【精選】方案策劃模板集錦七篇
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的方案策劃7篇，希望對大家有所幫助。
方案策劃 篇1
一、訓練背景
由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴張，規模日益擴大。人員需求越來(lái)越大，新進(jìn)員工越來(lái)越多，部分新進(jìn)員工還未能充分職業(yè)化，他們的責任意識、溝通意識、創(chuàng )新意識、團隊意識還有待提高。為實(shí)現新員工特訓目標，打造一支優(yōu)異的藍韻人力資源隊伍，培訓發(fā)展部經(jīng)過(guò)充分的研討，認為有必要在新員工特訓中增加團隊拓展訓練。
二、訓練目標
1、樹(shù)立主動(dòng)溝通的意識，學(xué)習有效團隊溝通技巧。
2、打破成規，重新審視自我，增強創(chuàng )意思維能力。
3、增進(jìn)學(xué)員相互認知和理解，提高團隊的信任和寬容。
4、熔煉團隊精神，加強團隊凝聚力，樹(shù)立合力制勝的信念。
三、拓展訓練后參訓人員的如下素質(zhì)和意識將得到提高
1、積極主動(dòng)的溝通精神
2、雙贏(yíng)思維、補位意識
3、面對變化的正確管理方法
4、對團隊具有高度的責任感
5、富于創(chuàng )新精神、主動(dòng)求變
6、欣賞他人，鼓勵他人，贊美他人
四、方案設計理論特點(diǎn)
項目整合訓練內容包含室內項目和戶(hù)外項目，整個(gè)培訓中體力與腦力活動(dòng)充分結合，在項目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗和感受，并共享別人的體會(huì )與心得。一系列活動(dòng)使得參訓員工對整個(gè)培訓保持高度的熱情及參與感，項目設計環(huán)環(huán)相扣，對于一些基本理論在游戲中進(jìn)行意識、體會(huì )和理解，再分享討論并融會(huì )貫通形成理論，進(jìn)而運用到實(shí)際工作、生活當中。
五、拓展培訓紀律要求
1、培訓時(shí)必須嚴格遵守培訓規則和公司有關(guān)紀律，嚴禁脫離團隊擅自行動(dòng)。
2、參加培訓時(shí)必須穿運動(dòng)鞋，著(zhù)裝簡(jiǎn)潔適合運動(dòng)，女士請不要穿裙子。
3、如患有不適于參加激烈運動(dòng)疾病人員應事先通知培訓組織者，以作統一安排。
4、請保持訓練區域的整潔，產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走，自覺(jué)保護環(huán)境衛生。
六、課程設計方案
1、參訓人員：新員工特訓班全體員工
2、拓展地點(diǎn)：公司拓展訓練場(chǎng)
3、培訓形式：15人至18人左右為一組，每一組選一位組長(cháng)，在教練的指導下進(jìn)行游戲，教練就游戲的目的和作用對學(xué)員進(jìn)行引導，學(xué)員對游戲過(guò)程進(jìn)一步進(jìn)行體驗和感受。
4、課程流程：(略)
七、拓展訓練游戲方案
游戲一：報數
1、 所需時(shí)間：45分鐘左右
2、 小組人數：15人至20人左右
3、 所需物品：秒表
4、 游戲概述：一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團隊效率游戲
5、 游戲目的：
(1)使團隊通過(guò)競爭提高他們的效率;
(2)使隊員認真體會(huì )自己在團隊里承擔的責任;
(3)讓團隊領(lǐng)導發(fā)現團隊問(wèn)題，改善團隊管理方法，提升團隊領(lǐng)導力20xx公司拓展訓練策劃方案20xx公司拓展訓練策劃方案。
6、 游戲規則：
(1)將所有參加的人，在兩分鐘之內分成平均分成兩組。
(2)挑選男女隊長(cháng)各一名，組織團隊進(jìn)行比賽，隊長(cháng)不參加比賽。
(3)教練要求隊長(cháng)宣誓，問(wèn)三個(gè)問(wèn)題：“有沒(méi)有信心戰勝對手”、“如果失敗，敢不敢于面對隊員的指責”、“如果失敗，愿不愿意承擔由此所帶來(lái)的一切責任”
(4)全隊學(xué)員進(jìn)行報數，速度越快越好。
(5)分別進(jìn)行6輪比賽，每輪比賽間隔休息1分鐘。
(6)每輪比賽進(jìn)行獎懲。輸者，由隊長(cháng)率領(lǐng)隊員向對方表示誠服，并對對方隊員說(shuō)：“愿賭服輸，恭喜你們!”并由男女隊長(cháng)做俯臥撐10次，如果以后再輸，俯臥撐的次數將會(huì )乘倍遞增。贏(yíng)者，將全隊哈哈大笑，以示勝利。
(7)記錄每輪比賽的結果。
7、游戲結束，教練引導大家討論：
(1)每個(gè)人都同意所有的意見(jiàn)嗎?如果不是，為什么?
(2)談?wù)勜熑涡膶ξ覀內松捏w會(huì )?
游戲二：一圈到底
1、 游戲時(shí)間：45分鐘左右
2、 小組人數：18人左右
3、 所需物品：呼啦圈2個(gè)
4、 游戲概述：人與人之間通過(guò)溝通互相了解，達成共識。此游戲旨在檢視一個(gè)團隊中人員彼此溝通的狀況，同時(shí)幫助暢通溝通渠道，以推動(dòng)今后的相互協(xié)作。
5、 游戲目的：使學(xué)員彼此以非語(yǔ)言形式進(jìn)行溝通，以高難度溝通形式完成低難度活動(dòng)。
6、 游戲規則：所有學(xué)員手拉手圍成一圈，用呼啦圈穿過(guò)所有人的身體回到原位。在活動(dòng)過(guò)程中，不能以語(yǔ)言為溝通工具，只能依靠肢體語(yǔ)言和眼神進(jìn)行溝通，相互拉著(zhù)的手不能放開(kāi)，也不能用手指去勾呼啦圈。計時(shí)，看最快用了多少時(shí)間完成。
7、 游戲結束，教練引導進(jìn)行討論：
(1)各位剛才是如何完成目標的?
(2)剛才最關(guān)鍵的改善動(dòng)作是什么?
(3)大膽請教各位，平時(shí)工作中是否也能這樣互動(dòng)，相互模仿學(xué)習，形成公式?
(4)你認為剛才的活動(dòng)過(guò)程中對團隊最有幫助的一點(diǎn)是什么?
(5)變化：可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。
游戲三：信任背摔
1、游戲時(shí)間：45分鐘
2、小組人數：不限
3、所需物品：暫無(wú)
4、游戲概述：一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團隊信任的游戲
5、游戲目的：這是一個(gè)震動(dòng)力較大的游戲，目的為挑戰自我的安全區，建立對團隊隊員的信任，感受這種信任給你帶來(lái)的個(gè)人突破。
6、游戲規劃：
(1)首先讓全組人員站成對面的兩排成操作指導圖形中的形狀。
(2)讓準備做空中飛人的隊員站在墻上，背向隊友。
(3)當教練確認團隊隊員們都站好位置，并做好接人的準備時(shí)才讓站在墻上的隊員從空中落下。
(4)這項活動(dòng)對某些人來(lái)說(shuō)難度很大，盡量用說(shuō)服及鼓勵的方法去鼓勵他，使他對自己的隊員們產(chǎn)生信任，從而跨越心理障礙，完成空中飛人的任務(wù)，但千萬(wàn)不要勉強。
7、游戲結束，教練引導進(jìn)行討論：
(1)當你站在墻上的時(shí)候，心理感覺(jué)如何?
(2)當你跨越心理障礙、完成了挑戰之后的感覺(jué)如何?
(3)在這項活動(dòng)中，你認為最關(guān)鍵的地方在哪里?怎樣才能幫助隊友跨越心理障礙，做到他認為自己不可能完成的事情。
8、注意事項：
本游戲具有一定危險性，需注意安全。
游戲四：眾志成誠
1、游戲時(shí)間：45分鐘左右
2、小組人數：8人至10人
3、所需物品：廢報紙25張
4、游戲概述：一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團隊協(xié)作的游戲
5、游戲目的：
6、游戲規劃：
(1)教練進(jìn)行分組，每組約十人左右。
(2)教練分別在不同的角落(依組數而定)地上鋪一張全開(kāi)的報紙，請各組成員均進(jìn)入報紙上，無(wú)論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報紙之外。
(3)各組完成后，教練再請各組將報紙對折后，再請各組成員進(jìn)入報紙上20xx公司拓展訓練策劃方案拓展訓練。各組若有成員被擠出報紙外，則該組淘汰不得再參加下一回合。
(4)上述進(jìn)行至淘汰到最后一組時(shí)結束。輸家應全體向贏(yíng)家表示祝賀并推選代表表演一個(gè)小節目
7、游戲結束，教練引導進(jìn)行討論：
(1)要求得團體的成功或勝利，惟有透過(guò)合作才能眾志成城。合作乃在團體貢獻一己之力，并截長(cháng)補短，同心協(xié)力共同創(chuàng )造團體成功之機會(huì )，必要時(shí)為了團隊的目標需要團隊個(gè)別成員做出一定的個(gè)人利益犧牲。
(2)解決問(wèn)題時(shí)應藉團體智慧思考達到目的，每個(gè)個(gè)體在團體中都有一定的重要性。
8、注意事項：
(1)注意成員安全。
(2)考慮異性成員一起參與的可能性，必要時(shí)可男女分組進(jìn)行。
方案策劃 篇2
圣誕節裝飾：圣誕襪
以前是一對紅色的大襪子，大小不拘，因為圣誕襪是要用來(lái)裝禮物的，所以是小朋友最喜歡的東西，晚上他們會(huì )將自己的襪子掛在床邊，等待第二天早上收禮�，F在，圣誕襪也作為一種圣誕節裝飾品掛于圣誕樹(shù)之上。
圣誕節裝飾：圣誕帽
圣誕帽是一頂紅色帽子，據說(shuō)晚上戴上睡覺(jué)除了睡得安穩和有點(diǎn)暖外，第二天你還會(huì )發(fā)現在帽子里多了點(diǎn)心愛(ài)的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場(chǎng)的主角，無(wú)論你去到哪個(gè)角落，都會(huì )看到各式各樣的圣誕帽。圣誕帽也常用語(yǔ)圣誕節裝飾品。
圣誕節裝飾：圣誕節環(huán)
圣誕節裝飾品圣誕節環(huán)西方國家圣誕節其間掛在家門(mén)口用的裝飾品，通常用綠色的`枝葉或藤條(松毛、松針等)和銀色的金屬及金色的鈴鐺配以紅色的緞帶組成。主色調綠、白、黃、紅代表歡樂(lè )喜慶，上面寫(xiě)著(zhù)MERRY CHRISTMAS ，或者簡(jiǎn)寫(xiě)為X'mas 。簡(jiǎn)單的裝飾物品，也能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的重要作用。
圣誕節裝飾：立體雪花或者發(fā)光雪花
房間的頂部可以懸掛立體雪花或者是發(fā)光雪花，雪花在白熾燈的照射下會(huì )很漂亮。如果用的是立體雪花，可以用上面的線(xiàn)條或者是魚(yú)線(xiàn)，上面黏貼的可以是寬膠帶。一高一低的進(jìn)行懸掛。
圣誕節裝飾：圣誕樹(shù)
說(shuō)到圣誕節裝飾品，就少不了圣誕樹(shù)了，它是圣誕節慶祝中最有名的傳統之一。通常人們在圣誕前后把一棵常綠植物如松樹(shù)弄進(jìn)屋里或者在戶(hù)外，并用圣誕燈和彩色的裝飾物裝飾。并把一個(gè)天使或星星放在樹(shù)的頂上。用燈燭和圣誕節裝飾品把樅樹(shù)或洋松裝點(diǎn)起來(lái)的常青樹(shù)，作為圣誕節慶�；顒�(dòng)的一部分，而近代圣誕樹(shù)起源于德國。
方案策劃 篇3
一、活動(dòng)目的：豐富課余生活，增進(jìn)同學(xué)友情。
二、舞會(huì )安排：
1、時(shí)間：20xx年5月9日（星期五）晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)；
2、地點(diǎn)：九樓活動(dòng)室；
3、舞會(huì )以前請柳洋、韋秀堂等指導一些同學(xué)的舞藝；
4、舞會(huì )進(jìn)行時(shí)，每四支舞曲間分別插入王xx、王xx（�。�、劉xx、柳x的獨唱。
三、籌備分工及要求：
1、會(huì )場(chǎng)布置：李x（負責）、簡(jiǎn)xx、王xx、周x。星期二查看場(chǎng)地，確定布置方案；星期四購買(mǎi)材料，作好準備工作；星期五下午4點(diǎn)至6點(diǎn)布置會(huì )場(chǎng)，舞會(huì )結束以后拆除所有布置，打掃場(chǎng)地，恢復活動(dòng)室原貌。
2、舞曲：柳x。提前做好準備，確定舞會(huì )播放曲目及其順序。
3、燈光及音響：羅xx、柳x。提前檢查燈光設施、音響設備，根據需要控制燈光、播放音樂(lè )。
4、主持：白xx。全面調動(dòng)舞者情緒，注意與音響人員的協(xié)調配合。
5、采購：蘇xx。星期五下午6點(diǎn)以前購齊下列物品，送達舞會(huì )會(huì )場(chǎng)：
�。�1）水兩桶；
�。�2）瓜子10斤；
�。�3）糖果5斤。
6、會(huì )場(chǎng)服務(wù)：韋xx、韋xx、吳xx。給與會(huì )的老師、同學(xué)倒水，散發(fā)瓜子糖果。
四、舞會(huì )過(guò)程：
1、班主任（班長(cháng)）講話(huà)；
2、舞會(huì )開(kāi)始；
3、舞會(huì )結束。
五、經(jīng)費預算：180元。
1、會(huì )場(chǎng)布置：50元；
2、舞曲光碟：50元；
3、水及點(diǎn)心：80元。
六、其它未盡事宜（如是否制海報、攝像等）大家商量處理。
方案策劃 篇4
一、指導思想
為深入貫徹落實(shí)國家、省、市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要，加強教師隊伍建設，提升全縣中小學(xué)教師師德素養和專(zhuān)業(yè)水平，努力培養和造就一支德才兼備、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教師隊伍，根據《關(guān)于做好xx年全市中小學(xué)教師暑期師德專(zhuān)題培訓工作的通知》(溫教辦人函〔xx〕97號)文件精神，結合我校實(shí)際，決定開(kāi)展xx年全校教師暑期師德專(zhuān)題培訓工作。
二、培訓主題
和諧教育，幸福師生。
三、組織領(lǐng)導
為確保暑期師德培訓工作順利開(kāi)展，達成預定目標，學(xué)校成立師德培訓工作領(lǐng)導小組，成員如下：
組長(cháng)：蘇為澤
組員：劉素桃 肖云晴
四、培訓目標
通過(guò)暑期師德專(zhuān)題培訓教育活動(dòng)，強化師德教育，弘揚高尚師德，增強廣大教師潛心教學(xué)、教書(shū)育人的責任感和為學(xué)生服務(wù)的意識，引導廣大教師力行師德規范，提高師德水平，忠誠人民教育事業(yè)，全面提高我校教師在師德方面的認識并進(jìn)而在教育教學(xué)實(shí)踐中認真貫徹落實(shí)。
五、培訓對象
平陽(yáng)縣鰲江鎮前進(jìn)小學(xué)全體教師
六、培訓時(shí)間
第一階段：8月28～30日，計3天。
第二階段： 8月31日-9月1日，計2天。
七、培訓內容
本次專(zhuān)題培訓活動(dòng)要以深入學(xué)習全國、省、市教育工作會(huì )議與中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要精神為總領(lǐng)，以探尋“和諧教育，幸福師生”為目標，以學(xué)習兩屆“全國教書(shū)育人楷�！�、“最美教師”張麗莉、 “最美司機”吳斌等榜樣事跡為重點(diǎn)，緊緊圍繞落實(shí)溫州教育“提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平”兩大戰略重點(diǎn)和“三心四德”教育，推動(dòng)平陽(yáng)教育科學(xué)和諧、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展展開(kāi)培訓學(xué)習。
八、培訓形式
采用集中培訓和分散學(xué)習相結合的形式進(jìn)行，可采取專(zhuān)題講座、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報告、學(xué)科素養測試、主題研討、個(gè)人自學(xué)等方式，開(kāi)展培訓活動(dòng)。
九、具體安排
第一階段：
第二階段：先進(jìn)教師，學(xué)校計劃學(xué)習，教師崗位職責學(xué)習、師德培訓學(xué)習體會(huì )或總結等。
十、培訓考核
1．考勤，培訓期間的作息時(shí)間為上午8：30～11：30，下午14：00～17：00，其中自學(xué)地點(diǎn)均在辦公室，職員工如無(wú)學(xué)習任務(wù)則正常上班。集中學(xué)習要求全員參與，不得缺席。缺席（含請假、公務(wù)、培訓等）都要安排時(shí)間補課。無(wú)故缺席或未按要求參與這次集中教育活動(dòng)的，要在當年的師德考核檔案中給予記載。
2．體會(huì )文章（根據師德培訓與師德讀本的閱讀，從個(gè)人崗位出發(fā)，以撰寫(xiě)事例的形式，對自己的崗位職責及履職情況進(jìn)行反思和剖析，提出改進(jìn)和努力的方向，撰寫(xiě)文章一篇，9月2日前交教務(wù)處。
3．說(shuō)明：考核合格者作為校本培訓學(xué)分的依據。
xx年8月28日
方案策劃 篇5
一、活動(dòng)目的：
為了迎接元旦的到來(lái)，感受節日的氣氛，使同學(xué)們過(guò)上一個(gè)歡慶的新年，給學(xué)生一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺，通過(guò)手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，在活動(dòng)中滲透愛(ài)國主義教育，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。
二、活動(dòng)時(shí)間：12月31日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
四、活動(dòng)內容：
1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會(huì )。
2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展趣味游戲;中高年級可以百花齊放，確定一項專(zhuān)項活動(dòng)，如猜謎語(yǔ)、成語(yǔ)接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級制作新年賀卡。
五、具體要求：
1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。(四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處)
2、活動(dòng)以班級為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要周密，確保整個(gè)下午活動(dòng)有序進(jìn)行。(12月26日上交方案)。
3、班級會(huì )場(chǎng)布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
4、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準備一份親手制作的
新年賀卡，活動(dòng)當天在本班予以展示�；顒�(dòng)結束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動(dòng)并有節目。
六、獎勵辦法：
1、學(xué)校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行評比。
每個(gè)年級組分別評選出一類(lèi)班級1個(gè)、二類(lèi)班級1個(gè)、
三類(lèi)班級1個(gè)。
2、本次活動(dòng)結果將納入班級量化。
七、評審小組名單與職責：
組 長(cháng)：xxx 全面負責
副組長(cháng)：全體中層干部
x x、x x、x x 負責全校班級巡查及拍照。
八、活動(dòng)注意：
1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動(dòng)要全面充分展現學(xué)生才藝特長(cháng)。
2、活動(dòng)時(shí)間要確保整個(gè)下午，學(xué)校統一放學(xué)，不得提前。
3、活動(dòng)結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛生進(jìn)行大檢查，將公布結果。
附 評比標準：
1、方案具體詳細，切實(shí)可行;
2、手抄報內容充實(shí)，設計新穎、板面活潑;
3、賀卡精致美觀(guān)，富有創(chuàng )意;
4、教室布置有特色，充滿(mǎn)節日氣氛。
5、活動(dòng)環(huán)節緊湊，有家長(cháng)參與，效果好
方案策劃 篇6
一、 策劃背景和目的
1. 策劃背景
隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，環(huán)境污染特別是水污染日益加劇是不可否認的客觀(guān)事實(shí)，通過(guò)我市自來(lái)水質(zhì)可以預見(jiàn)，家用凈水器作為解決水質(zhì)污染的最佳選擇，在我市有著(zhù)巨大的潛在市場(chǎng)。但應用于工業(yè)居多，在家庭中的普及率仍然較低。家用凈水器從上世紀80年代末在我市出現，早期產(chǎn)品過(guò)于結構簡(jiǎn)單，過(guò)濾有害物質(zhì)不徹底等問(wèn)題，導致凈水器出現不久便走向萎靡，飲用水的深度凈化逐漸被桶裝水取代。經(jīng)過(guò)多年的改進(jìn)和發(fā)展我市的家用凈水器已逐步受到消費者的親昧。
從產(chǎn)品的功能來(lái)看，凈水器是一種直接關(guān)系到人們生命健康的環(huán)保產(chǎn)品，隨著(zhù)人們的消費水平和健康意識的逐步提高，凈水器必須像電視、冰箱、空調一樣，成為一種家用必需品而在各個(gè)家庭中得到普及。但凈水器的產(chǎn)品本身良莠不齊，掌握核心技術(shù)的企業(yè)較少，企業(yè)實(shí)力相差懸殊，很多企業(yè)開(kāi)始涉足凈水器的開(kāi)發(fā)制造，卻始終沒(méi)有形成氣候。
只有認真的分析市場(chǎng)，制定正確的戰略計劃，實(shí)行有效的營(yíng)銷(xiāo)組合，才能在市場(chǎng)上占有一席之地。但凈水器的宣傳推廣普遍存在散而亂、繁多卻不規范的現象。因此，建起明確的產(chǎn)品形象，以規范的市場(chǎng)推廣面向面臨抉擇的消費者，
將有效地提高企業(yè)整體競爭力，贏(yíng)得更多顧客。
2. 推廣目的
�。�1）讓目標消費群在最短的時(shí)間內認知新產(chǎn)品的功能、效果，縮短新產(chǎn)品推廣期的時(shí)間長(cháng)度，盡快進(jìn)入成長(cháng)期，創(chuàng )造效益。
�。�2）擴大產(chǎn)品的知名度，樹(shù)立“怡盛源”凈水器的形象，使目標消費群產(chǎn)生試用的欲望，并逐步將其培養成品牌的忠誠者。
�。�3）提高株洲市場(chǎng)的占有率，品牌知名度和美譽(yù)度。
�。�4）提高現場(chǎng)售點(diǎn)的產(chǎn)品的銷(xiāo)量。
注重公司的長(cháng)遠利益，為“怡盛源”今后的經(jīng)營(yíng)打下基礎。
二、 推廣環(huán)境分析
1. 市場(chǎng)概況
隨著(zhù)經(jīng)濟迅速發(fā)展，全球水資源正在遭受前所未有污染和破壞。我國環(huán)保部門(mén)統計，全市82
�。ズ恿魇艿讲�
同程度
污染；在我國大水系中，不適合做引用水源河段已接近40％；城市水域中78
�。ズ佣尾贿m合做飲用水源；約50
�。�
城市地下水受到污染。這些觸目驚心數字除了警世
國人要珍惜僅有水資源，也給凈水器行業(yè)快速發(fā)展提供了契機。凈水器在我市已經(jīng)發(fā)展了近10
，目前我市從事廠(chǎng)家有幾十家，總體市場(chǎng)還在增長(cháng)，20xx銷(xiāo)量達到10萬(wàn)臺，
20xx年銷(xiāo)量預計在15
萬(wàn)臺。這其中包括本市多家廠(chǎng)家和數十個(gè)進(jìn)口品牌。目前整個(gè)行業(yè)利潤空間都在40%-60%。
2. 產(chǎn)品分析
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�。�1）水源水質(zhì)進(jìn)一步惡化
城鎮供水(自來(lái)水)突發(fā)事件時(shí)有出現(例：松花江、太湖),水污染危機事件頻頻發(fā)生，給凈水器行業(yè)快速發(fā)展提供良好契機，凈水器總體銷(xiāo)量得到較大增長(cháng)。
�。�2）信息透明和公開(kāi)，水污染為大眾所知。
�。�3）健康飲水知識逐步推廣、普及，人們了解飲水水質(zhì)對人體健康的影響。
�。�4）居民收入和生活水平提高，對用水的質(zhì)量越來(lái)越關(guān)注，凈化水市場(chǎng)蘊育著(zhù)較豐富的市場(chǎng)機會(huì )。
�。�5）市場(chǎng)上需求增大(國內、國外)，出口增多。
�。�6）產(chǎn)銷(xiāo)量提高，生產(chǎn)成本降低，價(jià)格下降，老百姓買(mǎi)得起。
(7) 國家生活飲用水GB5749新標準水質(zhì)提高，與國際接軌，某些地區或用水點(diǎn)自來(lái)水水質(zhì)達不到新標準。
(8) 凈水器國家標準制訂，對產(chǎn)品規范有利，把企業(yè)門(mén)檻提高，可能會(huì )淘汰一批小企業(yè)和個(gè)體戶(hù)。
(9) 在單位和家庭終端凈化水消費市場(chǎng)，目前主要消費方式是桶裝水送戶(hù)上門(mén)方式。一些商家開(kāi)始進(jìn)入到凈水器的生產(chǎn)和銷(xiāo)售，逐步形成替代桶裝水的市場(chǎng)份額;
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(1) 一般居民健康飲水知識缺乏,重視不夠
(2) 地方政府為城市形象、招商環(huán)境和官員政績(jì)，大力宣傳自來(lái)水達標，不需要使用凈水器。
(3) 當前市內凈水器市場(chǎng)魚(yú)龍混雜，市場(chǎng)不規范，假冒偽劣產(chǎn)品多多，一顆老鼠屎壞一鍋湯，市民心有余悸。
(4) 低價(jià)劣質(zhì)產(chǎn)品沖擊市場(chǎng)，競爭激烈，利潤低，技術(shù)改造、研發(fā)缺乏資金。
(5) 衛生部門(mén)、質(zhì)量部門(mén)監管不力，市售凈水器無(wú)批件、假批件、套用批件情況嚴重。
(6) 行業(yè)門(mén)檻低度，行業(yè)政策沒(méi)有嚴格的制度標準和準入要求，新企業(yè)大量涌入，小企業(yè)多，技術(shù)、設備落后。
(7) 人員流動(dòng)性大，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和熟煉工人難找。
(8) 原材料漲價(jià)，員工工資(三金)漲，生產(chǎn)成本大幅提高。
(9) 維修困難，售后服務(wù)跟不上，不少人對凈水器想用但望而生懼。
(10) 凈水器標準雖多，但由于各部門(mén)各自為政，沒(méi)有公認適用的、權威的凈水器國家標準或行業(yè)標準，更沒(méi)有凈水器生產(chǎn)標準或規范。
(11) 水質(zhì)差，對凈水器要求高。
3. 消費者分析
自來(lái)水無(wú)論是現在，還是在將來(lái)，都是主流的飲用水解決方式，但，桶裝水為何還有其市場(chǎng)地位？筆者認為，主要原因是：桶裝水的口感好，比自來(lái)水要好多了，所以消費者愿意掏腰包！正如世�？档膹埧偹f(shuō)：好喝才是硬道理�。ó斎�，與凈水器這個(gè)“半成品”不同，桶裝水作為成品，附帶飲水機的冷熱功能，使用方便也是一個(gè)因素）。 大家會(huì )問(wèn)，凈水器能否替代桶裝水的部分市場(chǎng)份額？答案是：能！關(guān)鍵要好喝！如果不好喝，會(huì )將許多消費者拒之門(mén)外，畢竟在喝，洗菜、做飯這3個(gè)用途中（比桶裝水的用途多，使用更方便），喝是消費者最能感受到的（味覺(jué)）。
�。�1）做好凈水器的口感。有的朋友會(huì )問(wèn)：口感是個(gè)很虛的東西，怎么評判呢？正如上面說(shuō)的，愛(ài)惠浦的“褶皺”技術(shù)，使得其口感超一流，深受消費者喜愛(ài)；世�？档摹拔B透”技術(shù)也受到眾多寵愛(ài)。
�。�2）熱水解決方案。中國人喜歡喝熱茶，所以沒(méi)有熱水等于廢掉了凈水器起飛的一個(gè)翅膀，管線(xiàn)機（億悅、飲德還需加倍努力）、直飲機、飲水機等熱水解決技術(shù)一定要提高，否則也會(huì )影響行業(yè)的繼續前進(jìn)，我們廠(chǎng)家只能推薦消費者使用電水壺了。
4. 競爭對手分析
方案策劃 篇7
活動(dòng)意圖：
為了培養幼兒的觀(guān)察能力，激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲望，我班開(kāi)展了蠶豆系列活動(dòng)，讓幼兒從中認識和感知了植物的特征，了解了植物的生長(cháng)過(guò)程，積累了有益的直接經(jīng)驗和感性認識，同時(shí)培養孩子的責任心，萌發(fā)孩子愛(ài)勞動(dòng)的情感，體驗獲得勞動(dòng)成果的快樂(lè )。
活動(dòng)目標：
1．一起了解蠶豆的生長(cháng)知識和種植季節，激起種植蠶豆的興趣。
2．知道種植工具名稱(chēng)，選擇工具鏟子。
3．管理剛種好的蠶豆，給蠶豆澆水、蓋土。
4．觀(guān)察蠶豆的生長(cháng)過(guò)程，體驗收蠶豆、剝蠶豆、吃蠶豆的快樂(lè )，萌發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的情感。
活動(dòng)過(guò)程：
一、第一階段：種植
1、教師介紹種植的工具——鏟子
2、了解蠶豆的種植過(guò)程，掌握種植的方法。
3、教師帶領(lǐng)幼兒到種植園地種蠶豆，并灌溉它們。
4、小結：今天我們學(xué)會(huì )了在地上種了蠶豆，一起關(guān)心我們的蠶豆寶寶，用我們的愛(ài)讓蠶豆成長(cháng)起來(lái)。
二、第二階段：照料、觀(guān)察
1、利用來(lái)園、散步的時(shí)間，觀(guān)察自然角的蠶豆生長(cháng)過(guò)程。
2、給蠶豆澆水、除草。
三、第三階段：收獲
1、蠶豆成熟了，幼兒摘蠶豆。
2、幼兒剝蠶豆。
3、教師燒蠶豆。
4、幼兒吃蠶豆。
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