畢業(yè)典禮策劃方案（通用20篇）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)典禮策劃方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)典禮策劃方案 篇1
設計意圖
大班幼兒在幼兒園度過(guò)了三年幸�？鞓�(lè )的時(shí)光，在這里他們游戲、生活、學(xué)習和運動(dòng)，如今他們如同展翅的雛鷹，要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。將幼兒在園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶�；顒�(dòng)幼兒畢業(yè)典禮，既能將本園幼兒的責任心、做事的毅力、學(xué)習的方式和方法及自信心融合成“像”，又能將我園的教育理念“健康活潑、博文知禮、善思樂(lè )為”用具象可顯的方式展現給社會(huì )。
活動(dòng)主題
幸福童年、快樂(lè )成長(cháng)
活動(dòng)對象
大班全體幼兒、家長(cháng)以及全園教師。
活動(dòng)目標
1.在活動(dòng)的準備與實(shí)施過(guò)程中敢于表現自己、挑戰自己，形成良好的學(xué)習品質(zhì)。
2.通過(guò)活動(dòng)產(chǎn)生對幼兒園生活的懷念及對小學(xué)生活的向往。
3.在活動(dòng)中體驗人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。
活動(dòng)預期效果
1.教師方面：
形成畢業(yè)典禮的策劃和組織思路;有序、職責分明地組織工作;在活動(dòng)中落實(shí)“活動(dòng)皆課程”的理念。
2.幼兒方面：
在活動(dòng)過(guò)程中勇于挑戰自己，有責任心、自信心，做事有毅力，能獲得學(xué)習的方式和方法。
活動(dòng)過(guò)程
一、制定方案(2月18日～3月22日)
階段目標：
把握活動(dòng)核心價(jià)值，確定活動(dòng)基調，理清思路，制定出一份優(yōu)質(zhì)方案。
關(guān)鍵事件：
1.2月18日～2月23日：結合我園幼兒培養目標，借鑒以往畢業(yè)典禮方案，在幼兒已有經(jīng)驗的基礎上，基本確立活動(dòng)核心價(jià)值、目標和基調。
2.2月25日～3月8日：通過(guò)與園領(lǐng)導、活動(dòng)負責人、大班組教師討論，理清活動(dòng)思路，明晰各階段目標，各班自主申報節目并通過(guò)級組審議后確定，制定初稿。
3.3月11日～3月15日：園領(lǐng)導、活動(dòng)負責人審議畢業(yè)典禮方案。
4.3月22日：畢業(yè)典禮方案定稿。
二、組織實(shí)施(3月25日～6月17日)
階段目標
以課程為基礎，以幼兒為主力軍，幼兒、教師、家長(cháng)通力合作，在物質(zhì)和心理等各方面做好畢業(yè)典禮的準備工作。
關(guān)鍵事件
1.3月25日：年級組組織學(xué)習活動(dòng)方案，明晰活動(dòng)目標和核心價(jià)值，了解活動(dòng)思路，明確分工及責任人。
2.3月26日～4月30日：各班在班級節目確定后，利用一日活動(dòng)的區域游戲、晨間談話(huà)、每周的留白課程等環(huán)節與幼兒一起進(jìn)行節目的各項準備(道具、角色、服裝、配音等)。
3.5月6日前：典禮主持人選拔。
4.5月10日前：主持稿定稿。
5.5月15日前：各類(lèi)節目錄音結束。
6.5月27日～6月20日前：每天下午排練節目。
7.5月30日前：幼兒在園三年的照片及視頻收集工作。
8.6月10日：第一次節目審核。
9.6月14日：第二次節目審核。
10.6月17日：制作節目單及責任安排一覽表(見(jiàn)表一)。
(三)演出活動(dòng)(6月21日～6月23日)
階段目標：
以畢業(yè)典禮演出為載體，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的表現欲望，鼓勵他們勇于展示自己，感受成長(cháng)的快樂(lè )。
關(guān)鍵事件：
1.6月18日～6月21日：節目彩排。
2.6月23日：畢業(yè)典禮演出。
整體節目安排及編排意圖
節目安排：
畢業(yè)典禮的節目以本園的幼兒培養目標為核心，以園所的特色課程為抓手，以快樂(lè )、成長(cháng)為基調，將幼兒在幼兒園的生活、游戲、運動(dòng)、學(xué)習通過(guò)語(yǔ)言類(lèi)、歌舞類(lèi)、樂(lè )器類(lèi)的節目形式聚匯成一臺由幼兒全程參與的他們自己的畢業(yè)典禮。
語(yǔ)言類(lèi)：畢業(yè)詩(shī)、禮儀情景劇《從這里開(kāi)始》、繪本劇《繪本美麗希望》、生活情景劇《我的幼兒園生活》。
歌舞類(lèi)：舞蹈《快樂(lè )的戶(hù)外活動(dòng)》、音詩(shī)畫(huà)《剪花花》、舞蹈《真的很不錯》、歌曲聯(lián)唱《童年的歌》、體操《動(dòng)感寶貝》、歌伴舞《最好的未來(lái)》、畢業(yè)歌、教師歌曲聯(lián)唱。
器樂(lè )類(lèi)：打擊樂(lè )《童年的鼓舞》。
編排意圖：
1.節目的核心思想與我園理念及幼兒發(fā)展目標相結合
本次活動(dòng)充分體現了我園“每顆星星都閃光”的核心理念，每個(gè)節目基本都強調群體參與，每個(gè)幼兒都有表現自己的機會(huì )。另外，很多節目都能體現出我園幼兒的發(fā)展目標，如舞蹈《快樂(lè )的戶(hù)外活動(dòng)》，充分展示了大班幼兒的“健康活潑”。
2.節目的內容與我園特色項目相結合
我園有許多特色項目，如戶(hù)外活動(dòng)、禮儀教育、繪本閱讀等。本次活動(dòng)中的節目很好地展現了我園的多種特色，如舞蹈《快樂(lè )的戶(hù)外活動(dòng)》、繪本劇《繪本美麗希望》、禮儀情景劇《從這里開(kāi)始》等。
3.節目的內容描繪出幼兒在園的一日生活
幼兒是活動(dòng)的主體，所以本次活動(dòng)內容來(lái)源于幼兒的一日生活。我們將幼兒在園時(shí)的一日活動(dòng)變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的節目，讓幼兒的在園生活簡(jiǎn)單明了地呈現在每個(gè)人眼前。
4.節目的結構包含著(zhù)內在的關(guān)聯(lián)
活動(dòng)主要分為兩個(gè)部分：回味篇和展望篇，這兩個(gè)部分相互區別卻又不可割裂，回味是展望的基礎，而展望又是回味的延續。從對幼兒園生活的回憶到對美好未來(lái)的展望，這一連串的活動(dòng)中無(wú)不彰顯著(zhù)幼兒的發(fā)展與我園的特色。
5.節目種類(lèi)的選擇突破以往單一的模式
與前幾屆畢業(yè)典禮相比，本次畢業(yè)典禮的節目類(lèi)型有了較多的突破，從以往的以歌舞為主的單一形式發(fā)展為現在的歌、舞、語(yǔ)言、樂(lè )器、舞臺劇等多種形式。
附：大二班打擊樂(lè )演奏《童年的鼓舞》準備過(guò)程。
編排理念：
打擊樂(lè )是孩子們平時(shí)比較喜歡的活動(dòng)之一，但是由于多方面的原因，我園的打擊樂(lè )活動(dòng)一直比較薄弱。本節目既很好地利用了幼兒的興趣點(diǎn)，又能借機讓全園師生對打擊樂(lè )有進(jìn)一步的了解和喜愛(ài)，從而促進(jìn)我園打擊樂(lè )活動(dòng)的發(fā)展。
推進(jìn)過(guò)程：
第一階段(2月10日～2月28日)：思考與確定階段
本階段的主要工作是思考與確定節目的內容和主要形式。在分析以往畢業(yè)典禮內容時(shí)我們發(fā)現，以前的節目主要以舞蹈、歌唱為主，形式比較單一。為了有所突破，經(jīng)年級組商量后決定增加打擊樂(lè )演奏節目。
第二階段(3月11日～4月20日)：籌備階段
本階段主要工作是打擊樂(lè )節目的編排以及訓練。我們選出比較適合幼兒水平的音樂(lè )，并欣賞了一些較成功的幼兒打擊樂(lè )作品，請音樂(lè )組的教師一起進(jìn)行打擊樂(lè )節目的編排、修改與完善，最終確定節目?jì)热�。其后，在幼兒已有水平的基礎上稍微提高難度，鼓勵幼兒堅持練習，提高水平。
第三階段(4月20日～6月5日)：道具的采購、制作與節目排練階段
本階段的主要工作是在節目?jì)热菖c形式都確定后完成道具、服裝的采購與制作。我們邀請園內在這方面有一定造詣的教師進(jìn)行指導和幫助，并邀請其他班級教師、幼兒進(jìn)行觀(guān)摩，采納有效建議，繼續完善節目。
第四階段(5月20日～5月31日)：節目審核階段
一次活動(dòng)成功與否，它的決定性因素就是活動(dòng)中節目的質(zhì)量如何，而節目質(zhì)量的好與差跟參與活動(dòng)的每個(gè)人心中的目標與標準有關(guān)，所以在他審的同時(shí)更要注重自審，嚴把節目質(zhì)量關(guān)，自審與他審相結合，進(jìn)一步提升節目質(zhì)量。在這段時(shí)間，我們會(huì )不定時(shí)地邀請領(lǐng)導、同事、家長(cháng)、幼兒來(lái)審核我們的節目，提出寶貴意見(jiàn)。
第五階段(6月6日-6月21日)：彩排
本階段主要工作是彩排。彩排的質(zhì)量直接決定著(zhù)演出時(shí)的節目質(zhì)量，所以彩排時(shí)要注重每一個(gè)細節，對演出時(shí)可能中出現的問(wèn)題進(jìn)行預設并拿出解決方案，做到不遺漏、不疏忽，保證活動(dòng)的有序進(jìn)行。
畢業(yè)典禮策劃方案 篇2
活動(dòng)準備：
1、請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2、給每個(gè)幼兒準備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊（內有一張畢業(yè)照）。
3、幼兒使用完成的毛線(xiàn)畫(huà)一幅，花環(huán)若干。
4、為幼兒化妝，表演道具若干。
5、選定一教師（簡(jiǎn)稱(chēng)師，下同）與一位大班幼兒（簡(jiǎn)稱(chēng)幼，下同）擔任畢業(yè)典禮的主持人。
活動(dòng)過(guò)程：
師：親愛(ài)的大班小朋友。
幼：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
合：你們好！
幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在我們心中。
師：x屆畢業(yè)典禮開(kāi)始。
幼：我們非常感激培育我們成長(cháng)的老師和阿姨，也舍不得離開(kāi)
一、活動(dòng)目標及意義：
1、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對幼兒園、教師的情感。
2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強成為小學(xué)生的愿望。
二、活動(dòng)準備：
1、請家長(cháng)發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準備好。
2、本園領(lǐng)導的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。
3、布置好會(huì )場(chǎng)。
4、向家長(cháng)發(fā)來(lái)園參加畢業(yè)典禮的通知。
5、各班準備表演的節目。
三、活動(dòng)組織過(guò)程：
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。
2、幼兒園領(lǐng)導講話(huà)。
主要內容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業(yè)，并對畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望，同時(shí)也感謝家長(cháng)們三年來(lái)對幼兒園的支持。
3、老師代表發(fā)言：對畢業(yè)的幼兒表示祝賀，并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養等。
4、家長(cháng)代表發(fā)言：
5、幼兒代表發(fā)言：
6、各班文藝演出：
�、�、畢業(yè)獻詞。（大一）
�、�、舞蹈：向前沖。（中班）
�、�、三句半表演。（大一、大二）
�、�、畢業(yè)歌。（大二）
7、幼兒園向大班幼兒贈送禮物。
8、演出后，在音樂(lè )聲中家長(cháng)可帶幼兒在園內拍照，留作紀念。
畢業(yè)典禮策劃方案 篇3
一活動(dòng)背景地點(diǎn)
XX年暑假XX教育藝術(shù)中心
二活動(dòng)目的
1、提XX的知名度和美譽(yù)度，擴大在業(yè)界的影響力。
2、通過(guò)活動(dòng)收集客戶(hù)資料，擴大藝術(shù)中心的客戶(hù)群體。
3、通過(guò)活動(dòng)為藝術(shù)中心創(chuàng )造經(jīng)濟收益。
三活動(dòng)介紹
活動(dòng)名稱(chēng)：歡樂(lè )一夏
活動(dòng)時(shí)間：XX年6月30號活動(dòng)地點(diǎn)：XX藝術(shù)中心
四活動(dòng)展開(kāi)階段
�。ㄒ唬┣捌跍蕚潆A段
1、提前布置場(chǎng)地（提前2天）
2、宣傳單5000張，橫幅、海報、展架（提前10天）
3、制作請柬，代金券，成長(cháng)樹(shù)，簽到卡片，抽獎箱，胸花（提前10天）
4、準備拱門(mén)一個(gè)，音響2套，氣球50個(gè)，生日小禮品20份，背景墻制作，攝像機，投影儀，照相機（提前3天）
5、做好宣傳工作：負責人進(jìn)行宣傳
a橫幅（提前一周）
b街面宣傳：沿街發(fā)放宣傳單（提前一周）c小區宣傳：小區主干道派發(fā)傳單（提前一周）d短信群發(fā)：活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)等（提前3天）e重要領(lǐng)導及會(huì )員請柬發(fā)送（提前3天）
6、提前做好活動(dòng)的人員安排，準備好所需活動(dòng)桌椅。負責任確認活動(dòng)現場(chǎng)的物品買(mǎi)齊。
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)展階段
1、后勤人員于活動(dòng)開(kāi)始前2個(gè)小時(shí)布置好場(chǎng)地以及音響調試、背景音樂(lè )、PPT等準備工作
2、主持人及演員提前半小時(shí)到崗
3、 2名攝影照相人員提前半小時(shí)到場(chǎng)
4、負責內場(chǎng)秩序的工作人員到崗，引領(lǐng)觀(guān)眾入座，維持活動(dòng)秩序
5、1人負責后臺與臺上的信息傳達及道具搬運
6、活動(dòng)前10分鐘大投影播放ppt
�。ㄈ┚唧w流程
1、邀請人員入場(chǎng)，佩戴胸花，留影，入座
2、主持人上場(chǎng)介紹活動(dòng)主題、介紹XX
3、教師舞蹈
4、寶寶表演
5、親子互動(dòng)1
6、由A抽獎（3等獎）
7、寶寶表演
8、鋼琴老師獨奏（待定）
9、親子互動(dòng)2
10、由B抽獎（2等獎）
11、老師表演
12、寶寶表演
13、由C抽獎（1等獎）
14、寶寶、老師集體上臺唱《感恩的心》，主持領(lǐng)唱清理現場(chǎng)
�。ㄋ模┖笃陔A段
1、宣傳負責人將活動(dòng)照片發(fā)布于微博進(jìn)行后期宣傳，可適當寫(xiě)些心得。
2、宣傳負責人對相關(guān)資料進(jìn)行整理，整編活動(dòng)拍攝及宣傳材料
3、主持例會(huì )進(jìn)行總結
4、活動(dòng)存檔，此次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束
注意事項：
1、兌獎方法：中獎?wù)咴诨顒?dòng)規定時(shí)間內進(jìn)行兌獎，由工作人員帶領(lǐng)到前臺兌獎。
2、務(wù)必提前聯(lián)系場(chǎng)地，音響，椅子等
3、提前安排好各個(gè)點(diǎn)的負責任和人員安排
4、前期的宣傳一定要到位
5、若遇到下雨天等客觀(guān)因素，活動(dòng)改期進(jìn)行，并及時(shí)通知邀請嘉賓
6、現場(chǎng)安排兩個(gè)人處理突發(fā)事件
7、活動(dòng)后注意場(chǎng)地衛生
五經(jīng)費預算
畢業(yè)典禮策劃方案 篇4
一、活動(dòng)目的
孩子從兩、三歲哭著(zhù)鼻子拉著(zhù)媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會(huì )了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)、講故事，還學(xué)會(huì )了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在畢業(yè)主題晚會(huì )里，我們要和孩子一起品味他們成長(cháng)的自豪感，品味著(zhù)幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。
二、開(kāi)場(chǎng)：
1、主持人作開(kāi)場(chǎng)白并請園長(cháng)為晚會(huì )致辭
2、園長(cháng)致辭
三、晚會(huì )過(guò)程：
1、看我變變變
節目形式：開(kāi)幕大型節目
串詞：別看我個(gè)子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變……
人數：80——100人
道具、舞服：可參考運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式的大型節目。
本節目參與的人數較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和演出效果。緊扣主題，起到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的作用，并充分體現幼兒間的合作能力。
2、溫暖的懷抱
節目形式：大班舞蹈
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。
人數：24人
道具、舞服：由興趣班老師負責（顏色選擇上以暖色調為主，如紅、黃、橙等）
3、百變形象時(shí)裝show
節目形式：時(shí)裝表演
串詞：孩子有著(zhù)許許多多奇特的夢(mèng)想，在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢(mèng)想，請看他們瞬間的變化。
人數：40——50人
道具、舞服：由現實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象（如廚師、醫生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等）及幼兒的夢(mèng)想形象（如超人、白雪公主等）所需進(jìn)行選擇
備注：本節目通過(guò)不同造型的展示來(lái)展現孩子的內心世界和對未來(lái)美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。
4、搖太陽(yáng)
節目形式：大班舞蹈
串詞：孩子的心是天真無(wú)邪的，孩子的想象是無(wú)比廣闊的，在孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的，看，太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了
人數：24人
道具、舞服：節目老師負責，色調仍以暖色為主。
5、快樂(lè )的課室
節目形式：打擊樂(lè )
串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無(wú)比快樂(lè )的，我們老師把課室變成了演奏廳，現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂(lè )的課室》。
人數：40人
道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械（高翹、球等）┅┅園服
備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內的物品變成打擊樂(lè )器，體現了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習是快樂(lè )的。依然緊扣主題，深化主題內容。
6、花環(huán)迪斯科
節目形式：中班體操
串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著(zhù)節奏強勁的迪斯科音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)了。
人數：19人
道具、舞服：節目老師負責
7、Loves dance
節目形式：家長(cháng)節目（集體交際舞表演）
串詞：爸爸媽媽對孩子的'愛(ài)是最無(wú)私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛(ài)之舞。
人數：12對家長(cháng)、48個(gè)小朋友
道具、舞服：禮服為主。
備注：幼兒為家長(cháng)伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。
8、彩云追月
節目形式：教師舞蹈
串詞：“每當我輕輕走過(guò)你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻的，對于孩子的成長(cháng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛(ài)的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》
人數：24人
道具、舞服：已有
9、猜猜看
節目形式：中班舞蹈
串詞：感謝老師對我們美好的祝愿，現在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢？
人數：20人
道具、舞服：節目老師負責
10、同唱一首歌《魯冰花》
節目形式：歌曲演唱
串詞：我們在同一天空下，有著(zhù)共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長(cháng)和小朋友來(lái)同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。
人數：由一名有音樂(lè )特長(cháng)的家長(cháng)和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領(lǐng)唱，全場(chǎng)家長(cháng)和小朋友和唱。
備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預先發(fā)給家長(cháng)一份歌譜，與孩子共同練唱。
由演唱者引領(lǐng)全場(chǎng)觀(guān)眾參與演唱，引起共鳴，把晚會(huì )推至最高潮，同時(shí)這也是晚會(huì )的尾聲，給全場(chǎng)觀(guān)眾留下了無(wú)限的回味和震蕩。
四、謝幕：
主持人致謝幕辭、領(lǐng)導和演員及工作人員出場(chǎng)謝幕、放禮炮。
畢業(yè)典禮策劃方案 篇5
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
廣告藝術(shù)系學(xué)生會(huì )老成員歡送會(huì )
二、活動(dòng)目的：
廣告藝術(shù)系上任學(xué)生會(huì )干部們已經(jīng)完成他們的任期，為表達對學(xué)生會(huì )盡心盡力工作的學(xué)長(cháng)學(xué)姐的感謝及美好祝福，讓他們的任期劃上完美的句號。讓各位即將畢業(yè)離開(kāi)校園的能再次記住我們的溫暖，記住我們的笑臉，帶著(zhù)我們的祝福出發(fā)。
三、活動(dòng)主題：
感恩·溫暖·校園情
四、活動(dòng)時(shí)間：
4月25日18：00—21：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
5210教室
六、參與人員：
廣告藝術(shù)系學(xué)生會(huì )全體成員
七、晚會(huì )整體模式
1、晚會(huì )節目類(lèi)型(不限)
2、現場(chǎng)采用ppt對學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的組織活動(dòng)成果進(jìn)行回放
3、晚會(huì )分為——回憶，感恩，祝福
回憶——似水年華，一年轉眼度過(guò)，其實(shí)在很多學(xué)生會(huì )成員特別是學(xué)生會(huì )干部的眼中，也許大學(xué)里最閃光最讓他們難忘的就是學(xué)生會(huì )了，鎖住經(jīng)典瞬間的圖片，用一種過(guò)來(lái)的眼觀(guān)去看當時(shí)的激情歲月!這就需要搜集資料，找一些干事讓他們和部長(cháng)一起回憶，也許有很多小故事一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，在大家回憶往事的時(shí)候，也給他們一個(gè)機會(huì )，讓干事對部長(cháng)說(shuō)聲：謝謝!
感恩——從進(jìn)入學(xué)生會(huì )被部長(cháng)帶了一年，他們用自己的行動(dòng)和語(yǔ)言來(lái)幫助你成長(cháng)，沒(méi)有任何報酬和利益，那么當他們經(jīng)歷了這么多回首往事，最需要的就是肯定和認同，所以說(shuō)在中間環(huán)節中可以找一些他們當年學(xué)生會(huì )最經(jīng)典的瞬間，然后讓他們解讀，讓當時(shí)的干事解讀，這也是給他們一個(gè)機會(huì )讓他們說(shuō)出自己的心聲，也是對往事的紀念!
祝�！獛е�(zhù)一顆感恩的心，帶著(zhù)你們所有人的祝福，讓這些學(xué)長(cháng)們感受到溫暖和認知，祝福他們前程似錦，事業(yè)有成。這個(gè)環(huán)節可以氣氛活躍一點(diǎn)，不要像前面兩個(gè)環(huán)節那么感情細膩。在這個(gè)環(huán)節里可以找一些學(xué)生會(huì )里比較有威望的學(xué)長(cháng)，談一下他想給學(xué)弟學(xué)妹們留的話(huà)。
八、具體工作與安排
1、前期籌備(3月29日—4月9日)
a)利用海報、廣播等方式展開(kāi)宣傳——宣傳部(負責人：朱文賀、周雪)
b)物資、場(chǎng)地申請——辦公室(負責人：李玉玲)
c)即日起通知各部門(mén)根據晚會(huì )主題準備節目——文體部(負責人：潘意新)
d)對學(xué)生會(huì )老成員進(jìn)行逐一采訪(fǎng)，談?wù)勊麄冞M(jìn)入學(xué)生會(huì )的歷程，有哪些辛酸、哪些快樂(lè )，如何從一個(gè)稚嫩的青年蛻變?yōu)橐幻幨啦惑@、成敗與胸的能者，給我們留下不怕苦、不怕累的工作精神。然后制成ppt短片�！獙W(xué)習部(負責人：章啟東、樊笑敏)
2、中期籌備(4月10日—4月19日)
a)收集各部門(mén)節目表并初步排出節目單——文體部(負責人：何歡歡)
b)聯(lián)系邀請嘉賓并送出請柬——文體部(負責人：王金龍)
c)確定主持人和新舊成員發(fā)言代表——文體部(負責人：劉星星)
d)購買(mǎi)布置會(huì )場(chǎng)所需物品、游戲道具及紀念品�！邉澆�(負責人：陳德梅)
e)對前期的ppt制作進(jìn)行審核，進(jìn)一步進(jìn)行修改及確定�！捏w部(負責人：劉瑞峰)
3、后期準備(4月20日—4月23日)
a)4月20日組織各部門(mén)進(jìn)行節目彩排——文體部(負責人：王金龍)
b)4月21日前制定晚會(huì )節目單、收集節目所需伴奏等——文體部(負責人：張瑞楊)
c)4月21日確定晚會(huì )場(chǎng)地及出席人數——辦公室(負責人：李玉玲)
d)4月22日確認晚會(huì )現場(chǎng)維持秩序人員——生活部(負責人：徐亞、萬(wàn)磊)e)確定禮儀人員及人數——文體部(負責人：張研研)
4、晚會(huì )開(kāi)始前準備(4月25日)
a)14：00到會(huì )場(chǎng)做好晚會(huì )場(chǎng)地布置工作——文體部、生活部(負責人：劉文靜、徐亞)
b)16：30前調試好音響音量、確定ppt正常播放及伴奏的拷貝——文體部(負責人：劉瑞峰)
c)17：30禮儀到崗——負責人：張研研
d)17：40引領(lǐng)觀(guān)眾進(jìn)場(chǎng)入座——禮儀組
e)17：55維持秩序人員、照相人員等所有現場(chǎng)工作人員到位——負責人：徐亞、樊笑敏
5、晚會(huì )收尾工作
晚會(huì )結束后，文體部成員留下清理場(chǎng)地，其他部門(mén)人員可自愿選擇去留。
畢業(yè)典禮策劃方案 篇6
1、準備工作
�。�1）發(fā)給家長(cháng)邀請函。（提醒家長(cháng)為孩子設計好化妝舞會(huì )的衣服、面具等）
�。�2）教師布置大廳。
�。�3）食堂工作人員準備自助餐食物等。
�。�4）活動(dòng)結束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。
2、目的
�。�1）體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
�。�2）體驗與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè )趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
時(shí)間：某日某月下午5：00—8：00
地點(diǎn)：幼兒園大廳
人員：幼兒園領(lǐng)導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(cháng)。
3、流程
�。�1）主持人出場(chǎng)。
�。�2）園長(cháng)寄語(yǔ)。
�。�3）家長(cháng)代表講話(huà)。
�。�4）大班組教師寄語(yǔ)。
�。�5）大班幼兒匯報演出。
�。�6）開(kāi)始聚餐。
�。�7）化妝舞會(huì )。
�。�8）整理工作。
4、主持人發(fā)言稿
一、開(kāi)始部分
�。校┘祝河H愛(ài)的小朋友，
�。ㄅ┮遥河H愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好！
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中。
乙：請聽(tīng)由大（1）班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長(cháng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(cháng)老師。小朋友們，讓我們再次感受園長(cháng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(cháng)老師的教誨和對我們的殷切希望吧！
�。▓@長(cháng)寄語(yǔ)）
甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(cháng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(cháng)的心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。
乙：首先，有請大（1）班XXX爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話(huà)。
甲：接下來(lái)有請大（2）班XXX爸爸，他又會(huì )對我們小朋友說(shuō)些什么呢？
�。议L(cháng)發(fā)言）
甲：小朋友們，還記得剛入園時(shí)的情景嗎？
乙：玩具滿(mǎn)地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子！
甲：三年了，當愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(cháng)大，
乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習，關(guān)愛(ài)著(zhù)我們的成長(cháng)，讓我們在離園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)。
�。ù蟀嘟M老師寄語(yǔ)）
老師：現在我們大（2）班的小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大（2）班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧！
二、匯報演出
甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節目，快看，那邊來(lái)了一群神氣的小兵！請欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣��！我們的女生也不甘示弱。請聽(tīng)由大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》。
甲：有一個(gè)地方，我們曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我們未曾到達過(guò)，
乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽?zhuān)沂悄銈兊膶氊悊�？我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來(lái)的節目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽?zhuān)愕难劬Τ錆M(mǎn)了慈愛(ài)，老師，你的眼睛充滿(mǎn)了關(guān)懷。我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)老師，請聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對，是京劇。下面請聽(tīng)由大（2）班周正陽(yáng)小朋友獨唱的京劇《我是一個(gè)中國人》。
甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門(mén)。請聽(tīng)由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛(ài)天安門(mén)》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽(yáng)光普照下茁壯成長(cháng)的花朵。請欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。
乙：再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了，幼兒園》，請欣賞大（2）班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，幼兒園》。
甲：親愛(ài)的小朋友，
乙：親愛(ài)的老師，
合：我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(cháng)工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長(cháng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會(huì )更輝煌！
畢業(yè)典禮策劃方案 篇7
活動(dòng)時(shí)間：20XX年5月31日下午3:00
活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓五樓
活動(dòng)主題：青春是美麗的
一、活動(dòng)程序：
主持人：曾 雪(高二·9班)、李 隆(高二·6班)
1、入場(chǎng)儀式：
歡迎高三全體師生入場(chǎng)。(放運動(dòng)員進(jìn)行曲)
2、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導及宣布開(kāi)始，奏國歌;
3、高三學(xué)生給全體高三教師獻花;
4、校長(cháng)助理王明富致辭;
5、畢業(yè)班班主任寄語(yǔ);
6、班級寄語(yǔ)(高三學(xué)生代表);
7、學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言;
8、高二年級學(xué)生代表發(fā)言： 高二(1)班付金祥;
9、校長(cháng)陳勇講話(huà);
10、高三學(xué)生簽名留念;
11、歡送高三師生離場(chǎng);(運動(dòng)員進(jìn)行曲)
12、高三全體師生合影留念。
二、20XX屆高三畢業(yè)典禮主持詞
(開(kāi)場(chǎng)詞)(齊)尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!
(女)六月的陽(yáng)光依舊那么明媚，六月的天空依舊那么晴朗。
(男)我們相聚在美麗的米易中學(xué)，舉行高三畢業(yè)典禮，共同慶賀我們高三學(xué)哥學(xué)姐在純潔的校園中，最后的美好時(shí)光。
(女)今天學(xué)校的各位領(lǐng)導和老師都來(lái)參加本次活動(dòng)，讓我們以熱烈的掌聲對領(lǐng)導和老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
(男)下面介紹參加今天畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導他們是：米易中學(xué)陳校長(cháng)，米易中學(xué)校長(cháng)助理撒志芳，校長(cháng)助理王明富，分管德育和藝體工作的一中副校長(cháng)蔣國軍，學(xué)校工會(huì )主席段元慧，辦公室主任張長(cháng)春，教務(wù)主任羅代華，德育主任胡光華，科研主任張仕龍，體藝主任程庶恒，辦公室副主任萬(wàn)敏濤，教務(wù)副主任胡躍希，總務(wù)處副主任郭寬平;為他們的到來(lái)表示熱烈歡迎!
(齊)四川省米易中學(xué)20XX屆高三畢業(yè)典禮現在開(kāi)始.
(女)(全體起立)(奏國歌)(請坐)
(男) 加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬!你用知識甘露澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉潤育我們情操的美果。在這個(gè)特別的日子里獻上我們深深的祝福!(有請高三的學(xué)生為學(xué)校領(lǐng)導和全體高三教師獻花)祝福老師：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方!
(女)三年前，也是個(gè)烈日炎炎的夏天，也是面對未知的新世界。不同的是，那個(gè)時(shí)候，我們正帶著(zhù)相同的向往匯聚到一起;
(男)而此時(shí)此刻，我們將懷著(zhù)不同的期望踏上各自的征程。
(女)下面讓我們以熱烈的掌聲有請王明富助理致辭。
(女)謝謝王助理對我們的殷切希望和熱情鼓勵! 三年來(lái)，老師的為人師表打動(dòng)著(zhù)初入校門(mén)的學(xué)子的心靈;三年來(lái)，老師的言傳身教充實(shí)了每一個(gè)學(xué)子的生命。
(男)老師，即使您因為辛勤工作而蒼老，即使您因為嚴謹治學(xué)而疲倦，但我們真誠的希望，您會(huì )在我們感恩的祝福中幸福!
(女)讓我們再一次聆聽(tīng)老師的教導，再次感受他們對我們的期望，下面進(jìn)行的是班主任寄語(yǔ)，有請我們的高三班主任。
(男)謝謝老師對我們真誠的祝愿。
下面進(jìn)行的是班級寄語(yǔ)，有請我們的高三學(xué)生代表
(女)高三同學(xué)的發(fā)言字里行間流露出了對母校的熱愛(ài)、對班集體的熱愛(ài)、對老師同學(xué)的熱愛(ài)，相信你們無(wú)論走到哪里都是最棒秀的。下面有請家長(cháng)代表發(fā)言。
(男)家長(cháng)的發(fā)言充分肯定了我校的辦學(xué)理念，感謝所有家長(cháng)對我校的支持，今后我校會(huì )一如既往的發(fā)揚“尚善、勵志、求真、感恩”的校訓;秉承科學(xué)人文共同發(fā)展，文化體藝齊頭并進(jìn)的教育理念，認認真真把學(xué)校辦好，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓家長(cháng)放心。
下面有請高二(1)班付金祥 代表高一、高二年級學(xué)生發(fā)言，大家歡迎。
(女)加油吧，學(xué)哥學(xué)姐，我們是你們的堅強后盾!
(男)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳勇校長(cháng)講話(huà)
(女)是啊，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)?陳校長(cháng)慷慨激昂的話(huà)語(yǔ)給大家增添了無(wú)限的動(dòng)力，我們相信，高三的學(xué)哥學(xué)姐一定會(huì )在09高考中取得佳績(jì)，為我校再創(chuàng )輝煌!
(男)請學(xué)校領(lǐng)導和老師留言簽名!現在請一班同學(xué)排隊有序地進(jìn)行簽名，照完相后再來(lái)拿凳子回寢室。
畢業(yè)典禮策劃方案 篇8
活動(dòng)目的：
�。�、表達告別老師和同伴的情感。
�。�、享受集體表演的樂(lè )趣，感受聯(lián)歡會(huì )的歡樂(lè )氣氛。
�。�、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間：６月３０日晚６：３０――８：００
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(cháng)及全園教師
活動(dòng)準備：存錢(qián)罐、熒光棒、幼兒手冊
活動(dòng)流程：
�。�、主持人講話(huà)（教師：李老師）（兩位幼兒）
李：
童年是一段“快樂(lè )來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(cháng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
幼兒一：
經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
幼兒二：
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)！”、“祝大家快快長(cháng)大！”、“祝小朋友不要長(cháng)得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
李老師：
小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來(lái)的期許。是的，人生就是應當有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
�。�、節目表演：舞蹈――浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）
幼兒一：
那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來(lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎！
�。�、家長(cháng)寄語(yǔ)：大一班某某媽媽
幼兒一：
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了？那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話(huà)想對大家說(shuō)呢！
掌聲有請：大一班某某媽媽
�。�、游戲：擊鼓傳花
�。�、節目表演：武術(shù)――男兒當自強（表演者：大二班 小朋友某某）
幼兒二：
快樂(lè )的游戲留給我們快樂(lè )的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(cháng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統武術(shù)表演“男兒當自強”！
�。�、小朋友寄語(yǔ)：大二班某某
幼兒一：
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦！你們說(shuō)，郭瑞杰表演得棒嗎？那我們再給他一點(diǎn)掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話(huà)，那我們小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧！
�。�、游戲：搶板凳
�。�、節目表演：合唱――老師，再見(jiàn)了（表演者：大二班小朋友）
幼兒二：
老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請欣賞大二班小朋友為大家帶來(lái)的合唱表演――老師，再見(jiàn)了！
�。�、家長(cháng)寄語(yǔ)：大二班某某媽媽
幼兒一：
接下來(lái)有請我們大二班某某媽媽講話(huà)，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢？
�。保�、游戲：搶板凳
�。保�、節目表演：英語(yǔ)歌曲獨唱――ＤｏＲｅＭｉ
幼兒二：
這學(xué)期，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨唱：音樂(lè )之聲――ＤｏＲｅＭｉ
�。保�、小朋友代表：大一班某某
幼兒一：
現在我們大一班小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧！
�。保�、游戲：搶板凳
�。保�、節目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩(shī)
李老師：
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
�。保�、園長(cháng)寄語(yǔ)
李老師：
聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開(kāi)你們！聽(tīng)慣了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候；看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì )打心底里，永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的園長(cháng)！
�。保�、畢業(yè)頒獎
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )自己存錢(qián)！好不好��？
�。保�、畢業(yè)典禮結束
李老師：
小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂(lè )樂(lè )！但別忘了有空�；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結束。
畢業(yè)典禮策劃方案 篇9
一、活動(dòng)目標：
1.在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(cháng)的歷程，感受成長(cháng)的快樂(lè )。
2.在感恩活動(dòng)中，嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習生活的挑戰。
二、活動(dòng)主題：
健康成長(cháng)感恩
三、活動(dòng)時(shí)間：
20**年6月25日(周三)下午13：30
四、參加人員：
大班組全體師生、家長(cháng)
五、活動(dòng)準備：
組別 具體內容 具體要求 負責人
宣傳組 1.橫幅制作 橫幅事先確定好場(chǎng)地位置 劉xx
2.邀請函制作及發(fā)放 17號審核，家長(cháng)人手1份并于20號發(fā)放。 劉宗美
3.攝影、攝像 提前一周聯(lián)系好 王茜
4，新聞報道 及時(shí)撰寫(xiě)與上報 許新
5.音樂(lè )、音響 根據活動(dòng)需要選擇音樂(lè )，提前串接好，并于20號審核 彭扣英
活動(dòng)組 1.場(chǎng)地布置 1.觀(guān)眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標示的張貼(見(jiàn)場(chǎng)地分布圖)
2.各班教師準備好家長(cháng)的座位
3.主席臺的布置 班級
教師
2.主持人 20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)
3.詩(shī)歌、歌曲準備 1.歌曲串燒、“感恩的心”(手語(yǔ))
2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
3.畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī) 班級教師
4.個(gè)別幼兒準備 1.準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名)，分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書(shū)的幼兒(每班1名); 班級教師
5.服裝要求 幼兒著(zhù)統一服裝 班級教師
6.節目催場(chǎng) 共2人，一人在入口，一人在出口 丁玲劉媛媛
后勤組 1.幼兒畢業(yè)證書(shū) 以班級為單位，統一用紅色絲帶扎好 班主任
2.鮮花、 鮮花12束、礦泉水若干 陳崇華
安全組 保障活動(dòng)場(chǎng)地和現場(chǎng)秩序 劉宗美
六、基本流程：
1.成長(cháng)
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(cháng)。(13：30開(kāi)始)
2.畢業(yè)
(1)園長(cháng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū))(在歌曲串燒之后進(jìn)行)
訪(fǎng)問(wèn)畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事?(爸爸媽媽)
3.表演
(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：朱門(mén)幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)
(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)
(6)音樂(lè )劇--七彩畫(huà)筆(表演者：花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)
(8)時(shí)裝表演(表演者：中心園大一班)
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)
4.感恩
(1)感恩父母
流程：“感謝父母養育恩，我獻父母一個(gè)擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長(cháng)大了、爸爸媽媽我們永遠愛(ài)您)
一個(gè)吻(父母與孩子獻上愛(ài)的吻)
一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫(huà)面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達，只是我們常常沒(méi)有機會(huì )而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的心》
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話(huà)，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂(lè )《老師》。
你們即將離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)愛(ài)你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話(huà)對你們說(shuō)，有請我們的老師們
教師：送上祝福語(yǔ)(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5.展望
親愛(ài)的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著(zhù)你們!陸郎幼兒園2017年“畢業(yè)成長(cháng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束。
畢業(yè)典禮策劃方案 篇10
全案小到展臺的設計細節、大到典禮流程，都充滿(mǎn)創(chuàng )新亮點(diǎn)，請細看。
一、展臺布置
背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板)，掛著(zhù)一棵真實(shí)的稻穗，必須要足夠大，同時(shí)為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來(lái)。這棵稻穗到后面環(huán)節要取下來(lái)用的。下面書(shū)寫(xiě)幾個(gè)字：今時(shí)成熟時(shí)，明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴，但星星不要太多，整個(gè)背景要簡(jiǎn)明，不要搞得太花哨，然后在上面書(shū)寫(xiě)幾個(gè)大字：“***學(xué)院年畢業(yè)典禮”
二、畢業(yè)生入場(chǎng)特別儀式
可采取奧運會(huì )入場(chǎng)儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。
具體操作流程：
1、如果導師或輔導員愿意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)，如果他們不愿意，就選各個(gè)系的系花之類(lèi)的當舉牌人
2、用雙語(yǔ)播報畢業(yè)生入場(chǎng)，畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí)，可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。
三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場(chǎng)
因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場(chǎng)式的方法。
采取一對式的入場(chǎng)，女的挽著(zhù)男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開(kāi)始
全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話(huà))
在奏國歌與校歌時(shí)，一定要有合唱隊領(lǐng)唱，然后全體大合唱。
五、主持人請領(lǐng)導致辭、講話(huà)
以下各個(gè)環(huán)節稍略，現在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節
六、追光燈投在大幕布的那一刻開(kāi)始了(第一次播放DV)
這個(gè)DV是一個(gè)總的DV，具體內容可以是概括性的比較煽情的
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗
1、報幕
由各院系的負責人或老師(兩人模式)進(jìn)行報幕(類(lèi)似奧斯卡頒獎會(huì )那樣子)，宣布各自院系的學(xué)生代表上臺
2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(互撥模式)
A，校長(cháng)對一學(xué)生代表進(jìn)行授證，然后進(jìn)行撥穗
B，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請**院系學(xué)生代表出列”，于是，事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊。
C，互撥
這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng )想。因為歷史上還真沒(méi)有過(guò)學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。
這十個(gè)代表站成一列，報數，報數完后，學(xué)生代表說(shuō)：“報雙數的向后轉180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。
然后學(xué)生代表說(shuō)：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。
D，以下各院系都按這個(gè)流程走。
E，更為大膽的創(chuàng )想
如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個(gè)隊列進(jìn)行報數(讓每人記住自己是單數還是雙數)，報單數的通通向后轉，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗。
設計這個(gè)互撥環(huán)節的出發(fā)點(diǎn)是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個(gè)人都能?chē)L試一下這種滋味，體驗那種神圣感)
八、全場(chǎng)遞穗儀式(類(lèi)似奧運圣火傳遞模式)
1、由校長(cháng)莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來(lái)，到后面光剩桿了!)
2、校長(cháng)把稻穗傳遞給各院長(cháng)、導師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個(gè)學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進(jìn)行全場(chǎng)傳遞。
3、這種傳遞是很快的，預計不會(huì )超過(guò)八分鐘。事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個(gè)，然后再傳給第二列，以此類(lèi)推。
4、最后再回到校長(cháng)手中，由校長(cháng)把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里，封存起來(lái)，存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書(shū)館或紀念館都行。此稻穗上必須標明年的這個(gè)畢業(yè)紀事，最好用紅絲帶系起來(lái)。
5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。
6、是的，這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的DV播放
這一次的DV播放，就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了，通過(guò)剛才那個(gè)“全場(chǎng)遞穗儀式”，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調動(dòng)到了一個(gè)高潮，又神圣又激動(dòng)，這時(shí)放這個(gè)DV，一是平撫激動(dòng)情緒，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中，這是一個(gè)溫暖的環(huán)節。
十、深情詩(shī)朗誦
DV播放告一段落后，馬上開(kāi)始深情詩(shī)朗誦，進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂(lè )，詩(shī)的內容最后是自創(chuàng )，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于希望。
十一、特邀嘉賓的演講
如果能邀請到一些名人來(lái)進(jìn)行人生職業(yè)規劃的演講那最好不過(guò)的了。
十二、回到
如果沒(méi)有名人嘉賓，則請年的畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)在社會(huì )上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽(tīng)的。
十三、校長(cháng)寄語(yǔ)
經(jīng)過(guò)第十二個(gè)環(huán)節，年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊，這時(shí)，校長(cháng)出來(lái)做一些寄語(yǔ)、激勵性的講話(huà)就顯得非常地合時(shí)宜了。
寄語(yǔ)這種東西，只要一個(gè)人講就行了，不要又請院長(cháng)、又請導師講的，多了反而沒(méi)勁。
十四、第三次追光燈投向大屏幕
校長(cháng)寄語(yǔ)完后，全場(chǎng)故意沉默一分鐘，也不見(jiàn)主持人有動(dòng)靜。
正當底下人竊竊私語(yǔ)時(shí)，一聲天籟般的聲音響起，這時(shí)追光燈投向大屏幕，DV上開(kāi)始出現一段音樂(lè )視頻。
那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂(lè )，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。
這首歌要經(jīng)過(guò)精挑細選，而且是大多數人能唱的。
要有兩個(gè)領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來(lái)。
然后全場(chǎng)跟著(zhù)唱起來(lái)。
終于，把氣氛帶向高潮，一段美好的記憶總在高潮時(shí)落幕。
畢業(yè)典禮策劃方案 篇11
我中心定于20xx年6月24日在音樂(lè )系排演廳組織“首都師范大學(xué)幼教中心20xx屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演”活動(dòng)，具體安排如下：
20xx年3月：在新學(xué)期全體教職工會(huì )上做工作動(dòng)員，介紹活動(dòng)要求與具體安排。
一、活動(dòng)時(shí)間：
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員會(huì )后——6月17日排練及審核節目、準備道具、服裝；在各班級家長(cháng)會(huì )上向家長(cháng)介紹活動(dòng)要求，征得家長(cháng)支持。
�。ǘ�5月中旬前下班指導各班節目，園里統一協(xié)調
�。ㄈ�5月24日初審節目、6月10日復審節目
�。ㄋ模�5月下旬協(xié)調各部門(mén)工作，定匯演場(chǎng)地
�。ㄎ澹�6月13日——17日（16日發(fā)服裝、檢查道具）完成服裝及道具的制作與購置工作；
�。�6月20日——23日組織3次彩排；
1、園內彩排：園內操場(chǎng)21日上午8：30不帶裝彩排23日上午8：30帶裝彩排
2、場(chǎng)地帶裝彩排：時(shí)間待定
�。ㄆ撸└靼嘟M織家長(cháng)會(huì )，申明活動(dòng)時(shí)間與要求。
二、活動(dòng)要求：
1、每位在園幼兒都參與匯演活動(dòng)。
2、班級教師做好排練節目、準備道具、服裝、音樂(lè )及相關(guān)的各項準備工作。
3、活動(dòng)中保證幼兒安全。
4、活動(dòng)全過(guò)程中保證教育教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。
三、各組成員及負責的工作：
�。ㄒ唬┕芾韺徍私MXXXX
1、園長(cháng)：負責監督活動(dòng)目的及要求的正確性，完成活動(dòng)動(dòng)員及過(guò)程督導工作。
2、XXX：負責完成畢業(yè)典禮暨文藝匯演活動(dòng)策劃、組織審核及彩排節目、布置階段檢查并協(xié)調各部門(mén)的工作安排與實(shí)施。負責聯(lián)系刻標牌及裝飾圖案等工作。
3、XXX：負責排練園內節目。
指導、審核班級節目。
組織人員定演出服裝并組織發(fā)放。負責聯(lián)系匯演場(chǎng)地相關(guān)事宜。
4、XXX：負責檢查本部門(mén)內班級節目排練情況。
�。ǘ┖笄诮M成員：XXX負責采買(mǎi)匯演所需用品、制作發(fā)放演出服裝、準備化妝品。
1、XXX：協(xié)助位老師發(fā)放演出服裝。負責購買(mǎi)各班上報匯演所需物品。一切用具6月17日前準備到位。負責活動(dòng)全過(guò)程中的照相工作。
2、XXX：
負責演出當天的催場(chǎng)工作。
3、XXX：設計畢業(yè)典禮節目匯總表、完成各種統計工作。
負責報幕工作。
負責協(xié)助魏老師發(fā)放演出服裝。
4、XXX：負責收集整理本次活動(dòng)的影像、圖像、文字資料，撰寫(xiě)活動(dòng)報道。
負責擬定發(fā)放通知、請柬。
5、XXX、XXX：負責彩排、匯演期間的音樂(lè )播放及照明工作。
負責音樂(lè )刻盤(pán)及準備電子文檔的工作。
6、各班教師：負責制作本班所需道具、上交請購服裝服飾清單、
助教教師負責現場(chǎng)組織本班幼兒家長(cháng)按區域就坐。
7、XXX：負責組織教師完成入場(chǎng)工作。
8、XXX：負責給大班、中班幼兒換服裝、擺放道具等工作（事先找班級聯(lián)系，了解換服裝的要求）。
�。ㄈ┡啪毥M成員：XXX、各班教師
負責挑選演員、排練節目、選定服裝、道具、音樂(lè )。
�。ㄋ模┚茸o組成員：保健醫、助理
負責備好急救箱在現場(chǎng)待命，如發(fā)生人員中暑、受傷等情況及時(shí)采取急救措施，并根據情況及時(shí)送醫。
�。ㄎ澹┌脖＝M成員：保安及日常值班人員（XXX、劉、毛、何、于）
負責：
1、協(xié)助教師引導家長(cháng)按順序入場(chǎng)，到指定區域入座。
2、維持現場(chǎng)秩序，發(fā)生突發(fā)事件及時(shí)制止，根據情況第
一時(shí)間上報中心領(lǐng)導或直接報警。
3、負責運送道具及飲水。
四、各班教師負責本班幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的安全。由于本次活動(dòng)在園外進(jìn)行，因此各班教師務(wù)必管理好本班幼兒，嚴防發(fā)生幼兒走失等情況發(fā)生。
發(fā)生突發(fā)事件時(shí)負責組織本班幼兒及家長(cháng)疏散至安全地帶。
五、觀(guān)看演出須知：
1、觀(guān)看演出的幼兒家長(cháng)需按規定到指定位置就坐。為不影響幼兒表演和他人觀(guān)看節目，演出過(guò)程中請勿在場(chǎng)內隨意走動(dòng)。
2、幼兒家長(cháng)請勿入后臺。
3、如發(fā)生突發(fā)事件請按指揮人員要求有序疏散。
六、活動(dòng)結束后各班留一名教師配合安保組人員整理場(chǎng)地。
負責人：XXX、XXXX
畢業(yè)典禮策劃方案 篇12
活動(dòng)目標：
1、體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、享受畢業(yè)典禮的歡樂(lè )氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。
3、萌生對小學(xué)生活的向往之情。
活動(dòng)人員：
大班全體幼兒及班級教師
活動(dòng)地點(diǎn)：
班級活動(dòng)室和幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)準備：
充氣玩具、幼兒紀念冊、西瓜、照相機、錄像機
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放園歌《小太陽(yáng)》
大家齊拍手，等待其他小朋友入場(chǎng)坐好。
老師發(fā)言：“在這熟悉而又親切的歌聲中，我們大班的全體小朋友們迎來(lái)了盼望已久的畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻，我們全體教師的心情非常凝重，因為我們大家都舍不得離開(kāi)你們，聽(tīng)慣了每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候，看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，彼此眷戀。我親愛(ài)的孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì )永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，做你們永遠的老師媽媽?zhuān) ?/p>
二、齊唱園歌《小太陽(yáng)》
全體教師和幼兒一起演唱園歌。
教師發(fā)言：“讓我們彼此都能記住三年中的快樂(lè )時(shí)光，讓這美好的歌聲為我們留下最難忘的回憶�！�
三、幼兒發(fā)言
教師發(fā)言：“現在請每位小朋友上前向大家說(shuō)一句自己的心里話(huà)，來(lái)表達心中依依不舍的離別之情�！�
�。ㄈ纾骸白４蠹铱炜扉L(cháng)大！”“祝大家越長(cháng)越漂亮”！“祝大家每天都高高興興！”“祝小朋友別長(cháng)得太胖！”）
四、頒發(fā)紀念冊，幼兒留言紀念
教師發(fā)言：“三年的快樂(lè )時(shí)光轉眼即逝，為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活，小朋友彼此之間在紀念冊上簽名留言，并互留電話(huà)、聯(lián)系地址�！�
五、照相合影留念
教師帶領(lǐng)大家到操場(chǎng)上選景照相合影留念，讓幼兒在活動(dòng)中感受同伴之間濃濃的純真友誼。
六、游戲《揪尾巴》
幼兒在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲活動(dòng)，快樂(lè )的游戲留給大家快樂(lè )的回憶。
教師發(fā)言：“祝愿孩子們在快樂(lè )的游戲中健康成長(cháng)，去迎接嶄新的小學(xué)生活，希望你們能在快樂(lè )的游戲中學(xué)會(huì )合作互助，去攀登自己的人生高峰！”
七、贈送畢業(yè)禮物
教師代表幼兒園向幼兒贈送畢業(yè)禮物。
幼兒之間互贈畢業(yè)禮物。
八、品嘗水果
小朋友一起圍坐在活動(dòng)室品嘗西瓜。
九、唱畢業(yè)歌
教師發(fā)言：“望著(zhù)陪伴我們三年的孩子即將離開(kāi)，我們的心情也都非常激動(dòng)，畢業(yè)典禮即將接近尾聲，孩子們，祝愿你們在以后的日子里健健康康，快快樂(lè )樂(lè )，別忘了有空�；赜變簣@來(lái)看看我們。大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結束！“
活動(dòng)延伸：
教師將典禮過(guò)程及幼兒照片制成光碟，送給幼兒留作畢業(yè)紀念。
畢業(yè)典禮策劃方案 篇13
一：幼兒獻詞：
男：親愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的小朋友!
合：大家好!
男：今天是一個(gè)值得高興的日子，因為不久，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。
女：今天是一個(gè)值得紀念的日子，因為即刻，我們將和老師、小朋友分手道別;
男：我們的心中有即將當小學(xué)生的興奮
女：我們的心中有對新生活的向往
男：我們的心中有對幼兒園的留戀
女：我們的心中更有對老師、同伴那深深的友誼
男：就用我們的歌聲來(lái)表達
女：就用我們的舞姿來(lái)展示
男：讓幼兒園永遠回蕩啊
女：我們悅耳的歌聲
男：讓幼兒園永遠留下
女：我們優(yōu)美的舞姿
合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的
希望，走向美好的起點(diǎn)，童星幼兒園20xx屆學(xué)前班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
二：園長(cháng)向畢業(yè)生致辭
師：小朋友們，你們即將畢業(yè)了，爸爸媽媽為你們高興，幼兒園的老師為你們高興，而一直關(guān)心愛(ài)護你們的園長(cháng)更為你們高興，今天，我們的園長(cháng)有一些話(huà)要對你們說(shuō)，掌聲歡迎!……
謝謝園長(cháng)的祝福，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝
三：教師代表發(fā)言：
師：小朋友們，在幼兒園里每天照顧你們飲食起居、生活學(xué)習的是誰(shuí)呀?對，就是那些一直愛(ài)著(zhù)你們，關(guān)心著(zhù)你們，舍不得你們的老師，今天我們的全老師也要囑咐大家幾句，掌聲歡迎�！�
四：家長(cháng)代表發(fā)言：
師：爸爸媽媽是你們的啟蒙老師，在今天這個(gè)碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話(huà)想對你們說(shuō)。下面有請家長(cháng)代表學(xué)前二班XXX小朋友的媽媽發(fā)言! 讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎……
五：學(xué)前班幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)
師：四年來(lái)你們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤教導，離別之際，孩子們有許多話(huà)要說(shuō)給老師聽(tīng)，聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，下面請欣賞詩(shī)歌朗誦：《畢業(yè)詩(shī)》，全體起立!
六：歌曲：《老師，再見(jiàn)了》
師：今天我要放飛一群希望，我的孩子們將要走進(jìn)學(xué)校的殿堂，快畢業(yè)了，我要“祝小朋友快快長(cháng)大!”“祝小朋友不要長(cháng)得太胖!不要變成近視眼!” “祝大家健健康康，有美好的每一天!”請欣賞最后一個(gè)節目《老師，再見(jiàn)了》
七：頒發(fā)畢業(yè)證(背景音樂(lè )：畢業(yè)歌)
師：畢業(yè)典禮意味著(zhù)幼兒園生活的的結束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)紀念冊時(shí)，就一定會(huì )想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師和小伙伴們，下面請園領(lǐng)導為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
八：典禮尾聲(背景音樂(lè )：感恩的心)
師：優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽(tīng)的歌曲，唱出了小朋友的心聲，唱出了小朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們，現在給曾經(jīng)教過(guò)你們、帶過(guò)你們、關(guān)心過(guò)你們的老師、領(lǐng)導，鞠個(gè)躬，表示對她們深
深的謝意。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們，老師會(huì )打心底里，永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你
們!祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂(lè )樂(lè )!
畢業(yè)典禮策劃方案 篇14
一、活動(dòng)目的
本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開(kāi)展形式各異內容豐富的活動(dòng)為主要方式，總結學(xué)生小學(xué)六年的學(xué)習、生活，回憶美好的童年時(shí)光;展望未來(lái)，增強學(xué)生面對全新學(xué)習、生活環(huán)境的信心。
二、活動(dòng)宗旨
全員參與、回憶點(diǎn)滴、感謝師恩、放飛理想
三、活動(dòng)策劃與組織
策劃：崔寅、馬燕
組織：德育處、少先隊、六年級畢業(yè)班班主任
藝術(shù)指導：小學(xué)音樂(lè )組
技術(shù)支持：小學(xué)信息技術(shù)室
四、活動(dòng)時(shí)間、主題
20xx年5月組織發(fā)動(dòng)，前期準備
20xx年6月上旬組織排練舞蹈、器樂(lè )節目
20xx年6月中旬組織排練朗誦、合唱節目
20xx年7月上旬畢業(yè)典禮
五、畢業(yè)典禮具體流程安排
(一)主持人(學(xué)生四人)開(kāi)場(chǎng)
(二)隊儀式
(三)楊勇校長(cháng)致辭
(四)主要活動(dòng)
1、播放照片
2、歌曲齊唱《童年》
3、馮智強主任上臺送祝福
4、屏幕出現老師的頭像及祝福語(yǔ)
5、學(xué)生詩(shī)朗誦《師恩難忘》
6、器樂(lè )表演，古箏合奏《瀏陽(yáng)河》
7、全體學(xué)生向老師敬禮
8、學(xué)生向畢業(yè)班教師獻花
9、師生合奏《送別》
10、教師獨唱《螢火蟲(chóng)》
11、教師詩(shī)朗誦
12、頒發(fā)畢業(yè)證
13、學(xué)生舞蹈《在希望的田野上》
14、神九升空，放飛理想
(五)結束語(yǔ)
1、學(xué)生互贈禮物
2、教師送學(xué)生出校門(mén)
畢業(yè)典禮策劃方案 篇15
一、活動(dòng)目的
1、六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮，表達畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮，對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著(zhù)自己的理想奮進(jìn)！
二、活動(dòng)主題
xx區xx小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。
三、時(shí)間
xx月xx日8：00。
四、地點(diǎn)
學(xué)校報告廳。
五、參加人員
中層以上領(lǐng)導、六年級任課老師、學(xué)生。
六、活動(dòng)議程
1、校長(cháng)致辭。（不超過(guò)3分鐘）
2、xx班詩(shī)朗誦《我的夏天，我的夢(mèng)》。
3、班主任寄語(yǔ)：xx老師。
4、器樂(lè )聯(lián)奏：xx。
5、學(xué)生代表發(fā)言：xx。
6、班英語(yǔ)短劇xx。
7、表彰。
�。�1）楊校長(cháng)宣讀全面發(fā)展學(xué)生名單。
�。�2）秦校長(cháng)宣讀優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習積極分子名單。
�。�3）鈕校長(cháng)宣讀孝雅小標兵和誠信小標兵名單。
8、xx班小合唱《閃亮全世界》。
9、全體合唱《感恩的心》。
七、注意事項
1、席位卡：xx；活動(dòng)落實(shí)：xx。
2、座位安排：xx。
3、主持人：xx；指導：xx。
4、攝影、新聞：xx。
5、音響：xx。
6、各班提前5分鐘到達指定地點(diǎn)。
7、后勤準備：xx。
畢業(yè)典禮策劃方案 篇16
一、典禮意義
在大學(xué)生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個(gè)告別典禮意義重大，首先，畢業(yè)典禮是我們法律系的的一個(gè)傳統，她承載著(zhù)學(xué)校和學(xué)生、老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生四年的感情。這是她的一場(chǎng)儀式，一場(chǎng)告別的儀式，一場(chǎng)開(kāi)始的儀式，一場(chǎng)繼續奮斗的儀式。其次，畢業(yè)典禮給同學(xué)們一個(gè)宣泄自己感情的一個(gè)機會(huì )，在典禮上大家可以暢所欲言，不受拘束，是同學(xué)們大學(xué)四年的最后一次聚會(huì )，能夠更加深刻的增進(jìn)大家的感情。最后，畢業(yè)典禮內容積極向上，可以使畢業(yè)生們懷著(zhù)最美好的希望步入到社會(huì )這個(gè)大熔爐中……
二、典禮主題
草根的春天。
選題原因：
我們當代大學(xué)生早已經(jīng)不是所謂的天之驕子，但是我們絕對不能因為別人的輕視而自卑，我們要正確的認識自己。我們還是埋在土里丑陋的草根，但是我們已經(jīng)在不見(jiàn)陽(yáng)光但是營(yíng)養豐富的地下吸取了足夠的養分，只待春天，我們就會(huì )破土而發(fā)。
我們就是丑陋的根，但是我們早晚都會(huì )成為草、成為花、成為大樹(shù)，成為一切為春色添彩的亮麗風(fēng)景。為了這個(gè)目標，我們將傾盡一生，為之奮斗!
三、典禮目的
人生的青春其實(shí)很短，在青春時(shí)期中也許最值得懷念的就是這大學(xué)四年，在這四年的記憶中有著(zhù)燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，有著(zhù)籃球場(chǎng)上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣，還有著(zhù)滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著(zhù)邊際的閑談……
四年后的今天，我們畢業(yè)了，我們將要走入社會(huì )，去接受社會(huì )的洗禮，去工作，去談戀愛(ài)，去奮斗……也許我們會(huì )在社會(huì )的污濁中迷失我們的那份純真，也許我們會(huì )放棄我們的夢(mèng)想，也許我們會(huì )被殘酷的現實(shí)磨平棱角……但是我們希望用這臺典禮在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們曾經(jīng)年輕過(guò)，曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，曾經(jīng)為夢(mèng)想奮斗過(guò)……
四、典禮籌備
1、節目規劃組
組長(cháng)：xxx。
組員x名(包括x名主持人)。
本組主要對典禮的節目進(jìn)行篩選，安排節目的出場(chǎng)順序，以及編寫(xiě)主持語(yǔ)等。
2、會(huì )場(chǎng)組
組長(cháng)：xxx。
組員x名。
本組主要負責典禮會(huì )場(chǎng)的布置，領(lǐng)導在座位安排、各班級入場(chǎng)順序、入場(chǎng)地點(diǎn)、出場(chǎng)順序。
3、后勤組
組長(cháng)：xxx。
成員x名。
本組主要負責典禮各種需要品的購買(mǎi)，演出道具的借還以及其他相應的后勤工作。
4、宣傳組
組長(cháng)：xxx。
組員x名。
本組主要負責典禮的宣傳、海報制作及會(huì )場(chǎng)布置。
5、秘書(shū)處
處長(cháng)：xxx。
組員x名。
本組主要負責對各位院、系領(lǐng)導以及重要來(lái)賓進(jìn)行邀請。
6、機動(dòng)組
組長(cháng)：xxx。
組員x名。
本組主要作為典禮的機動(dòng)力量，為各組提供人力、技術(shù)支援。
五、典禮形式及內容
典禮主要以歌舞、小品、相聲、歌舞劇以及詩(shī)歌朗誦等表現。
六、典禮前的準備
1、燈光、舞美就位。
2、典禮會(huì )場(chǎng)布置完畢。氣球、彩帶以及各種裝飾全部布置好。
3、分劃好領(lǐng)導座次以及各班級座位，保證椅子、桌子及各種必須物品數量足。
4、在觀(guān)眾及來(lái)賓入場(chǎng)口的專(zhuān)門(mén)服務(wù)人員就位，指引和指導觀(guān)眾入場(chǎng)、歸座。
七、典禮流程
1、入場(chǎng)(入場(chǎng)時(shí)播放歌曲《青春紀念冊》)。
2、全體就坐，典禮正式開(kāi)始。
3、主持人宣布典禮開(kāi)始。
4、開(kāi)始典禮的文藝表演。表演節目單如下(按演出順序排列)：
5、請領(lǐng)導講話(huà)(內容略)。
6、請畢業(yè)生代表講話(huà)(內容略)。
7、位畢業(yè)生辦法畢業(yè)證和學(xué)位證。
注：(1)各班級出場(chǎng)順序：法本一班、法本二班、法專(zhuān)班。
(2)在各班級出場(chǎng)時(shí)，主持人對各班級做簡(jiǎn)要的介紹(四或三年中在校表現以及取得的成績(jì))，并在本班同學(xué)領(lǐng)取畢業(yè)證時(shí)在大屏幕播放為該班制作的dv。
(3)由相關(guān)領(lǐng)導為其辦法畢業(yè)證和學(xué)位證。
8、照畢業(yè)照。
9、主持人宣布典禮結束。
10、退場(chǎng)(退場(chǎng)時(shí)播放《美好的青春舞曲》)。
八、典禮事項
1、典禮主辦：法律系團總支學(xué)生會(huì )。
2、活動(dòng)場(chǎng)地：大學(xué)生活動(dòng)中心。
3、典禮顧問(wèn)：x主任x老師x老師。
4、典禮執行：法律系團總支學(xué)生會(huì )文藝部。
5、典禮時(shí)間：2022年x月。
九、應急預案
1、準備好的節目出現不能正常出演時(shí)，直接進(jìn)行下一個(gè)節目。
2、場(chǎng)地出現供電故障時(shí)，全體工作人員維持典禮秩序，并馬上讓校工進(jìn)行修復。(如不能修復，宣布典禮推遲出演)
畢業(yè)典禮策劃方案 篇17
一、活動(dòng)背景意義：
六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過(guò)畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著(zhù)自己的理想奮進(jìn)！
二、活動(dòng)主題：
夢(mèng)想在這里啟航
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月xx日（星期日）下午2：00—3：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
二樓階梯教室
五、參加人員：
學(xué)校領(lǐng)導、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長(cháng)。
六、活動(dòng)準備：
1、場(chǎng)地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務(wù)處）
2、攝像、音響、投影（xx老師）
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言（各班主任）
4、詩(shī)歌朗誦（xx老師負責）
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片（xx負責）
6、選拔好主持人（xx負責）
7、六年級23名學(xué)生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ)）（xx負責）
8、學(xué)生給母校獻禮（書(shū)畫(huà)作品）（xx老師負責）
9、畢業(yè)橫幅上簽字（xx老師負責）
10、座位安排：各班主任協(xié)調。
七、畢業(yè)典禮議程
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。
2、奏國歌
3、介紹到會(huì )嘉賓及領(lǐng)導。
�。�1）校園生活回顧（播放）
全體同學(xué)詩(shī)歌朗誦《告別母�！�
�。�2）x校長(cháng)畢業(yè)寄語(yǔ)
學(xué)生代表獻花
�。�3）給母校獻禮
代表學(xué)生獻上書(shū)法等作品
�。�1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻花，并獻詞。
�。�2）教師寄語(yǔ)——全體六年級老師代表，贈言給學(xué)生。
�。�3）感念師恩——全體六年級學(xué)生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂(lè )播放《感恩的心》
�。�1）學(xué)生畢業(yè)感言（每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話(huà)）
�。�2）家長(cháng)的囑托——xx媽媽學(xué)生代表獻花
�。�3）歡慶節目表演（預計3個(gè)節目）（各班主任負責）
暫定：六（3）班xx六（6）班xx
六（5）xx六（6）xx拉丁舞
六（4）xx六（2）xx六（1）班歌曲聯(lián)唱
�。�4）在大橫幅“夢(mèng)想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
�。�5）宣布畢業(yè)典禮結束！
主題：實(shí)小有我，夢(mèng)想起航
理念：以小學(xué)的最后一堂課為外在形式，以感恩、勵志為內在主旨，結合書(shū)畫(huà)特*，簡(jiǎn)短緊湊。時(shí)間半小時(shí)左右
場(chǎng)地安排：學(xué)生每班兩排站立成方陣，教師站與隊前，領(lǐng)導其他科任老師與方陣側前方站立，另一側放置發(fā)言席。
場(chǎng)地布置、準備：
1、橫幅，如果能找到的話(huà)，�；兆鳛橹鞅尘�。
2、書(shū)寫(xiě)的長(cháng)桌及毛氈，裱好的橫軸、筆墨、印泥和擦手的紙巾。
3、音響：背景音樂(lè )、上課鈴聲音樂(lè )、校歌伴奏。
典禮流程：
1、入場(chǎng)整隊，一切就緒。
上課鈴聲音樂(lè )響起，主持人上場(chǎng)。
主持人：同學(xué)們，熟悉的上課鈴聲再次響起，這鈴聲陪伴我們走過(guò)了六年的快樂(lè )時(shí)光，今天，我們在這里召開(kāi)畢業(yè)典禮也是我們在實(shí)驗小學(xué)的最后一堂課，讓我們面對親愛(ài)的老師再說(shuō)一聲：老師、您好�。�
教師學(xué)生面對面，主持人口令（預備--起），學(xué)生齊聲：老師，您好�。�
主持人：xx實(shí)驗小學(xué)20xx畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
2、學(xué)生朗誦<愛(ài)在母校>（環(huán)節2、3、4時(shí)間10）
3、學(xué)生代表發(fā)言
4、現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，實(shí)小有我，夢(mèng)想起航--二零一四屆畢業(yè)誓言＂，全體學(xué)生宣誓盟志
全年級的小書(shū)法家x人，一人一字，一人落款。這個(gè)環(huán)節與2、3兩個(gè)環(huán)節同時(shí)進(jìn)行。
寫(xiě)畢，舉起至會(huì )場(chǎng)正前方
主持人：感謝xx聲情并茂的朗誦，感謝xx的精*發(fā)言。我們的小書(shū)法家們現場(chǎng)為我們寫(xiě)下了畢業(yè)誓言：實(shí)小有我，夢(mèng)想起航！讓我們大聲地連喊三遍。預備--起。
全體學(xué)生高呼三遍誓言。
主持人：我們每一位將把自己的指印慎重地按在這幅誓言之上，這是我們的承諾，更是深埋我們心底的信念，它將指引我們走向輝煌的明天�。ǖ涠Y結束后，每位同學(xué)依次按上指印，作品有學(xué)校留檔）
有請xx老師給我們做畢業(yè)寄語(yǔ)。
5、教師發(fā)言3
教師發(fā)言畢，說(shuō)：下面請朱校長(cháng)宣布畢業(yè)決定，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
6、校長(cháng)宣布畢業(yè)決定，并致辭5
每班一位代表上前從校長(cháng)手中接過(guò)。書(shū)，行鞠躬禮。發(fā)完后，校長(cháng)致辭。
7、齊唱校歌5
主持人：感謝校長(cháng)的鼓勵和祝福。我們絕不會(huì )辜負老師的教導，更不會(huì )忘記母校的培養�，F在，讓我們齊聲高唱實(shí)驗小學(xué)校歌
播放校歌伴奏帶，師生齊唱。
8、結束語(yǔ)2
主持人：再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)了，美麗的實(shí)驗小學(xué)。同學(xué)們，讓我們發(fā)憤圖強，努力學(xué)習。今日我以實(shí)小為榮，明日實(shí)小以我為榮。（略作停頓）xx實(shí)驗小學(xué)20xx畢業(yè)典禮到此結束！
畢業(yè)典禮策劃方案 篇18
一、活動(dòng)目的
1、六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮，表達畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮，對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著(zhù)自己的理想奮進(jìn)！
二、活動(dòng)主題
xx區xx小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。
三、時(shí)間
xx月xx日8：00。
四、地點(diǎn)
學(xué)校報告廳。
五、參加人員
中層以上領(lǐng)導、六年級任課老師、學(xué)生。
六、活動(dòng)議程
1、校長(cháng)致辭。（不超過(guò)3分鐘）
2、xx班詩(shī)朗誦《我的夏天，我的夢(mèng)》。
3、班主任寄語(yǔ)：xx老師。
4、器樂(lè )聯(lián)奏：xx。
5、學(xué)生代表發(fā)言：xx。
6、班英語(yǔ)短劇xx。
7、表彰。
�。�1）楊校長(cháng)宣讀全面發(fā)展學(xué)生名單。
�。�2）秦校長(cháng)宣讀優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習積極分子名單。
�。�3）鈕校長(cháng)宣讀孝雅小標兵和誠信小標兵名單。
8、xx班小合唱《閃亮全世界》。
9、全體合唱《感恩的心》。
七、注意事項
1、席位卡：xx；活動(dòng)落實(shí)：xx。
2、座位安排：xx。
3、主持人：xx；指導：xx。
4、攝影、新聞：xx。
5、音響：xx。
6、各班提前5分鐘到達指定地點(diǎn)。
7、后勤準備：xx。
畢業(yè)典禮策劃方案 篇19
為營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學(xué)子畢業(yè)時(shí)對母校、對同學(xué)、對老師有一份濃濃的情意。學(xué)校策劃于20xx年6月26日（星期四）下午2：20在鹽田區文化中心禮堂舉行高三初三年級畢業(yè)典禮。具體計劃如下：
一、籌委機構：
總策劃：古崇裕
策劃：陳秀英 陳水興 李仕揚
總導演：鄒潔丹
執行導演：趙燕秋 陳東 鐘燕 劉迪 李仕揚
舞臺設計：陳東
總撰稿：寧家瑞
總統籌：呂寧靜
彩排負責：聶景泰
現場(chǎng)總指揮：譚國紹
協(xié)辦負責：曾立文 任敬華
畢業(yè)文藝匯報演出畢業(yè)生籌備小組：李仕揚 藍國展 朱國權 曾麗聰 陳梓健 葉珊 廖春瑩 刁家聲 陳俊任 鄧萃媚 王小娜 葉欣琪 蔡瀟依 劉宏成
二、活動(dòng)構思：
本次活動(dòng)分兩部分，畢業(yè)典禮和畢業(yè)文藝匯報演出。畢業(yè)典禮包括校領(lǐng)導致辭、教師代表發(fā)言、頒發(fā)畢業(yè)證。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“同窗之情，父母之恩，老師之愛(ài)”為主題進(jìn)行，以一名學(xué)生回憶校園生活為主線(xiàn)索，主色調由輕快歡樂(lè )到溫馨感人。舞臺始終呈現一大白紙畫(huà)板，在節目進(jìn)行中時(shí)不斷被繪畫(huà)成一副美麗的彩色畫(huà)，寓意在沙頭角中學(xué)這個(gè)大家庭里我們繪畫(huà)了各自美麗的人生，當中有一起相伴的同學(xué)，在跌倒后父母和老師的支持，同時(shí)也體現了沙中美術(shù)特長(cháng)這一特色。高三各班準備一個(gè)節目，初三年級準備1到2個(gè)節目，校跆拳道社、校舞蹈社各出一個(gè)節目，校合唱隊負責全場(chǎng)開(kāi)頭、結尾演唱。其中文藝匯報演出包括同學(xué)回顧校園生活的座談，意在分享校園生活的趣事，回憶一起度過(guò)的三年時(shí)光。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節，將整個(gè)活動(dòng)推向高潮。
三、出席典禮人員：
學(xué)校領(lǐng)導、08屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生、高二學(xué)生代表以及部分畢業(yè)生家長(cháng)（家長(cháng)邀請由年級長(cháng)安排，每班不超過(guò)5人）
四、籌備工作安排：
1、主持：葉珊、陳梓健、廖春瑩、初三一男生（葉珊為臺詞主要設計者）
2、發(fā)言：教師代表發(fā)言，校長(cháng)為畢業(yè)生寄語(yǔ)送祝福
3、節目：高三各班一個(gè)節目（1—7班節目負責人為：許志、刁家聲，鄧萃媚，王小娜，葉欣琪，曾麗聰，藍國展），初三兩個(gè)節目，海鷹跆拳道社一個(gè)節目（節目負責人：藍國展），教師詩(shī)歌朗誦和海鷗舞蹈社伴舞（節目負責人：孫麗、陳東），教師歌舞劇《花木蘭》（節目負責人：陳東）
4、道具：一副2米*1米色彩畫(huà)（負責人：曾麗聰）
5、舞臺視頻（負責人：陳梓�。�
6、文藝匯報演出合唱部分：校合唱隊（負責人：趙燕秋）
7、旁白內容，錄制：（旁白：孟軒伊，負責人：林映）
五、議程安排：
�。ㄒ唬┊厴I(yè)典禮
1、畢業(yè)典禮開(kāi)始――家長(cháng)進(jìn)場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè )（舞臺一側為一講臺）
2、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導嘉賓
3、宣布典禮開(kāi)始，全部起立，奏國歌
4、教師代表發(fā)言（負責人：鄢秀錦）
5、校領(lǐng)導及部分畢業(yè)生教師上臺為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
6、學(xué)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。（每班各派兩名學(xué)生代表，要求穿禮服）
7、校長(cháng)為畢業(yè)生寄語(yǔ)送祝福（稿件負責人：呂寧靜 ）
「 1」 「 2」
8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開(kāi)始。（舞臺燈熄滅）
�。ǘ┊厴I(yè)文藝匯報演出
1、旁白：唉，不知不覺(jué)中就畢業(yè)了，想起自己剛來(lái)沙中的時(shí)候，還不過(guò)是一張白紙。我在沙中真的經(jīng)歷了許多·····（初稿未定，此時(shí)舞臺大屏幕下降）
2、旁白結束，大屏幕播放約10分鐘的視頻。（視頻內容以回憶校園生活為主，背景音樂(lè )輕快歡樂(lè )。）
3、校合唱隊演唱《 ya ba beng 》。（此時(shí)大屏幕上升，大屏幕完全上升后全場(chǎng)舞臺燈亮起，合唱隊亮像，舞臺有一大畫(huà)板，有一小孩提著(zhù)水桶在進(jìn)行作畫(huà)）
4、合唱結束，小孩提水桶離開(kāi)，主持人換裝出場(chǎng)
5、主持人介紹班級節目準備情況及第一個(gè)節目
6、節目匯演（具體節目?jì)热輩⒖垂澞繂危?/p>
7、舞臺燈熄滅。旁白：在沙中三年，有太多的朋友了，一起打球的，一起學(xué)習的，一起奮斗的，一起打皮的·····（初稿未定，舞臺變換背景）
8、舞臺出現一張沙發(fā)，邀請幾名同學(xué)坐上去分享在校三年中難忘的事和人。
�。ㄖ鞒秩耍翰虨t依，同學(xué)：王潯陽(yáng)、梁寶瀅、初三男女各一個(gè)，座談時(shí)間大約10分鐘。朱國權在一邊彈鋼琴伴奏，以及一群伙伴在一起作畫(huà)）
9、繼續文藝節目演出。
10、（節目匯演完畢）舞臺燈熄滅。旁白：然而這三年我也曾害怕過(guò)，我也曾孤獨過(guò)，我也曾遇見(jiàn)困難，我也曾跌倒過(guò)·····（初稿未定，背景音樂(lè )由原先輕快溫馨轉為黑色調）
11、個(gè)人獨唱，幾個(gè)帶面具黑衣人結合簡(jiǎn)單舞步慢慢靠近大畫(huà)板，并在畫(huà)板上印上黑手印，最后黑衣人散開(kāi)，燈聚焦在倒下的獨唱者。（安排音樂(lè )班郭曦獨唱）
12、合唱隊演唱《飛來(lái)的花瓣 》（合唱隊將畫(huà)板擋在背后，工作人員更換畫(huà)板為一副成畫(huà)）
13、合唱隊退場(chǎng)，主持人出場(chǎng)訴說(shuō)老師、父母多年來(lái)對我們的支持并邀請高三、初三老師上臺接受獻花（高三老師上臺接受獻花、初三老師上臺接受獻花）
14、合唱隊演唱《飛來(lái)的花瓣 》，同時(shí)散開(kāi)，背后呈現出一副完整的畫(huà)。
15、旁白出場(chǎng)：我們曾經(jīng)也是一張白紙，在伙伴的陪同下，父母的支持，老師的指導，我們繪畫(huà)我們的人生，它是彩色的，充滿(mǎn)愛(ài)與感恩·····（初稿未定）以及介紹畫(huà)的含義、創(chuàng )作人員、對未來(lái)的期待。
16、主持人呼應旁白的話(huà)，演員陸續出場(chǎng)，集體演唱《飛來(lái)的花瓣》。
17、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。
六、 工作具體安排：
1．畢業(yè)典禮總協(xié)調工作負責人：呂寧靜
2．彩排及大會(huì )音響設備、燈光、音樂(lè )播放等負責人：聶景泰
3．場(chǎng)地就座劃分及現場(chǎng)總指揮負責人：譚國紹
4．高三、初三學(xué)生畢業(yè)證書(shū)的準備，現場(chǎng)攝影、照相安排負責人：李小年
5．講臺鮮花的購買(mǎi)，禮儀學(xué)生的培訓負責人：林映
6．、會(huì )場(chǎng)家長(cháng)、領(lǐng)導、來(lái)賓飲用水，彩排演員午餐，道具制作等負責人：葉常環(huán)
7．各班上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)的學(xué)生代表名單負責人：年級長(cháng)
9．會(huì )場(chǎng)聯(lián)系、布置，橫幅制作：“深圳市沙頭角中學(xué)20xx屆畢業(yè)典”，文藝匯演節目單等負責人：鄒潔丹、李仕揚
10、文藝節目編排負責人：趙燕秋、陳東、鄒潔丹、李仕揚。
畢業(yè)典禮策劃方案 篇20
一、策劃意義
四年前我們相聚在xx大學(xué)xx學(xué)院xx本科班，四年后的今天我們將離開(kāi)這里，畢業(yè)答辯已經(jīng)結束，我們離畢業(yè)日子不遠了，指手話(huà)別，各奔東西.一切似乎都預想到，一切走的太過(guò)無(wú)奈!
四年就這么過(guò)去!似乎又回到起點(diǎn)，突然覺(jué)得四年的同學(xué)，身邊的朋友，比想象中要可愛(ài)的多!四年中我們這個(gè)班集體在張老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成績(jì)，四年后今天我們這個(gè)優(yōu)秀集體走向社會(huì )，各自獨立面對生活。
如今不論我們是否能應對生活，都要一起被社會(huì )收割了�？v使我們有千般的不舍，萬(wàn)般的無(wú)奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說(shuō)再見(jiàn)，在彌漫了離開(kāi)感傷的盛夏六月里，我們要離開(kāi)xx大學(xué)xx學(xué)院，離開(kāi)四年的同學(xué)和老師，離開(kāi)我們四年的室友，離開(kāi)四年的好朋友，離開(kāi)我們四年的老師，離開(kāi)我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們在這里度過(guò)了青春，不管怎樣我們在這里同時(shí)學(xué)習生活過(guò)，今天我們的聚餐意味著(zhù)我們的大學(xué)生生活結束，在聚會(huì )上向和我們四年同一個(gè)教室學(xué)習生活的同學(xué)用最堅實(shí)的語(yǔ)言，最鄭重的說(shuō)句再見(jiàn)、珍重。
二、策劃人
xx本科班班委會(huì )及團支部全體成員。
三、負責人
xx(全面負責組織活動(dòng)及同學(xué)的安全)。
xx(經(jīng)費預收、組織活動(dòng)、負責男生安全)。
xx(經(jīng)費預收、組織活動(dòng)、負責女生安全)。
四、經(jīng)費來(lái)源及管理
經(jīng)費來(lái)源全體聚會(huì )同學(xué)每人xx元，經(jīng)費管理由全部班干部及參與籌劃同學(xué)，集體進(jìn)行聚餐結賬。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
由于本班有少數民族，聚會(huì )放在xx市區xx餐廳，具體地點(diǎn)大家商議后再定。
六、活動(dòng)時(shí)間
預定在畢業(yè)答辯結束后那天，下午5點(diǎn)。
七、活動(dòng)細則
1.班干部進(jìn)行宣傳和組織大家收取活動(dòng)經(jīng)費，經(jīng)費安全管理，長(cháng)退少補。
2.見(jiàn)于活動(dòng)地點(diǎn)放在市區，我們要提前出發(fā)到活動(dòng)地點(diǎn)，按時(shí)參加。
3.活動(dòng)期間，班干部和團干部負責好同學(xué)的安全，大家也要注意安全。
4.去活動(dòng)地點(diǎn)以宿舍為單位參加活動(dòng)，互相照顧。
5.活動(dòng)經(jīng)費核算由班級班干部及部分籌劃同學(xué)擔任。
6.大家按時(shí)參加活動(dòng)，活動(dòng)結束按時(shí)返校。
八、活動(dòng)開(kāi)展
1.由班干部組織，班級同學(xué)參與。
2.班干部宣傳，進(jìn)行經(jīng)費預收、同學(xué)進(jìn)行配合。
3.安全、文明的開(kāi)展聚餐活動(dòng)。
4.勤儉節約，快樂(lè )、陽(yáng)光舉辦聚餐活動(dòng)。
九、結束語(yǔ)
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情意、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著(zhù)時(shí)間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記�。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè )章，可以有抒情的小調。在以后漫長(cháng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學(xué)畢業(yè)后通訊錄)
祝愿母校再展宏圖，發(fā)達興旺!祝愿恩師工作順利，桃李芬芳!祝同學(xué)事業(yè)順利，友誼地久天長(cháng)!
期待大家參與給大學(xué)生活一個(gè)圓滿(mǎn)結束!
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