【精華】策劃方案模板錦集6篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的策劃方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
策劃方案 篇1
一、 活動(dòng)主題
體驗旅游人生，傳遞青春快樂(lè )，旅游體驗師，一定非你莫屬。
二、 活動(dòng)目的
通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，讓更多不太了解旅游體驗師這一新興職業(yè)的同學(xué)認識并能夠深入的了解旅游體驗師這個(gè)職業(yè)，為一部分同學(xué)提供一個(gè)新的就業(yè)選擇。同時(shí)我們采取電視節目“非你莫屬”的模式，即通過(guò)競爭招聘的方式，不僅可以提高同學(xué)們的自身應聘能力，為同學(xué)們在以后面對工作面試時(shí)積累寶貴的經(jīng)驗，還可以鍛煉同學(xué)們的表達能力，幫助同學(xué)們克服自卑心理，大大的加強自信，為以后從事各方面工作打下良好的基礎。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們能夠與大家分享自己的旅游經(jīng)驗和旅行感受，讓更多的人體會(huì )到旅游的意義，感受到旅游的快樂(lè )，加入到旅游人的隊伍中來(lái)，并以此打造校園獨特的旅游文化，讓同學(xué)們更好的通過(guò)旅游開(kāi)闊眼界，陶冶身心。同時(shí)本次活動(dòng)也為同學(xué)們提高自己的綜合素質(zhì)、鍛煉自我提供了一個(gè)平臺，讓平凡的人享受舞臺的魅力。
三、 活動(dòng)效果預測
1、突出了旅游協(xié)會(huì )的協(xié)會(huì )性質(zhì)與特色，理論實(shí)踐緊密結合。
2、對于促進(jìn)校園文化的發(fā)展起到了積極的作用。
3、能讓同學(xué)們通過(guò)旅游體驗師這個(gè)新鮮的職業(yè)，更好的通過(guò)旅行陶冶自己的情操，開(kāi)闊自己的視野，強化自己的能力。
4、大大鍛煉了同學(xué)們的語(yǔ)言表達能力，職場(chǎng)應聘能力，組織協(xié)調能力，提高其創(chuàng )新能力，提升了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
5、勢必在全校范圍內引起極大的反響，引發(fā)一股實(shí)踐旅游與提高自身能力的熱潮。
四、 活動(dòng)特色
活動(dòng)采用時(shí)下很熱門(mén)的一檔電視節目的運營(yíng)模式來(lái)開(kāi)展，具有較強的趣味性和吸引力；
活動(dòng)與主辦方旅游協(xié)會(huì )關(guān)聯(lián)性大，有助于活動(dòng)的開(kāi)展；
活動(dòng)關(guān)注社會(huì )需求，與社會(huì )現實(shí)密切相關(guān)，有很強的現實(shí)意義；
活動(dòng)面向全校廣大的學(xué)生，無(wú)參賽限制，參與主體較廣；
活動(dòng)可行性強，易于組織和開(kāi)展。
五、 活動(dòng)意義
開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)能夠給同學(xué)們一個(gè)參與實(shí)踐展示自我的平臺，它有助于鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)言表達能力，職場(chǎng)應聘能力，組織協(xié)調能力，提高其創(chuàng )新能力。它提升了同學(xué)們的綜合素質(zhì)，也提高我校學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競爭力。同時(shí)，它能夠使更多的人知道旅游體驗師這個(gè)新鮮的職業(yè)，為社會(huì )人才需求與高校人才培養的相統一起了一定的作用。當然，活動(dòng)的開(kāi)展也能夠豐富廣大學(xué)生的校園生活，對于促進(jìn)校園文化的發(fā)展也發(fā)揮著(zhù)重要的作用。該職位的設置希望通過(guò)在旅行過(guò)程中的所見(jiàn)所感以及旅行結束之后的總結中培養參與者一顆細致而善于觀(guān)察的心。通過(guò)在旅行過(guò)程中的所見(jiàn)所聞，所知所感是參與者形成一份善良，熱情，富于感動(dòng)的價(jià)值觀(guān)。并且在面試的過(guò)程中增加同學(xué)們的臨場(chǎng)應對經(jīng)驗等。希望所得的收獲對同學(xué)們在今后四年以至更長(cháng)時(shí)間的學(xué)習過(guò)程中可以有所幫助。
更重要的是通過(guò)該活動(dòng)的舉辦可以營(yíng)造一股校內實(shí)踐活動(dòng)的熱潮，帶動(dòng)廣大同學(xué)多多參與到學(xué)校的各項實(shí)踐活動(dòng)中，增加自己的社會(huì )經(jīng)驗，提高自己的社會(huì )生存技能，并且營(yíng)造一股良好的校園文化氛圍，帶動(dòng)廣大同學(xué)的學(xué)習熱情和對大自然的求知欲，培養對生活細致入微的觀(guān)察能力。而這一切的養成對于以有的工作，學(xué)習和生活都有著(zhù)至關(guān)重要的影響。
六、 比賽形式
初賽：選手報名后進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的PPT展示，旅協(xié)通過(guò)展示的效果進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的篩選，選出6人進(jìn)入下一輪。
決賽：
開(kāi)場(chǎng)節目：一段比較歡快的舞（2到3分鐘）
主持人上場(chǎng)宣布比賽開(kāi)始，然后介紹到場(chǎng)評委以及本次活動(dòng)的相關(guān)事宜（活動(dòng)大體內容和簡(jiǎn)介比賽規則流程）（5分鐘左右）
請上參賽者：（在大屏幕上播放一段求職者的視頻）然后參賽者從臺后上臺。主持人介紹參賽者，或者求職者進(jìn)行自我介紹；主持人和參賽者進(jìn)行一些交流（3分鐘左右）
景點(diǎn)推薦:根據自己的制作的ppt進(jìn)行景點(diǎn)體驗的描述與推薦（8分鐘）
提問(wèn)打分環(huán)節：評委針對選手的表現進(jìn)行提問(wèn)，隨后根據提問(wèn)結果，評委進(jìn)行判斷，該參賽者是否符合旅游體驗師的標準。進(jìn)行打分，若分數低于七十五分要把面前的標志牌摘下為身后的大眾評審提供參考；評審分數占百分之六十（5~8分鐘）
一個(gè)選手下場(chǎng)，另一個(gè)選手上場(chǎng)，過(guò)程與上面相同。每位選手上臺的時(shí)間在15分鐘左右。
中場(chǎng)（3個(gè)參賽者之后）進(jìn)行三位選手的大眾評審打分，共三十位坐在2、3排，分數占30%共30分。之后插入一段表演，形式可以是唱歌，跳舞，相聲，小品等
結束后主主持人出場(chǎng)請評委進(jìn)行一一點(diǎn)評（10分鐘）.然后由特定評審公正的為各位選手打上人氣分占10%共十分。（5分鐘）
抽獎與頒獎，抽獎，評委為獲獎的參賽者頒獎。
主持人總結，宣布比賽結束。
七、 活動(dòng)地點(diǎn)
初賽：逸夫樓6047
決賽: 圖書(shū)館報告廳
八、 具體流程以及人員安排表：
第一階段活動(dòng)策劃階段：
時(shí)間：10月25日~11月1日
負責部門(mén)：組織部
任務(wù)：撰寫(xiě)好策劃書(shū)以備修改，提交，審核。
第二階段活動(dòng)準備階段：
時(shí)間：11月2日~11月10日
負責部門(mén)：宣傳部
任務(wù)：1、想好完整的宣傳方案。
2，制作好宣傳物，安排好宣傳人員。
負責部門(mén)：外聯(lián)部
任務(wù)：1、尋找贊助商
2、場(chǎng)地申請
負責部門(mén)：網(wǎng)絡(luò )部
任務(wù)：聯(lián)系七個(gè)社團負責人（影協(xié)、唐仲英愛(ài)心社、心協(xié)、企劃同盟，南農之聲，南農大神器，南農鄉協(xié)），邀請其作為評委參加，并建議他們協(xié)會(huì )的成員參加。（沒(méi)空的可以邀請其他社團最高負責人）
第三階段活動(dòng)宣傳階段：
時(shí)間：11月10日~11月15日
負責部門(mén)：網(wǎng)絡(luò )部
任務(wù)：1、第一輪網(wǎng)絡(luò )宣傳。
2、開(kāi)始接受網(wǎng)上和短信報名，并宣傳正式報名時(shí)間。
負責部門(mén)：實(shí)踐部
任務(wù)：1、提供人力。
2、負責節目。
負責部門(mén)：宣傳部
任務(wù)：開(kāi)始正式宣傳。
第四階段：初賽階段
時(shí)間：11月21日`11月23日
初賽報名
正式初賽11月29日
逸夫樓6047 晚七點(diǎn)
簡(jiǎn)單的個(gè)人介紹和PPT展示
第五階段：決賽階段
時(shí)間：12月6日
九、經(jīng)費預算
1. 宣傳費用：200（宣傳板、噴繪、海報、照片印刷費用等）
2. 場(chǎng)地布置：800（圖書(shū)館場(chǎng)地費600，場(chǎng)地裝飾，設備，水等200）
3. 其他支出：100元 （后勤，外聯(lián)等）
4. 獎品:1600元
南京農業(yè)大學(xué)旅游協(xié)會(huì )組織部
XX年10月4日
策劃方案 篇2
活動(dòng)主題：
迎元旦，包餃子
主辦單位：
學(xué)生會(huì )
活動(dòng)目的：
加強學(xué)生會(huì )內部同學(xué)之間的交流，促進(jìn)各個(gè)部門(mén)關(guān)系融洽
活動(dòng)時(shí)間：
元旦下午至晚上（具體時(shí)間我忘了）
活動(dòng)主要流程策劃：
第一階段：包餃子時(shí)間：（待定）
具體環(huán)節：
1，速度大比拼。
每個(gè)部門(mén)出一名同學(xué)保持單腿站姿，將乒乓球置于乒乓球拍上，所有部門(mén)在各自部門(mén)“單腿”同學(xué)的乒乓球掉落之前進(jìn)行快速包餃子，包的最少的三個(gè)部門(mén)進(jìn)行才藝展示。
2，拯救部長(cháng)。九位部長(cháng)被主席團綁架在舞臺，每個(gè)部門(mén)派一名部員去向主席團“求情”，只要有一位主席被部員逗笑了，則該部員可以把部長(cháng)背回去。
3，PS：各部要把活動(dòng)時(shí)拍的照片比如千奇八怪的餃子模樣，如被整的比較慘的同學(xué)拍照留戀——可以當做是一個(gè)延續的活動(dòng)，將來(lái)讓他們交上來(lái)我們給評獎。
第二階段：吃餃子時(shí)間：
1，思想調研和體育部配合。調研部回答腦筋急轉彎，體育部派出一人來(lái)吃餃子一道題答上了他一分鐘之內吃十個(gè)餃子，答不上來(lái)就去臺下背一個(gè)同學(xué)上來(lái)讓他一分鐘吃十個(gè)餃子。
2，學(xué)習部和生活部配合。學(xué)習部同學(xué)能看，生活部閉眼，由學(xué)習部指導生活部包餃子，包的看的勝出，勝出的部門(mén)的部長(cháng)可以指定一個(gè)人去喝“飲料”。
3，外聯(lián)和權益配合。外聯(lián)部把外聯(lián)拉到了學(xué)生會(huì )權益部里面，由他們在五分鐘之內想設法去拉餃子。
4，宣傳部和文藝部配合。包餃子的時(shí)候讓他們兩部各自選出一人合作去拉過(guò)路的人來(lái)一起參與活動(dòng)（路人投擲紙飛機，砸到的人就要上臺來(lái)回答腦筋急轉彎，答上來(lái)了路人喝“飲料——醋、可樂(lè )、醬油三選一”，答不上來(lái)就由路人給被砸到的人選一個(gè)飲料喝）。
如果一直沒(méi)有人來(lái)則一直由部長(cháng)來(lái)表演節目。
5，節目在進(jìn)行當中，辦公室派同學(xué)把餃子送到團委或者任何老師辦公室或者門(mén)崗或者宿舍管理員都行，進(jìn)行錄像，搜集他們祝福的話(huà)和吃餃子的摸樣，然后再最后活動(dòng)結束的時(shí)候（茶話(huà)會(huì )主席們總結發(fā)言之前時(shí)放一下片子）
第三階段：茶話(huà)會(huì )時(shí)間：
1、誠實(shí)大膽。由辦公室準備一些標簽放在不透明袋子中，擊鼓傳花，花停在誰(shuí)那里，就由誰(shuí)來(lái)抓鬮，按照標簽上的內容進(jìn)行表演。
2，文藝節目。
3，放映錄像。
4，主席總結。
策劃方案 篇3
為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的課余生活，推動(dòng)學(xué)生更加廣泛地參加體育活動(dòng)，增加學(xué)生體質(zhì)，活躍身心，以充分的精力投入學(xué)習。通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生的團隊意識，競爭意識，合作交換能力，又能激起學(xué)生的學(xué)習熱情，宏揚個(gè)性特長(cháng)，增進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，真正做到全面實(shí)施素質(zhì)教育。經(jīng)研究決定舉行第十一屆學(xué)生校園素質(zhì)運動(dòng)會(huì )。
一、活動(dòng)主題：
爭做和樂(lè )少年陽(yáng)光下成長(cháng)
二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
xxx5年5月22日在本校操場(chǎng)、體育館舉行（雨天順延）。
三、參加對象：
xxxx和全校學(xué)生
四、比賽項目：
1、田徑類(lèi)：三—六年級：100米、800米、立定跳遠、跳高、壘球
五六年級：另加鉛球
2、集體項目趣味類(lèi)：
�、盘K：一二年級：一分鐘跳小繩10人、三至六年級：跳大繩10人
�、朴娼恿Γ阂欢昙墸海�10、女10）、三至六年級：（男10、女10）
3、集體項目球類(lèi)：一二年段拍成人籃球每班20人
五、報名辦法：
1、報名方法：三至六年級田徑比賽各班可報運動(dòng)員10名（男、女不限），每個(gè)運動(dòng)員限報二個(gè)項目，每個(gè)項目限報兩人，報單項的運動(dòng)員可兼報一個(gè)集體項目。
2、各班級必須按要求具體填寫(xiě)運動(dòng)員報名單（男、女必須分開(kāi)填寫(xiě)），于5月13日前向政教處上傳電子文稿（遲交的扣團體總分10分），報名后不得更改（除運動(dòng)員傷病外，可換人但不改項）。
六、記分和錄取名次辦法：
1、田徑類(lèi)均錄取前六名，按7、5、4、3、2、1計分；趣味類(lèi)集體項目加倍計分。田徑類(lèi)項目報名人數不足6人（含6人）遞減一位錄取。
2、破校素質(zhì)運動(dòng)會(huì )記錄的，每打破一個(gè)記錄班級總分加5分；
3、團體總分均取前三名。如總分相同，則以破記錄多者名次列前；如仍相同，則以第一位多者名次列前；以此類(lèi)推。
七、嘉獎辦法：
1、各段班級團體總分前三名，發(fā)給獎狀。
2、個(gè)人在規定的錄取名次內發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)。
3、破“校運動(dòng)會(huì )記錄”者給予適當的物質(zhì)和精神嘉獎。
八、其它規定：
1、運動(dòng)員參賽時(shí)必須佩戴號碼布（由學(xué)校同一提供），否則不予參賽。
2、運動(dòng)會(huì )期間，各班要加強對學(xué)生安全、紀律教育，確保比賽安全，保持校園清潔。
3、各班預備一份簡(jiǎn)短的解說(shuō)詞（50字左右），供開(kāi)幕式代表隊入場(chǎng)時(shí)使用。
九、田徑比賽號碼分配以下：
三（1）班3101——3110三（2）班3xxx——3210
三（3）班3301——3310三（4）班3401——3410
三（5）班3501——3510三（6）班3601——3610
四（1）班4101——4110四（2）班4xxx——4210
四（3）班4301——4310四（4）班4401——4410
四（5）班4501——4510四（6）班4601——4610
五（1）班5101——5110五（2）班5xxx——5210
五（3）班5301——5310五（4）班5401——5410
六（1）班6101——6110六（2）班6xxx——6210
六（3）班6301——6310六（4）班6401——6410
十、未盡事宜，另行通知。
策劃方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
在當代大學(xué)生就業(yè)壓力大，實(shí)踐經(jīng)驗少的情況下，為培養大學(xué)生的'創(chuàng )業(yè)意識，發(fā)掘大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)典型，引導大學(xué)生轉變就業(yè)觀(guān)念，提高我校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力，同時(shí)也是為了進(jìn)一步展現當代大學(xué)生的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力以及社會(huì )適應能力，讓更多的在校大學(xué)生更快、更好的融入社會(huì )，迎接新的挑戰，開(kāi)啟新的未來(lái)。我系團總支學(xué)生分會(huì )特開(kāi)展本次創(chuàng )業(yè)英雄會(huì )大賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月25日至5月14日
三、活動(dòng)主題：創(chuàng )業(yè)的日子，我們在感受生活
四、活動(dòng)地點(diǎn)：懷化學(xué)院東西校區
五、報名時(shí)間：4月17日至4月21日
六、 參賽對象：懷化學(xué)院在校大學(xué)生（團隊的形式參賽，每支隊伍4~6人）。
七、組織機構：
主辦單位：懷化學(xué)院學(xué)生工作委員會(huì )
策劃承辦單位：懷化學(xué)院經(jīng)濟學(xué)系團總支素拓部、組織部
權益部、辦公室
八、 大賽流程：
宣傳啟動(dòng)、理論含現場(chǎng)講解（初賽）、交流會(huì )及頒獎晚會(huì )（決賽）三個(gè)階段。
1、宣傳啟動(dòng)環(huán)節 4月17日至4月21日，成立大賽組委會(huì )�；顒�(dòng)啟動(dòng)宣傳和報名組織工作，4月22日，活動(dòng)籌備正式開(kāi)始。
2、理論環(huán)節（初賽） 4月25日于經(jīng)濟學(xué)系201教室進(jìn)行活動(dòng)初賽，各參賽學(xué)生（團隊）報名、遞交參賽作品，憑選手遞交創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，以及選手對創(chuàng )業(yè)計劃的現場(chǎng)闡述選出五組選手進(jìn)入決賽環(huán)節。
3、老師針對活動(dòng)主題進(jìn)行講座。
4、交流會(huì )及頒獎晚會(huì )（決賽） 5月14日，選手通過(guò)ppt和視頻，分享創(chuàng )業(yè)策劃與比賽經(jīng)驗，比賽結果將分別依據小組涉及的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)和選手現場(chǎng)表現，分別評選出一、二、三等獎。
九、參賽要求
1、參賽作品是以參賽項目為核心，以其商業(yè)化運作為主體的一份創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。
2、參賽作品必須以文字的形式作為介紹，字數1000字以上；打印在a4紙上，同時(shí)遞交word文檔。發(fā)送到474739609@qq.com和435587809@qq.com、948363608@qq.com。
3、參賽作品內容包括：商業(yè)模式描述、市場(chǎng)分析、產(chǎn)品或服務(wù)簡(jiǎn)介、運營(yíng)思路、創(chuàng )業(yè)團隊介紹等（最好是注明該作品的特色）。
4、參賽作品必須為選手自己創(chuàng )作，不得抄襲他人作品。組委會(huì )將對作者及作品的專(zhuān)一性進(jìn)行審查，對于不符合參賽資格或有弄虛作假現象者核查屬實(shí)后，將被取消其參賽資格，對已獲獎的將追回所得一切獎勵及榮譽(yù)，并以適當形式公布。
5、參賽學(xué)生（團隊）必須嚴格遵守大賽各項規定，逾期未交作品或未按時(shí)報到參賽者，視為自動(dòng)放棄。實(shí)踐環(huán)節中要遵守法律法規、注意人身財物安全。
十、 評獎標準：
創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)分數（30%）+團隊協(xié)作（20%）+現場(chǎng)表現（50%）
十一、 獎項設置
一等獎：1名，獎金+院級榮譽(yù)證書(shū)；
二等獎：2名，獎金+院級榮譽(yù)證書(shū)；
三等獎：3名，獎金+院級榮譽(yù)證書(shū)；
經(jīng)濟學(xué)系團總支
素拓部、組織部、權益部、辦公室
策劃方案 篇5
重陽(yáng)節快到了，為了對學(xué)生進(jìn)行敬老愛(ài)老的思維品格行動(dòng)教導，五(一)班班委會(huì )設計了一次主題班會(huì )�！缎戮湃罩仃�(yáng)節敬老愛(ài)老》
一、活動(dòng)目的：
1、 使學(xué)生了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。
2、 使學(xué)生懂得重陽(yáng)節的風(fēng)俗。
3、 讓學(xué)生曉得尊老敬老的任務(wù)和義務(wù)。
二、課前預備、
1、 收集重陽(yáng)節的相干材料。
2、 黑板上寫(xiě)好班會(huì )主題，九月九日重陽(yáng)節尊老敬老。
3、 對班會(huì )的節目恰當排練。
三、運動(dòng)內容、
1、 先容重陽(yáng)節的由來(lái)跟習俗。
2、 頌九九重陽(yáng)詩(shī)。
3、 小品表演。
4、 為白叟們說(shuō)祝愿語(yǔ)。
5、 說(shuō)一說(shuō)籌備為爺爺奶奶做哪些力不勝任的事。
策劃方案 篇6
設計意圖：
奉城幼兒園即將送走我園又一批畢業(yè)生，同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻：我園“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育理念”，培養出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼 兒園美好幸福的學(xué)習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛(ài)的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學(xué)生活向往的情感。
一、活動(dòng)目標
1、幼兒與老師、家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)歡，進(jìn)一步感受師生之間、同伴之間的情誼，體驗離園時(shí)的惜別之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年 6月19日（周四） 下午2：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：奉城中學(xué)大禮堂
四、活動(dòng)準備：
1、禮堂布置：李琳負責
2、音樂(lè )播放：趙瑩瑩負責
3、拍照、攝像：徐大慶、肖葉負責
4、座位安排：瞿婷負責
5、安全現場(chǎng)：分部總部各一保安
6、好寶寶獎狀：屠慧斐
7、好家長(cháng)證書(shū)：朱曉薇負責
8、幼兒化妝：每班教師+家長(cháng)志愿者
9、主持人（吳雯、郭宇豪、閆歆岳）
10、小、中班參加人員：好家長(cháng)
11、結束打掃衛生：保育員負責
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