關(guān)于大學(xué)生活動(dòng)策劃方案范文匯編5篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生活動(dòng)策劃方案5篇，歡迎大家分享。
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇1
一、實(shí)踐活動(dòng)主題 培養四種能力 提升專(zhuān)業(yè)素養
二、實(shí)踐活動(dòng)內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“爭先創(chuàng )優(yōu)”主題寒假實(shí)踐活動(dòng)
為將所學(xué)理論知識充分運用到實(shí)踐中去，培養和提高我系同學(xué)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和培養我系同學(xué)的創(chuàng )新精神，增進(jìn)對專(zhuān)業(yè)的認識和了解，現開(kāi)展以下實(shí)踐活動(dòng)：
1、為社區公益事業(yè)提供志愿服務(wù)
2、到村委會(huì )服務(wù)，體驗工作
3、深入社區為生活困難的群體提供志愿服務(wù)
4、參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的社會(huì )實(shí)踐，學(xué)生可自行聯(lián)系公司參加實(shí)踐。
5、打工實(shí)踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會(huì )，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。
要求：
1、以個(gè)人或團隊形式（5人）參與寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并要求每人（團隊）上交一份社會(huì )實(shí)踐報告。
2、結構層次序數為“第一章”、“第一節”、“一、”、“（一）”、“1.”、“（1）”、“①”。
3、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體, 三級標題用4號黑體, 四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。
4、頁(yè)邊距：上3.7 CM，下3.5CM，左2.8 CM，右2.6 CM.
5、圖表要求統一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標號）、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標號）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁(yè)，如圖表太大確實(shí)需要分頁(yè)的，要保留圖/表號（續）、圖題、表題、表的主項目；
6、字數為20xx字以上
�。ǘ� 組隊參加學(xué)院20xx年第五屆“挑戰杯”全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽
為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的創(chuàng )新能力、科研能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，努力提高學(xué)院人才培養質(zhì)量。根據學(xué)院工作安排，組織我系學(xué)生開(kāi)展創(chuàng )業(yè)作品創(chuàng )作活動(dòng)。
同學(xué)們可根據自身的創(chuàng )業(yè)計劃要求，組成一支優(yōu)勢互補、團結協(xié)作的競賽團隊，提出一項具有市場(chǎng)發(fā)展前景的產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調查的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的具體、完整、深入的商業(yè)計劃，要求該商業(yè)計劃具備技術(shù)上創(chuàng )新性、經(jīng)濟上的合理性和操作上的可行性。參賽者要將商業(yè)計劃形成書(shū)面的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。
要求：
1、競賽團隊人數為5人，可以跨專(zhuān)業(yè)、跨系（院）組成。每個(gè)競賽團隊限報一個(gè)參賽作品，于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據組隊情況組織老師進(jìn)行參賽作品指導。
2、結構層次序數為“第一章”、“第一節”、“一、”、“（一）”、“1.”、“（1）”、“①”。
3、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體, 三級標題用4號黑體, 四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。
4、頁(yè)邊距：上3.7 CM，下3.5CM，左2.8 CM，右2.6 CM.
5、圖表要求統一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標號）、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標號）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁(yè)，如圖表太大確實(shí)需要分頁(yè)的，要保留圖/表號（續）、圖題、表題、表的主項目；
6、引用別人原話(huà)的觀(guān)點(diǎn)、數字必須標注。
7、字數為5000字左右。
(三)組隊參加20xx年財院第二屆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽
為提高我校青年學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )造能力和創(chuàng )業(yè)精神，培育良好的團隊協(xié)作意識和濃厚的校園科技學(xué)術(shù)氛圍。有意向參與大賽的同學(xué)可于寒假期間完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)。參賽項目可以是一項發(fā)明創(chuàng )造、技術(shù)專(zhuān)利，也可以是一項可研發(fā)實(shí)現的概念產(chǎn)品或服務(wù)。
要求：
1、參賽小組請于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據組隊情況組織老師進(jìn)行參賽作品指導。
2、策劃書(shū)要求包括封面、目錄和正文三個(gè)部分，封面內容要求包括商業(yè)計劃書(shū)名稱(chēng)、公司名稱(chēng)、撰寫(xiě)完成日期等內容。正文要求包括摘要、公司描述、項目介紹、市場(chǎng)分析、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、風(fēng)險因素分析、管理和所有權、資金需求及退出戰略、歷史財務(wù)報告、未來(lái)財務(wù)預測等10個(gè)方面的內容。
3、結構層次序數為“第一章”、“第一節”、“一、”、“（一）”、“1.”、“（1）”、“①”。
4、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體, 三級標題用4號黑體, 四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）A4紙版式打�。▌�(chuàng )業(yè)計劃書(shū)參考格式及具體撰寫(xiě)要求詳見(jiàn)附件）。
5、頁(yè)邊距：上3.7 CM，下3.5CM，左2.8 CM，右2.6 CM.
6、圖表要求統一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標號）、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標號）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁(yè)，如圖表太大確實(shí)需要分頁(yè)的，要保留圖/表號（續）、圖題、表題、表的主項目；
7、引用別人原話(huà)的觀(guān)點(diǎn)、數字必須標注。
三、活動(dòng)要求
1、根據以上內容，每位學(xué)生可任選其一，以電子文檔形式交到各班學(xué)習委員處，由學(xué)習委員于開(kāi)學(xué)一星期內交系辦608。
2、以就近就便為主，提倡專(zhuān)業(yè)實(shí)踐與社會(huì )服務(wù)相結合。
3、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開(kāi)展假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
4、社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區服務(wù)須有單位證明。
5、此次活動(dòng)對學(xué)生提高社會(huì )實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學(xué)生思想重視，積極參加，注重實(shí)效。獎學(xué)金評定方面，在同等條件下，優(yōu)先考慮按時(shí)交社會(huì )實(shí)踐報告者。
6、活動(dòng)結束后，各班團支部對本班實(shí)踐情況進(jìn)行統計和總結， 并于20xx年3月5日統一交系分團委。
四、活動(dòng)表彰：
本次寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐報告將由各班學(xué)習委員收齊后交到文傳系分團委，分團委將會(huì )對優(yōu)秀實(shí)踐報告進(jìn)行評優(yōu)表彰。將設獎項如下：
一等獎：2名 100元
二等獎：5名 50元
三等獎：10名 30元
獎項將于下學(xué)期評比后下發(fā)。
寒假假期注意安全，預祝同學(xué)們假期愉快！
�。何幕c傳播系
二〇一〇年十二月三十日
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇2
主辦：共青團xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì )
承辦：xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程系團總支學(xué)生會(huì )
一、 活動(dòng)主題：
“奔跑吧 少年們”
二 活動(dòng)介紹
校園趣味馬拉松是通過(guò)跑步的過(guò)程中，定點(diǎn)增加趣味環(huán)節，設置障礙，各團隊通過(guò)團隊協(xié)作，隊員之間相互幫助通過(guò)關(guān)卡一步步進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節，翻越障礙，精誠合作直到抵達終點(diǎn)，從而增加隊員之間的了解提高團隊凝聚力。
三 活動(dòng)背景
校園趣味馬拉松是一個(gè)群體團結比賽的活動(dòng)，校園馬拉松活動(dòng)既突出了學(xué)生個(gè)
人的個(gè)性魅力，又體現出集體和諧的美麗。20xx年，我校又迎來(lái)專(zhuān)家評估測試，而校園趣味馬拉松敲好展現我東方學(xué)子的團結，友誼等青春風(fēng)采，助推我院新發(fā)展。
四 活動(dòng)目的：
為了豐富馬拉松運動(dòng)方式的多樣性，提高大學(xué)生對馬拉松的了解、認識和興趣。同時(shí) 為增進(jìn)學(xué)院學(xué)生之間的交流、溝通、友誼和信任，增強各系學(xué)生的榮譽(yù)感和凝聚力，活躍校園氣氛，豐富學(xué)生的課余生活，展現大學(xué)生青春風(fēng)采，特舉辦此次校園趣味馬拉松活動(dòng)
五 活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月下旬
六 活動(dòng)地點(diǎn)：
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內
二、 活動(dòng)主辦單位：
主辦：共青團xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì )
承辦：xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程系團總支學(xué)生會(huì )
協(xié)辦：
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文系團總支學(xué)生會(huì )
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿系團總支學(xué)生會(huì )
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系團總支學(xué)生會(huì )
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院成教學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院公寓團總支學(xué)生會(huì )
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )
三、 活動(dòng)對象：
全院在校學(xué)生
四、 報名及宣傳方式：
1﹑報名方式：
各班推薦的團隊名單由體育委員上交本系學(xué)生會(huì )體育部。每班隊伍支數不受限制，每隊六名隊員（四男兩女）。
報名截止時(shí)間：20xx 年5月15日
2﹑宣傳：
�。�1） 海報：請宣傳部幫忙做海報。
�。�2） 下班級宣傳；
�。�3） 懸掛相關(guān)主題的噴繪、橫幅進(jìn)行宣傳；
�。�5） 食堂門(mén)口吶喊宣傳
五、 活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)前準備：
�。�1）、活動(dòng)場(chǎng)地的審批和布置
�。�2）、確定活動(dòng)主要路線(xiàn)（活動(dòng)路線(xiàn)團詳見(jiàn)附一）；
�。�3）、報名表的制作（格式詳見(jiàn)附二）；
�。�4）、活動(dòng)物品的購買(mǎi)和租借
�。�5）、相關(guān)主題的海報和橫幅的制作；
�。�6）、各項活動(dòng)和事項的主要負責人確定
�。�7）、獎品、小禮品的購買(mǎi)；
�。�8）、領(lǐng)導嘉賓的邀請（頒獎老師等）。
2、比賽線(xiàn)路：
從教學(xué)樓前蝴蝶泉邊出發(fā)經(jīng)過(guò)a棟，b棟，e棟，十足，食堂，網(wǎng)球場(chǎng)，風(fēng)雨操場(chǎng)，籃球場(chǎng)以及操場(chǎng)回到蝴蝶泉邊，在其中完成蝴蝶泉邊 “愛(ài)出鏡” d棟 “體育問(wèn)答” 網(wǎng)球場(chǎng)“速度達人” 風(fēng)雨操場(chǎng)“我是歌手” 籃球場(chǎng) “定點(diǎn)投籃” 足球場(chǎng) “尋找名字” 教學(xué)樓 “我是吃貨”
3、活動(dòng)具體內容:
蝴蝶泉邊 “愛(ài)出鏡”
由工作人員準備好相機，劃出拍照的界限，幾隊人開(kāi)始準備搶鏡頭，時(shí)間為半分鐘，每支隊伍出兩名隊員，只有自己隊伍的兩個(gè)人的臉部全被拍到的才算獲勝，直接進(jìn)入下一關(guān)，獲勝隊伍，由隊員抽簽給出通關(guān)密語(yǔ)，例如“工程，工程，眾志成城”，如果都無(wú)法達到要求則游戲繼續。
d棟 “體育問(wèn)答”
工作人員會(huì )提出一些關(guān)于奧運會(huì )的問(wèn)題，5位隊員一位只能回答一個(gè)問(wèn)題，只有連續答對3題的隊伍才能進(jìn)入下一關(guān)，如果無(wú)法達到要求則游戲繼續。 網(wǎng)球場(chǎng)“速度達人”第一名抵達網(wǎng)球場(chǎng)的隊伍有一次豁免游戲的權利，獲得稱(chēng)號“速度達人”直
接進(jìn)入下一關(guān)，第二名抵達網(wǎng)球場(chǎng)的隊伍需全隊做十個(gè)標準俯臥撐方可進(jìn)入下一關(guān)。第三名及以后抵達網(wǎng)球場(chǎng)的隊伍除了要做十個(gè)俯臥撐以外，必須由兩名男生做人形轎子抬著(zhù)自己隊伍的女生繞網(wǎng)球場(chǎng)轉一圈，如果中途女生腳落地則必須從起點(diǎn)重新出發(fā)。
風(fēng)雨操場(chǎng)“我是歌手”
由工作人員給予一位隊員歌名，由那一名隊員唱出這首歌但不能唱出歌名，如果唱出歌名則算挑戰失敗，剩下5名隊員在不知道那位隊員手上拿到的是什么歌名的情況下僅憑歌詞猜歌名，時(shí)間為一分三十秒 猜對5首歌方可通過(guò)。 籃球場(chǎng) “定點(diǎn)投籃”
站在罰球線(xiàn)上定點(diǎn)投籃，每支隊伍有5次投球機會(huì )連續投進(jìn)3球方算通過(guò)，第一名通過(guò)的隊伍將會(huì )得到通過(guò)下一關(guān)的秘密武器，第二名無(wú)獎勵，第三名及之后的隊伍將受到懲罰足球場(chǎng) “尋找名字”
在足球場(chǎng)的兩個(gè)沙坑里都埋著(zhù)參賽隊伍隊員的名字，當然其中有很多假的名字，只有把自己隊伍所有人的名字都找到方算通過(guò)。
教學(xué)樓 “我是吃貨”
抵達教學(xué)樓2215后工作人員準備了6件食物，每名隊員按順序吃，一人只能吃一個(gè)食物，每個(gè)人吃完食物后必須吹一個(gè)口哨，證明已經(jīng)完全吃下去了，吃完即可抵達終點(diǎn)，吃的過(guò)程中工作人員會(huì )為本環(huán)節另外計時(shí)，幾支隊伍中前三名分別在總時(shí)間中減少 一分三十秒 一分鐘 三十秒分鐘 。抵達終點(diǎn)之后需說(shuō)出通關(guān)密語(yǔ)方算全部通過(guò)
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇3
活動(dòng)重點(diǎn)
一隊旗：每個(gè)活動(dòng)小隊都自編了自己小隊的名稱(chēng)，設計了自己的隊旗�！跋Ｍ￡牎薄皦�(mèng)想小隊”……一個(gè)個(gè)小隊的名稱(chēng)和隊旗承載了學(xué)生們的夢(mèng)想。
二貼近：貼近社會(huì )和貼近大自然。貼近社會(huì )是讓學(xué)生們在社會(huì )中確定服務(wù)崗位，開(kāi)展“講衛生，當好公共衛生的小衛士；講規范，當好社區文化環(huán)境的小老師；講奉獻，當好社會(huì )服務(wù)的小公仆；講綠化，當好社區綠地的小園��；講禮貌，當好文明禮貌的'宣傳員”活動(dòng)，讓學(xué)生們在實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉。貼近大自然是引導學(xué)生在大自然中體驗，開(kāi)展以“體驗之旅”為主題的活動(dòng)，通過(guò)認識植物、開(kāi)展環(huán)境調查等活動(dòng)，增強學(xué)生的社會(huì )責任感和環(huán)保意識。
三走進(jìn)：感恩進(jìn)社區，環(huán)保進(jìn)社區，書(shū)香進(jìn)社區。學(xué)校將充分利用社區的場(chǎng)所和對象，開(kāi)展各種專(zhuān)題服務(wù)活動(dòng)，像走進(jìn)社區清理垃圾、送環(huán)保袋給社區居民，使學(xué)生們獲得直接的社會(huì )生活體驗；向孤寡老人、殘疾人獻愛(ài)心，幫助他們做一些力所能及的事，從中學(xué)會(huì )關(guān)心弱者；組織孩子與社區的離退休老人們結對子，開(kāi)展手拉手、心連心活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中體驗將自己的愛(ài)奉獻給他人、社會(huì )的快樂(lè )。
活動(dòng)安排
啟動(dòng)階段（7月上旬）
一、組建社區假日中隊，形成假日教育網(wǎng)絡(luò )，規劃方案《社區暑期活動(dòng)方案》。以轄區內各生活小區為參與對象，根據學(xué)生興趣及年齡特點(diǎn)組建各種活動(dòng)小組，完善組織機構，明確活動(dòng)要求，活躍、規范學(xué)生的假日生活。
二、落實(shí)教育內容，明確目標要求。各小組建立書(shū)包圖書(shū)室，假日期間組織讀書(shū)、讀報，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記；開(kāi)展溫暖進(jìn)社區活動(dòng)，宣傳黨的政策，維護小區的安全與穩定。
三、加強組織管理，規范教育責任。聘請校內外熱心于社區教育的、有專(zhuān)長(cháng)的家長(cháng)及離退休老人組成校外活動(dòng)輔導隊伍，擬定活動(dòng)計劃，明確活動(dòng)內容，追求活動(dòng)效果，力求產(chǎn)生良好的社會(huì )效應。
活動(dòng)階段（7月中旬～8月）
一、環(huán)境教育：了解身邊社區教育資源。老師引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區，獲取社區資源。師生通過(guò)調查，對所在的社區環(huán)境、社區規模及社區內都有些什么場(chǎng)所有所了解，再針對學(xué)生提出的問(wèn)題，每個(gè)假日活動(dòng)小組確定一個(gè)調查研究主題，以小組為單位寫(xiě)出調查報告。老師也可事先確定一些主題，由社區小組的學(xué)生們自主選擇完成。選擇主題可包括：社區噪音調查，社區白色污染調查，社區養犬調查，等等。
二、本土教育：體驗身邊社區教育資源。足球博物館距離我校僅有幾百米的距離，為此，我校與足球博物館積極聯(lián)系，組織學(xué)生利用暑期時(shí)間到足球博物館參觀(guān)，感受蹴鞠文化，領(lǐng)略足球魅力。同時(shí)，在校外活動(dòng)輔導員的指導下，每個(gè)活動(dòng)小組的同學(xué)完成暑期拓展作業(yè)：制作有關(guān)蹴鞠的一份手抄報，可采用繪畫(huà)、剪紙等多種形式。
三、社區教育：開(kāi)發(fā)社區教育資源。學(xué)校與本地的關(guān)心下一代工作委員會(huì )積極聯(lián)系，爭取到由他們?yōu)閷W(xué)生們提供周末讀書(shū)場(chǎng)所和圖書(shū)。該讀書(shū)場(chǎng)所每周末對學(xué)生開(kāi)放，他們可在此讀書(shū)、看報，從而在社區這個(gè)大課堂上自由地汲取書(shū)籍的營(yíng)養。在暑期兩個(gè)月的時(shí)間里，離退休老人們將與學(xué)生們共讀《假小子戴安》《漂亮老師與壞小子》《彼得·潘》等書(shū)籍，并撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆，交流讀書(shū)體會(huì )。
拓展階段（8月底）
一、活動(dòng)采用社區輔導員評價(jià)、家長(cháng)評價(jià)、學(xué)生自評和互評相結合的模式，對每位參與學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。
二、假日結束召開(kāi)成果展示會(huì )，成果展示內容包括手抄報、詩(shī)歌畫(huà)、剪報、書(shū)簽等，并評選出社區讀書(shū)活動(dòng)的優(yōu)秀輔導者和學(xué)生。
活動(dòng)原則
充分發(fā)揮學(xué)生的主體性原則。在活動(dòng)中，充分調動(dòng)他們體驗服務(wù)社會(huì )的積極性，讓他們自覺(jué)地“我要做”，而不是“要我做”�；顒�(dòng)中，在老師的幫助和引導下，隊員們自己設計、選擇、創(chuàng )新和應用活動(dòng)方法，在具有中隊特色的主題下，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性和積極性。
充分體現活動(dòng)的可行性原則。在現有的物質(zhì)條件下，因地制宜地開(kāi)展適合學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展符合學(xué)生身心健康發(fā)展規律、具有少年兒童情趣和時(shí)代氣息的實(shí)踐活動(dòng)。
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇4
各系部：
引導大學(xué)生對未職業(yè)生涯進(jìn)行規劃、準備和發(fā)展是學(xué)院就業(yè)指導服務(wù)工作的重要內容。為促使大學(xué)生正確規劃未職業(yè)和學(xué)習生涯，對自己的三年大學(xué)生活乃至今后的人生早思考、早計劃、早行動(dòng)，學(xué)院決定舉辦第十屆“大學(xué)生職業(yè)生涯設計大賽”，先就相關(guān)事宜通知如下：
一、承辦部門(mén)：
招生就業(yè)處、思政部、各系、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部
二、參賽對象：
20xx級全體新生
三、活動(dòng)安排：
1、12月日前，學(xué)生將參賽作品送交職業(yè)生涯指導教師。
2、12月6日前，指導教師將參賽作品報思政部徐善玉老師。
3、12月7日-12月10日，招生就業(yè)處組織校內外專(zhuān)家評審。
4、12月10日后，學(xué)院公示評審結果。
5、本次大賽將設一、二、三等獎、優(yōu)秀獎和優(yōu)秀指導教師獎，學(xué)院將頒發(fā)獲獎證書(shū)和進(jìn)行物質(zhì)獎勵。
6、本次活動(dòng)要求每一位17級新生都要上交參賽作品，并作為任教師考核學(xué)生成績(jì)的主要依據。請各系部加強宣傳、組織，督促學(xué)生即時(shí)上交參賽作品。
四、作品要求：
�。ㄒ唬┘堎|(zhì)作品要求
1、初賽參賽作品必須使用A4紙打印裝訂。
2、《職業(yè)生涯規劃書(shū)》必須有封面、扉頁(yè)，并填寫(xiě)好參賽者的真實(shí)姓名、筆名、性別、學(xué)校、院系、班級、學(xué)號、聯(lián)系電話(huà)、指導老師。
3、作品完整、邏輯清晰、字流暢。
�。ǘ┮巹潟�(shū)主要內容要求
1、自我認知
�。�1）自我分析：全面分析自己的性格、興趣、身體條、生活方式、生活品質(zhì)及現階段的事業(yè)成果等。
�。�2）環(huán)境分析：分析行業(yè)環(huán)境和企業(yè)環(huán)境，個(gè)人所處的社會(huì )條和地區條，以及自身的人脈友伴條。
�。ǎ╆P(guān)鍵成就因素：分析目標實(shí)現對金脈（錢(qián)脈）、人脈及支脈等因素的需求。
�。�4）關(guān)鍵問(wèn)題分析：客觀(guān)分析在實(shí)現職業(yè)目標時(shí)可能遇見(jiàn)的問(wèn)題，并分析問(wèn)題發(fā)生的原因，考慮自身是否有能力解決。
2、職業(yè)生涯與目標
�。�1）職業(yè)發(fā)展周期：制定詳細的職業(yè)發(fā)展周期。
�。�2）職業(yè)生涯發(fā)展的目標：依據自我分析的材料，制定明確的、切實(shí)可行的目標，目標可以是短期也可以是長(cháng)期，但一定要符合自身能力以及社會(huì )發(fā)展環(huán)境。
3、職業(yè)生涯發(fā)展策略
�。�1）發(fā)展途徑：制定詳細的實(shí)現目標的發(fā)展路徑，如何實(shí)施自己的職業(yè)規劃。
�。�2）角色轉換與能力轉換：分析實(shí)現目標所需要的能力以及所扮演的角色，怎樣培養這種能力，怎么促使自己成功轉變角色。
4、評估與調整：由于社會(huì )環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(cháng)曲線(xiàn)等變化以及各種不可預計的因數影響，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。應根據條的變化適時(shí)評估、調整職業(yè)目標、職業(yè)路徑與行動(dòng)計劃。
5、實(shí)施管理
�。�1）監督：采用有力的監督方式，確保自己的職業(yè)目標能夠實(shí)現。
�。�2）反饋：分析反饋信息，記錄自己實(shí)現目標的過(guò)程。
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案 篇5
一、指導思想
充分發(fā)揮部門(mén)職能作用，積極參與20xx年巴東縣環(huán)保世紀行活動(dòng)，深入貫徹省委、省政府關(guān)于大力加強生態(tài)文明建設的意見(jiàn)，以加強生態(tài)文明建設，推進(jìn)綠色繁榮為目標，堅持以法律監督、輿論監督和群眾監督為手段，牢固樹(shù)立全民生態(tài)環(huán)保意識，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展巴東縣環(huán)保世紀行活動(dòng)，轉變發(fā)展方式，發(fā)展低碳經(jīng)濟、保護飲用水源、強化節能減排、創(chuàng )建模范城市、推進(jìn)綠色繁榮，促進(jìn)全縣經(jīng)濟社會(huì )健康快速發(fā)展。
二、活動(dòng)主題 建設生態(tài)巴東推進(jìn)綠色繁榮
三、活動(dòng)對象 科技局全體干部職工
四、活動(dòng)內容
1、加強生態(tài)文明建設、低碳經(jīng)濟、節能減排、創(chuàng )文明機關(guān)等方面的教育，開(kāi)展"低碳家庭過(guò)時(shí)尚生活"主題教育活動(dòng)，努力增強廣大干部職工的科學(xué)發(fā)展意識、低碳意識、環(huán)保意識。
2、在局機關(guān)開(kāi)展"環(huán)保從我做起從身邊做起從小事做起"主題活動(dòng)，號召廣大干部職工從節約一張紙、一支筆、一度電、一滴水做起，倡導低碳生活，反對鋪張浪費，加強公共財物管理，努力降低本單位的行政成本。
3、結合3.22世紀水日、中國水周，編印節水科技宣傳資料向市民免費發(fā)放。
4、結合4.22世界地球日，6.5世界環(huán)境日，6.25全國土地日等重大環(huán)保節日，編印環(huán)保知識手冊，向全縣中小學(xué)生免費發(fā)放，并組織環(huán)保知識進(jìn)校園活動(dòng)，為青少年朋友開(kāi)展環(huán)保講座。
5、結合五月科技活動(dòng)周活動(dòng)，開(kāi)展環(huán)保知識進(jìn)社區、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農戶(hù)活動(dòng)，將一些先進(jìn)實(shí)用技術(shù)編印成冊免費贈送，大力倡導生態(tài)文明、環(huán)保節約、低碳高效生活。聘請環(huán)保專(zhuān)家進(jìn)企業(yè)開(kāi)展技術(shù)講座和調研，切實(shí)為企業(yè)解決一些一直困擾企業(yè)發(fā)展的環(huán)保難題。
6、積極支持，鼓勵企業(yè)開(kāi)展技術(shù)創(chuàng )新和改造，鼓勵發(fā)明創(chuàng )造，切實(shí)做好成果登記、、申報、獎勵和推廣工作。
五、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（8月底）
1、成立領(lǐng)導小組；
2、制定活動(dòng)方案；
3、召開(kāi)職工大會(huì )，安排部署活動(dòng)內容。
�。ǘ┙M織宣傳階段（9月1日-10月15日）
1、廣泛宣傳教育，營(yíng)造良好氛圍；
2、組織開(kāi)展各項活動(dòng)。
�。ㄈ┯瓩z階段（10月15日-11月）
1、將活動(dòng)情況書(shū)面總結匯報，形成迎檢材料上報縣領(lǐng)導小組辦公室；
2、迎接州、縣檢查。
六、組織領(lǐng)導
為切實(shí)加強對環(huán)保世紀行活動(dòng)的領(lǐng)導、經(jīng)局黨組會(huì )議研究，決定成立"巴東縣科學(xué)技術(shù)局環(huán)保世紀行活動(dòng)領(lǐng)導小組"，由局黨組書(shū)記、局長(cháng)周樹(shù)寶任組長(cháng)；黨組成員、副局長(cháng)周統英，黨組成員、紀檢組長(cháng)向世鵬為副組長(cháng)，各股室負責人為成員，靳永春兼任辦公室主任，負責日常工作。
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