夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃（精選11篇）
為了確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，時(shí)常需要預先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計劃�；顒�(dòng)方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 1
暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們在暑期實(shí)踐活動(dòng)中增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野、提高素養，度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、安全、有意義的假期，結合學(xué)校的實(shí)際情景，以“歡樂(lè )暑期我做主”為主題，相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)組織
學(xué)校成立“歡樂(lè )暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：馬校長(cháng)成員：張慧玲張鋒各班班主任
二、參與成員及條件
學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生。
三、報名原則及方法
報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長(cháng)同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(cháng)指導下選擇報名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報名表格，家長(cháng)簽字。
四、活動(dòng)資料：
根據學(xué)校實(shí)際情景，充分利用校內校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、與xx日報社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期溜冰培訓夏令營(yíng)”。
3、“我當小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀(guān)河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉河南的地質(zhì)構造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養學(xué)生的.科學(xué)精神。
4、“探秘河南，愛(ài)我河南”——參觀(guān)河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊，增強學(xué)生對家鄉河南的熱愛(ài)之情。
5、“百年奧運，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。
五、活動(dòng)時(shí)間
1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
根據xx日報社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營(yíng)”——寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日
3、“我當小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀(guān)河南地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：7月8日
4、“河南探秘，愛(ài)我河南”
活動(dòng)時(shí)間：7月20日
六、活動(dòng)
1、每次活動(dòng)，每位隊員記錄自我的活動(dòng)收獲，都有記錄;活動(dòng)結束時(shí)，評選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結此次活動(dòng)情景;
2、8月中旬對夏令營(yíng)活動(dòng)情景進(jìn)行總結，構成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開(kāi)展“歡樂(lè )暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 2
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、時(shí)間&地點(diǎn)：20xx年7月1日起，以“期”為單位，每期為7天時(shí)間
2、意義：豐富英皇學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活，讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營(yíng)”生活
二、活動(dòng)對象
1、參與人數：每期每班15人
2、參與條件：年齡段要求
3、活動(dòng)費用：1380元期
4、報名時(shí)間：第一期報名截止至7月1日活動(dòng)前
5、報名渠道：英皇英語(yǔ)課程顧問(wèn)處
三、活動(dòng)流程
1.一期時(shí)間為7天
2.每期每個(gè)班級學(xué)生人數為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。
3.深度英語(yǔ)訓練營(yíng)主要活動(dòng)資料：
早上以中教為中心，教導學(xué)生日常英語(yǔ)以及為午時(shí)外教活動(dòng)資料做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;
午時(shí)以外教為中心開(kāi)展一系列的'活動(dòng)，偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，學(xué)校需供給校車(chē)，保全人員，外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費，學(xué)生另繳，多退少補。
四、部門(mén)職責分工
市場(chǎng)部和銷(xiāo)售部
a)“夏令營(yíng)”場(chǎng)地統籌安排;
b)“夏令營(yíng)”活動(dòng)宣傳物料制作，市場(chǎng)部及前臺負責發(fā)放宣傳單等;c)“夏令營(yíng)”現場(chǎng)布置和秩序維護;
教學(xué)部
a)課程教師安排：外教一名、中教一名;
b)Tutor宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與;
c)由帶班教師負責傳達“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營(yíng)”的學(xué)員;
d)“夏令營(yíng)”過(guò)程中注意安全問(wèn)題
行政部
a)負責采購夏令營(yíng)所需教材、生活用品等
五、活動(dòng)材料
1、場(chǎng)地布置類(lèi)：教室或操場(chǎng)等情景確認
2、宣傳物料類(lèi)：校內宣傳海報及校外宣傳單頁(yè)
3、活動(dòng)記錄類(lèi)：相機
六、活動(dòng)結束后意見(jiàn)反饋及效果評估
1、第一期“夏令營(yíng)”活動(dòng)結束，由銷(xiāo)售部Ted在7月7日前負責匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見(jiàn)和提議;;
2、銷(xiāo)售部Ted在7月8日前匯總以上各部門(mén)信息，總結本期活動(dòng)報告，并于7月9日前更新下一期“夏令營(yíng)”最終活動(dòng)方案
PS：課程及活動(dòng)安排待確認。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 3
我校是“江蘇省拔尖創(chuàng )新人才培養實(shí)驗學(xué)�！�、“南京大學(xué)創(chuàng )新型人才培養戰略合作伙伴”、“中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”。為進(jìn)一步探索創(chuàng )新型人才的培養路徑，提升廣大青少年的創(chuàng )新素養，我校與南京大學(xué)、中國科大等高校聯(lián)合舉辦青少年科技夏令營(yíng)。
一、實(shí)施目標
充分發(fā)揮高等院校創(chuàng )新人才培養的資源優(yōu)勢，經(jīng)過(guò)組織青少年科技夏令營(yíng)活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、創(chuàng )新思維、科學(xué)素養、人文素養。
1.激發(fā)創(chuàng )新潛能。培養創(chuàng )新精神、創(chuàng )新思維，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng )造力，激發(fā)創(chuàng )新潛能。
2.培養學(xué)科特長(cháng)。在科技創(chuàng )新、數學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面發(fā)展學(xué)科特長(cháng)，提高學(xué)習興趣，培養積極心。
3.提高學(xué)習能力。提高科學(xué)素養、人文素養，激發(fā)學(xué)習的熱情，培養學(xué)生自主學(xué)習、自主思考、合作探究的能力。
4.提升團隊精神。培養學(xué)生的團隊合作精神，提高溝通融合的能力，增強抗挫折和突破能力，感受分享的樂(lè )趣。
二、營(yíng)員名額
本期夏令營(yíng)擬招收營(yíng)員150名左右。以上名額，將分配至丹陽(yáng)市各初中學(xué)校。在各初中推薦的基礎上，我校組織評委會(huì )對學(xué)生的申請材料進(jìn)行審核，合格者獲得營(yíng)員資格。
三、報名與推薦
(一)報名條件
1.具有丹陽(yáng)市學(xué)籍的初一年級學(xué)生;
2.德智體美全面發(fā)展，文化成績(jì)優(yōu)秀;
3.在科技創(chuàng )新、數學(xué)思維、信息學(xué)、生物學(xué)等某一方面有必須的特長(cháng);
4.學(xué)生本人自愿，家長(cháng)同意，并經(jīng)所在學(xué)校推薦。
(二)報名程序
1.個(gè)人申請：填寫(xiě)《20xx年“青少年科技夏令營(yíng)”報名表》，表格請從省丹中網(wǎng)站下載。
2.學(xué)校推薦：所在學(xué)校根據分配名額，推薦貼合條件的.優(yōu)秀學(xué)生，并在校內公示不少于三日。
3.報名手續：由所在學(xué)校統一到我校辦理報名手續。報名時(shí)應交紙質(zhì)“報名表”、和電子版“學(xué)校報名匯總表”、獲獎證書(shū)原件及復印件。同時(shí)，交同底免冠二寸照片兩張。
(三)報名時(shí)間
1.個(gè)人申請：6月21—23日
2.學(xué)校推薦：6月24—27日;
3.辦理報名手續：6月28日;
4.資格審核：6月29—30日;
5.公布營(yíng)員名單：7月5日前。
四、組織形式與安排
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月9-16日(一周時(shí)間)。
2.活動(dòng)資料：在注重夯實(shí)創(chuàng )新基礎的同時(shí)，以興趣與能力為依據，分別開(kāi)展科技創(chuàng )新、數學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面的培訓。
3.活動(dòng)形式：赴南京大學(xué)等高校參觀(guān)，聽(tīng)專(zhuān)家講座，與優(yōu)秀大學(xué)生交流，開(kāi)展科技創(chuàng )新基礎知識培訓，等等。
五、其他
本次夏令營(yíng)系公益型活動(dòng)，參觀(guān)、培訓活動(dòng)不收取費用�；顒�(dòng)期間，食宿費、交通費用自理。家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生可在報名時(shí)提出書(shū)面申請，我校審核經(jīng)過(guò)后能夠予以補助。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 4
活動(dòng)主題：
岳麓懷古、船山尋夢(mèng)、富厚堂沉思、韶山仰懷
主辦單位：
湖南衛視xxx
承辦單位：
湖南長(cháng)沙x旅行社常德x旅行社
協(xié)辦單位：
xx景區、xx景點(diǎn)、xxx公司
一、行程安排：7月7日出發(fā)
D1、整隊出發(fā)，預備課：從國恥日說(shuō)起
學(xué)生所在地集合出發(fā)，長(cháng)沙全天接站，然后分班(四十人為一班)，安排班主任和輔導教師。晚上講第一堂預備課，從國恥日說(shuō)起，引入民族文化與民族命運課題
今日講授：《論民族文化與民族命運》住湖南師大學(xué)生公寓
D2、走進(jìn)真正的文化淵藪——岳麓書(shū)院，禮大成至圣先師――孔子，尋湖湘文化之根源
上午舉辦隆重開(kāi)課儀式，首先岳麓書(shū)院祭拜大至文圣人孔子，了解孔子、朱熹、張栻生平，了解岳麓書(shū)院與湖湘文化的關(guān)系，然后聽(tīng)湖南國學(xué)教授講授國學(xué)基本典籍，了解關(guān)于程朱理學(xué)的知識和湖湘文化。中餐學(xué)生食堂。下午參觀(guān)岳麓山，晚上學(xué)習《論語(yǔ)》精華
今日講授：《論岳麓書(shū)院與湖湘文化的關(guān)系》今日課程：《論語(yǔ)》精華住湖南師大學(xué)生公寓
D3、馬王堆下，三千前年的湘楚文化;桔子洲頭，百年前的.民族精魂
上午學(xué)習《孟子》精華。中餐后遠觀(guān)桔子洲頭，遙想青年毛澤東同志搏擊湘江，鳳華正茂的豪情。然后乘車(chē)往馬王堆博物館，學(xué)習和了解中國古代的智慧，以啟迪我們對自己民族的熱愛(ài)。晚上夜習，在老師講授《論孟子的基本思想》精華。
今日講授：《論孟子的基本思想》今日課程：《孟子》精華住湖南師大學(xué)生公寓
D4、王船山故里，看湖南人把儒學(xué)推向一個(gè)歷史的頂峰
上午赴衡陽(yáng)，參觀(guān)王船山故里、船山書(shū)院遺址,了解王夫之的學(xué)術(shù)地位，在當地學(xué)校船山小學(xué)講授《王夫之的生平及思想》,晚上學(xué)習《大學(xué)》精華。
今日講授：《王夫之的生平及思想》今日課程：《大學(xué)》精華住衡山
D5：衡山千古壽，南岳天下雄
上午赴南岳衡山參觀(guān)南岳大廟，上衡山游覽，了解中國傳統文化中與宗教的關(guān)系，晚上講授《中國傳統文化中與宗教的關(guān)系》
今日講授：《中國傳統文化中與宗教的關(guān)系》住衡山
D6：曾國藩故里，看湖南湘軍扭轉乾坤
赴曾國藩故里——富厚堂參觀(guān)，了解曾國藩生平，下午學(xué)習《禮》精華，晚上學(xué)習《易》精華。
今日課程：《禮》精華、《易》精華住韶山
D7：韶山，一個(gè)民族的驕子
早餐后乘車(chē)往韶山，參觀(guān)毛澤東同志的故居和銅像廣場(chǎng)。了解新中國的的生平和歷史，學(xué)習偉人們?yōu)榱酥腥A之崛起，所堅忍不拔，絕不放棄之決心與毅力。然后在廣場(chǎng)上列隊宣示：努力學(xué)習，積累知識，做一名振興中華民族的有用之人。下午學(xué)習《中庸》精華，晚上組織“國學(xué)仲夏夜”晚會(huì )
今日課程：《中庸》精華住湖南師大學(xué)生公寓
D8：告別國學(xué)大講堂
上午結業(yè)考試。頒發(fā)《國學(xué)大講堂結業(yè)證書(shū)》。同學(xué)們相互簽字留言，互贈紀念品，結為學(xué)習和上進(jìn)的互助1+1。給家人和同學(xué)購買(mǎi)禮物，下午返程。
二、服務(wù)標準：學(xué)生680元/人
1、五天整餐——7早14正。住大學(xué)生公寓
2、一套《四書(shū)五經(jīng)》國學(xué)書(shū)本，儒學(xué)大師授課
3、外出參觀(guān)旅游和學(xué)習用車(chē)、保險費用
4、夏令營(yíng)的管理與指導費用
三、本次夏令營(yíng)特點(diǎn)：(每期夏令營(yíng)200人)
1、生活實(shí)行封閉式管理、學(xué)習采用私塾式授課。
2、注重開(kāi)放式學(xué)習方法，培養同學(xué)與自然和社會(huì )的人際交往技巧。
3、采用大學(xué)模式，讓同學(xué)提前熟悉和了解大學(xué)概念。
4、每期夏令營(yíng)學(xué)習前十名由湖南師大簽字授牌給予獎勵。
5、請團員務(wù)必遵守時(shí)間觀(guān)念，在指定的時(shí)間內活動(dòng)。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 5
一、活動(dòng)主題：
傳承民族文化塑造國學(xué)精英
二、國學(xué)教育活動(dòng)目的：
中華傳統文化——國學(xué)是民族精神的家園，三千年的深厚集淀，使得中華國學(xué)對于海內外炎黃子孫具有特殊的文化凝聚力、和感召力。
國學(xué)教育之目的在于重拾并整合優(yōu)秀傳統文化，使其得以系統地被傳承和發(fā)揚，讓更多的年輕人較為系統地學(xué)習國學(xué)知識基礎，在成長(cháng)時(shí)期就接受優(yōu)秀傳統文化影響，打下傳統文化的烙印，使其走入社會(huì )后能根據各自不同的興趣、愛(ài)好、特長(cháng)、性格及社會(huì )機遇，更好地謀求獨立發(fā)展，形成巨大的文化原創(chuàng )力。
1、我們旨在通過(guò)國學(xué)教育與旅游結合，整合文化資源，把傳統文化教育與現代社會(huì )主義德育教育有機結合起來(lái)，
2、通過(guò)國學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)讓更多的青少年了解國學(xué)、認識國學(xué)，并通過(guò)旅行認識湖湘文化傳承與發(fā)展的脈絡(luò )。
3、倡導社會(huì )重視傳統文化教育，增強民族自尊心、自豪感，培養孩子自立、自信、自強的精神;樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān)。
4、營(yíng)造全社會(huì )都來(lái)重視支持未成年人思想道德建設的良好氛圍，促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)。
5、傳地承傳統文化、宏揚國學(xué)精神;
6、塑造一批優(yōu)秀傳統文化精神的守護者。
三、活動(dòng)背景：
國學(xué)是民族的東西,是我們民族千百年發(fā)展中集淀形成的，只有民族的才是世界的。民族文化必須保持相對的獨立性。中國的傳統文化面臨著(zhù)前所未有的生存和發(fā)展危機，國學(xué)作為一個(gè)獨立的民族文化體系，已經(jīng)支離破碎，但卻任然滋養著(zhù)十幾億炎黃子孫，足見(jiàn)其深厚的文化生命力和發(fā)展潛力。我們需要有自己的傳統文化資源來(lái)繼續滋養我們的子孫后代，所以我們就需要全社會(huì )對國學(xué)教育的關(guān)注，更需要國學(xué)教育夏令營(yíng)這樣的文化活動(dòng)去實(shí)現這一目標。
我們知道,中國的佛、道、儒三家，為中華文化的三大支柱，而佛教、道教直到如今，都有一批教徒——用生命實(shí)踐其文化精神的人，只有曾經(jīng)為三教之首的儒家文化，卻在新文化運動(dòng)中，作為舊的價(jià)值觀(guān)念被揚棄，至今沒(méi)有儒教傳承基地和傳承者，這是一場(chǎng)文化危機�！胞湲攧凇笔降奈鞣轿幕谌肭�，“韓流”式的外來(lái)文化在涌入，傳統美德正在淡忘、祖宗的價(jià)值觀(guān)念正在喪失，如果我們的后代都淡泊了對文化、對民族的責任感，沒(méi)有了文化自豪感，我們的社會(huì )還能前進(jìn)嗎?明天我們的民族性將在哪里尋找?恐怕只能在博物館里面尋找了!
作為中華民族子孫，有責任和義務(wù)，去傳承和發(fā)揚傳統文化精神，并以此為榮。只有中國傳統文化，與現代西方文化進(jìn)行碰撞，有機結合，才能產(chǎn)生巨大的民族創(chuàng )造力。
國學(xué)教育,是在保持一種頗具民族特色的教育形式，這種書(shū)院式的.教育形式的特點(diǎn)在于教學(xué)相對自由，通過(guò)施教人的言行，直接影響學(xué)人,能直接傳承文化精神，有著(zhù)現代學(xué)校教育所不具備的獨特優(yōu)勢。
我們的宗旨不是去恢復傳統儒教書(shū)院，而是將國學(xué)資源整合起來(lái)，讓學(xué)生理解、認識、融會(huì )貫通。上國學(xué)課程是為了塑造一批實(shí)踐傳統精神、價(jià)值觀(guān)念的年輕人,他們是傳統文化和傳統精神的傳承者、守護者、創(chuàng )新者;我們必須培養具備傳統精神的時(shí)代新人，而非迂腐守舊的無(wú)用之徒。
一個(gè)孩子的健康成長(cháng)是一個(gè)家庭的利益所在，千萬(wàn)個(gè)未成年人的健康成長(cháng)是國家興旺發(fā)達的希望所在。當今國家領(lǐng)導人非常重視傳統文化和傳統道德教育，尤其是今年提出要牢記“八榮八恥”，重塑民族榮辱觀(guān)，我們認為這是國學(xué)復興的一個(gè)大好契機。國學(xué)教育活動(dòng)提供著(zhù)給人的生命打上民族烙印的教養，每時(shí)每刻都在塑造著(zhù)孩子們的心靈。所以，我們特組織此次活動(dòng)，以此來(lái)推動(dòng)傳統文化教育的發(fā)展。
四、活動(dòng)內容：
1、采用傳統的私塾教學(xué)方式，請大學(xué)教授講授《論語(yǔ)》《孟子》《禮》《易》《大學(xué)》和《中庸》等《四書(shū)五經(jīng)》內容;
2、了解國學(xué)的精神，學(xué)習傳統教學(xué)禮儀，以示國學(xué)之尊嚴與神圣;
3、參觀(guān)湖湘文化代表性景點(diǎn)：岳麓山、王船山故里、南岳衡山、曾國藩故里、毛澤東故居等，了解湖湘文化傳承發(fā)展的基本脈絡(luò );
4、組織“國學(xué)仲夏夜”晚會(huì )。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
岳麓書(shū)院、王船山故居、南岳衡山、曾國藩故里富厚堂、韶山毛澤東故居
六、合作形式：
1、由政府某部門(mén)和電視臺聯(lián)合主辦(提供媒體預熱和全程跟蹤報道、征文活動(dòng))
2、湖南長(cháng)沙惠通旅行社和常德風(fēng)光旅行社共同承辦(組織、策劃、協(xié)調、聯(lián)絡(luò ))
3、由某企業(yè)及活動(dòng)涉及到的景區協(xié)辦，并提供獎品。(可以邀請某企業(yè)冠名，就此次活動(dòng)舉辦“x”杯繪畫(huà)、攝影、作文大賽，由該企業(yè)提供獎品，景區提供當地接待服務(wù))
協(xié)辦單位利益：
1、在景區辦國學(xué)教育夏令營(yíng)讓人們覺(jué)得很新奇，有看點(diǎn)，適當炒作能夠起到很好的轟動(dòng)效果;為旅游景區制造廣告廣告效應，
2、提升景區文化內涵，尤其是把瀕臨“死亡”的文化變成“活”的文化，使得景區的文化元素將不但不會(huì )消磨，并將促使其具備恒久的文化魅力和品位。
3、辦國學(xué)教育夏令營(yíng)能夠直接吸引許多客源，如文化朝圣者、修學(xué)者、交流者、好奇者、研究者等。
4、便于景區尋找更多炒作題目，如學(xué)術(shù)交流會(huì )、各種文化盛會(huì )、文化節及其他相關(guān)文化活動(dòng)，只要有了文化內涵，炒作是很容易的事情。而炒作的受益這就是景區無(wú)疑;
5、冠名或贊助單位可以享受媒體提供的廣告宣傳，宣傳方案另由電視臺出。
七、具體活動(dòng)時(shí)間：
20xx年暑假期間
八、旅行收獲：
活動(dòng)結束后，可以要求學(xué)員把這一次的收獲、體驗、心得、感受整理成自己的作品(繪畫(huà)、作文、攝影等)，并作為一個(gè)留念，可向媒體推薦優(yōu)秀作品、參加評比活動(dòng)，贊助單位提供獎品。
九、經(jīng)費的組成：
住宿：xx
門(mén)票：xx
用餐：xx
車(chē)費：xx
導游：xx
禮保：xx
成本合計：xx
報價(jià)：xx
十、行程安排：
“麥當勞”式的西方文化在入侵，“韓流”式的外來(lái)文化在涌入，傳統美德正在淡忘、祖宗的價(jià)值觀(guān)念正在喪失，如果我們的后代都淡泊了對文化、對民族的責任感，沒(méi)有了文化自豪感，我們的社會(huì )還能前進(jìn)嗎?明天我們民族的出路在哪里?我們的民族性將在哪里尋找?作為中華民族子孫，有責任和義務(wù)，去傳承和發(fā)揚傳統文化精神，并以此為榮。只有中國傳統文化，與現代西方文化進(jìn)行碰撞，有機結合，才能產(chǎn)生巨大的民族創(chuàng )造力。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 6
為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，20xx年的暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長(cháng)”為主題的x年級部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)�；顒�(dòng)內容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強體魄，鍛煉意志，培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
一、參加對象和名額
x年級學(xué)生。根據教師推薦、學(xué)校選拔二年級六個(gè)班66名參加“七彩夏日，健康成長(cháng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。
二、營(yíng)員條件
1、對夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的x年級優(yōu)秀學(xué)生參加；
2、組織紀律性強，家長(cháng)支持；
三、時(shí)間
20xx年xx月xx日——x日
四、收費
僅收伙食費xx元，教師輔導費全部由學(xué)校負擔。
五、活動(dòng)組織原則
以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
六、活動(dòng)內容
暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導等主題活動(dòng)。
七、活動(dòng)組織要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導小組，加強對暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設計和管理。
2、突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長(cháng)”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長(cháng)同意、保證暑期休息為主的'基礎上，充分整合資源，精心設計方案，創(chuàng )新活動(dòng)內容和形式，不斷增強活動(dòng)的趣味性和吸引力。
3、嚴密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位，制定詳細、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確責任，確保萬(wàn)無(wú)一失。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 7
為進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設，共同呵護留守兒童健康成長(cháng)，快樂(lè )生活，開(kāi)展年春泥計劃“繽紛夏日”系列活動(dòng)，經(jīng)研究，區教育局、區文明辦、區關(guān)工委、團區委、區婦聯(lián)決定聯(lián)合開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童夏令營(yíng)活動(dòng)�，F就有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月10日-12日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
雅林學(xué)生綜合實(shí)踐教育基地，報到等具體事宜另行通知。
三、活動(dòng)內容：
xxxxxx
四、參加對象：
全區小學(xué)農村留守兒童(三年級及以上)，年已參加過(guò)區關(guān)愛(ài)留守兒童夏令營(yíng)的`營(yíng)員原則上不予參加。分配名額見(jiàn)附件4。
五、活動(dòng)要求：
1.營(yíng)員必須身體健康，自愿參加，家長(cháng)支持。
2.營(yíng)員必須遵守夏令營(yíng)的活動(dòng)紀律，不得擅自離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地，離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)必須告知輔導教師。
3.夏令營(yíng)活動(dòng)是由區教育局、區文明辦、區關(guān)工委、團區委、區婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的公益活動(dòng)，不收任何費用。
4.營(yíng)員在夏令營(yíng)期間營(yíng)服、洗漱用品由主辦單位提供，其它生活用品自備。每位營(yíng)員準備一個(gè)文藝節目并自備伴奏帶及所需的道具、服裝。
5.參加夏令營(yíng)的選手須填寫(xiě)營(yíng)員登記表、信息匯總表(附件2、3)，附件2紙質(zhì)表格須經(jīng)營(yíng)員所在學(xué)校、法定監護人簽字，于6月28日前送交甌海區教育局學(xué)生科(xxxx)，聯(lián)系人：付xxxx，聯(lián)系電話(huà)：xxxx。電子表發(fā)送至xxxx，聯(lián)系人：黃xxxx，聯(lián)系號碼：xxxx
夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 8
一、活動(dòng)目標
1、體驗軍營(yíng)生活，培養學(xué)生艱苦樸素、吃苦耐勞、堅毅勇敢的精神和自治自理的能力，增強學(xué)生的國防意識、組織紀律觀(guān)念和集體主義思想;
2、使學(xué)生掌握基本的軍事知識和技能，提高學(xué)生的.思想素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì);
3、通過(guò)體驗軍營(yíng)生活，加強學(xué)生的組織性、紀律性，培養集體榮譽(yù)感和為集體爭光的競爭意識，為學(xué)生的健康成長(cháng)和年級、班級的建設發(fā)展奠定良好的基礎。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
長(cháng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗中學(xué)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月20日—8月25日
四、參與人員
長(cháng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗中學(xué)初20xx級全體學(xué)生、長(cháng)郡AP中心20xx級全體學(xué)生
五、組織機構及部門(mén)職責
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
軍訓總負責：xx
管理組成員：xx、初一全體班主任
軍事訓練組：素質(zhì)教育基地全體教官
廣播操訓練組：初一年級組體育老師
安全保衛組：xx
后勤服務(wù)組：xx
醫務(wù)組：xx
宣傳組：xx、xx老師5人
活動(dòng)組織組：xx
學(xué)生常規管理組：xx及全體教官、全體班主任
學(xué)生住宿管理組：xx、全體教官及班主任
國歌、校歌教唱：xx
六、活動(dòng)內容
1、校史教育和中學(xué)生行為規范學(xué)習;
2、軍事訓練，掌握基本的軍事知識和技能;
3、體驗軍營(yíng)生活，增強國防意識，了解和學(xué)習軍人的優(yōu)秀品質(zhì);
4、跑操訓練;
5、每天完成一篇富有真情實(shí)感的生活日記;
6、每人寫(xiě)2篇以上質(zhì)量較高的《軍訓簡(jiǎn)報》通訊稿;
7、寫(xiě)一篇軍營(yíng)生活體驗報告(含填寫(xiě)總結鑒定表);
夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 9
一、活動(dòng)的背景
現代家庭普遍只有一個(gè)孩子，父母在滿(mǎn)足孩子要求的同時(shí)，也可能養成了孩子的一些不良品質(zhì)：任性、自私、缺乏責任心、缺乏合作意識和意志力。
因此，本著(zhù)讓孩子快速成長(cháng)的宗旨，夏令營(yíng)旨在增強孩子的責任感和自我管理能力，讓孩子在自然環(huán)境中學(xué)會(huì )關(guān)心他人，在克服困境中培養堅強意志，在團隊競賽中建立自信與團隊精神，在學(xué)習中掌握學(xué)習方法。
二、活動(dòng)目的
本次夏令營(yíng)旨在培養青少年積極健康的心態(tài)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，讓他們能夠更好地認識自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并提高自我認知能力。同時(shí)，夏令營(yíng)將激發(fā)孩子與人交往的能力，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力，讓他們感受到有知心朋友的關(guān)心和積極的情感溝通。此外，夏令營(yíng)還旨在讓孩子理解和支持他人，培養孩子們較強的換位思考能力和處理事情的應變能力，以及面對困境的勇氣。最重要的.是，夏令營(yíng)將培養孩子的創(chuàng )新思維、組織能力和人格魅力，讓他們回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔煉團隊。
三、活動(dòng)的意義
夏令營(yíng)通過(guò)團隊活動(dòng)、感恩教育、心理游戲和拓展訓練等多種形式，旨在逐步完善孩子的認知能力、情緒調節能力、人際溝通能力及堅強的意志力，促進(jìn)孩子心智成長(cháng)。
四、活動(dòng)的主題
本次活動(dòng)的主題是“成長(cháng)與快樂(lè )融合青少年實(shí)訓夏令營(yíng)”。
聯(lián)系人：xxx
電話(huà)：xxx
夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 10
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月1日—8月19日（暫定）
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx消防站
三、參與對象：
經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區非公企業(yè)員工子女（—40人）年齡6周歲至12周歲；志愿者若干名
四、報名方式：
7月1日前向“新xx人”服務(wù)中心報名。聯(lián)系人：阿斌1669490
或企業(yè)團支部負責人報名情況匯總至開(kāi)發(fā)區科技大樓一樓服務(wù)大廳黨團辦。聯(lián)系人：小王/小蘇8290786
五、活動(dòng)單位：
�。ㄒ唬┲鬓k單位：xx經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區黨工委、管委會(huì )，xx市開(kāi)發(fā)區團工委、xx市開(kāi)發(fā)區五里工業(yè)區“新xx人”服務(wù)中心
�。ǘ﹨f(xié)辦單位：經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區非公企業(yè)志愿者服務(wù)支隊、xx市五里工業(yè)區“新xx人”志愿服務(wù)隊、xx經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區消防專(zhuān)職隊。
1、為兒童青少年暑期活動(dòng)營(yíng)造一個(gè)相對安全的環(huán)境，預防和減少暑期安全事的發(fā)生；
2、開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，豐富兒童青少年的暑期生活；
3、培養兒童青少年的興趣愛(ài)好，增強兒童青少年的自信心和表現力；
4、協(xié)助兒童青少年建立良好的'家庭支持系統，促進(jìn)企業(yè)員工家庭形成良性互動(dòng)，提升家庭幸福感；
5、協(xié)助有特殊需求的兒童青少年解決問(wèn)題，提升個(gè)人能力。
六、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬蕚潆A段（20xx年6月20日—7月14日）
1、制定20xx年開(kāi)發(fā)區“我的舞臺秀出”暑期成長(cháng)夏令營(yíng)活動(dòng)方案
2、招募志愿者；
3、確定夏令營(yíng)地點(diǎn)；
4、組織兒童青少年報名，建立學(xué)員檔案；
5、做好程安排設置以及部分程的提前審核、對應的程教師等準備；
6、完成場(chǎng)地的安排布置，包括桌椅、展板、黑板、投影儀及屏幕、個(gè)人專(zhuān)用飲水杯等；
7、與各非公企業(yè)青年志愿服務(wù)支隊以及“新xx人”志愿服務(wù)隊進(jìn)行分工對接，并進(jìn)行開(kāi)營(yíng)前的培訓。
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)展階段（20xx年7月1日—8月19日）
1、按照計劃組織青少年兒童開(kāi)展暑期成長(cháng)夏令營(yíng)活動(dòng)；
2、及時(shí)發(fā)布夏令營(yíng)動(dòng)態(tài)，以便家長(cháng)能及時(shí)了解學(xué)員們的動(dòng)態(tài)。同時(shí)，各夏令營(yíng)每周進(jìn)行小結，并及時(shí)上報相關(guān)字和圖片信息；
3、邀請媒體對特色活動(dòng)進(jìn)行宣傳報道；
4、準備及做好總結匯報工作。
�。ㄈ┗顒�(dòng)結束階段（20xx年8月20日—8月2日）
1、對整體活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)進(jìn)行總結反思，保存好相關(guān)材料，作為下次開(kāi)展相應活動(dòng)的參考。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃 11
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日到x月25日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx大學(xué)各教授實(shí)驗室
三、活動(dòng)對象
20xx級在校大學(xué)生
四、專(zhuān)業(yè)要求
信息相關(guān)專(zhuān)業(yè)、計算機相關(guān)專(zhuān)業(yè)
五、報名時(shí)間
20xx年x月1日到x月22日
六、網(wǎng)上報名地址：
xx
七、活動(dòng)方案
夏令營(yíng)將以組織大三學(xué)生進(jìn)入教授實(shí)驗室實(shí)習的方式開(kāi)展（可提供實(shí)習證明）。學(xué)生按興趣進(jìn)入教授實(shí)驗室，在指導老師（教授）的指導下完成實(shí)習課題。指導老師會(huì )在實(shí)習結束時(shí)給予評價(jià)，計入實(shí)習總成績(jì)。實(shí)習結束時(shí)將分組進(jìn)行實(shí)習成果匯報，評審老師將給出評價(jià)，計入實(shí)習總成績(jì)。
八、推免面試環(huán)節
為了綜合評價(jià)學(xué)生，推免成績(jì)將由如下部分組成，學(xué)校進(jìn)行擇優(yōu)錄取。
推免成績(jì)=指導老師評價(jià)（30%）+評審老師評價(jià)（35%）+面試（35%）+體檢。
九、活動(dòng)將提供實(shí)習期間食宿和實(shí)習工資
地址：xx市xx路xx號x號樓
郵編：xxxx
電話(huà)：xxxx傳真：xxxx
網(wǎng)頁(yè)郵件：xxxx
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