班幼兒的實(shí)際認知水平，做出富有創(chuàng )意的調整，組合和刷新，這樣在設計教育活動(dòng)是我們心中就會(huì )有了目標和針對性。當然，在預設中不能脫離主題，在做到心中有人的基礎上圍繞主題對整個(gè)教育活動(dòng)有可能出現的情況做出充分的預設，只有如此，教師才能從容不迫地面對孩子們，當教育活動(dòng)中出現未曾或無(wú)法預見(jiàn)的情況時(shí)，教師才能有足夠多的智慧去應付，而不至于聽(tīng)之任之、手足無(wú)措、方寸大亂，也只有如此我們的預設才能隨時(shí)捕捉活動(dòng)中的精彩瞬間，巧妙處理，從而產(chǎn)生預設之外，意料之外的精彩。
二、巧妙生成，體現其特有的精彩價(jià)值
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育的技巧并不在于我能預見(jiàn)到課的所有細節，在于根據當時(shí)的具體情況，巧妙的`在孩子不知不覺(jué)之中作出相應的變動(dòng)�！币粋�(gè)成功的教育活動(dòng)，僅有精彩的預設是不夠的，也就是說(shuō)預設表現在活動(dòng)前，對整個(gè)活動(dòng)的規劃、設計、假設與安排，從這個(gè)角度講，它是一個(gè)教育獲得組成部分。教育活動(dòng)不只是單純的“預設”操作，而是憑借教學(xué)機智與經(jīng)驗積累，對孩子所反饋出來(lái)的信息迅速進(jìn)行過(guò)濾、刷選，把它與預設的目標、步驟有機結合起來(lái)，以創(chuàng )造全新的活動(dòng)天地，使我們組織的活動(dòng)基于“預設”并超越“預設”，這樣的活動(dòng)才會(huì )顯的有滋有味。
生成的活動(dòng)雖然充滿(mǎn)了生命的活力，但我們在活動(dòng)中也不能完全是即興創(chuàng )造，如今，新的課程，把教育活動(dòng)過(guò)程看成師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程，所以我們組織的活動(dòng)不應該拘泥于預先設定的固定不變的程式。生成性激活了我們的活動(dòng)，也使我們的活動(dòng)充滿(mǎn)了活力，沒(méi)有預設的活動(dòng)是不負責任的，而沒(méi)有生成的活動(dòng)是不精彩的。預設與生成是互補的，他們是整個(gè)活動(dòng)的兩翼，缺一不可。但任何事情都是兩面的，預設與生成也有其對立面，兩者體現在追求的目標不一樣，預設體現的是活動(dòng)的計劃性和封閉性，生成體現活動(dòng)的動(dòng)態(tài)性和開(kāi)放性。這就要求我們教師充分利用自己的實(shí)踐智慧，使生成與預設融為一體，預設中有生成，生成中有預設，活動(dòng)千萬(wàn)不要變成從以前的老師牽著(zhù)孩子的鼻子走，變成由孩子牽著(zhù)老師的鼻子走。這也給我們的幼兒教師提出了一個(gè)更高的要求，要求教師們在活動(dòng)中不斷捕捉、判斷，從孩子那涌現出的各種信息，及時(shí)調整活動(dòng)環(huán)節。
總之，活動(dòng)是預設與生成的統一體，我們教師都應該在努力促進(jìn)預設生成的同時(shí)，運用自己的智慧，去促進(jìn)更多的“非預設”生成，并以積極的態(tài)度對待“非預設生成”與孩子們一起營(yíng)造充盈生命活力的教育活動(dòng)，讓“預設”與“生成”共精彩！
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、策劃目的
通過(guò)承辦一場(chǎng)別開(kāi)生面、和諧互動(dòng)的贈送禮品儀式、展示御景前程小區物業(yè)和中建四局六公司xx公館項目部與小區居民之間互助互動(dòng)、和諧融洽的良好人居關(guān)系、通過(guò)有條不紊的活動(dòng)程序、現場(chǎng)“禮物大派送”感人場(chǎng)面、進(jìn)一步提升物業(yè)與建筑公司的品牌形象和榮譽(yù)度、展現xx物業(yè)、中建四局六公司項目部與御景前程小區居民良好的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)宗旨
旨在增進(jìn)與小區居民間的互動(dòng)、通過(guò)項目經(jīng)理現場(chǎng)宣讀《致御景前程小區居民的一封感謝信》與即興發(fā)言、表達建筑企業(yè)的心聲、緩解項目因施工、噪音擾民等給廣大居民生活帶來(lái)的不便。xx物業(yè)攜手項目部、大家一起、打造新型鄰里互助合作伙伴關(guān)系。
三、活動(dòng)過(guò)程
1,活動(dòng)時(shí)間、xx年7月1日上午7點(diǎn)半——8點(diǎn)半（中午時(shí)間人多）；地點(diǎn)、御景前程小區內。相關(guān)人員：小區居民（ 300）人、物業(yè)若干人、項目管理人員若干人、分公司宣傳主管張琪等、（項目安保2名）
2、在小區內懸掛條幅、營(yíng)造輿論宣傳氛圍。（拍照）
3、擺桌椅2條（長(cháng)的）、擺6張椅子環(huán)保局與項目領(lǐng)導和物業(yè)就座。桌前擺放《致小區居民諒解信》、香皂、牙膏牙刷、日用品。（拍照）（3-5分鐘）選擇有價(jià)值、作為新聞報道。
4、7點(diǎn)30分xx物業(yè)龐經(jīng)理致活動(dòng)說(shuō)明的歡迎辭、環(huán)保局領(lǐng)導宣布活動(dòng)開(kāi)始；項目經(jīng)理宣讀《一封信》即興發(fā)言、講話(huà)結束、環(huán)保局同志與物業(yè)以及項目經(jīng)理三方合影留念、以及與現場(chǎng)群眾握手（擺拍）；隨即進(jìn)行現場(chǎng)禮品大派送、按照群眾先來(lái)后到次序頒發(fā)禮品、里面夾帶一封信；禮品贈完、活動(dòng)結束。
5、收集贈送簽到表、完善影像資料、整理歸檔、發(fā)存xx物業(yè)、并上報分公司留存項目部。媒體支持、公司等。
四、活動(dòng)現場(chǎng)布置及預算（我方出資、xx物業(yè)協(xié)助現場(chǎng)管理及禮品發(fā)放、直至活動(dòng)結束）：
1、條幅（2個(gè)：長(cháng)6米寬0.6米、長(cháng)10米寬0.7米）；彩印《致小區居民諒解信》180份。
2、禮品300多份。
五、活動(dòng)過(guò)程
本著(zhù)安全第一為主、和諧互動(dòng)為主——為防止送禮環(huán)節造成哄搶現象（一人看簽收禮品本、一人現場(chǎng)發(fā)送、一人監督）、所有現場(chǎng)管理人員均有義務(wù)�；顒�(dòng)時(shí)間、控制在30-50分鐘內。（重點(diǎn)拍照環(huán)節、抓拍與擺拍有意義的鏡頭）
具體安排：活動(dòng)組組長(cháng)李xx、副組長(cháng)、代xx。新聞報道組：唐xx；現場(chǎng)安保組：xx物業(yè)與項目部保安。
受邀方：xx物業(yè)、環(huán)保局領(lǐng)導；（現場(chǎng)秩序管理、大家共同協(xié)助禮品發(fā)放、現場(chǎng)條幅懸掛工作）
活動(dòng)時(shí)間：7:48分、物業(yè)經(jīng)理至開(kāi)幕詞、環(huán)保局領(lǐng)導宣布鄰里互動(dòng)活動(dòng)開(kāi)始、項目經(jīng)理宣讀《一封信》與即興感言、隨即、現場(chǎng)發(fā)放日用品。（音響、為喇叭），禮品發(fā)完、最后活動(dòng)結束。
拍攝攝像：分公司宣傳主管、張xx
活動(dòng)聯(lián)系人：唐xx； 手機號：xxx
活動(dòng)策劃方案 篇4
一、指導思想
今年的教師節是我國第31個(gè)教師節，同時(shí)，今年我校建立新校區，在這個(gè)背景下，我校決定以“教師節--我們的愛(ài)生節”為主題，本著(zhù)“隆重熱烈、務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則慶祝XX年第31個(gè)教師節，充分激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè )教，教書(shū)育人的熱情，營(yíng)造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展，小學(xué)教師節主題活動(dòng)策劃方案。
二、活動(dòng)主題：
感謝師恩 愛(ài)在我心
三、活動(dòng)時(shí)間：
XX年9月10日
四、活動(dòng)對象：
全體學(xué)生
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
各年級教室
六、活動(dòng)準備：
1、召開(kāi)大隊委、中隊委會(huì )議，向隊干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項要求，規劃方案《小學(xué)教師節主題活動(dòng)策劃方案》。
2、各班利用晨會(huì )、隊會(huì )向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準備。
(1)、交一份最好的作業(yè)。
(2)、大隊部干部自制花朵及賀卡，于教師節當天早上在校門(mén)口送給每一位老師。(9月9日下午第二節課在四年級教室)
(3)、給老師一天最好的表現。
(4)、向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好。
(5)、各中隊制作一份尊師卡。
(6)、出一期慶祝教師節和國慶節的專(zhuān)題板報。(9月15日檢查評比)
七、大隊主題會(huì )活動(dòng)：
進(jìn)行一次特殊的愛(ài)的禮物(9月9日)
1、節日致辭
2、向老師獻花
活動(dòng)策劃方案 篇5
一、總體思路
七夕是中國傳統的情人節，由于國人越來(lái)越珍視中國的傳統文化、民俗節日，再加上商家每年大張旗鼓的宣傳炒作，七夕情人節已經(jīng)成為情侶必過(guò)的節日之一。本促銷(xiāo)策劃案主要提出兩大緊貼"七夕"主題的大型促銷(xiāo)活動(dòng)，以配合店內各商家、場(chǎng)館促銷(xiāo)活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的情人節消費氛圍。
另外，由于黃金珠寶是情人節的主力商品之一，建議將商場(chǎng)每年一度面向婚慶市場(chǎng)的"秋季鉆飾節"于七夕啟動(dòng)，以"節"促"節"，并借情人節的巨大商機給鉆飾節帶來(lái)一個(gè)好的開(kāi)端。
二、活動(dòng)時(shí)間：8月1——8月15日
三、賣(mài)場(chǎng)布置
為配合七夕主題，建議在商場(chǎng)賣(mài)場(chǎng)共享空間架設一道鵲橋，根據傳說(shuō)中在葡萄下可以聽(tīng)見(jiàn)牛郎織女說(shuō)話(huà)的傳說(shuō)，在主入口門(mén)柱上用綠色塑料葡萄藤裝飾成葡萄架的效果，營(yíng)造濃郁的傳統中國情人節的氣氛。
四、活動(dòng)策劃
(一)鉆飾節
1、主題
百年老店，百年好合——200*xx鉆飾節
[主題釋意]本次活動(dòng)主題擬定為"百年老店;百年好合"，主打婚慶市場(chǎng)，定位明確，將xx商場(chǎng)黃金珠寶賣(mài)場(chǎng)最具競爭力的牌譽(yù)優(yōu)勢凸顯出來(lái)，以誠信和祝福吸引目標消費者。
2、活動(dòng)策劃
鉆飾節由8月延續至"十一"黃金周，共計一個(gè)多月，這么長(cháng)的時(shí)間，促銷(xiāo)活動(dòng)應該是有層次、分階段的。七夕促銷(xiāo)期間為鉆飾節活動(dòng)的預熱期，吸引消費者對鉆飾節活動(dòng)的關(guān)注，并促進(jìn)下一步消費。
鉆飾節浪漫啟動(dòng)，七重炫禮任意挑選
活動(dòng)期間購買(mǎi)鉆飾類(lèi)商品累計滿(mǎn)3000元，即有七種優(yōu)惠由您任選其一。
床品77元抵扣券 西裝77元抵扣券 鞋品77元抵扣券
女裝77元抵扣券 服裝配飾9折卡 華服6折卡 婚紗攝影8折卡
3、展式創(chuàng )意
每個(gè)珠寶品牌推出幾款情人節特別推介款，可以是名貴高價(jià)，也可以是為情人節特別設計的款式，用干花創(chuàng )意搭配進(jìn)行展示，外面罩上透明玻璃罩，將經(jīng)典款從讓消費者挑花眼的眾多珠寶款式中凸顯出來(lái)，在花的配稱(chēng)下形成浪漫唯美的效果，對消費者形成不可阻擋的的誘惑。且女人多被比喻為花，花與珠寶的搭配暗喻女人與珠寶的和稱(chēng)關(guān)系，獨特的展示方式配合適當的燈光、背景，必將吸引消費者駐足的目光，產(chǎn)生極佳的促銷(xiāo)效果。
(二)全場(chǎng)活動(dòng)
1、全場(chǎng)主題活動(dòng)
(1)活動(dòng)主題
浪漫七夕，幸運77
——價(jià)值百元以上，77件浪漫大禮先到先得
(2)活動(dòng)策劃
由店內商家提供77件商品做為禮品，周六日在共享空間設置活動(dòng)區，制作一塊大kt版，畫(huà)面為77件禮品的名稱(chēng)和圖片，按照慣例，將所有商品分為百貨服飾類(lèi)和黃金電器類(lèi)，活動(dòng)期內消費者單類(lèi)累計消費超過(guò)一定額度即可參加活動(dòng)，選擇77件禮品中的一件，先符合條件者享有優(yōu)先選擇權。
(3)獎品
店內各商家每家提供一件售價(jià)不低于100元的實(shí)物禮品，如商品售價(jià)普遍較高，可以以100元抵扣券形式代替。消費者現場(chǎng)抽獎，現場(chǎng)領(lǐng)取獎品。
(4)促銷(xiāo)物料準備
�、賙t版設計及制作
�、诨顒�(dòng)規則說(shuō)明水牌
�、芑顒�(dòng)場(chǎng)地所需桌椅
2、其它促銷(xiāo)活動(dòng)
(1)買(mǎi)情人節禮物，送相聲情侶套票——活動(dòng)期間，購買(mǎi)情人節禮品單票滿(mǎn)770元即贈相聲情侶套票。
(2)浪漫鵲橋，愛(ài)意傳遞——活動(dòng)期間購買(mǎi)指定品類(lèi)情人節禮物單票滿(mǎn)770元，可享受中國境內ems免費快遞，為分隔兩地的愛(ài)侶傳遞浪漫情意。
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)主題
熱乎的餃子，溫暖的心
二、活動(dòng)目的
1、冬至時(shí)節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗，今年大家遠離鄉，通過(guò)這一活動(dòng)，讓同學(xué)們感到節日的溫暖，并借此機會(huì )弘揚我國的傳統飲食文化。
2、促進(jìn)同學(xué)們的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增加班級凝聚力培養同學(xué)們團結協(xié)作精神。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)人員
化工二班部分同學(xué)和老師
五、活動(dòng)準備
1、班委負責聯(lián)系餐廳窗口，以及包餃子的一切工具。
2、提醒同學(xué)們在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)取下手部飾品，并提醒大家洗手。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、活動(dòng)開(kāi)始前將參加活動(dòng)的同學(xué)平均分為兩組。
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，并向大家簡(jiǎn)單介紹冬至及冬至吃餃子的由來(lái)。
3、兩組分別進(jìn)行賽前準備，將所需材料準備好。
4、包餃子比賽：兩組進(jìn)行比賽。每組在主持人宣布此比賽開(kāi)始后開(kāi)始包餃子，計時(shí) 20 分鐘，時(shí)間到后會(huì )有哨聲提醒。此時(shí)由主持人分別數一下兩組餃子總數（露餡不算），并向大家宣布。餃子總數最少的一組要在活動(dòng)結束后整理餐具。
5、創(chuàng )意大比拼：每組用餃子擺一個(gè)創(chuàng )意造型，餃子數目不限，限時(shí) 10 分鐘，時(shí)間到后會(huì )有哨聲提醒。
6、主持人請任意一位老師對大家的造型進(jìn)行點(diǎn)評。
5、吃餃子比賽：每組派五個(gè)代表參加比賽，兩組依次進(jìn)行此項比賽。參賽組中五個(gè)人依次吃餃子。在選手吃餃子前由主持人說(shuō)出一句歇后語(yǔ)的上半句，在這位選手吃下一個(gè)餃子后說(shuō)出歇后語(yǔ)的下半句，以示意自己已經(jīng)吃完，其他選手依次類(lèi)推。如果參賽選手未能說(shuō)出，由他下一位選手說(shuō)，依此類(lèi)推。如果五位選手都未能說(shuō)出，由主持人再說(shuō)出一句歇后語(yǔ)，從最開(kāi)始未能說(shuō)出歇后語(yǔ)的同學(xué)開(kāi)始吃。每組有兩次重新開(kāi)始的機會(huì )。計時(shí) 5 分鐘。同樣在時(shí)間到后會(huì )有哨聲提醒。
7、大家共同包餃子、吃餃子。
七、注意事項
1、由于人數較多，注意現場(chǎng)秩序。
2、安排同學(xué)照相。
3、主持人注意調動(dòng)現場(chǎng)氣氛。
4、注意餐具及其它用具的使用，確定齊全后再歸還。
活動(dòng)策劃方案 篇7
一.活動(dòng)背景：
每年五月第三個(gè)星期日，為全國助殘日。目前，全球共有6．5億殘疾人，約占世界總人口的10％，其中80％分布在發(fā)展中國家。多年來(lái)，在國際社會(huì )的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無(wú)障礙社會(huì )方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì )和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。
二.活動(dòng)目的：
“全國助殘日”活動(dòng)，是培育全社會(huì )扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措，也是精神文明創(chuàng )建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。關(guān)愛(ài)殘疾人群，保護殘障設施 ，貢獻你我薄力， 共建和諧社會(huì ) 。 因此我們到郴州市培智學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，給殘疾人兒童帶去溫暖和希望，也可以邀請殘疾兒童進(jìn)行一些表演，展現殘障人士自強自立的精神面貌，宣傳青年志愿者精神，激發(fā)廣大師生對殘疾兒童的關(guān)注。
三.活動(dòng)主題：擁抱生命，讓愛(ài)飛翔
四.活動(dòng)時(shí)間：xxxx年5月19號下午3：00
五.活動(dòng)舉辦單位:湘南學(xué)院法學(xué)系20xx級社會(huì )工作一班
六、活動(dòng)地點(diǎn):郴州市培智學(xué)校
七、前期準備:
�。�1）跟培智學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系，希望能得到他們的支持和幫助；
�。�2）制作宣傳單核海報
�。�3）廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻一片愛(ài)心”的重要意義，充分發(fā)揮團隊組織的作用，在學(xué)校擺點(diǎn)做好募捐工作
�。�4）將參加人員進(jìn)行培訓，以及一些注意事項的講解，還有要表演的節目進(jìn)行人員挑選和排練。
八.活動(dòng)流程:
�。�1）、在下午兩點(diǎn)鐘時(shí)人員集結完畢，出發(fā)（最好有同學(xué)提前出發(fā)，做好準備）
�。�2）、到達目的地以后，稍作休息以后，活動(dòng)開(kāi)始；
�。�3）、與孩子們交流,為孩子們表演節目
�。�4）、給孩子們分發(fā)玩具、書(shū)籍.文具等
�。�5）、與孩子們合影留念
�。�6）、清理場(chǎng)地,統一乘車(chē)回校
九.活動(dòng)具體注意事項：1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng)，不走形式主義；
2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度，用真誠和他們 交朋友；
3、活動(dòng)過(guò)程中遇到突發(fā)事件時(shí)要保持沉著(zhù)冷靜,及時(shí)聯(lián)系老師
4、注意安全，文明禮貌
十.經(jīng)費預算
這次去培智學(xué)校，我們將為其帶去
書(shū)籍 100元
玩具 50元
文具 50元
總計 200元
十一.后期安排
�。�1）總結稿的書(shū)寫(xiě)；
�。�2）照片的整理和新聞稿的書(shū)寫(xiě)；
�。�3）分析本次活動(dòng)的缺失和所得，吸取從中得到的經(jīng)驗和教訓。
十二.活動(dòng)意義：
通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實(shí)際行動(dòng)表達大家對殘疾人的關(guān)愛(ài)，有利于正確樹(shù)立人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對殘疾人的關(guān)愛(ài)，在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí)，可以從設身處地的為他人考慮。
活動(dòng)策劃方案 篇8
整個(gè)雙十一營(yíng)銷(xiāo)計劃表中我們可以把活動(dòng)分成三個(gè)部分：
第一部分是打基礎、增銷(xiāo)售的部分，時(shí)間節點(diǎn)是在10月10日至10月31日，這部分主要活動(dòng)是聚劃算活動(dòng)和店鋪優(yōu)惠劵發(fā)送活動(dòng)，當然這段時(shí)間也不局限于只是聚劃算的商品團和品牌團，如果開(kāi)通淘金幣權限的，淘金幣活動(dòng)同樣是可以參加的，另外像品牌特賣(mài)也是可以的，只要是一切能上的店鋪活動(dòng)，都可以申請參加。
第二部分是預熱。預熱活動(dòng)也是直接影響到雙十一當天業(yè)績(jì)的關(guān)鍵部分，預熱是雙十一的前奏，預熱的時(shí)間節點(diǎn)是11月1日至11月10日，活動(dòng)內容主要包括雙十一當天使用的店鋪優(yōu)惠劵推送、提醒消費者提前加入購物車(chē)、參加官方預熱活動(dòng)、CRM維護和營(yíng)銷(xiāo)、SNS推廣。
對于賣(mài)家來(lái)說(shuō)，預熱這十天除了通過(guò)合作預熱活動(dòng)拉新會(huì )員之外，對于用戶(hù)群基數較大大大賣(mài)家，預熱期間最最重要的事情是CRM維護和營(yíng)銷(xiāo)。具體分成幾步，每一步采用什么樣的手段來(lái)激活、維護已有的老會(huì )員，吸引老會(huì )員領(lǐng)取雙十一優(yōu)惠劵，提前把目標商品加進(jìn)購物車(chē)，雙十一當天能回來(lái)下單購買(mǎi)，是值得各位賣(mài)家要深思的問(wèn)題。
第三部分就是雙十一當天。雙十一當天的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)主要是根據當天官方賽馬時(shí)間點(diǎn)和規則來(lái)定，不同時(shí)間段有不同時(shí)間段的玩法，當然全場(chǎng)1-5折是必須要有，滿(mǎn)就減也是不可缺少的。但是除了這些常規款外，我們是不是可以進(jìn)行一些玩法的創(chuàng )新呢?以下是兩個(gè)活動(dòng)設計思路，可以作為參考：
刺激用戶(hù)購買(mǎi)：
第1、88、888、1888……用戶(hù)的激勵
限量購產(chǎn)品銷(xiāo)售(稀缺感)
售罄產(chǎn)品公布(緊迫感)
贈送禮品
Vip會(huì )員包裝
提高客單價(jià)：
關(guān)聯(lián)營(yíng)銷(xiāo) 滿(mǎn)額就減、買(mǎi)多折上折 對高客單價(jià)用戶(hù)進(jìn)行獎勵 提高單包件數 買(mǎi)多件享優(yōu)惠
雙十一關(guān)鍵指標
在做雙十一營(yíng)銷(xiāo)計劃指標內容的時(shí)候，明白雙十一關(guān)鍵指標所包括的是那幾個(gè)信息維度，這里重點(diǎn)講一下雙十一營(yíng)銷(xiāo)計劃表縱軸中的幾大關(guān)鍵指標：
會(huì )場(chǎng)位置：我們要根據雙十一審核結果，明確自己所在的會(huì )場(chǎng)，雙十一有主會(huì )場(chǎng)，分會(huì )場(chǎng)之分，當然，我們如果在分會(huì )場(chǎng)，也要通過(guò)賽買(mǎi)規則爭取主會(huì )場(chǎng)。12年的時(shí)候還有一淘會(huì )場(chǎng)，另外就是雙十一當天是否有聚劃算的品牌團或者商品團支持。根據當天會(huì )場(chǎng)資源進(jìn)行接下來(lái)的各項指標預估和制定。
業(yè)績(jì)指標：這里的業(yè)績(jì)指標有兩部分組成：第一部分是通過(guò)自然流量帶來(lái)的業(yè)績(jì)指標，第二部分是根據會(huì )場(chǎng)預估所能實(shí)現的雙十一業(yè)績(jì)指標。業(yè)績(jì)指標是可以根據上一年度相關(guān)數據，或者競爭品牌相關(guān)數據作為參考來(lái)預估和制定。
客單價(jià)指標：這里的客單價(jià)指標是指的雙十一當天預估的客單價(jià)，同樣也是根據不同會(huì )場(chǎng)的折扣要求和消費群的區分，以及商品價(jià)格的不同來(lái)制定相對應的客單價(jià)�？梢詤⒖忌弦荒甓入p十一的客單價(jià)數據，或者競爭品牌的相關(guān)數據。
轉化率指標：這里的轉化率指標是指的雙十一當天預估的轉化率指標，同樣也是根據不同會(huì )場(chǎng)的流量情況和消費群的區分，以及商品價(jià)格的不同來(lái)制定相對應的轉化率�？梢詤⒖忌弦荒甓入p十一的轉化率數據，或者競爭品牌轉化相關(guān)的數據。
流量指標：這里的流量指標分為兩部分，一部分是自然流量指標，另外一部分是已購買(mǎi)流量指標。根據雙十一目標業(yè)績(jì)，結合客單價(jià)，轉化率以及自然流量這幾部分的數據，計算出完成目標業(yè)績(jì)的流量缺口，確定所需要購買(mǎi)的流量數據及預算。
貨品準備
雙十一貨品準備是根據業(yè)績(jì)指標，再結合商品品類(lèi)架構、商品單價(jià)、售馨率等指標來(lái)進(jìn)行核算和準備的。
在雙十一貨品規劃的時(shí)候，要從兩部分來(lái)考慮，一是在售商品的數量和品類(lèi)，二是上新商品的數量和品類(lèi)。不管是在售和即將上新的商品，總數有多少，哪些是重點(diǎn)品類(lèi)商品，都要有具體的規劃。
貨品準備的關(guān)鍵指標：售罄率、件單價(jià)、銷(xiāo)售指標
貨品準備的計算公式：備貨總件數=(銷(xiāo)售指標/售罄率)/件單價(jià)
假設品牌商雙十一要完成1000萬(wàn)目標業(yè)績(jì)，需要備多少貨呢?
一般按照女裝的售罄率約40%核算，最低銷(xiāo)售額800萬(wàn)，那么需要備貨20xx萬(wàn)。如果件單價(jià)100元，那么需要備貨20萬(wàn)件。
備貨量在自己可控的范圍，原則是好產(chǎn)品才有好轉化，首先選產(chǎn)品有以下幾項參考指標：
1)好評率較高的產(chǎn)品
2)銷(xiāo)量持續增長(cháng)的產(chǎn)品
3)有利潤空間打得起價(jià)格戰的產(chǎn)品
4)能否帶來(lái)大流量的產(chǎn)品
5)適合與多個(gè)套餐組合的產(chǎn)品
6)相對競爭對手具有差異化或者具有明顯優(yōu)勢的產(chǎn)品
7)有強大庫存供應支持的產(chǎn)品
8)具有價(jià)格吸引力的產(chǎn)品
貨品結構分析：確定主推品類(lèi)、主推產(chǎn)品，按熱銷(xiāo)、主推、引流三個(gè)維度進(jìn)行了劃分。選擇有深度的商品(如5000件以上)進(jìn)行單獨的策劃包裝,做成明星商品,同時(shí)在明星商品、引流商品頁(yè)面搭配關(guān)聯(lián)銷(xiāo)售商品。確定活動(dòng)當天的首頁(yè)陳列商品及替換商品,以保證當流量進(jìn)來(lái)時(shí),最大化的拉動(dòng)銷(xiāo)量。
貨品要求
1)貨品大類(lèi)占比(大類(lèi)的庫存深度區間、價(jià)格區間)
2)貨品主推大類(lèi)的挑選
A,明確各類(lèi)別的主推價(jià)格帶、占比、款數、數量;
B,主推款的提前賽馬;
C,暢銷(xiāo)、滯銷(xiāo)的貨品占比分析
3)進(jìn)行詳細的庫存盤(pán)點(diǎn)，根據不同類(lèi)別產(chǎn)品的動(dòng)銷(xiāo)率來(lái)制定相應的安全庫存。
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