捐贈活動(dòng)策劃書(shū)（精選6篇）
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，迎來(lái)新的任務(wù)和目標，讓我們對今后的工作做個(gè)策劃吧。那么你知道策劃書(shū)如何寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的捐贈活動(dòng)策劃書(shū)（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
捐贈活動(dòng)策劃書(shū)1
一、 活動(dòng)的目的
送人玫瑰，手有余香。讓我們用凝聚的愛(ài)心，為開(kāi)發(fā)區西部的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁；為我區西部的孩子，建立起愛(ài)心書(shū)社。讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書(shū)，成就一個(gè)夢(mèng)。
二、 活動(dòng)的意義
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。 書(shū)是讓孩子們看到外面世界的窗口。好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生�？墒钱斬毨У貐^的孩子辛苦獲得讀書(shū)機會(huì )的時(shí)候，卻往往除了課本無(wú)其他的書(shū)可讀……
在偏僻閉塞的鄉野，孩子們根本沒(méi)有了解外面世界的機會(huì )。我們很渺小，我們自己手中的圖書(shū)有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一起努力！讓愛(ài)傳遞！讓夢(mèng)想飛揚！
三、 活動(dòng)的主題
讓書(shū)籍表達關(guān)愛(ài) 用行動(dòng)來(lái)傳遞真情
四、 捐書(shū)的活動(dòng)流程
�。ㄒ唬⿻�(shū)的收集重點(diǎn)
1、 教輔類(lèi)
2、科普書(shū)籍
3、 故事書(shū)
4、老師的參考書(shū)
5、 適合孩子閱讀的舊刊物或雜志
6、名著(zhù)
7、學(xué)齡前兒童讀物
�。ǘ┗顒�(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：5月23日——5月24日
2、活動(dòng)參與人員：預計煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有社團成員
3、宣傳
活動(dòng)之日有三聯(lián)家電負責印制宣傳單，做捐書(shū)的倡議書(shū)以及寫(xiě)上捐書(shū)的時(shí)間地點(diǎn)。
3、捐書(shū)負責人
要有捐贈記錄的人，活動(dòng)結束，要有一個(gè)詳細的記錄。
4、活動(dòng)中，不管什么方面的書(shū)，一律全收。而且對于學(xué)習用具也要收比如本、筆、舊書(shū)包之類(lèi)的。
5，活動(dòng)后期收來(lái)的舊書(shū)統一管理。找專(zhuān)人進(jìn)行登記。
分類(lèi)打包，在每類(lèi)叢書(shū)上，放上分類(lèi)標簽。
注： 對于特別臟、舊、破的書(shū)收拾粘貼或不用。
題材不合適、不健康的，比如武打、言情、時(shí)尚等書(shū)，不適用；部分生活用書(shū)，我們給村民或者民工；或者賣(mài)掉作為社團經(jīng)費。
6、 如果條件允許最好給捐書(shū)的團體或個(gè)人，一個(gè)小小的紀念品。一是表達我們的謝意，二來(lái)是對我們自身一種很好的宣傳。
五、 人員安排
1、參與人員，分為發(fā)宣傳單的人員；收書(shū)的人員；以及現場(chǎng)的記錄人員
2、 每次活動(dòng)結束，小組負責和組員登統書(shū)籍，并配合后勤人員整理現場(chǎng)。
3、每次活動(dòng)，小組負責，要記錄現場(chǎng)的參與人員，到場(chǎng)離場(chǎng)的具體時(shí)間。
六、后續工作
由三聯(lián)家電的具體負責人，聯(lián)系書(shū)的運往地點(diǎn)。捐送的方式，以及最后的運送方式。
捐贈活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)背景：
首夏猶清如，芳草亦未歇。此時(shí)節，畢業(yè)生即將離開(kāi)學(xué)校，他們有好多衣服和生活必需品以及各種課外書(shū)籍、文具都不打算帶走，忍痛丟掉。然而，一些貧困地區的農民工和孩子們仍然生活拮據。一件衣服可以幫助他們度過(guò)一個(gè)冬天，一百件衣服就可以幫助一百個(gè)人。雖然我們的力量對于他們來(lái)說(shuō)可能很微薄，但星星之火可以燎原，我們應該盡我們所能貢獻的力量，讓他們感受這點(diǎn)滴溫暖和關(guān)懷。為此，我們倡導“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，給貧困地區的同胞們送去溫暖，為建設我國社會(huì )主義和諧社會(huì )而貢獻力量。
二、活動(dòng)主題：
放飛愛(ài)心，傳播文明
二、活動(dòng)目的：
1、 收集可用物品捐贈給農民工和孩子們，讓他們感受到我們對他們的關(guān)懷。
2、 彰顯全校師生的風(fēng)貌。
3、 培養我校學(xué)生勤儉節約、關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)社會(huì )的優(yōu)良品質(zhì)。
4、 有利于環(huán)境保護。
三、活動(dòng)組織機構：
主辦方：三農學(xué)社
承辦方：井岡山大學(xué)社聯(lián)
四、活動(dòng)對象：
全校學(xué)生（主要是畢業(yè)生）
五、活動(dòng)時(shí)間：
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
新老食堂和學(xué)校各學(xué)生公寓
七、活動(dòng)流程：
1、 活動(dòng)申請
2、 發(fā)飛信給社友，動(dòng)員社友積極參與
3、 設計海報
4、 在新老食堂擺點(diǎn)，以宣傳我們的活動(dòng)，讓更多的同學(xué)參與
5、 安排同學(xué)去各宿舍收集（主要找畢業(yè)生）
6、 安排同學(xué)給捐贈了物品的同學(xué)送書(shū)簽、寫(xiě)祝福語(yǔ)
7、 活動(dòng)結束，寫(xiě)總結
七、活動(dòng)注意事項：
1、 讓參與者充分認識本次活動(dòng)的意義。
2、 必須向捐贈者說(shuō)明捐贈物的用處和意義。
3、 向捐贈者說(shuō)清可捐贈的物品。
4、 避免對不愿捐贈的辱罵，采取自愿原則。
5、 活動(dòng)中注意自身安全。
附：
盡量捐贈素凈的衣物和用品，適合農村生活用。
衣服具體可以是：棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、保暖內衣、長(cháng)褲、休閑鞋、圍巾、帽子、手套等。
文具等學(xué)習用品：完整無(wú)破損，可正常使用（鉛筆、毛筆、畫(huà)筆、畫(huà)具等）。
書(shū)籍：科普讀物、農業(yè)科技書(shū)籍、兒童讀物等。
生活必需品：口杯、臉盆、碗等。
捐贈活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)背景：
消防安全，人人有責。隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展，有些人消防意識漸漸變淡。社會(huì )和校園火災事故頻頻發(fā)生，造成財產(chǎn)上的重大損失甚至失去生命。所以我們應該加強消防意識。針對大學(xué)生消防意識的缺乏，特別是大學(xué)生對于火災應急處理方式與應付能力。在此舉辦本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)宣傳消防安全知識，加強師生的消防意識以及提升他們的對于火災的應急處理方法和應付能力。讓校園遠離火災，使師生有一個(gè)安全舒適的大學(xué)生活，享受和諧校園帶給他們的快樂(lè )。
三、活動(dòng)主題及時(shí)間：
關(guān)注消防，珍愛(ài)生命。
時(shí)間：20xx年11月12號至20xx年11月22號
四、主辦單位：上海健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦部門(mén)：自律部，信息部，宣傳部。
五、活動(dòng)內容、時(shí)間、地點(diǎn)及人員：
內容：
�。�1）聘請專(zhuān)業(yè)人員實(shí)際演示消防器材使用。
時(shí)間：19日14、00~15、30
�。�2）校園內火災預防措施。
時(shí)間：20日14、00~15、30
�。�3）學(xué)會(huì )報警常識（電話(huà)119、火災現場(chǎng)位置、在路口專(zhuān)人接車(chē)等）。
時(shí)間：20日14、00~15、30
�。�4）在消防專(zhuān)業(yè)人員的引導下演習火災逃生常識。
時(shí)間：21日14、00~15、30、22日14、00~15、30）
�。�5）消防知識趣味答題賽：
比賽規則：采取搶答方式。每班三人，取優(yōu)勝者前五名，給予簡(jiǎn)單的物質(zhì)獎勵，分組淘汰制。初賽每六個(gè)班一組，每組第一名進(jìn)入復賽；復賽每六個(gè)優(yōu)勝者為一組，前兩名進(jìn)入決賽；決賽決出前五名為優(yōu)勝者。
時(shí)間：23日14、00~16、30
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
參與人員：全校師生
六、宣傳工作：
�。�1）消防安全橫幅：懸掛校園主干道上。
�。�2）利用黑板報和校園展示欄展示消防常識和消防圖片。
七、其他：
�。�1）聘請學(xué)院保衛部門(mén)消防專(zhuān)業(yè)人員做消防安全報告及消防器材的使用演示等。
�。�2）比賽用獎旗、獎狀或小物品。
捐贈活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景
安全生產(chǎn)已是我國社會(huì )發(fā)展過(guò)程中必定要考慮的因素，當代大學(xué)生更應該關(guān)注和了解這些安全事故，提高安全生產(chǎn)意識，與此同時(shí)，校園安全也是非常重要，我們需要一個(gè)安全的環(huán)境才能學(xué)習和工作，我們在日常生活和學(xué)習中，也應該注意自身的安全和財產(chǎn)的安全。特借此六月安全文化月，普及安全知識，提高大家的安全意識。
二、活動(dòng)目的及意義
推廣安全文化，提高安全意識，排除校園內一些潛在的安全隱患，同時(shí)宣傳安全文化及公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì )。通過(guò)一些活動(dòng)，使同學(xué)對安全文化有更深刻的理解，提高安全意識，創(chuàng )建更加安全的環(huán)境。
三、活動(dòng)所需資源
1、教室，階梯教室、大學(xué)生活動(dòng)中心或工程樓418均可，用來(lái)作為安全知識講座的地點(diǎn)；
2、橫幅，三到四條，宣傳板一塊，展板若干，用于前期的宣傳和后期的成果展示；
3、礦泉水若干，供給來(lái)講座當中的教授，活動(dòng)過(guò)程中各項負責活動(dòng)的人員；筆芯、小本、小掛飾若干，用作在安全知識競賽中的小獎品；
4、桌子、照相機、筆記本等道具。
四、活動(dòng)開(kāi)展
�。�1）前期宣傳準備
1、做三條橫幅：
一、用八張A3的紙打印出六月的活動(dòng)主題“宣揚校園安全文化，提高師生安全意識”，并用四張A3的紙打印好落款為“安全文化及公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì )宣”的字體，然后貼在橫幅上。
二、用原來(lái)的協(xié)會(huì )打印出來(lái)的那條“弘揚安全文化，促進(jìn)公共安全”。
三、用十六張A3的紙打印出“敬請關(guān)注三十天校園安全文化節系列活動(dòng)”，然后貼在橫幅上。
2、制作兩張宣傳板，一張宣傳板的內容主要是：展現在六月安全生產(chǎn)月中我們要協(xié)會(huì )將要舉辦的一系列的活動(dòng)及活動(dòng)流程：“安全知識講座”→“安全知識知多少”問(wèn)答→→“火災應急演習”→成果展示，在展板上分條羅列一下。最后把展板的背景畫(huà)為我們協(xié)會(huì )的會(huì )徽。另外一張宣傳板的主要內容是：協(xié)會(huì )的簡(jiǎn)介，發(fā)展方向及服務(wù)宗旨。
3、制作一些有關(guān)安全知識的題，打印出200張協(xié)會(huì )宣傳傳單和10張具有不同方面、不重復且難易適中的試題各5份（到時(shí)候參加活動(dòng)的同學(xué)在做題時(shí)只需要把自己答題的答案記錄到一張白紙上，做完后我們給他兌答案，評獎。），然后買(mǎi)二十個(gè)五角錢(qián)的筆芯，作為三等獎獎品：二十個(gè)一元的小本，作為二等獎的.獎品；十個(gè)小的掛飾作為一等獎的獎品。
4、協(xié)會(huì )組織人到學(xué)校的各個(gè)角落查看安全隱患，并將場(chǎng)景拍攝下來(lái)，在宣傳的時(shí)候掛在展板上展示。
5、聯(lián)系相關(guān)部門(mén)負責人：一是通過(guò)找食堂相關(guān)負責人，在食堂門(mén)口的黑板上寫(xiě)上有關(guān)日常飲食安全事項，并提醒同學(xué)們在平時(shí)要多注意。二是通過(guò)和校報院報相關(guān)的負責人聯(lián)系，希望能夠讓我們的安全月開(kāi)展活動(dòng)的內容能夠進(jìn)入校報院報的宣傳內容之中。三是與校廣播站聯(lián)系，并且和相關(guān)的負責人協(xié)商，希望他們在每天的校園之聲的播報中能夠給我們的這次活動(dòng)的相關(guān)情況在校廣播中宣傳一下。
6、通過(guò)相關(guān)老師找本學(xué)院安全工程專(zhuān)業(yè)的教授選定好時(shí)間來(lái)給同學(xué)們公開(kāi)講座，第一次講座地點(diǎn)選在教三樓109，確定講座的主題后，復印200份有關(guān)講座教授的個(gè)人信息和我們本次活動(dòng)內容，目的以及舉辦本次活動(dòng)意義的宣傳單。再打印好三張海報，張貼在學(xué)校里同學(xué)流動(dòng)較多的地方，北區一張，西區兩張。
7、在每次活動(dòng)后收集一下在本月活動(dòng)中說(shuō)展現的成果，以便于在西區體育館對面的棕樹(shù)上掛上我們的展板，進(jìn)行為期一周的協(xié)會(huì )成果展示。
8、聯(lián)系我們學(xué)院安全工程專(zhuān)業(yè)大一到大三各班負責人，開(kāi)個(gè)短會(huì )，會(huì )中要求如果沒(méi)有特殊原因，原則上要求大一大二安全工程專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都能到場(chǎng)聽(tīng)講座。
�。ǘ┗顒�(dòng)流程
1、橫幅、展板的制作與安排
A 分配兩名同學(xué)進(jìn)行橫幅的制作，在體育館門(mén)前拉一條“宣揚校園安全文化，提高師生安生意識”，并將宣傳板放在橫幅的旁邊，新峰樓下拉一條“弘揚安全文化，促進(jìn)公共安全”，隧道口上方“敬請關(guān)注三十天校園安全文化節系列活動(dòng)”。
B 分配一位同學(xué)主要負責宣傳板的繪畫(huà)等，由他及協(xié)會(huì )的成員一起完成，必要時(shí)可聯(lián)系大一或大二有繪畫(huà)才能的同學(xué)一起參加。
C 分配兩名同學(xué)進(jìn)行展板的制作，并搜集有關(guān)安全的圖片，可以是關(guān)于飲食安全，交通安全，宿舍安全等，并打印貼于展板，在新峰樓下展出、體育館前、食堂門(mén)口展出，并拍照存檔。
D 協(xié)會(huì )選出一個(gè)宣傳小組的組長(cháng)，并由他帶領(lǐng)著(zhù)各成員在大學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)前的樹(shù)下擺出宣傳板，掛上事先準備好的展板，拉上橫幅，接著(zhù)再搬幾張桌子，把事先復印好的有關(guān)安全知識競答的試題以及獎品陳列在桌上，最后由組長(cháng)的帶領(lǐng)下拉動(dòng)過(guò)往同學(xué)來(lái)參與事先安排好的活動(dòng)項目。同時(shí)再由組長(cháng)派出兩位同學(xué)騎上兩輛張貼有宣傳模板的自行車(chē)在校內往復宣傳。
E 為了擴大在校宣傳面的廣度，為了達到宣傳安全月以及我們協(xié)會(huì )在安全月內的活動(dòng)，小組成員可以在同學(xué)知識競答后與他們產(chǎn)生互動(dòng)，互動(dòng)的內容主要以我們協(xié)會(huì )在本月即將開(kāi)展的所有活動(dòng)的簡(jiǎn)介，以及通過(guò)簡(jiǎn)介我們協(xié)會(huì )的方式來(lái)交流，以此來(lái)增加同學(xué)們對我們協(xié)會(huì )的印象。
F 活動(dòng)結束后，收橫幅，展板，桌子等宣傳道具。組長(cháng)及時(shí)就今天的活動(dòng)的成效做個(gè)總結，并記錄，作為往后開(kāi)展活動(dòng)的借鑒。
2、安全知識講座的安排
A、協(xié)會(huì )小組成員當天提前到達會(huì )場(chǎng)，并在室內墻上比較顯眼的地方掛上我們有關(guān)安全知識講座的橫幅，擺好供應的10瓶一元的純凈水，并且在教室黑板寫(xiě)上講座的主題。
B、在講座期間組長(cháng)負責安排兩個(gè)人進(jìn)行材料的記錄和收集，再安排兩個(gè)人進(jìn)行會(huì )場(chǎng)秩序的維護，安排嘉賓及同學(xué)入座，并安排一位同學(xué)作為主持人。
C、講座過(guò)程中，安排一個(gè)同學(xué)進(jìn)行講座過(guò)程中的拍照，記錄講座的精彩瞬間
D、活動(dòng)結束后，集體合影并歡送教授。接著(zhù)收橫幅，展板，桌子等宣傳道具。組長(cháng)及時(shí)就今天的活動(dòng)的成效做個(gè)總結，并記錄，以便于今后活動(dòng)的借鑒。
3、成果展示
A、在西區體育館對面的棕樹(shù)上掛上我們的展板，進(jìn)行為期一周的協(xié)會(huì )成果展示。
B、在展示的過(guò)程中除了展示安全月內我們的成果，還要展示一下安全文化及公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì )的文化，這樣會(huì )使更多的人了解我們協(xié)會(huì )。
C、活動(dòng)結束后，收回展板。
五、本月所有活動(dòng)的經(jīng)費預算
月前宣傳活動(dòng)：
24x0、5+200x0、1+10x0、1x5+2x15+20x0、5+20x1+10x2+50（PHOTO）=167（元）
安全講座：
200x0、1+3x10+10x1=60（元）
成果展示：
5x1+20x0、5=15（元）
總計：167+60+15=242（元）
六、可行性分析
本次活動(dòng)旨在宣傳安全文化，提高大家的安全意識，前期宣傳比較容易進(jìn)行，只要人員安排合理，大家各司其職，應該能很快完成，在講座安排方面，可能教室的申請、老師的邀請可能會(huì )出現時(shí)間的不統一，這就需要提前一段時(shí)間進(jìn)行聯(lián)系和申請，應該能得到解決。
七、總結
就本月協(xié)會(huì )舉辦的三大活動(dòng)，見(jiàn)到的成效，存在的問(wèn)題，是否很好的達到了宣傳本協(xié)會(huì )的目的，在同學(xué)們心目中對本協(xié)會(huì )的認可程度等問(wèn)題進(jìn)行討論并總結，并將其記錄下來(lái)作為往后開(kāi)展活動(dòng)的借鑒。
捐贈活動(dòng)策劃書(shū)5
一、 活動(dòng)背景
大學(xué)生屬于高消費群體，在如今追趕潮流的社會(huì )背景下，大學(xué)生衣服更新?lián)Q代時(shí)間快，衣服的平均壽命短，很多有利用和回收價(jià)值的衣服直接被淘汰，長(cháng)時(shí)間堆積在衣柜里。若能將這些保暖性強的冬衣、即將換代的春夏裝合理的捐給貧困地區，把我們的不需要，變成別人的需要。
每當畢業(yè)季和換季時(shí)節來(lái)臨，很多同學(xué)也為自己衣柜堆積的衣服而苦惱，直接丟棄又造成浪費和可惜，他們也希望有個(gè)好的途徑能夠使這些資源得到合理的利用。
二、 活動(dòng)目的
1、倡議大家捐出自己的愛(ài)心，從而培養學(xué)生的感恩之情，引導學(xué)生在完成
學(xué)業(yè)的同時(shí)成長(cháng)一個(gè)健康健全的人。
2、積極弘揚奉獻精神，勇于承擔社會(huì )責任心熱心關(guān)注社會(huì )公益事業(yè)。
3、加強我校同學(xué)的社會(huì )環(huán)保意識，積極實(shí)現資源的重復利用。
4、弘揚青年志愿服務(wù)精神，增強公益意識和責任意識。
5、獻出一件普通的衣物就是獻出一片愛(ài)心，它體現人與人之間的幫助與關(guān)懷。
6、召喚大家獻出自己的愛(ài)心，使閑置不用的衣物得到利用，讓廢舊衣物得
到充分的利用，使他們感受到來(lái)自社會(huì )各界對環(huán)保在再生資源的利用的關(guān)心，讓大家感受到幫助別人的樂(lè )趣，在全校營(yíng)造樂(lè )于奉獻，關(guān)愛(ài)他人的良好氛圍。
三、 活動(dòng)主題
衣往情深，愛(ài)心隨行
四、 活動(dòng)對象
廣西科技大學(xué)全體學(xué)生
五、 主辦及承辦單位
主辦單位：土木建筑工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )
承辦單位：青協(xié)辦公室
六、 活動(dòng)時(shí)間
長(cháng)期進(jìn)行
七、 活動(dòng)地點(diǎn)
廣西科技大學(xué)東環(huán)校區
八、 活動(dòng)流程
�。ㄒ唬� 一期宣傳：
1、張貼海報進(jìn)行宣傳的同時(shí)，在南區北區食堂門(mén)口分發(fā)傳單，廣告全院師生。
2、協(xié)會(huì )成員通過(guò)微博、微信、QQ空間、易班、QQ群等方式進(jìn)行宣傳。
3、與廣播站合作，寫(xiě)好廣播稿，做好廣播宣傳工作。
�。ǘ� 二期宣傳：
邀請柳州紅十字會(huì )工作人員到學(xué)校對全校學(xué)生進(jìn)行講座動(dòng)員，吸引更多的同學(xué)加入到衣物捐贈的活動(dòng)中來(lái)，本次講座將在一期宣傳的海報以及傳單中注明，屆時(shí)邀請土木建筑工程學(xué)院各班代表、各個(gè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )代表、全校有興趣的同學(xué)參加。
�。ㄈ� 三期宣傳：
1、在大四畢業(yè)生離校前兩個(gè)星期（大約6月1日左右），組織協(xié)會(huì )成員，在中午以及傍晚兩個(gè)時(shí)間段上大四宿舍針對大四學(xué)長(cháng)學(xué)姐進(jìn)行傳單以及口頭宣傳，動(dòng)員學(xué)長(cháng)學(xué)姐離校前將用不到的衣物捐給我們。
2、在大四畢業(yè)生離校前一個(gè)星期（大約6月8日左右），通過(guò)上宿舍邀請大四各班班長(cháng)在本班通知群再次發(fā)關(guān)于衣物回收的消息，提醒學(xué)長(cháng)學(xué)姐不要忘記。
�。ㄋ模� 后續宣傳：
每半個(gè)月通過(guò)網(wǎng)絡(luò )（微博、微信、QQ空間、易班、QQ群等）持續進(jìn)行宣傳，同時(shí)更換廢舊的海報，讓海報持久煥然一新。
九、 回收范圍
普通衣服：不臟、不破、不掉色、不起毛球 ； 包：整體完好、不破、不磨皮 ； 鞋子：成雙成對、不斷底、不蛻皮、不脫膠、不要軍鞋 ； 棉被：無(wú)特別要求，靈活處理 ； 資料書(shū)、小說(shuō)等 ； 小物品等。
十、 回收方式
上門(mén)回收
回收時(shí)間：
11：00—13：00
18：00——19：00
十一、 處理方式
方案一：
每半個(gè)月由青年志愿者協(xié)會(huì )成員將所收集的衣物送至柳州紅十字會(huì )辦公地點(diǎn)，若當期所收集的物品超過(guò)協(xié)會(huì )成員的運送能力，將由紅十字會(huì )方面進(jìn)行運送；每年大四離校后一個(gè)星期至假期前兩個(gè)星期，紅十字會(huì )自行對所收集物品進(jìn)行搬運。
方案二：
當所收集物品大道一定數量，由青協(xié)辦公室成員聯(lián)系紅十字會(huì )進(jìn)行搬運。
十二、 宣傳前準備
�。ㄒ唬� 一期宣傳前準備
1、申請場(chǎng)地：南、北區飯堂門(mén)口宣傳場(chǎng)地；宿舍樓下宣傳欄；
2、辦公室成員與校廣播站去取得聯(lián)系；
3、編輯好網(wǎng)絡(luò )宣傳以及廣播稿內容；
4、辦公室成員做好相關(guān)的海報以及宣傳單并張貼在校園各處；
5、組織協(xié)會(huì )人員在南、北區進(jìn)行傳單的分發(fā)；
6、辦公室成員做好物品回收登記表以及上門(mén)回收的準備。
�。ǘ� 二期宣傳前準備
1、青協(xié)辦公室成員與柳州紅十字會(huì )相關(guān)人員去的聯(lián)系，邀請其成員到學(xué)校進(jìn)行衣物捐贈以及愛(ài)心公益活動(dòng)的宣傳講座，并與其協(xié)商好講座進(jìn)行的日期；
2、辦公室成員邀請土建學(xué)院各班代表（主要是大一大二）參加講座；
3、邀請個(gè)個(gè)學(xué)院代表參加講座；
4、做好講座進(jìn)行的宣傳海報以及傳單；
5、組織協(xié)會(huì )成員在南、北區食堂門(mén)口進(jìn)行傳單分發(fā)；
6、申請好講座進(jìn)行的教室；
7、做好講座相關(guān)的橫幅。
�。ㄈ� 三期宣傳前準備
1、做好相關(guān)傳單；
2、邀請協(xié)會(huì )人員上宿舍對大三大四學(xué)長(cháng)學(xué)姐進(jìn)行宣傳。
�。ㄋ模� 四期宣傳前準備
1、與生活部取得大四各班班長(cháng)聯(lián)系方式；
2、通過(guò)qq將宣傳內容發(fā)給學(xué)長(cháng)學(xué)姐，并邀請學(xué)長(cháng)學(xué)姐將其發(fā)到本班通知群。
捐贈活動(dòng)策劃書(shū)6
活動(dòng)背景：
南京市協(xié)作者社區發(fā)展中心是一家致力于公益事業(yè)、為社區居民尤其是外來(lái)務(wù)工的新市民提供免費服務(wù)的民間機構，為社區居民尤其是新市民提供公益熱線(xiàn)咨詢(xún)、社區調解、能力建設、文娛學(xué)習、文藝聯(lián)誼、流動(dòng)兒童健康成長(cháng)等各種公益志愿服務(wù)活動(dòng)。南京師范大學(xué)社會(huì )發(fā)展學(xué)院健康中國協(xié)會(huì )和協(xié)作者有著(zhù)長(cháng)期的合作歷史。本次公益捐贈活動(dòng)以南師中國結協(xié)會(huì )與南財民間藝術(shù)協(xié)會(huì )的合作義賣(mài)為契機，向協(xié)作者服務(wù)區內的流動(dòng)兒童贈送一批手工藝品作為給孩子們新學(xué)期的禮物。
活動(dòng)目的：送出大學(xué)生對南京市新市民孩子們的一份關(guān)愛(ài)
主辦單位：南京師范大學(xué)中國結協(xié)會(huì )
南京財經(jīng)大學(xué)經(jīng)營(yíng)管理學(xué)院民間藝術(shù)協(xié)會(huì )
承辦單位：南京師范大學(xué)社會(huì )發(fā)展學(xué)院健康中國協(xié)會(huì )
受贈單位：南京市協(xié)作者社區發(fā)展中心
捐贈物品：編織物等手工藝品及其它小禮品
捐贈時(shí)間：十月下旬
活動(dòng)負責人：周嘉星
活動(dòng)安排：
十月中旬：南師中國結協(xié)會(huì )和南財民間藝術(shù)協(xié)會(huì )在校園舉辦義賣(mài)活動(dòng)，并進(jìn)行社團交流；
十月下旬：健康中國協(xié)會(huì )會(huì )同兩社團負責人用義賣(mài)所得的部分資金購買(mǎi)小禮品，并連同兩社團會(huì )員制作的手工藝品一并送至協(xié)作者；
后續活動(dòng)：
一、協(xié)作者在與流動(dòng)兒童的活動(dòng)中送出這些小禮品；
二、健康中國協(xié)會(huì )組織兩社團會(huì )員作為志愿者在協(xié)作者周末活動(dòng)中為新市民的孩子們舉辦手工制作學(xué)習活動(dòng)；
活動(dòng)意義：
以公益的名義為大學(xué)生提供一次奉獻愛(ài)心的機會(huì )；
促進(jìn)大學(xué)生社團間的交流互動(dòng)與協(xié)作；
加強大學(xué)生志愿服務(wù)組織、志愿者與民間公益組織的交流合作；
大學(xué)生通過(guò)與城市新市民的接觸交流更深入地了解這一群體，以自身的優(yōu)勢促進(jìn)新市民更好地融入社區和城市；
活動(dòng)評估：協(xié)作者對活動(dòng)的評價(jià)
新市民孩子們的反響
參與活動(dòng)的志愿者的自我評估
活動(dòng)組織者對活動(dòng)的評估
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