2023元旦節活動(dòng)策劃方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家整理的2023元旦節活動(dòng)策劃方案，希望對大家有所幫助。
2023元旦節活動(dòng)策劃方案1
在元旦到來(lái)之際，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，以“少年向上，祝福新年”為主題，使每一位少先隊員都能積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，擁有一顆積極向上、向善的心靈，充分享受成長(cháng)的快樂(lè )，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂(lè )中收獲，在溫情中展望。學(xué)校大隊部決定在元旦來(lái)臨之前，舉行一次全校性元旦活動(dòng)，內容以演唱比賽為主，有關(guān)事宜安排如下：
一、比賽時(shí)間
1、訓練時(shí)間：x月x日至x月x日。
2、比賽時(shí)間：x月x日下午第1節課(暫定)。
二、比賽地點(diǎn)
操場(chǎng)。
三、參賽對象
一年級全體學(xué)生。
四、比賽曲目
自選歌曲一首。
五、比賽有關(guān)要求
1、以班為單位，要求全體同學(xué)參加，自備音樂(lè )。
2、整個(gè)演唱過(guò)程要求整齊劃一，唱出氣概，唱出感情。
3、整個(gè)比賽過(guò)程要求莊重、嚴肅。
六、評分標準
1、聲音整齊，洪亮優(yōu)美，唱詞清晰，音準、節拍正確，與伴奏配合默契。
2、表達出歌曲的意境。
3、精神飽滿(mǎn)，有朝氣。
4、上下臺安靜、迅速、有秩序。
5、有朝氣、有表演的狀態(tài)、不松懈、沒(méi)有多余的小動(dòng)作。
6、節奏準確、到位，富有激情。
七、評委成員及責任
1、評委成員：xx老師等人。
2、xx老師負責放音樂(lè )。
3、xx老師負責技術(shù)指導。
4、音樂(lè )老師負責教會(huì )學(xué)生唱歌，班主任組織學(xué)生練習。
5、xx老師負責攝像。
八、活動(dòng)要求
1、本次比賽力求公平、公正，將采取非班主任評分的方式。
2、班主任組織學(xué)生規定時(shí)間內到指定位置坐好，以保證比賽按時(shí)進(jìn)行。
3、各班應謹記安全第一，注意維持會(huì )場(chǎng)秩序。
4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。
5、評委打分要客觀(guān)公正，各班要尊重評委的評比結果。
九、獎項設置
全校共評出一等獎一名，二等獎一名，其它為優(yōu)勝獎。
2023元旦節活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)主題：
喜迎新年再創(chuàng )輝煌
二、活動(dòng)目的：
1、打造企業(yè)文化品牌，增加凝聚力;
2、加強各部門(mén)同事之間的聯(lián)系與溝通;
3、增強公司員工的集體語(yǔ)言精神觀(guān)念。
三、活動(dòng)內容：
x加人員：公司各級領(lǐng)導、公司全體員工。
x動(dòng)時(shí)間：20xx年12月x日x點(diǎn)(時(shí)間初步預定)。
x動(dòng)地點(diǎn)：公司幾樓會(huì )議室。
1.公司元旦聚餐
2.公司領(lǐng)導致詞
3.文藝演出
四、前期活動(dòng)準備工作：
(一)、晚會(huì )策劃及準備時(shí)間(時(shí)間節點(diǎn))，成立晚會(huì )籌備小組，本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。
1.通知各部門(mén)遞交節目名單、節目類(lèi)型，每個(gè)部門(mén)節目類(lèi)型限，屆時(shí)篩選。(報名截止時(shí)間)
2.所報節目參加人員確定。
3.晚會(huì )節目主持人確定。
(二)、晚會(huì )協(xié)調進(jìn)展期(時(shí)間節點(diǎn))，本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞臺燈光音響設備、背景墻布置、物品購買(mǎi)等工作。
(三)、晚會(huì )倒計時(shí)(時(shí)間節點(diǎn))，本階段主要完成晚會(huì )全過(guò)程(包括節目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現場(chǎng)內外進(jìn)行布置。
(四)、晚會(huì )正式演出期間(時(shí)間節點(diǎn))
1.安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作。
2.現場(chǎng)領(lǐng)導的接待工作、觀(guān)眾進(jìn)出會(huì )場(chǎng)秩序。
3.晚會(huì )開(kāi)始前后的現場(chǎng)秩序的維持工作及各項后勤保障工作。
4.晚會(huì )后的收尾工作。
五、元旦晚會(huì )內容：(所有進(jìn)場(chǎng)員工進(jìn)場(chǎng)前簽到，并填寫(xiě)一張自己名字的抽獎劵，投入抽獎箱，晚會(huì )結束時(shí)可參加抽獎)
1、主持人開(kāi)幕
2、請領(lǐng)導致詞
3、由領(lǐng)導宣布元旦晚會(huì )正式開(kāi)始
4、節目表演開(kāi)始
5、活動(dòng)結束
六、互動(dòng)小游戲：
可在節目中穿插互動(dòng)小游戲，小游戲可由員工現場(chǎng)報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。
游戲：步步為贏(yíng)
游戲規則：請出5對男女共10人，2人為一組參加。站在報紙上，腳不可站在紙外面，2人都必須同時(shí)站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續下一輪。
七、表演節目評獎：
由各部門(mén)分別推薦優(yōu)秀員工作為節目評選嘉賓為參演節目打分，共10人，滿(mǎn)分10分。分別設置一、二、三等獎七、幸運大抽獎(演出結束)。
安排領(lǐng)導在抽獎箱中對參加晚會(huì )的全體員工進(jìn)行“幸運大抽獎”活動(dòng)。獎項共三項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
2023元旦節活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)目的
值元旦來(lái)臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動(dòng)能力，營(yíng)造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè )樂(lè )迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
x月x日下午。
三、活動(dòng)對象
全體師生。
四、活動(dòng)形式
以班級為單位組織班級文化展示活動(dòng)，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來(lái)展示班級的特色活動(dòng)，具體活動(dòng)形式包括小小主持人、講故事、詩(shī)歌朗誦、畫(huà)展等活動(dòng)。
五、活動(dòng)辦法
1、布置好活動(dòng)場(chǎng)所。并由班主任檢查音響電腦等設施。
2、整個(gè)活動(dòng)，由班主任老師和全體同學(xué)一起負責。
六、活動(dòng)準備
1、班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過(guò)程，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內容及其活動(dòng)要求等。
2、對有關(guān)節目的準備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成，包括場(chǎng)地布置與道具。
3、活動(dòng)當天，各班班主任要利用晨會(huì )對本次活動(dòng)向學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動(dòng)時(shí)的紀律、安全和衛生的教育。
4、活動(dòng)過(guò)程中請班主任負責好學(xué)生的個(gè)人安全。
七、注意事項
1、班內認真組織，確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展。
2、要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結束后，值日生負責清理場(chǎng)地。
八、具體活動(dòng)流程
1、由xx與xx同學(xué)兩位小主持人配樂(lè )致開(kāi)場(chǎng)詞。
2、由班主任講話(huà)，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。
3、看圖說(shuō)話(huà)，說(shuō)說(shuō)從小到大父母是怎樣對待我們的。
4、以感恩為主題全體起立宣誓。
5、聽(tīng)我講故事，同學(xué)們講解自己搜集的感恩小故事。
6、合唱《感恩的心》。
7、詩(shī)歌朗誦，成員分別有：xx朗誦《父親》，xx朗誦《只有您》，xx朗誦《媽媽的愛(ài)》，xx朗誦《新年》，xx朗誦《迎新年》。
8、看圖說(shuō)話(huà)，今后我該怎么做。
9、爸爸/媽媽/老師等，我想對您說(shuō)。
10、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動(dòng)，圓滿(mǎn)結束。
2023元旦節活動(dòng)策劃方案4
元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開(kāi)端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度20xx元旦”活動(dòng)。
主題目標：
1、知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì )元旦的節日氛圍。
3、學(xué)會(huì )用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
主題設計結構：
1、認識元旦了解中國的傳統節日。
2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服。
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì )。
活動(dòng)：認識元旦——傳統習俗
活動(dòng)目標：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。
2、知道過(guò)了新年，又長(cháng)大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動(dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統節日，激發(fā)學(xué)習興趣
1、教師引導幼兒說(shuō)出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說(shuō)出節日名稱(chēng)：國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦……)今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習“元旦”。
2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天)
3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思�！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的`第一天。以農歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/strong>
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(cháng)大了一歲。
2、引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動(dòng)
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專(zhuān)題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
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