精選活動(dòng)策劃方案模板錦集五篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)策劃方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一�；顒�(dòng)背景：
21世紀是信息社會(huì )，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì )的全面信息化又是建立在良好的社會(huì )誠信體系之上，沒(méi)有誠信，信息化無(wú)從談起。與此同時(shí)，時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著(zhù)觀(guān)念的更新。隨著(zhù)社會(huì )主義現代化的發(fā)展，社會(huì )生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時(shí)代內容，也促使人們對誠信的理解得以進(jìn)一步提升。
誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì )而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。
我們作為當代大學(xué)生，身上肩負著(zhù)振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習中做一個(gè)誠信的人，把我們中華民族的優(yōu)良傳統美德誠實(shí)守信發(fā)揚下去。因此為響應學(xué)�！拔髂洗髮W(xué)XX年大學(xué)生誠信文化節”活動(dòng)以及外國語(yǔ)學(xué)院開(kāi)展的《大學(xué)生誠信守則》進(jìn)團組織、進(jìn)社團、進(jìn)寢室“三進(jìn)”活動(dòng)。我班團支部決定開(kāi)展一次以“做一名誠信的大學(xué)生”為主題的團日活動(dòng)。
二�；顒�(dòng)主題：“做一名誠信的大學(xué)生”
三�；顒�(dòng)目的：
此次以誠信教育為主題的團日活動(dòng)意在使我班同學(xué)認識到誠信的重要性和培養同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會(huì )將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實(shí)守信。同時(shí)，我班同學(xué)更著(zhù)眼于全級、全院乃至全校，通過(guò)全班同學(xué)的積極宣傳，爭取讓我校更多同學(xué)認識到誠信對于人生的重要性，讓更多的大學(xué)生把誠信當做是做人的一種品質(zhì)，作為他們道德的根本，個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學(xué)生，作為時(shí)代的弄潮兒，我班同學(xué)將通過(guò)新穎獨特的形式，真誠友好的交流，積極不懈的宣傳來(lái)激勵越來(lái)越多的大學(xué)生通過(guò)嚴格要求自己來(lái)做到誠信待人、誠信學(xué)習、誠信做事、誠信立身 ，讓他們真正地做一個(gè)實(shí)事求是，“一諾千金”的人。
四�；顒�(dòng)參與人員：外國語(yǔ)學(xué)院XX級英語(yǔ)（師范）一班全體同學(xué)
五�；顒�(dòng)時(shí)間：XX年x月x日至x月xx日
六�；顒�(dòng)地點(diǎn)：以外國語(yǔ)學(xué)院為根據地，配合全校多個(gè)分會(huì )場(chǎng)
七�；顒�(dòng)要求：
1。我班宣傳中心全體干事負責相關(guān)活動(dòng)宣傳工作
2。全體班委干部原則上要求每個(gè)活動(dòng)都參與進(jìn)來(lái)，并幫助協(xié)調這些活動(dòng)的進(jìn)行。
3。在活動(dòng)中，所有同學(xué)首先都應積極學(xué)習《大學(xué)生誠信守則》，并在活動(dòng)結束后交至少一份的心得體會(huì )。
八�；顒�(dòng)內容
1。誠信歌曲大家唱：全班同學(xué)齊唱《誠信三寶》，地點(diǎn)分別在外國語(yǔ)學(xué)院門(mén)廳，西南大學(xué)第二運動(dòng)場(chǎng)，西南大學(xué)一號門(mén)，西南大學(xué)南北區樟樹(shù)林
2。宣傳誠信知識：組織班上同學(xué)通過(guò)騎自行車(chē)發(fā)宣傳單的形式來(lái)進(jìn)一步強化我校大學(xué)生的誠信意識，引導大學(xué)生養成求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠信美德，形成誠信守實(shí)的和諧校園文化。
3。組織全班同學(xué)參與“我的誠信觀(guān)”主題演講活動(dòng)
4。誠信大簽名活動(dòng)（兩場(chǎng)）：以大家在橫幅上簽名的形式來(lái)喚起大家對誠信的重視以及促使大家做一名誠信的大學(xué)生。
5。舉辦“做一名誠信的大學(xué)生”的交流會(huì )，邀請我校有名的誠信人物與全班同學(xué)進(jìn)行交流，探討誠信的方方面面。
6。制作“誠信就在我身邊”的展板，通過(guò)寫(xiě)感謝信的方式將發(fā)生在自己身邊的誠信故事展示出來(lái)，激勵更多的當代大學(xué)生向著(zhù)做一名誠信的人而不懈奮斗。
7。拍攝關(guān)于發(fā)生在大學(xué)生學(xué)習、科研、人際交往、經(jīng)濟以及就業(yè)生活中的誠信故事短片，以dv的方式來(lái)警示大家，讓大家自覺(jué)地做一名誠信的大學(xué)生。
8。 組織全班同學(xué)集體觀(guān)看有關(guān)誠信的影片，觀(guān)看后進(jìn)行交流，并寫(xiě)觀(guān)后感
九�；顒�(dòng)主要負責人：xxx
十。具體活動(dòng)負責人：
1。誠信歌曲大家唱：xxx
2。騎自行車(chē)宣傳誠信活動(dòng)：xxx
3。誠信大簽名：xxx
4�！白鲆幻\信的大學(xué)生”交流會(huì )：xxx
5。以感謝信為主的展板：xxx
6。誠信dv短片：xxx
7�；顒�(dòng)用品購買(mǎi)：xxx
8�；顒�(dòng)部：xxx
9。宣傳部：xxx
10�！拔业恼\信觀(guān)”主題演講：xxx
11。電影觀(guān)摩：xxx
12。攝像：xxx
13。安全負責人：xxx
14。衛生維持員：xxx
十一�；顒�(dòng)前期準備：
1。全班同學(xué)商討活動(dòng)詳細安排，確定活動(dòng)方案。
2。團支書(shū)組織全體班委干部進(jìn)一步商討活動(dòng)細節，撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，明確分工
3。提前預定一間教室（供“做一名誠信的大學(xué)生”交流會(huì )使用），布置好教室
4。在所有活動(dòng)正式開(kāi)始之前，提前兩天（5月6號）通知相關(guān)干部，安排好相關(guān)負責工作
5�；顒�(dòng)所需相關(guān)設備的準備與物品的購買(mǎi)（相機、拍dv的道具、禮品、宣傳單的印制、橫幅等）
6�；顒�(dòng)記錄與活動(dòng)總結的撰寫(xiě)
十二�；顒�(dòng)流程：
1。5月8日，將集體演唱的誠信歌曲《誠信三寶》發(fā)給全班同學(xué)，要求大家開(kāi)始學(xué)習演唱，并由喬佳佳擔任歌曲演唱指導，分別于5月9日（周日）和5月10日（周一）進(jìn)行集體歌曲練習
2。5月11日、5月12日、5月14日、5月16日、5月18日分別在外國語(yǔ)學(xué)院門(mén)廳，西南大學(xué)第二運動(dòng)場(chǎng)，西南大學(xué)一號門(mén)，西南大學(xué)南北區樟樹(shù)林進(jìn)行誠信歌曲集體演唱，通過(guò)歌聲來(lái)宣傳誠信，并在活動(dòng)過(guò)程中做好視頻錄制工作。
3。5月13日，由陳友方負責帶領(lǐng)我班自行車(chē)隊同學(xué)，在校園內騎自行車(chē)，發(fā)關(guān)于誠信的傳單，向西大同學(xué)介紹古今中外關(guān)于誠信的故事
4。 分別在5月15日中午和晚上在南北區樟樹(shù)林舉行“誠信做人，以信立身”萬(wàn)人簽名活動(dòng)（晚上的簽名活動(dòng)用熒光筆簽）
5。 5月17日在薈文樓601教室舉行“做一名誠信的大學(xué)生”交流會(huì )，邀請誠信人物與大家面對面，談?wù)\信，講人生
6。在全校范圍內搜集發(fā)生在我校大學(xué)生身邊的誠信故事，制作感謝信若干，并集合成展板，在薈文樓門(mén)廳展示。
7。由誠信dv負責人組織相關(guān)參演者于5月9日和5月10日兩天進(jìn)行短劇制作吹風(fēng)會(huì )，確定劇本，分配好相應角色并定下練習時(shí)間
8。參演短劇的同學(xué)在確定下來(lái)的練習時(shí)間內進(jìn)行練習，并于5月18日之前將短劇錄制好交到活動(dòng)總負責人處
9。 從5月8日開(kāi)始動(dòng)員全班同學(xué)每人寫(xiě)一份關(guān)于誠信的演講稿，為“我的誠信觀(guān)”主題演講活動(dòng)做準備，并于5月16日（周日）在薈文樓601教室舉行該活動(dòng)
10。組織全班同學(xué)于5月17日前往五一所或北碚影院觀(guān)看以誠信為主題的電影（視具體情況而定，也可以自行放映）
11。15月20日（周四）晚6點(diǎn)舉行“做一名誠信的大學(xué)生”團日活動(dòng)總結大會(huì )
12。5月20號總結大會(huì )后全體班委及活動(dòng)相關(guān)負責人進(jìn)一步討論活動(dòng)的組織工作中的得失，總結經(jīng)驗教訓并完成對此次團日活動(dòng)的總結工作，形成最終的總結（電子檔和紙質(zhì)文檔）
十三�；顒�(dòng)經(jīng)費預算
活動(dòng)項目
預計費用
展板用紙14元
展板涂料25元
橫幅60元（6米）
活動(dòng)項目
預計費用
簽字筆10元（10支）
宣傳單印制20元（200份）
道具、小紙條20元
礦泉水20元
不可預計費用40元
共計209元
十四�；顒�(dòng)意義：
通過(guò)這次團日活動(dòng)，讓我班同學(xué)充分認識誠信的重要性，鼓勵大家在以后的工作與學(xué)習中以誠信的優(yōu)良傳統美德指導自己的一言一行。通過(guò)廣泛的宣傳，讓我校大學(xué)生進(jìn)一步認識到誠信的重要性，激勵他們做一名真正誠信的人。
古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人�？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也�！敝挥杏辛苏\信，我們才能在社會(huì )立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一個(gè)誠信之人是我們當代大學(xué)生的責任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
今天，我們通過(guò)以“做一名誠信的大學(xué)生”為主題的團日活動(dòng)來(lái)重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。不僅僅讓我班同學(xué)深深地領(lǐng)略到了誠信這一傳統道德的魅力，更能在全校范圍內形成以誠信自律的良好風(fēng)尚，讓更多的大學(xué)生在今后的學(xué)習生活中，處處做到誠信，為將來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基礎！
十五。 突發(fā)情況及對應處理機制
1。在進(jìn)行騎自行車(chē)宣傳誠信知識活動(dòng)當天若有同學(xué)出現身體不適，讓安全負責人帶到校醫院就醫。
2。各活動(dòng)在進(jìn)行當天如果出現混亂，由活動(dòng)總負責人及相關(guān)節目負責人進(jìn)行協(xié)調處理。
3�；顒�(dòng)當天若出現組織環(huán)節漏洞，由活動(dòng)部進(jìn)行提醒。
4。若當天出現其他未預料到的狀況，視具體情況處理。
活動(dòng)策劃方案 篇2
平安夜活動(dòng)策劃——活動(dòng)方案之一：圣誕平安夜互送禮物、表演節目 活動(dòng)地點(diǎn)：XX酒吧公園
活動(dòng)具體方案：每位參加的選手，事先準備好一份圣誕禮物，再將你要求收到禮物的人要表演的節目，寫(xiě)在一張紙條上，和禮物放在一起，然后包裝起來(lái)。
選手到達活動(dòng)地點(diǎn)之后，將禮物交給活動(dòng)主持人，主持人將禮物集中放在一起，并且在每份禮物上貼上號碼，同時(shí)，準備相同號碼的抽簽條。
所有選手到齊，活動(dòng)開(kāi)始之后，大家先抽簽，抽簽完畢之后，從抽到一號的選手開(kāi)始，領(lǐng)取一號禮物，當場(chǎng)將禮物拆開(kāi)，并按照禮物中那張紙條的要求表演節目。之后按號碼順序進(jìn)行，所有參加選手機會(huì )均等，公平合理。
如果不肯按要求表演節目的人，將被罰趴在地上，撅起PP，讓在場(chǎng)的每人打一下PP。
活動(dòng)注意事項：
1、禮物中的紙條不要署名��！
2、表演節目的要求，盡量有創(chuàng )意一些，但也要在一般人可以承受的范圍，杜絕傷害自尊的要求。
3、活動(dòng)中的零食和飲料集中購買(mǎi)。
熱烈歡迎攜帶親友參加活動(dòng)。
平安夜活動(dòng)策劃——活動(dòng)方案之二：圣誕平安夜“假面舞會(huì )”
活動(dòng)地點(diǎn)：XX酒吧
建議人數：30人左右 活動(dòng)內容：當晚定下XX酒吧活動(dòng)，每一位參加活動(dòng)者發(fā)放面具一個(gè)，舉辦假面舞會(huì )。
1. 入口處：發(fā)放面具以及半張撲克。
2. 內場(chǎng)：假面舞會(huì )，穿插小游戲。凡是手中撲克可以拼成一整張的兩個(gè)人成為當晚的臨時(shí)排檔完成游戲（情侶對唱，現場(chǎng)求婚，喝啤酒比賽等等）。
3. 午夜鐘聲許愿，摘下面具。
預計費用：視人數而定（大概人均百元）
平安夜活動(dòng)策劃——活動(dòng)方案之三:圣誕平安夜打游戲、教堂許愿、KTV歡唱不醉不休
活動(dòng)地點(diǎn)：XX游戲廣場(chǎng)、XX教堂、XXKTV包間
建議人數：10人左右 活動(dòng)內容：集合完畢，游戲廣場(chǎng)玩游戲，臨近12點(diǎn)教堂祈愿，然后KTV歡唱。
預計費用：人均百元左右。
注：少數人群的節目。
平安夜活動(dòng)策劃——活動(dòng)方案之四：圣誕平安夜溫泉之旅+煙花燦爛
活動(dòng)地點(diǎn)：XX溫泉
建議人數：20人左右 活動(dòng)內容：指定地點(diǎn)集合前往，統一購票泡溫泉，午夜鐘聲里燃放煙花。（自愿選擇住宿或返回）
預計費用：車(chē)油費+溫泉票+煙花+住宿（可選）
注：最好有自駕車(chē)同行。
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)背景：折紙活動(dòng)取材方便，操作簡(jiǎn)單，生動(dòng)形象，易學(xué)易做，是學(xué)生感興趣和愛(ài)好的事情。它既能鍛煉孩子的手部肌肉，又能促進(jìn)大腦的發(fā)育；內容豐富，有很強的趣味性，是經(jīng)千百年來(lái)勞動(dòng)人民不斷創(chuàng )造而流傳下來(lái)的。它體現了勞動(dòng)人民的勤勞和智慧，具有獨特風(fēng)格和鮮明的個(gè)性，而且活動(dòng)形式符合兒童好奇、好動(dòng)的心理特征�！芭d趣是最好的老師”，孩子心理發(fā)展的特點(diǎn)是好動(dòng)，對一切事物充滿(mǎn)了好奇心，求知欲望強烈。所以，設計了折紙活動(dòng)特色班課程。
二、科目目標
總目標：在折紙與其他表現形式相結合進(jìn)行表現作品的過(guò)程中，讓學(xué)生了解折：
1、了解與掌握折紙的基礎知識與基本折法，在折紙的基礎上，發(fā)揮想象用各種表現形式來(lái)添加形象，運用夸張等表現手法創(chuàng )作有新意的作品。
2、 在整個(gè)學(xué)習的過(guò)程中，讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習的方法、探究的方法、合作的方法、交流的方法等。
3、了解創(chuàng )意折紙，弘揚民間藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)民族藝的思想感情。讓學(xué)生親身體驗學(xué)習活動(dòng)，獲得對創(chuàng )意折紙的持久北京地區試題 廣東地區試題 江蘇地區試題 興趣與豐富經(jīng)驗，培養學(xué)生的欣賞能力，提高審美情趣。
三、具體措施
1 、給學(xué)生提供豐富的物質(zhì)環(huán)境，刺激學(xué)生去感受美和表現美，讓學(xué)生選擇自己喜歡的材料進(jìn)行活動(dòng)。
2 、引起學(xué)生對創(chuàng )作的構想，使學(xué)生產(chǎn)生試一試的望。引導看圖學(xué)折紙，培養學(xué)生自學(xué)能力，除了學(xué)習基本的單張紙外，學(xué)習兩張紙以上的折紙組合。
3、除了在課堂上對學(xué)生進(jìn)行折紙的教學(xué)外，在日常生活中學(xué)生可根據自己的興趣選擇材料和工具，進(jìn)行折紙練習。
4 、學(xué)生在學(xué)校學(xué)習折紙技能，回家后可用窗花、拉花裝飾自己的房間可以做禮品贈送他人，使學(xué)生自己的小天地充滿(mǎn)藝術(shù)的氣息，當他們欣賞自己作品的時(shí)候，感受美創(chuàng )造美的能力也得到了發(fā)展。
四、教學(xué)時(shí)間：每周二、四第四節的課外輔助活動(dòng)
五、折花材料：剪刀、皺紋紙、軟鐵絲、細鐵絲。 紙、學(xué)會(huì )折法，親身體驗民間藝術(shù)的樂(lè )趣，創(chuàng )造性地表現有新意的作品。
活動(dòng)策劃方案 篇4
幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)：天氣預報
活動(dòng)目標：
1、認識天氣符號，了解簡(jiǎn)單的氣象知識。
2、關(guān)注天氣預報，有觀(guān)看天氣預報的意識
活動(dòng)重點(diǎn)：
了解天氣與人們日常生活的關(guān)系。
活動(dòng)準備：
天氣預報視頻、天氣預報中常見(jiàn)的天氣符號。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情景導入課題：
1.猜一猜，這是什么電視節目開(kāi)始了？（播放天氣預報的音樂(lè )）
2.說(shuō)說(shuō)自己對天氣預報的了解。
我們從天氣預報中可以知道些什么？讓我們提早知道明天的天氣情況。
�。槭裁匆湛刺鞖忸A報，天氣預報對我們的生活有什么幫助？）
二、了解天氣預報內容，認識氣象標識：
1. 播放天氣預報視頻。（我們一起來(lái)看一段中央電視臺的天氣預報，它能讓我們知道全國各地的天氣狀況和氣溫。）
今天我們先來(lái)認識天氣符號。哪些是天氣符號？哪里會(huì )出現天氣符號呢？
我們來(lái)記錄一下，這段錄象里，出現了哪些天氣符號。每個(gè)孩子一張表格，你看到哪個(gè)圖案有出現，就在后面的空格中打勾。
播放視頻，幼兒操作。同伴之間，相互看看。
大張，匯總。（我們的祖國真大，在同一天里有各種不同的天氣。
2．師生一同認識各種常見(jiàn)的氣象符號。（PPT）這里的有不認識的嗎？一起認讀一次。
3.現在我們來(lái)學(xué)學(xué)氣象預報員預報天氣。模仿氣象預報員，學(xué)報城市天氣預報。
分兩組進(jìn)行。
三、了解天氣與人們日常生活的關(guān)系：
好吧，天氣預報到底給我們生活帶來(lái)什么幫助呢？
四、游戲活動(dòng)：（下雨，熱天，下雪。）
幼兒園大班科學(xué)教案：有趣的螃蟹
課題生成：
在主題活動(dòng)《地球我們共同的家園》中，我們從小班起重點(diǎn)介紹地球七的`動(dòng)物。于是幼兒、老師共同收集了幾種動(dòng)物如兔子、金魚(yú)、寄居蟹，幼兒對這些活生生的動(dòng)物很感興趣。
“菊香蟹肥”的時(shí)節，幼兒都吃過(guò)螃蟹，他們帶來(lái)了蟹殼，他們說(shuō)：熟螃蟹是紅色的。因為螃蟹的大鉗子要夾人，父母都不讓孩子玩活螃蟹，但幼兒卻有著(zhù)強烈的興趣。于是我們設計了這一活動(dòng)，為幼兒提供條件，創(chuàng )造機會(huì )讓他們探索。
活動(dòng)目標：
1、充分體驗探索活動(dòng)的快樂(lè )。
2、了解螃蟹的外形，爬行方向，學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的觀(guān)察方法。
3、激勵幼兒勇敢探索，積累一些生活經(jīng)驗。
活動(dòng)準備：
1、四十只小螃蟹，兩只大螃蟹。
2、二十只小塑料箱，四只大塑料箱。
3、夾子、筷子、手套人手一份。
4、盆子、水、抹布，透明蓋電鍋兩只等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師問(wèn)：你們知道螃蟹嗎?(知道)在家里爸爸媽媽讓你們玩嗎?(不)為什么?
幼兒l：因為螃蟹兇。
幼兒2：它有大鉗子。
幼兒3：要夾人。
2、教師說(shuō)：今天教師和你們一起玩螃蟹好嗎?(好)不過(guò)一定要注意螃蟹的大鉗子。
幼兒觀(guān)察螃蟹：
幼兒1，只看不動(dòng)手。
幼兒2，想用手摸但伸到一半又停了。
幼兒3，用手碰一下馬上縮掉。
幼兒4，拿起一旁的筷子夾著(zhù)玩，夾住了螃蟹就叫，掉了就大笑。
3、幼兒坐在地毯上。
教師問(wèn)：玩得快樂(lè )嗎?(快樂(lè ))
教師說(shuō)：小動(dòng)物給我們帶來(lái)了快樂(lè )，它是我們的好朋友。
教師又問(wèn)：螃蟹長(cháng)得什么樣子?
幼兒自由談，教師巡聽(tīng)。
幼兒1，背上有殼，是灰黑色的。
幼兒2，有眼睛，燒熟了是紅色的。
幼兒3，有三只腳。
幼兒4，不對，有四只腳。
4、教師說(shuō)：螃蟹到底有幾只腳?大家去數一數。
5、教師示范，戴上手套捉起螃蟹點(diǎn)數。
教師提醒：可以把螃蟹捉到小箱子里，仔細看看螃蟹底部是什么樣的。
6、盆子、水、抹布，透明蓋電鍋兩只等。
活動(dòng)中幼兒的勇敢、才智、能力都得到不同程度提高。另外活動(dòng)中老師有目的的引導幼兒從多個(gè)方面進(jìn)行觀(guān)察，學(xué)習一些科學(xué)知識，使他們在以后的探索活動(dòng)中更加聰慧。
不過(guò)在活動(dòng)中覺(jué)得“數活螃蟹腿”這個(gè)環(huán)節較有難度，可以放在螃蟹煮熟后進(jìn)行。
專(zhuān)家點(diǎn)評：
把本活動(dòng)列為生活活動(dòng)，可能更加貼切。從整個(gè)過(guò)程看，并沒(méi)有什么太難的知識點(diǎn)，但教師把探索精神放在首位，體現的是大班幼兒應有的求知學(xué)習欲望，這一點(diǎn)，是值得大家借鑒的。幼兒園的教學(xué)活動(dòng)，不一定每次都有眾多的難點(diǎn)要突破，只要能激發(fā)求知欲望，萌發(fā)學(xué)習興趣，養成良好學(xué)習習慣，這樣的活動(dòng)都是好活動(dòng)。
反思與討論：
這個(gè)活動(dòng)曾為小班設計，現設計為大班活動(dòng)，你認為還應做哪些修改與補充?
幼兒園大班科學(xué)教案《多變的天氣》
活動(dòng)目標
1.激發(fā)幼兒觀(guān)察氣象的興趣。
2.了解常見(jiàn)的天氣情況，并知道通過(guò)哪些途徑可以了解天氣情況。
3.知道氣象與我們生活的關(guān)系，嘗試設計氣象預報表。
活動(dòng)準備
課件、表格
趣味練習
活動(dòng)過(guò)程
一、了解氣象與軍事的關(guān)系。
1.讓幼兒先來(lái)欣賞一段小故事“草船借箭”
故事里有個(gè)非常聰明的人叫諸葛亮，他利用天氣在3天時(shí)間造了10萬(wàn)支箭，是怎么辦到的呢？
2.讓幼兒通過(guò)故事思考諸葛亮是怎么知道會(huì )有霧天呢？
二、了解常見(jiàn)的和惡劣的天氣情況，并知道通過(guò)哪些途徑可以了解天氣。
1.除了霧天，你們還知道哪些常見(jiàn)的天氣？
2.了解一些惡劣的天氣情況。并觀(guān)看課件。
3.你們是怎么知道天氣情況的？
�。ǘ绦�、電視、報紙等）
4. 欣賞一段天氣預報，了解天氣預報的主要內容。
�。ㄌ鞖�、溫度、穿衣指數等）
三、了解天氣與我們生活的關(guān)系。
1.趣味問(wèn)答
教師：天氣和我們的生活有著(zhù)非常大的關(guān)系，今天我就要考考你們。
�。�1）高溫天怎樣避暑？
�。�2）雷雨天怎樣維護自身？
�。�3）雨天出門(mén)準備些什么？
四、嘗試設計氣象預報表
1.教師：天氣和我們的生活息息相關(guān)。所以我們應該關(guān)心天氣情況，根據天氣變化學(xué)會(huì )維護自身。
老師給大家準備了一份表格，上面有天氣、溫度、溫馨提示3欄。
2.請小朋友來(lái)當一當氣象員，在表格上記錄一下天氣。
大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課：動(dòng)物的防身絕招
幼兒園大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課：動(dòng)物的防身絕招
預設目標：
1、發(fā)現動(dòng)物為了生存而采取的幾種自我保護方法。
2、萌發(fā)探索動(dòng)物奧秘的興趣。
3、通過(guò)身體表演進(jìn)一步加深對動(dòng)物自我保護方式的認識。
活動(dòng)準備：
1、多媒體課件，音樂(lè )。
2、小動(dòng)物頭飾，用縐紙編成的“尾巴”，吸吸果凍瓶4個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲：捉迷藏。
1、我們一起來(lái)玩個(gè)捉迷藏的游戲，我數1、2、3小朋友躲起來(lái)。
2、討論：為什么有的小朋友我找到了，有的小朋友我找不到？
3、師小結。
二、隱身妙招
1、了解小動(dòng)物的隱身妙招。
師：小動(dòng)物們也在捉迷藏，請小朋友仔細找一找，然后告訴大家你找到了什么動(dòng)物，它躲在了哪里？
�。ㄓ^(guān)看課件：枯葉蝶飛到樹(shù)枝上，蜥蜴趴在土堆上，青蛙鉆到草叢中的動(dòng)畫(huà)。）
2、 身體表演：枯葉蝶飛到樹(shù)枝上。
蜥蜴趴在土堆上。
青蛙鉆到草叢中。
3、這些動(dòng)物有什么樣的保護自己的本領(lǐng)？
小結：隱身。在大自然中有些動(dòng)物為了保護自己更好生存,它們身體的顏色與斑紋，與它們生活的環(huán)境十分相近,用來(lái)隱蔽自己不被敵人發(fā)現。
4、啟發(fā)幼兒講述還知道哪些動(dòng)物具有隱身的本領(lǐng)?
三、討論動(dòng)物的防身絕招。
1、你知道動(dòng)物還有哪些保護自己的方法？
2、觀(guān)看課件。在觀(guān)看前提出要求“注意里面都有哪些動(dòng)物，它們是怎樣保護自己的？”
提問(wèn)：你看到了哪個(gè)動(dòng)物，它是怎么保護自己的？
�。ㄖv出一種，點(diǎn)擊出現相應字寶寶和相應動(dòng)物的頭像）
盔甲：烏龜
硬刺：刺猬
快跑：鹿
自切：壁虎
臭氣：黃鼠狼
裝死：狐貍
3、討論：還有哪些動(dòng)物也用同樣的方法保護自己的？
小結：小動(dòng)物們很聰明的，想了許多辦法來(lái)保護自己，有的----有的---- 等。它們真是能干的小動(dòng)物。
四、表演防身術(shù)。
教師出示各種動(dòng)物頭飾，幼兒回答是誰(shuí)？是用什么方法保護自己的？
現在我們來(lái)玩個(gè)游戲，小朋友可以變成任何一種小動(dòng)物，戴上頭飾跟著(zhù)音樂(lè )玩一玩，咦！怎么了？老虎出來(lái)了，怎么辦呢？你就要用你變的小動(dòng)物的方法來(lái)保護自己，看誰(shuí)模仿得最像！
布料吸水大比拼（科學(xué)）
活動(dòng)目標：
1、幼兒通過(guò)實(shí)驗知道各種質(zhì)地不一樣的布料吸水性是不同的，而相同的布料在不同的液體中吸水性也是不同的。
2、通過(guò)動(dòng)手操作讓幼兒體驗到自由探索的樂(lè )趣與成功的喜悅。
3、增強幼兒與同伴間的合作意識。
活動(dòng)材料：
棉布、絲綢、羊毛、人造絲、聚脂面料各剪成寬10厘米，長(cháng)25厘米的長(cháng)條若干，長(cháng)木棒若干，水盆若干，記錄卡與幼兒人數相同，各種液體：清水、熱水、肥皂水、醋。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情境導入，引起興趣。
看錄像內容：“夏天快要到了，小紅家里有好幾塊面料，她想請我們小朋友幫她選一塊布料做一件夏天的裙子，她希望這件裙子既漂亮又要舒適涼快，你們說(shuō)選哪一塊呢？”
二、認識面料，并做預測。
出示各種面料，幼兒通過(guò)摸一摸、看一看，說(shuō)一說(shuō)它們有什么不同，并知道它們的名稱(chēng)。
出示幼兒記錄卡，讓自由自由討論，做出預測，在你認為合適的布料下預測欄上畫(huà)“√”，并說(shuō)出理由。
幼兒記錄卡（一）
注：在實(shí)驗結果欄里用數字1、2……依次排出各種面料吸水性的程度（吸水快慢及多少）。
布料
吸水性紅棉布黃絲綢藍聚脂面料綠人造絲紫羊毛
預測實(shí)驗結果
三、幼兒實(shí)驗，記錄結果。
1、“怎樣才能知道你們幫小紅選的布料好不好呢，哪一種布料的吸水性是最強的呢？我們自己來(lái)試一試就知道了�！�
2、幼兒動(dòng)手操作，教師講解實(shí)驗要求：如圖所示
3、幼兒記錄實(shí)驗結果，并討論實(shí)驗中的發(fā)現。
4、幼兒根據實(shí)驗結果，展開(kāi)討論，在日常生活中根據各種面料的吸水性來(lái)遷移經(jīng)驗。
小結：我們可以用吸水多的、透氣性好的布料做我們在夏天穿的衣服或者貼身的內衣，而那些吸水性弱的如聚脂面料，可以做成風(fēng)衣、雨衣等衣服既防水又擋風(fēng)。
四、幼兒再次實(shí)驗，了解布料相同、液體種類(lèi)不同，吸水性是否相同。
1、為幼兒提供幾種不同的液體：清水、熱水、肥皂水、醋各一盆，讓幼兒任選相同的一種布料分別放入不同的液體，再次進(jìn)行實(shí)驗。
2、幼兒操作，并記錄實(shí)驗結果。
幼兒記錄卡（二）
注：在實(shí)驗結果欄里用數字1、2……依次排出布的吸液高度。
液體
布料清水熱水肥皂水醋
3、幼兒討論實(shí)驗中的發(fā)現，并結合日常生活中的經(jīng)驗進(jìn)行遷移。
小結：同一種面料用不同的液體浸泡，其吸水與溶解速度也不一樣，因此，平時(shí)我們在洗各種面料的衣服時(shí)，為了更好的去污，會(huì )用較熱的肥皂水或用其它一些洗滌用品來(lái)浸泡衣服，而只用清水是很難去污的。
注意事項：
1、做第一個(gè)實(shí)驗時(shí)注意要把五種布掛在長(cháng)木棒上同時(shí)放入水中觀(guān)察，以確保實(shí)驗的準確性。
2、在做第二個(gè)實(shí)驗時(shí)注意布料放入不同液體的時(shí)間應該基本相同。
知識背景材料：
午飯前我請小朋友到盥洗室去洗手，結果回來(lái)的時(shí)候，丁丁告訴我她洗手時(shí)不小心把袖子給弄濕了，我一看，果然不錯，連她里面的衣袖也都濕了。這時(shí)，雯雯也擠到我的身邊，高高地舉起她的衣袖，神氣地說(shuō)：“我的袖子弄上水也不會(huì )濕�！痹瓉�(lái)她帶了一副聚脂面料的護袖，很多孩子都覺(jué)得挺奇怪的，為什么有的衣袖容易弄市，有的卻不會(huì )呢？對此，我設計了本次活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)自己的操作來(lái)了解真相，進(jìn)一步激發(fā)他們探索科學(xué)奧秘的欲望。
大班科學(xué)教案：有趣的影子
一、活動(dòng)目的：
1、引導幼兒獲得有關(guān)“光和影子”的感性經(jīng)驗。
2、初步了解影子的作用，引發(fā)對這一自然現象的興趣。
3、引導幼兒主動(dòng)參與操作活動(dòng)，激發(fā)幼兒的探索興趣，求知欲望。
二、活動(dòng)材料：
1、彩色紙剪的各種物體形象，立體玩具和影子棋盤(pán)。
2、白紙、手電筒、膠水若干，記錄紙人手一份。
3、無(wú)影燈圖片若干張。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1 以談話(huà)活動(dòng)“我知道的影子”，引起幼兒探索欲望。
師：你知道影子是什么樣的嗎？
師：今天我們準備了四組材料玩影子，而且這四組材料都不一樣，你可以選擇喜歡的材料玩一玩、畫(huà)一畫(huà)，看看你有什么發(fā)現？
2、幼兒操作玩影子，了解影子與光線(xiàn)的關(guān)系。
師：你們發(fā)現了什么？（個(gè)別幼兒演示并介紹記錄結果）
師：（整理記錄）當光線(xiàn)位置變化了，影子會(huì )變；當物體位置變化了，影子同樣會(huì )變。
�。ㄊ緢D一）當光線(xiàn)位置較高時(shí)，影子就短。這是因為物體阻當了較少的光線(xiàn)。
�。ㄊ緢D二）當光線(xiàn)低斜時(shí)，影子就長(cháng)。這是因為物體阻當了更多的光線(xiàn)。
3、利用光和影子的感性經(jīng)驗，玩“影子棋盤(pán)”。
玩法：幼兒兩人一組，分別選擇紅方、藍方。輪流把中間的水彩筆的影子照在對方的棋盤(pán)標志上，影子的最遠處停在不同的標志上可以得不同的星數，比一比誰(shuí)的星最多。
4、影子在日常生活各種運用。
師：影子在我們的生活中無(wú)處不在，它對人們的生活有什么作用？我們什么時(shí)候不需要影子？
5、延伸活動(dòng)：踩影子。
6、親子活動(dòng)：制作影子鐘
四、注意事項
為了活動(dòng)的效果，活動(dòng)教室的窗戶(hù)最好用防紫外線(xiàn)的窗簾進(jìn)行遮擋。
五、知識背景材料：
影子產(chǎn)生條件：物體擋住了光就有了影子。
當光線(xiàn)低斜時(shí)，影子就長(cháng)。這是因為物體阻當了更多的光線(xiàn)。
當光線(xiàn)位置較高時(shí)，影子就短。這是因為物體阻當了較少的光線(xiàn)。
活動(dòng)策劃方案 篇5
為了喜迎元旦佳節，本班定于12月30日晚7時(shí)開(kāi)始在本班教室舉辦元旦聯(lián)歡晚會(huì )。
晚會(huì )分兩個(gè)階段：
第一階段：以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動(dòng)；
地點(diǎn)：教室；
時(shí)間：7：00——8：30
活動(dòng)內容：
5—6個(gè)簡(jiǎn)單、有趣、觀(guān)眾參與較強的競技性趣味游戲（如擊鼓傳氣球、模擬動(dòng)作、托球跑、挑戰100秒等），其中穿插3—4個(gè)火爆的小節目（如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等），活動(dòng)進(jìn)行中每隔半小時(shí)相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學(xué)根據其競技結果獎勵相應的獎品。
場(chǎng)景布置：
1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現場(chǎng)將根據桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會(huì )進(jìn)行當中，有服務(wù)人員拿著(zhù)托盤(pán)為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。
第二階段：自由聯(lián)歡活動(dòng)；
地點(diǎn)：教室；
時(shí)間：8：30——10：00
活動(dòng)內容：
4、在教室的墻上掛滿(mǎn)各種顏色的氣球，每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語(yǔ)，進(jìn)行猜謎活動(dòng)，如猜出正確答案到現場(chǎng)工作人員處領(lǐng)取獎品。
游戲規則細節
整個(gè)游戲過(guò)程分為六組（以學(xué)習興趣小組為單位），參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆
游戲項目
擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次，具體次數由主持人依照當時(shí)到場(chǎng)的人數和氣氛定奪�，F場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)音樂(lè )開(kāi)始（可以考慮使用現場(chǎng)背景舞臺鼓樂(lè )），在觀(guān)眾中手拍傳遞氣球，音樂(lè )突然停止，氣球傳到誰(shuí)手中或者氣球被誰(shuí)拍爆了，誰(shuí)就必須上臺表演一個(gè)小節目。如果過(guò)程進(jìn)行當中出現氣球落入場(chǎng)中，形成死球時(shí)，則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節目（此處主持人一定要高度注意，否則可能會(huì )說(shuō)不清楚）。最后由這6人單獨表演節目。
如果個(gè)人不愿意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個(gè)紙條上寫(xiě)一個(gè)節目名稱(chēng)，成語(yǔ)肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩(shī)，大聲說(shuō)出自己親身經(jīng)歷過(guò)的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱(chēng)進(jìn)行表演。其中成語(yǔ)肢體表演必須由他（她）用肢體語(yǔ)言表演出來(lái)，不得用語(yǔ)言或是其他的暗示提示觀(guān)眾，最后由他所屬的組來(lái)猜，直到猜出來(lái)為止。
道具：鼓樂(lè )、氣球6個(gè)，節目紙條
獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品筆，總數為6支。
每組上來(lái)兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個(gè)書(shū)包，在6個(gè)人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個(gè)書(shū)包做出任何動(dòng)作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動(dòng)作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書(shū)包做出的動(dòng)作對其右邊的人重做一遍。
道具：書(shū)包
獎品預算：只要是最后按照規則表演的，給獎品筆；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。
對歌賽：以組為單位，進(jìn)行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個(gè)小組必須以上一個(gè)小組唱的歌的最后一個(gè)字為頭開(kāi)始一首歌（唱出一句即可，接歌順序是123456，）234561，34561245612561234612345，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。
每個(gè)小組對歌的時(shí)間不得超過(guò)15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續比賽，繼續按照剛才最后那首歌的最后一個(gè)字對，時(shí)間以剛才剩余的時(shí)間計算，如果都接不上來(lái)，則比賽可以立刻結束。
四次比賽結束以后，獲勝場(chǎng)次最多的那個(gè)組得到獎品。如果出現兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個(gè)組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒(méi)有獎懲措施，六個(gè)組都沒(méi)有獎品。
道具：六首歌曲
獎品預算：獲勝組每個(gè)人得到一個(gè)紀念獎，獎品筆，大概10-15個(gè)。
球拍托氣球跑：每組上場(chǎng)1人，男女不限，在一個(gè)紙簍里面放入20-30個(gè)氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個(gè)紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線(xiàn)上，每個(gè)人手中那一個(gè)硬筆記本，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時(shí)間以2分鐘計算，時(shí)間到的時(shí)候，根據另一端紙簍里的乒乓球個(gè)數排定名次。如果遇到并列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負。
如果中途跑動(dòng)過(guò)程中氣球掉了，可以撿回來(lái)但必須從起跑線(xiàn)處重新跑（主持人需要注意這種情況）。
道具：12個(gè)紙簍、6個(gè)硬筆記本、120個(gè)氣球、智力搶答題6道
獎品預算：第一名發(fā)一等獎相冊，其余發(fā)二等獎文件夾。
現場(chǎng)抽獎：準備1副撲克作為門(mén)票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時(shí)由老師上臺抽獎，由手持對應撲克牌的人上臺領(lǐng)獎。每抽出一個(gè)獎項后，相應的撲克牌作廢。
道具：抽獎箱、2副撲克牌、
獎品預算：一等獎，獎品筆記本。對于二等獎2-3人，獎品牙膏；三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品筆。
各項獎品設置
總獎品計數：抽獎一等獎1個(gè)、二等獎4個(gè)（最多）
整個(gè)游戲過(guò)程分為六組，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆
游戲項目
1、擊鼓傳氣球。
獎品：獎品相冊，總數為4個(gè)。
2、動(dòng)作模擬
獎品：只要是最后按照規則表演的，給一等獎相冊；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。
3、對歌接力賽
獎品：獲勝組每個(gè)人得到一個(gè)紀念獎——筆，大概45-50支。
4、情侶配對。
5、球拍托乒乓球跑
獎品：一等獎1個(gè)相冊，二等獎3個(gè)筆記本。
6、現場(chǎng)抽獎
獎品：一等大獎相冊，1個(gè)；二等獎筆記本，3—4個(gè)；三等獎筆，6—8個(gè)。
7、猜謎
獎品：紀念獎一支筆，數量50個(gè)
注意：剩余獎品整理好，以備后用！
節目程序單
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
2、介紹到場(chǎng)嘉賓
班主任講話(huà)（征求意見(jiàn)）
班長(cháng)講話(huà)（征求意見(jiàn)）
3、節目開(kāi)始
第一階段：7：00——8：30，
節目順序：
1、獨唱《20xx年的第一常雪》表演者：劉啟鵬
道具：麥克風(fēng)一個(gè)
2、獨唱《**************》表演者：****
道具：小麥克風(fēng)一個(gè)。
4《************》表演者：*******
5、擊鼓傳氣球
道具：鼓樂(lè )、氣球6個(gè)，節目紙條
6、獨唱《**********》表演者：*******
7、托乒乓球跑
道具：12個(gè)紙簍、6個(gè)氣球、120個(gè)氣球、智力搶答題6道
8、動(dòng)作模擬
道具：書(shū)包、8張凳子
9、歌曲接力賽
道具：六首歌曲
10、抽獎
道具：抽獎箱、兩副撲克牌、3—4張凳子
第二階段：8：30——10：00