最新的夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的最新的夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新的夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案1
一 活動(dòng)背景：
為豐富廣大學(xué)生的暑期生活，讓市中小學(xué)生了解豐富的地域文化和宣傳文明，同時(shí)為廣大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習和交流的機會(huì )，經(jīng)CC新英才英語(yǔ)學(xué)校與CC市文化傳播創(chuàng )作中心聯(lián)合開(kāi)發(fā)暑期文化活動(dòng)：
首屆英語(yǔ)主題夏令營(yíng)——“金色夢(mèng)想——成長(cháng)之旅”。
二、活動(dòng)目的：
為貫徹教育部《過(guò)好暑假》通知精神，落實(shí)“四個(gè)一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開(kāi)闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營(yíng)。
依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的CC深入人心。為廣大學(xué)子提供一個(gè)學(xué)習和交流的機會(huì )，度過(guò)一個(gè)難忘和有意義的暑期。
三、具體安排：
(一)主辦單位：CC市新英才英語(yǔ)學(xué)校
(二)承辦單位：CC市文化傳播創(chuàng )作中心
(三)協(xié)辦單位：此次夏令營(yíng)活動(dòng)贊助單位
(四)策劃單位：CC市文化傳播創(chuàng )作中心
(五)贊助單位：
(六)參加對象：CC市中小學(xué)生為主
(七)開(kāi)營(yíng)時(shí)間：8月1日——8月3日或順延。
(八)開(kāi)營(yíng)地點(diǎn)：CC市新英才英語(yǔ)學(xué)校
(九)活動(dòng)費用：企業(yè)贊助，營(yíng)員承擔部分費用
(十)媒體支持：
電視媒體：CC電視臺
平面媒體：《CC日報》、《CC晚報》等
網(wǎng)絡(luò )媒體：CC各大門(mén)戶(hù)網(wǎng)等
(十一)開(kāi)營(yíng)地點(diǎn)：王灘水庫
(十二)準備階段：
確定營(yíng)地，確定營(yíng)員人數， 聯(lián)系外籍教師，與有關(guān)部門(mén)協(xié)調
(十三)活動(dòng)步驟：
第一天
AM
9：30 到達營(yíng)地(熟悉環(huán)境)
10：00開(kāi)營(yíng)式(營(yíng)長(cháng)致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導講話(huà)、學(xué)生代表發(fā)言)
11：00 午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀(guān)營(yíng)地)
PM
13：00~13：30 自我介紹后營(yíng)員交互重組小隊
(為自己的小隊命名，準備口號)
13：35~14：10 說(shuō)說(shuō)我的英語(yǔ)故事(各自準備一段Speech)
14：20~15：50 互動(dòng)游戲
15：00~15：30 談?wù)勎业膶W(xué)英語(yǔ)經(jīng)歷
15：30~15：50 后兩天活動(dòng)注意事項說(shuō)明
15：50~17：00 山海關(guān)旅游
其他課程待定(例如：英語(yǔ)課程)
第二天
AM
7：00營(yíng)區集中后至基地
9：00~11：00互動(dòng)英語(yǔ)
11:15午餐
pM
13：00~16：00互動(dòng)英語(yǔ)
16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽
17：30~18：30 快樂(lè )自制晚餐
19：00~21：00 才藝大比拼篝火晚會(huì )
22：00 就寢
第三天
AM
6：00~6：30 起床，整理內務(wù)
6：30~7：00健身操
7：00 早餐
7：30~8：00 內務(wù)大比拼
8：00~11：00 英語(yǔ)口語(yǔ)訓練 英語(yǔ)互動(dòng)訓練
11：15午餐
PM
12：30~13：30 英語(yǔ)口競賽
13：30~14：00 夸夸我的小伙伴
14：00~14：30 結營(yíng)式(公布成績(jì)、分享經(jīng)驗、互贈禮物)
14：40 返程
最新的夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案2
一、主題
參觀(guān)大學(xué)校園 體驗大學(xué)生活 感受大學(xué)理念 樹(shù)立學(xué)習目標
二、目的與意義
帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)大學(xué)校園，游覽中國最美麗的大學(xué)，體驗大學(xué)生的生活方式，品味武漢大學(xué)獨有的深厚文化底蘊，感悟大學(xué)的思想自由開(kāi)放理念，從小樹(shù)立起孩子們的學(xué)習理想奮斗目標，并激勵孩子們對立理想的追求和奮斗熱情。
三、活動(dòng)內容
活動(dòng)地點(diǎn)：武漢大學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：7月1日到8月30日，共五期，每期10天 活動(dòng)對象：小學(xué)三~六年級學(xué)生，每80人為一期
四、組織單位
武漢大學(xué) xx小學(xué)
五、作息與日程安排
6:00 起床
6:30~7:00 晨練
7:00~8:00 吃早餐，休息
8:00~9:00 集體合唱、朗讀(培養集體意識) 9:00~10:00 集體小游戲
10:00~11:30學(xué)習、閱讀
11:30~14:30午餐、午休
14:30~18:00日程集體活動(dòng)
18:00~18:30晚餐
18:30~19:30休息、自由活動(dòng) 19:30~20:30作業(yè)輔導
21:00洗漱、入睡
集體活動(dòng)日程安排
第一天上午 相互介紹，交朋友 第二天參觀(guān)大學(xué)校園
第三天聽(tīng)學(xué)習生活規劃講座 第四天大學(xué)自習、上課體驗 第五、六天 乒乓球賽、象棋賽等 第七、八天 出游
第九天文藝展示
第十天夏令營(yíng)總結
六、活動(dòng)管理模式及方法
80名營(yíng)員分四組，每組由一位老師帶隊。 各組分別穿紅、藍、黃、綠四色隊服活動(dòng)小組進(jìn)行，全封閉管理，中途不得離隊
七、生活安排
住宿樓棟：工學(xué)部15舍，具體待定
飲食地點(diǎn)：工學(xué)部一食堂(衛生安全合格)
交通方式：兩輛學(xué)校巴士(專(zhuān)車(chē)安全有保障)
八、營(yíng)銷(xiāo)策略與方案
校方宣傳，各小學(xué)校門(mén)口張貼廣告、發(fā)宣傳單
九、經(jīng)濟效益計算
每期每人1500元 住宿飲食預算40000元/期 景點(diǎn)門(mén)票、包車(chē)等費用預算14000元/期 其他雜費30000元/期 毛收入36000/期
十、主題夏令營(yíng)市場(chǎng)調查報告(免做)
最新的夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)主題和目的
活動(dòng)主題：團結協(xié)作挑戰自我追逐彩虹放飛理想
活動(dòng)目的：新奇的體驗、好玩的游戲、培養團隊精神和磨練人的意志，掌握一些書(shū)本上沒(méi)有、課堂上無(wú)法得到的人生有益的知識。
二、組織機構
主辦單位：xx市教育局
承辦單位：xx市中小學(xué)生生產(chǎn)實(shí)踐教育基地、xx中政教處
三、參加對象
組織七年級、八年級在校學(xué)生
四、報名及活動(dòng)形式
以班級為單位報名匯總之后報學(xué)校政教處并由政教處將學(xué)生名單報至承辦單位xx市中小學(xué)生生產(chǎn)實(shí)踐教育基地。按照夏令營(yíng)時(shí)間安排表進(jìn)行活動(dòng)。
最新的.夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)目的
為貫徹教育部《過(guò)好暑假》通知精神，落實(shí)“四個(gè)一”要求，豐富暑期生活，引導同學(xué)們走進(jìn)原野，擁抱自然，采擷民風(fēng)，體察社會(huì )，開(kāi)闊視野，增長(cháng)才干。
二、活動(dòng)內容
1、游覽九龍口風(fēng)光，調查本地自然資源(研究性學(xué)習)
2、參觀(guān)陸公祠(愛(ài)國主義教育基地);
3、參觀(guān)國家級麋鹿保護區、國家級珍禽(丹頂鶴)保護區;
4、參觀(guān)施耐庵紀念館(白駒)、港口(東沙島);
5、聯(lián)歡晚會(huì )
6、參觀(guān)淮劇團、雜技團
三、日程安排
第一天 9：30 抵達建湖實(shí)驗初中
10：00 開(kāi)營(yíng)式
10：30 參觀(guān)校園，介紹校史
11：00 午餐
14：00 參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地——陸公祠
17：00 到實(shí)中伙伴家作客
第二天 6：30 集中
7：00 參觀(guān)國家級麋鹿保護區、國家級珍禽(丹頂
鶴)保護區
11：00 午餐
13：30 參觀(guān)施耐庵紀念館、新四軍八路軍獅子口會(huì )
師紀念塔
17：00 聯(lián)歡會(huì )
19：00 到實(shí)中伙伴家住宿
第三天 7：30 游覽九龍口，調查本地自然資源
11：00 午餐
13：30 參觀(guān)淮劇團、雜技團，感受藝術(shù)，過(guò)把癮
14：30 返程
四、經(jīng)費核算
項 目 費 用 人 數 合計(元)
聯(lián)歡會(huì ) 10 50 500
門(mén) 票 100 30 3000
汽 車(chē) 2 30 800
餐 飲 30 30 900
獎品雜支 10 50 500
累 計 5900
最新的夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案5
【夏令營(yíng)課程】
大自然觀(guān)光+游戲競技+團隊協(xié)作+戶(hù)外活動(dòng)+游學(xué)結合+感恩教育
【夏令營(yíng)特點(diǎn)】
游學(xué)并重，學(xué)以致用：以快樂(lè )為基點(diǎn)，達到快樂(lè )出游，游有所學(xué)，學(xué)有所獲，獲中帶樂(lè )，樂(lè )享所學(xué)。
人際溝通培養：以口才的提升為突破口，通過(guò)專(zhuān)門(mén)的口才訓練和專(zhuān)業(yè)的拓展訓練，培養營(yíng)員的公眾演講和表現能力，讓營(yíng)員在各項活動(dòng)中盡情表現自己，為他們的將來(lái)學(xué)習、生活、人際關(guān)系等等打下良好的基礎。
團隊協(xié)作提高：通過(guò)各種團隊協(xié)作活動(dòng)，讓每位營(yíng)員的團隊協(xié)作能力得到提升，并學(xué)到各種品質(zhì)：積極主動(dòng)、開(kāi)拓創(chuàng )新、認真負責、獨立協(xié)作、共享成功。
學(xué)習能力訓練：通過(guò)短期的游學(xué)訓練，優(yōu)化注意力，提高反應速度，找到適合自己的學(xué)習方法，養成快樂(lè )學(xué)習，學(xué)習
快樂(lè )的良好習慣。
戶(hù)外素質(zhì)拓展：通過(guò)專(zhuān)項戶(hù)外素質(zhì)拓展訓練，認識自己，管理自己，超越自己，實(shí)現自我的完美整合，磨練營(yíng)員的意志力，提高營(yíng)員的綜合體能素質(zhì)，增進(jìn)對集體的參與意識與責任心。
獨立生活鍛煉：讓營(yíng)員初步適應獨立自主的生活，學(xué)會(huì )洗衣服、洗澡和整理內務(wù)，學(xué)會(huì )如何合理安排自己的時(shí)間，掌握應對突發(fā)事件的能力。
第一課 夢(mèng)想行囊——快樂(lè )起航
學(xué)游目標
1、收拾行囊，離開(kāi)家庭的庇護，走入全新的環(huán)境。鍛煉學(xué)生適應新環(huán)境和獨立自主的能力
2、途中以互動(dòng)游戲為主，增進(jìn)營(yíng)員間彼此的了解，提升團隊的凝聚力。
3、途中帶隊老師為營(yíng)員普及夏令營(yíng)注意事項，讓營(yíng)員了解夏令營(yíng)，為即將到來(lái)的集體生活做
準備。
4、召開(kāi)班會(huì )，營(yíng)員通過(guò)自我介紹，培養他們與人溝通交流和口語(yǔ)表達的能力。
5、選出營(yíng)干部，讓營(yíng)員充分展示自我，培養學(xué)生的演講能力以及臨場(chǎng)應變能力。
行程
1、夢(mèng)想就要起飛，在家里請再檢查一下自己的行囊吧，洗漱用具、換洗衣物、雨傘、還有日記本
2、集合了， 出發(fā)了，夢(mèng)想就要從這里起航
3、乘坐由各賽區帶隊老師安排的火車(chē)(飛機)前往杭州，途中：
�、倮蠋熃M織同學(xué)在前往杭州的途中做互動(dòng)游戲、自我介紹、表演;
�、谙牧顮I(yíng)注意事項普及。由帶隊的老師在途中給學(xué)生講解夏令營(yíng)集體生活中應注意的相關(guān)事項。
4、到達杭州，歡樂(lè )相聚，領(lǐng)取營(yíng)服、入住，晚餐、休息、恢復體力，迎接激動(dòng)的明天。
第二課 用于挑戰 ——快樂(lè )碰撞
學(xué)游目標
1. 隆重的開(kāi)營(yíng)儀式，為所有的營(yíng)員帶來(lái)希望與期待!讓營(yíng)員在歡樂(lè )和諧的氣氛里開(kāi)始為期一周的夏令營(yíng)之盛典!
2. 嬉水狂歡節——參加由杭州7月主題的快樂(lè )行程，在活動(dòng)中培養學(xué)生勇于挑戰困難的自信
心;在克服心理惰性的同時(shí)激發(fā)自己的潛能，從而獲得自我肯定;鍛煉學(xué)生的團結協(xié)作能力，同時(shí)增進(jìn)學(xué)生對集體的參與意識與責任心!
3. 全天活動(dòng)激發(fā)孩子們各方面的綜合素質(zhì)，在快樂(lè )中得到課本上學(xué)不到的本領(lǐng)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展!
第三課 西湖——杭州的名片
浙大——文化的積淀
學(xué)游目標
1、環(huán)游杭州金名片——西湖，雷峰塔、斷橋盡收眼底，游岳廟-感受民族英雄氣概，深入了解杭州，增長(cháng)見(jiàn)聞，勇于站出做小導游，秀膽量，秀語(yǔ)言、秀智慧，相信自己是最棒的!
2、青少年的發(fā)展需要最積極的文化來(lái)引導，參觀(guān)百年名校，感受名校文化中的思想激烈碰撞，是學(xué)生學(xué)習成長(cháng)教育中不可缺少的一課。
3、積極倡導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，同時(shí)激發(fā)學(xué)生“努力求學(xué)，爭上名校的遠大目標，點(diǎn)燃自強不息的內在火焰。
第四課 生存 生活 獨立 自主——亞洲最大少年兒童體驗館
我的地盤(pán)我做主
學(xué)游目標
1.體驗真實(shí)的社會(huì )活動(dòng)，理解通過(guò)勞動(dòng)取得報酬的生存道理，學(xué)習正確的價(jià)值觀(guān)和理財觀(guān)念，為未來(lái)的
健康成長(cháng)和職業(yè)發(fā)展打下良好的認識基礎 。
2.提高動(dòng)手、動(dòng)腦能力，激發(fā)孩子潛在能力，促進(jìn)社會(huì )人際交往能力，培養團隊合作意識，客服恐懼。
3.在安全互動(dòng)的環(huán)境中嘗試各項工作，體驗真實(shí)的社會(huì )活動(dòng)，理解通過(guò)勞動(dòng)取得報酬的生存道理。
4.構建起未來(lái)的理想，培養孩子向著(zhù)理想前進(jìn)的理念。
第五課 從百草園到三味書(shū)屋——跟著(zhù)課本游古鎮
閉營(yíng)晚會(huì )——收獲 祝福
學(xué)游目標
1.首尾呼應，達到快樂(lè )出游，游有所學(xué)，學(xué)有所獲，獲中帶樂(lè )，樂(lè )享所學(xué)。
2.感受不同的風(fēng)土人情，感悟不一樣的旅途生活。
3.感恩主題，留住感動(dòng)，學(xué)會(huì )感恩。
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