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秋季活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-08-15 09:34:53 策劃書(shū) 我要投稿

秋季活動(dòng)策劃方案(通用21篇)

  為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,常常需要預先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的秋季活動(dòng)策劃方案,希望對大家有所幫助。

秋季活動(dòng)策劃方案(通用21篇)

  秋季活動(dòng)策劃方案 篇1

  一、活動(dòng)主題

  “桌”助夢(mèng)想,賞識起航

  二、活動(dòng)背景

  我們學(xué)校的學(xué)生,一半以上為流動(dòng)人口子女,家庭環(huán)境較差,為了幫助學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,讓一年級新生和愛(ài)學(xué)習、愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)感受到學(xué)校對他們的關(guān)愛(ài),幫助他們更好的學(xué)習、生活,特開(kāi)展了此次活動(dòng)。

  三、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)免費贈送“愛(ài)心桌椅”活動(dòng),給一年級有需要的學(xué)生贈送一套桌椅,讓學(xué)生與家長(cháng)們一開(kāi)學(xué)就能感受到學(xué)校的溫暖與關(guān)愛(ài)。

  2、給二到六年級愛(ài)學(xué)習、愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)贈送桌椅作為獎勵,改善他們的學(xué)習環(huán)境,鼓勵他們更加勤奮努力,幫助他們更好地學(xué)習、生活。

  3、把桌椅作為開(kāi)學(xué)的禮物送給學(xué)生,希望同學(xué)們能好好珍惜和利用它,并能帶領(lǐng)更多的同學(xué)與書(shū)同行,做文明的使者。在全校掀起一股讀書(shū)熱潮,為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。

  三、活動(dòng)具體安排

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月1日上午8:30

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  參加人員:全體師生 學(xué)生家長(cháng)

  主 持:宋家輝 韓池

  音 樂(lè ):許惟熙

  升 旗:李曉等

  迎 賓:鼓號隊員

  值日生:大隊委

  照 相:曾黎

  現場(chǎng)調度:體育組

  四、活動(dòng)準備

  1、挑選負責迎賓的鼓號隊員,要求統一服裝,7:30到校。

  2、班主任在學(xué)生報名時(shí)統計獲贈學(xué)生名單,一年級不限人數,二到六年級限每班2人(要求:學(xué)習認真、熱愛(ài)閱讀、進(jìn)步較大的學(xué)生)。

  3、在書(shū)桌上寫(xiě)上“十里鋪小學(xué)贈”的字樣,并為書(shū)桌編號,家長(cháng)報名時(shí)發(fā)號,憑號領(lǐng)桌。

  4、主持人和升旗手的訓練,落實(shí)學(xué)生代表發(fā)言的人選。

  5、做橫幅

  五、活動(dòng)程序

  1、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始

  2、升旗儀式

  3、學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)

  4、受贈學(xué)生代表發(fā)言

  5、宣布開(kāi)學(xué)典禮結束

  6、家長(cháng)領(lǐng)取桌椅

  六、活動(dòng)要求:

  1、全員參與,學(xué)生穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾。

  2、學(xué)生有序入場(chǎng),遵守會(huì )場(chǎng)紀律。班主任站在本班隊伍前面,輔導員站在本班隊伍后面,退場(chǎng)時(shí)統一按照安排有序退場(chǎng)。

  3、學(xué)前教育時(shí),請班主任對學(xué)生進(jìn)行站姿、隊禮、紀律、安全、文明禮貌教育,確保開(kāi)學(xué)典禮有序進(jìn)行。

  秋季活動(dòng)策劃方案 篇2

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園大操場(chǎng)

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)開(kāi)展秋季戶(hù)外活動(dòng)會(huì ),使幼兒及家長(cháng)在活動(dòng)積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂(lè ),度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的幼兒園運動(dòng)會(huì )活動(dòng);使家長(cháng)在參加活動(dòng)中,創(chuàng )造機會(huì )讓家長(cháng)和家長(cháng),孩子和孩子以及家長(cháng)和孩子之間有更多的交流,同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園!

  活動(dòng)主題:

  秋季戶(hù)外活動(dòng)

  活動(dòng)口號:

  讓全家動(dòng)起來(lái)!

  參與人員:

  中班組全體幼兒、家長(cháng)及教師

  組織安排:

  活動(dòng)策劃:XXX

  活動(dòng)報名及宣傳:中班各班(形式自定)

  活動(dòng)報名表制定:XXX

  場(chǎng)地布置:幼兒園后勤組

  活動(dòng)設計:

  1、以班級為單位各班宣傳運動(dòng)會(huì )活動(dòng)及組織報名。

  2、比賽項目分為三個(gè)組別:寶貝組、爸爸媽媽組、爺爺奶奶組。三組分別有不同的比賽項目,達到全家動(dòng)起來(lái)的目的。

  3、班級通過(guò)自愿報名的方式,將報名表提前交由活動(dòng)組委進(jìn)行登記統計。

  活動(dòng)項目:

  寶貝組:1、跑步接力賽:幼兒以班級為一組,五個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行。每個(gè)幼兒從起點(diǎn)奔跑至場(chǎng)地一端后繞過(guò)障礙物回到原點(diǎn),將手中接力棒交給下一名幼兒,最快跑完的班級獲勝。

  2、踩高蹺接力賽:幼兒以班級為一組,五個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行。一名幼兒從比賽場(chǎng)一端踩著(zhù)高蹺罐子走到場(chǎng)地另一頭交給另一名幼兒,當全組幼兒都完成比賽后,按時(shí)間長(cháng)短分出勝負。

  3、四輪車(chē)接力賽:幼兒以班級為一組,五個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行。以接力的方式幼兒逐個(gè)騎著(zhù)四輪車(chē)向前進(jìn),回到終點(diǎn)方為完成比賽,看那班用時(shí)最短為勝。

  爸爸媽媽組:

  1、拔河比賽:班級與班級之間對抗,雙方人數相同的情況下進(jìn)行拔河,看看哪個(gè)班級力氣最大,獲勝班級進(jìn)入下一輪比賽。最終決出勝負。

  2、無(wú)敵戰車(chē):每班派出十名家長(cháng)為一組,使用相同數量和質(zhì)量的報紙與膠布,將報紙粘成一臺履帶,所有人站在報紙履帶內向前進(jìn),到達終點(diǎn)最快并且沒(méi)有讓履帶斷裂的為勝。

  爺爺奶奶組:

  夾乒乓球接力賽 :以班級為單位,爺爺奶奶用筷子夾住乒乓球跑向場(chǎng)地一端后轉向回原點(diǎn),每班用時(shí)最短全員跑完為勝,乒乓球中途掉落必須會(huì )起點(diǎn)重新開(kāi)始。

  親子組:

  1、袋鼠向前沖:以班級為單位,父母和幼兒共同站在口袋中向前跳,以接力的形式。最快完成比賽的班級為勝。

  2、蜈蚣搬家:幼兒和家長(cháng)交叉站成一列,后一個(gè)抱住前一個(gè)的腰,運送大球至終點(diǎn),整個(gè)隊伍走至場(chǎng)地一端后繞過(guò)障礙物回到原點(diǎn),中途斷掉的隊伍原地不動(dòng)五秒鐘,最快回到原點(diǎn)的為勝。

  活動(dòng)流程:

  1、各班自己擬定宣傳方式及告知家長(cháng)活動(dòng)方式

  2、組織各班報名,將報名表交至石夢(mèng)月處

  3、幼兒園后勤組布置幼兒園大操場(chǎng)(操場(chǎng)分布:操場(chǎng)四周五個(gè)班以桌子為間隔各自隔開(kāi),操場(chǎng)中間為比賽場(chǎng)地。)

  4、活動(dòng)各項活動(dòng)半日比完,現場(chǎng)公布比賽成績(jì)。

  5、活動(dòng)后根據比賽成績(jì),各班頒發(fā)獎狀及獎品。

  秋季活動(dòng)策劃方案 篇3

  一、指導思想

  立足于“以人為本,全面發(fā)展”,緊緊圍繞安全教育課程育人的目標,加強學(xué)生安全教育,為學(xué)生良好行為習慣養成奠定基礎。

  二、基本原則

 。ㄒ唬⿵膶W(xué)生實(shí)際出發(fā),根據學(xué)生的年齡特征,結合學(xué)生的生活實(shí)際,融合教育教學(xué)方法,增強學(xué)校安全教育的針對性和實(shí)效性。

 。ǘ﹫猿种薪y一。在實(shí)施安全課程的同時(shí),引導學(xué)生在生活中不斷體驗和感悟,并主動(dòng)踐行,把安全課程內化為個(gè)人修養和行為習慣。

 。ㄈ﹫猿謱W(xué)校教育與家庭、社會(huì )教育相結合。安全教育為學(xué)校學(xué)生行為培養做基石,實(shí)現德、智、體、美、勞教育的最佳效果。

  三、教學(xué)主題

  以“讓平安伴我成長(cháng)”為主題,突出交通安全教育、消防安全教育、預防溺水教育、飲食安全教育四個(gè)專(zhuān)題。

  四、教學(xué)目標

 。ㄒ唬┝私饨煌ò踩、消防安全、預防溺水、飲食安全等基本知識。

 。ǘ┱莆找恍┗镜淖跃茸宰o和救護他人的技能。

 。ㄈ┱J識生命的價(jià)值,增強安全意識并使之養成習慣,樹(shù)立保護健康、珍愛(ài)生命、遵守規則的意識。

  五、教學(xué)組織形式

  各中小學(xué)可根據學(xué)校實(shí)際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學(xué)。

 。ㄒ唬┧夭恼共。通過(guò)展示“三貼近(貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際)”的安全事故文字、圖片資料,播放安全事故視頻、音頻資料,讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的視角、聽(tīng)覺(jué)沖擊,從而激發(fā)興趣,引發(fā)思考。

 。ǘ┖献魈骄。教師通過(guò)創(chuàng )設具有時(shí)效性、地方性、趣味性的教學(xué)情境,合理設置問(wèn)題(基于情境、立足學(xué)情、指向教學(xué)目標、體現引導性、富于啟發(fā)性)。并基于設置的問(wèn)題,選擇合適的探究方式,組織學(xué)生進(jìn)行有序、有效的探究。

 。ㄈ┯懻摻涣。針對教師創(chuàng )設的情景或提供的案例,引導學(xué)生展開(kāi)討論(事故產(chǎn)生的原因、如何預防、給我們的深刻教訓和啟示)。

 。ㄋ模┈F場(chǎng)教學(xué)。邀請專(zhuān)業(yè)人士,如交警、消防員、水上救生員、醫生等,結合他們工作中的案例進(jìn)行分析,讓學(xué)生學(xué)會(huì )一些基本的自救自護和救護他人的技能,增強安全意識。

 。ㄎ澹┈F場(chǎng)演示。課前,教師布置學(xué)生搜索、收集近期發(fā)生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事,在課堂上讓學(xué)生分組進(jìn)行演示,然后評優(yōu)并點(diǎn)評總結。

 。┲R競賽。教師事先收集、整理有關(guān)交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等方面的知識,設計成問(wèn)題(包括客觀(guān)題和主觀(guān)題)。課堂上,讓學(xué)生分組進(jìn)行安全知識競賽活動(dòng),然后評優(yōu)并點(diǎn)評總結。讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識,掌握基本技能,增強安全意識。

 。ㄆ撸⿷笔枭⒀菥。在教室里,模擬火災、溺水、車(chē)禍、中毒等情景,讓學(xué)生學(xué)會(huì )在第一時(shí)間該干什么,怎么干,確保演練活動(dòng)有序有效進(jìn)行。讓學(xué)生學(xué)會(huì )合理疏散,科學(xué)自救自護和救人。

  六、教學(xué)素材

 。ㄒ唬┙煌ò踩逃

  1、福建省漳州市龍海市一小學(xué)校車(chē)與土方車(chē)碰撞事故(圖片、文字報道:20xx年4月7日,導致3名小學(xué)生死亡,多名小學(xué)生受傷)

  2、河源市紫金縣中壩鎮小汽車(chē)撞路人事故(圖片、文字報道:20xx年5月1日,3人死亡,其中2人為學(xué)生,1人受傷)

 。ǘ┫腊踩逃

  1、天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故(視頻、圖片:20xx年8月12日,截止22日15時(shí),事故已導致121人遇難,640人受傷住院,集裝箱被炸飛 數千輛車(chē)損毀。)

  2、河源市源城區沿江路麗江城商鋪火災事故(圖片、文字報道:20xx年3月29日,導致2人死亡,過(guò)火面積達1000平方米)

 。ㄈ╊A防溺水教育

  1、汕頭一家七口清明節溺亡事故(圖片、文字報道:20xx年4月5日清明節,汕頭市潮陽(yáng)區金灶鎮,7人不幸溺亡,僅1人幸存)

  2、我省同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡事故(文字報道:20xx年5月11日,惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡)

  3、惠州心連心公益協(xié)會(huì )制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。

 。ㄋ模╋嬍嘲踩逃

  1、廣東佛岡縣石角鎮中心小學(xué)疑似食物中毒事件(文字報道:20xx年10月15日,該小學(xué)81名學(xué)生出現不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫)

  2、河源連平發(fā)生學(xué)生疑似食物中毒事件(文字報道:20xx年5月21日,連平中學(xué)、縣一小學(xué)生共7人出現頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀)

  七、教學(xué)流程

 。ㄒ唬┱n程導入(如讓學(xué)生列舉日常生活中有哪些安全危險點(diǎn)?)。

 。ǘ┧夭恼故。

 。ㄈ┙涣饔懻。

 。ㄋ模┈F場(chǎng)演示。

 。ㄎ澹┙處熤v解、提煉、歸納。

 。┌踩R競賽或測驗。

  八、組織實(shí)施

 。ㄒ唬┙y一思想,加強領(lǐng)導。安全教育是中小學(xué)德育工作的重要組成部分,是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手。班主任要認真組織實(shí)施,整體規劃形成系統的培育體系。

 。ǘ┤珕T參與,注重實(shí)效。全體教師要將安全教育作為教書(shū)育人的重要內容融入到教育教學(xué)活動(dòng)之中,班主任、各學(xué)科教師都應成為安全教育的實(shí)施者。通過(guò)創(chuàng )新教育形式和方法,來(lái)提高安全教育的吸引力和實(shí)效性。

 。ㄈ╅_(kāi)發(fā)資源,豐富內容。充分整合和運用已有的教育資源,充實(shí)安全教育的內容。

 。ㄋ模┘訌姸綄,完善評價(jià)。定期對各年級、各班進(jìn)行督導檢查。把學(xué)校開(kāi)展安全教育的情況作為工作考核的內容,并對安全教育作出突出貢獻的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。

 。ㄎ澹┏浞掷眉倚、社會(huì )等資源,鼓勵家長(cháng)以多種形式開(kāi)展學(xué)生安全教育公益活動(dòng),重視輿論宣傳,營(yíng)造良好育人氛圍。

  秋季活動(dòng)策劃方案 篇4

  活動(dòng)目標:

  1、認識一些農作物或果樹(shù),知道秋天是豐收的季節,體驗秋天豐收的快樂(lè )。

  2、能?chē)@話(huà)題表達自己的想法,積極參與交談。

  3、教育幼兒尊重成人的勞動(dòng),愛(ài)惜農作物。

  活動(dòng)準備:

  1、幼兒多次了解過(guò)秋天的景色,知道秋天收獲許多的水果、蔬菜,并知道其中的一些名稱(chēng)。

  2、農民田間勞作場(chǎng)景的錄像。

  3、每位幼兒帶1-2個(gè)水果或蔬菜,在教室的一角布置“豐收的季節”展覽。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、自由探索

  1、通過(guò)提問(wèn)激發(fā)幼兒談話(huà)的興趣。

  2、你們喜歡秋天嗎?最喜歡秋天的什么?(引導幼兒根據自己的經(jīng)驗來(lái)討論對秋天的認識)。

  二、引導發(fā)現

  1、觀(guān)看農民田間勞作場(chǎng)景的錄像。通過(guò)提問(wèn)引導幼兒圍繞話(huà)題進(jìn)行談話(huà),拓展話(huà)題。

  “農民伯伯在干什么?”(如收割、脫粒、揚稻、摘棉花或玉米、砍高粱等)

  小結:農民伯伯為了給我們種糧食,辛苦了一年,我們要愛(ài)惜農作物,愛(ài)惜糧食。

  2、秋天還有許多好吃的水果和蔬菜,你最喜歡吃什么?為什么?

  (引導幼兒在別人談話(huà)過(guò)程中,積極參與談話(huà)和補充談話(huà)的內容,表達自己的感受,使幼兒知道秋天是各種植物收獲的季節。)

  三、交流討論

  幼兒自由結伴進(jìn)行交談,學(xué)會(huì )向同伴介紹自己帶來(lái)的水果、蔬菜的名稱(chēng)、外形、味道及用途。

  (教師巡回參與幼兒的交談,提醒幼兒圍繞話(huà)題輕聲談話(huà),不影響別人。)

  秋季活動(dòng)策劃方案 篇5

  活動(dòng)目標:

  1、觀(guān)察秋天的景色以及秋天的畫(huà)面,感知彩色的樹(shù)葉在風(fēng)中紛飛的景象。

  2、學(xué)習兒歌,能有表情地朗誦兒歌。

  3、樂(lè )意到大自然中去,進(jìn)一步萌發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。

  活動(dòng)準備:

  1、悠揚的音樂(lè )磁帶。

  2、幼兒用書(shū)人手一冊。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、帶領(lǐng)幼兒到幼兒園的大樹(shù)下(或幼兒園附近有落葉的地方),引導幼兒觀(guān)察秋天的落葉。

  啟發(fā)幼兒看看周?chē)惺裁?秋天到了,樹(shù)上的樹(shù)葉變成什么顏色了?秋風(fēng)吹來(lái)了,樹(shù)上的樹(shù)葉又怎樣了?

  2、帶領(lǐng)幼兒回到室內,讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己看到的情景。

  3、在幼兒觀(guān)察自然的基礎上,引導幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū),讓幼兒欣賞畫(huà)面,進(jìn)一步觀(guān)察秋天的樹(shù)葉,引導幼兒說(shuō)說(shuō):畫(huà)面上的樹(shù)葉是什么顏色的?秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉怎樣了?你覺(jué)得飄落的樹(shù)葉像什么?教師朗誦兒歌,讓幼兒了解兒歌的內容,進(jìn)一步感知秋葉的美麗。

  通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒進(jìn)一步理解兒歌的內容:兒歌中說(shuō)了些什么?為什么說(shuō)紅樹(shù)葉、黃樹(shù)葉像蝴蝶?

  4、與幼兒一起念兒歌,鼓勵幼兒有表情朗誦兒歌。

  5、播放音樂(lè ),啟發(fā)幼兒想一想:假如你是小樹(shù)葉,聽(tīng)了這首音樂(lè )你想做什么?請個(gè)別幼兒上來(lái)做做樹(shù)葉飛舞的動(dòng)作,大家學(xué)一學(xué),再引導幼兒隨著(zhù)音樂(lè )在教室里自由自在地飛舞,充分感知、體驗樹(shù)葉在風(fēng)中上下飛舞的情景。

  秋季活動(dòng)策劃方案 篇6

  秋高氣爽,最適合戶(hù)外活動(dòng)了。來(lái)一場(chǎng)趣味親子運動(dòng)會(huì )簡(jiǎn)直再好不過(guò)了。

  一、設計意圖

  在運動(dòng)會(huì )活動(dòng)中,通過(guò)設計好玩有趣的親子體育運動(dòng)項目,讓全園親子共同參與開(kāi)幕式入場(chǎng)隊列的練習和表演,在運動(dòng)項目的練習和競爭中,感受運動(dòng)的快樂(lè ),激發(fā)幼兒積極參加體育運動(dòng)的興趣,促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作的發(fā)展。

  二、活動(dòng)總目標

  1、發(fā)展跑、跨、鉆、平衡、運球等動(dòng)作,促進(jìn)身體的協(xié)調性、靈活性,培養堅持到底的意志品質(zhì)。

  2、激發(fā)參與親子運動(dòng)會(huì )的興趣,感受和父母一同運動(dòng)的快樂(lè )。

  三、活動(dòng)準備

  (一)組織工作

  1、向全園家長(cháng)和幼兒發(fā)出活動(dòng)倡議。

  2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點(diǎn)的運動(dòng)項目。

  3、組織親子報名工作。

  4、各班組織做好運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式運動(dòng)員方陣進(jìn)場(chǎng)的隊列練習。

  5、做好運動(dòng)會(huì )上的人員分工。

  (二)經(jīng)驗準備

  幼兒和家長(cháng)事先了解各項目的玩法,在家中或晨區體育活動(dòng)中進(jìn)行練習。

  (三)物質(zhì)準備

  1、活動(dòng)倡議書(shū),海報,運動(dòng)場(chǎng)布置,活動(dòng)橫幅,環(huán)境創(chuàng )設等。

  2、各運動(dòng)項目所需的用品。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  開(kāi)幕式

  1、主持人致開(kāi)幕詞。

  2、開(kāi)場(chǎng)舞表演。

  3、運動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)。

  4、升旗儀式。(可邀請當地的武警戰士為孩子們升旗。)

  5、師生齊唱園歌。

  6、園長(cháng)講話(huà)。

  7、小小運動(dòng)員代表發(fā)言。

  8、家長(cháng)代表講話(huà)。

  9、運動(dòng)員退場(chǎng)。

  10、幼兒團體操表演。

  親子運動(dòng)會(huì )比賽項目

  1、小班親子運動(dòng)項目

  背背樂(lè ):幼兒聽(tīng)信號從起點(diǎn)出發(fā),爬過(guò)一片“草地”,跨過(guò)兩個(gè)“小坑”,爬上家長(cháng)的背,由家長(cháng)背著(zhù)跑回家。

  探寶:幼兒聽(tīng)到指令后,鉆過(guò)(側身鉆)“山洞”,走過(guò)斜坡橋,從百寶箱中找到紅色的小球,家長(cháng)背著(zhù)孩子爬過(guò)“草地”,到達重點(diǎn)。

  親子過(guò)“河”:幼兒和家長(cháng)腳穿鞋子,各自手拿一張報紙,站在報紙上,聽(tīng)到信號后,親子一同交替用手上的報紙鋪路,并依次踩著(zhù)小路(報紙)往前,到椅子處由家長(cháng)背著(zhù)孩子往回跑。

  大腳和小腳:幼兒雙腳踩在家長(cháng)雙腳上,家長(cháng)雙手拉著(zhù)幼兒的手站在起點(diǎn)線(xiàn)上,聽(tīng)到信號后,迅速往終點(diǎn)走去。

  2、中班親子運動(dòng)項目

  “小狗運糧食”:“小狗”(幼兒)聽(tīng)到信號,推著(zhù)載有1袋“糧食”的推車(chē),繞過(guò)障礙到達家長(cháng)處,由家長(cháng)將“糧食”裝進(jìn)小桶,走過(guò)“梅花樁小橋”,送到“小狗”的“家”。

  “小貓運球”:“小貓”(幼兒)聽(tīng)到信號后,用羽毛球拍趕球到家長(cháng)處,與家長(cháng)一同把皮球放到方布中間,兩人一起用方布兜球,鉆過(guò)“山洞”,走過(guò)“小橋”,運到終點(diǎn),最快的一對為勝。

  幫小動(dòng)物蓋房子:幼兒聽(tīng)到指令后,跑到放積木處,抱起積木,跨過(guò)“小山”(由兩個(gè)軟墊三角撐起),走過(guò)“小橋”,將積木交給家長(cháng)再回頭運積木。家長(cháng)將幼兒送來(lái)的積木按圖案拼好房子造型。

  3、大班親子運動(dòng)項目

  走“大鞋”:親子事先兩兩穿好“大鞋”,聽(tīng)到信號后,在指定的跑道內兩人一起往前走至終點(diǎn)。

  滾圈套圈:幼兒每次帶一個(gè)圈,滾到家長(cháng)處,并將圈交給家長(cháng),由家長(cháng)投擲圈,看誰(shuí)先投中。

  親子接力:幼兒聽(tīng)到信號后,走高蹺繞著(zhù)障礙物走S形,到達家長(cháng)處,家長(cháng)運球繼續走S形障礙物到終點(diǎn)。

  瓶球接力:每對親子十個(gè)海洋球,先由幼兒用瓶底頂著(zhù)海洋球,走到家長(cháng)處,將球傳給家長(cháng),再由家長(cháng)用瓶底頂球送到終點(diǎn)處,先送完十球為勝。

  秋季活動(dòng)策劃方案 篇7

  一、活動(dòng)宗旨:

  開(kāi)學(xué)季活動(dòng)是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,標志著(zhù)新學(xué)期學(xué)習生活的開(kāi)始,是一次作戰總動(dòng)員。舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在增強師生責任感和使命感,明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標,營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習。

  二、主題:

  美在你身邊

  三、時(shí)間:

  9月5日上午

  四、地點(diǎn):

  報告廳

  五、主持:

  xxx副校長(cháng)

  六、議程:

  1、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。

  2、唱國歌。

  3、xxx校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮致辭。

  4、xxx法制副校長(cháng)上安全第一課。

  5、新教師代表發(fā)言。

  6、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。

  7、家長(cháng)代表發(fā)言。

  8、xxx總輔宣布“弘揚民族精神月”主題教育活動(dòng)正式啟動(dòng),提出活動(dòng)要求。

  9、全體學(xué)生宣誓:我是一名光榮的少先隊員,爭做熱愛(ài)祖國,理想遠大;勤奮學(xué)習,追求上進(jìn);品德優(yōu)良,團結友愛(ài);體魄強健,活潑開(kāi)朗的好少年。

  10、教師集體宣誓《xxx市人民教師誓詞》。

  11、主持人小結講話(huà),宣布典禮結束。

  12、會(huì )后采訪(fǎng):教師、家長(cháng)

  七、活動(dòng)要求:

  1、全員參與,全體師生穿戴整齊,精神振奮,執旗有序進(jìn)場(chǎng)。

  2、各班學(xué)生按照指定位置坐好;教師坐在各班后面;家長(cháng)代表每班4名,就坐隊伍左右側。

  3、遵守會(huì )場(chǎng)紀律,注意集隊行進(jìn)中安全。

  4、典禮結束后,各班有序退場(chǎng)。

  八、具體安排:

  1、少先隊:制定“弘揚民族精神月”活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施及旗手訓練。(xx、xxx)

  2、電教室:負責音響、攝像、會(huì )標、報道、制作。(xx、xxx)

  3、體育組:負責各班場(chǎng)地位置和主席臺的安排。(xx、xxx)

  4、班主任:布置學(xué)生穿校服,戴紅領(lǐng)巾;挑選兩名家長(cháng)代表參加活動(dòng)。

  秋季活動(dòng)策劃方案 篇8

  一、宣傳發(fā)動(dòng)階段(xx月xx日—xx月xx日)

  利用學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、各班黑板報等大力宣傳陽(yáng)光體育活動(dòng)、終身體育、天天堅持鍛煉的好處,通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng),激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,并積極投身到體育活動(dòng)中來(lái)。各班傳達校體育節活動(dòng)方案后,制訂班級活動(dòng)計劃,于xx月xx日前報教導處審定。

  二、各班開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)階段(xx月xx日—xx月xx日)

  以班級為單位,由班主任及體育老師利用課間和體育活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展“快樂(lè )課間”、“大課間體育”活動(dòng),如:乒乓球操、武術(shù)操、集體舞等集體活動(dòng);籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類(lèi)活動(dòng);長(cháng)短跑跳高跳遠投擲等田徑活動(dòng);跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋、推鐵環(huán)等地方傳統活動(dòng);只要有益于提高學(xué)生身心健康的一切活動(dòng)都可以安排,讓學(xué)生充分享受體育節帶來(lái)的樂(lè )趣。

  三、成果展示階段(xx月xx日—xx月xx日)

  1、廣播操、集體舞比賽。

 、僖笳娟牽、靜、齊、服裝統一,動(dòng)作規范、到位、有節奏感,精神面貌好。

 、谠u獎辦法:全校獎前6名班級。(單項獎)

 、蹠r(shí)間:20xx年xx月xx日——xx月xx日。

 、艿攸c(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

  2、3—6年級拔河比賽。

 、僖螅哼m合參加體育活動(dòng)的同學(xué)都可以,每班不得少于30人

 、谠u獎辦法:以級部名次得分記入體育節團體總分。

 、蹠r(shí)間:20xx年xx月xx日——xx月xx日。

 、艿攸c(diǎn):大操場(chǎng)。

  3、1—6年級一分鐘個(gè)人跳短繩踢毽子比賽。

 、僖螅好堪嗄信鲌2名參加年級部比賽,統一繩毽(高年級組雙搖盤(pán)踢)。

 、谠u獎辦法:每年級部獎勵男女個(gè)人各前四名,記入班級總分同田徑。

 、蹠r(shí)間:20xx年xx月xx日——xx月xx日。

 、艿攸c(diǎn):籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)。

  4、田徑比賽。

 、夙椖浚

  低年級組(一、二)30米、60米、立定跳遠、小壘球。

  中年級組(三、四)60米、100米、200米、400米、跳遠、壘球。

  高年級組(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球。

 、趨⒓尤藬担好堪喔鲌竽信5名,每人可報兩項,每項限報2人。

 、墼u獎辦法:以班級為代表隊,同年級分男女組競賽,每個(gè)年級組獎勵男女個(gè)人各前四名,記入總分方法為5、3、2、1。

 、軙r(shí)間地點(diǎn):十二周星期六一天。

  5、校內職工:乒乓球、羽毛球、棋類(lèi)賽。

 、俳坦べ悾悍帜信M,每組獎勵個(gè)人前四名。

 、诮搪毠さ膱竺傎惥晒(huì )統一組織進(jìn)行。

 、蹠r(shí)間地點(diǎn):

  6、工會(huì )組織教職工乒乓球聯(lián)誼賽,時(shí)間另定。

  四、延伸性階段(20xx年xx月xx日——學(xué)期結束前)

  開(kāi)展冬季象征性長(cháng)跑,各班按指定的路線(xiàn)組織學(xué)生參加活動(dòng),并做好有關(guān)數據統計工作,以并資料積累歸檔。

  五、總結表彰獎勵

  xx月xx日活動(dòng)課召開(kāi)全校大會(huì ),對本屆體育節進(jìn)行總結,屆時(shí)將評選出個(gè)人獎、集體獎若干名表彰獎勵,并對本屆體育節比賽成績(jì)優(yōu)秀或表現突出的師生進(jìn)行表彰。

  秋季活動(dòng)策劃方案 篇9

  一、指導思想:

  《幼兒園教育綱要》中明確指出:"幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習的重要途徑之一。"親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎,以幼兒與家長(cháng)互動(dòng)游戲為核心內容,全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會(huì )人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。為了幫助家長(cháng)進(jìn)一步學(xué)習親子游戲的方式、方法,我園決定開(kāi)展秋季親子運動(dòng)會(huì ),邀請家長(cháng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng),從而使家長(cháng)對親子活動(dòng)目的、準備過(guò)程、如何引導活動(dòng)有了更詳盡的了解。

  二、活動(dòng)主題:

  大手牽小手一起來(lái)加油

  三、活動(dòng)目的:

  1、情感目標:體驗運動(dòng)的快樂(lè ),競爭的樂(lè )趣以及規則意識及協(xié)作精神;

  2、能力目標:在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力;

  3、知識目標:學(xué)習走、投準和助跑跨欄等基本動(dòng)作;

  4、親子目標:督促家長(cháng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養對體育活動(dòng)的愛(ài)好,為孩子的將來(lái)建立良好的運動(dòng)習慣。

  四、活動(dòng)形式:

  體操表演、親子體能比賽。

  五、活動(dòng)準備:

  1、制定活動(dòng)方案,邀請幼兒家長(cháng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

  2、準備游戲需要的材料。

  3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

  六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

  10月28日,操場(chǎng)

  七、活動(dòng)原則:

  1、安全第一。

  不管在園里舉行還是在外面租場(chǎng)地舉行,必須保證每一個(gè)孩子的安全。

  2、家長(cháng)和孩子齊參與。

  讓每一位家長(cháng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái),家長(cháng)不再是單純的觀(guān)眾和欣賞者,要積極參與做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  3、公平、博愛(ài)原則。

  活動(dòng)中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹(shù)立良好的競賽風(fēng)格,體驗成功的快樂(lè ),同時(shí)要給每個(gè)孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長(cháng)們的全心投入。

  八、具體活動(dòng)方案:

  中一班《聽(tīng)話(huà)的小球》

  目標:發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

  準備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開(kāi)始,爸爸用腳運球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。

  規則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

  中二班《袋鼠過(guò)河》

  游戲準備:呼啦圈,面袋游戲規則:

  1、分四隊,分別由家長(cháng)和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家長(cháng)把呼啦圈拿起繞過(guò)孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,到達岸邊。

  2、家長(cháng)和孩子站在各自的袋子里,家長(cháng)的一邊手牽著(zhù)孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),先到者獲勝,注意:

  1、呼啦圈一定要繞過(guò)孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否則判失敗。

  2、必須人和袋不分離,家長(cháng)的手和孩子的手要牽著(zhù)到達終點(diǎn)。

  3、如跳到中途袋子脫落,應把袋子拉好再繼續跳,不能脫袋跳,否則判失敗。

  中三班:《撕名牌》

  活動(dòng)準備:每個(gè)幼兒背后貼一張自己的名牌玩法:每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加,八個(gè)家庭為一組,家長(cháng)將孩子抱在懷里,在幼兒的背部貼上一張自己的名牌,聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲,在保護好自己的名牌的同時(shí)將別人的名牌揪下來(lái)。

  中四班《過(guò)河尋寶》

  活動(dòng)目標:

  1、發(fā)展幼兒的手部精細動(dòng)作和控制能力。

  2、培養親子間合作配合的能力,增進(jìn)親子情感的交流。

  準備:

  每個(gè)家庭三塊紙板、長(cháng)筷子(四雙)、乒乓球若干、四個(gè)裝滿(mǎn)沙子和寶貝的玩具筐。

  玩法:

  1、分四組家長(cháng)與孩子利用三塊紙板,以最快的速度過(guò)小河,家長(cháng)與孩子的腳不能接觸地面。到達終點(diǎn)孩子在玩具筐里尋找寶貝,找到后把寶貝夾到指定的地方。完成任務(wù)后家長(cháng)和孩子面對面抱緊協(xié)調跑回終點(diǎn)。速度快的家庭獲勝。

  中五班《運西瓜》

  活動(dòng)目標:

  1、鍛煉幼兒手臂力度的控制能力。

  2、增強幼兒與父母之間的團結協(xié)作的精神。

  3、增進(jìn)幼兒與父母之間的情感。

  活動(dòng)準備:

  西瓜球若干、棍子4跟、裝球的紙箱一個(gè)、樁子6個(gè)。

  游戲玩法:

  1、教師帶領(lǐng)媽媽?zhuān)ò职郑┡c幼兒來(lái)到指定的位置。

  2、四個(gè)家庭為一組站在起點(diǎn)處,媽媽?zhuān)ò职郑┖秃⒆用咳四靡桓髯,兩人拿?zhù)棍子夾好西瓜球準備。

  3、聽(tīng)到教師發(fā)出的哨子聲,兩人夾著(zhù)西瓜球繞過(guò)樁子然后沿路返回,速度快者為勝。

  九、應急措施:

  1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周?chē)欠裼邪踩[患,若有應及時(shí)整改。

  2、做好活動(dòng)的組織工作,強化活動(dòng)紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。

  3、對幼兒進(jìn)行安全教育、紀律教育,各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數,游戲活動(dòng)強度應適中,教師應時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現,發(fā)現異常,及時(shí)給予關(guān)注。

  4、活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒幼兒安全第一,比賽第二。

  秋季活動(dòng)策劃方案 篇10

  一、活動(dòng)目的

  確新學(xué)期的奮斗目標,營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,學(xué)生積極爭當多彩花木少年,從而為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。

  二、時(shí)間:

  20xx年9月3日上午8:00開(kāi)始

  三、地點(diǎn):

  大操場(chǎng)

  四、主持:

  五(3)班 馮珊

  五、準備工作:

  1、主席臺布置和橫幅(總務(wù)處負責)。

  2、一年級新生頭環(huán)布置:(倪美玲負責)

  3、音響器材:(張志云負責)。

  4、宣傳攝影:(楊晉、史冬琴負責)。

  5、主持稿、校長(cháng)發(fā)言稿(倪美玲負責)。

  6、學(xué)生獲獎證書(shū):(倪美玲負責)。

  7、學(xué)校環(huán)境布置:(總務(wù)處負責)

  六、活動(dòng)議程:

  篇章一:喜迎新生

  (一)歡迎一年級新生。

  (二)主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。升國旗,奏國歌。

  篇章二:總結表彰

  (三)宣布表彰暑期多彩優(yōu)秀花木少年名單。

  (四)頒獎

  (五)校長(cháng)致辭。

  篇章三:展望未來(lái)

  (六)教師宣誓。

  (七)宣布結束,各班退場(chǎng)。

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  1、集合

  廣播播放運動(dòng)員進(jìn)行曲,全校師生迅速集合。各個(gè)部門(mén)進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)。

  2、開(kāi)學(xué)典禮

  (1)歡迎新生入校

  敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!金色的九月,陽(yáng)光明媚,在今天這個(gè)特殊的日子里,一定有一些小伙伴要比我們其他同學(xué)更激動(dòng)更興奮,他們是誰(shuí)呢?——對,就是一年級的小朋友們。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎他們加入我們堯塘小學(xué)這個(gè)大家庭!

  (2)一年級新生佩帶花環(huán)活動(dòng)

  在新的學(xué)期,六年級的大哥哥大姐姐準備了禮物呢!讓我們掌聲有請瞧六年級的大哥哥大姐姐給一年級的小弟弟小妹妹帶上美麗的花環(huán)吧!

  (播放音樂(lè )《少年少年祖國的春天》,六年級隊員為一年級學(xué)生帶上花環(huán),并敬隊禮)

  我們都知道,我們學(xué)校正開(kāi)展“弘揚花木文化,爭當多彩花木少年”的活動(dòng)呢!所以六年級的學(xué)生用紅色、橙色、綠色、紫色、藍色組成五種顏色的花朵裝飾在花環(huán)周?chē),希望一年級的小朋友在園林式的校園里,爭當多彩花木少年,快樂(lè )學(xué)習,健康成長(cháng),擁有多彩的小學(xué)生活!

  (3)升旗儀式

  新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛,F在我宣布:堯塘中心小學(xué)20xx年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。擔任本周升旗手的是 班的

  擔任本周護旗手的是 ,

  全體立正,出旗,奏樂(lè )!(鼓號隊配樂(lè ) 030 )

  奏國歌,升國旗!行隊禮!

  禮畢。國歌是中華民族的代表,國歌讓我們驕傲,催我們奮進(jìn)。每當國歌響起,心中便熱血沸騰,讓我們一起唱響《中華人民共和國國歌》。(指揮:蔣莉老師)

  (4)暑期表彰(賀校)

  親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,在我們這座園林式的校園里,校樹(shù)香樟枝繁葉茂,四季常青而具香氣,;ㄔ录净ㄉ姸,造型多樣而美觀(guān),在這樣的校園里生活學(xué)習怎能不心情愉悅啊!在我們學(xué)校開(kāi)展“弘揚花木文化,爭當多彩花木少年”活動(dòng)以來(lái),尤其是在暑假生活中,涌現了一大批愛(ài)學(xué)習、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)實(shí)踐的花木少年,我們的下面我宣布獲得“香樟之星”的學(xué)生有 等 位同學(xué),獲得“月季之星”的同學(xué)有 等 位同學(xué),下面請各班級各派一名代表上臺領(lǐng)獎,我們以熱烈的掌聲祝賀他們!希望他們能謹記香樟、月季花之精神,以多彩花木少年評選為標準,做一個(gè)合格的堯小學(xué)子!

  (播放頒獎曲,賀校頒發(fā)獎狀)

  (5)校長(cháng)講話(huà)

  新的學(xué)期,看到同學(xué)們嶄新的面貌,相信大家也作好了學(xué)習的準備。

  讓我們以智慧作帆,以勤奮作槳,將個(gè)人與集體的`發(fā)展航船駛向遠方新學(xué)期,新希望,下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎孔校長(cháng)為我們講話(huà)。

  主持人:

  甲:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長(cháng)校長(cháng)講話(huà)。

  (6)教師宣誓

  從孔校長(cháng)的諄諄教誨中,我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標,努力的方向。我們學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展,是因為我們有勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先、熱愛(ài)祖國、獻身教育的校領(lǐng)導和老師們!下面我們請賀校長(cháng)帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行宣誓:

  請全體教師舉起右手,我是一名光榮的人民教師,面對國旗我莊嚴宣誓:貫徹教育方針,忠誠教育事業(yè)。學(xué)為人師,行為世范;愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生;嚴謹篤學(xué),教書(shū)育人;廉潔從教,樂(lè )于奉獻;顧全大局,胸懷坦蕩;傳承科學(xué),求實(shí)創(chuàng )新;以人為本,因材施教;學(xué)而不厭,誨人不倦。為建設金壇教育事業(yè)奉獻全部智慧和力量!禮畢!

  3、典禮結束

  這份宣誓是老師們對教育事業(yè)的承諾,它映射的是師者崇高的人格魅力。愿我們堯塘小學(xué)的全體同學(xué)們從今天開(kāi)始,從現在開(kāi)始,認真對待每一天,認真對待每一件事。期待在這學(xué)期結束時(shí),我們每個(gè)人都收獲豐碩的果實(shí),為我們堯塘小學(xué)爭光添彩。最后祝老師們在本學(xué)期中工作順利,身心健康!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,快樂(lè )成長(cháng)。堯塘中心小學(xué)20xx年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結束,退場(chǎng)!

  八、注意事項

  1、教師、學(xué)生情緒飽滿(mǎn)、精神振奮,學(xué)生著(zhù)裝整齊,佩戴好紅領(lǐng)巾。

  2、學(xué)生按班級依次入場(chǎng),遵守會(huì )場(chǎng)紀律。班主任在班級前面。

  3、典禮結束后各班有序退場(chǎng)。

  秋季活動(dòng)策劃方案 篇11

  新學(xué)期新氣象,xx大學(xué)x學(xué)院將要迎來(lái)一批朝氣蓬勃的新面孔。他們懷揣著(zhù)無(wú)限期許,邁進(jìn)xx大學(xué),邁進(jìn)xxx的x學(xué)院。又一屆新生入學(xué),陌生的環(huán)境,陌生的人,陌生的場(chǎng)景,為了讓新生感受到學(xué)校這大家庭的溫暖,既有家的溫馨,又有活躍的氣氛,我們以我們的熱情,以我們的心去陪伴他們在這不熟悉的校園里找到一個(gè)新的起點(diǎn)。

  一、活動(dòng)主題:

  以心迎新、以心動(dòng)心

  二、活動(dòng)背景:

  伴隨著(zhù)秋收的季節,我們又一次迎來(lái)了希望的種子。在xx大學(xué)x學(xué)院的這一年里,我們快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù),現在,我們將用我們的經(jīng)驗去引導我們的學(xué)弟學(xué)妹,讓他們更快的融入我們這個(gè)大家庭的學(xué)習與生活。

  三、活動(dòng)宗旨:

  讓學(xué)生安心,讓家長(cháng)放心

  四、活動(dòng)目的:

  為了使xx級新生熟悉大學(xué)環(huán)境,適應大學(xué)生活,讓他們盡快走入新的集體,感受新家庭的溫暖。此外,也為讓學(xué)生家長(cháng)對我們學(xué)院充滿(mǎn)信心,放心的把新生留在美麗的xx大學(xué)。同時(shí),借此活動(dòng)展現我們x學(xué)院學(xué)院師生的良好精神面貌,表達出x學(xué)院學(xué)生會(huì )全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年x月x日

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx大學(xué)下沙校區

  七、參與對象:

  x學(xué)院學(xué)生會(huì )全體成員、青協(xié)x學(xué)院分部志愿者及其他自愿報名同學(xué)

  八、活動(dòng)形式:

  (一)定點(diǎn)處流動(dòng)人員:

  (1)校外:選派若干干事分別在學(xué)校附近公交車(chē)站牌、各校門(mén)口、校車(chē)接送站點(diǎn)等新生流聚集的各處進(jìn)行引導、指路。

  (2)校內:選派若干干事在校內各校門(mén)附近、生活區附近、以及其它學(xué)校標志性建筑(如圖書(shū)館)等各處為新生及家長(cháng)進(jìn)行引導、指路。

  (二)定點(diǎn)處固定人員:在學(xué)校南門(mén)口花壇處放置桌椅,為新生及家長(cháng)提供引導、解答問(wèn)題、紙筆及飲用水等基礎服務(wù)。

  (三)校內流動(dòng)服務(wù)人員:帶領(lǐng)新生及家長(cháng)前往學(xué)院樓輔導員辦公室、x學(xué)院報名點(diǎn)、各宿舍樓(包括成蹊與桃李兩個(gè)園區)、園區內各處超市等地點(diǎn),幫助新生提拿行李,同時(shí)為新生講解學(xué)院及園區基本情況。報名結束后引導家長(cháng)前去學(xué)院參加新生家長(cháng)會(huì )。

  九、前期宣傳:

  (一)本次活動(dòng)以網(wǎng)絡(luò )宣傳為主,于暑期建立20xx級x學(xué)院新生群,并在群內邀請下屆新生加入學(xué)校各大人人主頁(yè)以關(guān)注學(xué)校迎新動(dòng)態(tài)。

  (二)在x學(xué)院學(xué)生會(huì )(如法生活)等的人人主頁(yè)上發(fā)布此次迎新的相關(guān)信息,請各部門(mén)主頁(yè)及各位干事相互轉發(fā)。

  (三)在浙江財經(jīng)學(xué)院的貼吧上發(fā)布帖子來(lái)宣傳本次活動(dòng),以求擴大宣傳范圍。

  (四)以海報等紙質(zhì)媒介為輔,以求達到宣傳效果的最大化。為此次活動(dòng)制作總宣傳海報兩張,于迎新當天擺放至定點(diǎn)桌椅處及文化長(cháng)廊x學(xué)院報到處。

  (五)由各部部長(cháng)提前以群郵件或短信方式告知各位參與迎新的干事本次迎新活動(dòng)的詳細流程。

  十、前期準備

  (一)于下屆新生錄取結果發(fā)布前建立20xx級新生群,選派若干大二及大三負責人事先加入新生群,以便日后對新生群的管理與重要迎新信息的公布。

  (二)由學(xué)院學(xué)生會(huì )統一通知各部門(mén)本次活動(dòng)的時(shí)間以及活動(dòng)形式和所需參與人數。由各部門(mén)部長(cháng)選派條件允許的干事參與迎新,并及時(shí)上報進(jìn)行統計。

  (三)參與迎新的干事應最晚于新生報到前一天(擬定于8月30日)到校,由學(xué)生會(huì )統一召開(kāi)臨時(shí)工作會(huì )議帶領(lǐng)全體參與的干事了解活動(dòng)形式及具體流程,并分組安排工作。

  (四)由實(shí)踐部或辦公室負責人事先聯(lián)系校方或校會(huì )物資部,進(jìn)行場(chǎng)地以及海報架等物資的審批工作。由宣傳部設計制作定點(diǎn)處海報及工作人員胸牌,以便報到當日新生辨識。

  (六)組織全體參與人員進(jìn)行迎新前培訓。內容包括迎新禮儀、充分熟悉校園及園區內各宿舍樓分布、新生報到流程、x學(xué)院相應報名地點(diǎn)等。

  (七)在預算范圍內進(jìn)行道具清單列置,并及時(shí)進(jìn)行相應采購工作。按照13級x學(xué)院各專(zhuān)業(yè)級班級打印臺簽,報名當天置于文化長(cháng)廊x學(xué)院報名點(diǎn)。

  (八)提前向學(xué)院領(lǐng)取新生班級、宿舍分配表并打印多份,分發(fā)給各處引導人員。并在KT板上粘貼一份,報名當天置于文化長(cháng)廊x學(xué)院報名點(diǎn)。

  (九)設計制作院史、院情宣傳冊,放置若干份于固定咨詢(xún)攤位處,其余冊子于

  家長(cháng)會(huì )時(shí)發(fā)放供家長(cháng)傳閱。(暑假期間制作)

  十一、具體流程

  (一)前期準備(8月20日—28日干事報名、宣傳工作、材料準備等):

  1. 8月20日:召開(kāi)學(xué)生會(huì )工作會(huì )議,確定此次活動(dòng)最終策劃及具體流程。由各班團支書(shū)、各部部長(cháng)分別下發(fā)飛信招聘志愿者及干事參與迎新。

  2. 8月22日:志愿者及干事報名截止,由辦公室統一篩選后統計人員數量、名單、聯(lián)系方式及預計到校時(shí)間。(人員篩選條件詳見(jiàn)備注)

  3. 8月23日:將定向策劃發(fā)至各部門(mén)公郵,召開(kāi)工作會(huì )議,組織干事了解活動(dòng)形式及具體流程,并分組進(jìn)行工作安排,由各組負責人帶領(lǐng)落實(shí)各個(gè)小組相應工作。(建議各工作小組建立QQ臨時(shí)討論組或飛信群,以便遠程討論工作動(dòng)態(tài))

  4. 8月24日:聯(lián)系校方咨詢(xún)或進(jìn)行審批所需場(chǎng)地的相關(guān)事宜。

  5. 8月25日—26日:各人員積極關(guān)注新生群及學(xué)生會(huì )公布的迎新動(dòng)態(tài),在新生群中宣傳學(xué)校及學(xué)院的各個(gè)公共主頁(yè)及學(xué)院官方網(wǎng)站。宣傳組于家中繪制海報,以便到校使用。

  6. 8月27日:在新生群上大致詢(xún)問(wèn)新生預計到校時(shí)間,在群上公布迎新負責人聯(lián)系方式,以便提前到校同學(xué)與志愿者聯(lián)系。

  7. 8月29日:選派若干杭州本地志愿者按照采購清單進(jìn)行采購,并打印臺簽、制作學(xué)院歡迎新生所用橫幅。(因處于假期,采購需開(kāi)發(fā)票,并盡量由一名學(xué)生會(huì )成員帶領(lǐng))

  8. 8月30日:參與人員基本到校,召開(kāi)會(huì )議對大家進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓,使各位同學(xué)完全熟悉報名流程及學(xué)院設置的各攤位位置等;常務(wù)組及采購組負責人員及物品清點(diǎn)。前去學(xué)院領(lǐng)取班級及宿舍分配表,并打印若干份。告知全體人員報到當天佩戴工作人員胸牌。(盡量統一著(zhù)裝)

  (二)活動(dòng)當天流程:

  1. 07:00全體人員檢查胸牌是否佩戴。常務(wù)組負責到x學(xué)院搬桌椅,置于相應地點(diǎn);其余各點(diǎn)工作人員于07:30前領(lǐng)取所需的物資后到達相應地點(diǎn),做好迎新開(kāi)始前的準備。

  2. 08:00現場(chǎng)總監確定各點(diǎn)工作準備無(wú)誤,若出現特殊情況,及時(shí)調配人員。

  3. 12:00由采購組負責為全體工作人員(除校外各點(diǎn))定工作餐,并聯(lián)系各組負責人送飯或取飯。校外人員先自行解決,日后請學(xué)院酌情報銷(xiāo)。 4. 12:30由宣傳組部分人員對家長(cháng)會(huì )場(chǎng)地進(jìn)行簡(jiǎn)單清掃及布置。

  5. 17:00各處工作基本結束,各點(diǎn)工作人員清理場(chǎng)地及現場(chǎng)資料。

  6. 17:30各點(diǎn)人員回到文化長(cháng)廊報名處,幫忙搬桌椅,清點(diǎn)并整理已報名人員及新生報名材料。

  7. 18:00選派若干干事進(jìn)行晚間值班,為報到來(lái)遲的新生進(jìn)行引導、服務(wù)。

  8. 20:00晚間值班人員將晚間報名同學(xué)名單及資料整理上交至學(xué)院

  十二、工作安排:

  (一)前期準備安排:(未定)

  (1)宣傳組:

  1.主要負責活動(dòng)相關(guān)資料的制作打印。(院史宣傳冊、工作人員胸牌、兩個(gè)攤位處所用海報、學(xué)院樓所掛橫幅等)

  2.新生群、人人狀態(tài)宣傳。

  主要負責人:宣傳部、新聞中心

  (2)常務(wù)組:

  主要負責完成活動(dòng)所需的常務(wù)工作。包括場(chǎng)地的申請、各部門(mén)的聯(lián)系通知、;

  活動(dòng)前對人員的培訓桌椅、帳篷的租借申請歸還,活動(dòng)當天人員的統籌安排。負責人:實(shí)踐部、辦公室

  (3)采購組:

  負責本次活動(dòng)所需物品的統一購買(mǎi)。包括KT板、飲用水、工作餐等相關(guān)物品。

  負責人:生活自律部(及本地若干人員)

  (4)前期準備總負責:(未定)

  負責本次活動(dòng)前期工作準備的所有情況,各負責人定期向總負責匯報。

  (5)物品管理負責人:(未定)

  負責物品的管理和核對,在08月30日晚上在x學(xué)院302活動(dòng)物品存放處最終核實(shí)活動(dòng)當天所有物資,確保萬(wàn)無(wú)一失;顒(dòng)結束后負責清點(diǎn)并整齊存放活動(dòng)物資。

  (6)現場(chǎng)活動(dòng)總負責:(未定)

  負責活動(dòng)前的各點(diǎn)準備情況檢查,以及對活動(dòng)過(guò)程中各點(diǎn)進(jìn)展情況的全面

  了解,并根據現場(chǎng)情況對各點(diǎn)做出調整。

  (二)現場(chǎng)工作組人員安排(校內流動(dòng)人員):(未定)各校門(mén)引導處(文藝部、就業(yè)、志愿者)

  迎新接待處(實(shí)踐部、新聞中心、志愿者)

  注冊單領(lǐng)取點(diǎn)——輔導員(學(xué)術(shù)部、宣傳部+志愿者)

  引導新生到x學(xué)院報到處交有關(guān)材料(社管中心、組織部、志愿者)

  各宿舍樓領(lǐng)取鑰匙處(辦公室+志愿者)

  新生入住寢室,行李搬運(生活自律部、體育部、志愿者)

  引導家長(cháng)前去學(xué)院樓參加家長(cháng)會(huì )(全體人員)

  十三、經(jīng)費預算:

  xxxxx

  十四、后期工作:

  (一)活動(dòng)后會(huì )場(chǎng)處理

  1、清理打掃會(huì )場(chǎng)。

  2、各點(diǎn)工作人員將所借桌椅歸還至學(xué)院。

  3、各點(diǎn)工作人員統一將道具送至x學(xué)院302,整齊存放。

  4、報名材料或文件照片分別交學(xué)院老師或負責人存檔。

  (二)活動(dòng)后期宣傳

  1、聯(lián)系宣傳部出一期相關(guān)宣傳窗,宣傳學(xué)生會(huì )團結齊心,干事們及志愿者為同學(xué)服務(wù)的精神。

  2、通過(guò)微博、人人等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )宣傳,聯(lián)系新聞部將此次迎新活動(dòng)的新聞報道及照片發(fā)至人人網(wǎng)各主頁(yè)上。

  十五、注意事項:

  (一)負責人要保證各小組干事都參與了本次活動(dòng)的籌備,確保每位干事都能熟悉整個(gè)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節,保證活動(dòng)的順利完成。

  (二)各工作小組之間團結互助,共同完成任務(wù)。

  十六、應急預案:

  (一)遇到不利天氣(如大風(fēng)、大雨等),視具體情況決定活動(dòng)是否改變場(chǎng)地等,并及時(shí)通知各位工作人員,安全第一。

  (二)若活動(dòng)過(guò)程中出現工作人員因身體不適等原因不能繼續參加工作的情況,活動(dòng)負責人因及時(shí)采取相關(guān)措施,以保護同學(xué)為第一指導思想。

  (三)活動(dòng)當天如出現因各種原因而引發(fā)的糾紛或矛盾,活動(dòng)總負責人因及時(shí)趕往現場(chǎng),做好調解工作;并及時(shí)向主席團或老師匯報。

  (四)準備醫藥箱,安排醫護人員隨時(shí)候命。

  秋季活動(dòng)策劃方案 篇12

  一、活動(dòng)目的:

  1.明確新學(xué)期的奮斗目標和對新一年級學(xué)生和新教師的歡迎,營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。

  2.進(jìn)一步加強學(xué)生的養成教育,增強學(xué)生的責任感和使命感,營(yíng)造和諧有序的校園氛圍,感受幸福德育的校園生活,讓學(xué)生健康快樂(lè )的學(xué)習。

  二、活動(dòng)主題:

  “成功 從這里開(kāi)始”

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  10月9日下午1:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn)及人員:

  教學(xué)樓前(全體師生)

  五、活動(dòng)流程:

  開(kāi)場(chǎng):主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。

  1、首先介紹兩位朋友(一、五年級學(xué)生代表手拉手上臺,五年級代表敬禮,一年級代表鞠躬)兩個(gè)年級結成手拉手友誼班,互相幫助。

  2、升旗儀式。

  3、劉校長(cháng)致辭。

  4、遲曉燕老師上臺講話(huà)。

  5、新生代表發(fā)言。

  6、老隊員代表發(fā)言。

  7、文藝匯演

  8、安全教育

  9、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮結束。

  小學(xué)秋季期末家訪(fǎng)活動(dòng)方案

  秋季活動(dòng)策劃方案 篇13

  一、指導思想:

  家訪(fǎng)是為了加強教師與家長(cháng)、社會(huì )的聯(lián)系,爭取家長(cháng)、社會(huì )的支持了解學(xué)生在家表現,體現學(xué)校德育工作的制度化、規范化管理。臨近期末,為了強化家校合力育人,共同做好期末復習工作,做好特殊群體的家庭教育工作, 我校德育部門(mén)決定組織教師進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)。特制訂活動(dòng)方案如下:

  二、家訪(fǎng)主題:

  關(guān)愛(ài)特殊群體 合力期末復習

  三、家訪(fǎng)人員安排

  各班正副班主任與語(yǔ)數教師(每班走訪(fǎng)2名學(xué)生。)

  四、家訪(fǎng)內容:

  1.向介紹孩子在學(xué)校的表現;

  2.聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校工作的建議;

  3.合力做好特殊群體學(xué)生、特別是關(guān)注學(xué)生的家庭教育工作;

  4.合力做好期末復習工作,切實(shí)提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì);

  5. 提醒寒假活動(dòng)事項。

  五、家訪(fǎng)工作要求:

  1.端正思想。教師要認識家訪(fǎng)的重要性、必要性,家訪(fǎng)時(shí)應注意衣著(zhù)穿戴、言行舉止,樹(shù)立學(xué)校良好的教師形象。

  2.了解學(xué)生。家訪(fǎng)前,老師要對家訪(fǎng)學(xué)生家庭基本情況、在校表現、各科學(xué)習、興趣愛(ài)好、習慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌,以便家訪(fǎng)時(shí)能信手拈來(lái),提高家訪(fǎng)的實(shí)效。

  3.提前預約。家訪(fǎng)前,必須與學(xué)生及其家長(cháng)提前約定好家訪(fǎng)的時(shí)間,盡量做到學(xué)生、家長(cháng)都在場(chǎng),以利“三方會(huì )談”,避免吃飯時(shí)間去訪(fǎng)談。把握談話(huà)時(shí)間,每個(gè)家庭家訪(fǎng)時(shí)間不少于20分鐘,避免因談話(huà)時(shí)間過(guò)長(cháng)而影響家長(cháng)休息。

  六、行政人員跟班安排(第一人為主要責任人)

  一年級:袁 x 蔡 x 二年級:魏xx 鄭 x

  三年級:張xx 四年級:周 x 陳 x

  五年級:張xx 康xx 六年級:吳xx

  七、家訪(fǎng)注意事項

  1.講究方法。家訪(fǎng)時(shí)注意保護學(xué)生及家長(cháng)的自尊心和積極性,營(yíng)造寬松和諧氛圍,不宜只向家長(cháng)“告狀”、“踢球”,做到因人而異,“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。

  2.尊重家長(cháng),平等交流。注重與家長(cháng)的感情交流,胸懷寬廣,不計較個(gè)家長(cháng)對老師的偏見(jiàn), 絕不允許居高臨下甚至與家長(cháng)吵架,應和風(fēng)細雨、感動(dòng)家長(cháng)。

  3.不得把幾個(gè)學(xué)生家長(cháng)一起召集到一個(gè)學(xué)生家中同時(shí)進(jìn)行,不接受學(xué)生和家長(cháng)的饋贈、宴請,不在學(xué)生家中用餐,不托請家長(cháng)辦私事。

  4.態(tài)度誠懇,重視家長(cháng)意見(jiàn)。對家長(cháng)提出的正確意見(jiàn)虛心接受,好的意見(jiàn)或建議,及時(shí)反映給學(xué)校領(lǐng)導;對家長(cháng)因不了解學(xué)校實(shí)際而提出的偏激或不很正確的意見(jiàn),耐心給予解釋?zhuān)辜议L(cháng)理解和諒解。

  5.請老師們填寫(xiě)好家訪(fǎng)登記表、保存好家訪(fǎng)照片并發(fā)到學(xué)校群里(群號:51622561 )。

  八、其它補充說(shuō)明

  1.本次家訪(fǎng)時(shí)間為1月14日——1月15日。家訪(fǎng)對象:我校施教區的部分學(xué)生(每班2——3名學(xué)生)。請老師合理安排時(shí)間家訪(fǎng)。

  2.因考慮到路線(xiàn)問(wèn)題,本次家訪(fǎng)學(xué)校不做統一安排,請各位老師自行前往。

  3.家訪(fǎng)完成,請及時(shí)上交家訪(fǎng)登記表與家訪(fǎng)照片(請在1月21日之前交到政教處)。

  秋季活動(dòng)策劃方案 篇14

  一、活動(dòng)目標:

  1、開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,是新學(xué)期生活的開(kāi)始,舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標,激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。

  2、進(jìn)一步加強學(xué)生養成教育,增強師生責任感和使命感,營(yíng)造校園有序和諧的氛圍,為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月5日上午

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校操場(chǎng)

  四、活動(dòng)主持:

  少先隊大隊委成員

  五、議程:

  xx學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮議程

  1、宣布 “開(kāi)學(xué)典禮儀式開(kāi)始!”

  2、升國旗,奏唱《國歌》。

  3、新教師代表發(fā)言——馬囡老師

  4、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言——請鄭麗雪老師安排,并指導演講稿

  5、郁賢松校長(cháng)作開(kāi)學(xué)典禮致辭。

  6、請大隊長(cháng)帶領(lǐng)大家呼號:有決心爭第一,有志氣創(chuàng )奇跡

  7、高年級同學(xué)(三四年級)向新一年級同學(xué)佩戴“歡迎忠義小主人的胸花!比绻哪昙壢藬挡粔虿糠謱W(xué)生給一年級學(xué)生一人佩戴兩朵。

  8、請何老師帶領(lǐng)大家宣誓:

  我的名字叫忠義,我做到,愛(ài)父母讓父母放心,愛(ài)老師讓老師舒心,愛(ài)學(xué)校讓忠義驕傲。

  我相信,我努力我成功,我自信我最棒! 我堅信,勤奮收獲幸福,拼搏創(chuàng )造輝煌!

  9、請少隊部輔導員何老師點(diǎn)評開(kāi)學(xué)典禮情況。

  六、活動(dòng)要求:

  1、全員參與,教師、學(xué)生情緒飽滿(mǎn),精神振奮,著(zhù)校服,少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。

  2、全體學(xué)生準時(shí)整隊進(jìn)場(chǎng),班級學(xué)生按照制定的位置站好,遵守紀律。班主任站在學(xué)生隊伍后面,其他老師在學(xué)生后面按級部成排。典禮結束后,各班有序退場(chǎng)。

  3、7:50學(xué)生在各班主任組織學(xué)生在操場(chǎng)集中。8:00,典禮準時(shí)開(kāi)始。

  七、具體安排,人員分工:

  1、校園環(huán)境布置安排。(橫幅:由徐彥輝老師安排)

  2、制定活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施及主持人訓練。負責人:何貞東

  3、負責各級部場(chǎng)地位置的安排,并組織隊員有序入場(chǎng)。負責人:歐陽(yáng)春艷

  4、準備音響和背景音樂(lè )布。負責人:歐陽(yáng)春艷

  5、攝影安排、宣傳報道。負責人:祝利政老師

  6、加強本班級在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀律、文明等教育。負責人各班班主任

  xx學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮議程及主持詞

  1、宣布 “開(kāi)學(xué)典禮儀式開(kāi)始!”

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好好!

  伴隨著(zhù)金秋豐收的腳步,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。今天,秋風(fēng)送爽,碩果飄香,近千名師生歡聚一堂,在這隆重的開(kāi)學(xué)典禮上,我有幸代表學(xué)校所有的老師,滿(mǎn)懷殷切的希望,張開(kāi)熱情的臂膀,向你們真誠的說(shuō)一句:welcome to zhongyi! 歡迎新老師的加盟,你們使我們的團隊更加壯大;歡迎新同學(xué)的到來(lái),你們讓我們的校園更加生機勃勃。

  2011年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始!有請小主持人 。

  2、升國旗,奏唱《國歌》少先隊員行隊禮。

  莊嚴的國歌迎來(lái)了忠義學(xué)校小學(xué)部快速發(fā)展的新時(shí)期,忠義是知識的殿堂,優(yōu)良的校風(fēng)和一流的師資為你們提供了成功的保障;忠義是理想的海港,優(yōu)越的條件和嚴格的管理給你們插上了騰飛的翅膀。忠義筑巢引鳳,忠義廣納賢才,三年來(lái)越來(lái)越多的懷揣教育夢(mèng)醒的名優(yōu)老師齊聚忠義續寫(xiě)著(zhù)甌海大地的教育新篇章,有請剛剛加入忠義的馬囡老師代表新任教師講話(huà)。

  3、新教師代表發(fā)言——馬囡老師

  新的學(xué)期,對于每一位同學(xué)而言,又是一個(gè)新的開(kāi)始。誰(shuí)做好了新學(xué)期的準備,誰(shuí)贏(yíng)在起點(diǎn)也必將贏(yíng)在終點(diǎn)。

  新的學(xué)期,對于我們六年級的同學(xué)來(lái)說(shuō),正是他們實(shí)現夢(mèng)想、拼搏未來(lái)的關(guān)鍵時(shí)刻!我們共同期待著(zhù)忠義的首屆小學(xué)畢業(yè)班能夠不負眾望,創(chuàng )造輝煌!下面有請六年級學(xué)生代表六年級一班班的 同學(xué)上臺發(fā)言,掌聲有請。

  4、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言——他接過(guò)了忠義小學(xué)部奮勇向前的接力棒,他將帶領(lǐng)我們忠義小學(xué)創(chuàng )造奇跡,收獲殊榮!在今天這個(gè)開(kāi)啟未來(lái)的時(shí)刻,讓我們一同去聆聽(tīng)智慧、點(diǎn)燃希望。掌聲有請郁賢松校長(cháng)做新學(xué)年寄語(yǔ)。

  5、郁賢松校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮致辭。

  掌聲感謝郁校長(cháng)的囑托。讓我用聲音回答郁校的期望。請呼口號:有決心爭第一,有志氣創(chuàng )奇跡

  6、請大隊長(cháng)帶領(lǐng)大家呼本學(xué)期的口號:有決心爭第一,有志氣創(chuàng )奇跡

  忠義的成長(cháng)離不開(kāi)忠義學(xué)子的勤奮努力,今天我們又迎來(lái)了240名忠義小主人,他們就是忠義的明天,他們就是忠義的未來(lái)有請三四年級學(xué)兄學(xué)長(cháng)為一年級的小弟弟、小妹妹們佩戴代表忠義小主人的胸花。

  7、高年級同學(xué)(三四年級)向新一年級同學(xué)佩戴“歡迎忠義小主人的胸花!

  新的學(xué)期讓我們用錚錚的誓言,凝聚集體的力量。讓我們用誓言去銘記今天的囑托、用激情去吶喊新的希望。

  請全體同學(xué)宣讀新學(xué)年誓詞,請五年級一班 同學(xué)上前領(lǐng)呼。

  8、請何老師帶領(lǐng)大家宣誓:

  我的名字叫忠義,人生在這里起航。

  我做到,愛(ài)父母讓父母放心,愛(ài)老師讓老師舒心,愛(ài)學(xué)校讓忠義驕傲。

  我相信,我努力我成功,我自信我最棒!

  我堅信,勤奮收獲幸福,拼搏創(chuàng )造輝煌! 宣誓人:xxx

  大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨過(guò)后,更顯青松巍峨。讓我們全忠義人齊心協(xié)力,攜手共進(jìn),合力打造名校品牌,只要我們團結一心,我們就會(huì )一次次跨越前進(jìn)的障礙,一次次共享成功的喜悅。祝愿我們的全體教職員工工作愉快,身體健康,事業(yè)有成,家庭幸福;祝愿我們忠義全體學(xué)生,播種希望,放飛夢(mèng)想,潛心耕耘,收獲成功,愿我們全體忠義人新學(xué)年新進(jìn)步,愿我們的學(xué)校新學(xué)年新輝煌!最后我宣布:xx小學(xué)2011-2012學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮到此結束。請少先隊輔導員何老師點(diǎn)評開(kāi)學(xué)典禮情況。

  秋季活動(dòng)策劃方案 篇15

  為了增進(jìn)湘杏學(xué)院教職員工的交流,加強湘杏學(xué)院團隊精神,增強湘杏學(xué)院教職工集體榮譽(yù)感,建立積極、奮發(fā)、團結、和諧的湘杏學(xué)院團隊。在湘杏學(xué)院黨總支、行政和工會(huì )領(lǐng)導的大力支持以及湘杏學(xué)院工會(huì )委員精心籌劃下,決定到風(fēng)景秀美的岳陽(yáng)臨湘進(jìn)行春游活動(dòng),具體安排如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月7日至8日(兩天一晚)

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  岳陽(yáng)臨湘6501洞、銀沙灘、五尖山、張谷英村

  三、活動(dòng)安排安排

  1、出發(fā):5月7日8:00在實(shí)驗樓前集合出發(fā)

  2、8:00-10:00之間在車(chē)上組織小活動(dòng),腦筋急轉彎及唱紅歌比賽

  3、達到目的地之后的活動(dòng)安排

  5月7日:參觀(guān)6501洞——午餐——銀沙灘(游戲、活動(dòng))——五尖山——臨湘縣城晚餐住宿晚上自由活動(dòng)或者ktv)

  5月8日:張谷英村乘車(chē)回家

  4、返回:大約8日下午1點(diǎn)出發(fā),3點(diǎn)鐘到

  四、注意事項

  1、本次活動(dòng)是集體活動(dòng),禁止單獨行動(dòng)

  2、攜帶好隨身攜帶的東西,以免丟失

  3、最好穿平底膠鞋,并攜帶涼鞋或者拖鞋,因為會(huì )在沙灘上玩。

  秋季活動(dòng)策劃方案 篇16

  一、活動(dòng)目的:

  斗轉星移,辭舊迎新。為歡迎xx級新生加入旅游管理這個(gè)大家庭,表達我系領(lǐng)導老師和師兄師姐對他們的親切問(wèn)候和無(wú)限關(guān)懷,豐富我系同學(xué)的課外文娛生活,融洽我系師生間、同學(xué)們間的關(guān)系,形成一個(gè)互助、互動(dòng)、相親相愛(ài)的學(xué)習氛圍,特舉辦旅游管理系20xx年迎新晚會(huì )。此外,此次晚會(huì )的目的亦旨在發(fā)掘我系文體方面的人才,為我系同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自我,展示自我的平臺,充分展現大學(xué)校園學(xué)生的青春活力。同時(shí)也作為將要舉行的兩年一度的校園文化藝術(shù)節和“211工程”迎評工作的一次獻禮。

  二、主辦單位:

  系團委、學(xué)生會(huì )

  承辦單位:文體部

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  10月16日晚7:30―9:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  桃李園順德廳

  五、活動(dòng)對象:

  我系全體學(xué)生

  六、活動(dòng)主題口號:

  “綠茵新”旅游管理系20xx年迎新晚會(huì )

 。ā熬G茵新”乃“旅迎新”之諧音,寓旅游管理迎接新生,迎新晚會(huì )之意。

  七、主持人:

  xx

  八、節目安排:

  (見(jiàn)附表)

  九、人員分工:

  文體部――統籌策劃(場(chǎng)地、節目等)

  公關(guān)部――禮儀、請函

  宣傳部――會(huì )場(chǎng)、舞臺布置,活動(dòng)宣傳

  生活部――物資采購

  網(wǎng)絡(luò )部――音樂(lè )、配音等錄制、音響控制,拍攝

  注:(以上為大概工作分工,具體人員由秘書(shū)處統一安排、落實(shí))

  十、經(jīng)費預算:

  (見(jiàn)附表)

  十一、注意事項:

  1、布場(chǎng)人員至少提前一個(gè)半小時(shí)到順德廳布場(chǎng)

  2、桌椅搬運、擺放人員于六點(diǎn)到場(chǎng)開(kāi)始工作

  3、燈光、音響控制人員提前到場(chǎng)檢查、試音

  秋季活動(dòng)策劃方案 篇17

  一、總體要求

  結合我校實(shí)際,利用新生入學(xué)階段,對于在校師生進(jìn)行全員安全教育,完善安全制度,查找安全隱患。利用升旗儀式、校會(huì )、班會(huì )、校園廣播等宣傳陣地,通過(guò)國旗下講話(huà)、安全教育第一課、張貼交通、防火的宣傳材料,“尋找身邊的隱患”等活動(dòng)普及安全知識,提高師生安全意識,從而避免各類(lèi)意外傷害事故及安全事故的產(chǎn)生。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月1日-5日(開(kāi)學(xué)第一周)。

  三、參與對象

  全校學(xué)生、教師;動(dòng)員學(xué)生家長(cháng)積極參與“安全教育周”活動(dòng)。

  四、活動(dòng)主題

  主題:用知識守護生命

  五、開(kāi)展形式

  (一)9月1日利用新學(xué)年第一次升旗儀式組織以“用知識守護生命” 安全教育為主題的國旗下講話(huà)。

  (二)9月1日下午學(xué)校統一組織全體學(xué)生、教師,登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺”,統一觀(guān)看“安全第一課”視頻短片。

  (三)觀(guān)看短片后,通過(guò)告家長(cháng)書(shū)動(dòng)員學(xué)生家長(cháng)登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺”,收看“安全第一課”視頻短片(家庭版)。并請家長(cháng)參與與學(xué)生協(xié)同完成安全教育家庭作業(yè)。

  (四)8月31日利用晚自修組織住宿學(xué)生進(jìn)行安全疏散演練,我校因操場(chǎng)翻修仍未完工,學(xué)校疏散演練將于9月中旬實(shí)施。

  (五)利用板報、櫥窗、展板、校園網(wǎng)等平臺,宣傳安全教育知識。

  (六)9月5日布置安全回家作業(yè),“發(fā)現身邊的隱患”,讓學(xué)生查找在校、在家及在路上的安全隱患,以提高學(xué)生發(fā)現安全隱患提高自身安全意識的能力,9月8日進(jìn)行匯總。涉及學(xué)校的安全隱患將組織整改。

  活動(dòng)目標

  1.知道自己長(cháng)大了,是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。

  2.了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習情況,找出與小班、中班不一樣的地方。

  3.感受升班后周?chē)h(huán)境的變化,能用連貫的語(yǔ)言描述新教室的環(huán)境。

  活動(dòng)準備

  1.提前布置好活動(dòng)區域,如:表演區、科學(xué)區、閱讀區等。

  2.收集前幾屆大班孩子在學(xué)習、游戲、運動(dòng)、生活等方面的活動(dòng)圖片若干張。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.觀(guān)察、熟悉新教室的環(huán)境。

  幼兒自由觀(guān)察新教室的環(huán)境,說(shuō)一說(shuō)新教室是怎樣的,同中班的教室有什么不一樣,墻上有什么裝飾,教室里有哪些活動(dòng)區域等。

  小結:我們現在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因為我們在這一年里會(huì )學(xué)到更多的本領(lǐng),所以教室里設置的區域與中班不同了。

  2.討論:大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習及任務(wù)等方面有哪些不同。

  教師:現在我們也是大班的小朋友了,你們覺(jué)得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?

  然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動(dòng)時(shí)的照片,引導幼兒觀(guān)察、討論。

  小結:在平時(shí)的生活、學(xué)習中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能干的大班小朋友。

  3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》,進(jìn)一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。

  教師:有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情,讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)吧!(教師誦讀兒歌)

  提問(wèn):兒歌里說(shuō)了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?

  4.自選小組。

  教師引導幼兒根據小班、中班的分組經(jīng)驗,提出大班分組的建議和方式,經(jīng)過(guò)集體討論后確定分組的方式,并組織幼兒自選同伴,形成新的小組。

  活動(dòng)建議

  1.在活動(dòng)開(kāi)始時(shí),可以引導幼兒初步欣賞兒歌,感知大班小朋友的能干,在活動(dòng)后可以引導幼兒誦讀兒歌。

  2.活動(dòng)后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境,以及班級的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地。

  3.引導幼兒繼續布置活動(dòng)區的環(huán)境,鼓勵幼兒收集區域中需要的物品。

  秋季活動(dòng)策劃方案 篇18

  活動(dòng)目標:

  1、學(xué)習用自然的聲音唱歌。

  2、在老師的引導下,愿意嘗試用不同的動(dòng)作表現樹(shù)葉落下時(shí)飛舞的姿態(tài)。

  活動(dòng)打算:

  課前帶幼兒觀(guān)察過(guò)四面的樹(shù)葉

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、通過(guò)談話(huà),引出主題,激發(fā)幼兒對樹(shù)葉的愛(ài)好。

  (1)秋天到了,你們知道樹(shù)葉寶寶會(huì )怎樣?(離開(kāi)大樹(shù)媽媽)

  (2)樹(shù)葉寶寶是怎樣離開(kāi)大樹(shù)媽媽的?(請幼兒想象一下樹(shù)葉是怎么落下的)

  (3)出示一片樹(shù)葉,請幼兒觀(guān)察一下樹(shù)葉掉下來(lái)的姿勢(請幼兒觀(guān)察后用肢體展現樹(shù)葉飛舞的姿勢)

  2、欣賞歌曲,初步理解其音樂(lè )的節奏美。

  (1)聽(tīng)音樂(lè ),引導幼兒感受小樹(shù)葉落下來(lái)輕慢的節奏。

  (2)幫助幼兒理解歌詞,重點(diǎn)在于理解樹(shù)葉到處飛呀飛(引導幼兒想象樹(shù)葉飛到哪?,然后引導幼兒學(xué)樹(shù)葉飛,隨意在教室飛,理解到處飛的含義)

  3、學(xué)唱歌曲,并會(huì )用動(dòng)作表現歌詞。

  (1)引導幼兒用好聽(tīng)的聲音唱歌。

  (2)激勵幼兒用各種動(dòng)作來(lái)表現歌詞。

  (3)請個(gè)別幼兒上來(lái)表演(重點(diǎn)在于指導他們用自然的聲音唱歌)

  4、在初步學(xué)會(huì )歌曲的情況下,與幼兒一起邊唱歌曲邊做游戲。

  激勵幼兒邊唱邊表演小樹(shù)葉飛舞的動(dòng)作。唱到最后一句:秋天多可愛(ài)時(shí),要停一下擺個(gè)造型。(引導幼兒發(fā)揮自己的想象表現小樹(shù)葉停下來(lái)的姿勢)

  秋季活動(dòng)策劃方案 篇19

  為進(jìn)一步發(fā)展體育與藝術(shù)教育工作,深入實(shí)施素質(zhì)教育,根據上級文件精神及要求,決定在我校學(xué)生中開(kāi)展“體育、藝術(shù)特色項目”,從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)。為更好的開(kāi)展特色活動(dòng),結合我校實(shí)際情況特制定本方案:

  一、指導思想

  堅持以“培養全面發(fā)展的學(xué)生”為指導,倡導“我參與、我快樂(lè )、我運動(dòng)、我健康”的運動(dòng)理念,引導學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的文體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng),努力創(chuàng )設熱愛(ài)體育、崇尚運動(dòng)、追求藝術(shù)、文化育人的良好校園文化氛圍。

  二、方案目標

  通過(guò)學(xué)校組織開(kāi)展的課內外體育和藝術(shù)教育活動(dòng),讓學(xué)生在小學(xué)階段掌握體育技能和藝術(shù)特長(cháng),為學(xué)生全面發(fā)展奠定良好基礎。

  三、項目選擇

  根據我校實(shí)際情況確定活動(dòng)項目:

  1.健身舞小組:由崔志俊老師負責,以各種健身舞為主要學(xué)習和表演內容。

  2.繪畫(huà)小組:由張xx老師負責,內容由張xx老師設定。

  3.手工小組:由各年級愛(ài)好手工的學(xué)生組成,由孫xx老師負責。

  4.音樂(lè )小組:陳xx老師負責,學(xué)習陶笛以及其他有關(guān)音樂(lè )的知識。培養學(xué)生協(xié)調、靈敏等綜合素質(zhì)。

  5.武術(shù)小組:培養學(xué)生協(xié)調、力量、靈敏、柔韌等綜合素質(zhì),由郅xx老師負責。

  6. 籃球小組:培養學(xué)生協(xié)調、靈敏、平衡等綜合素質(zhì),增強學(xué)生體質(zhì),由田貴臣老師負責。

  7. 演講、誦讀小組(多組):由李瑩、孫珊珊老師負責。分安全法制宣傳組,好習慣、好言行、好品質(zhì)宣傳組,弘揚正能量。

  8. 毛筆小組:由馮xx老師負責,練習毛筆字等

  9. 硬筆書(shū)法小組:由袁xx老師負責,主要是鋼筆字的練習。

  10.素描小組:由高xx老師負責,教授鉛筆素描。培養學(xué)生手眼協(xié)調能力。

  11.兵乓球小組(多組):由楊xx、華xx老師負責,學(xué)習乒乓球。

  12.羽毛球小組:由楊曉敏老師負責,提高學(xué)生身體協(xié)調能力。

  13、攀登英語(yǔ)小組(多組):由賈xx老師負責。是英語(yǔ)的啟蒙教育。

  14、軍樂(lè )隊:由郅xx老師負責,主要學(xué)習鼓、鑼等樂(lè )器?商岣邔W(xué)生士氣。

  15、講故事小組:由丁xx老師負責,使學(xué)生會(huì )說(shuō),會(huì )表演。提高學(xué)生說(shuō)話(huà)的藝術(shù)。

  四、具體措施

  1、加強領(lǐng)導,嚴格管理

  成立由校長(cháng)任組長(cháng)的“特色活動(dòng)”工作領(lǐng)導小組,明確分工,落實(shí)到人,充分認識活動(dòng)重要性,有計劃、有目標,將該項常規納入學(xué)校常規管理體系,將各班“特色活動(dòng)”實(shí)施的成績(jì)和教師年度業(yè)績(jì)考核掛鉤,從制度上保障該項工程的積極穩步推進(jìn)。

  2、做好學(xué)習與宣傳工作。

  樹(shù)立參加活動(dòng)小組光榮,退出不光彩的正確觀(guān)念,學(xué)生通過(guò)積極寫(xiě)申請表決心參加,由家長(cháng)簽字支持。解決家長(cháng)花錢(qián)報班學(xué)特長(cháng)的問(wèn)題。組織教師擬訂出適合本校特色的實(shí)施方案。同時(shí),開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng),爭取社會(huì )各界的理解支持,為實(shí)施工作奠定良好的基礎。

  3、開(kāi)齊并上好體藝類(lèi)課,充分發(fā)揮“主渠道”作用。

  充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。嚴格執行國家頒發(fā)的教學(xué)計劃,開(kāi)齊開(kāi)足體育、音樂(lè )、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程,把特色項目納入地方課程,嚴禁擠占音體美課程的時(shí)間給學(xué)生補習文化課。

  4、安排好“特色活動(dòng)”周活動(dòng)表。

  做到“定項目、定內容、定地點(diǎn)、定學(xué)生和定輔導老師”,實(shí)實(shí)在在開(kāi)展活動(dòng)。

  5、積極開(kāi)展“特色活動(dòng)”為主題的比賽或才藝作品的展示活動(dòng)。

  根據學(xué)生所參加的活動(dòng)項目,藝體教師分類(lèi)進(jìn)行有效指導,由考核小組每學(xué)年進(jìn)行的階段性考核。

  6、堅持安全第一的原則。

  在組織與實(shí)施過(guò)程中,加強安全教育,制定安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故發(fā)生。

  7、“特色活動(dòng)”安排在每周五下午最后一節課,如果有特殊原因耽誤,會(huì )在下周二最后一節補上。

  五、健全活動(dòng)檔案:每組要有計劃,有小組名單,點(diǎn)名冊(除健身舞組),過(guò)程資料,評價(jià),小結等。

  六、評價(jià)

  1、 檔案資料全面細致,滿(mǎn)分29分。

  2、 每節課按時(shí)上,精細設計3分,一共十七節,空堂倒扣。如果有事找別人代替2分。滿(mǎn)分51分。

  3、 平時(shí)評價(jià)和總結評價(jià),滿(mǎn)分20分

  七、 保障措施:每個(gè)小組有不少于200元的課題教科研保障。

  秋季活動(dòng)策劃方案 篇20

  一、指導思想:

  家訪(fǎng)是為了加強教師與家長(cháng)、社會(huì )的聯(lián)系,爭取家長(cháng)、社會(huì )的支持了解學(xué)生在家表現,體現學(xué)校德育工作的制度化、規范化管理。臨近期末,為了強化家校合力育人,共同做好期末復習工作,做好特殊群體的家庭教育工作,我校德育部門(mén)決定組織教師進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)。特制訂活動(dòng)方案如下:

  二、家訪(fǎng)主題:

  關(guān)愛(ài)特殊群體合力期末復習

  三、家訪(fǎng)人員安排

  各班正副班主任與語(yǔ)數教師(每班走訪(fǎng)2名學(xué)生。)

  四、家訪(fǎng)內容:

  1、向介紹孩子在學(xué)校的表現;

  2、聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校工作的建議;

  3、合力做好特殊群體學(xué)生、特別是關(guān)注學(xué)生的家庭教育工作;

  4、合力做好期末復習工作,切實(shí)提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì);

  5、提醒寒假活動(dòng)事項。

  五、家訪(fǎng)工作要求:

  1、端正思想。教師要認識家訪(fǎng)的重要性、必要性,家訪(fǎng)時(shí)應注意衣著(zhù)穿戴、言行舉止,樹(shù)立學(xué)校良好的教師形象。

  2、了解學(xué)生。家訪(fǎng)前,老師要對家訪(fǎng)學(xué)生家庭基本情況、在校表現、各科學(xué)習、興趣愛(ài)好、習慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌,以便家訪(fǎng)時(shí)能信手拈來(lái),提高家訪(fǎng)的實(shí)效。

  3、提前預約。家訪(fǎng)前,必須與學(xué)生及其家長(cháng)提前約定好家訪(fǎng)的時(shí)間,盡量做到學(xué)生、家長(cháng)都在場(chǎng),以利“三方會(huì )談”,避免吃飯時(shí)間去訪(fǎng)談。把握談話(huà)時(shí)間,每個(gè)家庭家訪(fǎng)時(shí)間不少于20分鐘,避免因談話(huà)時(shí)間過(guò)長(cháng)而影響家長(cháng)休息。

  六、行政人員跟班安排(第一人為主要責任人)

  一年級:袁X、蔡X

  二年級:魏XX、鄭X

  三年級:張XX

  四年級:周X、陳X

  五年級:張XX、康XX

  六年級:吳XX

  七、家訪(fǎng)注意事項

  1、講究方法。家訪(fǎng)時(shí)注意保護學(xué)生及家長(cháng)的自尊心和積極性,營(yíng)造寬松和諧氛圍,不宜只向家長(cháng)“告狀”、“踢球”,做到因人而異,“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。

  2、尊重家長(cháng),平等交流。注重與家長(cháng)的感情交流,胸懷寬廣,不計較個(gè)家

  長(cháng)對老師的偏見(jiàn),絕不允許居高臨下甚至與家長(cháng)吵架,應和風(fēng)細雨、感動(dòng)家長(cháng)。

  3、不得把幾個(gè)學(xué)生家長(cháng)一起召集到一個(gè)學(xué)生家中同時(shí)進(jìn)行,不接受學(xué)生和家長(cháng)的饋贈、宴請,不在學(xué)生家中用餐,不托請家長(cháng)辦私事。

  4、態(tài)度誠懇,重視家長(cháng)意見(jiàn)。對家長(cháng)提出的正確意見(jiàn)虛心接受,好的意見(jiàn)或建議,及時(shí)反映給學(xué)校領(lǐng)導;對家長(cháng)因不了解學(xué)校實(shí)際而提出的偏激或不很正確的意見(jiàn),耐心給予解釋?zhuān)辜议L(cháng)理解和諒解。

  5、請老師們填寫(xiě)好家訪(fǎng)登記表、保存好家訪(fǎng)照片并發(fā)到學(xué)校群里(群號:51622561)。

  八、其它補充說(shuō)明

  1、本次家訪(fǎng)時(shí)間為1月14日——1月15日。家訪(fǎng)對象:我校施教區的部分學(xué)生(每班2——3名學(xué)生)。請老師合理安排時(shí)間家訪(fǎng)。

  2、因考慮到路線(xiàn)問(wèn)題,本次家訪(fǎng)學(xué)校不做統一安排,請各位老師自行前往。

  3、家訪(fǎng)完成,請及時(shí)上交家訪(fǎng)登記表與家訪(fǎng)照片(請在1月21日之前交到政教處)。

  秋季活動(dòng)策劃方案 篇21

  為進(jìn)一步增強我校學(xué)生的志愿意識、責任意識和奉獻意識,并展現我校構建和諧校園的精神風(fēng)貌,在“服務(wù)社會(huì )、傳播文明”宗旨下,營(yíng)造團結、關(guān)愛(ài)、平等、和諧的校園氛圍,特制訂“XX市第十六中學(xué)志愿者服務(wù)社團XX年秋季活動(dòng)方案”。

  一、指導思想

  開(kāi)展青年志愿者服務(wù)活動(dòng),樹(shù)立志愿者服務(wù)理念,弘揚志愿者精神,創(chuàng )造良好的校園環(huán)境和培育豐富的校園文化內涵,凸顯我校特色,提高志愿者相關(guān)知識和技能,發(fā)揮志愿者的積極作用,擴大青年志愿者服務(wù)的影響力。

  二、組織機構

  社 長(cháng):崔孟華

  副社長(cháng):張志、張笑昀

  宣傳部:秦璐潔、徐芝林、呂晨曦、萬(wàn)潘宇、羅宇翔

  通訊聯(lián)絡(luò )部:張春波

  三、服務(wù)內容

  1.社區服務(wù)

  開(kāi)展為社區打掃部分街道衛生的志愿活動(dòng);開(kāi)展敬老助殘、救助弱勢群體的志愿活動(dòng);開(kāi)展環(huán)保知識、消防知識及健康知識的宣傳。

  2.綠色服務(wù)

  開(kāi)展植樹(shù)造林的志愿者活動(dòng);開(kāi)展清理白色垃圾的志愿者活動(dòng);并開(kāi)展對環(huán)保方面的宣傳活動(dòng)等。

  3.文明勸導

  主要針對行人不文明現象,如橫穿馬路、翻越隔離欄、闖紅燈、亂丟垃圾等不文明行為進(jìn)行勸導。

  4.公益服務(wù)

  主要針對于各類(lèi)社會(huì )福利機構,如福利院、敬老院、慈善機構、紅十字會(huì )、紀念館、醫院、圖書(shū)館、博物館等。

  5.賽會(huì )服務(wù)

  負責為學(xué)校舉辦的各種大賽活動(dòng)服務(wù)

  6.其他上級安排的活動(dòng)

  四、具體安排

  略

  五、活動(dòng)要求

  1.廣泛宣傳。社團充分利用校園廣播、校園宣傳欄和校園網(wǎng)絡(luò )等宣傳陣地,大力宣傳志愿服務(wù)社團活動(dòng),不斷增強活動(dòng)的影響力。

  2.精心組織。社團要按照活動(dòng)安排計劃,廣泛發(fā)動(dòng)、動(dòng)員廣大師生志愿者踴躍參與,努力擴大參與面,使志愿服務(wù)過(guò)程變?yōu)樵鰪娢倚W(xué)生志愿意識、責任意識和奉獻意識,展現我校構建和諧校園精神風(fēng)貌的過(guò)程。

  3.及時(shí)總結。

  要認真總結活動(dòng)經(jīng)驗,研究解決問(wèn)題,強化督促檢查,確;顒(dòng)堅持不懈、常抓常新,取得實(shí)效。

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