【必備】策劃方案模板錦集4篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要預先準備方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的策劃方案5篇，希望能夠幫助到大家。
策劃方案 篇1
☆活動(dòng)主題：
繽紛好禮，超值優(yōu)惠
☆活動(dòng)地點(diǎn)：XXX 連鎖店
☆活動(dòng)時(shí)間：X月X——X日（3天）
☆活動(dòng)道具：張貼告示、產(chǎn)品堆頭、獎品擺放
☆活動(dòng)人員：本店員+貼柜美導
☆活動(dòng)目標：X萬(wàn)X千
☆活動(dòng)獎勵：
1、完成個(gè)人銷(xiāo)售目標的銷(xiāo)售人員獎勵現金XX元。 2、銷(xiāo)售業(yè)績(jì)最為突出的一位銷(xiāo)售人員獎勵XXX元。
☆活動(dòng)方式：
超值贈送、神奇抽獎、互動(dòng)游戲
☆活動(dòng)前準備工作（一）：
1、 店面布置
? 最直觀(guān)的店門(mén)口宣傳
? 提前做門(mén)柱玫瑰花或彩帶或氣球裝飾大門(mén)口 ? 拉起橫幅（紅底黃字）
? 在開(kāi)放區或產(chǎn)品陳列柜上使用小POP告示 ? 在賣(mài)場(chǎng)內上方做吊旗體現為活動(dòng)優(yōu)惠的宣傳 ? 提前3天在產(chǎn)品展示柜上張貼活動(dòng)具體內容的告示
全場(chǎng)由內到外、由上到下溢滿(mǎn)著(zhù)“繽紛好禮，超值優(yōu)惠”的字樣，達到視覺(jué)上的沖擊效果！
2、派發(fā)產(chǎn)品DM單頁(yè)
DM單頁(yè)由各店店長(cháng)活動(dòng)期間安排人員輪流到店門(mén)口或附近派發(fā)。 3、電話(huà)、短信通知邀約
? 采用電話(huà)告知、短信邀約的方式通知會(huì )員。 ? 最近已購買(mǎi)產(chǎn)品顧客暫不通知。
? 每個(gè)店員負責發(fā)50條短信或者電話(huà)給自己的老顧客，并登記在冊。 4、人員告知
正式活動(dòng)前請銷(xiāo)售人員在接待顧客銷(xiāo)售產(chǎn)品時(shí)，將本店X月X號將舉行 “繽紛好禮，超值優(yōu)惠”的消息告知顧客，注意宣傳方式，不要傷害到活動(dòng)前期的消費顧客。
5、短信平臺群發(fā)信息
正式活動(dòng)前兩天，各店把會(huì )員信息（會(huì )員電話(huà)號碼，必須有效）整理出來(lái)，平臺群發(fā)！
6、QQ群里發(fā)布公告和信息
☆活動(dòng)前準備工作（二）：
1、 會(huì )員積分禮品
此次會(huì )員積分禮品的兌換是我們引顧客來(lái)店的一個(gè)餌，顧客來(lái)店兌換禮品時(shí)我們再通過(guò)現場(chǎng)的氛圍和人員的引導達成銷(xiāo)售的目的。
會(huì )員積分禮品在兌換過(guò)程中，要注意現場(chǎng)跟蹤到位，避免出現積分禮品送完,致使顧客等待的現象。 2、 活動(dòng)贈品
? 贈品擺放必須醒目，夸張。
活動(dòng)開(kāi)始前2日將活動(dòng)贈品分類(lèi)整理，使現場(chǎng)顯得較為整齊，并且方便現場(chǎng)的銷(xiāo)售。
? 抽獎獎品及互動(dòng)游戲獎品。 保障獎品的充足。
? 注意在活動(dòng)中顧客要求追加或調配贈品的現象。
顧客要求追加或調配贈品是無(wú)法避免的，因些會(huì )前針對這樣的情況要加強溝通與強調，避免中樣的贈送量過(guò)多。過(guò)多贈送中樣弊端是很大的，這樣就延長(cháng)了顧客二次返店的時(shí)間，對日后的銷(xiāo)售是不利的。因此在活動(dòng)中，應盡量避免產(chǎn)品的過(guò)多贈送。
? 入店送小禮物。
小禮物的作用是使得來(lái)店的會(huì )員都不會(huì )空手而回，使顧客感覺(jué)我們做活動(dòng)的.目的不是僅僅想要她們消費，而是切切實(shí)實(shí)要為她們服務(wù)給她們實(shí)惠的，要給她們形成一種即使她們不消費我們一樣很歡迎她們的印象。
☆活動(dòng)前準備工作（三）：
熱銷(xiāo)產(chǎn)品的跟蹤（確保不斷貨，備足貨品）
對產(chǎn)品的庫存要實(shí)時(shí)跟蹤，盡可能避免出現斷貨現象。一旦出現斷貨現象,一來(lái)容易造成活動(dòng)效果不好,二來(lái)業(yè)績(jì)影響.當然,如果確實(shí)有個(gè)別產(chǎn)品斷貨了,應及時(shí)告知所有參與人員,讓相關(guān)人員在推薦產(chǎn)品時(shí)可以轉移到功效相近有庫存的貨品上,保證活動(dòng)進(jìn)行中不受干擾.
☆活動(dòng)前準備工作（四）：
人員安排
1、避免出現有的顧客進(jìn)店后無(wú)人接待的現象。需要說(shuō)的是，顧客無(wú)人接待的原因并不是都因為我們的銷(xiāo)售人員正在為其他的顧客服務(wù)中，而是銷(xiāo)售人員接待顧客的主動(dòng)性不夠強。
2、銷(xiāo)售員站位及禮儀接待問(wèn)題：這次活動(dòng)很大程度上改變了以往活動(dòng)中人員站位于柜臺后的情況.避免人員多集中在店內。如可能有的顧客在門(mén)口駐足向內觀(guān)望,卻沒(méi)有人員上前接待將顧客引進(jìn)店內的現象。盡量安排銷(xiāo)售人員輪流站立店門(mén)口迎賓。
3、當顧客多,現場(chǎng)忙時(shí)，要注意避免出現心里慌亂的情況:比如找不到贈品，甚至找不到產(chǎn)品等現象。而當顧客少現場(chǎng)閑時(shí)，及時(shí)主動(dòng)的整理現場(chǎng)，清理前臺以及補充贈品臺和補充柜上商品陳列，主動(dòng)的到門(mén)口派發(fā)傳單尋找顧客。
4、必須熟悉產(chǎn)品。避免人員對產(chǎn)品的熟悉度不夠，從而可能導致活動(dòng)現場(chǎng)會(huì )出現人員找不到產(chǎn)品的情況，這對一場(chǎng)活動(dòng)來(lái)說(shuō)是很不負責任的。因此,會(huì )前培訓較為重要，銷(xiāo)售人員對整個(gè)活動(dòng)流程必須清晰。
5、必須提高銷(xiāo)售專(zhuān)業(yè)水平。對于這次活動(dòng)，不僅取決我們銷(xiāo)售人員的專(zhuān)業(yè)水準，更重要的是要表現出銷(xiāo)售強勢與銷(xiāo)售信心，對銷(xiāo)售目標的堅定性和對顧客心理的了解與掌握度。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我們在銷(xiāo)售產(chǎn)品時(shí)盡可能2瓶2瓶的推，不用擔心顧客的承受能力，不用
擔心強勢的推介會(huì )嚇跑顧客。事實(shí)證明只要方法得當，顧客的承受能力遠在我們想像之上。
☆現場(chǎng)活動(dòng)方案：
1、超值贈送： 買(mǎi)100送25 買(mǎi)200送60 買(mǎi)300送100 買(mǎi)400送150
注：三天銷(xiāo)售額最低目標 XXXXX元，（三個(gè)店員+兩個(gè)美導，共計5人），個(gè)人目標XXXX元/天。
2、神奇抽獎：
回饋老顧客，吸納新顧客并加入會(huì )員而特別準備的一項活動(dòng)。 顧客購滿(mǎn)68元即可參加抽獎�。ㄖ幌抟淮�，金額不累計）
策劃方案 篇2
一、活動(dòng)背景
俗話(huà)說(shuō)：“垃圾是放錯了地方的資源�！倍S著(zhù)社會(huì )科技與經(jīng)濟水平的發(fā)展，越來(lái)越多的一次性物品等資源被浪費，這些物品在經(jīng)過(guò)人們的一次使用后就變?yōu)閺U品，被當做垃圾丟棄，但其實(shí)這些“垃圾”能產(chǎn)生二次使用價(jià)值，變?yōu)殚L(cháng)久的資源，在這變廢為寶的過(guò)程中，我們不但能獲得另類(lèi)的“寶物”，還保護了環(huán)境，維護了資源的可持續發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)是為了增強我校廣大學(xué)生的環(huán)保意識，同時(shí)也有助于提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，為具有手工藝制作特長(cháng)和愛(ài)好的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺。另外也是為了更好地宣傳環(huán)保知識，營(yíng)造環(huán)保校園。
三、活動(dòng)主題
變廢為寶，造就綠色生活
四、活動(dòng)內容
�。�1）舉辦單位
�。�2）活動(dòng)時(shí)間
�。�3）活動(dòng)地點(diǎn)
�。�4）活動(dòng)對象：幕府校區全體學(xué)生
�。�5）活動(dòng)形式：以班為單位以及以個(gè)體為單位上交手工制作品
�。�6）活動(dòng)流程
1、前期準備工作：以宣傳工作為主，分實(shí)體宣傳和網(wǎng)絡(luò )宣傳。實(shí)體宣傳是運用海報和進(jìn)班宣傳，又或以往的得獎作品照片展覽。網(wǎng)絡(luò )宣傳可以在校的論壇或貼吧上進(jìn)行宣傳，如上傳有關(guān)的校園廣播劇、變廢為寶簡(jiǎn)單制作視頻等。
2、中期活動(dòng)安排：在宣傳過(guò)后，派發(fā)并接收報名表，隨后讓學(xué)生和班級進(jìn)行準備。作品完成得以接收后交由評委（輔導員、學(xué)生代表、老師）篩選出集體的前五名以及個(gè)人的前十名，并將作品進(jìn)行公眾展覽和投票。
3、后期活動(dòng)安排：整理票選和學(xué)生意見(jiàn)評選出獲獎名單，并公布獲獎作品名單及選手名單，頒發(fā)獎品�；顒�(dòng)完成后調查學(xué)生對活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，以便更好改進(jìn)。
�。�7）獎項及獎品：活動(dòng)分別設置團體和個(gè)人的一、二、三等獎，另設最佳創(chuàng )意獎、最具實(shí)用獎和最美觀(guān)獎。獎品為獎狀和獎金。
策劃方案 篇3
一、 活動(dòng)背景
又是一個(gè)鳳凰花開(kāi)的日子，在這個(gè)生機勃勃、欣欣向榮的日子里，學(xué)校倡導小朋友做環(huán)保小志愿者，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè )業(yè)，就要愛(ài)護地球，保護大自然。愛(ài)護每一片綠葉、愛(ài)護每一棵小草、愛(ài)護每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起，節能環(huán)保，做一名環(huán)保小志愿者。黃子桓家長(cháng)聯(lián)合廈門(mén)市第二實(shí)驗小學(xué)的全體師生組織環(huán)保宣傳活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的
提高人們節能環(huán)保意識，減少能源浪費，印發(fā)宣傳單，從“順手做到的20件環(huán)保小事”中，倡導人們環(huán)�？蓮男∈聝鹤銎�，人人都可以參與環(huán)保。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日早9:00
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：
中山公園動(dòng)物園入口
五、 活動(dòng)對象：
廈門(mén)市第二實(shí)驗小學(xué)分校一年級2班學(xué)生
六、 活動(dòng)內容
1、 班主任發(fā)起環(huán)保動(dòng)員會(huì )，統計參加人數。
2、 動(dòng)員家長(cháng)對小朋友進(jìn)行環(huán)保知識教育。
3、 準備宣傳資料、環(huán)保袋、中國環(huán)境保護徽的胸貼制作。
4、 家長(cháng)培訓小朋友使用文明禮貌語(yǔ)，聯(lián)系與人溝通。
七、 活動(dòng)方法
1、6月x日早上9:00在中山公園動(dòng)物園門(mén)口準時(shí)集合
2、唱少先隊隊歌
3、為小朋友貼上中國環(huán)�；照�，勵志做一名環(huán)保小志愿者
3、朗誦詩(shī)歌《森林的早晨》
4、領(lǐng)取環(huán)保袋和宣傳單向行人發(fā)放的任務(wù)，每人10個(gè)任務(wù)。
5、家長(cháng)協(xié)助小朋友把宣傳單裝進(jìn)環(huán)保袋，以避免行人亂扔紙屑。
6、正確使用文明禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)人要有禮貌地打招呼,并讓小朋友進(jìn)行練習。
a、如：碰到不同年齡的人使用要使用：“您好！爺爺/奶奶好！叔叔/阿姨好！”等。
b、學(xué)會(huì )介紹自己，跟人交流小朋友在進(jìn)行什么活動(dòng)。
如：“我是第二實(shí)驗小學(xué)一年級2班的小朋友，請您愛(ài)護環(huán)境、購物使用環(huán)保袋”等活動(dòng)介紹性語(yǔ)言。
7、活動(dòng)留影
八、活動(dòng)獎勵
家長(cháng)對小朋友的表現給予肯定，任務(wù)完成后在公園內進(jìn)行自由活動(dòng)。
策劃方案 篇4
活動(dòng)主題：大連外國語(yǔ)大學(xué)第五屆模擬招聘會(huì )
主辦單位：大連外國語(yǔ)大學(xué)校團委
活動(dòng)對象：全體在校大學(xué)生
一、活動(dòng)時(shí)間 20xx年10月17日-11月6日
二、活動(dòng)安排策劃
大賽分為初賽、復賽和決賽三個(gè)階段，具體安排如下：
�、� 初賽方案
比賽時(shí)間:10月27日
比賽環(huán)節：由思成求職團隊從參賽選手的簡(jiǎn)歷中選取30名優(yōu)秀選手進(jìn)入復賽。進(jìn)入復賽的30名同學(xué)將于10月29日在10B501進(jìn)行統一培訓，由思成求職金牌指導教師針對比賽流程及面試方法和技巧做系統指導。
�、� 復賽方案
比賽時(shí)間:10月30日
比賽地點(diǎn)：10B501
比賽環(huán)節：
1.自我介紹:選手按序號依次進(jìn)場(chǎng)，每位選手將有1分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹，包括對自身的求職條件的認識，以及對自己所應聘職位的基本闡述。評委根據選手的自我闡述及選手的個(gè)人簡(jiǎn)歷內容進(jìn)行提問(wèn)。（本輪淘汰2人）
2.情景化面試:此環(huán)節專(zhuān)業(yè)性最強, 進(jìn)行現場(chǎng)即興提問(wèn)。面試官將根據選手的自身情況設置兩難情境，請選手做出選擇并闡述理由。（例如：部門(mén)主管和辦公室主任同時(shí)交給你一份重要的工作，但以你的精力在她們要求的截止日期內你只能完成其中一份工作，這時(shí)你將如何選擇�？疾爝x手的臨場(chǎng)應變能力及情商。本輪淘汰4人）
3.無(wú)領(lǐng)導小組討論：進(jìn)入第三輪的24名選手將分為三組，每組8人進(jìn)行討論，工作人員將幻燈片切換為小組討論題目，由主持人宣讀。應試者有2分鐘思考時(shí)間，8分鐘討論時(shí)間，最后選出一名代表進(jìn)行2分鐘的總結陳述。（本輪淘汰8人）三輪比賽結束后將有16名選手進(jìn)入決賽。進(jìn)入決賽的16名同學(xué)將于11月1日在10B501進(jìn)行統一培訓，針對決賽流程及相關(guān)題目進(jìn)行具體講解。
�、� 決賽方案
比賽時(shí)間：11月6日
比賽地點(diǎn)：圖書(shū)館報告廳
比賽環(huán)節：
1.自我介紹：每位選手在播放30秒個(gè)人風(fēng)采展示視頻后進(jìn)行1分鐘應聘演說(shuō)，包括自我介紹、對應聘職位的認識等，然后每一名選手接受評委壓力面試2分鐘。評委根據選手現場(chǎng)表現打分（本輪淘汰4人）。
2.職業(yè)能力測試：一共10道題目，考查方面包括數量關(guān)系、言語(yǔ)理解及表達、判斷推理、資料分析等（本輪淘汰4人，如果出現平分，將進(jìn)行加題搶答。）
3.無(wú)領(lǐng)導小組討論： 8名選手按順序上臺工作人員將幻燈片切換為小組討論題目，由主持人宣讀。應試者有2分鐘思考時(shí)間，8分鐘討論時(shí)間，最后選出一名代表進(jìn)行2分鐘的總結陳述。
4.評委對選手做出點(diǎn)評并結合此次模擬招聘會(huì )選手的表現對現場(chǎng)的觀(guān)眾進(jìn)行具體講解，簡(jiǎn)述面試各種技巧以及注意事項。
三、評獎方法及獎項設置
依據決賽選手簡(jiǎn)歷制作情況、語(yǔ)言表達能力、臨場(chǎng)應變能力及小組討論表現，根據最終分數決出冠軍（1名）、亞軍（1名）、季軍（1名）、優(yōu)秀獎（5名）；設置最佳組織院系（部）（2個(gè)）；設置優(yōu)秀教師獎，冠、亞、季軍的輔導員老師為本次比賽的優(yōu)秀指導教師。選手將獲得證書(shū)及獎品，各院系將給予參賽選手一定的加分鼓勵。
四、參賽對象和參賽要求
參賽對象：我校全日制在校本專(zhuān)科學(xué)生及研究生。
參賽要求：選手投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)，要注重實(shí)用性、差異性，不同的單位、不同的職位應采用不同的簡(jiǎn)歷形式，并要求在簡(jiǎn)歷中體現出明確的單位和職位。
五、報名方式
本次比賽接受院系統一報名和選手個(gè)人報名兩種方式。院系統一報名則由輔導員老師于10月26日16:00前將學(xué)生電子版簡(jiǎn)歷通過(guò)OA發(fā)至學(xué)生就業(yè)指導處潘婷婷老師處；選手個(gè)人報名則是參賽選手將電子版個(gè)人簡(jiǎn)歷（word文檔）于10月26日16:00前以附件形式發(fā)送至郵箱xsjyycylhh@163.com（郵件以“模擬招聘會(huì )+院系+姓名”形式命名）。
六、合作單位
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