小學(xué)主持人比賽策劃方案

　　為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)主持人比賽策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)主持人比賽策劃方案1

　　一、活動(dòng)目的

　　為了提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展示自己的才藝，發(fā)現和培養我校主持新苗，特面向二至五年級全體學(xué)生舉辦首屆小主持人選拔賽，選拔出德智體全面發(fā)展的新一批優(yōu)秀主持人，更好地服務(wù)于我校各類(lèi)文體活動(dòng)。

　　二、大賽規程

　　1.參賽條件：

　　(1)熱愛(ài)主持、思維清晰、反應敏捷、普通話(huà)標準、具有較強語(yǔ)言組織表達能力

　　(2)參賽對象：二至五年級的學(xué)生，男女不限，自由報名

　　2.海選——領(lǐng)取并填寫(xiě)報名表：3月5日——3月9日(各年級德育輔導員處) 比賽時(shí)間：3月14日下午第一節課

　　比賽地點(diǎn)：多功能廳(苗苗組 二、三年級) 大隊部(蕾蕾組 四、五年級)

　　評委老師：瞿姍姍、金晶、黃鸝 馬天明、趙偉、袁笑虬

　　3.復賽——比賽時(shí)間：3月28日下午

　　比賽地點(diǎn)：三樓報告廳

　　評委老師：瞿姍姍、楊薇、沈苗苗、馬天明

　　主持人：林家慧

　　三、比賽程序

　　1.本次比賽分海選和復賽兩個(gè)階段。所有符合條件、熱愛(ài)主持的學(xué)生皆可報名。

　　2.海選每個(gè)組別分別選出晉級者10名參與復賽。(注意男女比例)

　　3、通過(guò)復賽擇優(yōu)錄取10名同學(xué)進(jìn)入校小主持人隊伍。

　　四、比賽規則

　　(一)海選

　　第一環(huán)節：10秒自我介紹

　　選手向評委老師做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹，內容包括姓名、班級、愛(ài)好等。

　　第二環(huán)節：60秒美文誦讀

　　選手自選一首詩(shī)歌或美文進(jìn)行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語(yǔ)言素質(zhì)，時(shí)間掌握在1分鐘以?xún)取?/p>

　　(二)復賽

　　第一環(huán)節：創(chuàng )意自我介紹

　　由參賽選手自我介紹，形式不限(要求活潑而富有創(chuàng )意)，條理清晰、表達流暢、充滿(mǎn)自信和感染力，將自己的'主要情況作簡(jiǎn)單介紹，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作，時(shí)間掌握在1分鐘之內;

　　第二環(huán)節：模擬主持

　　2分鐘自定節目主持，選手自己設定節目類(lèi)型、節目形式、主持方式;英文主持加分。 第三環(huán)節：

　　苗苗組——即興演講

　　選手現場(chǎng)抽取題目，簡(jiǎn)單準備后圍繞一件事情或一種現象發(fā)表感想，作即興演講。 蕾蕾組——即興采訪(fǎng)

　　選手現場(chǎng)抽取題目，以現場(chǎng)評委或觀(guān)眾為采訪(fǎng)對象即興現場(chǎng)采訪(fǎng)。

　　五、獎項設置：

　　每組選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　六、評分標準：

　　1、形象氣質(zhì)：優(yōu)雅、自信、大方、著(zhù)裝得體。

　　2、語(yǔ)言能力：普通話(huà)標準，語(yǔ)言流暢，表達清晰，邏輯性強。

　　3、應變能力：思維敏捷，應變能力強。

　　4、每項比賽內容如不能按規定時(shí)間完成扣分，請特別注意控制好時(shí)間。

小學(xué)主持人比賽策劃方案2

　　一、活動(dòng)宗旨和目的

　　為了豐富小學(xué)生的校園生活，我校將舉辦“校園小主持人大賽”活動(dòng)，本著(zhù)發(fā)掘和培養具有潛力和綜合素質(zhì)的學(xué)生，秉承展現文化內涵、智慧才華與多才多藝并重的原則，著(zhù)力全方位體現一實(shí)小人的風(fēng)采。同時(shí)促進(jìn)當代小學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展，建設和諧、文明校園，并發(fā)掘具有主持特長(cháng)的在校學(xué)生，從而為學(xué)校舉辦各種活動(dòng)輸送后備力量�！拔倚�!我秀!”是我們本次大賽的口號，“展現自我，認識自我，超越自我”是我們的宗旨。上舞臺是每個(gè)人心底潛藏的一個(gè)夢(mèng)，舞臺上的流彩霓虹與如花夢(mèng)幻是我們每個(gè)人的向往和追求。而小主持人大賽給了同學(xué)們一個(gè)展示自我的空間，一個(gè)圓夢(mèng)的舞臺。在本次大賽進(jìn)行過(guò)程中，我們將本著(zhù)公正、公平、公開(kāi)的原則進(jìn)行選拔。同時(shí)，我們也力求創(chuàng )新，力求完美，使小主持人大賽能更加精彩、更加圓滿(mǎn)。

　　二、活動(dòng)主題

　　我行!我秀!展現自我!認識自我!超越自我!

　　三、活動(dòng)評委

　　海選：班級學(xué)生和班主任

　　復賽：年段全體教師

　　決賽：各年段長(cháng)、大隊輔導員、語(yǔ)文備課組長(cháng)、音樂(lè )老師等

　　四、活動(dòng)對象

　　xx區第一實(shí)驗小學(xué)全體學(xué)生

　　五、參賽要求

　　(一)選手自覺(jué)遵守比賽秩序;

　　(二)各位選手提前準備和到場(chǎng)，并在指定人員處簽到，如未簽到按棄權處理;

　　(三)選手以個(gè)人方式參賽

　　(四)選手在比賽中尊重評委的`打分，對分數有異議于賽后聯(lián)系相關(guān)負責人。

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月——12月

　　(一)前期宣傳：海報

　　(二)海選：20xx年11月26日周四下午第二節(每班評選一名優(yōu)秀選手進(jìn)入復賽)

　　(三)復賽：

　　四五六年級復賽時(shí)間： 20xx年12月3日周四下午第二節(每大隊評選2——3名優(yōu)秀選手進(jìn)入復賽)

　　一二三年級復賽時(shí)間：20xx年12月4日周五下午第二節(每大隊評選2——3名優(yōu)秀選手進(jìn)入復賽)

　　(四)總決賽： 低年段：20xx年12月10日周四下午第二節

　　高年段：20xx年12月11日周五下午第二節

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)

　　(一)海選：各班級教室

　　(二)復賽：

　　地點(diǎn)：一年級——體育館

　　二年級——三樓會(huì )議室

　　三年級——圓形教室

　　地點(diǎn)：四年級——下沉式舞臺

　　五年級——三樓會(huì )議室

　　六年級——圓形教室

　　(三)決賽：三樓大會(huì )議室

　　八、活動(dòng)準備工作與宣傳

　　1. 橫幅：置于學(xué)校操場(chǎng)

　　2. 海報：大門(mén)口

　　3.網(wǎng)絡(luò )：校網(wǎng)頁(yè)

　　4. 廣播：通過(guò)校廣播站，對大賽進(jìn)行宣傳

　　5. 獎品和獎狀若干份

　　九、比賽內容：

　　復賽:

　　1.選手自我介紹(交代幾號選手和姓名)+模擬主持(自選)。(2分鐘)

　　2.才藝表演。(2分鐘)

　　決賽:

　　1.選手30秒內自我介紹(交代幾號選手和姓名)

　　2.模擬主持(2分鐘)主持內容包括：模擬本次小主持人賽，為自己的接下來(lái)才藝展示報幕。

　　3.才藝展示(詩(shī)歌朗誦、唱歌、跳舞、彈奏樂(lè )器等)(3——4分鐘)

　　4.獎次：金話(huà)筒獎、風(fēng)采獎、潛力獎

　　十、比賽流程

　　1. 選手提前到場(chǎng)，按抽簽順序坐好。

　　2. 每位選手只有一次登臺表演的機會(huì )，不可在節目出現差錯時(shí)重新開(kāi)始。嚴格控制時(shí)間，時(shí)間到即停。

　　3. 可根據參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞臺藝術(shù)風(fēng)格增加其印象分。]

　　十一、評分標準(總分：10分)

　　1.普通話(huà)

　　咬字正確，吐字清楚。(1分)無(wú)地方口音。(1分)

　　2.模擬主持和才藝展示

　　主持完整連貫，極具表現力、感染力。(1分)

　　儀態(tài)、舉止大方，表情親切自然。(1分)

　　簡(jiǎn)潔流暢，具有個(gè)人特色。(2分)

　　3.舞臺形象

　　儀表端莊大方，形象良好(1分)表演自然，臺風(fēng)好。(1分)

　　舞臺表現力及感染力強，能調動(dòng)現場(chǎng)氣氛。(2分)

　　xx區第一實(shí)驗小學(xué)少先隊

【小學(xué)主持人比賽策劃方案】相關(guān)文章：

主持人比賽策劃書(shū)10-23

比賽活動(dòng)策劃方案03-27

歌唱比賽策劃方案04-28

舞蹈比賽的策劃方案03-31

舞蹈比賽策劃方案05-31

廣告比賽策劃方案08-03

征文比賽策劃方案11-04

合唱比賽策劃方案02-22

攝影比賽策劃方案02-22