【實(shí)用】方案策劃范文匯總7篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的方案策劃9篇，歡迎大家分享。
方案策劃 篇1
為了進(jìn)一步提高XX婚紗攝影的影響力和市場(chǎng)份額，鞏固XX婚紗攝影地區的市場(chǎng)主導地位。XX婚紗攝影將在五一期間舉行大型戶(hù)外活動(dòng)，因此做了這期的五一影樓活動(dòng)策劃外展秀專(zhuān)場(chǎng)�，F將整個(gè)活動(dòng)策劃、組織、安排如下（片段）：
一、活動(dòng)的整體策劃
1、活動(dòng)的主題：XX外展動(dòng)態(tài)秀
2、活動(dòng)的目標對象：主要的目標對象是25周歲左右準備結婚的年輕群體。重點(diǎn)的目標對象是無(wú)年齡區分的追求美麗，追求時(shí)尚的群體。
3、目標客戶(hù)定位：中高端婚紗消費人群為主，輔以個(gè)人寫(xiě)真和藝術(shù)照。
4、活動(dòng)的口號：XX婚紗攝影，抓住永恒的瞬間（暫定）
5、活動(dòng)的目標：鞏固XX婚紗攝影在市場(chǎng)主導地位、大幅度提高XX婚紗攝影的影響力、知名度以及提高市場(chǎng)份額。
6、活動(dòng)前期宣傳及活動(dòng)現場(chǎng)宣傳方式
�。�1）前期宣傳：海報、宣傳單。4月底在店內張貼主題POP廣告，公司員工派發(fā)宣傳單，可選擇夾報派發(fā)。
�。�2）活動(dòng)現場(chǎng)宣傳：司儀
7、活動(dòng)的背景、音樂(lè )及氛圍：體現浪漫、時(shí)尚、激情和活力！
8、活動(dòng)的聯(lián)合贊助：可聯(lián)合紅酒、服裝服飾，美容美發(fā)行業(yè)，并以此次活動(dòng)為契機，在以后的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中實(shí)現異業(yè)聯(lián)盟。
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)的地址：人流量大的黃金地段
2、活動(dòng)的時(shí)間： 20xx年5月1日至20xx年5月5日，12：00—19：00
3、活動(dòng)的形式規則：以文藝演出、模特走秀、現場(chǎng)抽獎、趣味游戲、簽名、拍照留念、經(jīng)典作品展示和現場(chǎng)互動(dòng)的方式來(lái)進(jìn)行促銷(xiāo)和宣傳。
�。�1）文藝演出：以年輕人喜歡的流行歌曲、勁暴舞蹈為主。
�。�2）模特走秀：除了展示婚紗，還要展示聯(lián)盟商促銷(xiāo)產(chǎn)品，模特兼做禮儀小姐，參與抽獎活動(dòng)。
�。�3）現場(chǎng)抽獎：獎品界定為以后期消費為主，贈送優(yōu)惠券、海報、免費個(gè)人寫(xiě)真券或其他物品。
�。�4）趣味游戲：聽(tīng)歌猜曲、現場(chǎng)情侶比劃猜（幸運52）、接吻大賽等（如果可以的話(huà)、可安排內部人員進(jìn)行，游戲可以造成很大的社會(huì )效應）吸引流動(dòng)人群，增加現場(chǎng)人氣。并附帶有獎品。
�。�5）簽名，拍照留念；制作珍藏維納斯喜慶簽名簿，現場(chǎng)的客人都可以在上面簽名留念，攝影師負責簽名時(shí)拍照，提高顧客的滿(mǎn)足感。
�。�6）經(jīng)典作品展示：展示XX婚紗攝影經(jīng)典作品，加深在客人、現場(chǎng)觀(guān)眾中的印象。
�。�7）新婚派對，集體婚禮：5號在人民廣場(chǎng)進(jìn)行集體婚禮，集體婚禮的新人不少于5對，并對全程拍攝帶轉制Vcd光盤(pán)轉贈給每一位新人。參加集體婚禮的新人必須是在秀場(chǎng)活動(dòng)中預定并且付齊全款的新人。
方案策劃 篇2
(一)比賽的組織工作
根據比賽的規模，設立若干個(gè)比賽機構。一般設有統計成績(jì)、裁判、檢錄、宣傳、場(chǎng)地、后勤等機構及工作人員若干員。
(二)比賽場(chǎng)地
腳內側踢毽耐力賽、三分鐘腳內側踢毽、花樣耐久賽，以及三分鐘花樣賽的場(chǎng)地，均為邊長(cháng)1.5米至2米的正方形。全能賽、自選賽、團體賽的比賽場(chǎng)地，均為邊長(cháng)2.5米至3米的正方形。
(三)比賽項目
1，腳內側踢毽耐久賽
運動(dòng)員進(jìn)入場(chǎng)地，發(fā)令后開(kāi)始踢毽，單腳踢或兩腳互換踢都可以。如單腳踢，踢毽腳踢一次著(zhù)地一次不得懸踢，毽子落地或用手接住即算比賽結束。運動(dòng)員任何一只腳出了規定的場(chǎng)地，按比賽結束算，沒(méi)有失誤者繼續進(jìn)行比賽，以踢數多者名次列前(膝觸毽、腳外側踢毽、腳正背踢毽的比賽方法同上)。
2，三分鐘腳內側踢毽比賽
運動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，發(fā)令后開(kāi)始踢毽，單腳或兩腳互換踢都可以，如單腳踢，踢毽腳必須踢一次著(zhù)地一次，不得懸踢。比賽途中毽子落地或用手接住算失誤，運動(dòng)員任何一只腳出了場(chǎng)地都算失誤，所踢次數無(wú)效。三分鐘內踢的次數多者名次列前，如相等則名次并列(膝觸毽、腳外側踢毽、腳正背踢毽的比賽方法同上)。
3，花樣耐久賽
運動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，發(fā)令后開(kāi)始踢毽。毽子落地或用手接住及運動(dòng)員的任何一只腳出了場(chǎng)地，比賽即算結束。沒(méi)有失誤者繼續進(jìn)行比賽，踢的次數多者為優(yōu)勝，名次列前(此項比賽的花樣，要由比賽的組織機構事先規定)。
4，三分鐘花樣比賽
運動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，發(fā)令后開(kāi)始踢毽。比賽途中毽子落地或用手接住，算失誤，運動(dòng)員的任何一只腳出了場(chǎng)地即算失誤，所踢次數無(wú)效。三分鐘內踢的次數多者為優(yōu)勝，名次列前(此項比賽的花樣，要由組織機構事先規定)。
5，全能賽
運動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地后，舉手示意，即開(kāi)始按規定的花樣踢毽，比賽途中如毽子落地或運動(dòng)員的腳出了場(chǎng)地即算失誤一次，如何運動(dòng)員從失誤處接踢毽子，全部動(dòng)作完成后運動(dòng)員即可退出比賽場(chǎng)地。此項比賽與體操比賽相同，裁判員可根據運動(dòng)員完成自編或規定的花樣動(dòng)作的優(yōu)美程度給予扣分、評分，得分者名次列前，分數相等名次并列。
6，自選賽
運動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地后，舉手示意，即按規定的花樣動(dòng)作開(kāi)始踢毽。中途如毽子落地或運動(dòng)員的腳出了規定的場(chǎng)地，算失誤一次，然后撿去毽子從失誤處接著(zhù)踢毽，全部完成后運動(dòng)員即可退出場(chǎng)地。裁判員根據運動(dòng)員的編排情況、動(dòng)作的難易程度、完成情況、優(yōu)美的程度給予評分，得分多者名次列前，分數相等者名次并列。
7，團隊賽
團隊賽為多人踢毽法的比賽，每隊由二至六人組成。團體賽的規定動(dòng)作，是由大會(huì )規定的各種不同難度花式踢毽法，是完整的套路，裁判給予評分，參加團隊賽的每隊人數相等，比賽完畢，裁判以每隊參賽人的總和得分為依據，分數多者名次列前。
方案策劃 篇3
母親節(五月份第二個(gè)星期日)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強學(xué)生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學(xué)校決定開(kāi)展母親節感恩教育活動(dòng)。
一、指導思想
通過(guò)組織開(kāi)展母親節感恩教育活動(dòng)，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，引導學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，培養感恩的心，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(cháng)，與他人和諧共處的能力;并從系列體驗活動(dòng)中，培養學(xué)生對家庭、對父母、對親人有熱愛(ài)、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，增強學(xué)生的道德規范素質(zhì)。
二、活動(dòng)安排(各班根據自己班級特點(diǎn)選擇活動(dòng)內容)
1、制作“親情小檔案”，
給媽媽一個(gè)開(kāi)心
天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的.生日和愛(ài)好呢?仔細地收集起這些東西，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一份意外的開(kāi)心!
建議形式：
媽媽?zhuān)?/p>
我愛(ài)您
媽媽的姓名
媽媽的生日
媽媽的興趣、愛(ài)好
媽媽的拿手菜
媽媽最喜歡的食品
媽媽最快樂(lè )的事是
媽媽最想做的事是
媽媽最大的心愿是
2、
制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習計劃”，給媽媽一個(gè)放心：
回報母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì )自立，學(xué)會(huì )幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫(xiě)在這里吧!跟媽媽說(shuō)：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
3、嘗試感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個(gè)舒心
向母親道一聲溫馨的祝福
給母親一個(gè)擁抱
給母親寫(xiě)一封感謝的信
送給母親一份自制的節日小禮物
為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)
給母親一個(gè)吻
4、各班利用主題班隊會(huì )時(shí)間以班級為單位舉行以“感恩母愛(ài)”為主題的紀念母親節主題班隊會(huì )。
三、活動(dòng)要求
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機，精心組織，合理安排，強勢開(kāi)展對學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實(shí)際，認真做好活動(dòng)的指導工作，要召集學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題布置，主題班會(huì )要指導學(xué)生提前進(jìn)行分工準備。
3、注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項活動(dòng)的基礎上，將感恩活動(dòng)的內涵，進(jìn)一步延伸，教育引導學(xué)生學(xué)會(huì )主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì )與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì )父母師長(cháng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
方案策劃 篇4
活動(dòng)目標：
1.知道重陽(yáng)節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣。
2.樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀。
3.在活動(dòng)中進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
活動(dòng)事項：
時(shí)間：20xx年X月X日星期X
地點(diǎn)：XX教室
參加對象：寶貝和老人
活動(dòng)準備：
1.重陽(yáng)節習俗知識
2.提前通知有特長(cháng)的老人準備好節目
3.幼兒準備節目
活動(dòng)流程：
活動(dòng)一：談話(huà)交流"重陽(yáng)節的來(lái)歷"。
活動(dòng)二：表演節目，激發(fā)幼兒熱愛(ài)老人的情感。
1.幼兒小組表演節目：
第一組：歌曲(祖國祖國我們愛(ài)你)
第二組：XX話(huà)"天上一顆星""XX好地方"
第三組：歌曲(小海軍)
第四組：歌曲(小星星)
2.老人才藝展示
竹笛欣賞(表演者：陳XX外公)
活動(dòng)三：小小卡片一片情
幼兒與老人一起制作一份獨一無(wú)二的卡片，并送給自己的老人，表達對老人一份深深的愛(ài)意。
活動(dòng)四：爺爺奶奶我愛(ài)你
1.我幫老人來(lái)捶背。
在優(yōu)美的音樂(lè )中讓孩子們幫爺爺奶奶敲敲背，敲敲腿讓老人們感受到了孩子的愛(ài)。
2.我喂老人吃重陽(yáng)糕
老人把準備好的眼罩蒙住眼睛，寶寶去拿杯子，拿重陽(yáng)糕喂老人吃重陽(yáng)糕。
方案策劃 篇5
金秋送爽，羽健飛揚，在這燦爛的季節里，我們迎來(lái)了xx---xx屆新生交流賽，回想過(guò)去，我們碩果累累，展望未來(lái)，我們信心百倍！為了促進(jìn)羽毛球協(xié)會(huì )新會(huì )員之間的交流，同時(shí)也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，并推動(dòng)我社羽毛球運動(dòng)的發(fā)展，我社特舉辦此次羽毛球新生交流比賽。
為使此次羽毛球新生交流賽去得圓滿(mǎn)成功，在此做具體規程如下:
舉辦單位：西南大學(xué)育才學(xué)院校社團聯(lián)合會(huì )羽毛球協(xié)會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：xx年10月 29日——xx年10月 31日
參賽人員：全體新會(huì )員
參賽資格：羽毛球協(xié)會(huì )新會(huì )員
競技場(chǎng)地：學(xué)院體育館
器材設備：比賽羽毛球及羽毛球拍由協(xié)會(huì )提供，球拍可自帶。
比賽規則：3局2勝制。
比賽賽制：比賽采用單淘汰制。
獎勵制度；比賽前三名均會(huì )獲得相應獎品
比賽項目：女子單打，男子單打，女子雙打，男子雙打
比賽安排：（一）秘書(shū)處同外聯(lián)部：準備好比賽所需器材和場(chǎng)地，預算需要的羽毛球數量，賽場(chǎng)布置，確保比賽服務(wù)工作。
�。ǘ┙M織部：做好賽事及參與人員的組織工作，維護賽場(chǎng)秩序、紀律和安排好比賽流程，確保每一場(chǎng)比賽都有準確的秩序表。做好裁判員的安排工作。
�。ㄈ┬麄鞑浚褐饕撠煴荣惖男麄鞴ぷ�。在比賽期間做好賽場(chǎng)信息宣傳，以及將比賽結果公布于眾，同時(shí)做好比賽流程通知。
�。ㄋ模┟貢�(shū)處：做好比賽策劃書(shū)、比賽記錄及比賽經(jīng)費的預算工作，輔助其他部門(mén)工作，確保比賽的進(jìn)程。
羽毛球比賽細則
一、挑選場(chǎng)地或發(fā)球權
任何一場(chǎng)正式比賽開(kāi)始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過(guò)由裁判員拋球確定首先發(fā)球的一方。拋球決定的勝者具有挑選發(fā)球權或場(chǎng)地的優(yōu)先權。贏(yíng)方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用球代替挑邊器）
二、局數和分數
1．每場(chǎng)正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2．初賽11個(gè)球，復賽15個(gè)球，決賽21個(gè)球，得分多的一方獲勝
三、發(fā)球權、得分
1．比賽中由通過(guò)拋球獲得發(fā)球權的運動(dòng)員先發(fā)球。
2．下一局比賽開(kāi)始時(shí)，均由上一局的勝方先發(fā)球。
3．比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線(xiàn)、底線(xiàn)或沒(méi)有過(guò)網(wǎng)則算該運動(dòng)員失誤，對方運動(dòng)員得分。
四、交換場(chǎng)地
1. 第一局比賽結束，雙方應交換場(chǎng)地進(jìn)行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時(shí)，雙方也應交換場(chǎng)地進(jìn)行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分（15分為一局）、6分（11分為一局）時(shí)，必須再次交換場(chǎng)地后，才能進(jìn)行余下的比賽。
2. 在比賽中，如選手未按規則規定，按時(shí)、正確地交換場(chǎng)地,一經(jīng)發(fā)現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進(jìn)行比賽.
五、發(fā)球和接發(fā)球
�。ㄒ唬┖戏ǖ陌l(fā)球
有發(fā)球權的一方稱(chēng)發(fā)球方，對方則稱(chēng)為接發(fā)球方。
1．發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區的任何界線(xiàn)。
2．一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開(kāi)始揮動(dòng)即為發(fā)球開(kāi)始，發(fā)球員的球拍必須連續向前揮動(dòng)直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開(kāi)始揮動(dòng)球拍發(fā)球，而未擊中球，則應視為發(fā)球違例。發(fā)球時(shí)，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3．在發(fā)球過(guò)程中，即從發(fā)球員的球拍開(kāi)始揮動(dòng)直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開(kāi)地面或移動(dòng)。
4．發(fā)首先擊中球托球時(shí)發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過(guò)，落入對方場(chǎng)地的發(fā)球區域內才有效。單打有效發(fā)球區域的范圍
是（以右區為例 ）：前發(fā)球線(xiàn)、中線(xiàn)、單打后發(fā)球線(xiàn)和單打邊線(xiàn)之間。，左區反之。
(二)合法的接發(fā)球。
1．接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應的規定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動(dòng)兩腳，并開(kāi)始接發(fā)球，否則屬違例。
2．接發(fā)球時(shí)，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區域四周的任何線(xiàn)上或線(xiàn)外，否則后違例。
六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序
單打：
1．發(fā)球方的分數為零或偶數時(shí)，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區發(fā)球和接發(fā)球。分數為奇數時(shí)，雙方都站在左發(fā)球區發(fā)球和接發(fā)球。
2. 發(fā)球時(shí)羽毛球如出了邊線(xiàn)或底線(xiàn)算失誤，對方得分
七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時(shí)應重新發(fā)球：
1. 發(fā)球時(shí)如果未超過(guò)球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球
2. 發(fā)球時(shí)，發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。
3. 當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
4. 在比賽進(jìn)行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5. 除發(fā)球以外，球過(guò)網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
6. 在比賽中，不可預見(jiàn)或意外的情況發(fā)生。
八、比賽的連續性及對不端行為的處罰
(一) 一場(chǎng)比賽應從每一次發(fā)球開(kāi)始連續進(jìn)行直至整場(chǎng)比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場(chǎng)比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；
第二，比賽中遇到運動(dòng)員無(wú)法控制的情況發(fā)生時(shí)，裁判員可根據實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時(shí)從該分數起算。
(二) 下列三種情況發(fā)生時(shí)，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1. 運動(dòng)員為恢復體力或喘息而使比賽中斷；
2. 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進(jìn)行中，運動(dòng)員接受場(chǎng)外指導或未經(jīng)裁判員同意擅自離開(kāi)場(chǎng)地；
3. 運動(dòng)員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、違例
1．比賽中，球拍未擊中球。
2．發(fā)球時(shí)，球過(guò)網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3．比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過(guò)或不過(guò)網(wǎng)。
4．比賽中，球碰房頂及場(chǎng)地四周以外的人或物體。
5．比賽中，球碰到運動(dòng)員的身體或衣物，
6．比賽中，擊球者球拍與球的擊球點(diǎn)不在自己球網(wǎng)一方，而是過(guò)網(wǎng)擊球。
7．比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱；選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場(chǎng)區。
8．擊球時(shí)，球夾在或停滯在球拍上，緊接著(zhù)又被拖帶。
9．一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。
10. 球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。
11．阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
12．比賽時(shí)選手故意擾亂、影響對方進(jìn)行正常比賽的任何舉動(dòng)。
十、羽毛球比賽預算
橫幅3條 飲料費
展板一塊 獎勵費
場(chǎng)地租用費
方案策劃 篇6
一、活動(dòng)背景。
進(jìn)入三年級以來(lái)，班級內有四、五位同學(xué)先后戴上了眼鏡，還有三位同學(xué)被確定為假性近視，每天需要回家滴眼藥水，兩周前的視力檢查中，將近三分之一的同學(xué)發(fā)現自己有視力下降的現象。一時(shí)間，視力問(wèn)題贏(yíng)得了同學(xué)們前所未有的關(guān)注，結合6月6日全國愛(ài)眼日的來(lái)臨，我們確定了“愛(ài)眼護眼，讓我們行動(dòng)起來(lái)”這一綜合實(shí)踐活動(dòng)主題。
二、 活動(dòng)目標。
1、通過(guò)認識、調查、訪(fǎng)問(wèn)等一系列的活動(dòng)，認識到眼睛這一心靈窗戶(hù)的重要性和作用，知道如何愛(ài)眼護眼，科學(xué)用眼。
2、初步學(xué)會(huì )查找各種資料，搜集、閱讀并能進(jìn)行整理，能通過(guò)不同的形式展示與交流自己的研究成果。
3、能利用6月6日全國愛(ài)眼日這一大環(huán)境，主動(dòng)向周?chē)娜诵麄饔醚坌l生，獲得參與時(shí)間的積極體驗和豐富經(jīng)驗。小學(xué)生全國愛(ài)眼日活動(dòng)策劃方案
三、 活動(dòng)設計。
�。ㄒ唬┑谝浑A段：眼睛很重要。
1、 了解自己和同伴的視力狀況，認識到近視給人們的生活、工作帶來(lái)的不便。
2、 分析近視形成的原因，了解眼睛的構造，認識到眼睛很重要。
�。ǘ┑诙A段：怎樣愛(ài)護眼睛。
1、 通過(guò)各種渠道了解愛(ài)眼護眼的常識，并能對這些資料進(jìn)行整理。
2、 經(jīng)常進(jìn)行階段交流，互相增進(jìn)了解。
3、 走近6月6日全國愛(ài)眼日，了解這一節日的相關(guān)信息。
4、 認識到眼保健操的作用，學(xué)習做好眼保健操。小學(xué)生全國愛(ài)眼日活動(dòng)策劃方案
�。ㄈ┑谌A段：學(xué)會(huì )科學(xué)用眼并能主動(dòng)宣傳。
1、 整理研究成果，能通過(guò)不同的形式展示與交流自己的研究成果。
2、 向全校宣傳用眼衛生，幫助別人認識到愛(ài)眼護眼的重要性。
3、 將愛(ài)眼護眼進(jìn)行到底。
方案策劃 篇7
本次趣味運動(dòng)會(huì )的宗旨在于增強各個(gè)部門(mén)的凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個(gè)充滿(mǎn)活力與光明的時(shí)代，有挑戰才有財富。本次的趣味運動(dòng)會(huì )是豐富校社聯(lián)各個(gè)成員的課余生活，給每一位學(xué)生展現自我的機會(huì )。在學(xué)習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時(shí)增加同學(xué)之間、學(xué)院之間的交流、并促進(jìn)友誼為美好的大學(xué)生活留下?tīng)N爛的一筆財富。
一，活動(dòng)主題
娛樂(lè )身心、激揚青春
活動(dòng)宗旨
友誼第一，比賽第二。
二，活動(dòng)整體方案
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月14~15、下午五點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)
主辦單位：教育系學(xué)生會(huì )
贊助單位：xx
活動(dòng)參與對象：教育系全體師生
活動(dòng)主題：教育系趣味運動(dòng)會(huì )
三，具體活動(dòng)細則簡(jiǎn)介
項目一：拔河大賽
參賽者：15人
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個(gè)。
比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)
比賽規則：在比賽場(chǎng)地上畫(huà)3條直線(xiàn)，間隔為150cm。居中的線(xiàn)為中線(xiàn)，兩邊的線(xiàn)為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線(xiàn)。比賽準備時(shí)間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線(xiàn)在中線(xiàn)上，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。當紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界時(shí)，裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。
拔河賽制：
1、比賽分淘汰賽、決賽兩個(gè)賽程。
2、比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位選擇由各班班長(cháng)抽簽決定。
3、淘汰賽：每班抽簽分成A。B組，A組四隊，B組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場(chǎng)地。當兩局即可分出勝負時(shí)，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進(jìn)行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
項目二：螃蟹運球
參賽者：每班16人
裁判員：發(fā)令一人，4個(gè)人計時(shí)與記錄。
比賽器材：籃球4個(gè)。秒表4個(gè)，哨子一個(gè)。
比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)，10米
比賽規則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開(kāi)始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來(lái)回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過(guò)程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點(diǎn)繼續比賽。記錄員記好時(shí)間，并登記，統計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
項目三：跳長(cháng)繩
參賽者：每班14人（包括甩繩人員），7人一組，分兩組。
裁判員：發(fā)令一人，4個(gè)人計時(shí)與記錄。（分兩組）
比賽器材：長(cháng)繩。秒表4個(gè)，哨子一個(gè)。
比賽規則：五人站在長(cháng)繩中，兩人甩起長(cháng)繩。比賽開(kāi)始時(shí)開(kāi)始記圈數。一分鐘比賽時(shí)間。若有人在跳的過(guò)程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。
項目四：袋鼠跳
參賽者：每班10人
裁判員：發(fā)令一人，4個(gè)人計時(shí)與記錄。
比賽器材：4個(gè)大口袋，秒表4個(gè)�？谏谝粋�(gè)。
比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)。20米。
比賽規則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來(lái)回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時(shí)間，并登記，統計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
四，獎勵規則。
五，活動(dòng)經(jīng)費預算。
六，其他
1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風(fēng)格。
2、裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。
3、比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。
4、禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，打亂比賽秩序。
5、持場(chǎng)地的衛生，保持現場(chǎng)的衛生。
6、請各班參賽隊員準時(shí)到達比賽場(chǎng)地，比賽時(shí)間不到者作棄權處理。
7、望各班認真組織本班的隊員參加活動(dòng)，并組織好后勤工作及本部門(mén)的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現各部門(mén)風(fēng)采。
8、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。
策劃書(shū)：吉首大學(xué)師范學(xué)院教育系體育部
20xx年2月
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