有關(guān)校園活動(dòng)策劃方案范文匯編八篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的校園活動(dòng)策劃方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園活動(dòng)策劃方案 篇1
一.背景:
現今社會(huì ),一個(gè)人的口才被視為個(gè)人能力的體現,良好的交際能力總能讓你在競爭中贏(yíng)得注目,抓住機遇.同時(shí),快速的應變能力,敏捷的思維更是在未來(lái)職場(chǎng)脫穎而出的必備素質(zhì).
而記者就是這樣一個(gè)同時(shí)具備口才和應變能力的職業(yè),通過(guò)新聞采訪(fǎng)可以鍛煉一個(gè)人的基本交際素養.如果在大學(xué)有一個(gè)鍛煉口才，培養交際能力的平臺，這將有利于我們更好地抓住未來(lái)機遇。校園記者實(shí)戰大賽將為學(xué)生們提供一個(gè)充分挖掘個(gè)人口才,展露敏銳思維的舞臺.
二.活動(dòng)意義
校園記者實(shí)戰大賽將通過(guò)模擬連線(xiàn)，戶(hù)外采訪(fǎng)等環(huán)節，多角度模擬職業(yè)記者的工作環(huán)境，為同學(xué)們提供實(shí)戰采訪(fǎng)機會(huì )。參賽者在發(fā)現自我交際能力的同時(shí)，也能從中提高口才，鍛煉交際能力。同時(shí)，模擬采訪(fǎng)也會(huì )提高參賽者的思維敏捷性，激發(fā)思維活躍度。
三.活動(dòng)主題:
校園記者實(shí)戰大賽
四.主辦方:
學(xué)院記者站
五.參與人群
六.活動(dòng)時(shí)間
七.活動(dòng)地點(diǎn)
第三教學(xué)樓
體育館外圍
八前期準備:
(1)17日
制作三面宣傳條幅及六張宣傳海報，兩人負責
分配活動(dòng)所需材料搜集負責人，并著(zhù)手搜集，五人負責
(2)18日
將條幅分別懸掛于新食堂前，體育館北門(mén)前，經(jīng)信教學(xué)樓前，共由三人負責
將六張海報分別張貼于教學(xué)樓及食堂，三人負責
聯(lián)絡(luò )吉信手機報，對活動(dòng)進(jìn)行宣傳，一人負責
在校園網(wǎng)上宣傳，一人負責
(3)10月19日
購買(mǎi)活動(dòng)所需獎狀,氣球等物品，并確認場(chǎng)地批閱情況，三人負責
(4)20日
聯(lián)系評委老師及學(xué)生，三人負責
(5)22日，10月23日
早八點(diǎn)至下午三點(diǎn)，在體育館北門(mén)前，向路過(guò)的同學(xué)進(jìn)行宣傳，
并記錄參賽選手的聯(lián)絡(luò )信息。
采取輪換工作制，每?jì)尚r(shí)由五人負責
(6)23日
16時(shí),在三教召開(kāi)活動(dòng)具體安排會(huì )議，細化活動(dòng)責任安排
九.活動(dòng)實(shí)施：
第一部分25日模擬連線(xiàn)
(1)17點(diǎn)
工作人員到達三教指定教室，
17點(diǎn)至18點(diǎn)
進(jìn)行現場(chǎng)布置，兩人掛條幅，
一人負責電教設備，四人作為禮儀在門(mén)內外引導
兩人負責簽到，一人負責回答咨詢(xún)
(2)18點(diǎn)
由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
18點(diǎn)至18點(diǎn)10分
由主持人介紹活動(dòng)內容及流程
18點(diǎn)10分
模擬連線(xiàn)正式開(kāi)始
18點(diǎn)10分至19點(diǎn)
選取校園及社會(huì )的熱點(diǎn)新聞,現場(chǎng)播放,并模擬電視新聞中的現場(chǎng)連線(xiàn)環(huán)節,請選手們模擬記者,與主持人連線(xiàn)互動(dòng).
最后,請評委對選手們的表現進(jìn)行點(diǎn)評
19點(diǎn)至19點(diǎn)30分
請選手模擬現場(chǎng)采訪(fǎng),向評委發(fā)問(wèn).
19點(diǎn)30分至19點(diǎn)45分
評委提問(wèn)環(huán)節.
19點(diǎn)45至20點(diǎn)
請選手撰寫(xiě)模擬連線(xiàn)環(huán)節的新聞稿,并評出優(yōu)秀稿件.
第二部分26日戶(hù)外環(huán)節
(1)8點(diǎn)至9點(diǎn)體育館周?chē)?/p>
由選手完成指定的沿路采訪(fǎng)任務(wù),即請陌生的路人進(jìn)行時(shí)事評論,
由評委根據在要求時(shí)間內采訪(fǎng)人數的多少評分
(2)13點(diǎn)至16點(diǎn)
請選手選取一位工作人員,進(jìn)行跟蹤采訪(fǎng),
并由評委針對采訪(fǎng)打分
第三部分收尾工作
26日17點(diǎn)前
匯總各個(gè)環(huán)節選手得分，并進(jìn)行綜合評分
根據上述環(huán)節綜合打分,評出最佳校園記者10名，五人負責
22點(diǎn)前
通知獲獎選手，三人負責
27日17點(diǎn)至18點(diǎn)
在三教指點(diǎn)教室等待獲獎選手領(lǐng)取證書(shū)
十.活動(dòng)總結
27日18點(diǎn)至19點(diǎn)
所有工作人員召開(kāi)會(huì )議，總結活動(dòng)過(guò)程
十一.預算安排
項目
資金（元）
條幅
150
海報
60
證書(shū)
100
氣球
20
筆紙等
20
其他
30
合計
380
校園活動(dòng)策劃方案 篇2
（1）活動(dòng)目的：
智慧是驕傲的資本，魅力是自豪的詮釋?zhuān)谌犸L(fēng)吹拂，鮮花吐蕾之際，為活躍校園文化氛圍，構筑良好的育人環(huán)境，樹(shù)立“自尊、自愛(ài)、自立、自強”的大學(xué)生形象，展現當代大學(xué)生朝氣蓬勃，自主創(chuàng )新的精神風(fēng)貌，促進(jìn)各校院間的交流，構建和諧校園，提高全校同學(xué)的綜合素質(zhì)。通過(guò)一系列活動(dòng)，體現當代青年風(fēng)采，彰顯現代女性魅力。
（2）活動(dòng)主題：
慧美靈動(dòng) 魅力飛揚 建院女生 精彩釋放
（3）活動(dòng)名稱(chēng)：
幸福女生節，馬上有一切
（4）活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月13日至20xx年5月5日
（5）活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
（6）活動(dòng)對象：
全校學(xué)生
（7）活動(dòng)內容：
一、 開(kāi)幕式——熱情男生 溫暖祝福
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月13、14日
活動(dòng)內容：
1、各學(xué)院男生為自己學(xué)院的女生拉一個(gè)條幅（自愿）
內容要求積極向上，表達出對建院女生誠摯的祝福、溫馨的祝愿。
2、準備附有女生節的條幅，在二號樓前進(jìn)行開(kāi)幕儀式以祝賀女生節開(kāi)始舉辦。
活動(dòng)準備：
選定條幅懸掛位置
通知各學(xué)院制作、懸掛條幅
購買(mǎi)獎品
二、優(yōu)雅進(jìn)餐、女生部落——餐廳設置女生專(zhuān)區
活動(dòng)目的：
為了維護女生權益，給予女生特別關(guān)愛(ài)，構建建院男女生和諧關(guān)系，彰顯建院男生紳士風(fēng)度。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校餐廳
活動(dòng)內容:
在食堂特定區域設定女生專(zhuān)區，為女生提供免費的熱湯。為女生提供一個(gè)安逸的進(jìn)餐環(huán)境，享受便捷的進(jìn)餐過(guò)程，感受特別關(guān)照的溫暖，盡享校園和諧。
活動(dòng)準備：
與餐廳負責人交涉 劃定專(zhuān)區
三、響亮青春，幸運回饋——女生節口號征集
活動(dòng)目的：
為豐富校園文化，增加女生節光彩。展現我建院女生響亮活潑的青春，并借此契機獻上我們對女生的心意，為大家放送幸運小禮品。體現我女生部為建院女生提供貼心實(shí)際的服務(wù)，維護建院女生權益。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月17日
活動(dòng)地點(diǎn)：
2號樓前小廣場(chǎng)
活動(dòng)內容:
1、在2號樓前擺攤收集此次女生節口號征集活動(dòng)的口號，收集口號后進(jìn)行相應評選，并將結果在閉幕式上公布。
口號要求：
內容精簡(jiǎn)，含義積極向上，表現我建院女生的青春活力
評選方式：
由學(xué)生會(huì )初步評選并將較為優(yōu)秀的作品結果公布。將優(yōu)秀結果公布進(jìn)行進(jìn)一步評選：老師評選占50%，空間轉載量占50%
2、幸運大放送
擺攤收集口號同時(shí)，參加口號征集活動(dòng)的前500名幸運女生，進(jìn)行抽獎活動(dòng)。抽獎方式為抽取卡片，獎品為：奶茶、簽字筆、女生節紀念品等。奶茶發(fā)送地點(diǎn)設置在食堂固定地點(diǎn)。
活動(dòng)準備：
主持人、收集主持素材、音響話(huà)筒、帳篷、桌椅、宣傳
�。�4）獎項設置：本次大賽將評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名
2、作品征集
時(shí)間：4月13日
地點(diǎn)：二號樓前
征集對象：全體學(xué)生
活動(dòng)準備
報名、收集參賽作品
邀請大賽評委：評委老師、校學(xué)生會(huì )主席團成員
四、中國夢(mèng)想，青春綻放——建院夢(mèng)女孩
活動(dòng)時(shí)間：4月19日
活動(dòng)地點(diǎn)：二號樓前
活動(dòng)對象：新校區全體女同學(xué)
活動(dòng)準備：
宣傳工作
1.擺攤:條幅:尋找夢(mèng)女孩
2.貼吧宣傳
3.宣傳單
賽場(chǎng)布置安排
1.會(huì )場(chǎng)布置
2.提前檢查音響，話(huà)筒等設備
3.現場(chǎng)設置嘉賓席，大眾評審席，觀(guān)眾席。
4.主持人安排
5.比賽結束的清場(chǎng)工作
6.審批教室
活動(dòng)流程
1、飛揚青春，放飛夢(mèng)想
參賽者依次上臺進(jìn)行2分鐘演講，向大家描述自己夢(mèng)。要求每位參賽者語(yǔ)言清晰流利，描述詳細，自信有活力。由評委給出第一輪的分數。
2、花樣年華，展現夢(mèng)想
參賽者依次上臺展現自己的夢(mèng)，可以是話(huà)劇，PPT，歌曲，舞蹈等，形式不限。要求參賽者的表演貼切自己的夢(mèng)，真摯有感情。最后由評委給出第二輪的分數，若表演新穎可加分。
3、持之以恒，堅持夢(mèng)想
現場(chǎng)有嘉賓及評委對參賽者進(jìn)行提問(wèn)或是建議，評委根據選手表現各處分數。每位參賽者依次進(jìn)行30秒的拉票，在拉票過(guò)程中要說(shuō)出一句自己的座右銘。最后由大眾評審團進(jìn)行投票，加上評委評分得出結果。
比賽結果：
堅韌夢(mèng)女孩一名；
勇敢夢(mèng)女孩一名；
勤奮夢(mèng)女孩一名；
五、自“立”如常、榜樣力量——榜樣女生在身邊
活動(dòng)時(shí)間：4月19日
活動(dòng)地點(diǎn)：A414
活動(dòng)內容：
建院名人堂、建院每周關(guān)注、建院女生節攜手強力打造建院女生榜樣。
特邀XX省自強之星、張家口十大新聞人物獲得者、信息工程學(xué)院風(fēng)能122班李東立，為大家宣講她的感人事跡。旨在為我們樹(shù)立自強不息的學(xué)習榜樣和樂(lè )觀(guān)生活的優(yōu)良態(tài)度。
屆時(shí)邀請各學(xué)院學(xué)生干部組織學(xué)習，由校學(xué)生會(huì )女生部，宣傳部和學(xué)習部承辦，深入名人思想，學(xué)習名人事跡，樹(shù)立身邊的榜樣。為助力女生節畫(huà)下華麗一筆。
活動(dòng)準備：
宣傳工作
1.條幅:自立如常學(xué)習榜樣力量
2.貼吧宣傳
3.宣傳單
賽場(chǎng)布置安排
1.會(huì )場(chǎng)布置
2.提前檢查音響，話(huà)筒等設備
3.現場(chǎng)設置嘉賓席，大眾評審席，觀(guān)眾席。
4.主持人安排
5.比賽結束的清場(chǎng)工作
6.審批教室
活動(dòng)流程：
1.邀請嘉賓入場(chǎng)，主持人介紹到場(chǎng)嘉賓
2.播放一段VCR，采訪(fǎng)身邊的人對嘉賓的印象
3.主持人采訪(fǎng)嘉賓環(huán)節
4.游戲環(huán)節，活躍氣氛
5.播放剪切好的視頻，并作激情演講
6.主持人宣布結束
六、炫動(dòng)精彩、魅力飛揚——閉幕式
活動(dòng)目的：
增強各校院之間的聯(lián)系，為女生節劃上圓滿(mǎn)的句號。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月3日
活動(dòng)地點(diǎn)：
2號宿舍樓前小廣場(chǎng)
活動(dòng)內容：
要求各學(xué)院女生、男生各出一個(gè)節目，在閉幕式上為表演，最后給每個(gè)參與者女生節的紀念品并贈送禮物。
活動(dòng)準備：
邀請評委、嘉賓 評分規則 會(huì )場(chǎng)布置 音響話(huà)筒 挑選主持人 購選所需物品
資金預算：
會(huì )場(chǎng)布置：100元
打印費：50元
獎品150元
其他500元
總計：800元
校園活動(dòng)策劃方案 篇3
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目的：
中秋節是古老而又有影響力的中華傳統節日，在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對于遠離家鄉在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子，中秋探親往往成為一種奢望。同時(shí)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展和人們觀(guān)念的改變使得80·90一代對中華傳統文化知之甚少家庭觀(guān)念也相對淡薄。于是在校園舉辦中秋節文化慶�；顒�(dòng)就顯得尤為重要。
眾所周知，大學(xué)校園不僅是傳授知識的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學(xué)子們聚集在這里將理想變?yōu)楝F實(shí)，化陌路為至交。青青校園承載了太多的希望與深情，匆匆歲月留下了太多的銘記與不舍。因此我們想在20××年中秋節來(lái)臨之際舉辦一場(chǎng)“千人愛(ài)心儲蓄”活動(dòng)，此活動(dòng)不僅是為了傳揚中華傳統文化·增強校園感情更是為了那些遠離家鄉生活困難的學(xué)生。屆時(shí)募集的所有捐款我們將全部用于資助在校貧困學(xué)生，讓他們充分感受到校園的溫暖。
�。ǘ┗顒�(dòng)策劃：
“千人愛(ài)心儲蓄”活動(dòng)流程
一、宣傳
考慮到中秋節作為法定假日和學(xué)生課時(shí)及學(xué)校其他慶�；顒�(dòng)因素，將活動(dòng)定于20××年9月20日，因此在15日左右就要進(jìn)行活動(dòng)宣傳。形式包括張貼海報，廣播站廣播，各年級導員飛信通知，力爭在全校產(chǎn)生影響，但在宣傳中只涉及活動(dòng)名稱(chēng)時(shí)間和宗旨，對內容要嚴格保密，因為只有這樣才會(huì )保持新鮮和神秘以達到驚喜的目的�；顒�(dòng)當天張貼畫(huà)板和條幅形成展臺，基調溫馨活潑。
適時(shí)聯(lián)系媒體，并與其保持通話(huà)，在無(wú)極特殊情況下邀請媒體到場(chǎng)采訪(fǎng)，擴大聲勢。
二、互動(dòng)
20××年9月20日當天早上擺出展臺堆放寫(xiě)好省名包裝好的盒子（中國共34個(gè)省級地區，按地區標名）擺好宣傳板掛好條幅，組織人員迎接過(guò)往師生。
由組織人員向師生介紹活動(dòng)規則（先在登記簿上注明學(xué)號·姓名·聯(lián)系方式和家鄉（省市），然后到捐款箱捐獻一元——多者不限——領(lǐng)取信紙和小禮物，隨后在信紙上自愿填寫(xiě)內容——最好是中秋寄語(yǔ)——，最后找到標有相應地區的盒子并將信紙放入）和活動(dòng)承諾（我們承諾參與者儲存的信件會(huì )被保存下來(lái)并在特定時(shí)間交還本人而且本次活動(dòng)的所有捐款將用于資助本校貧困生，專(zhuān)款專(zhuān)用�。�
組織人員分批執勤，保證活動(dòng)正常進(jìn)行。全校師生自愿參加，愿者多捐。
三、保存與捐贈
在活動(dòng)結束后認真保存所有信件以備日后回饋。統計捐款，一部分為貧困生補貼生活，另一部分為他們籌劃一個(gè)溫馨的中秋節。
同時(shí)歡迎有需要的同學(xué)在登記簿中尋找同鄉，在贈予貧困生款目時(shí)考慮到學(xué)生自尊心及其他因素不公開(kāi)學(xué)生姓名和個(gè)人資料，但要學(xué)校財務(wù)部為此活動(dòng)鑒證，并公開(kāi)金額數目。
四、總結
全程圖文記載，歸納經(jīng)驗，陳述感想，感謝所有支持者和參與者，讓這一活動(dòng)具有生命力影響更多人，力創(chuàng )“溫情校園·愛(ài)心社會(huì )”。
�。ㄈ┗顒�(dòng)具體實(shí)施方案
一、遞交策劃書(shū)
二、宣傳
三、實(shí)行
四、圖文記載
五、總結
�。ㄋ模┗顒�(dòng)預算
一、海報（紙張·畫(huà)筆）100元
二、盒子（至少100個(gè)盒子）300元
三、條幅80元
四、信紙，彩筆200元
五、媒體通訊費紙張打印費200元
共計：880元
校園活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)引言
本次“校園尋寶"活動(dòng)是一項以定向越野為主體的綜合互動(dòng)性活動(dòng)。利用格致新擴建的校園,進(jìn)行探寶活動(dòng)。就是通過(guò)一系列的富有挑戰性的個(gè)人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過(guò)這種培訓方式，激發(fā)成員內在的潛能，強化個(gè)人的心理素質(zhì)和應變能力，不斷地認識自我和超越自我，同時(shí)讓成員感受到個(gè)人與團隊唇齒相依的關(guān)系，真真感到一個(gè)團隊的力量，已達到增強全隊活力、凝聚力和創(chuàng )造力。
二、活動(dòng)目的及意義
本著(zhù)心理挑戰最大，體能冒險最小的原則而定，可以使參加者認識自身潛能，增強自信心;克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng )造性，提高解決問(wèn)題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現、去感悟，對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。參加者在訓練過(guò)程中的體驗及感受，為他們日后的學(xué)習工作及日常生活帶來(lái)很大的促進(jìn)，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強了。
三、活動(dòng)宗旨
“游戲中玩出團結，實(shí)踐中提升自我�！彼刭|(zhì)拓展培訓在提高學(xué)生的組織能力、團隊協(xié)作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。
四、策劃主辦單位：管理學(xué)院心理健康部
五、活動(dòng)對象：全體學(xué)生
六、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南科技大學(xué)
七、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月
八、活動(dòng)步驟
(一)準備
1、前期： (a)部門(mén)商量活動(dòng)具體開(kāi)展的形式;
向學(xué)院、校中心提交策劃書(shū);
c)公關(guān)部協(xié)助部門(mén)成員拉贊助商;
2、中期： (a)作好工作計劃及具體安排;
作好宣傳工作，向各部宣傳;
c)準備材料及布置場(chǎng)地。
3、后期：活動(dòng)總結
(二)活動(dòng)內容
游戲路線(xiàn)和任務(wù)點(diǎn)安排：
本活動(dòng)設置三個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)都需團隊的合作方能通過(guò)。每組通過(guò)我們的安排以不同的游戲作為活動(dòng)的開(kāi)始.
游戲一 有我在沒(méi)意外
地點(diǎn)：南校田徑場(chǎng)
游戲二 氣球運輸機
地點(diǎn)：南校田徑場(chǎng)
游戲三 大雜燴
地點(diǎn)：五教籃球場(chǎng)
游戲四 尋寶
地點(diǎn)：五教
具體活動(dòng)規則及說(shuō)明附
比賽規則：
1 、09級自愿參加，10級派出參賽選手2名，11級每班參賽選手4名，男女不限。比賽過(guò)程中不得更替交換參賽人員。
2 、比賽過(guò)程中，不得妨礙他隊的正常行進(jìn)，否則予以警告;情節嚴重，即撤消其比賽資格。
3 、比賽過(guò)程中，每隊到達任務(wù)點(diǎn)后必須保持隊伍人數的完整性，否則任務(wù)不予開(kāi)始。
4 、參賽隊員不得使用其他“非人為行動(dòng)”工具。
5 、如有隊員受傷或者其他嚴重事件發(fā)生，應當立即予以停止比賽并且及時(shí)與工作人員取得聯(lián)系。
6、比賽過(guò)程中，參賽隊員應當注意維護公物，不得破壞學(xué)校的公共設施。
7、 比賽過(guò)程中，同學(xué)應當注意自身的人身安全，避免做出危險的行為。
8 、若有非本規定的情況發(fā)生，由部門(mén)討論決定作出裁決。
9 、本規定最終解釋權歸管理學(xué)院心理部。
九、活動(dòng)負責人
負責人：學(xué)院心理部的所有成員
十、資源需要
1、 籌備工作：宣傳噴繪、橫幅
2、 場(chǎng)地布置： 劃分區域
3、 活動(dòng)器材：
手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆
十一、活動(dòng)預算
海報 ———————————————— 20元
橫幅 ———————————————— 120元
手帕四條————————————————————— 8元
小旗四面————————————————————— 2元
氣球二袋————————————————————— 30元
獎品 ———————————————— 300元
共計 480元
十二、活動(dòng)注意事項
1、本次活動(dòng)的所有費用一律以發(fā)票作為報銷(xiāo)憑證;
2、參與活動(dòng)的同學(xué)請不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。
3、在活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生們請注意安全;
4、活動(dòng)結束后將各自的垃圾帶走。
十三、具體人員分工安排：(待定)
管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部
xx年3月4日
游戲一 有我在沒(méi)意外
(一)參賽人數：每組六名選手
(二)工作人員：四人
(三)道 具：手帕，小旗，繩
(四)游戲規則：
1.四小組同時(shí)參賽，路程為50米，工作人員隨同計時(shí)，先完成的組先得通行證
2.各組蒙住眼睛的組員在行進(jìn)過(guò)程中如果踩線(xiàn)則需返回原點(diǎn)，重新開(kāi)始
3.各組派一名引路人，第一輪的引路人為最后一輪的參賽者，以此類(lèi)推進(jìn)行
4.以在終點(diǎn)插穩小旗為游戲結束
注：(1)引路人只能據所設關(guān)卡，障礙語(yǔ)言提示;如：左右，上下，前后等
(2)攙扶，牽引屬犯規
游戲內容：
1.參賽選手用手帕蒙住眼睛，準備前行
2.離起點(diǎn)5米處設置障礙線(xiàn)，障礙線(xiàn)離地30厘米
3.離起點(diǎn)15米處設卡原地轉180度，以轉后的姿勢倒著(zhù)前進(jìn)
4.離起點(diǎn)25米處拾取地上已備小旗，手拿小旗面向終點(diǎn)沖刺，至終點(diǎn)，插穩小旗
游戲結束，全程計時(shí)，所用時(shí)間最少隊獲勝并頒發(fā)通行證
游戲二 氣球運輸機
(一)參賽人數：每組六名選手
(二)工作人員：二人
(三)道 具：氣球
(四)游戲規則：
1、起點(diǎn)處一名同學(xué)甲負責吹氣球，另一名同學(xué)乙負責幫甲扶住氣球，待甲吹完氣球后將氣球打結(即甲同學(xué)只能用嘴吹氣球，不能用手碰氣球，乙負責系氣球)
2、另四位同學(xué)兩兩背靠背，四名同學(xué)的手須都挽在一起，組成“運輸機”。待乙系好氣球后將兩個(gè)氣球放在四名同學(xué)之中(即兩名背靠背的同學(xué)用背夾一個(gè)氣球)放完氣球后四名同學(xué)出發(fā)，前進(jìn)路上設置三個(gè)障礙。
3、四名同學(xué)在前進(jìn)途中若氣球被夾破或中途掉落需暫停在原地，工作人員示意起點(diǎn)處的甲、乙吹氣球，系好之后迅速跑到處“運輸機”處，將氣球放好之后，“運輸機’前進(jìn),到終點(diǎn)處，四名同學(xué)用背夾爆氣球。
游戲結束，全程計時(shí)，所用時(shí)間最少隊獲勝并頒發(fā)通行證
游戲三 大雜燴
(一)參賽人數：每組六名選手
(二)工作人員：二人
(三)道 具：呼啦圈一個(gè)、籃球一個(gè)、穩定性強的凳子兩條、粗繩一根、粉筆若干
(四)游戲規則：
由隊長(cháng)和隊員討論選出兩名搖繩的人，剩下四名跳繩。
1、 一人抱籃球從豎立的呼啦圈中穿過(guò)，要求不碰倒呼啦圈，如果碰倒了由闖關(guān)者自己豎立呼啦圈后繼續闖次關(guān)，穿過(guò)后進(jìn)行下一關(guān)游戲。
2、 闖關(guān)者抱著(zhù)籃球從第一個(gè)圓圈中單腳起跳入第二個(gè)圓圈中，要求跳前、跳時(shí)、跳后另一只腳和籃球都不能落地，且必須使起跳的叫完全落入下一個(gè)圓圈中，依次跳直到回到起跳的圓圈中。如果游戲過(guò)程中違反了此關(guān)中的任何一個(gè)游戲規則即此關(guān)重新開(kāi)始，圓滿(mǎn)完成者進(jìn)行下一個(gè)闖關(guān)。
3、 闖關(guān)者拿著(zhù)籃球從籃球架下穿過(guò)走到投籃弧線(xiàn)處開(kāi)始投籃，投籃次數不限，且要求自己撿球，只要求球進(jìn)三個(gè)即此關(guān)通過(guò)，闖關(guān)者立即將球傳遞給下一個(gè)闖關(guān)者，按上敘要求循環(huán)繼續闖關(guān)。闖關(guān)者需兩名
游戲結束，全程計時(shí)，所用時(shí)間最少隊獲勝并頒發(fā)通行證
游戲四 尋寶
每一組需要完成前面三個(gè)游戲方能進(jìn)行游戲五，工作人員要求看三個(gè)通行證
1、 拿到四張通行證后，方可進(jìn)入指定教室尋找寶藏
2、 找便利貼，每張便利貼上有一個(gè)字，湊成一句話(huà)(校園尋寶我最棒)，再返回總服務(wù)臺，本環(huán)節也采取計時(shí)的方式，四關(guān)全過(guò)以后，比較綜合計時(shí)確定前六名。
校園活動(dòng)策劃方案 篇5
一年一度的中秋如期而至，看著(zhù)天上皎潔的圓月，你會(huì )想起誰(shuí)?海日生明月，天涯共此時(shí)。今日的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂(lè )，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會(huì )忘記的記憶。
也許本日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒(méi)有意味深長(cháng)的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。
現在百草園文學(xué)社再現當時(shí)猜謎的樂(lè )趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏(yíng)一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。
一、活動(dòng)主題：濃情中秋，情系城職
二、活動(dòng)意義：豐富學(xué)生的校園文化生活，通過(guò)大眾參加活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì )中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼續和發(fā)揚中國的傳統文化。
三、活動(dòng)目的：在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè )趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流，可以通過(guò)此次活動(dòng)的調動(dòng)性，增進(jìn)友誼，賜與感染。
四、活動(dòng)對象;院全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間：XX-XX
六、活動(dòng)流程：
(1)前期預備：XX了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。
XX收集燈謎及安排工作職員。
(2)前期宣傳：XX張貼海報宣傳，利用微博、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò )手段加大宣傳力度。
(3)活動(dòng)布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，對每個(gè)燈謎編號，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，(先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個(gè)燈謎編號)安排社員負責看燈籠，活動(dòng)參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案，若答案正確，則可當場(chǎng)獲取獎品。若答案錯誤，工作人員收回迷題，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上。
(4)每條繩子安排數名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。
(5)活動(dòng)結束階段，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。
七、活動(dòng)人員安排
(1)2名負責繩子處的秩序及補充謎題
(2)2名負責校對答案
(3)2名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處
(4)收集燈謎：
(5)書(shū)寫(xiě)燈謎：
八、活動(dòng)道具：
1、兩至三張桌子
2、繩子兩條
3、書(shū)寫(xiě)燈謎的紙
4、獎品
九、活動(dòng)地點(diǎn)：A9宿舍樓樓下
十、中秋節燈謎策劃方案注意事項：
1、注意當場(chǎng)的活動(dòng)秩序，安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監督;
2、注意場(chǎng)地的安全和衛生，用電設施等，注意同學(xué)們的人身安全。
舉辦中秋燈謎的用戶(hù)可參考以上中秋節燈謎策劃方案內容，根據實(shí)際情況舉行活動(dòng)。
校園活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，全面活躍校園文化生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)我校精神文明建設，展現我校新風(fēng)貌，新氣象，展示我校全體學(xué)生團結創(chuàng )新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機會(huì )，在我校黨支部大力支持下，經(jīng)研究決定在我校舉辦校園之星學(xué)生才藝展示競賽，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設。
二、活動(dòng)主題：
講文明、樹(shù)新風(fēng)
三、活動(dòng)組織：
成立校園之星學(xué)生才藝展示競賽組委會(huì )，負責本次活動(dòng)的總體設計及活動(dòng)的`統一組織和協(xié)調工作。本次活動(dòng)由校長(cháng)室和書(shū)記室主辦，教導處、大隊部、團支部協(xié)辦，各班級承辦的方法。具體實(shí)施由團支部與大隊部負責。
組長(cháng)：xxx、xxx、xxxx
主任：xxx、xxx、xxxx
組員：各班班主任教師
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月
五、活動(dòng)方式：
才藝展示大賽形式多樣，可以是舞蹈、歌曲、書(shū)法（毛筆字）、繪畫(huà)（國畫(huà)）、相聲、小品等等。所參賽節目必須活動(dòng)要緊扣主題，結合本中隊少先隊員特點(diǎn)開(kāi)展，活動(dòng)有創(chuàng )意。能夠反映出積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。每個(gè)節目時(shí)間原則上限制在5分鐘以?xún)取?/p>
各班報名名額不限，報名截止日期xx年3月7日。
六、活動(dòng)形式：
本次活動(dòng)根據各班報名人數進(jìn)行初賽、復賽和決賽，初、復賽由音樂(lè )組及大隊部組織進(jìn)行（音樂(lè )組教師對各班節目不進(jìn)行指導）評選，決賽由校領(lǐng)導及其他領(lǐng)導擔任評委。
七、 活動(dòng)要求：
1、各班要高度重視本次活動(dòng)的工作，采取切實(shí)可行的措施，加強對該活動(dòng)的組織，充分調動(dòng)廣大同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉與展示，確保整個(gè)藝術(shù)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
2、做好本次活動(dòng)的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時(shí)搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動(dòng)影響，促進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展。
3、各班要認真負責，善始善終�；顒�(dòng)前宣傳到位，廣泛發(fā)動(dòng)；活動(dòng)中嚴密組織，有條不紊；活動(dòng)后認真總結。
4、各班應按照組委會(huì )的要求組織活動(dòng)，并及時(shí)匯報活動(dòng)進(jìn)展情況，如遇困難可提請組委會(huì )協(xié)助解決。
八、總結表彰
1、本屆學(xué)生才藝大賽各設一等獎2名，二等獎3名、三等獎4名、其余為優(yōu)秀獎。
2、根據各班在各項活動(dòng)中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出3個(gè)優(yōu)秀組織獎。
3、各班每獲一、二、三等獎及優(yōu)秀獎節目依次為+4、+3、+2、+1分計入各班班主任月量化中,請各班班主任高度重視。
九、活動(dòng)主持：
本次活動(dòng)主持人由學(xué)生擔任（從安圖電視臺小主持人中選出），班級選送的主持人+4分納入各班主任月量化考核中。
十、學(xué)校不為參賽選手提供任何服裝與道具，請參賽選手自備。
校園活動(dòng)策劃方案 篇7
元宵節即將到來(lái)，為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化。校園元宵節活動(dòng)策劃方案必須做好活動(dòng)的準備，通過(guò)這次的元宵節活動(dòng)，來(lái)樹(shù)民族文化之根，讓學(xué)生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。
一、活動(dòng)目的：
1.培養學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力;
2.培養學(xué)生創(chuàng )新精神、探究意識，協(xié)作精神;
3.讓學(xué)生獲得情感的體驗;
4.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;
5.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化;
6.通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
二、活動(dòng)內容：
1.了解元宵節的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節的習俗
2.學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。
三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：
第一階段：了解“元宵節”
學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)社區的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：1.學(xué)生就元宵節活動(dòng)，以及掌握的元宵節知識，動(dòng)手設計一份手抄報。
2.元宵節前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評比
學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;
開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);
以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎(也可使用學(xué)生準備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
校園活動(dòng)策劃方案 篇8
春天來(lái)臨，一年一度的植樹(shù)節也隨著(zhù)春天的腳步走來(lái)。應屆畢業(yè)生策劃書(shū)網(wǎng)的小編為您準備一些關(guān)于植樹(shù)節的活動(dòng)方案，希望對您有所幫助。
一、活動(dòng)目的
3.12是國家規定每年植樹(shù)節活動(dòng)日，在這大地回春，世界萬(wàn)物呈現勃勃生機之際，校團委會(huì )以植樹(shù)節契機，開(kāi)展"提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境"的實(shí)踐體驗系列活動(dòng)。學(xué)校要求各級各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習知識與勞動(dòng)實(shí)踐結合起來(lái)，增強環(huán)保意識，為創(chuàng )建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
二、活動(dòng)口號
愛(ài)護環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年3月12日-XX年3月19日
四、活動(dòng)內容與時(shí)間安排
1、"綠色環(huán)保海報設計"宣傳活動(dòng)(3月8日)
團隊統一指令，由八年級各班團小組參與，這次海報設計應屬原創(chuàng )作品。主題為"為學(xué)校添綠色.添光彩"，完成后上交布置在校園角落，對本次活動(dòng)做宣傳工作。 (各班作品于3月7日上交2樓團隊工作室)
2、"綠色環(huán)保"主題活動(dòng)(3月12日)
當天下午團隊組織集會(huì )，紀念這一重大節日。先由共青團員代表宣讀珠廈中學(xué)XX年"3.12植樹(shù)節"倡議書(shū)，再由團隊吳宏杰老師宣布本次活動(dòng)啟動(dòng)。最后，由優(yōu)秀團干部帶頭對"提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境"布條簽字儀式。
由團委會(huì )、全體團員牽頭，青年教師參與的"提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境"活動(dòng)在校內及校外周邊展開(kāi)，全體團員教師、團員、新的一批入團積極分子行動(dòng)起來(lái)，攜帶道具前往校園跟校外四周道路做植樹(shù)、澆樹(shù)、護樹(shù)、創(chuàng )綠、愛(ài)綠、衛生、環(huán)保等活動(dòng)，帶動(dòng)全校師生積極參與活動(dòng)，伸出雙手一起行動(dòng)。
本著(zhù)能為此次活動(dòng)圓滿(mǎn)，更豐富多彩、順利進(jìn)行到底的原則，校團隊特意在校門(mén)口左側擺放了簽字儀式臺面，鋪設有長(cháng)8米寬1米的紅色橫幅，這是讓鼓勵更多的師生一起參與并支持愛(ài)綠、護綠活動(dòng)的見(jiàn)證。
3、"珠廈之聲"廣播主題活動(dòng)(3月7-19日)
在3.12植樹(shù)節的期間，歡迎各班同學(xué)報送有關(guān)于此次活動(dòng)的精彩文章，符合主題內容生動(dòng)有意義，我們將及時(shí)的文章進(jìn)行評選、及做出跟蹤的報道，進(jìn)一步加強豐富我們的組織活動(dòng)。(獲獎名單講在第6周公布，敬請期待)
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