幼兒園優(yōu)質(zhì)中班音樂(lè )活動(dòng)策劃案
幼兒園優(yōu)質(zhì)中班音樂(lè )活動(dòng)策劃案1
目的:
1、組織幼兒邊唱邊做相應的動(dòng)作。
2、引導幼兒創(chuàng )編不同動(dòng)作并合拍地表現樹(shù)葉飛舞的景象。
3、培養幼兒對音樂(lè )活動(dòng)的興趣。
準備:落葉頭飾人手一個(gè),落葉等。
重難點(diǎn):幼兒能自己創(chuàng )編動(dòng)作。
設計:
1、引入
師:老師今天帶你們去一個(gè)好玩的地方,想不想去?
看看,這個(gè)小園子里地上都是什么?(樹(shù)葉)
樹(shù)葉怎么都地上?(因為現在是秋天,葉子都落下來(lái)了)
是啊,秋天的時(shí)候樹(shù)上的葉子就都要掉下來(lái)了,聽(tīng)――
2、錄音機范唱《秋天》
師:秋天真美,那你們知道這小樹(shù)葉是怎么掉下來(lái)的嗎?
。ㄓ變河懻摚
我們在來(lái)聽(tīng)聽(tīng)歌里是怎么唱的。
3、教師一邊灑落葉,一邊先念歌詞,再唱歌曲。
師:葉子是怎么掉下來(lái)的?(幼兒講講:飄下來(lái)的,飛下來(lái)的,滾下來(lái)的等。)
那我們也來(lái)做小樹(shù)葉,來(lái)學(xué)學(xué)樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)的樣子好嗎?樹(shù)葉落到地上后是怎么樣的?(睡地上)
4、幼兒帶頭飾扮演落葉,模仿落葉的樣子。(放錄音2遍)
師:小樹(shù)葉,你是怎么落下來(lái)的?(幼兒講講)
5、挑選動(dòng)作好的幼兒做示范。
師:你們的動(dòng)作都好漂亮!我們在一起做一次!
6、再次模仿動(dòng)作。(放錄音1遍)
師:秋天了秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉寶寶都離開(kāi)的樹(shù)媽媽?zhuān)湓诹说厣。地上有那么多的落葉,我們把落葉都送回家吧,你們先每人撿一片樹(shù)葉,看看你撿的樹(shù)葉是什么樣子的?
7、延伸活動(dòng):把不同的落葉歸類(lèi)。
落葉有3種,梧桐樹(shù)葉,廣玉蘭樹(shù)葉,小樹(shù)葉。請幼兒講出區別后,把落葉送到指定地點(diǎn)。
8、小結:
師:現在這個(gè)園子里,又干凈,又整潔,小落葉都找到了新家,我們寶寶也回家吧!
9、回教室,結束。
幼兒園優(yōu)質(zhì)中班音樂(lè )活動(dòng)策劃案2
項目名稱(chēng):“年輕的領(lǐng)域音樂(lè )的地盤(pán)”—xx師范大學(xué)大學(xué)生音樂(lè )節
項目起始時(shí)間:20xx年4月——20xx年6月
實(shí)施單位:xx師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
支持媒體:xx日報……
一、背景與現狀
音樂(lè )的歷史源遠流長(cháng),中國在殷商時(shí)期就出現了甲骨文,春秋戰國便有了大量記載音樂(lè )的文獻著(zhù)作。然而,作為新時(shí)期的大學(xué)生,由于現代教育的不完善,能清楚的寫(xiě)出五線(xiàn)譜的卻少之又少,所以音樂(lè )的基礎越來(lái)越被教育者們重視。網(wǎng)絡(luò )音樂(lè )節也隨之興起。
二、目標人群
師大新校區所有大學(xué)生
三、項目目的和目標
通過(guò)歷時(shí)一個(gè)月的音樂(lè )節,可以豐富校園音樂(lè )文化,讓音樂(lè )傳遍校園,使學(xué)生感受到音樂(lè )的無(wú)比魅力,享受到音樂(lè )節帶給他們的無(wú)限樂(lè )趣,體會(huì )到社團文化特色。
四、項目策略
本屆音樂(lè )節將主要由開(kāi)幕式,音樂(lè )講座,音樂(lè )知識普及宣傳周,xx師范大學(xué)校園樂(lè )隊大型匯演(畢幕式)及網(wǎng)絡(luò )詞曲創(chuàng )作大賽五項大型活動(dòng)構成,活動(dòng)形式各異,內容豐富,主題新穎.
五、項目主體
a)前期準備與整體宣傳
b)開(kāi)幕式
c)音樂(lè )講座
d)音樂(lè )知識普及宣傳周
e)樂(lè )隊大型匯演
f)詞曲創(chuàng )作大賽
六、項目評估
項目評估主要通過(guò)在活動(dòng)過(guò)程中項目主辦方、目標人群來(lái)進(jìn)行評估及對項目完成后進(jìn)行問(wèn)卷調查來(lái)評估。
七、經(jīng)費預算
一萬(wàn)元人民幣
幼兒園優(yōu)質(zhì)中班音樂(lè )活動(dòng)策劃案3
————- “愛(ài)我中華”七年一班音樂(lè )會(huì )
一、活動(dòng)目的.:
為了弘揚民族精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國的情感。激勵全班學(xué)生勤奮學(xué)習、立志報國的巨大熱情,使學(xué)生人人會(huì )唱愛(ài)國主義歌曲,掀起演唱愛(ài)國主義歌曲高潮。學(xué)生在合作中享受著(zhù)音樂(lè )帶來(lái)的快樂(lè )。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)位音樂(lè )教室
三、參加人員:
學(xué)校領(lǐng)導、音體美組的教師、七年一班全體同學(xué)。
四、節目范圍:
要求內容健康,積極向上,與“愛(ài)我中華“主題密切相關(guān)的節目。
五、節目形式:
包括唱歌(獨唱、小合唱、表演唱)、音樂(lè )情景劇、舞蹈、小品、相聲、詩(shī)歌朗誦、故事劇、樂(lè )器表演等。
六、活動(dòng)形式:
報幕式:在科代表的組織下預先制定好節目單,通過(guò)選舉確定主持人;顒(dòng)時(shí)由主持人按節目單順序報幕,演員按順序演出。
七、活動(dòng)過(guò)程:
1、搜集有關(guān)愛(ài)國歌曲。利用課余時(shí)間積極進(jìn)行排練,老師定期指導檢查。
2、每個(gè)同學(xué)都要參與,表演形式、合作伙伴、節目主持人和評委都讓學(xué)生自己選。
3、學(xué)生自由搭配,每人準備節目一個(gè)或一個(gè)以上節目,形式和內容自由組合,自愿報名,節目單由音樂(lè )科代表完成。
4、音樂(lè )會(huì )將在音樂(lè )課堂進(jìn)行,根據每個(gè)學(xué)生的參與、表現來(lái)評定學(xué)生的平時(shí)音樂(lè )考核成績(jì)。
師小結:在這次活動(dòng)中,大家表現得非常出色,希望今后大家能努力學(xué)唱更多的歌曲,繼續為我們偉大的祖國祝福、喝彩!
活動(dòng)總結與反思:
七年級學(xué)生已學(xué)習了的大部分音樂(lè )課程,所以組織這樣一場(chǎng)班級音樂(lè )會(huì )學(xué)生可選擇表演的內容較多。音樂(lè )會(huì )這樣一種難得運用的教學(xué)形式,對學(xué)生而言較新鮮,它給學(xué)生提供了一個(gè)很好的表演平臺,學(xué)生興趣濃厚,基本達到了課前預設的活動(dòng)目的。在自主學(xué)習的過(guò)程中,學(xué)生搜集到的資料在課上的匯總,學(xué)生在交流的過(guò)程中豐富知識,是一次難得的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)。
【幼兒園優(yōu)質(zhì)中班音樂(lè )活動(dòng)策劃案】相關(guān)文章:
幼兒園音樂(lè )優(yōu)質(zhì)說(shuō)課稿11-04
幼兒園中班數學(xué)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)說(shuō)課稿01-11
幼兒園中班音樂(lè )活動(dòng)說(shuō)課稿11-05
中班音樂(lè )活動(dòng)反思10-30
幼兒園元旦活動(dòng)策劃案例11-14
幼兒園中班音樂(lè )活動(dòng)說(shuō)課稿10篇02-21
幼兒園中班音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課教案《貓捉老鼠》含反思10-18
幼兒園親子活動(dòng)策劃案01-15
2017幼兒園六一活動(dòng)策劃案08-12