【熱門(mén)】活動(dòng)策劃方案范文匯總6篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)策劃方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)策劃方案 篇1
儀式的構思：嘗試突破謝師宴固定模式，豐滿(mǎn)整個(gè)儀式的環(huán)節，杜絕和婚禮過(guò)分的相象。
儀式的流程：用“菁菁校園、感謝師恩”和“十八**帆遠航”來(lái)構成兩個(gè)大的環(huán)節。
儀式的布置：純潔的淡蘭色代表女孩子的純凈，點(diǎn)點(diǎn)星光大道代表她的未來(lái)?yè)碛袕V闊天空。
1、主臺
A、香檳色（可伸縮）大背景一個(gè)，照片標牌一個(gè)，中間拉紗，并鑲有金榜題名4個(gè)大字，蘭色背景燈若干助效果
B、背景前藍色路引6個(gè)，絹花6盆
C、主臺氣球鋪墊
2、門(mén)口背景為孩子照片墻
3、內場(chǎng)
A、蘭色星光大道鋪滿(mǎn)通道
B、豪華路影（可變兩種顏色蘭色和粉色）10個(gè)，絹花10盆
C、通道禮花或者焰火8個(gè)。
D、香檳塔一座。
E、室內氣球鋪墊
4、門(mén)外布置
A、氣摸拱門(mén)（彩虹門(mén)）上面標�。鹤Ｄ衬惩瑢W(xué)“金榜題名”，另附X展架照片2張
5、工作人員配備
音響師一名，效果師1名、現場(chǎng)助理3名、督導1名、司儀2名、攝影師1名。
6、光效設備
炮泡機一臺、追光燈1個(gè)、室內禮賓花8枚，冷焰火2組，（第一組8個(gè)，第二組6個(gè)）
7、音響部分：
1、調音臺一個(gè)
2、功放一個(gè)
3、音箱兩個(gè)
4、話(huà)筒兩只
5、電腦一臺
8、攝影部分
A、投入大攝影機兩個(gè)
B、搖臂一個(gè)
9、投入投影機一個(gè)，播放成長(cháng)照片
儀式的形式：用現場(chǎng)記者方式主持，力求意外、自然、輕松，用中國元素支撐儀式的靈魂。
一、菁菁校園
1、電臺播報音效：
**廣播電臺，**廣播電臺，調頻100。6兆赫，現在播報一條喜訊，經(jīng)過(guò)12年的寒窗苦讀，**廣華（向陽(yáng)）中同學(xué)以全班第一，年紀第三的優(yōu)異成績(jì)高中湖北舞蹈學(xué)院，現在全家正在我市的美食園大酒店隆重的慶功和謝師，下面我們一起來(lái)聆聽(tīng)來(lái)自現場(chǎng)的聲音。
2、主持人以記者身份出現
**廣播電臺，**廣播電臺，這里是****酒店，我是現場(chǎng)記者胡友云，我將為你帶來(lái)現場(chǎng)的報道。
今天每一位到場(chǎng)的來(lái)賓臉上都掛滿(mǎn)了笑容，心中都充滿(mǎn)著(zhù)喜悅，因為所有的朋友都是來(lái)分享一份金榜題名的喜悅，品嘗一份成功的甘甜，保存一份溫馨難忘的記憶。
這幾天奧運健兒（那幾天是奧運了）在賽場(chǎng)上收金拿銀，全國人民是歡欣鼓舞，而我市一中學(xué)生的家人更加是歡呼雀躍，我相信當他們得知孩子高考成績(jì)的時(shí)候，那喜悅的心情一定不亞于這些金牌獲得者的父母。那么首先就讓我們用熱烈的掌聲請出先生以及夫人。
3、父母從金光大道攜手走上典禮臺
帶著(zhù)溢滿(mǎn)胸懷的快樂(lè )，這對父母此時(shí)此刻臉上掛著(zhù)無(wú)比燦爛的笑容向我們走來(lái)了。
首先，就有請天下最幸福的父母為我們講述下此時(shí)此刻的心情
�。ǜ赣H作為代表講心中的感想）
4、現場(chǎng)隨機采訪(fǎng)
我觀(guān)察到今天的來(lái)賓中有很多企業(yè)的領(lǐng)導人，下面我將現場(chǎng)對他們進(jìn)行采訪(fǎng)。
�。ìF場(chǎng)真實(shí)采訪(fǎng)對話(huà)-----
“總，我看到你來(lái)到這個(gè)現場(chǎng)后一直是笑容滿(mǎn)面，非常開(kāi)心”
“是的，因為我也是父親，而且也是一個(gè)女兒的父親，我能體會(huì )到那種快樂(lè )滿(mǎn)足的心情”
“作為父親，張（楊）大哥此時(shí)是驕傲的，因為他生了一個(gè)優(yōu)秀的女兒，從他剛才的發(fā)言中我們知道因為工作的忙碌，他對女兒日常的關(guān)心和照顧并沒(méi)有那么多，那么能將這份驕傲獲得，我想他要感謝另一個(gè)人”
“哈哈哈哈，是的，他一定要對這個(gè)人進(jìn)行好好感謝”
“那么，唐總，你覺(jué)得現場(chǎng)張大哥應該對這個(gè)人用什么方式進(jìn)行感謝呢？？”
“哈哈哈哈，我相信張**的辦事能力，一定會(huì )給我們所有的來(lái)賓一個(gè)滿(mǎn)意的答復的”）
�。ù藭r(shí)，張**對夫人自發(fā)的進(jìn)行了深深的擁抱�。�
大家說(shuō)，這樣的感謝方式合適嗎？滿(mǎn)意嗎？（場(chǎng)下觀(guān)眾自發(fā)齊喊不滿(mǎn)意）
**廣播電臺，**廣播電臺，調頻100。6兆赫，此時(shí)此刻，現場(chǎng)充滿(mǎn)的無(wú)比的歡樂(lè )情緒。在現場(chǎng)大家的鼓動(dòng)和歡呼下，張先生和夫人進(jìn)行了擁吻�，F場(chǎng)氣氛再次達到高潮。
5、女兒的成長(cháng)歷程
朋友們，其實(shí)，剛才從父親的話(huà)中，我們句句都能體會(huì )到那舐?tīng)偾樯畹膼?ài)女真情，一舉一動(dòng)也都充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)愛(ài)之心。我相信作為父母，他們一定仿佛在夢(mèng)中，感覺(jué)孩子昨天還在牙牙學(xué)語(yǔ)，今天就已經(jīng)長(cháng)大即將離開(kāi)自己。
來(lái)吧，辛苦但快樂(lè )的一對父母，我們來(lái)和所有來(lái)賓一起重溫下孩子的成長(cháng)歷程
�。ǚ藕⒆映砷L(cháng)的幻燈）
有請兩位就坐，因為今天這舞臺的主角不是你們，我們有的是一個(gè)青春美麗的主角人物——有請我們活潑美麗的女狀元出場(chǎng)。
6、女狀元上場(chǎng)
瞧我們這美麗的小姑娘，繼承的都是父母的優(yōu)點(diǎn)！長(cháng)的是俏麗端莊，笑的是貌美如花。
女狀元，仿佛就在昨天，熒熒燈盞伴你苦讀；
仿佛就在昨天，諄諄教誨伴你成長(cháng)。
數載寒窗今天有了回報，此時(shí)此刻你最想表達什么？？
(女狀元上場(chǎng)講述了自己成長(cháng)過(guò)程中父母和老師對自己的無(wú)私奉獻和自己在調皮搗蛋時(shí)候的教誨)
7、最后一堂高中課
今天，有恩師就于高座。三尺講臺，留下你們敬業(yè)的身影；一方教壇，留下你們耕耘的足跡。
我相信在座的每一個(gè)朋友都曾經(jīng)受教于老師，老師這個(gè)詞對于我們每一個(gè)人都是崇高的.，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。
下面我們就首先有請張**的班主任為我們的亞云再上一堂最后的高中課。
�。ò嘀魅螐慕鸸獯蟮郎�，并講述）
8、心靈的禮物
最后，女兒將鮮花送給母親，全家福。
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)目的
通過(guò)組織學(xué)生參加春游活動(dòng)，讓學(xué)生走出校園，感受自然變化和春季的景物特征，豐富學(xué)生生活，放松學(xué)生心情，陶冶情操，開(kāi)闊視野;培養、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然，愛(ài)護環(huán)境、熱愛(ài)家鄉的情感;在實(shí)踐中體驗與同伴、教師一起戶(hù)外活動(dòng)的樂(lè )趣，提高學(xué)生之間協(xié)作和互助的能力，增強班級凝聚力。
二、活動(dòng)主題
“游野生動(dòng)物世界，覽富春鄉土風(fēng)情”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月18日，周五
四、組織管理
牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，精心組織，層層落實(shí)，責任到人。
(一)成立春游活動(dòng)領(lǐng)導小組和應急指揮領(lǐng)導小組
1、組長(cháng)：焦培根
職責：統籌安排春游活動(dòng)的計劃制定、方案實(shí)施和安全保障，春游當天負責領(lǐng)導指揮整個(gè)活動(dòng)和在校管理，是本次春游活動(dòng)的第一責任人。
2、副組長(cháng)：張坤剛(在校管理)、楊升華、吳永君、戴永茂
職責：具體負責春游期間的組織管理，安全保障措施的落實(shí)，確保春游順利進(jìn)行，春游當天帶隊隨行，是本次春游活動(dòng)的直接責任人。張坤剛副書(shū)記負責在校教職工和留校學(xué)生管理。
3、組員：李金標、邵曉明、何芬芳、徐吾東、金富明、金建軍、許敏敏、夏有燦、王麗生、錢(qián)筱群、陸煒平、何小群、俞洪芳、孫益琴
職責：負責春游地點(diǎn)的前期考察，具體制定活動(dòng)方案和安全預案，及時(shí)、妥善處置各種突發(fā)事件，消除安全隱患。負責春游前對學(xué)生的安全教育和景區的安全管理，將安全責任落實(shí)到人，對本次春游活動(dòng)負領(lǐng)導責任。
春游期間，所有領(lǐng)導小組成員分到各個(gè)年級，協(xié)助年級組、班主任搞好春游活動(dòng)。每個(gè)成員確保春游期間通訊暢通，相互聯(lián)系，互通信息。
(二)成立以校級領(lǐng)導為組長(cháng)、中層干部和年級組長(cháng)為組員的年級工作小組：
1、七年級：楊升華、金富明、孫益琴
2、八年級：戴永茂、李金標、何小群
3、九年級：吳永君、金建軍、俞洪芳
職責：全面負責各自年級活動(dòng)期間的紀律教育、組織協(xié)調、安全保護。對本年級內學(xué)生責任事故負領(lǐng)導責任。
(三)班級管理
1、各年級以班級為單位，班主任為班級學(xué)生組織、安全的總負責。每班安排2名任課教師協(xié)同管理。
2、每班分成6個(gè)小組，每位帶隊教師聯(lián)系2個(gè)小組，與小組成員共同活動(dòng)，全面負責活動(dòng)期間該小組學(xué)生的安全教育和管理，并定時(shí)向班主任通報所聯(lián)系小組的活動(dòng)情況(班主任將分組名單交德育處和帶隊教師各一份)。
3、每小組安排組長(cháng)和副組長(cháng)各一名，具體協(xié)助帶隊教師點(diǎn)名和信息聯(lián)絡(luò )。
4、帶隊教師是相應小組成員春游活動(dòng)的安全和管理直接責任人。
五、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前由德育處對全體學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)目的意義、組織紀律、安全防范和注意事項等集中教育。
2、學(xué)生分兩批出發(fā)，8：00第一批2號樓各班，9：00第二批1號樓各班，學(xué)生統一乘坐旅游公司大巴出發(fā)。出發(fā)前，德育處將車(chē)輛安排、座位安排和隨車(chē)教師等信息印發(fā)到各班。師生來(lái)回必須乘坐同一輛車(chē)。
3、到達野生動(dòng)物園后，學(xué)生以班級和小組為單位在景區參觀(guān)、游玩。
4、下午14：00，第一批學(xué)生以班級為單位在動(dòng)物園出口處集合、點(diǎn)名，聽(tīng)從領(lǐng)導小組和工作小組指揮，有序上車(chē)返回。15:00第二批學(xué)生集合、點(diǎn)名、上車(chē)、返回。相關(guān)隨班教師一同返回學(xué)校，不得提前離開(kāi)或中途下車(chē)。
5、放學(xué)時(shí)間：二號樓各班15:30，一號樓各班16:30。
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)引言
經(jīng)歷了七年的風(fēng)雨歷程，廣東建設職業(yè)技術(shù)學(xué)院南校區院青年志愿者協(xié)會(huì )從xx到xx，從誕生到成長(cháng)，經(jīng)歷青澀與懵懂，在一代代的傳承與相愛(ài)中，我們秉著(zhù)團結，互助，友愛(ài)的口號，一直攜手共建我們的七年成果。讓我們在暖冬的日子里，一起與我們的青愛(ài)的，一起相愛(ài)七周年吧。
二、活動(dòng)主題：
青愛(ài)的，我們相愛(ài)七周年
三、活動(dòng)目的：
此次活動(dòng)面對全校，旨在展現我們院青協(xié)的風(fēng)采及成果。通過(guò)晚會(huì )的形式，展示我們的風(fēng)采和展現出我們志愿者精神。通過(guò)此次活動(dòng)，在廣東建設職業(yè)技術(shù)學(xué)院營(yíng)造一個(gè)濃厚的志愿者文化氛圍，讓更多人了解志愿者工作，參與和支持我們志愿者的活動(dòng)�？偨Y青協(xié)七年成長(cháng)的風(fēng)雨歷程，宣傳志愿服務(wù)精神;加大青年志愿者協(xié)會(huì )的影響力;同時(shí)也促進(jìn)學(xué)院師生的交流，討論今后工作的規劃。因此協(xié)會(huì )召開(kāi)慶祝大會(huì )，慶祝青協(xié)成立七周年。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
綜合樓三樓
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月5號晚上7:3-1:3
六、活動(dòng)對象：
南校區廣東建設職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生
七、邀請對象：
兄弟社團協(xié)會(huì )(19人)
社團主席、青協(xié)分會(huì )(5人)
院學(xué)生會(huì )代表(1人)
北校院青協(xié)代表(2人)
老師、師兄師姐
(共3人)
八、前期準備：
1、秘書(shū)部
(1)寫(xiě)好策劃書(shū)，向院團委老師提出申請。
(2)廣播宣傳，微博宣傳等。
2、宣傳部
制作海報、橫幅、宣傳單、節目表、座位卡、指示牌(在兩邊樓梯通道墻上貼上指示牌)、抽獎箱。
3、組織部
(1)場(chǎng)地申請：綜合樓三樓。
(2)器材設備申請：暖氣、電拖把、電插排、麥克風(fēng)(4個(gè))、麥電池(4個(gè))、音響設備、舞臺燈光。
(3)其他申請：布幕、桌椅(3套)、桌布、打氣筒
(4)聯(lián)系攝影協(xié)會(huì )負責錄像、攝像：1人錄像，2人拍攝。
4、外聯(lián)部
(1)物品采購，氣球、邀請函、禮炮、彩帶、礦泉水、雙面膠、小禮品等等。
(2)聯(lián)系各系部青協(xié)，吉他協(xié)會(huì )、楓之舞以及各隊排練節目。
(3)邀請老師、院學(xué)生會(huì )、社聯(lián)、北校區、19個(gè)社團以及師兄師姐做嘉賓。
(4)聯(lián)系演講與口才協(xié)會(huì )出兩個(gè)主持人，還有我們協(xié)會(huì )內部出兩個(gè)主持人。
(5)培訓部以及5個(gè)服務(wù)隊負責排練節目，節目形式要多樣。
(6)晚會(huì )前一天到各個(gè)宿舍派發(fā)宣傳單，做好宣傳工作，鼓勵全院學(xué)生參與我們的周年慶晚會(huì )。
九、活動(dòng)流程：
(1)19:前慶典活動(dòng)準備工作就緒，相關(guān)人員，接待人員到對應的工作崗位準備工作。
(2)嘉賓到場(chǎng)就坐。
(3)19:3(晚會(huì )開(kāi)始)吉他協(xié)會(huì )火熱開(kāi)場(chǎng)。
(4)主持人登臺，介紹主席臺嘉賓以及我們協(xié)會(huì )。
(5)會(huì )長(cháng)總結過(guò)去半年的工作。
(6)主持人宣布晚會(huì )開(kāi)始(鳴放禮炮)。
(7)節目表演(詳見(jiàn)節目表與節目安排工作)。
(8)在活動(dòng)進(jìn)行一半的時(shí)間進(jìn)行臺上下互動(dòng)環(huán)節。
(9)現場(chǎng)抽獎活動(dòng)。
(1)游戲。(具體詳情請見(jiàn)附表)
(11)接著(zhù)下半部分表演。
(12)楓之舞協(xié)會(huì )跳舞，接著(zhù)表演繼續。
(13)表演結束，合影留念。
(14)22:晚會(huì )結束，嘉賓有序退場(chǎng)。
(15)整理會(huì )場(chǎng)，并收拾干凈。
十、后期安排工作
(1)晚會(huì )之后，參與人員每人寫(xiě)一篇總結心得體會(huì )交至秘書(shū)部。
(2)組織部人員把相關(guān)晚會(huì )的相片、錄像收集起來(lái)，上傳至博客及交至秘書(shū)部，以便秘書(shū)部交至院團委老師那邊審核。
活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)主題：“歲月無(wú)聲、真愛(ài)永恒”“詩(shī)情花意過(guò)七夕”
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年*月**日星期X19：30--22：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：某某酒吧
四、活動(dòng)形式：男女配合才能玩的活動(dòng)
五、活動(dòng)規模：33人左右
六、七夕策劃活動(dòng)流程方案：
�。ㄒ唬皩ふ夷阈闹械呐瘛�
1、通過(guò)對嘉賓的介紹，嘉賓選出自己心儀的對象
(自我介紹限時(shí)2分鐘/人，女嘉賓們全部站一排通過(guò)自我介紹讓男嘉賓有個(gè)初步的了解，男嘉賓作出選擇，如果只有1位男嘉賓選擇，并且女嘉賓同意，則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇，則男嘉賓有1分鐘的表白時(shí)間，最后女嘉賓選擇1位心儀的，速配成功。)
2、如果男女雙方同意則第一輪速配成功在剩下第二輪速配
游戲非得一男一女合作才能得到大禮品大禮品4個(gè)只有男女一對可以玩.要配合.男女是一組后都不能離開(kāi)對方離開(kāi)算棄傳處理沒(méi)有禮品不能玩下輪游戲.
�。ǘ胺纸M對戰帥哥美女對對碰”
大家分成2組.牛郎隊與織女隊.每隊6對男女外加一個(gè)男的.游戲就是每組每次游戲游淘汰一對到最后成3隊后可以得到大禮品個(gè)排第一名.第二名.第三名
1、牛郎背織女(推選現場(chǎng)每組2對男女組合共同完成本游戲)
游戲規則是分組進(jìn)行，其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侶，由另一方負責指揮，按游戲的路程，要撿起所安排的物品、規則是男方的蹲下女方撿起、拾玫瑰等關(guān)口。順利通過(guò)的組并且用時(shí)最少的一組將得到小禮品一份。
2、智力大沖浪，爭分奪秒游戲
每組2對男女女的坐在凳子上男站在墻對拿玫瑰花.每組的女方給對方男的提出一些問(wèn)題，答對可以走一步，知道男方可以把玫瑰送到女方，就是勝利者。答對問(wèn)題最多的組將得到小禮品一份。失敗的就淘汰.
3、情歌對對唱
由主持人說(shuō)個(gè)字.如愛(ài)，現場(chǎng)每組一對。比賽過(guò)程中參與者自由發(fā)揮自我特長(cháng)，努力表現自我。唱愛(ài)開(kāi)頭對情歌最多的一組將得到小禮品一份。要答對5次失敗的就淘汰.
4、七夕情侶大贏(yíng)家pk
活動(dòng)每對贏(yíng)的男女在pk評第一名第二名第三名
3對情侶.拿西瓜喂對方吃.男的蒙上眼晴.每組女的給對方瞎指揮.看那對吃到西瓜就贏(yíng)的.贏(yíng)的一隊
將得到小禮品一份。失敗的就淘汰.
5、紅繩一線(xiàn)牽
男的站在墻邊而女的即上紅繩對著(zhù)拉.只要男能夠牽到你的手就贏(yíng)的.
6、一見(jiàn)鐘情心心相印
主次人說(shuō)三個(gè)成語(yǔ)男的要按求做三樣不同的動(dòng)作.男的寫(xiě)在女的手上女的猜出來(lái)答多的就贏(yíng)，失敗的就淘汰
7、四不象
每隊男女談?wù)摻o對方學(xué)什么叫.那個(gè)隊的可以男的或者女的叫男的猜.猜對算贏(yíng)猜3次，失敗的就淘汰.
最后終結情侶
剩下最后三對.化拳看那隊一組贏(yíng)的他們可以給剩下一隊想游戲讓他們竟掙第三名.贏(yíng)的就和那一隊.給大家說(shuō)活動(dòng)得第一名
�。ㄈ┪乃囇莩觯�
男女嘉賓共同出些節目。大家一起娛樂(lè )，唱歌跳舞，做游戲等。
自由活動(dòng)：吃巧果
七夕的應節食品，以巧果最為出名。巧果又名“乞巧果子”，準備一些巧果，和一些小零食，大家邊吃巧果邊娛樂(lè )邊聊天，這樣有可以給雙方一個(gè)了解對方的機會(huì )
活動(dòng)細節問(wèn)題和解說(shuō)部分
我想活動(dòng)費用定35塊活動(dòng)人數32人先定下來(lái).交錢(qián)有負責人收其提前14號收起把經(jīng)費.買(mǎi)禮品和道具和食品干果.水果這樣人數可以早點(diǎn)定下來(lái).活動(dòng)好開(kāi)始.活動(dòng)結束每個(gè)女孩一個(gè)美扶寶化裝品。
活動(dòng)策劃方案 篇5
游戲價(jià)值
1.能初步養成正確的看書(shū)姿勢。
2.能根據故事的部分情節或圖書(shū)畫(huà)面的線(xiàn)索猜想故事情節的發(fā)展，續編或創(chuàng )編故事。
3.嘗試通過(guò)畫(huà)面理解人物角色的情感，感受作品美。
4.樂(lè )于關(guān)心和幫助他人，能體驗到助人的快樂(lè )。
游戲準備
閱讀材料準備：《不介意就留下吧》。
園所自備材料(延伸游戲一)： 熊頭飾、各種貓頭飾(可用美工區材料)。
園所自備材料(延伸游戲二)： 娃娃家場(chǎng)景 (可用角色區材料)。
園所自備材料(延伸游戲三)： 白紙若干、彩筆若干、多用材料若干(可用美工區材料)。
故事導讀
內容簡(jiǎn)介：寒冷的冬天，熊在家里享受著(zhù)暖暖的火爐，品嘗著(zhù)香醇的熱茶�！斑诉诉恕鼻瞄T(mén)聲打斷了熊的愜意，凍得發(fā)僵的貓來(lái)了、瘦瘦的貓來(lái)了、受傷的貓來(lái)了……善良的熊毫不遲疑地收留了它們。很快熊的家里就擠滿(mǎn)了收留的貓，沙發(fā)上、床上、桌子上、窗臺上甚至柜子頂都是貓的身影，熊拿出最好的食物，熱情地招待這些落難的朋友，甚至還在家里開(kāi)宴會(huì )，讓快樂(lè )延續，驅走冬天的寒冷。
分析：故事在構圖上多采用局部夸張的繪制手法，突出了熊家里貓多的特點(diǎn)�！百浫嗣倒�，手留余香”，當我們給予他人關(guān)愛(ài)與幫助時(shí)，自己也會(huì )收獲快樂(lè )。教師可以先引導幼兒觀(guān)察畫(huà)面，并針對故事適當提一些問(wèn)題。比如，來(lái)了幾只什么樣的貓?每只貓有什么不同?以提問(wèn)的方式加深幼兒對故事的理解和觀(guān)察。
延伸游戲
游戲一：故事表演
1.引導幼兒分析故事中熊和各種貓等不同角色的特點(diǎn)，然后讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己最喜歡哪一個(gè)角色，為什么?在幼兒表述的過(guò)程中，不僅可以鍛煉幼兒自己的表述能力，教師還可以從幼兒的敘述中更好地了解幼兒的喜好與興趣。
2.幼兒自由選擇自己喜歡的角色，一名幼兒戴上熊的頭飾扮演熊，其他幼兒戴上貓的頭飾扮演不同的貓，請幼兒按照故事進(jìn)行情境表演。在表演中教師鼓勵幼兒加入自己創(chuàng )造性的對白和動(dòng)作，以此培養幼兒靈活應變的能力。
3.一組幼兒在表演時(shí)，其他幼兒可以為他們念旁白，這樣可以加強表演幼兒和旁觀(guān)幼兒之間的互動(dòng)性，同時(shí)也可以加深幼兒對故事的理解和熟悉程度。
4.由幼兒相互推選，評出最出色的幼兒，并請該名幼兒講一講表演的感受，以此來(lái)激發(fā)其他幼兒的表演興趣。
游戲二：角色體驗
1.教師在給幼兒讀完這個(gè)故事后，可以適當引導幼兒，比如向幼兒提問(wèn)，如果家里來(lái)了客人，你會(huì )怎么招待客人呢?引發(fā)幼兒的思考和想象。
2.教師為幼兒提供娃娃家的場(chǎng)景和道具，引導幼兒開(kāi)展招待客人的角色游戲，讓幼兒體驗與人交往的樂(lè )趣，從而成功地將幼兒從閱讀區遷移到角色區，使得閱讀區和角色區能自然而然地融合起來(lái)。
3.教師在表演結束后對幼兒進(jìn)行評價(jià)，鼓勵幼兒表現好的一面，以此加深幼兒對此活動(dòng)的印象，讓幼兒學(xué)會(huì )關(guān)心他人。
游戲三：動(dòng)手制作
1.教師在給幼兒讀完故事后，可引導幼兒思考：熊和小貓們最后一起開(kāi)了宴會(huì )，那么宴會(huì )上需要準備些什么呢?怎么布置宴會(huì )場(chǎng)景?
2.教師將事先準備好的白紙發(fā)給幼兒，讓幼兒把自己想象中的宴會(huì )場(chǎng)景畫(huà)下來(lái)。
3. 引導幼兒自己動(dòng)手制作不同的裝飾性材料，對教室進(jìn)行裝飾，制作宴會(huì )現場(chǎng)。
《活了100萬(wàn)次的貓》《我是霸王龍》《會(huì )唱歌的貓》。
《活了100萬(wàn)次的貓》：故事講的是一只特別的貓，它活了一百萬(wàn)次，分別當過(guò)不同人的貓，比如國王、水手、小女孩、小偷、老太太、魔術(shù)師……并且每次它死后，養過(guò)它的人沒(méi)有一個(gè)不哭的，可這只貓卻從沒(méi)哭過(guò)一次，這不禁讓人懷疑，難道它只是個(gè)木偶，從沒(méi)有過(guò)情感嗎?直到最后一次，它遇見(jiàn)了白貓，并和白貓生了許多可愛(ài)的小寶寶。它愛(ài)白貓和孩子們勝過(guò)愛(ài)自己。白貓死后，它悲痛欲絕，沒(méi)日沒(méi)夜地哭，最后停止了哭聲，靜靜地躺在白貓身邊，再也沒(méi)活過(guò)來(lái)。
……
通過(guò)分析這些故事中的人物形象和心理活動(dòng)，幫助幼兒體會(huì )到被關(guān)心的溫暖，體會(huì )到關(guān)心和幫助他人的快樂(lè )。在講故事、演故事的過(guò)程中，幼兒可以更加深刻地感受到助人的樂(lè )趣，發(fā)展自我創(chuàng )造的能力。
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
1、豐富我校學(xué)生課余文化生活，拓展學(xué)生視野，培養學(xué)習興趣。
2、提高學(xué)生自主參與、自主學(xué)習的主動(dòng)性、積極性。
3、查漏補缺，答疑解惑，為學(xué)生學(xué)習、生活提供新思路。
二、活動(dòng)對象：
康�？h第一中學(xué)高一年級全體學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間安排：
每周一、三、五課外活動(dòng)：17:05-17:40。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓二樓理補班教室（暫定）
五、活動(dòng)模式：
教師組織準備微課→學(xué)生自主參與→活動(dòng)體驗→感悟歸納→分享交流→整合應用
六、活動(dòng)內容：
1、知識類(lèi)：高考真題解析、學(xué)科知識點(diǎn)回顧、解題方法歸納等。
2、技能類(lèi)：實(shí)驗技能、表達技能、學(xué)習方法等。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)類(lèi)：學(xué)會(huì )與人溝通、認識大學(xué)生活、培養團隊協(xié)作、學(xué)會(huì )主動(dòng)探究學(xué)習。
七、活動(dòng)安排：
1、前期準備階段：
�、�、主講教師提前一周選好主題并準備15-20分鐘微課內容，進(jìn)行演練。
�、�、通過(guò)各班班委、大廳宣傳欄向學(xué)生宣傳本周主題。
2、活動(dòng)實(shí)施階段：
�、�、每周一、三、五開(kāi)課前準備相關(guān)材料、測試設備。
�、�、開(kāi)課前5分鐘安排聽(tīng)課學(xué)生有序入座，并做好秩序維持。
�、�、正式開(kāi)始講課，注意把握時(shí)間，掌握進(jìn)度。
3、后期總結：
根據學(xué)生的課堂反映，教師的講授情況，聽(tīng)課教師的點(diǎn)評，作出總結歸納，為下一周主題內容的展開(kāi)提供可參照性建議。
八、活動(dòng)負責人：
組長(cháng)：
團支書(shū)：
組員：
九、活動(dòng)設備及預算：
教學(xué)多媒體設施、攝像機、教學(xué)資料的打印。
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